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關(guān)于誤會(huì)作文600字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的誤會(huì)作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
誤會(huì)作文600字 篇1
老師，我知道，我不是一個(gè)好學(xué)生。我淘氣、頑皮，整天瘋瘋癲癲。我惹過大大小小不少的禍，給您添了不少麻煩。
您安排我和副班長(zhǎng)坐，我也認(rèn)了，盡管他時(shí)常嘲笑我，刁難我。每次英語課上，他都要在我的課桌上畫畫，有時(shí)還故意模仿我的筆跡寫一些小紙條，并交給英語老師，說我妨礙他上課。英語老師聽完后從來不問原由，狠狠地罵我一頓，說我自己不要好，不可救藥。我知道我不能不承認(rèn)，你們也不會(huì)給我說話的機(jī)會(huì)，可我難道真是那樣壞嗎！你們不知道，就在你們恨鐵不成鋼地說我不長(zhǎng)進(jìn)時(shí)，我的心是多么的痛！就像在流血，很多很多！
你們一直為擁有好學(xué)生而自豪，但這恰恰是我們這些后進(jìn)生的災(zāi)難。他們?yōu)榱俗C明自己得到老師的信任，接連不斷地迫害我們。論學(xué)習(xí)，我也許是真的沒能力，但您也不能就這樣把我的思想品德全盤否定哪！
我學(xué)習(xí)不好，我會(huì)努力，我也在進(jìn)步，但您卻總是不分青紅皂白地責(zé)罵我。您不知道，這給我的自尊心造成了多大的傷害！現(xiàn)在，有許多同學(xué)都鄙視我，瞧不起我，他們總是說“連老師都不想管你了，你還留著干什么呢？”
老師，其實(shí)我也曾經(jīng)是個(gè)好學(xué)生。在小學(xué)里，課堂上，每當(dāng)老師將到什么知識(shí)點(diǎn)，我聽懂了，就輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，老師就會(huì)朝我微笑，當(dāng)我還有什么不明白時(shí)，便微微皺眉，輕輕搖頭，老師就會(huì)再仔細(xì)地將一遍……如今進(jìn)了中學(xué)，許多好學(xué)生聚在一起，我成了后進(jìn)生，這也是理所當(dāng)然，可這些小細(xì)節(jié)，您卻常常視而不見，著又是多么令我心碎！
老師，難道我真有這么差勁？您真的不想管我了嗎！
誤會(huì)作文600字 篇2
如果不是那次被老師誤會(huì)了，我也許還不明白，遇到誤解，應(yīng)該用用平常心去對(duì)待。
有點(diǎn)煩，有點(diǎn)悶，心中有些無奈。正想出去散散步，卻不知是誰把墨水灑了，我只好回到座位上坐著。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了。
老師哼著小曲兒走進(jìn)教室，看得出老師心情很好。正準(zhǔn)備上課，卻突然發(fā)現(xiàn)地上有一攤墨水。他的眉頭一皺，心情從巔峰，頓時(shí)跌到了谷底。
老師看了看地上的墨水，面對(duì)著我說：“是不是你干的？上次就是你把墨水灑在地上，你這次還灑，你是有多不長(zhǎng)記性��！”
我坐在座位上，表面“水平如鏡”，內(nèi)心里卻“波濤洶涌”。
“每次給班級(jí)添麻煩的就是你，你還不知悔改�！崩淅涞脑捳Z，如無形的箭，刺向著我。
“不是我干的！”我大吼一聲，突然站了起來，站的這么快，以至于椅子都被我撞翻了。無情的話語像臟水一樣，劈頭蓋臉地朝我的身上潑來。書包也“啪”地一聲，掉在地上。
我上下嘴唇顫個(gè)不住，眼睛死死地瞪著那個(gè)不分青紅皂白、亂批評(píng)人的老師。我的手緊緊地握成一個(gè)拳頭，放在大腿旁。也許握得太用力，手竟有些微微發(fā)顫。我的鼻孔里冒著粗氣，腮部和耳根也被氣得發(fā)紅，大有一拼的形勢(shì)。我對(duì)著老師大叫一聲：“這不是我干的�！北銑Z門而出。
跑到操場(chǎng)，我找了一個(gè)地方坐下。時(shí)光如魚，在目光間一寸寸游動(dòng)，不知不覺，我的心已平靜�；叵肫饎倓偟那榫�，我漸漸明白了：其實(shí)人終究會(huì)被別人誤解的。面對(duì)誤解，我想，用平常心去對(duì)待，足矣。
起身、回去，我深吸一口氣，平靜地回到教室。我走到老師面前跟他說了一句：“對(duì)不起。”
老師看著我，也說了一句：“對(duì)不起，是我錯(cuò)怪你了�！�
