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被人誤解的作文

時(shí)間:2022-12-21 16:11:23 誤會(huì) 我要投稿

關(guān)于被人誤解的作文(通用26篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于被人誤解的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于被人誤解的作文(通用26篇)

  被人誤解的作文 篇1

  在所有人的成長(zhǎng)道路上,誤解好比一把利刃,一不小心就會(huì)受傷;誤解是心里一座的雪山,讓人感到陣陣寒意……

  一天,我和往常一樣,來(lái)到熟悉的教室里。同學(xué)們都在安靜的休息,我也一如既往的發(fā)著上課時(shí)的筆記本,一切是那么美好。但卻因?yàn)橐粋(gè)誤解而爭(zhēng)吵起來(lái)……

  危機(jī)涌動(dòng)

  “嗨”!組長(zhǎng)是,你怎么發(fā)作業(yè)的?你這樣是不盡自己的職責(zé)!”吳小利站在座位上瞪著我大吼道。

  “可是我怎么不盡職責(zé)了?”我疑惑的問(wèn)。

  我反問(wèn)了她一句,就繼續(xù)去干自己的事,因?yàn)槔蠋焷?lái)了。她也只好坐下聽(tīng)課,當(dāng)時(shí)我瞄了她一眼,本想著這件事就過(guò)去了,但誰(shuí)也不曾知道,這將是一場(chǎng)“血戰(zhàn)”!

  危機(jī)四起

  “叮鈴鈴”伴隨著悅耳的鈴聲,老師走出了教室,我提著水杯準(zhǔn)備接水,身后卻被一個(gè)聲音叫住了“喂,你給我站著!怎么了?干了什么事?心里沒(méi)點(diǎn)數(shù)嗎?快說(shuō),我筆記本讓你擱哪兒了?”吳小利大喊著。

  “什么叫我做的事沒(méi)點(diǎn)數(shù),在我手里的筆記本,我一個(gè)不少的發(fā)了,我沒(méi)看見(jiàn)你的!”我沖吳小利吼了一聲。

  “”哎呀,多大點(diǎn)事,興許在老師那。”劉小輝出來(lái)勸架。

  “用不著你管,一定是她,一定是她干的,”說(shuō)著她用力的推了我一把,我也不甘示弱,就狠狠的踢了她一下。就這樣,我倆你一拳,我一腳的開(kāi)始打架,也是因?yàn)檫@樣我們從朋友變成了“仇人”。

  危機(jī)解除

  “哎呀,大事不妙,老師來(lái)了,快住手!”但我們倆都在氣頭上,哪聽(tīng)得進(jìn)去呀。“唉唉唉,干什么呢?你們當(dāng)這是哪?還有,干嘛打架?”老師氣沖沖的問(wèn)。當(dāng)我們講清了原因,老師笑笑對(duì)我們說(shuō)“吳小利,你的筆記本在我這兒,在沒(méi)了解情況前就下定義,這是你不對(duì),而你并沒(méi)有冷靜處理,你也有錯(cuò)!”

  “”對(duì)……對(duì)不起”吳小利說(shuō),“沒(méi)事,我也有錯(cuò),我也該對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起,也是我的問(wèn)題”。我也向她致歉。

  被人誤解,給我的心中留下了疤痕。從朋友到了不怎么說(shuō)話的同學(xué),誤解是一把利刃,無(wú)情地留下了傷疤……

  被人誤解的作文 篇2

  每個(gè)人都有自己的煩惱,比如:被人誤解、被家長(zhǎng)責(zé)備,嘮叨、與人相處的不悅,而我的煩惱就是被別人誤解。

  寒假的一天,媽媽拿50元錢,叫我去買醋,我飛快跑到超市,里面的東西真是琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,看得我眼花繚亂,我要在這若大的超市里找到醋,那真是大海撈針呀?可我很聰明!我去找了收錢的姐姐,姐姐帶我很快找到了醋,我拿起一瓶醋就把錢給了她,她找了錢給我,我拿起醋飛快跑了出去。到了門口一位大叔抓住我說(shuō):“小朋友,你買東西給錢了嗎?”“我給了。”“你騙人吧!收錢的人都還沒(méi)有來(lái),你什么時(shí)候給的?”后來(lái)人越聚越多,他們都在指責(zé)我,說(shuō)我偷東西,我急得都快哭出來(lái)了,連忙說(shuō):“叔叔,阿姨,爺爺,奶奶!真的,我是給過(guò)錢的,你們要是不信,等哪位姐姐來(lái)了,你們問(wèn)問(wèn)她就清楚了!彼麄冞是不聽(tīng),一直在指責(zé)我,聲音大的像高音喇叭似的。

  后來(lái)那位姐姐過(guò)來(lái)了,說(shuō):“你們不要指責(zé)這位小朋友了,剛才在拿醋的時(shí)候,就把錢給我了。你們散了吧!是一場(chǎng)誤會(huì)。”我說(shuō):“姐姐你真是我的救星呀!不然我就被他們?cè)┩髁恕!卑Γ≌媸呛軣o(wú)奈。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我想起這件被人誤解的事,就覺(jué)得好煩呀!

  被人誤解的作文 篇3

  我是一個(gè)孝順的好孩子,在我們閑暇的時(shí)候,我總是會(huì)幫助爸爸媽媽做一些事情,來(lái)寬解爸爸媽媽勞累的心,我的這些行為也能給爸爸媽媽帶來(lái)極大的安慰。

  就在昨天中午,媽媽很忙,沒(méi)有來(lái)得及做午飯。媽媽就說(shuō)帶著我到飯店吃飯。

  來(lái)到飯店,我們的第一件事就是去盛上一碗芝麻醬,放點(diǎn)兒作料,就等著開(kāi)過(guò)吃飯。但是當(dāng)時(shí)爸爸還沒(méi)有來(lái)。我就想幫爸爸先盛上一碗。當(dāng)時(shí)有一個(gè)聲音一直在我心里隱隱作響:不能盛太滿,不能盛太滿。一直帶提醒著我,這樣做不好。但我不知不覺(jué)就把芝麻醬撐得滿滿的,再放點(diǎn)兒爸爸平時(shí)喜歡的作料,差一點(diǎn)兒沒(méi)留出來(lái)。就在這一剎那間,爸爸剛剛從我旁邊經(jīng)過(guò),“小心點(diǎn)兒,小心點(diǎn)兒!”爸爸急忙叫道。我剛想說(shuō)這是給爸爸盛的芝麻醬,但是爸爸又說(shuō)了一句“想吃就再盛一碗,弄這么滿干嘛!碑(dāng)時(shí)我就感覺(jué)心里很堵,想說(shuō)但又說(shuō)不出來(lái)。

  我低著頭,一句話沒(méi)說(shuō),就靜靜的等,等服務(wù)員上菜,等飯菜煮熟,等開(kāi)始吃飯。

  吃飯的時(shí)候,媽媽告訴我:“不管是給別人倒水倒茶的時(shí)候,還是盛任何東西,都不能太滿,這要是在……客人!眿寢屨f(shuō)的很繞,也聽(tīng)不太懂,但是就是一個(gè)意思。

  我極不情愿的點(diǎn)了點(diǎn)頭。心里感覺(jué)很委屈:明明是好心好意想給爸爸盛一碗芝麻醬,不但沒(méi)有成功、讓爸爸著了急,而且還讓媽媽批評(píng)了自己一頓。

