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被誤解作文

時間:2021-11-15 09:35:47 誤會 我要投稿

關(guān)于被誤解作文四篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的被誤解作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于被誤解作文四篇

被誤解作文 篇1

  今晚放學(xué)一回家,打開書包我就后悔了,一個勁兒的埋怨自己為什么會忘記把抄詞作業(yè)交給馮老師,我就對媽媽說,可是媽媽突然對我說:“你是不是沒抄?誰能證明你有抄?”這句話就像一把刀在我的心臟上刮了一刀似的,我當(dāng)時氣憤地說:“你!我在你眼皮底下抄的;還有陳志晗!中午剛抄完上線被他嘲笑罰抄,我還不和他聊天!蔽疫說:“我怎么可能會不抄?每天只要是馮老師布置的作業(yè),我一個字也不敢忘記,讓黃老師馮老師說一說,這三年我有哪一天沒做作業(yè)啊!”媽媽像林老師一樣充滿懷疑的眼神,那一刻,我再也忍不住了,眼淚一下子就奪眶而出。

  原來媽媽的眼里怎么也和林老師一樣:只有班干部、女孩子才是他的學(xué)生、好孩子。

被誤解作文 篇2

  生活中難免會有些誤解,有些人打碎牙往肚里咽,但有些人卻要打破沙鍋問到底,非要查個水落石出不可……我就是這樣的人,被誤解以后多委屈呀!而且還要幫“真兇”背“黑鍋”!

  有一次,家里的攪拌機(jī)的電線斷了,媽媽要用卻用不著,正在那兒生悶氣。屋里和哥哥玩的我走出來喝杯水就被媽媽“盯”上了!“正昌,你是不是用過我的攪拌機(jī)?”媽媽把眼睛瞪地大大的,“是!怎么了”毫不知情的我漫不經(jīng)心地吐出這句話。這下媽媽急了,大聲嚷了起來:“是你把這弄斷的嗎?”媽媽拿起斷了的電線放到我面前。我疑惑不解,“怎么會斷了呢?”“那誰知道!”媽媽把目光轉(zhuǎn)向了我,“老實(shí)說,是不是你把電線弄斷的?”“不是!”我斬釘截鐵地說。媽媽火了,“除了你還有誰,我把它放在柜子里,只有你用過,你哥哥又不知道放在那兒,你爸爸他可不管這些,你還想狡辯?”,聽了這話我怔住了,眼淚一下子涌滿了眼眶,“真的不是我啊!”媽媽見我還不招便把哥哥和爸爸叫來一一“審問”,結(jié)果他們一致認(rèn)為他們沒有碰電線。媽媽得意了起來,“還不老實(shí)招來!”天哪!怎么媽媽就是不相信我呀!我心里直叫苦,一口氣沖進(jìn)房間,躺在床上苦思冥想:到底這“該死”的電線是怎么回事,無緣無故的,怎么就斷了呢?想來想去我漸漸睡著了。

  嗯?好香啊!是我最喜歡的清蒸大鯉魚的香味,我一下子從床上彈起撲到客廳,桌子上一盤魚正在吸引著我,它仿佛在對我說:“快來啊,快來吃我呀!”這時,媽媽端著菜從廚房里出來了,她看穿了我的心思,對我說:“想吃嗎?只要你老實(shí)交代!”“可是,我真的沒把電線弄斷呀!”這時,一只貪吃的老鼠也被這盤大鯉魚的香味吸引來了,我靈機(jī)一動,“可能是老鼠咬的!”“對呀!我怎么沒想到呀?”媽媽恍然大悟,急忙跑去看那條電線,電線上真的有被咬過的痕跡,這下媽媽無話可說了,只好向我道歉……

  這就是我!一個愛追根問底的我;一個好勝心強(qiáng),心里裝不下一絲委屈的我;一個堅(jiān)持不懈的我。不管是誰,只要他誤解了我,我便會毫不客氣地告訴他:“咱們騎驢看唱本——走著瞧!”

