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被誤解作文

時(shí)間:2022-01-27 19:49:23 誤會(huì) 我要投稿

被誤解作文(精選31篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的被誤解作文,歡迎閱讀與收藏。

被誤解作文(精選31篇)

  被誤解作文 篇1

  大年初二這天,我們一家子要去外婆家,可因?yàn)槔习稚衔缬泄ぷ饕,所以將車子開走了,我和老媽只好坐公交車,為了趕時(shí)間,老媽從6點(diǎn)就開始催我,一秒都不停歇。

  才八點(diǎn)多出幾分鐘,老媽便開始展示她那驚人的嘮叨大功。我剛穿上襪子,她就開始嘮叨了:“快點(diǎn)!五分鐘都過去了,別磨蹭了,小祖宗!”我拿起毛巾剛打算洗臉,卻又被老媽的一聲獅吼嚇了一跳:“媽呀!又過了三分鐘了!你怎么這么慢呀?別人家的孩子干事可都是又快又好!”“你能不能別再說所謂的別人家的孩子了?真是氣死我了!我似乎感到火山爆發(fā)的聲音,真想立刻暴打一頓那個(gè)奪走了我母愛的“別人家的孩子”。

  老媽又開始滔滔不絕的長篇大論了。我也真是來了氣了,一屁股坐到沙發(fā)上,“不洗了!”老媽的臉色一點(diǎn)也沒變,因?yàn)樗缫寻阉械氖虑楦珊昧耍灰娝龔奈堇锬贸鰜泶蟀“亩Y物,還有一個(gè)鼓鼓的麻袋,那里面是粉條,外婆愛吃,因?yàn)樘嗔酥缓冒阉b進(jìn)麻袋里面。“反正你也不干了,走吧!”老媽說走就走,我臉沒洗頭沒梳,實(shí)在不好意思出去。“你不走么?”老媽瞟了我一眼,“走就走!”我硬著頭皮出去了。

  走到公交車站牌,老媽發(fā)現(xiàn)忘了拿東西,便讓我在路邊看著那個(gè)麻袋和大包小包的東西,弄得我整個(gè)人跟個(gè)要飯的似的,實(shí)在不好意思露臉,我只好將頭發(fā)散下來,好擋住一點(diǎn)臉。

  一位正在教育自己兒子的中年婦女走了過來:“多大了?還要錢買糖?真不聽話!”正說著一扭頭看到了我,“看看這個(gè)小姐姐,小小年紀(jì)就出來撿垃圾,才八點(diǎn)多就撿了一麻袋了,人家多懂事……”看著走遠(yuǎn)的母子,我望了望腳下的麻袋,有一種想把它踢飛的感覺……

  唉!早知道就聽老媽的話提前做好每一件事了!

  早起三光,晚起三慌,這句話一定要記牢喲!

  被誤解作文 篇2

  一天,一只繭開了一個(gè)小口,我正好看到這一幕,我一直觀察著,蝴蝶在艱難地將身體從那個(gè)小口中一點(diǎn)一點(diǎn)地掙扎出來,幾個(gè)小時(shí)過去了……

  我看這實(shí)在心疼,決定幫助一下蝴蝶:我拿來一把剪刀,小心翼翼的將繭破開,蝴蝶很容易的掙脫出來。

  但是它的身體很萎縮,身體很小,翅膀緊緊地貼著身體……

  我接著觀察,期待著在某一時(shí)刻蝴蝶的翅膀會(huì)打開并伸展起來,足以支撐它的身體,成為一只健康美麗的蝴蝶……

  然而這一刻始終沒有出現(xiàn)!

  實(shí)際上,這只蝴蝶在余下的時(shí)間都用其可憐的帶著萎縮的身體和癟蹋的翅膀在爬行,它永遠(yuǎn)也沒能飛起來……

  我并不知道蝴蝶從繭的小口掙扎而出,這是上天的安排,要通過這一擠壓過程將體液從身體擠壓地翅膀,這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔

  就是因?yàn)槲业恼`解從而導(dǎo)致蝴蝶失去了飛翔的夢(mèng)想。從那以后我明白要辯證的看待事物,要把事情弄清楚,再想辦法去解決不能妄下斷語,更不能魯莽

  其實(shí),生活中存在很多誤解,只有你去認(rèn)真的對(duì)待生活,才能避免誤解的發(fā)生。

  被誤解作文 篇3

  星期天,我來到外婆家。我進(jìn)門打了個(gè)招呼,說:“外婆好,外公好,小弟弟好,舅媽好舅舅好!”外婆跟我說:“今天我要出去一下,在家里不要跟小弟弟吵架,好好玩!蓖馄抛吡艘院,我問小弟弟要玩什么,他一連串說了好幾個(gè)游戲,我們接著玩,把小弟弟說的都玩了一遍。

  到了中午,外婆終于回來了。我們?nèi)屯馄帕鄸|西,我們拎好以后,“你們真是好孩子,我?guī)Я藘砂,你們一人一包。”外婆給了我們分好,小弟弟從容不迫的吃了起來。小弟弟吃好以后,把糖東藏來西藏去。等他想吃糖的時(shí)候都找不到了,小弟弟看我手里拿著糖,就草率的斷定是我拿的,硬要我給他。結(jié)果驚動(dòng)了外婆,外婆要我給他糖,可我不給,外婆就對(duì)我發(fā)脾氣了,我只好不情愿的把糖給了小弟弟。轉(zhuǎn)身到了一個(gè)隱蔽的地方哭了起來,正在我大哭的時(shí)候,驚奇地發(fā)現(xiàn)角落里好像有一個(gè)東西。我拿來一看原來是小弟弟的糖,我拿到外婆面前,跟他說明了事情的真相,外婆才知道是自己誤會(huì)了我。并跟我道了歉,把小弟弟叫來也跟我道歉。這件事就這樣過去了。

  被誤解作文 篇4

  生活像一個(gè)五味瓶,有酸、有甜、有苦、有辣。而我印象最深刻的那一次,也是最苦澀的一次。

  那是一個(gè)飄著雨的下午,我和我同桌的朋友一起寫作業(yè),當(dāng)我寫到一半的時(shí)候,他碰了碰我的手臂,說:“小西,能借下你的砂橡皮嗎?”我把我的筆袋一扔,說:“拿去!”,他翻了翻我的筆袋,繃著臉對(duì)我說:“呵,好啊,怪不得我的筆怎么就無緣無故不見了,原來是被你偷了!”我覺得莫名其妙,懷著疑惑不解的心情問道:“我偷你筆了嗎?這明明是我自己的!”他非但沒聽進(jìn)去,還用一種諷刺的口吻對(duì)我說:“呵,我終于看透你了,我們絕交吧!”,我當(dāng)時(shí)既不解,又傷心,還有一點(diǎn)點(diǎn)生氣,想:“沒有證據(jù)就冤枉別人有意思么?又不是只有你一個(gè)人有這種筆!哦,別人有這種筆就是偷你的咯?”

  但是,結(jié)果總是會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)的。到了第四天,他找到了他自己的筆。主動(dòng)向我道歉:“對(duì)不起,當(dāng)時(shí)我誤解了你,認(rèn)為你偷了我的筆。我為我武斷的判斷感到愧疚!”。我說:“事情都已經(jīng)過去了,那就讓它過去吧!”

  雖然結(jié)局是圓滿的,但那一幕時(shí)?M繞在我夢(mèng)里,定格在了我心中,我一想起,心里就百味雜集。

  被誤解作文 篇5

  在生活中,父母是你最親近的人。當(dāng)你在做一件好事卻被父母誤解時(shí),比如——你在寫作業(yè),媽媽說你在看漫畫;你去朋友家做作業(yè),爸爸卻說你出去玩……這些事經(jīng)常發(fā)生。然而,你能正確地對(duì)待處理嗎?大家常常因父母誤解而大發(fā)牢騷……

  這種現(xiàn)象我也有過,每次被誤解后總是大發(fā)雷霆,到頭來只有后悔。就來看看我到底會(huì)怎么樣呢?

  有一次,我在學(xué)校做了一半作業(yè),回到家又趕快將剩下的做完。做完作業(yè)我就約上朋友去踢球。由于媽媽心情很不高興,她回來后發(fā)現(xiàn)我不在家,就更加生氣了,以為我沒有做作業(yè)就去玩了。等我滿頭大汗地回家后,她大發(fā)牢騷:“又去哪兒了,這么晚才回來,作業(yè)寫完了嗎?快學(xué)習(xí)去!”