  我是真的做錯(cuò)了,也受到了批評(píng)。但是被爸爸媽媽誤解,心里真的是不好受。

  被人誤解的作文 篇4

  三年級(jí)時(shí),老師給我們出了一張?zhí)貏e難的卷子,說(shuō):“誰(shuí)考了全班第一,就獎(jiǎng)勵(lì)他三十張綠娃貼(我們的獎(jiǎng)勵(lì)措施)。”我一聽(tīng)頓時(shí)來(lái)了精神。哇塞!太好了,我一定要努力爭(zhēng)取。

  可是老天偏偏和我作對(duì),考試那天我生病了,老師只好把卷子給我回家做。我一邊捂著疼得快要炸開(kāi)的頭,一邊用無(wú)力的手寫(xiě)著卷子。心里很悶,哎!如果不生病,也許成績(jī)會(huì)更好些,真可惜。

  雖然我生病了,但我一定要認(rèn)真對(duì)待,讓同學(xué)和老師看到我最好的一面。我拿起冰袋蓋在頭上,但是還有點(diǎn)頭昏腦脹,便趴在桌上歇一歇。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的奮斗,我好不容易寫(xiě)完了卷子,上床休息去了。

  第二天,我把卷子給了老師。下午,老師一臉喜氣洋洋的抱著卷子走上講臺(tái),自豪的說(shuō):“這次考試同學(xué)們都考出了自己最理想的成績(jī),其中最高分是94.5!”“哇!”同學(xué)們驚得目瞪口呆。我祈禱著蒼天保佑我,蒼天保佑我是最高分呀!老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了:“張同學(xué)94.5……”看著同學(xué)們的笑臉,我心里越發(fā)緊張。

  終于,老師抽出了我的卷子報(bào)到“顧逸涵考的還行,但不能拿獎(jiǎng)!崩蠋熌樕蠜](méi)有任何表情。

  我嚇了一跳,難道考的不行?拿來(lái)一看,啥?96!我高興得不知如何是好。唉,不對(duì),老師的眼睛怎么好像含著一絲懷疑。難道她覺(jué)得我是家里完成,抄答案的?可我沒(méi)有抄答案呀。我多想讓老師知道我是一絲不茍的寫(xiě)完的,多想讓她知道我是努力克服困難寫(xiě)完的呀,我心里有些委屈。

  下課了,一群同學(xué)圍在我座位旁邊大聲問(wèn)我:“顧逸涵,你不可能考這么高,張同學(xué)的成績(jī)比你高十倍,你抄答案的吧!”“對(duì)呀!對(duì)呀!你抄答案!

  “你們!”我氣得差點(diǎn)昏過(guò)去,你們毫不知情怎能如此欺人太甚?你們?cè)趺粗牢沂浅鸢傅?過(guò)了一會(huì)兒心中的怒火被委屈所取代,為什么沒(méi)人信我呢?他們明知我不撒謊,還這么對(duì)我,為什么?

  回到家后,我把這件事告訴了爸爸媽媽,曾經(jīng)本以為他們會(huì)很開(kāi)心,可是卻見(jiàn)爸爸眉頭一皺懷疑的問(wèn):“你抄答案的嗎?”我的心似乎被一把鋒利的劍,給狠狠的抽了一下,委屈的淚水如泉涌一般流了出來(lái)!拔覜](méi)有!我哪里有答案抄?”我沖進(jìn)了自己的房間,很是氣憤。我沒(méi)有做不誠(chéng)實(shí)的事你偏偏不信任我,要是那些同學(xué)也罷了,爸爸竟然也不相信我。

  這次考試雖然我忍著病考了高分,但是老師,同學(xué),甚至親人全不相信我,被人誤解真難受啊。

  被人誤解的作文 篇5

  我和沈宇洲是一對(duì)形影不離的好朋友。如果我有什么書(shū)忘帶了,沈宇洲就借給我什么書(shū),如果他有什么東西忘拿了。我就借給他什么東西。

  有一次我和他發(fā)生了一件不愉快的事,在一節(jié)語(yǔ)文課上,沈宇洲把《小兵張嘎》里的主題歌歌詞抄了下來(lái),在講臺(tái)上唱給大家聽(tīng),過(guò)了一會(huì)隨著下課鈴聲響起,大家蜂擁而上,我也跑過(guò)去,誰(shuí)知306班的一個(gè)同學(xué)推了我一把,我一個(gè)趔趄向沈宇洲撲去,只聽(tīng)見(jiàn)“卡擦”一聲。紙變成了兩半,沈宇洲的臉一下陰沉下來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)身,就走向辦公室告訴老師說(shuō):“胡凱文故意把我的紙撕成了兩半!蔽衣(tīng)了,氣不打一出來(lái),想:沈宇洲啊沈宇洲,你不弄清問(wèn)題就到老師那告狀,什么人!我越想越氣,就跟他吵了起來(lái)。后來(lái)驚動(dòng)了老師,,老師把我中隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)給撤了,也批評(píng)了我們兩個(gè)。這以后,我和沈宇洲好幾天都誰(shuí)也不理誰(shuí)。

  兩個(gè)好朋友突然成了陌路人,我很懊惱,也很后悔。反思之后越來(lái)越覺(jué)得不應(yīng)該為這些小事而破壞了我們之間的友誼。我很想找個(gè)時(shí)間跟他好好談?wù)劊K于,有一天我們兩在樓梯的拐角出不期而遇了,我誠(chéng)懇地對(duì)他說(shuō):“沈宇洲,讓我們忘掉不愉快,仍做好朋友吧!”想不到沈宇洲不加思索激動(dòng)地脫口而出:“好,太好了,我們?nèi)宰龊门笥!?/p>

  這場(chǎng)風(fēng)波讓我懂得了,人碰上事情不能太沖動(dòng),即使是被人誤解也要心平氣和地想別人解釋清楚。

  被人誤解的作文 篇6

  有一天,我和表姐一起到圖書(shū)館看書(shū),看了一會(huì)兒書(shū),我們就出去玩了!我和表姐一人買了一只風(fēng)箏,買好后,表姐挑挑選選的,最后把“嫦娥”給了我,自己留下了“鳳凰”。

  我很不解:都是風(fēng)箏,有什么好選的?后來(lái),我不放心,仔仔細(xì)細(xì)地對(duì)風(fēng)箏做了一個(gè)全面觀察。

  “呀!好一個(gè)臭表姐,原來(lái)留了一手,怪不得要挑挑選選的,是選好的呀!媽媽還說(shuō)她大方,她對(duì)得起這句話嗎?”

  我越想越激動(dòng),產(chǎn)生了一種沖動(dòng)的心理,看著她那燦爛的笑容,呵呵呵……一會(huì)兒就讓你變成哭臉吧!

  我走向表姐,對(duì)她說(shuō):“表姐,過(guò)來(lái)一下,好嗎?我有話對(duì)你說(shuō)!

  表姐欣然地走了過(guò)來(lái)。

  “表姐,我要問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題,你必須如實(shí)回答!蔽覍(duì)她說(shuō)。

  表姐看了看我那一本正經(jīng)的樣子,也嚴(yán)肅起來(lái)。

  “第一個(gè)問(wèn)題,在買風(fēng)箏時(shí),你是否把好的一個(gè)拿走了?”我問(wèn)道。

  “月月,我不知道你在說(shuō)什么!

  “表姐,那把你的風(fēng)箏給我看一下,好嗎?”

  “可以,怎么呢?”

  我并沒(méi)有給她說(shuō)我不信任她!