被誤解作文 篇3

  “今天我做值日,要早點(diǎn)去!蔽易阽R子旁一邊梳理著墨黑色柔順的秀發(fā),一邊嘀咕著,看看時間,已經(jīng)13:35分了,我趕忙背起書包,一聲:“媽,我去學(xué)校了!”附帶一聲激烈的關(guān)門聲漸漸消失在腦后,在耳朵中消失殆盡。

  “有一天我們的愿望,會實(shí)現(xiàn)不用在彷徨…。.” 我一邊打著傘邁著輕快的步伐,一邊哼著優(yōu)美的地曲調(diào),風(fēng)輕輕的灌滿整個身體,又像泄氣的氣球一點(diǎn)點(diǎn)穿梭而去,愜意極了!忽一聲“婷婷,上來找我。”傳入耳中,我循聲望去,原來早已將路過小陳的家了,看看緊閉的鐵柵門,我便說:“你下來給我開門。”“門沒鎖!毙£愓驹谔炫_上大聲喊道。于是乎我便去開門,“啊,好難開呀!不夠力呀,手好痛!算了,我先去學(xué)校要緊!庇谑,我便再次打起傘登上了去學(xué)校的路,剛走沒幾步,一聲“婷婷,幫我開門呀!我被鎖在上面了!笨M繞在耳邊。于是,我又匆匆跑回去,收起傘,使出渾身解數(shù),用盡最大的力氣,艱難地去將門打開,終于皇天不負(fù)有心人,們終于開出了一條小縫,黑暗里漸漸化成白光,我又使出最后的一絲力氣,門縫終于開闊得容得一人鉆進(jìn),我匆匆鉆進(jìn)屋內(nèi),指望天臺處奔去,跨過最后一擊階梯,終于來到于天臺隔開的鐵門旁,趕忙打開鐵門,跑進(jìn)去,只見小陳拿著空空的桶,繽紛的衣服似一只只花蝴蝶在隨風(fēng)飄揚(yáng)。我走過去說:“們怎么被反鎖了?”小陳感激而又委屈地說:“我也不知道,今天要不是你,我想我不用去學(xué)校了!薄昂昧耍瑒e說那么多了,快去穿鞋,一起去學(xué)校吧!”我看著她溫和地說道。

  我匆匆奔下一級級階梯,匆匆地問了聲:“what time is it now?”“現(xiàn)在,14:00了。”哎呀,兩點(diǎn)了?!我和小陳以消防員的速度飛到馬路旁,心急地期待“神”——車的出現(xiàn),我們、在路旁等呀等,不知今天是否“神”遇到了交通高峰期,久久未現(xiàn)其倩影,我們的心都快要像躍起的魚兒要蹦出來了。這時,小陳的爸爸突飛而至,摩托車帶起灰塵,又猛地落下,又卷起塵土飛揚(yáng)而去,我們也終于到達(dá)了學(xué)校。

  我飛一般跑上教室,看看時間已經(jīng)14:20分了,不管他三七二十一,趕忙掄起掃把沖出教室,只見班長她們已經(jīng)帶著值日工具而歸了,班長見我便說:“婷婷你怎么又那么遲?每次都這樣?”“班長,這次是有突發(fā)事件啦!”只見班長聞言,無語便從我身邊匆匆而過,只見小雨從教室進(jìn)來說:“婷婷,你怎么不去掃地呀?還沒聽我解釋,便和我擦肩而過。

  哎,委屈死我了!真是跳進(jìn)黃河也洗不清了,班長怎么不給我解釋的機(jī)會呢?哎,算了,怎么每次到我掃地都有意外發(fā)生呀?好倒霉哦!哎,算了,事已定局,悲嘆也已無濟(jì)于事,還是接受現(xiàn)實(shí)吧!不過仔細(xì)想想,雖然被誤解了,但是今天起碼做了一件有意義的事——幫助了小陳。這不妨是一件值得歡喜的事情嗎?

