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誤會作文

時間:2022-01-25 11:09:37 誤會 我要投稿

有關(guān)誤會作文范文(通用18篇)

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理有關(guān)誤會的作文范文,歡迎大家分享。

有關(guān)誤會作文范文(通用18篇)

  誤會作文 篇1

  一場誤會范凱翔一天,萬里無云,陽光明媚。

  小明到學(xué)校上學(xué),剛拿出文具盒的時候,打開一看,鋼筆已經(jīng)壞了,他想:“中午,去文具盒店重新買一只鋼筆!钡搅酥形纾∶髋d高采烈的拿著自己的零用錢去店里買鋼筆。小明在店里東瞧瞧,西看看,這時,看見了一支紫色的鋼筆。小明最喜歡紫色了,所以,就把這支鋼筆買下了。下午,小明高高興興地來到學(xué)校里,上課鈴響了,小明在課堂上認(rèn)認(rèn)真真地寫字。下課了,小明就跑出去玩。上課鈴聲又響起來,小明開開心心的來到教室。忽然發(fā)現(xiàn)自己的紫色鋼筆不見了,小明向前一看,發(fā)現(xiàn)小軍的桌子上也有一支一模一樣的鋼筆,心想;“肯定是小軍拿了我的鋼筆,沒經(jīng)過我的允許,居然拿我的鋼筆。”越想越生氣,等下課后再拿回來。終于等到下課,小明到小軍的桌子面前,要拿回鋼筆,這時,被告小軍發(fā)現(xiàn)了,小軍連忙到那搶著鋼筆說:“明明是我的鋼筆,你為什么要拿?”小明說:“是我買的鋼筆,為什么你要拿,而且沒經(jīng)我的同意,居然就拿了?”結(jié)果,小軍搶不過小明,就傷心的哭了。小軍越想越難過,明明是自己的鋼筆,居然被小明搶走了。小明回到座位上,拿出書一看,怎么,書里也有一支一樣的筆呢?原來自己手上拿的是小軍的筆。心里十分后悔剛才做的一切。下課鈴響了,小明連忙跑到小軍的面前,面紅耳赤的說:“對不起小軍,我不是顧意的。因我不小心把筆放入書里,一時沒找到,將你的鋼筆誤認(rèn)為是我的,真對不起!毙∶饕贿呄蛐≤姷狼,一邊將筆遞給小軍。

  小軍看著小明很不好意思的樣子,說:“沒關(guān)系,你不是有意的,這不過是一場誤會!痹挍]說完便接到小明遞來的鋼筆,放入自己的書包里。兩人邊說邊笑,高高興興地離開了學(xué)校。

  誤會作文 篇2

  在我一年生日那天的一場誤會簡直令人苦笑不得,就算已經(jīng)過去很多年了,但是每當(dāng)我想起這場誤會的時候,我都會忍俊不禁。

  事情的開始是這樣的,那是很平常的一天,只不過我的朋友不平常。從早上去上學(xué)時起就一直怪怪的。在校園的這一天里,朋友都時不時的會看向我這邊,這讓我百思不得其解,當(dāng)我的這個疑惑解決的時候,已經(jīng)到了下午時分。

  等到學(xué)校里最后一節(jié)課下課了后,朋友像是鼓足的勇氣一般朝著我走了過來。朋友朝著我走了過來,我沒什么意外的,因為,每天放學(xué),我都會與朋友一起回家,所以著在我眼里很正常的。但是完全出乎我意料的事是,朋友突然拿出了一個禮盒,接著朝著我道:“生日快樂!”我看著朋友愣了好一會,因為今天可不是我的生日,我的生日還在下個月呢。

  我看著朋友,想了一下,接著笑嘻嘻的接過朋友送給我的禮物,又道:“謝謝嘍!苯又殖笥训溃骸安贿^,我的生日是下個月的今天。”朋友聽到我的這句話后,立馬顯得不好意思起來。我又趕緊道:“所以,這份禮物你得準(zhǔn)備在下個月的這個時候送給我!蔽矣謱⒍Y物送回了朋友的手上。

  “哎呀,是記錯了!”朋友想了想,突然一拍手。我看著朋友這個樣子忍不住笑了起來,我的朋友真是可愛。雖然說,是朋友記錯了我的生日,但是這一場誤會卻成為了我時不時調(diào)侃朋友的一件事。當(dāng)我的生日在下一個月的時候到來的時候,不等朋友來送我禮物,我率先就朝著朋友的課桌那兒走了去,接著道:“我上個月的生日禮物還在你那兒的。”

  這一場誤會,讓我與朋友之間的友情愈加的深厚了。

  誤會作文 篇3

  “你……你怎么才考了89分。不是說要考到90分以上的嗎?”媽媽指著我只考了89分的試卷,一臉嚴(yán)肅的說。我感到非常慚愧,因為我這次考試完全沒有復(fù)習(xí)好:“對不起媽媽,下次我一定會考90分以上的!”