  我聽了,很不滿,明明做完了作業(yè),還不讓我玩會(huì)兒,就大聲對(duì)母親吼著:“作業(yè)早做完了,不就是踢了一會(huì)兒足球,至于發(fā)那么大脾氣嗎?”媽媽更怒了:“寫完作業(yè)就行了?快去復(fù)習(xí),每次都考不好。”

  這樣大吼大叫了很長時(shí)間,媽媽不理我,我也不理媽媽。當(dāng)我睡覺時(shí),感覺自己做錯(cuò)了,就起來寫了一張道歉條,放在媽媽臥室。第二天早起,我發(fā)現(xiàn)床頭也有一張紙條,是媽媽的道歉信。我往下看,看完后不覺熱淚盈眶。

  被誤解作文 篇6

  周末,我騎摩托車帶著妻子、孩子一塊兒回老家。途經(jīng)一家超市,妻子說要買些東西,于是我便停下車,在路邊等她。

  很快,妻子就從超市出來了,大包小包的,手里提滿了東西。這些東西,因?yàn)槎,沒有足夠的地方放置,妻子只好將自己的挎包塞滿。到了最后,包被塞得鼓鼓的,連拉鏈也無法拉上,許多東西從包里探出"頭"來。

  一陣忙碌之后,我們繼續(xù)上路。因?yàn)閺某欣镔I的東西放得不牢固,加之摩托車后面還坐著孩子,所以摩托車行駛得很慢。我專注地騎著車,而妻子抱著孩子坐在后面,和孩子有說有笑,十分熱鬧。

  上路沒多久,我就開始為后面的東西擔(dān)憂起來,問妻子把東西放好沒有。妻子說,你放心,我左肩挎著,丟不了?晌疫是有些不放心,走過一段路之后,我忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題,十分可疑--在我騎的摩托車的左后方不遠(yuǎn)處,感覺有一輛電動(dòng)車緊緊跟著,似乎還跟了好長一段路程。我直行,他直行;我轉(zhuǎn)彎,他也跟著轉(zhuǎn)彎。通過摩托車的后視鏡,我開始對(duì)后面進(jìn)行觀察,發(fā)現(xiàn)那是一輛嶄新的電動(dòng)車,車主是一個(gè)染著黃頭發(fā)的年輕人,新潮的衣著,酷酷的臉上還戴著一副墨鏡,顯得十分神秘。

  我的心一下子提了起來,咳嗽幾聲,提醒妻子注意?善拮铀坪醪]有察覺,依然和孩子打鬧著,讓我十分著急。

  在我看來,那一定是個(gè)不懷好意的人,跟這么緊,是不是有所圖謀?忽然,我想到了最近報(bào)紙和新聞常常報(bào)道的搶劫事件。難道他要飛車搶包或搶東西?這種事情聽多了、看多了,不得不引起我的遐想。

  為了提前有所防范,我故意將摩托車的速度慢了下來。這時(shí),跟在后面的電動(dòng)車很快追了上來,"咬"住我半個(gè)車身,然后他的速度也慢了下來。

  我的心一下子提到了嗓子眼,一邊用眼睛盯著后視鏡觀察著后面的一舉一動(dòng),一邊趕緊用胳膊肘向后面的妻子捅去。

  "哎呀,你搞什么搞?"妻子剛要發(fā)怒,就聽到后面?zhèn)髁艘宦曈H切的年輕男孩子的問候聲:"大哥,你摩托車的偏支沒有踢起來!"

  我愣了一下,朝向他,尷尬的臉上擠出幾絲奇形怪狀的笑,大聲應(yīng)著:"?是嗎?"然后,低頭向下看……

  "謝謝啊,朋友!"當(dāng)我明白一切,再向他表示感謝的時(shí)候,他騎著電動(dòng)車加速,已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

  雖然,剛才經(jīng)歷了一次小小的"驚險(xiǎn)",但我的心卻是暖暖的。一路上,我都感動(dòng)著,為陌生人的、被誤解的關(guān)懷而感動(dòng)著。

  被誤解作文 篇7

  一次一次的誤會(huì)如一縷縷絲編織成人生的嫁衣,一次一次的誤解如一粒粒水珠匯聚成歷史的長河。

  我一直有一個(gè)形影不離的好朋友,最近,就連老師都幫我們,把我們調(diào)到一起坐,我以為我們兩個(gè)不會(huì)有任何隔閡,可是卻發(fā)生了一些讓我無可預(yù)料的的事,讓我和她的關(guān)系惡化了。

  我和她有同樣的書包,同樣的筆袋。就在這一天,放學(xué)我和她一起整理作業(yè),她首先發(fā)現(xiàn)書包里的東西不對(duì),就大聲的質(zhì)問我:“是不是你拿了我東西?快還給我!”我想了想:這些天我和她的友誼出了點(diǎn)問題,我怎么可能動(dòng)她東西呢?便說道:“我怎么可能閑到那種地步呢?別血口噴人。”“誰血口噴人了,明明就是你動(dòng)了。”她沖著我喊道,已經(jīng)有好多同學(xué)里看我們吵架了,我不想被圍觀,也懶得跟她爭辯。繼續(xù)收拾著東西,突然我也發(fā)覺“我”書包里的東西不對(duì)了,我都不是我的東西啊,我隨意的從書包里拿出一本書,看了看名字,明顯是同桌的名字。同桌眼疾手快地?fù)屃巳,大聲嚷嚷起來:“小偷,就說是你拿了我東西吧?居然還不承認(rèn),看我拿到證據(jù)了,走,跟我去找老師說說理去!”我一臉茫然,任憑她拉著我往辦公室走,同學(xué)也對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),我暈了,我什么時(shí)候拿她東西了?辦公室內(nèi),老師看著一臉委屈的她和一臉茫然的我,居然也有些不知所措了,問清原因才明白是什么事。

  老師想了一小會(huì)兒,就領(lǐng)著我們回到我們的位置上,指著兩個(gè)一模一樣的書包說:“你們兩個(gè)仔細(xì)看看這兩個(gè)書包是不是自己的,我翻起書包來,果真,我平常放東練習(xí)本的地方里面不是我的練習(xí)本,而是一本本草稿紙,我更暈了,這草稿紙上的字好眼熟,這不是同桌的么?難道我們兩個(gè)的書包拿錯(cuò)了?我下意識(shí)看了同桌一眼,同桌也拿著我的練習(xí)本思索著。過了一會(huì)兒,同桌那邊傳來小聲的話“對(duì)不起,我不應(yīng)該不仔細(xì)查清楚就說你偷我東西的……”“沒事的,誰讓咱們兩個(gè)東西一樣呢!蔽野褧帐昂,還給了她,在老師的注視下,我們和好如初了。

  后來才知道原來是班上愛搞惡作劇的.同學(xué)們把我們書包調(diào)包了,縱使這一件誤會(huì)演繹成一場(chǎng)“戰(zhàn)爭”。不過也是這件誤會(huì)的事讓我們的友誼更堅(jiān)固了。

  被誤解作文 篇8

  這是一年前的事情了,是我與鄒金航之間發(fā)生的一件事。

  那天下午,太陽暖暖地照著,我閑得沒事兒,便在操場(chǎng)上散步,鄭浩林(我們班的找事精)正好迎面走來,我沒理他,生怕他再找我事,于是就假裝沒看見他,鄭浩林見我不理他,就從我身邊走去,我沒管他仍然徑直向前走去,到了一個(gè)臺(tái)階上站著,沒想到鄭浩林打了一下鄒金航的背部,就立馬“隱身”在嘈雜人群中,鄒金航回過頭來,一邊瞪我一邊說:“干什么你?”我立即解釋道:“不是我打的,是鄭浩林打的!编嵑屏汁h(huán)顧了一下四周,因?yàn)猷嵑屏蛛[藏在人群中,所以鄒金航?jīng)]看見他,鄒金航立即朝我喊:“哪有什么鄭浩林,就是你打的!”

  “就是鄭浩林打的,他在人群中!”