  看了看表姐的風(fēng)箏,我的臉剎那間變得通紅,像一個(gè)十足的大紅蘋果。原來(lái)表姐風(fēng)箏的污跡比我的“嫦娥”上的黑團(tuán)不知大幾倍呢!

  我錯(cuò)怪了她。當(dāng)我再去找她玩時(shí),我以為她會(huì)很生氣,不再跟我玩了,可她欣然同意了!我奇怪地問(wèn)她為什么?

  她說(shuō):“沒(méi)事,我們是好姐妹,不必計(jì)較!”

  她的一句話滋潤(rùn)了我的心。是!表姐用她那寬大的胸懷包容著我,我卻用這樣的行動(dòng)來(lái)回報(bào)她!

  被人誤解的作文 篇7

  我們?nèi)祟愌!都不喜歡被人誤會(huì)。當(dāng)然,被別人誤會(huì)的確不受。我就比較倒霉,老是被別人給誤會(huì)了!"解釋"有時(shí)候都行不通。

  昨天晚上,媽媽去給妹妹拿糖吃,一摸糖袋子,糖少了一大截!媽媽就大聲吼到:"娜娜!你給我過(guò)來(lái)"!媽媽指著糖袋子質(zhì)問(wèn)到:你是不是偷糖吃了?我一下子懵了,我根本就沒(méi)吃嘛!看來(lái),媽媽又誤會(huì)我了!我干忙解釋到:媽媽,我沒(méi)有吃!媽媽一點(diǎn)都不信!因?yàn)閶寢寷](méi)有看到在一旁偷著樂(lè)的妹妹!媽媽就氣兇兇的拿著糖袋子走了!

  我知道,媽媽是覺(jué)得我做錯(cuò)了事不承認(rèn)才生氣了。哼!我一定要找到妹妹作案的"行跡"

  經(jīng)過(guò)幾天的"搜查"終于,發(fā)現(xiàn)了證據(jù):在妹妹的衣柜里,放著一個(gè)小黑袋子。而袋子里,就是糖糖!

  我想:"是妹妹偷了糖以后怕被發(fā)現(xiàn),就裝在了不易被發(fā)現(xiàn)地的黑色袋子里,最后,就藏在了她自己的衣柜里!她怎樣也想不到,我在給她拿衣服的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了"證據(jù)"

  經(jīng)過(guò)這次的"搜查"妹妹再也不敢干壞事了!媽媽還跟我道了歉,哈!既為自己洗刷了冤屈,還抓住了妹妹,還讓媽媽到了歉,真是"一舉三得"。

  被人誤解的作文 篇8

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了,我從繪畫(huà)教室出來(lái),外面還在下雨,我和媽媽打著傘快步來(lái)到了公交站臺(tái),站臺(tái)上已經(jīng)站滿了人,人們焦急地看向車來(lái)的方向,路上飛奔的車濺起的水花,打濕了前排人的衣服,她們氣得大聲地叫喊。

  我站在人群中悶悶不樂(lè),想著剛才的繪畫(huà)我還掌握得不好,心里很著急,心想著快點(diǎn)回家再畫(huà)一遍。忽然,我的身后傳來(lái)一聲“阿嚏”嚇我一跳,我回頭一看,原來(lái)是一位穿著普通的年輕人,他的臉色很不好,像是著涼了,雖然他看起來(lái)很不好,但因?yàn)樗驀娞绲臅r(shí)候沒(méi)用手捂住嘴巴,我覺(jué)得很不文明,我有些討厭他。

  車終于來(lái)了,大家爭(zhēng)先恐后地?cái)D上了車,等我和媽媽上了車,車?yán)镆呀?jīng)沒(méi)有座位了,但車上不算太擠,我們往車廂里面走了走,找了空點(diǎn)的地方站好。我看到了剛才的年輕人,他坐在一個(gè)靠窗的位置,離我不遠(yuǎn)。這時(shí)我看到一位老爺爺慢吞吞地走到那個(gè)年輕人身邊,但那個(gè)年輕人只是窗口處靠了靠,并沒(méi)有要起身的意思,這時(shí)另一個(gè)位置的人把座位讓給了老爺爺。我更加討厭那個(gè)年輕人了。

  又過(guò)了幾站,那個(gè)年輕人站了起來(lái),看樣子他要下車了,這時(shí)一陣風(fēng)伴著雨水打了進(jìn)來(lái),離窗近的人不由地紛紛躲避。這時(shí),我才發(fā)剛才年輕人坐的那邊窗戶壞了個(gè)洞,大家一直沒(méi)發(fā)現(xiàn),是因?yàn)槟贻p人用身體擋住了。我的臉慢慢紅了,一個(gè)人的好壞不能只看外表,心靈美才是真的美。

  被人誤解的作文 篇9

  我的同桌孫梅是一位很受同學(xué)們喜歡的人,她有一個(gè)絕活:折紙,折什么都惟妙惟肖。

  有一天,她用彩紙折了一件衣服:燦黃燦黃的袖口,閃粉的裙子,藍(lán)色的腰帶,里面有一層面巾紙做的小白裙,紅色小繡帶作裝飾,可真是畫(huà)龍點(diǎn)睛。

  我真喜歡這小裙子!罢婷腊!我也好想學(xué)!”我一臉興奮的放下小裙子,去找孫梅。轉(zhuǎn)了一圈回來(lái),瞧見(jiàn)“小元帥”在撕小裙子:“太可惡了,這么美的小裙子竟然有人來(lái)撕!”

  望著撕爛了的紙片,我也不知道向?qū)O梅交代了。這時(shí),孫梅剛好回來(lái),她望著桌上的紙片,如同發(fā)瘋了一樣開(kāi)始破口大罵了起來(lái),她的`臉氣得通紅。“孫梅,不是我干的。孫梅,是‘小元帥’干的!”就因?yàn)椤靶≡獛洝,孫梅幾天沒(méi)有理我。

  終于,孫梅的火氣平息了下來(lái)。我對(duì)她說(shuō):“孫梅,對(duì)不起!雖然小裙子不是我撕壞的,但是我沒(méi)保管好,我要向你道歉。請(qǐng)你原諒我,都怪我沒(méi)有看好小裙子!”“小裙子是紙做的,不是布做的,一不小心就容易壞的,你也不至于那么生氣吧!”我又繼續(xù)說(shuō)道。她想了想,沒(méi)有說(shuō)話。到了第二天,她又和往常一樣,和我一起討論試題,一起玩了。

  同學(xué)們,大家要學(xué)會(huì)寬容,分享,不能因?yàn)橐恍┬∈露鴤撕蜌,?duì)人對(duì)事都多一些包容,禮讓,生活才會(huì)更和諧。

  被人誤解的作文 篇10

  誤解總是出現(xiàn)在人的生活中,人與人之間很多矛盾都是有誤解產(chǎn)生的。

  記得在一天下午,我和弟弟正高興的看電視,當(dāng)我正高興的玩著溜溜球,弟弟看到我玩溜溜球,突然也想要玩自己的溜溜球,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的溜溜球繩不見(jiàn)時(shí),一下子撲倒我的身上,按在我的身上,大聲說(shuō)道:“你是不是把我的溜溜球繩拿走了?我說(shuō):”我沒(méi)有拿你溜溜球繩“,可將才還和睦相處的弟弟,一會(huì)就變了,真是孫猴子的臉——說(shuō)變就變,翻臉了的弟弟可真厲害,我心想:”他上代是不是老虎,因?yàn)樗莾深w虎牙象征著森林中的王者“, 但我又想一個(gè)巴掌拍不響,如果我也鬧起來(lái),會(huì)使整個(gè)屋里鬧得雞犬不寧,可是弟弟卻不依不饒的大哭大鬧起來(lái)。

  我們的吵鬧,引來(lái)了我們家里的特將——媽媽,她就像無(wú)情的子彈一樣,好壞不分的每人都能吃兩”面條“,可偏偏倒霉的卻是我,我不由的哭起來(lái),我一直讓著他呀?因?yàn)槲沂撬绺纾弥鴭寢尩钠焯?hào)來(lái)打人,真是為什么我要當(dāng)哥哥呢?真是天理不容!為什么弟弟就有辯護(hù)人,怎么我就沒(méi)有辯護(hù)人呢?