  我拿著試卷回到房間,心里暗暗自責(zé)起來:華宇飛啊華宇飛,你要是能再認(rèn)真一點(diǎn),不就不會讓媽媽失望了嗎?我檢查了一下寫錯了的題目,避免以后再犯這種錯誤,突然我發(fā)現(xiàn)有一道題目老師給我改錯了。

  第二天我一大早就來到學(xué)校跟老師說明了情況,但是因為旁邊有一點(diǎn)印記,所以老師有點(diǎn)不相信我這題其實(shí)是對的,她認(rèn)為這個答案是被我改過的。

  老師就一直跟我說:“華宇飛,你考了89分沒關(guān)系,只要努力就好了,但是你要做一個誠實(shí)的孩子呀!”我肯定地回答道:“老師,我這一題絕對是對的!

  我一直在跟老師爭執(zhí),老師也漸漸的有些不耐煩了。他突然大罵:“華宇飛你就這么想考90分嗎?你就不能誠實(shí)一點(diǎn)嗎?”因為老師一直在問我而且用這種逼問的語氣,我漸漸的也開始懷疑我自己是不是并不是這個答案,而是改過了。

  老師又一次質(zhì)問:“華宇飛,你到底改沒改?”

  “我……我其實(shí)……改了!蔽揖拐f出了這種話。

  我剛想收回老師就憤怒地對我說:“華宇飛,想不到你竟然是個這樣的學(xué)生,我以前一直認(rèn)為你是一個既誠實(shí)又聰明的一個人,看來我看錯你了!”

  老師話音未落,我早已沖出辦公室,失聲痛哭起來。我心里一直默默想著:我以后再也不會在語文課上積極舉手發(fā)言了,再也不考80分以上了。

  我剛回到教室,同桌便把我推去辦公室,然后對老師說:“何老師,華宇飛真的沒有改過卷子,一發(fā)完卷子,我們倆就一起對過答案了。”

  “你確定嗎?”

  “我確定!”

  我心中頓時十分感動,想不到死黨居然愿意陪我談這趟渾水。

  老師又一次誤會了我,我真是太倒霉了。

  誤會作文 篇4

  誤會,生活中無處不在,即便是一件瑣碎的小事、一句話,都有可能產(chǎn)生誤會,我們應(yīng)當(dāng)理性地對待。

  事情是這樣的,我和高子怡是前后桌,在我生日那天,媽媽給我買了一塊電子表,我可高興了,每次都帶著去上學(xué)。到了學(xué)校,我就迫不及待地炫耀起手中的手表來,同學(xué)們羨慕極了,特別是高子怡,她小心翼翼地問:“可以借我用用么?”我婉拒了她。到了第二天,我突然發(fā)現(xiàn)書包里的表不見了,便立即斷定是高子怡拿走的。我走到她身邊,不分青紅皂白地跟她大聲嚷嚷起來,她死活不承認(rèn)是她拿走的,我們吵得不可開交。

  我提出想翻一翻她的書包,她徹底被激怒了,只見她的臉漲的通紅,怒目圓睜,感覺她的眼睛里能噴出火來,她用手指著我,怒不可恕的吼道:“我又不是沒有錢,誰喜歡你的表呀,你誤會我,遲早會后悔的!”從此以后,我們的友誼出現(xiàn)了裂痕,我們一句話也不說,即使走路碰到,也裝作沒看見對方,但是彼此的心里都不好受。

  一個星期后,我無意中從抽屜里找到了心愛的手表,我一下子怔住了:原來我真得誤會了高子怡,我應(yīng)該怎么跟她說這件事呢,說了以后,會不會遭到一頓罵?算了,還是別自討苦吃了,可是,如果不說,明明是自己做錯了事,通過再三考慮,我還是決定和高子怡道歉。