  “我不信,就算是鄭浩林打的,人群離我那么遠(yuǎn),他怎么可能在那么短的時(shí)間內(nèi)跑進(jìn)人群?現(xiàn)在只有你離我最近,就是你打的!蔽乙粫r(shí)無語,只看見鄭浩林從人群中露出臉來,陰險(xiǎn)地笑著。

  我見鄒金航這么頑固不化,就不理他了,我兩相背而行,誰都不理誰,以后每天都是這樣,直到那一天……

  那天下午,我們?cè)谏象w育課,過了一會(huì)兒,老師讓我們玩會(huì)兒,鄭浩林就又開始找事了,第一個(gè)目標(biāo)就是鄒金航。

  恰巧那天是個(gè)下午,太陽照得很燦爛,鄭浩林剛要靠近鄒金航,他的影子就出現(xiàn)在了鄒金航面前。鄒金航察覺出了危險(xiǎn),猛地一回頭,鄭浩林的手正好打在了鄒金航的背上,鄒金航喊了一聲:“干什么!”就走開了。他坐在臺(tái)階上,似乎明白了什么,體育課剛下,鄒金航就過來對(duì)我說:“對(duì)不起,那天我錯(cuò)怪你了,是鄭浩林打我的,我不應(yīng)該責(zé)怪你,對(duì)不起!”我滿不在乎地答道:“沒事兒,你不提,我還忘記了呢!”我們倆對(duì)視著,大笑起來。

  經(jīng)過這件事,我體會(huì)到了被人誤解的滋味,也明白了不能輕易責(zé)怪別人,這樣,人與人之間才能互相關(guān)心、互相愛護(hù)!

  被誤解作文 篇9

  我們的記憶會(huì)隨著時(shí)間的累積而被更替。離我們遠(yuǎn)去的記憶會(huì)慢慢地變淡,而現(xiàn)在也將會(huì)過去,變成曾經(jīng)世界里一顆顆不起眼的塵埃。

  兒時(shí)的記憶對(duì)于現(xiàn)在的我來說都變成模糊的線條。記憶中的父親也只是一個(gè)迷糊的輪廓,他個(gè)子不高,有著一個(gè)鼓鼓的啤酒肚。他的皮膚較黑,眼神嚴(yán)肅而堅(jiān)定。這應(yīng)該是每一個(gè)見過他的人的印象吧。那時(shí)的我對(duì)他的感覺其實(shí)不僅僅只有這些,我對(duì)他的還有厭惡,因?yàn)樗脑绯鐾須w,更因?yàn)樗麗鄹覌寢尦臣堋?/p>

  在眾多的人是我父親的人當(dāng)中,幾乎每一個(gè)對(duì)他的評(píng)價(jià)都是:他是一個(gè)很仗義的人。父親曾當(dāng)過14年的兵,曾從他與戰(zhàn)友之間談往事的話語中無意間了解到,他曾因戰(zhàn)友被人無故打傷而打抱不平,將對(duì)方揍了一頓。這讓身為班長的他失去了一次轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)。他的許多戰(zhàn)友都說,那么好的一個(gè)人,怎么就沒能轉(zhuǎn)正呢!他曾因戰(zhàn)友家境貧寒而把轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)拱手相讓。他曾因?qū)?zhàn)友情,兄弟義氣而失去了一次又一次的機(jī)會(huì)。也許“工人”二字注定要陪伴他一生……

  在為數(shù)不多的人是我父親的同學(xué)當(dāng)中,所有人對(duì)他的印象都只有:“你父親對(duì)你很好!”這一句話。他真的有那么好嗎?好友總是說我身在福中不知福。有誰的父親會(huì)每天給自己的孩子買一大堆好吃的?有誰的父親會(huì)每周末等待女兒寫完作業(yè),高興地等她出去玩?有誰的父親會(huì)想你的父親一樣整天對(duì)孩子露出燦爛的笑臉?只有你的父親!是!只有我的父親!

  有一天,在爸爸出差三天后突然覺得家里空蕩蕩的,便問媽媽,爸爸什么時(shí)候回來。媽媽笑著說:“想爸爸了?!”我沒有回答!跋胨徒o他打個(gè)電話!”媽媽笑著把手機(jī)遞給了我。我熟練地按下了一串號(hào)碼,那一串不知被我按了多少遍但卻從未撥通的號(hào)碼,電話通了!拔,爸。我,我想你了!”“乖,我的好女兒!爸爸也想你了!”

  電話那頭,似乎傳來了幸福的哭泣聲。我忍住眼淚小聲說了句:父親節(jié)快樂!

  被誤解作文 篇10

  生活本就是一艘船,難免會(huì)遇到狂風(fēng)巨浪,暗礁擱淺,風(fēng)風(fēng)雨雨每時(shí)每刻都在考驗(yàn)著我們,被誤解就如船撞到了暗礁,從內(nèi)心感到迷茫與難過。

  父親每天放學(xué)都會(huì)來接我,今天也不例外,我早早地等在了門口,守候著父親的到來!班耍覀円黄鹱甙!”我的好朋友出現(xiàn)在了我的身后,我點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:我就走到街對(duì)面,爸爸應(yīng)該能找到我的。

  好朋友各自也都回家了,爸爸卻好沒來,我呆呆地站在路口,心里想著該不該穿回到馬路對(duì)面,去我和爸爸約定好的地方等他,可是學(xué)校里說了,穿過了馬路就不準(zhǔn)再回去,被發(fā)現(xiàn)要記名,于是就又打消了念頭,心中卻是滿滿的忐忑。

  時(shí)間一分一秒的過去,爸爸還是不見蹤影,已經(jīng)過去了半個(gè)小時(shí),校園里已經(jīng)空蕩蕩的了,沒了忙碌的學(xué)子,蟲鳴聲仿佛也不再喧嚷。大街上車輛也已少了起來,陸陸續(xù)續(xù)騎過幾輛急著回家的三輪,天色慢慢的由明轉(zhuǎn)暗,有亮轉(zhuǎn)為沉悶的金黃。我慌了。忽然,聽見爸爸在遠(yuǎn)處大聲喊我的名字,我立刻跑過去,迎接我的是一張鐵青的面孔和聲聲的質(zhì)疑:“你跑到那邊去干嘛!备赣H的發(fā)問帶著深深的懷疑。我把經(jīng)過講給了父親聽,可誰知......

  “我不信,你這么說沒人會(huì)相信!卑职志谷徊幌嘈盼,我聽出他的語氣中帶著極強(qiáng)的責(zé)備與懷疑。我懵了。我從小到大都沒騙過父親,為何他不相信!罢l知道你在那邊干嘛!庇忠宦曍(zé)備,使我的心徹底摔倒了谷底,像吃了還沒成熟的橘子一樣酸,眼眶無法將眼淚籠住,爸爸的誤解在我心上用力的開了一槍,讓一切歸零在了這聲巨響,曾經(jīng)他的溫柔是我唯一的沉溺,可如今爸爸的誤解讓我不再相信。我從不曾欺騙他,他卻無法相信這一點(diǎn)小事,我的天空頓時(shí)散成了一塊塊的碎片,從裂縫中掉出一滴一滴淚水,在我的心頭消融、沉浸。

  我體會(huì)到了被誤解的感覺,是一種說不出又難以忘卻的悲傷,每個(gè)人都也許會(huì)被誤解,可每個(gè)人也許也都誤解過別人,誤解是一種對(duì)立的態(tài)度,若是相互能夠多一點(diǎn)信任,便會(huì)少一些誤解,化解誤解并不是那么容易能夠做到的,但只要問心無愧,即使被誤解也會(huì)水落石出,被誤解的感覺讓人難過,因此當(dāng)誤解別人時(shí),何不想想對(duì)方的感受,讓生活多一些信任,少一分誤解。

  被誤解作文 篇11

  一份資料剛發(fā)到我的手上,還沒來得及看清是什么,同組的兩位同學(xué)一前一后都迫不及待地輕聲呼喊:“拿給我抄一下”。隨手遞給她們一人一張,然后開始瀏覽。糟了,原來總共是一份,還以為每個(gè)同學(xué)一人一張呢?要是丟了一張可慘了,而且這么多要抄下來挺累人的。還是先拿回來吧,等開完會(huì)再給大家每人復(fù)印一份好了。

  沒辦法,為了不出差錯(cuò),又厚著臉皮向她們要了回來。

  原以為這件事情就這樣過去了,可是,過了幾天,有人建議我去看看某某的個(gè)人博客。我也沒什么興趣,這么忙,看別人的心情驛站干嗎?好象不關(guān)我的事。

  又幾天過去,有人再三問我有沒有去看,我開始好奇了。昨晚進(jìn)去看了看,頓時(shí)傻眼了。原來我是這么壞,居然“仗勢(shì)欺人”?