  想著想著,我怎么做夢(mèng)都想把自己的終天之恨和冤屈說(shuō)出來(lái),可說(shuō)了誰(shuí)會(huì)聽(tīng)呢?經(jīng)歷了這件事,我有成長(zhǎng)了一大步。誤解,它只是一件平平常常的事,可卻非常讓人討厭,相信只要人與人之間多一些寬容與理解,誤解,就會(huì)漸漸遠(yuǎn)離我們而去了。

  被人誤解的作文 篇11

  小時(shí)候,有許多事我不懂,但這些不懂的事鬧出的笑話卻牢牢記在我心上,至今難以忘懷。

  在我三、四歲的時(shí)候,媽媽給我買了幾個(gè)氣球,氣球吹起來(lái)五顏六色的,很好看。我做什么事都不肯放下它,一直把它抱在懷里。也許是氣球太大了,也許是氣球刮到了什么尖銳的東西,我還沒(méi)玩幾分鐘,氣球“嘭”的一聲爆了。我被這震耳的聲音嚇了一跳,氣球崩到了我的手,我差點(diǎn)兒就要哭出來(lái)了。媽媽也聽(tīng)到了氣球爆破的聲音,“這跟放炮聲一樣!眿寢尣唤(jīng)意間說(shuō)了這么一句話,就是這句不經(jīng)意間說(shuō)的話,我牢牢地記在了心上。

  新的一年又來(lái)了。大年三十晚上,十點(diǎn)鐘左右,姥姥對(duì)我說(shuō):“待會(huì)兒讓你爸爸帶你去放炮。”我心里默默地想:“這個(gè)我不用別人幫忙。”于是,我拿了幾個(gè)氣球,我走到媽媽面前,我對(duì)她說(shuō):“媽媽,給我吹幾個(gè)氣球!”媽媽一邊吹,一邊問(wèn)我:“你要吹氣球干什么呀?”我并沒(méi)有回答媽媽,只是一個(gè)勁兒地催促她,想讓她快一點(diǎn)兒。媽媽聽(tīng)我沒(méi)有回答,也就不再問(wèn)了。媽媽吹好了氣球,我把它們放到地上,一個(gè)個(gè)地踩下去。爸爸拿著炮,急忙對(duì)我說(shuō):“快走,去放炮啦!”我不解地回答:“你們不是讓我放炮嗎?我正在放。 卑职挚次以诓葰馇,哈哈大笑起來(lái)。

  爸爸給我講清了什么是放炮后,我才明白過(guò)來(lái),我對(duì)媽媽說(shuō)的那句話產(chǎn)生了誤解,F(xiàn)在,我想起童年時(shí)的趣事,自己都不禁笑出聲來(lái)。

  被人誤解的作文 篇12

  在我成長(zhǎng)的歲月中,有歡樂(lè),也有委屈。

  我很小的時(shí)候,曾經(jīng)拿過(guò)家里的錢到商店買糖果。爸爸知道后,嚴(yán)厲地教訓(xùn)了我一頓,警告我以后不準(zhǔn)私自拿家里的錢,想買什么要跟家長(zhǎng)說(shuō)。從此以后,我再也沒(méi)犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤。

  可是,有一天,媽媽丟了10元錢,問(wèn)爸爸拿沒(méi)有,爸爸說(shuō)沒(méi)拿。媽媽又問(wèn)我,我也說(shuō)沒(méi)拿。媽媽生氣地說(shuō):“你們都沒(méi)拿,難道錢自己長(zhǎng)腿跑了?”我開(kāi)玩笑地說(shuō):“那也說(shuō)不準(zhǔn)!眿寢屄(tīng)了,便更對(duì)我產(chǎn)生了懷疑,“超超,說(shuō)!到底是不是你拿的?”媽媽一邊說(shuō),一邊舉手要打我。爸爸趕忙攔住,“是不是你忘記放在哪了,好好找找!薄安豢赡艿模r(shí)候拿過(guò)錢,不是她拿的,還能有誰(shuí)?”媽媽氣沖沖地說(shuō)。我一聽(tīng),委屈極了,淚水忍不住嘀嗒嘀嗒落下來(lái)。

  錢不是我拿的,可媽媽硬說(shuō)是我拿的,我擦干眼淚,下定決心一定要把10元錢的事查個(gè)水落石出。我找了好長(zhǎng)時(shí)間,終于在桌子底下發(fā)現(xiàn)了那張令我委屈的背負(fù)著偷錢罪名的可恨的10元錢。我高興得簡(jiǎn)直要跳起來(lái),大喊:“找到了,找到了!蔽夷弥,把它交到了媽媽的手里。

  媽媽錯(cuò)怪了我,向我道歉。我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。媽媽,只要以后別再有第二次就行了!蔽覀?nèi)倚α耍两谝黄瑲g笑之中。沒(méi)有誤解的日子是多么快樂(lè)呀。

  被人誤解的作文 篇13

  雖然是一年前的事了,但每當(dāng)我想起這件事,總覺(jué)得有一種說(shuō)不出的后悔。

  去年暑假,爸爸帶我去哈爾濱游玩兒。在賓館,我結(jié)識(shí)了來(lái)哈爾濱游玩兒的同齡女孩兒子珊。我倆很快就成了好朋友,每天結(jié)伴同行。

  那天,我和子珊游玩兒回來(lái)。我很累,就躺在床上跟子珊說(shuō)話,不一會(huì)兒就睡著了。醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)我的玩具小布熊不見(jiàn)了,我左找右找,把房間翻了個(gè)底朝天,還是找不到我的小布熊,我想:我身邊除了爸爸,只有子珊了。當(dāng)然了,一定不會(huì)是爸爸偷的,那就一定

  是子珊偷的。

  我找到子珊,板著臉對(duì)她說(shuō):“你是不是偷了我的小布熊?快拿出來(lái),我不會(huì)怪你的!彼凉M臉疑惑地?fù)u著頭說(shuō):“我沒(méi)有偷你的小布熊啊!薄澳昧巳思覗|西還不承認(rèn),我不想和你這樣的人做朋友了!以后離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒。”我氣呼呼地摔門離開(kāi)了。從此,我們的友誼破裂了,不在一起玩兒了,就連見(jiàn)面也不說(shuō)話了。有幾次碰面,子珊剛想主動(dòng)示好,我發(fā)現(xiàn)后立馬瞪她一眼,就快速扭過(guò)頭不看她。

  過(guò)了幾天,我回桃山了,在我收拾書(shū)包時(shí),發(fā)現(xiàn)小布熊靜靜地放在書(shū)包里,我趕忙問(wèn)爸爸怎么回事,爸爸說(shuō):“你睡覺(jué)的時(shí)候,我看見(jiàn)你的小布熊掉在地上,我就把它裝在你的書(shū)包里了。我一聽(tīng),愣住了,隨即流出了悔恨的眼淚。我好后悔啊——子珊,我錯(cuò)怪你了,因?yàn)檫@個(gè)誤解,讓我失去了一個(gè)朋友?墒,我們沒(méi)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)面了,我只能默默地向你道歉,對(duì)你說(shuō)聲:“對(duì)不起!”