  周三放學(xué)的時候,我慢吞吞地走到她面前,不好意思地說:“高子怡,對不起,我誤會你了,手表是我忘在家里了,為了表達(dá)歉意,我把這塊手表送給你吧!蔽遗阒δ樥f,她聽了后非但沒有罵我,還語重心長地對我說:“哎呀,我就說不是我拿的,你非不信,以后做事可不要太魯莽,思考之后再做決定!闭f著,我倆都笑了。誤會解除,我們和好如初。

  誤會,最好的解決方式就是勇敢地說一聲對不起,然后以寬容的心去包容對方,這樣就會擁有真正的友誼。

  誤會作文 篇5

  在這個陽光明媚的清晨,幾朵白云悠然自得地飄在藍(lán)天上,就如同我的心情,真是愜意極了!

  誰知,到上課時候我才發(fā)現(xiàn)語文書竟然找不到了,這讓我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。我心想:應(yīng)該是我的同桌偷拿了我的書,上課前我去值日了,同桌一直在座位上坐著,等我回來時就發(fā)現(xiàn)書包被誰打開了。直覺告訴我,肯定就是她。

  一下課,我找同桌算賬,我怒氣沖沖地說:“小陳,快把我的語文書給我!”“什么?我沒拿你的書!”同桌感到莫名其妙!皠e裝了,快給我!”我生氣極了。同桌一臉蒙圈,好想完全不知道發(fā)生了什么!澳阃低蛋盐业臅蜷_,拿走了語文書,還不承認(rèn)!”我生氣地喊道,這時班里的同學(xué)全部都盯著我倆看。同桌生氣地一拍桌子,大聲說道:“我沒拿你的書!”然后趴在桌子上“嗚嗚”地哭了起來,不理我了。在同學(xué)們地注視下,我不好意思地坐在位置上,眉頭緊鎖,心想:拿我的書還不還,真壞!

  中午回到家,我把這件事一五一十的告訴老媽。老媽說:“你的語文書在課桌上怎么會丟了呢?”我驚訝極了,趕快跑到書桌旁一看,還真有唉。“哎呀!”真錯怪我的同桌了,下午一定要給她誠懇地道歉。到了下午,我把同桌拿到一個沒有人的角落里,給她道了歉,不知說了多少“花言巧語,”同桌才原諒了我。這時同桌說:“那書包不是我打開的,是你在值日的時候,組長把你的作業(yè)收了!

  這真是一個誤會,從這件事中讓我明白了,做事要三思而后行,不要只靠直覺來判斷,否則會捕風(fēng)捉影,鬧出尷尬的事情。

  誤會作文 篇6

  每個人在生活中都會遇到有喜、有憂、被人誤解的一些事。

  今天我要講的是發(fā)生在暑假的一件被人冤枉的事。

  一天中午,火辣辣的太陽炙烤著大地。唉!我去五星花園給奶奶買一卷絲線,卻遇到這樣的鬼天氣,熱死人了。我一邊擦著頭上豆大的汗珠一邊抱怨著。當(dāng)我走到人民南路時,看見前面的人行道有一堆人,心想:一定有什么事,過去看看。

  走近一看,人群中圍著一位四十來歲的男中年人,地上躺著一位六十多歲的老大爺。這位老大爺眼睛半睜半閉,顯得十分難受的樣子。這時,有位女青年說:“你這人怎么沒長眼睛,把老大爺撞倒了,真是太冒失了。還不趕緊把老大爺送到醫(yī)院去!”其他人也附和著說。“這不是我干的呀!我騎車剛好經(jīng)過這里,看見老大爺?shù)乖诘厣,便下車扶他。誰知你們這些過路的冤枉是我撞的!敝心耆酥钡慕忉尩馈!皠e強(qiáng)辯了,就是你撞的,還不承認(rèn)。”這一下急的中年人滿頭大汗:“這么吵鬧沒有用,我現(xiàn)在就送老大爺?shù)结t(yī)院去,當(dāng)他醒來問清楚情況就知道了。來,幫我把老大爺扶上車!”中年人無可奈何地說。為了弄清楚事情的.真相,我趕緊跟了過去。

  大家把老大爺送進(jìn)醫(yī)院急癥室,不一會兒,醫(yī)生出來說:“老人沒事了。”大家看見老大爺真沒啥事,都松了一口氣。老大爺緊緊握住中年人的手,激動地說:“謝謝你,小伙子,真對不起,大伙冤枉你了,我剛才本想解釋卻說不出話!崩洗笠灿謱σ煌皝淼拇蠡镎f:“你們冤枉這個中年人了。是我年紀(jì)大了,天氣太熱中暑暈倒了!边@時大家才知道錯怪中年人了。大伙紛紛道歉,中年卻說:“沒得關(guān)系,只要老大爺沒事就好!