剛才的誤解，如冰釋，融化了。
人的一生中，一定會(huì)被人誤會(huì)，與其與別人做無謂的反駁，不如換個(gè)心態(tài)，坦然接受一切。
是的'，當(dāng)我面對(duì)誤會(huì)的時(shí)候，只有坦然地面對(duì)這些，誤會(huì)，才會(huì)如流水一般，在人生里緩緩淌過，流逝。歲月才會(huì)靜好，安之若素。
誤會(huì)作文600字 篇3
媽媽，是您在我生病時(shí)，無微不至地照顧我；是您在我灰心時(shí)，鼓舞我，給我勇氣和力量；是您在我遇到難題時(shí)，耐心地教我如何解答；也是您……媽媽，我知道您是愛我的�？墒悄且淮�，您誤會(huì)我了。那是母親節(jié)的前兩天，我正愁著該送什么禮物給媽媽。往年，每逢節(jié)日我都會(huì)去商店買一張卡片送出去就了事了�？墒�，買的卡片怎能表達(dá)出我對(duì)媽媽濃濃的愛呢？不如我送一張我自己做的卡片給媽媽吧！
我想。晚上，我飛快地做完作業(yè)，悄悄地拿起紙、剪刀、鉛筆，溜出家門。我要去找鄰居小妹妹——茜文一起做。我們剪紙、畫畫、寫字……過了好久，我終于把心意卡片做好了。我仔細(xì)地端祥起我做的卡片：心形的面上畫著一位媽媽和一個(gè)小女孩，她們的旁邊有許多調(diào)皮的星星圍著她們跳舞。翻開卡片，就會(huì)看到一幅五彩繽紛的畫，上面用彩筆寫著：“媽媽，母親節(jié)快樂！
祝您永遠(yuǎn)開心快樂�！蔽曳路鹨呀�(jīng)看到了媽媽拿到卡片開心的樣子，仿佛看到媽媽摟住我，笑得很開心。突然，我看見墻上的鐘的時(shí)針指著“9”，分針指著“12”�！鞍。�
9點(diǎn)了!”我邊叫邊跑回家。回到家，媽媽已經(jīng)在門口“恭候多時(shí)”了。見我回來，便馬上向我念經(jīng)：“你怎么這么晚回來？人家家里很好玩嗎？”我不知說什么好，只好忐忑不安地發(fā)抖 媽媽看我無動(dòng)于衷，更加生氣了，一把奪過我手中的卡片，看也不看就把它撕掉了。我忍不住哭了，一邊撿碎片一邊逃進(jìn)了房間。媽媽呀！
我只不過想在母親節(jié)送一份禮物給您，可您現(xiàn)在卻撕了我辛辛苦苦做了好久的卡片。您可知道，您這樣不單單是撕了一張卡片，還傷害了我這顆幼小的心��！
媽媽，我回來晚了是有錯(cuò)，但您沒弄清楚事情的原因，一味地訓(xùn)斥我，您不是也錯(cuò)了嗎？媽媽，請(qǐng)不要把我包得太嚴(yán)實(shí)，我每做一件事，都有我的原因。您能給我一片自由飛翔的天空，讓我盡情飛翔嗎？
誤會(huì)作文600字 篇4
“冤枉之神�。∧憔瓦@樣降臨到我的身上，我真的是被你折磨得受不了了。你快消失吧！”
昨天下午，我因?yàn)楸焕蠋煴頁(yè)P(yáng)所以心情特別爽，就在這時(shí)，我的好朋友張芬芬撅小嘴來到我面前，指著我的鼻子說：“王佳潔，你為什么偷我的鉛筆盒，虧我們還時(shí)候朋友呢！”
我驚訝的眨眨眼睛摸著她的額頭說：“張芬芬，你是不是發(fā)燒了，說什么糊涂話，你的鉛筆盒，我連見都沒見，你怎么能說是我偷的鉛筆盒呢？”
對(duì)于我的解釋，她根本不信：“你就別裝蒜了，我知道是你偷的！”
真是豈有此理，我今天根本沒有坐在她的位置上，更沒有翻過她的書包，怎么會(huì)容忍她這樣冤枉我：“我沒偷，你看見了嗎？”
“我是沒看見，但是有人看見你翻我的書包啦！”她仰著頭，一副毋庸置疑的樣子。
我怒氣沖沖地找到說我翻她書包的那個(gè)人，指著那個(gè)人說：“你為什么誣陷我偷別人的鉛筆盒？”
她低著頭說：“我沒有誣陷你，你翻啦！”
我生氣的跺著腳說：“我根本沒有翻張芬芬書包，我真是跳到黃河也洗不清啦！”
我的手不由自主的抬起來打了一巴掌，她當(dāng)然也毫不猶豫的還手。
我扭頭邊走邊怒氣沖沖地說：“我希望你以后不要再誣陷我了�！�
隨后，我回到家，看見張芬芬坐在我家的客廳里，我沒有好氣的說：“你怎么進(jìn)來的？有事嗎？”她小聲地說：“你就承認(rèn)吧！這里就我們倆�！蔽覛饧睌牡闹钢f：“你走！`從此我跟你沒有任何瓜葛。”她站起來?yè)u搖頭，頭也不回的走了�？粗h(yuǎn)去的背影，淚水模糊了我的雙眼。
她走后，我仔細(xì)想想這件事，再回想起以前她對(duì)我的微笑和我們倆的在一起的開心事，我心里就不是滋味。
我真的想大聲對(duì)她說：“我真的沒有拿你的鉛筆盒。我們倆是好朋友你為什么就不相信我呢！”我更想對(duì)冤枉之神說：“求求你，冤枉之神，你消失吧！也不要再讓別人受冤枉了！”
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