  呵,不過我可不知道我還有這樣的“優(yōu)點(diǎn)”哦!不肯?我不肯?不肯把資料拿給你們看?可笑,不肯我開始那張干嗎要遞給你?不肯我干嗎說拿去復(fù)印好了?不肯我后來干嗎又都遞給你?既然你不嫌煩,愿意自己抄,那就拿去抄,我省得跑出去復(fù)印,所以我就遞給你了。

  嗚呼,善哉!做人難吧?不過無所謂,走自己的路,自己開心就好了。

  被誤解作文 篇12

  今天我跟往常一樣來到了學(xué)校,前兩節(jié)是語文課,我照常聽著語文老師在講臺(tái)上傳授知識(shí),突然肚子一陣陣的疼痛。想必是昨天晚上吃的東西太雜了,吃壞了肚子。

  于是第二天大課間跑操之前,我就跟班主任請(qǐng)個(gè)假說我今天身體不舒服就不去跑操了,同學(xué)們都下去跑操了,教室里只剩下我一個(gè)人趴在桌子上,我揉著我的肚子,喝著熱水,窗外響起了,同學(xué)們跑操喊口號(hào)的聲音。天氣非常炎熱,我趴在桌子上懶洋洋的不想動(dòng)彈。

  大約十分鐘之后,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回來了,就在這時(shí)我后桌的一個(gè)同學(xué)大聲尖叫了出來,他說媽媽今天早上給他的十塊錢不見了,這時(shí),所有同學(xué)的目光都落在了我身上,他們認(rèn)為只有我一個(gè)人在教室里肯定是我拿的,這時(shí)班主任也走進(jìn)了教室,了解了大體原因之后把我叫到了辦公室,我直接否定說我并沒有做這種事情,班主任看起來并不相信我。

  班主任并沒有給我解釋的機(jī)會(huì),便直接說知錯(cuò)能改就是好孩子,并且要求我把錢還給我后桌的同學(xué),老師這么說就直接給我定了罪,我還是爭辯都說我并沒有拿錢,老師也不耐煩了,朝我大聲喝斥,然后我就委屈的哭了出來。

  第二天,我后桌的同學(xué)給了我糖果,并跟我說昨天的錢是他忘記放在家里了,這下所有的同學(xué)都明白了,班主任來到教室之。我后桌的同學(xué)跟老師反映了情況。老師也一臉不好意思地跟我道歉,并當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了我。

  被人冤枉的感覺真的是特別不舒服。

  被誤解作文 篇13

  可能是他奉行的“沉默是一種處世哲學(xué)”,興許是他對(duì)我表面上裝作的漠不關(guān)心,我總在心里覺得,他不如母親那么關(guān)心我。父愛常常是藏著掖著很容易被誤解的,是昨晚那一幕讓我明白了這個(gè)揪心的道理……

  秋冬季,角膜炎的易發(fā)期,我的雙眼開始止不住的發(fā)澀。每天明明痛到睜不開眼睛卻還被同學(xué)們開玩笑說是紅眼病,我已經(jīng)不想再多解釋些什么。周四晚,實(shí)在是澀得生疼,便只能鉆出暖和的被窩去柜子里翻找眼藥水。這一切,他什么也不知道。

  每周末回家,只有媽媽會(huì)心疼地嘮叨我發(fā)紅的眼圈,扒開我的眼皮看我那布滿血絲的眼睛,而他,只是“事不關(guān)已”地倚在電梯壁上。甚至這么多次跑醫(yī)院,他從來就是負(fù)責(zé)任地開著小驕車,卻沒有問過一句關(guān)于我眼睛的話……

  我在心里嘀咕:為什么我爸爸就不是一個(gè)“暖男”呢,明明醫(yī)生都說我角膜炎加重要注意休息,他還每周六天沒亮就抓我起來晨跑,就不能對(duì)女兒寬容一點(diǎn)嗎?也太嚴(yán)格了吧!

  昨天晚上,做作業(yè)做到近十二點(diǎn),為了不打擾爺爺奶奶休息,我輕輕地走出房間。無意間看到爸爸在吧臺(tái)上寫著什么,便好奇地走到他背后,目光被鎖定在這些紙張上的內(nèi)容:張醫(yī)生的建議及措施:1、適量運(yùn)動(dòng):每天打30分鐘籃球;2、注意用眼:珍視明眼罩……

  他似乎發(fā)現(xiàn)了躲在背后的我,用手呼了呼空氣:“一邊去,小孩別摻和大人的工作!”我把自己反鎖在房間,任由自己順著墻壁跌坐在地上,原來父愛從未消逝,只不過被誤解,被遺忘了罷了……

  今天清晨,我依舊是被拽去晨跑了,但這一路吹來的涼風(fēng),仿佛吹散了我心頭對(duì)爸爸的誤解。做準(zhǔn)備動(dòng)作時(shí),他看似很隨意地對(duì)我說了句:“多打打球,每天打個(gè)二十分鐘再回宿舍,別一天天嬌里嬌氣的!”我知道這句話在不善言辭的父親那兒,醞釀了多久,因?yàn)樵谀琼嘲准埖囊豁撋戏置鲗懼憾嗳ゴ蚯颉?/p>

  父愛,是多么容易被忽略、被誤解。你“眾里尋他千百度”,可他卻藏得深深的不愿顯露。當(dāng)你誤解他時(shí)“驀然回首”,那愛藏在昨夜那一幕、燈下紙筆處。

  被誤解作文 篇14

  我氣呼呼地關(guān)掉電視機(jī),剛才的氣還沒有消。

  今天,天氣晴朗,媽媽對(duì)我說:“我和爸爸出去有事,你在家別搗亂!”

  “好的,老媽大人!”我調(diào)皮地向媽媽做了個(gè)鬼臉。

  媽媽前腳剛走,我的后腳就踏進(jìn)了書房,津津有味地就看起了書。

  過了很久,媽媽還不回來,我便打開電視機(jī)看起了動(dòng)畫片。

  “咔嚓!”門開了,媽媽回來了。我像一只快樂的小鳥,嘰嘰喳喳地問媽媽路上發(fā)生了什么事。爸爸搶先答道:“我們碰見你的班主任胡老師了!

  我更驚奇了,話就像連環(huán)炮似的向爸爸媽媽發(fā)起攻擊。

  “孩子!我告訴胡老師你在家看電視呢!”媽媽說。

  “喔!不會(huì)吧?”我差點(diǎn)摔在地板上。

  “對(duì)不起!”媽媽連聲道歉。

  可我還是很生氣。哎!受委屈的滋味真不好受。 請(qǐng)記。.

  被誤解作文 篇15

  我時(shí)常在極端的矛盾中掙扎。這種矛盾,酷似芥川龍之介的《羅生門》中展示的那樣:只要哪一方占領(lǐng)上峰,其他的一切便會(huì)瞬間坍塌。我于是就在這些矛盾中平衡著,維系著精神上的穩(wěn)定。我就像是令狐沖,終日受著那沖撞的真氣的煎熬,欲罷不能。

  比如,我就在終結(jié)“飄”上體會(huì)著深刻的痛苦的矛盾。一方面,我努力地做一切來掌舵自己的命運(yùn);另一方面,我又常常陷于一片迷亂:我每天都在干什么?我達(dá)到了自己的一切目的之后做什么?達(dá)到目的之后會(huì)得到什么滿足嗎?鬃釉疲荷鸁o所息。難道我要如那東逝之水奔騰不息地、義無反顧地奔向不知是起點(diǎn)還是終點(diǎn)的東海?于是,我就陷于一陣迷茫的頹喪。

  乍暖還寒時(shí)節(jié),漫步在郊區(qū)的田野。遠(yuǎn)處人家的院子里,已有零星的紅花在灼灼的開。然而,星星之火,可以燎原。那紅的花,已在院墻外面摧枯拉朽般地?zé)搅松侥_,灼灼的,想要燙傷人的眼。

  李叔同是不是就是因著這美景的誘惑而拋棄如花美眷而遁入空門,樂陶陶地去做他的和尚?這曾經(jīng)的風(fēng)流倜儻的多情才子是否也感受過同我一樣的矛盾?不得而知。