  被人誤解的作文 篇14

  當(dāng)彎彎的月牙掛在天上,皎潔的月光獨(dú)自照在我身上,夜空一片漆黑,但是蕭瑟的夜空中點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)的星星,這似乎是一個(gè)特別的夜晚。

  我背著沉重的書(shū)包走回家。我走在人群后面。寒風(fēng)刺骨,沒(méi)有人和我一起回家。這時(shí),一個(gè)人影從我身后跑過(guò)來(lái),我心想:“喂,你的朋友不知道怎么等你?炫,也許他們?cè)谇懊!睕](méi)想到的是,這個(gè)身影停在我身邊,嚇了我一跳。心里萌生了一個(gè)念頭:小偷,搶錢。不自覺(jué)的往旁邊看。哦,是她,她笑著說(shuō);你今天晚上為什么走得這么晚?”“嗯!”“你自己怎么走?小軒不是天天陪你嗎?”她好奇地問(wèn)道她去補(bǔ)課了,我只好自己去!蔽乙贿呎f(shuō)一邊加快了腳步。月光照亮了我回家的路,我一個(gè)人走了,因?yàn)槲壹敝丶。她把自己留在那里?/p>

  我自己走回家,但意想不到的事情發(fā)生在我身上。

  第二天,我一進(jìn)教室,就聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)小聲跟我說(shuō):“當(dāng)班長(zhǎng)是什么?你認(rèn)為她是誰(shuí)?哼,她是什么?她……”我的頭驚呆了。怎么會(huì)這樣?我不是有意冷淡的。我整個(gè)早上都在想這件事。我不忍心聽(tīng)。我一直在想我做錯(cuò)了什么。

  我開(kāi)始沉默,遇到她也不說(shuō)話,只讓她知道我不是孤傲,我只是急著回家。我經(jīng)常安慰自己:記住忘記人改變不了的事。我提醒自己,你是人山人海中的一個(gè)背影,我應(yīng)該有很長(zhǎng)一段時(shí)間的新記憶。只是希望她能忘記過(guò)去,讓我們的友誼天長(zhǎng)地久。因?yàn)槲覀冋l(shuí)都沒(méi)有錯(cuò),只是她誤會(huì)了我。

  被人誤解的作文 篇15

  在人的一生中,人人都可能被誤解。在被誤解的時(shí)候,我們不必氣憤,因?yàn)槭虑榭傆兴涫龅牡臅r(shí)候,況且都是自己的親人,何必那么斤斤計(jì)較。

  雖然不用斤斤計(jì)較,但是說(shuō)出來(lái)心里還是會(huì)很舒服的。那是上星期二的事情,回憶起來(lái)還有點(diǎn)委屈,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。早晨我癱在床上不想起,其實(shí)是我頭痛,可是媽媽卻毫不留情地說(shuō):“快起來(lái)上學(xué)啦!再不起該遲到了!蔽抑挥心枘璧嘏莱霰桓C,一切準(zhǔn)備就緒背上書(shū)包準(zhǔn)備去上學(xué),可走起路來(lái)暈暈的,連抬腳都困難,我再次哀求媽媽:“我真的很難受,頭痛,渾身不舒服。”媽媽卻說(shuō):“裝吧,快遲到了吧,晚上不睡覺(jué)早上起不來(lái),活該!”我的眼淚不由自主地往下掉,覺(jué)得很冤枉,覺(jué)得媽媽太狠心了,都不相信我,我以前從沒(méi)有裝病不想上學(xué)的。我站在媽媽跟前,時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去了,我真的要遲到了,我說(shuō):“媽媽,你跟老師請(qǐng)個(gè)假吧,我已經(jīng)遲到了!眿寢寘s說(shuō):“去去去,喝包感冒藥,趕快上學(xué),我是不會(huì)再厚著臉皮給你請(qǐng)假的,自己的事情自己做,到學(xué)校老老實(shí)實(shí)告訴老師,別煩人了。”看沒(méi)指望了,我只有感冒藥拌著眼淚一塊兒喝下去了。我只有病秧秧地去上學(xué)了,我心里說(shuō)不出來(lái)的滋味,很不好受,可我怎么說(shuō)媽媽都不相信我,一直以為是我裝的。到現(xiàn)在媽媽估計(jì)也這么認(rèn)為。

  就讓誤解變成一陣風(fēng),飛地遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,永遠(yuǎn)不要再來(lái)找我。

  被人誤解的作文 篇16

  親愛(ài)的爸爸:

  您好!您曾經(jīng)誤會(huì)我到現(xiàn)在,其實(shí)我根本沒(méi)做那件事,讓我為您說(shuō)說(shuō)這件事的來(lái)龍去脈吧。

  那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的星期六,上午,我在做作業(yè),這時(shí),您叫我到陽(yáng)臺(tái)上來(lái),指著一個(gè)有泥的盒子,問(wèn):“你說(shuō)說(shuō),這是怎么回事?”

  “什么這么回事?”我丈二和尚摸不著頭腦。聽(tīng)到這話,您頓時(shí)從原先的陽(yáng)光明媚變化到狂風(fēng)大雨,兇巴巴地說(shuō):“你別假裝不知道,這不是你玩火燒出來(lái)的是什么?”聽(tīng)這話,我明白真相,于是我解釋說(shuō)“真的不是玩火弄出來(lái)的,是……”我剛要說(shuō)明原因,您卻打斷我的話,雙手叉腰,教訓(xùn)我說(shuō)玩火是不對(duì)的,玩火會(huì)造成什么危險(xiǎn),還給我舉幾個(gè)實(shí)例,我真是啞巴吃黃連,有苦難說(shuō)啊。

  終于,您教訓(xùn)庫(kù)里的藥用完,問(wèn):“你明白嗎?”我終于有證明自己清白的機(jī)會(huì),大聲說(shuō):這上面的是泥巴!不是燒焦的!”您將信將疑地伸手摸摸上面的泥巴,不知道您是為維護(hù)自己的威嚴(yán),還是真的誤會(huì),說(shuō):“說(shuō),這不是泥巴!”我見(jiàn)您信我,只得好漢不吃眼前虧,違心地說(shuō):“哦,就當(dāng)它是火燒出來(lái)的,我承認(rèn),還不行嘛!蹦⒖叹托呛堑卣f(shuō):“承認(rèn)就好,承認(rèn)就好,以后別這樣!薄芭丁蔽也磺樵傅鼗卮穑铱凇罢J(rèn)”心不“認(rèn)”,嘴上說(shuō)承認(rèn),心里卻在叫叫苦連天:“唉,您怎么就不相信我呢?”

  一年過(guò)去,歲月的橡皮可能已經(jīng)擦去您對(duì)這事的回憶,可我卻牢牢地記在心里,爸爸,請(qǐng)您不要在誤會(huì)我,希望您以后能耐心傾聽(tīng),承認(rèn)錯(cuò)誤。

  祝您:工作順利

  被人誤解的作文 篇17

  暑假的一天,媽媽早早地上班,只有我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)。媽媽走前叮囑我說(shuō):“好好寫(xiě)作業(yè),別玩,別看電視!”