  望著他們離去的背影,我明白了一個道理:做人要學(xué)會“忍”,做了好事即使被誤解,最終總會被人理解的。

  誤會作文 篇7

  一場誤會是如何開始的,只因為我們被太多表象的東西所迷惑,如果你想減少生活中的誤會,你就該學(xué)會要用心去看待我們生活中的人與事。

  這是發(fā)生在許久以前的一場誤會,這場誤會差點(diǎn)讓我失去了一個好朋友。

  一個午后,我瞧見朋友悄悄地翻了我的課桌。之后,等到朋友走開后,我卻發(fā)現(xiàn)我書桌里的一塊新橡皮擦不見了。那一刻,我瞬間就認(rèn)定了我的橡皮擦是被朋友盜走的。

  當(dāng)天我就將這件事上報給了老師,放學(xué)的時候,老師將我與朋友一起叫去了辦公室。在辦公室里,我講這件事的來龍去脈一一說了一遍。我自認(rèn)為自己看的很清楚,而且這件事沒有其他的解釋。當(dāng)我說我的看法后,朋友一臉不可置信的看向我。朋友一直在強(qiáng)調(diào)她沒有偷東西,而且她那也不是偷東西。

  就在我與朋友爭執(zhí)的時候,老師打斷了我們的爭論。之后朋友將她的行為解釋了一遍。“我在你的書本里塞了一張賀卡,我記得你明天要生日了……”朋友說的很清楚,她并沒有偷我的東西,至于我的橡皮擦為什么不見了,她完全就不知道。

  后來,我去課桌里翻找了一番,果然在我的一本書里找到了那張賀卡,那一瞬間,我才明白自己傷害了一個多么要好的朋友。我的橡皮擦掉在了教室的一個角落里,因為我一直沒有發(fā)現(xiàn)這才斷定是我的朋友偷了。

  這件事,我誤會了我的朋友,而且還誣陷朋友偷了我的東西。如今想起來,我仍舊在為自己的魯莽而后悔,也為自己不分青紅皂白就誣陷朋友而自責(zé)。這件事,老師教育了我很久,我與朋友相識這么多年了,我該了解朋友的為人。任何事情除去我們眼睛看到的,我們還要用心去感受一番。

  誤會作文 篇8

  “什么?你那天是沒有來?”同桌在得知我周日并沒有來學(xué)校時驚嚇的張大了嘴巴。我補(bǔ)充道:“不然呢?我要是來了,這課桌就不會這樣了吧!”同桌聽完我的話,立馬拍了一下自己的大腿說“那天我還以為在教室的是你!你知道嗎?那天我來學(xué)校打球,看見我們的座位上有兩個人在這桌上畫著什么。我著急著去打球就沒過去跟你打招呼,我還以為是你和你的朋友呢!沒想到不是!”我有些沒聽明白的繼續(xù)問我的同桌,同桌告訴我周日那天他看見有人在我倆的課桌上涂涂畫畫了,他還以為是我和我的朋友在這里拿紙筆在畫畫呢,沒想到今天一來,發(fā)現(xiàn)我們的課桌被畫的一塌糊涂,導(dǎo)致一大清早他就毫不客氣地吼我“干嘛神經(jīng)病把課桌畫成這樣”,而我也因為他莫名其妙的大吼而跟他生了氣,氣了一整天!

  當(dāng)我和同桌說開了這件事后,我倆坐在座位上開始互相嘆氣,嘆完氣便開始仔細(xì)處理這一整場的誤會。同桌告訴我,那兩個在我們課桌上亂涂亂畫的人,其中有一個后腦勺看起來跟我像極了,這讓著急去打球的他完全就把那個人當(dāng)成了我,那天他打完球就回家去了,今天,也就是周一來,看見自己的課桌以及我的課桌被亂涂亂畫的不成樣子,便逮著我便吼,吼得我也莫名其妙的,差點(diǎn)就打起來破壞我們一兩年的同桌情誼!