  朱光潛說:“用出世的精神去做入世的事業(yè)。”拋棄一切世俗的羈絆與功利的企圖心,純潔地去投入,“非寧靜無以致遠(yuǎn)”。唯有這樣,才能明志而致遠(yuǎn)。

  如同那山坡上爛漫的花,擺脫了圍墻的桎捁和對(duì)世人的贊美的渴望,方能以一顯迷人的風(fēng)采!俺m生于幽谷,不以無人而不芳!鄙交ㄅc楚蘭當(dāng)是我一生的榜樣-以出世的精神去做入世的事業(yè)

  被誤解作文 篇16

  你被人誤解過嗎?你體會(huì)過那種感受嗎?我被敬愛的老師誤解,那種感覺真不好,而我只能默默忍受。

  那天,我來到教室,拿出課本就讀起來。不一會(huì)兒預(yù)備鈴響,我望望黑板,又看看今天的值日生,他正和同桌說笑呢,玩得正高興。于是,我便走上講臺(tái),拿起板擦擦黑板。我剛擦完,老師就進(jìn)來。老師看看我,又看看同學(xué)們,對(duì)我說:“下課后,你到我辦公室來一趟!蔽衣犘睦锩雷套痰,以為老師要表揚(yáng)我呢。整節(jié)課,我都全神貫注地聽講,盼望著快點(diǎn)下課。

  終于下課,我走進(jìn)辦公室,老師生氣地說:“作為班長,你怎么臨上課才擦黑板?要是同學(xué)都像你一樣,那班級(jí)都成什么樣?”我剛想向老師說明情況,老師又說:“你不用解釋,今天晚上的作業(yè)你加一倍,回去吧!蔽曳浅I鷼,大聲說:“你憑什么叫我多做作業(yè),我又不是今天的值日生!”老師愣一下,忙說:“不是又怎樣?你是班干部,幫助同學(xué)是應(yīng)該的,再說,你剛才還頂撞我,作業(yè)一定得加倍。”我難過極,跑回教室痛哭起來。

  回到家,我把這件事寫進(jìn)日記本,并在結(jié)尾寫這樣一段話:“敬愛的老師,您為何要這樣對(duì)待愛您敬您的學(xué)生呢?同時(shí)也請(qǐng)您原諒我的無理!

  被誤解作文 篇17

  暑假的一天,媽媽早早地上班,只有我一個(gè)人在家寫作業(yè)。媽媽走前叮囑我說:“好好寫作業(yè),別玩,別看電視!”

  我正專心地做著作業(yè),突然“咚咚咚”傳來一陣敲門聲!罢l?”我大聲地問到!拔!”原來是姐姐,我趕緊開門。姐姐說:“今天我們一起寫作業(yè)!薄昂,好!”我高興地說。說完我們便認(rèn)真地做起來。過好一會(huì),姐姐做好,就到房間里看起電視。不早,姐姐回家,我作業(yè)也做完,媽媽也回來。吃完飯,媽媽準(zhǔn)備休息休息看看電視,剛要拿遙控器,發(fā)現(xiàn)遙控器動(dòng)過。“你上午看過電視吧?”媽媽可疑地問。;“沒有!”媽媽有些嚴(yán)肅!拔铱纯茨憬裉焐衔绲淖鳂I(yè)!”

  媽媽看過后還是不相信,接著說:“你做完作業(yè)就不能看看課外書嗎!非要看電視呀!蔽矣纸忉尩溃骸拔业拇_沒看,是姐姐到我們家來,寫完作業(yè)看!薄昂,撒謊,撒到姐姐頭上,看就是看,不能撒謊!爆F(xiàn)在我有口難辯,但我心里卻很難過,看著媽媽這樣不相信我,我真想和她大吵一架!澳愠胁怀姓J(rèn)?”媽媽問。我脫口而出:“不!”媽媽氣得手一揮,狠狠地打我一巴掌,我的臉感到一陣陣地發(fā)燙,忍不住大聲哭出來。這時(shí)電話鈴響原來是姐姐,她的一本書丟在我家。媽媽又問一下今天的事我終于得救。媽媽掛電話,走到我身旁,用手幫我揉揉臉說:“對(duì)不起,是媽媽錯(cuò)怪你,媽媽向你道歉!

  雖然媽媽向我道歉,但我還是難過很長時(shí)間。

  通過這件事,我想媽媽會(huì)認(rèn)識(shí)到:她的女兒是一個(gè)誠實(shí)的孩子。

  被誤解作文 篇18

  在人生道路上,人人都有可能被別人誤解。在被誤解時(shí),我們不必氣憤。因?yàn)槭虑榭傆斜慌宓臅r(shí)候。說不定誤解過后又是一個(gè)明朗的一天。

  我的媽媽是一個(gè)十分勤勞,熱愛勞動(dòng)的家庭主婦,但有時(shí)候她又有點(diǎn)粗心。記得那天早晨,媽媽很早就起來做早飯。我正在睡覺,老媽忽然亮起她那高八度的大嗓子,對(duì)著我哇拉哇拉地說;“嚴(yán)超!嚴(yán)超!你給我起來看看你做的好事!蔽颐悦院恼f:“怎么、怎么搞的像世界末日要到似的!”老媽趕緊亮出腳上的燙傷生氣的說:“是不是你把熱水瓶打破,害的我灌熱水澆在我腳上,痛死我!蔽液芤苫蟮膯枺骸拔乙恢痹谒X,怎么可能去把熱水瓶打碎呢?我又不會(huì)夢(mèng)游!”媽媽想想說:“好好在想想,是不是你晚上起來上廁所打碎的?”我想想說:“假如是我打碎的那讓我心服口服,讓我去看看,我可不想吃啞巴虧!”

  于是我們來到廚房,看到暖水瓶的碎片在一個(gè)小范圍里。這時(shí)我就斷定暖水瓶不是被人打碎,而是自己碎的。我像偵探一樣找著熱水瓶不是被我打碎的證據(jù)。這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)熱水瓶的碎片有很多大塊的,因?yàn)楸淮蛩榈臒崴渴怯泻芏嘈∷槠,而且分散在很大的范圍?nèi)半徑不到10厘米的一個(gè)圓圈里。但這里有很多大碎片,但很少有小碎片,而且散在一處。因此,這熱水瓶肯定不是被打碎的。

  于是我問媽媽:“媽媽,你有沒有掃過這些碎片!”媽媽說:“沒有!”“那你灌水時(shí),熱水瓶是不是倒在地上?”于是,我就把學(xué)校里學(xué)到的有關(guān)知識(shí)講給老媽聽。聽我的一番話,老媽信服地說:“對(duì)不起,我錯(cuò)怪你!沒想到你用自己的知識(shí)解釋這場(chǎng)誤會(huì)!”

  通過這次誤解,媽媽解我,我和媽媽的感情也變得更深。感謝這次誤解,是你讓媽媽看到一個(gè)變得成熟的我,一個(gè)正在長大的我,一個(gè)變得有涵養(yǎng)的我!而這次誤解也給我一個(gè)成長中的美好的記憶!……

  被誤解作文 篇19

  前些天,天空下起了鵝毛般大雪,大雪給地球披上了一個(gè)暖和的大棉襖,整個(gè)大地變成了雪的世界。

  我來到了哥哥家,度過了愉快又充實(shí)的一天,這種天氣,誰不想在溫暖舒適的屋內(nèi)度過整個(gè)冬季。

  到了晚上,我們洗漱完就去睡了,因?yàn)樘鞖庠,我們蓋著厚厚的被子,而且暖氣也開得溫度很高,非常暖和,我沒過一會(huì)兒就睡著了。

  第二天早上,我感覺自己的周圍的冰涼冰涼的,我不由驚訝的大喊起來,姑姑聞聲趕來,眼前的情景讓她大吃一驚,被子床單全部濕透了,她覺得應(yīng)該是我尿了床,可是不應(yīng)該呀,都十三歲的人了,還會(huì)尿床么?姑姑又摸了摸床單,不應(yīng)該是出汗,出汗也不可能這么多呀?應(yīng)該就是尿床了,這個(gè)消息很快就在兩個(gè)哥哥身邊傳開了,我成了他們兩人的笑柄,我每次都不停的解釋,可他們都不相信。

  最后,媽媽領(lǐng)我去了醫(yī)院做了一次全身檢查,醫(yī)生說是缺鈣,才會(huì)出那么多的汗,奶奶將實(shí)情告訴了姑姑,終于真相大白,我愛得以從尷尬的境地逃了出來。