  我正專心地做著作業(yè),突然“咚咚咚”傳來(lái)一陣敲門聲。“誰(shuí)。俊蔽掖舐暤貑(wèn)到!拔!”原來(lái)是姐姐,我趕緊開(kāi)門。姐姐說(shuō):“今天我們一起寫(xiě)作業(yè)!薄昂,好!”我高興地說(shuō)。說(shuō)完我們便認(rèn)真地做起來(lái)。過(guò)好一會(huì),姐姐做好,就到房間里看起電視。不早,姐姐回家,我作業(yè)也做完,媽媽也回來(lái)。吃完飯,媽媽準(zhǔn)備休息休息看看電視,剛要拿遙控器,發(fā)現(xiàn)遙控器動(dòng)過(guò)!澳闵衔缈催^(guò)電視吧?”媽媽可疑地問(wèn)。;“沒(méi)有啊!”媽媽有些嚴(yán)肅。“我看看你今天上午的作業(yè)!”

  媽媽看過(guò)后還是不相信,接著說(shuō):“你做完作業(yè)就不能看看課外書(shū)嗎!非要看電視呀!蔽矣纸忉尩溃骸拔业拇_沒(méi)看,是姐姐到我們家來(lái),寫(xiě)完作業(yè)看。”“好,撒謊,撒到姐姐頭上,看就是看,不能撒謊。”現(xiàn)在我有口難辯,但我心里卻很難過(guò),看著媽媽這樣不相信我,我真想和她大吵一架!澳愠胁怀姓J(rèn)?”媽媽問(wèn)。我脫口而出:“不!”媽媽氣得手一揮,狠狠地打我一巴掌,我的臉感到一陣陣地發(fā)燙,忍不住大聲哭出來(lái)。這時(shí)電話鈴響原來(lái)是姐姐,她的一本書(shū)丟在我家。媽媽又問(wèn)一下今天的事我終于得救。媽媽掛電話,走到我身旁,用手幫我揉揉臉說(shuō):“對(duì)不起,是媽媽錯(cuò)怪你,媽媽向你道歉。”

  雖然媽媽向我道歉,但我還是難過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間。

  通過(guò)這件事,我想媽媽會(huì)認(rèn)識(shí)到:她的女兒是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

  被人誤解的作文 篇18

  一個(gè)人追求的是什么?

  是得到他人的認(rèn)可與支持。這是一件極容易辦到的事。受的人感激無(wú)比;對(duì)付出的人來(lái)說(shuō),只不過(guò)是隨手之勞。

  在未曾得到他人的贊賞時(shí),我們回怎么樣呢?

  我們會(huì)覺(jué)得不公平。別人那么富有,為什么自己這么貧窮?別人那么聰明,自己為什么這么笨?別人總是討人喜愛(ài),為什么自己卻討人嫌?……這一切——這一切不正說(shuō)明了上天的偏心嗎?

  不,不是這樣的,請(qǐng)千萬(wàn)別這樣認(rèn)為。上天給他人的和自己的并不是有太大的差別——難道和你同時(shí)出生的一個(gè)人,你還是一個(gè)嬰孩,而他卻已是一個(gè)成年人了嗎?根據(jù)你所看到的,這是沒(méi)有的,對(duì)不對(duì)?所以,還是繼續(xù)聽(tīng)我說(shuō)。

  自己一心想求得人家贊賞的目光,可為什么偏偏落在了旁邊的這個(gè)什么什么人身上?自己努力了這么多,難道沒(méi)人看得到嗎?不的,看是看到了,的確也投來(lái)了目光,只是不似想象中的柔和。他那眼睛那么刺;你又困惑了,以至誤解了這眼神說(shuō)明的事物。就像烏鴉歌唱一樣,人們嫌它聲音聒噪,它便要搬家,換一個(gè)新地方。其實(shí)烏鴉也與我們一樣,誤讀了他人對(duì)我們的贊賞;其實(shí)那才是真的贊賞,有意義的贊賞。

  他向你指出你的不足,以便你能把它補(bǔ)足,可你卻悲嘆人生不公,這很不應(yīng)該,如果我們不知己之不足,并修正,是不會(huì)得到認(rèn)可的。所以還是想法改正吧,贊賞的下一個(gè)目標(biāo)就是你。

  你看,那目光是多么的美好!

  被人誤解的作文 篇19

  “什么,作業(yè)還沒(méi)做完呢!你偷著看電視了嗎?哎,還敢爭(zhēng)!”唉,我不是偷懶,我被誤會(huì)了!同學(xué)們,你們要給我審這個(gè)“案子”!

  事情應(yīng)該從今天早上開(kāi)始,當(dāng)時(shí)我還在發(fā)呆,媽媽要上班了。她跟我說(shuō)了幾句話就走了。我想睡一會(huì)兒,但是“天意”不能違背,只好執(zhí)行媽媽給我的任務(wù)——完成作業(yè)!我靜靜地坐在椅子上,認(rèn)真地寫(xiě)著。我終于做完了數(shù)學(xué)作業(yè),剛想休息一下,卻想到了敲門聲!笆钦l(shuí)?”我一邊問(wèn)一邊開(kāi)門。門外站著一位白發(fā)老人,手里拿著一籃子水果。

  我奇怪地問(wèn)他:“爺爺,你找誰(shuí)?”當(dāng)我問(wèn)他這個(gè)問(wèn)題時(shí),爺爺似乎有點(diǎn)驚訝:“什么,小姑娘,這不是6號(hào)302房間嗎?”“爺爺,你錯(cuò)了,這是26號(hào),6號(hào)可以離我們很遠(yuǎn)!”我笑著回答!澳莻(gè),那個(gè)你,”爺爺帶著幾分懇求的語(yǔ)氣說(shuō),“你能帶我去嗎?我太老了,看不到樓號(hào)!”聽(tīng)他這么說(shuō),我有點(diǎn)猶豫。心里好像有兩個(gè)念頭在糾結(jié)!鞍ィ瑒e忘了,你還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)呢。”要不要被媽媽罵?”但另一個(gè)聲音說(shuō):“嘿,看!爺爺年紀(jì)大了,腿腳不方便,眼睛看不清路。你應(yīng)該幫助他!

  這時(shí),我爺爺對(duì)我嘆了口氣,說(shuō):“哦,小姑娘,我還是不打擾你了。我自己去找!”“不,爺爺,我?guī)闳!”說(shuō)完,我就抱著我爺爺

  下了樓。大約又過(guò)了一刻鐘,我才氣喘吁吁地跑回了家?善驮谶@個(gè)時(shí)候,竟正好和媽媽撞了個(gè)正著,“討”來(lái)了媽媽的一頓臭罵……

  大人們啊,請(qǐng)你們先聽(tīng)聽(tīng)我們的解釋好不好。

  被人誤解的作文 篇20

  第六單元的考試逐漸臨近,我們也不停的復(fù)習(xí)。

  就在考試的前一天晚上,我在家里做著復(fù)習(xí)題,一直做到了十點(diǎn),之后迷迷糊糊的睡著了,當(dāng)我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)躺在床上了。我洗刷完畢、吃完早餐就匆匆上學(xué)去了。