  也是,你干嘛神經(jīng)病把課桌涂成這樣呢?沒道理啊,假如真是你涂的,那也沒必要把你自己的也涂得那么難看啊!瞧我這豬腦子,竟然因為一個后腦勺就誤會了你做這樣的蠢事!”我聽他說完,深深地嘆了一口氣說:“你不知道我一來就被你劈頭蓋臉地罵神經(jīng)病,還看見自己的課桌和你的課桌都亂七八糟的畫著些鬼東西,那心情啊,簡直可以去上墳了!還好現(xiàn)在真相大白了!蓖缆犕晡艺f的真相大白,他又轉(zhuǎn)陰天為晴天說“哪有真相了,我們倆不知道被什么人給盯上了,現(xiàn)在是給課桌畫成這樣,會不會明天被攔路打劫啊……”聽著同桌開玩笑似的憂慮,我也笑著回答他說“也許會哦,到時候你可別又怪我是我做的就行”。

  誤會作文 篇9

  星期五,我邁著穩(wěn)健的步伐走進(jìn)教室,覺得這一天一定是個大好日子?墒且粓雠笥阎g的誤會,正在慢慢向我襲來……

  我的好朋友小李,一到教室后就心急如焚地走來走去,不知在干什么,好像在找什么重要的東西似的。我忙上前問他:“小李呀!你在干什么呢?要不要我?guī)湍?”小李哭喪著臉說:“我在找我的杯子,對了,你看見沒有?”我回憶了一下,昨天我好像用了他的杯子,又給他送家里了。我剛要開口說話,忽然,我的同桌小王指著我說:“小李,是他弄丟了你的水杯!”我和我的同桌是死對頭,我們一見面就針鋒相對,唇槍舌劍。他不懷好意的說:“他昨天用了你的水杯,一定是他偷走了!”小李一想,覺得好像有這么一回事,便把矛頭對準(zhǔn)了我,火冒三丈地說:“周—怡—辰!沒想到你競?cè)皇沁@種人,虧我還當(dāng)你是我的好朋友,你為什么偷我的水杯!”我頓時呆若木雞,不知所措,吞吞吐吐地說:“我,我沒,沒有!蔽业耐揽创饲閯荩闹胁唤靡庋笱,又扇風(fēng)點(diǎn)火地說:“沒錯,就是他!”小李更加生氣,頭也不回地走了。

  外面的天空頓時灰蒙蒙的,狂風(fēng)不時抽打著樹梢,“乒乒乓乓”的樹葉拍打聲,也好像在嘲笑我……

  到了下午,我走到了小李面前,誠懇地對他說:“我真的沒有拿你的水杯!毙±钜话炎プ∥业氖,滿懷歉意地說:“對不起,我的水杯忘在了家里,我不該對你大吼大叫,請你愿諒我!”我看到誤會已經(jīng)被化解,開心地說:“沒事兒!我們還是好朋友!”

  這時,外面的天空分外明亮,一片片綠油油的草地賞心悅目,一縷溫暖的陽光照射在我們身上,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像也在為我們化解了誤會而感到高興。

  朋友之間的一場誤會化解了,我心里真是無與倫比的暢快!

  誤會作文 篇10

  生存,是每個人都要學(xué)會的。生存很重要,然而,要學(xué)會生存,當(dāng)然得是一步一步進(jìn)行的。當(dāng)然,不管是誰,都會在生活中漸漸地學(xué)習(xí)到。

  而我呢,則又一次奇異的經(jīng)歷,雖然,這個經(jīng)歷只是一個小小的誤會,但是,在這樣一個誤會中,我還是得到了很多的啟示。

  那天,爸爸媽媽都不在家,只留我一個人在家里做作業(yè)。在我思索著題目時,屋里響起了敲門聲。我跑過去,在門上的貓眼處看了一下門外的人,他拎著一個工具箱,身上穿著一件類似“馬里奧”的工作服的衣服,上面還刮著污點(diǎn)。我根本就不認(rèn)識他。就在我不知所措時,那個人說:“快開門,我是你爸爸叫來修管道的!毙薰艿赖,我想了一下,我并沒有聽到過爸爸告訴我有一個修管道的要來!雖然我們家的管道確實(shí)是壞了。這時,我突然想到了平常爸爸媽媽說的有關(guān)陌生人的事,這個自稱是管道工的人,是不是壞人!