  被誤解作文 篇20

  每個(gè)人都有被誤解的時(shí)候,我也不例外。今天我要講一個(gè)讓我記憶深刻的事情。

  清楚的記得那是周六下午,我去朋友劉源家樓下玩。一開始她對(duì)我很熱情,給我?guī)Я颂O果瓜子吃,給我倒了杯水喝;然后,我們下跳棋,很快我贏了兩局。劉源很不服氣,但事實(shí)就是這樣。

  大約一個(gè)小時(shí)后,當(dāng)有人敲門時(shí),我們正在玩得開心。我們打開門一看,原來是劉源的姐姐從姑姑家回來了。劉源去拿餅干的時(shí)候,妹妹私自拿了三塊巧克力吃了一塊,蹦蹦跳跳的出去玩。要知道,劉源最愛吃巧克力。她手里拿著幾袋王子餅干走過來,發(fā)現(xiàn)椅子上的三塊巧克力少了一塊。當(dāng)時(shí)只有我一個(gè)人在場(chǎng),我以為是我偷的,就對(duì)我說:“你為什么不經(jīng)我同意就吃巧克力?哎,下次不跟你玩了!”我剛要解釋,劉源就大聲對(duì)我說:“不要解釋,我不想聽,走開!”我聽了很生氣,就給了她一個(gè)回復(fù):“你走了,誰怕誰?”你以為我怕你,就等著瞧吧!”說完,我就走開了,一場(chǎng)比賽就這樣不懷好意地分手了;氐郊,委屈的眼淚像斷了的珠子一樣從眼眶里掉下來,根本不想原諒劉源。我擦干眼淚,悶悶不樂地去看書。

  過了幾天,我們就不在乎自己是誰了。當(dāng)我們看到我們的頭扭在一起時(shí),我們似乎不認(rèn)識(shí)對(duì)方。

  后來,我接到了劉源的電話。她在電話里對(duì)我說:“對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了。其實(shí)是姐姐拿的,但是她說你拿了,不聽你解釋……”“沒關(guān)系,我也犯了錯(cuò)誤。那天你生氣了,我態(tài)度不好!蔽颐χf。“那,我們還能做好朋友嗎?”她又問我!拔耶(dāng)然可以!”我對(duì)她說。我們又是好朋友了。

  我一直記在心里,就像昨天發(fā)生的一樣。

  被誤解作文 篇21

  最近遇到了人生中最大的誤會(huì)。這種誤解可能存在了很久,但現(xiàn)在我才意識(shí)到。

  我是一個(gè)很喜歡畫畫的人。無聊的時(shí)候畫點(diǎn)圖打發(fā)時(shí)間;忙的時(shí)候畫幾張圖放松一下;上課的時(shí)候,偶爾走個(gè)神,在桌子上亂涂亂畫;當(dāng)老師在講重要的事情時(shí),畫畫也能幫助我集中注意力。但是所有的熱情似乎都被誤解了。我覺得自己深深陷入了這個(gè)誤區(qū)。我不能向前邁出一步,但我不想向前。我發(fā)現(xiàn)自己不僅深陷其中,還迷失了前進(jìn)的方向。

  我畫畫12年多了,這是我唯一的堅(jiān)持,也是我比某些人強(qiáng)一點(diǎn)的唯一方面。我一直覺得畫畫很快樂。但是隨著年齡的增長,我開始迷茫了。面對(duì)專業(yè)課的練習(xí),以及自己的作品被別人的畫圍在那面墻上,總是顯得那么的糟糕和自卑。我變得很沒有安全感,不想再去上課了。不知道為什么,卻引起了誤會(huì)。誤會(huì)我不再喜歡畫畫,誤會(huì)我變成了一個(gè)只會(huì)玩不會(huì)學(xué)習(xí)的孩子。我對(duì)此很苦惱,和家人不和。我想,如果當(dāng)初我熱愛繪畫,會(huì)不會(huì)造成很深的誤解?如果我誤解了,以后肯定會(huì)在這個(gè)領(lǐng)域發(fā)展,所以被派去系統(tǒng)學(xué)習(xí)?

  但這些可能只是我自己的誤解。誤會(huì)自己沒有能力和資格,誤會(huì)自己愛的東西已經(jīng)變質(zhì)?五個(gè)小時(shí)的坐練,畫自己不喜歡的東西,結(jié)果失去了自信!斑@樣真的能提高自己的水平,讓自己畫出自己想表達(dá)的東西嗎?”我反復(fù)問自己,這些誤解就像一個(gè)漩渦,我在其中頭暈?zāi)垦,不知何去何從?/p>

  感覺自己在迷宮里,出口很清楚,卻又處在一個(gè)岔路口,不知道該走哪條路,也不知道該往后退哪條路。我只能仰望頭頂?shù)奶炜眨M惺裁礀|西指引我,早日走出誤區(qū)的圈子,向著目標(biāo)前進(jìn)。

  被誤解作文 篇22

  誤解是人與人之間經(jīng)常發(fā)生的事情?赡苣銜(huì)問我,你遇到誤解會(huì)怎么做?我會(huì)幫助那個(gè)誤解我的人,設(shè)法消除她對(duì)我的誤解。也許你還會(huì)罵我,都被他們誤解了,為什么還要幫他呢。我說同學(xué)之間多一份關(guān)愛,多一份寬容和理解,就會(huì)多一份友誼。

  以前我就遇到了被同學(xué)誤解這樣的事情。上周下午第二節(jié)課,因?yàn)槟枪?jié)是體育課,同學(xué)們都以百米沖刺的速度來到操場(chǎng)上,做課前自由活動(dòng),我們女生都在玩捉捉跑跑的游戲。我的好朋友羅冰燕說她熱了,讓我?guī)退乓幌乱路,我就幫她放了一下。下課了,我突然聽到一聲驚叫聲!拔业20元錢不見啦,我的錢到哪里去啦?”她徑直走到我面前說:“快把20元錢還給我!币活^霧水的我,吞吞吐吐地說:“什么……20元錢?”她大聲地說:“我放在口袋里的20元錢呀。你是不是拿去放衣服的時(shí)候拿我錢啦?”我剛想解釋,上課鈴響了,羅賓也狠狠地瞪了我一眼就去排隊(duì)了。

  這節(jié)課我是一句都沒聽,心里一直在想:我又沒拿她的20元錢,她怎么會(huì)認(rèn)為是我拿的呢,那我要怎么證明才不是我拿的呢。讓她搜一下我的口袋就好啦。一下課,我就跑去找羅冰燕,讓她搜一下我的口袋。她也氣呼呼地里里外外摸了一遍,就是沒有。她滿臉通紅地說:“不可能,我的衣服只有你拿過,肯定是你。不是你拿還會(huì)是誰拿的呢?我要給你去告訴老師!甭牭礁嬖V老師三個(gè)字,我心急如焚。如果這事讓老師知道的話,全班問一遍,那我就是跳進(jìn)黃河也洗不清啦。我的心里七上八下,愁腸百結(jié)。突然,我們的班長大聲喊:“誰丟了錢?我在操場(chǎng)上撿到的!蔽疫B忙跑過去向班長說明是羅冰燕丟了20元,班長說:“對(duì)的,剛好一張20元紙幣。”她馬上把錢還給了羅冰燕。冰燕拿著失而復(fù)得的錢,不好意思地來到我面前,連聲說:“對(duì)不起,對(duì)不起,我心太急啦!边@時(shí)候,我的心如釋重負(fù),好像一下子搬開了一塊大石頭。

  誤解確實(shí)讓人欲哭無淚,面對(duì)誤解,我們不用著急解釋,那也是無濟(jì)于事,要找一個(gè)合適的機(jī)會(huì)來消除誤會(huì)。

  這次我沒有發(fā)火,沒有過多的解釋,這或許就是成長的一種表現(xiàn)吧。

  被誤解作文 篇23

  我氣呼呼的把一個(gè)球踢得老遠(yuǎn),剛才的氣還沒消。

  事情要從下課說起:一下課,我們幾個(gè)人沖下樓,跑到操場(chǎng),大家跑來跑去,無拘無束。突然,不知是誰說的了一聲:“要是有個(gè)足球該多好啊!”“是呀,好到是好,可是球上哪去弄呢?”小個(gè)子吳冬冬說!澳銈兛催@樣好不好?”平時(shí)一向淘氣的方亮亮說,“我們想辦法把器材室的窗戶打開,把里面的足球,籃球拿出來怎么樣?”“好主意,我們把一個(gè)球藏在一個(gè)地方,自由活動(dòng)時(shí)就能玩了!”他的話一出口,大家一致響應(yīng)!安恍校恍,等老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦?”我在一旁反對(duì)!皠e管他,咱們干咱們的!”我的話他們根本不聽。他們開始開啟反鎖的窗戶,幾分鐘過去了,在旁邊玩的我看到同學(xué)們一邊歡呼,一邊拿著球玩了起來,原來器材室的窗戶被打開了。