  考試開(kāi)始了,我認(rèn)認(rèn)真真的做著,忽然有一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了,我剛想拿改正帶時(shí),才發(fā)現(xiàn)昨天晚上太匆忙了,把改正帶落在了家里。不知所措的我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我這一舉措被好朋友葉鵬龍看見(jiàn)了,他親切的問(wèn)我:“杜俊,怎么了?”“我的改正帶沒(méi)有帶,你的能借我嗎?”我著急的回答!癝uer,我們是朋友嘛!”。正當(dāng)要給我改正帶時(shí),被“火眼金睛”龔老師看到了:“杜俊、葉鵬龍!你們兩個(gè)竟然作弊,傳紙條,下課來(lái)我辦公室!”聽(tīng)到這句話,我們兩個(gè)啞口無(wú)言。

  下了課,我們到了老師辦公室辯解。剛到辦公室,我就搶著說(shuō):“老師,其實(shí)你誤解了,是我問(wèn)葉鵬龍借改正帶,因?yàn)槲易蛱鞆?fù)習(xí)的太晚了,忘記把改正帶放進(jìn)書(shū)包里,所以才造成了這次的誤解!”“。渴菃?”我和葉鵬龍連忙點(diǎn)頭!皩(duì)不起,我以為是你們?cè)趥骷垪l,所以才點(diǎn)你們的名,下節(jié)課我會(huì)當(dāng)眾道歉的,你們可以走了!崩蠋熝远行牛娼o我們道歉了。

  通過(guò)了這次誤解,我和葉鵬龍的友誼更深了,因?yàn)槲覀儾粫?huì)出賣對(duì)方!

  被人誤解的作文 篇21

  小時(shí)候,我常常因?yàn)椴焕斫獍职謰寢尪г梗簽槭裁磩e的小朋友都可以在外面無(wú)拘無(wú)束地玩耍,而我卻得被鎖在房間中寫(xiě)作業(yè)?為什么別的小朋友都可以輕輕松松地看電視,什么都不學(xué),而我卻得學(xué)小提琴,英語(yǔ),奧數(shù)和素描?為什么當(dāng)別人都早已香甜入夢(mèng)時(shí),我卻還得縮在桌腳邊,背著那一本無(wú)比枯燥的《論語(yǔ)》?

  當(dāng)時(shí)的我,一丁點(diǎn)兒也不了解父母對(duì)我的良苦用心,反而認(rèn)為好累好累,不想再繼續(xù)下去。我甚至想,做那么多事情一點(diǎn)用也沒(méi)有,反而浪費(fèi)時(shí)間。我雖也經(jīng)常向爸爸媽媽提出減負(fù)的要求,卻總是得不到肯定的回答。

  長(zhǎng)大一些后,我開(kāi)始漸漸理解了爸爸媽媽對(duì)我的良苦用心。面對(duì)越來(lái)越重的學(xué)習(xí)壓力,越來(lái)越多的家庭作業(yè)以及越來(lái)越少的娛樂(lè)時(shí)間,我的抱怨?jié)u漸不復(fù)存在,取而代之的是對(duì)爸爸媽媽無(wú)窮的感激——感激他們從小就開(kāi)始對(duì)我施加以壓力,讓我學(xué)會(huì)輕松去面對(duì)負(fù)擔(dān)。

  現(xiàn)在,無(wú)論老師布置了多少家庭作業(yè),我都能夠輕輕松松地去應(yīng)對(duì)。媽媽讓我學(xué)習(xí)小提琴是正確的,因?yàn)樗呀?jīng)給我?guī)?lái)了不少獎(jiǎng)狀與證書(shū)。媽媽讓我每天練習(xí)一頁(yè)硬筆書(shū)法的成果也是顯而易見(jiàn)的,因?yàn)檫@使我的字突飛猛進(jìn),給我?guī)?lái)了許許多多的榮譽(yù)……

  父母的愛(ài)有時(shí)是殘忍的,因?yàn)槟菚?huì)使你失去不少自由。但是不要抱怨。因?yàn),等肩上的?fù)擔(dān)慢慢加重后,你才會(huì)真真切切地感受到父母對(duì)你的愛(ài)。

  被人誤解的作文 篇22

  成長(zhǎng)記憶就像一片沙灘,一件件事就是沙灘上美麗的貝殼。咦,這里怎么有一塊臟石子?哦,那是一次我對(duì)朋友的誤解。

  那是一次考試。早晨第一節(jié)課,語(yǔ)文老師捧著試卷,伴隨著同學(xué)的竊竊私語(yǔ)走了進(jìn)來(lái)。“又考試?好歹讓我們準(zhǔn)備一下呀!”“哎——”只聽(tīng)一聲長(zhǎng)嘆,是我的同桌王捷,他是一位久經(jīng)“數(shù)學(xué)戰(zhàn)場(chǎng)”的“將軍”,卻是個(gè)語(yǔ)文“老大難”,此時(shí)聽(tīng)到他的這聲長(zhǎng)嘆也不足為奇。

  發(fā)試卷了,“戰(zhàn)場(chǎng)”上“士兵”們奮力拼戰(zhàn)。我看了看周圍的同學(xué),一個(gè)個(gè)穩(wěn)如泰山,奮筆疾書(shū),我也好似勝利在手,信心滿滿。唯獨(dú)王捷不太對(duì)勁,只見(jiàn)他坐立不安,東張西望。我警惕地盯著他,終于,他露出了真面目:雙手放在桌子上,眼睛卻一直瞄著抽屜……哼,肯定在偷看!我立即舉手報(bào)告老師,老師也不多說(shuō),直接命令:晚上放學(xué)留下!王捷欲言又止,最終默默地低下了頭。

  下課了,我昂起頭從王捷面前走過(guò):“有的人,居然考試作弊,真丟人。”王捷的臉漲得通紅,說(shuō)道:“我沒(méi)有作弊,我是想找面紙的!”“狡辯!蔽依湫σ宦暋

  第二天班會(huì)課,我等著老師宣布對(duì)王捷的懲罰,卻不曾想老師竟說(shuō):“王捷同學(xué)昨天沒(méi)有作弊,是因?yàn)楦忻傲瞬艜?huì)一直低著頭,大家下課也要多多關(guān)心同學(xué)……”我愣住了,這才明白自己誤會(huì)了王捷,也忽略了他的解釋,我錯(cuò)了?粗,道歉的話像魚(yú)刺一樣卡在喉嚨里,怎么也吐不出來(lái)。

  這件事就像沙灘上的臟石子留在了我的腦海里,怎么也不會(huì)消失、忘記。

  被人誤解的作文 篇23

  每個(gè)人都會(huì)有錯(cuò)怪別人的經(jīng)歷吧!我在學(xué)校時(shí),就有一次錯(cuò)怪了同學(xué)。現(xiàn)在想來(lái),還很不好意思呢!

  那天,我背著書(shū)包高高興興地去學(xué)校。下午第一節(jié)課是最讓人期待的體育課。體育課一結(jié)束,同學(xué)們就大口大口地喝水,因?yàn)樯险n時(shí)耗費(fèi)了大量的體力。突然,我發(fā)現(xiàn)自己的黑筆少了一支,心想,上體育課時(shí)只有三個(gè)同學(xué)被老師留下來(lái),靠我最近的就是我的同桌,會(huì)不會(huì)是他偷的?