  于是,我試探性地問道:“叔叔,你說你是我爸爸叫來修管道的是吧!那你肯定也知道我們家的管道是什么毛病。那我問你一下,你知道我們家的管道出什么問題了嗎?”那個人急忙說:“我知道,小姑娘,你們家的管道是漏水了,而且每次漏的時候聲音都很響,一漏而且就是一晚上。”我暗暗吃驚,這個“壞人”怎么連我們家水管的問題也知道。∥矣謫枺骸凹热皇前职纸心銇淼,那你難道不知道至于我一個人在家嗎,我爸爸肯定會告訴你的。”那人又說:“你爸爸的確告訴我了,他還說你在做作業(yè),讓我稍微安靜一點(diǎn),不要煩到你!本驮谖腋映泽@時,爸爸的電話來了:“燁燁啊,忘記跟你說了,有一個修水管的要來,給他開一下門。 边@時,我才發(fā)現(xiàn),原來是我誤會他了,我給他開了門,他說:“小姑娘啊,你真聰明,是不是以為我是壞人在試探我啊,你這樣也是在社會上生存的一種本領(lǐng)。 

  雖然這只是一個誤會,但是,這也確實(shí)讓我嘗試了怎么預(yù)防壞人,怎么以自己的機(jī)智巧說來驅(qū)趕一個陌生人,一個壞人,我想,這也就是生存的一個本領(lǐng)吧!

  誤會作文 篇11

  在我們身邊,經(jīng)常會發(fā)生一些誤會、矛盾,這樣的話,我們就要心平氣和的解決。一次,我就和課外班的同學(xué)之間發(fā)生了一場誤會。

  那是一個下著小雨的下午,白云好像把墨水瓶打翻了一樣,黑壓壓的,灑滿了整片天空。我背著包,打著傘,向車站走去,準(zhǔn)備坐車去上作文班。一路上,我看到街上的人們行色匆匆地往家趕。雨越來越大,小草都被雨珠壓得直不起腰來。

  由于路上堵車,差點(diǎn)遲到了,搞的我的心情很煩躁。上課的時候,我也心不在焉的,一直看著同桌新買的水杯!岸b忊彙,下課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂似的沖出教室,到外面買吃的去了,就剩我和另外幾個人在教室里看電影。同桌回來了,她今年上五年級,比我們低一年級。但是,她挺大方的,看見我什么吃的也沒買,就直接給了我一根糖。她剛要坐下來的時候,發(fā)現(xiàn)自己桌子上的水杯丟了。她大吃一驚,眼淚立刻奪眶而出,說:“這可是我昨天剛買的水杯,這下不見了,可怎么辦呀?”我拍拍她的后背,安慰著:“你不要哭了,我也幫你找找,好不好?”不說這句話還好,一說這句話,同桌的哭聲立刻止住了,她滿帶質(zhì)疑的口氣說:“我的杯子是不是你偷走的?”下課的時候,只有幾個人在教室,其中也包括你。而且,你離我是最近的,上課的時候你還一直盯著我的水杯看,你肯定是羨慕,對不對?“沒想到她竟然懷疑到我,我被她氣的無話可說,只冷冷地回了一句:”不是。“窗外豆大的雨點(diǎn)敲著玻璃,風(fēng)夾著雨,嬌嫩的小樹被風(fēng)扇來扇去。誰知她提高了嗓門又重復(fù)了一句:”肯定是你!拔覍(shí)在忍不住了,心中的怒火一下子沖了上來。我齜著牙,強(qiáng)忍著沒讓眼淚流下來。

  放學(xué)的時候,我氣沖沖的正準(zhǔn)備走,同桌一下子拉著我,不好意思地說:”下課的時候是我誤會你了,水杯被我放到包里去了,你能原諒我,和我交個朋友嗎?聽完她說的話,我心中的怒火立刻被一盆大水給澆滅了。于是,我爽快的答應(yīng)了。