  這時(shí),體育老師來了,我們排好隊(duì),老師問:“是誰把器材室的窗戶打開了?”大家你看看我,我看看你都不說話了,忽然,有不少男生指向我,他們指著我,異口同聲的說:“是他帶頭開窗戶的!”“我沒有!”我大聲的為自己辯解,“剛才我在操場(chǎng)上根本沒有去器材室……”

  我的聲音被其他同學(xué)蓋過:“就是他開的窗戶!”我一張嘴說不過十幾張嘴,氣得漲紅了臉。真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀!“我發(fā)誓,如果是我開的窗戶,讓我天打雷劈,粉身碎骨!”我用了最后一招。不知哪個(gè)同學(xué)說:“你就去死吧!”如果我的頭發(fā)很長,這時(shí)一定每一根都被氣得豎起來了。我的肺都要?dú)庹耍‰y道沒有一個(gè)人相信我嗎?

  幸虧老師眼睛亮,他溫和的對(duì)我說:“我相信你,不過他們幾個(gè)小淘氣我可不能放過!”聽了老師的話,我如釋負(fù)重。

  被誤解作文 篇24

  當(dāng)我被別人誤會(huì),我會(huì)心平氣和得更他解釋;當(dāng)我被別人誤會(huì)。我會(huì)用真理告訴他的錯(cuò)誤;當(dāng)我被別人誤會(huì),我會(huì)用美好的心靈撬開我們的友誼;當(dāng)我被別人誤會(huì),我會(huì)知道他走出我們的誤區(qū)!

  在小區(qū),在家庭里,在學(xué)校,在同學(xué)之間,都難免會(huì)產(chǎn)生誤會(huì),不同道德的人會(huì)有不同的選擇!有些人會(huì)破口大罵,而有一些人卻會(huì)慢條斯理得更別人解釋!我相信;絕大部分人會(huì)選擇后者。因?yàn)槲覀冎袊膬?yōu)良傳統(tǒng)是不會(huì)泯滅的!有些人罵了人家,心里舒服,但造成的確是一場(chǎng)永久的誤會(huì),一次永久的瓜葛。你們之間的友誼將用就不能凝聚!

  記得一次,我上美術(shù)課,忘了帶鉛筆,見同桌有幾支,就拿了一支來,下課了我就把筆放在他的課桌上了!可誰知,第二天一早來,同桌就問我;"我的筆呢?''我真不知道是該哭還是該笑!我昨天明明放在他的課桌上了,今天卻。我只同桌是個(gè)好說話的人。連忙說;"昨天下了美術(shù)課,我就把筆放在你的課桌上了,我沒有那你得筆,請(qǐng)別誤會(huì)我!''他聽了,半信半疑,摸了摸腦袋,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,似乎想起了什么?我長呼了一口氣,終于解除了一場(chǎng)誤會(huì)!

  被別人誤會(huì),不要怕別人因此時(shí)而討厭你。只要你做出正確的選擇,就能解除誤會(huì),走出誤區(qū)!

  被誤解作文 篇25

  同桌說他倒霉透頂,早上摔了一跤。他還算幸運(yùn)了,我的遭遇比他差一萬倍。

  上個(gè)星期天,我盛了一杯超級(jí)熱的水,想使冰塊融化。媽媽跑完步,一回家就想喝一杯冷水。她一端杯子就“嘣”一聲響仿佛掉在地上一樣地碎了,幸虧媽媽手沒事。

  吃了一驚的媽媽提高聲音說:“杯子一定是我回來之前就已經(jīng)被你打碎了,只是你又用東西把它‘修好’了,是不是。”

  我笑著說:“不是!

  “一定是!眿寢寯蒯斀罔F地說。她二話不說讓我去拖地,這是我們的約定,犯了錯(cuò)就罰拖地。還扣了我一個(gè)星期零花錢。

  其實(shí),冬天,玻璃杯先裝熱水再裝冷水容易碎,本來想提醒她,但我覺得媽媽應(yīng)該明白這個(gè)道理。誰知當(dāng)做不做,反而害了自己。

  一個(gè)星期過去了,我還忘不了這個(gè)黑鍋,我羨慕我同桌。

  被誤解作文 篇26

  王阿東白平無辜的打了劉晨曦一頓。不知是誰叫的班主任許老師,只見老師來到教室處理“打架事件”了。大家都看著“主犯”王阿東和“受害者”劉晨曦。王阿東看著地面,劉晨曦看著老師,眼睛里帶著期盼。

  被欺負(fù)的劉晨曦可憐兮兮的哭著,老師沒怎么問王阿東,就把他打了一頓。王阿東的樣子可憐巴巴。這時(shí)劉晨曦哭哭啼啼地對(duì)老師說:“老師……王阿東……劉韜打我!贝蠹叶颊J(rèn)為劉晨曦想讓王阿東多吃幾拳頭。誰也沒想到,因?yàn)閯⒊筷乜拗岳蠋熞詾槲掖蛩,出其不意占他一點(diǎn)小便宜,就把我叫出來。王阿東的眼睛惡狠狠地瞪著劉晨曦。老師嚴(yán)厲的說:“你占人家一點(diǎn)小便宜,人家舒服嗎?”我急忙說:“我沒打他呀!”大概因?yàn)楫?dāng)時(shí)劉晨曦是“受害者”,老師不相信我,所以老師不管三七二十一,把我打了一頓。老師還叫劉晨曦來打我,或者說是報(bào)復(fù)。這時(shí)劉晨曦不哭了,說話也不結(jié)巴了,就說:“王阿東叫劉韜打我占便宜,劉韜沒管王阿東,坐著沒動(dòng)!蓖瑢W(xué)們哄堂大笑。老師一下子明白誤會(huì)我了,顯得非常生氣,把黑白不分的劉晨曦打了一頓。

  我倒霉死了,白挨了一頓打。如果老師多問問劉晨曦,我就不會(huì)被誤會(huì)了。下課了,同學(xué)們紛紛來取笑我,說:“你可憐死了,白吃了一頓誤會(huì)打。”還有的說:“這件事本來很你沒關(guān)系的,你真倒霉!”被誤會(huì)的滋味真不好受,希望我以后再也不要被誤會(huì)了。當(dāng)時(shí)我真可憐。

  如果人間能少一分誤會(huì),多一份理解,就會(huì)多一份幸福。人間將會(huì)更美滿,陽光將會(huì)更加燦爛。這件事我永遠(yuǎn)忘不了。

  被誤解作文 篇27

  我們每個(gè)人都被誤解過。每個(gè)人受到誤解的方式也許不一樣。一件事,每個(gè)人看的立場(chǎng)不一樣,誤解就在所難免。

  那是一個(gè)陽光充足的下午,我正在街上散步,享受陽光溫暖的滋補(bǔ)。就在這時(shí),聽到一陣哭聲,我懷著強(qiáng)烈的好奇心尋過去,看見一個(gè)女孩躺在地面上,淚流滿面。我趕緊把她扶起來,心里想,這個(gè)小孩的家長呢?幾乎就在同時(shí),聽見一句:“你在干什么?!”回頭一看,這位阿姨應(yīng)該是小孩的媽媽,她那急切的樣子,應(yīng)該是找孩子找了很久吧。阿姨見小孩又哭了起來,馬上惱怒了:“是不是你把她推倒了,是不是你打了她?!”我馬上給阿姨解釋:“不是你想的……”我的話還沒有說完,阿姨一把將孩子拉過去,教訓(xùn)我:“你以為你比她大,就可以欺負(fù)她,哼!”此時(shí)的我滿心委屈,眼中溢出淚水。明明一番好意,怎么就變成一個(gè)大壞事了?