  我生氣地對(duì)同桌說(shuō):“你是不是偷了我的筆?”“什么偷不偷的,你在說(shuō)什么?”同桌一頭霧水。“你還在裝,靠我位置最近的只有你,肯定是你偷的!辈,不,我沒(méi)有!我坐在這一動(dòng)也沒(méi)動(dòng),怎么會(huì)偷你的筆呢?”“哼,肯定是你!”……這時(shí),下課鈴聲響了,我才滿懷氣憤地回到位置。

  晚上放學(xué)回家,我收拾書(shū)包時(shí)發(fā)現(xiàn)這一支筆竟然在自己的桌肚里。原來(lái),我錯(cuò)怪了同桌,臉立馬紅了,明天一定要向他道歉。

  第二天一大早,我來(lái)到了學(xué)校,不好意思地對(duì)同桌說(shuō):“對(duì)不起,我昨天錯(cuò)怪了你,筆在家里找到了!睕](méi)關(guān)系!同學(xué)笑了笑說(shuō):“誰(shuí)叫我們是朋友,朋友之間就應(yīng)該互相寬容。不過(guò),下次千萬(wàn)不要再這么武斷了!蔽覀冇种匦伦隽撕门笥选

  我明白了,朋友之間即使有些誤會(huì),也不會(huì)失去親密的感情。朋友的感情就像一塊磁鐵,永遠(yuǎn)也打不碎!

  被人誤解的作文 篇24

  我從小到現(xiàn)在都是在爸爸媽媽的呵護(hù)下,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。能給我留下深刻印象的事不多,其中有一件事,我到現(xiàn)在還記得特別清楚。暑假的一天,我的妹妹也就是小姨家的歡歡來(lái)我家,我們倆一起到校園里玩。美麗的校園里玩的地方真多,我和妹妹就到操場(chǎng)上的塑膠跑道上。妹妹說(shuō):“我們一起賽跑吧!

  我毫不猶豫地說(shuō):“好吧!迸苤苤,突然一個(gè)小男孩闖了進(jìn)來(lái),把歡歡撞倒了,在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,那小男孩已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了,我趕緊把妹妹扶起來(lái),拍了拍身上的灰,擦了擦眼淚,然后帶她回家了;氐郊依,媽媽看見(jiàn)歡歡的樣子,驚訝地問(wèn)怎么了?歡歡人小說(shuō)話不清楚,媽媽誤以為是我把歡歡弄哭了,就憤怒地說(shuō):“真是太不像話了,竟然欺負(fù)比你小的妹妹!”我一聽(tīng),就跟媽媽斗嘴說(shuō):“就不是我弄的!”媽媽更生氣了,也不理我了,她把妹妹拉到自己的房間,把她的眼淚擦干。我很孤單地站在那里,眼睛濕潤(rùn)了。過(guò)了一會(huì)兒,我輕輕地走進(jìn)媽媽的房間,慢慢地拉起她的手,就說(shuō):“媽媽事情是這樣的,我和妹妹在跑步的時(shí)候一個(gè)小男孩把妹妹撞倒了,然后我就扶妹妹回家了!睔g歡點(diǎn)點(diǎn)頭,這時(shí)媽媽才知道事情的經(jīng)過(guò)。

  她把我摟在懷里,溫柔、真誠(chéng)地向我道歉,我聽(tīng)著她那誠(chéng)懇地道歉,又酸又甜的滋味涌上心田。這件事對(duì)我觸動(dòng)很大,它告訴我,遇到別人對(duì)自己的誤解要冷靜,學(xué)會(huì)寬容,因?yàn)檎`解總會(huì)消除的。

  被人誤解的作文 篇25

  不適應(yīng)、誤解、隔閡還是尖銳的顯露出來(lái)。這一個(gè)星期,我很悶,也很艱難。由于班主任有事,換了個(gè)帶班主任,一開(kāi)學(xué)就讓自己感到心里有些失落、空虛。然后就是無(wú)休止的事端。

  昨天是周五,她代課的最后一天。她犀利的總結(jié),態(tài)度及其不滿。最后一句,尤使我記憶沖擊!拔覀冎皇沁^(guò)路人,過(guò)了今天就互不相識(shí)!”她是教語(yǔ)文的,花費(fèi)了一周,也沒(méi)有上完第一課。她不曾帶班,只是一個(gè)授課老師。對(duì)此,我總是盡力把她想到極好,才不得以使自己變得沖動(dòng)。

  第一周,是我的值日。只有2個(gè)人,況且沒(méi)有罰值日的人。讓我們很艱難,因?yàn)闀r(shí)間很短,2個(gè)人是沒(méi)有可能做完全部工作的。而她還嫌我速度慢,最后她還說(shuō)我們的值日做的很糟。我真的很氣,我想不到作為一個(gè)老師目光竟如此狹隘。年級(jí)組長(zhǎng)都說(shuō)人太少了、而她卻只有怨我們。最后一天、也就是最后一天而已了。她都說(shuō)是過(guò)路人 ,我們又何必惦記!

  但是,我想這都是誤解。但不知道應(yīng)該誰(shuí)可以把許多事情攤開(kāi)。課文我們班沒(méi)背好,課堂氣氛也很沉悶。但這不是真的,只是大家都不適應(yīng),都沒(méi)有收回假期的心態(tài)。這位老師,態(tài)度極為堅(jiān)定的說(shuō)我們班無(wú)藥可救、語(yǔ)文太差了!可是,她不知道嗎?我們班語(yǔ)文在全年級(jí)不還是第一名嗎!不過(guò)關(guān)的只有一個(gè)人。也許,不知道如何讓妥協(xié)。許多事很小,但矛盾也越是尖銳。

  但這位老師,我可以原諒你。

  被人誤解的作文 篇26

  歲月的風(fēng)鈴,搖響了我沉睡的記憶。想起那次被人誤解,那滋味真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。

  一次,我去上鋼琴課,快要走到琴行門口時(shí)才記起把一本書(shū)忘在家了,那本書(shū)會(huì)在哪里呢?我想了一會(huì)兒,才想起昨天阿姨看過(guò)那本書(shū),后來(lái)就順手放在沙發(fā)上了。哎,我怎么會(huì)忘記呢?現(xiàn)在好了,再回去拿已經(jīng)來(lái)不及了,我只得硬著頭皮上課去了。紙里包不住火,見(jiàn)實(shí)在瞞不下去了,我只得告訴老師:“我把一本書(shū)忘在家里了。”正如我所預(yù)料的一樣,老師很生氣,說(shuō):“怎么可以把書(shū)忘在家里呢?因?yàn)槟潜緯?shū)中的曲子是重點(diǎn),是難點(diǎn),所以我另外的作業(yè)才布置的少了點(diǎn)兒,你倒好,把書(shū)忘家了。你不會(huì)是沒(méi)彈過(guò)或者還不會(huì)彈吧?對(duì),肯定是這樣。忘帶了?根本不可能。書(shū)總是放在一起的,怎么會(huì)別的都帶了,就一本沒(méi)帶,不用說(shuō)了,我會(huì)跟你媽媽聯(lián)系以下的,還有以后上課別這樣了。”

  我強(qiáng)忍著眼淚,說(shuō)道;“陳老師,你聽(tīng)我說(shuō)……”“不用再解釋了。”我剛要解釋,就被陳老師打斷了。此時(shí),我真是萬(wàn)般無(wú)奈啊!老師的分析也有一定的道理,可我真的不是將書(shū)有意忘帶了呀!我第一次嘗到了被人誤解的滋味,是苦的,是酸的。我現(xiàn)在真的已是百口難辯了。啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出,大概就是形容我這樣子。陳老師已經(jīng)認(rèn)定我是故意忘帶了,那再怎么解釋也都是徒勞,可能反而會(huì)更讓陳老師確信。

  被人誤解的感覺(jué)真是不好受,那滋味真是苦啊!

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