  天開始由微藍(lán)漸漸變得昏黃紅耀,我獨(dú)自走在被彩霞染得昏黃的小路上,風(fēng)輕輕地拂過,淡淡地回憶起今天發(fā)生的一切,其實(shí)也值得回味無窮,既然不能改變現(xiàn)實(shí),但我能左右自己的`,縱然不能改變世界,但我左右有自己的心情。

被誤解作文 篇4

  誤會是阻斷了人們心靈溝通的高墻;誤會能使人們積淀在心頭的怨恨如冰山一樣凝結(jié);被誤會的滋味可真不好受,就像吃沒有熟的梅子,酸澀夾雜著苦味涌上心頭。有一次,老師,您就這樣誤會了我。

  記得那個課間,王阿東憑白無故地打了劉晨曦,把他打哭了。看著站在講臺旁的兩個人,同學(xué)們議論紛紛,有的說劉晨曦可憐,有的覺得王阿東很兇。不一會,只聽見班門外傳來一陣清晰的腳步聲,老師一臉憤怒地進(jìn)了班,看來老師知道這件事了。

  一看老師“駕到”,同學(xué)們都幸災(zāi)樂禍地等著瞧阿東的笑話:

  “這回王阿東可慘嘍!”

  “就是,惡人有惡報(bào),活該!”

  “劉晨曦也終于出一口氣了!

  而被欺負(fù)的劉晨曦哭得越發(fā)可憐兮兮,一臉委屈地望著老師,王阿東低著頭,一聲不吭地站在一旁,老師一看這形勢,二話沒說,不管三七二十一就把王阿東打了一頓。

  這件事本來應(yīng)該到此結(jié)束了,劉晨曦卻突然啜泣著對老師說:“老師……,王阿東……劉韜打,打我!蔽殷@訝極了,劉晨曦怎么又扯上了我?同學(xué)們也十分奇怪地看著我。老師以為我也打了劉晨曦,臉色一變,嚴(yán)厲地說:“你占人家一點(diǎn)小便宜,人家舒服嗎?”我急忙說:“我沒打他呀!”因?yàn)楫?dāng)時劉晨曦是“受害者”,又哭哭啼啼地指著我,老師便不相信,把我更狠地打了一頓,還叫劉晨曦來打我,說:“少裝無辜,你打劉晨曦,就讓他再打你一回。”

  就在同學(xué)們看似事情終于結(jié)束的時候,卻出現(xiàn)了戲劇性的一幕——劉晨曦滿臉淚痕,停止了啜泣,緩緩地說:“王阿東叫劉韜打我占便宜,劉韜沒理他!蓖瑢W(xué)們愣了一下,隨即哄堂大笑。老師才明白誤會我了,又非常生氣,于是劉晨曦也挨了頓打。全班笑得更厲害了,有的同學(xué)竟然笑出了眼淚。我雖然洗清了不白之冤,可是心里卻因?yàn)槔蠋煹恼`會而很不是滋味。

  如果老師多問問劉晨曦,我就不會被誤會了,本來應(yīng)是王阿東一人挨打,結(jié)果卻令我們?nèi)齻都被打了一頓,我真是天底下最倒霉的人。下課了,同學(xué)們紛紛來取笑我,說:“你可憐死了,白吃了一頓誤會打!边有的說:“這件事本來很你沒關(guān)系的,你真倒霉!”被誤會的滋味真不好受,希望我以后再也不要被誤會?墒抢蠋,您為什么不先把事實(shí)調(diào)查清楚呢?

  許老師請聽我的心里話:如果能少一分誤會,多一份理解,就會多一份幸福,多一份平安。請您今后多溝通,尊重每一個學(xué)生,不要再誤會我們了。同時,這個深刻的教訓(xùn)也時刻提醒著我,不要誤會別人。

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