  那比鐵塊還重的頭好像抬不起來了,心中的難過無法言表。一時(shí)間也無法跟阿姨解釋清楚,瞬間愣在那里,再也說不出話來,只好沒趣地低著頭走開。

  我一邊走一邊想:誤解也就一時(shí),不必太多介懷。即使被誤解了,我們也要不忘初心,過好每一天。

  被誤解作文 篇28

  很多人都知道被人誤解是一件很難過的事情。那天被誤會(huì)了。

  除夕那天,媽媽在做飯,爸爸在幫忙,只有我一個(gè)人在那里無所事事。一股突如其來的味道讓我神清氣爽。原來我媽端著一盤雞腿出來了。我一看,口水一下子就像瀑布一樣從嘴里流了出來。我媽一看,無奈的說:“這個(gè)不能吃。后來這是拜灶神。請(qǐng)先承受。”突然,我像個(gè)泄氣的皮球,坐在沙發(fā)上無聊,又看著雞腿,唉,我受不了了,只好跑上樓關(guān)上門,眼不見為凈,口不離口,貪得無厭。

  過了一會(huì)兒,我臥室的門被敲了,我媽在門外。她生氣地說:“快出來,不是告訴你,雞腿不能吃,是你偷偷吃的!币宦犅曇艟蜕鷼。我在房間里看書,沒有碰它。我要忍受雞腿的誘惑,被人誤解。我就是想生氣,但想想還是不能生氣。我要冷靜下來,不然會(huì)更糟。

  于是我打開門,看到生氣的媽媽,對(duì)她說:“我沒吃!眿寢屨f:“誰沒吃?”全家人都喜歡吃雞腿,我和你爸在廚房忙!蔽依潇o下來說,“我沒吃。我去看看!蔽襾淼诫u腿盤,瞬間變成了福爾摩斯!雷由嫌袀(gè)記號(hào),雞腿拖著穿過留下的油跡。我用放大鏡在地上拍了一張照片,看到一串油跡。順著油跡,來到狗窩,看到狗在吃雞腿。這個(gè)罪犯正在吃一頓美味的飯!讓我來承擔(dān)——的責(zé)任。我一會(huì)兒給你收拾干凈!我很快找到了媽媽。我媽看到我面前的場(chǎng)景,知道她誤會(huì)我了。她抱歉地說:“對(duì)不起,我誤解你了!蔽覔]揮手,大方地說:“算了,我不記得大人了!"

  誤會(huì)解除了,心里的大石頭放下了。心里輕松愉快。被人誤解比犯錯(cuò)被罰更讓人想哭。面對(duì)誤會(huì),我們不必急著解釋,而是盡量消除誤會(huì),彼此更加包容和理解。

  被誤解作文 篇29

  記得那是一個(gè)星期五,下午放學(xué)時(shí),我被我的同學(xué)誤解了。事情還得從放學(xué)時(shí)說起:當(dāng)時(shí)下課鈴響了,同學(xué)們都高高興興地整理好了書包,像快樂的小鳥一樣飛出教室。我的同桌也跑出了教室,我收拾好書包正準(zhǔn)備離開座位,突然看見同桌的抽屜里有一件衣服沒拿,今天是星期五,他要是回家發(fā)現(xiàn)衣服不見了肯定回很著急,他爸爸媽媽也一定會(huì)罵他的,我不如給他帶下去,想到這,我就把手伸進(jìn)抽屜拿衣服,正在這時(shí),同桌突然進(jìn)來了,看見我氣勢(shì)洶洶地說;你怎么能這樣呢?那我的衣服從我書包里拿出來藏到抽屜里?我急忙向他解釋;是你忘拿了,我想幫你帶下去的。哼,你有這么好心?說完拿了衣服頭也不回的就走了。我只覺得一股熱血直往上涌,眼圈一下就紅了,真恨不得跑上去揍他一頓,我拼命地克制住自己,不斷地對(duì)自己說;冷靜,冷靜。我們是同學(xué)呀,同學(xué)應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,雷鋒叔叔以前做好事不也是不留名的嗎!不要跟他計(jì)較了。

  走在回家的路上,我不斷地想;今天我雖然被同學(xué)誤解了,但我問心無愧,我相信,今后在別人需要幫助時(shí),我還是會(huì)盡力幫助別人,用愛心把生活營造得更美好!

  被誤解作文 篇30

  第六單元的考試逐漸臨近,我們也不停的復(fù)習(xí)。

  就在考試的前一天晚上,我在家里做著復(fù)習(xí)題,(.)一直做到了十點(diǎn),之后迷迷糊糊的睡著了,當(dāng)我醒來時(shí)已經(jīng)躺在床上了。我洗刷完畢、吃完早餐就匆匆上學(xué)去了。

  考試開始了,我認(rèn)認(rèn)真真的做著,忽然有一個(gè)字寫錯(cuò)了,我剛想拿改正帶時(shí),才發(fā)現(xiàn)昨天晚上太匆忙了,把改正帶落在了家里。不知所措的我就像熱鍋上的螞蟻----急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我這一舉措被好朋友葉鵬龍看見了,他親切的問我:“杜俊,怎么了?”“我的改正帶沒有帶,你的能借我嗎?”我著急的回答!鞍,我們是朋友嘛!”。正當(dāng)要給我改正帶時(shí),被“火眼金睛”龔老師看到了:“杜俊、葉鵬龍!你們兩個(gè)竟然作弊,傳紙條,下課來我辦公室!”聽到這句話,我們兩個(gè)啞口無言。

  下了課,我們到了老師辦公室辯解。剛到辦公室,我就搶著說:“老師,其實(shí)你誤會(huì)了,是我問葉鵬龍借改正帶,因?yàn)槲易蛱鞆?fù)習(xí)的太晚了,忘記把改正帶放進(jìn)書包里,所以才造成了這次的誤會(huì)!”“?是嗎?”我和葉鵬龍連忙點(diǎn)頭。&

  ldquo;對(duì)不起,我以為是你們?cè)趥骷垪l,所以才點(diǎn)你們的名,下節(jié)課我會(huì)當(dāng)眾道歉的,你們可以走了!崩蠋熝远行,果真給我們道歉了。

  通過了這次誤會(huì),我和葉鵬龍的友誼更深了,因?yàn)槲覀儾粫?huì)出賣對(duì)方!

  被誤解作文 篇31

  誤解是我們生活中常有的事,在我們學(xué)校里也是經(jīng)常發(fā)生的,有時(shí),這誤解發(fā)生在同學(xué)與同學(xué)之間……

  這天下課時(shí),我與我的前座同學(xué)開了個(gè)玩笑,我把她的一枝鋼筆拿走藏了起來,不一會(huì)兒她就發(fā)現(xiàn)鋼筆沒有了,馬上就問我:“是你吧?”我一邊笑著說:“你還真厲害!”一邊把筆還給了她。過了一會(huì)兒她突然又問我:“這回又是你吧?”“我?什么我?你說什么呢?”我不解地問。她笑著說:“這回裝得挺像嘛!快還給我吧!”“給你什么呀?”“鋼筆帽!”我著急了,心想:我也沒拿呀!她不會(huì)在騙我吧?不能呀,我真的沒拿呀!她怎么能說是我呢?這時(shí)她又在旁邊著急地說:“快快快!拿出來吧!別裝了!”“我真的沒碰!你再找一找!”她找了一會(huì)兒,還是沒找到。我想:天呀!這下糟了,我怎么說她也不相信我,鋼筆帽你快快出來給我作證!我著急得直拍桌子,她剛要翻我的書桌,這時(shí)學(xué)校的上課鈴響了,所以她沒繼續(xù)。

  下課后,我繼續(xù)向她解釋,可她打斷我的話不好意思地說:“沒事了,我找到了,在我書包里呢,真對(duì)不起啊,錯(cuò)怪你了!”我這才放下心,松了口氣。她又說:“下次別玩這樣的游戲了,免得又發(fā)生誤會(huì)了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,我們倆互相笑了笑。誤解是生活中難免發(fā)生的事,別人誤解了你應(yīng)向?qū)Ψ浇忉屒宄,但在特殊情況下也可以先不說,像我們學(xué)的課文小抄寫員中敘利奧對(duì)爸爸那樣,雖然爸爸誤解了他,但是當(dāng)爸爸了解事情真相后會(huì)清楚他有一個(gè)懂事的兒子。有時(shí)候發(fā)生誤解后反而會(huì)更加深兩個(gè)人的情意……

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