  這一場誤會讓我學(xué)到了很多,但重要的是我還交到了一個知心的朋友。

  誤會作文 篇12

  初中三年的生活雖然結(jié)束,但我也經(jīng)常會回想起以前在學(xué)校所發(fā)生的事。偶然間想起了我自己犯的一個錯誤,這是一個秘密,沒有人知道,雖然這是一個錯誤,但我卻把它當(dāng)作是一個美麗的誤會。 “華,92分;紅,53分;婷,123分等等”“嘩,婷居然拿到123分成為全班第一名,真想不到啊!薄皩Π,她平時成績不是一般嗎,為什么這次那么高分呢?”同學(xué)們聽了婷的成績后,都不約而同地發(fā)出了驚嘆。我看了她一眼,只見她也是一臉疑惑不解的神情。班里呈現(xiàn)出一片沸沸洋洋的情景。 “今天我要特別表揚(yáng)婷,她拿到了123分的高分,作為老師我很替她高興,可想而知,她平時一定很努力讀書,大家一定要向婷學(xué)習(xí)。”英語老師的話停止了同學(xué)們的竊竊私語。打這以后,婷真的非常用功讀書,從早到晚書不離手,不僅英語,連其它科目的成績也提高了,原來表揚(yáng)真的可以使一名平平無奇的學(xué)生一躍成為成績優(yōu)異的學(xué)生。 有一天,我到辦公室找英語老師,但老師不在,我看到老師桌面上的登分冊,是上一次的英語測驗成績!鞍。趺磿@樣,婷在第一卷的選擇題中拿了92分?但第一卷滿分只有90分,拿來的2分呢?”我心一震,然后在想一想上一次登分的情況,“噢,想到了,原來婷在第一卷中是拿了29分,我把成績登反了,成了92分,而老師又只看最后分?jǐn)?shù),并沒有仔細(xì)去看同學(xué)們第一卷和第二卷的分?jǐn)?shù),原來這是我的錯。”那時我有些害怕,不知道應(yīng)不應(yīng)該告訴老師,但我又想起了婷的努力和拼搏,可能這123分真的能夠激勵她,我合上登分冊,當(dāng)作什么也沒看見,獨(dú)自走出了辦公室。 這件事直到畢業(yè)那天也沒有人知道,我也不知道老師有沒有發(fā)現(xiàn),我只把它當(dāng)作是我自己的秘密—一個美麗的誤會。

  誤會作文 篇13

  “啦啦啦……我是賣報的小行家……”天剛放晴,我哼著歌兒和媽媽準(zhǔn)備去飯店。走進(jìn)一家飯店,飯菜香撲鼻而來,肚中的饞蟲立刻打起了內(nèi)戰(zhàn)。我和媽媽找了就近的位置坐下,把錢包隨手放到一邊,點(diǎn)了幾個特色菜。一會兒,美味的飯菜上了桌,我狼吞虎咽地吃起來。正當(dāng)我們吃得起勁兒的時候,一位叔叔走了進(jìn)來,坐在我們旁邊。我對他友好地笑了笑。

  吃飽喝足之后,我坐在位子上聽著歌,等著媽媽。等媽媽吃完以后,我們就匆忙離開了飯店。外面,空氣清新,摸著鼓鼓的肚子感到好滿足。我和媽媽上車回家,走到半路才突然想起來錢包——糟了,不見了!我和媽媽飛快地奔向飯店。走到里面一看,慘了,錢包不見了,坐在我們旁邊的那個人也消失了。我馬上向媽媽說出我剛才的想法,媽媽頓時明白了什么……

  我們垂頭喪氣地走出飯店,晴朗的天空似乎出現(xiàn)了絲絲陰云,地上也多了些垃圾,一陣陣陰風(fēng)吹過。我們一邊詛咒著那個可惡的男人,一邊失落地走向我們的車子。突然一個熟悉的背影出現(xiàn)在我們前方,就是他!只見那個男人在人群中穿梭,還不時地東張西望,好像在躲避著什么。我眼中充滿了憤怒,直奔向那個男人。那個男人也看到了我們,大步走向我們。我剛要喊叫,他卻上前一步激動地說:“大姐,我看你們的錢包忘拿了,就出來追你們?蛇是沒趕上,你們走得太快了,給。”他一邊說一邊把錢包還給媽媽,便轉(zhuǎn)身離去。望著他的背影,我突然明白了什么。

  此刻,天又放晴了,好像更亮了!風(fēng)和日麗,心更暖了。

  誤會作文 篇14

  每個人都會受到誤會,我也不例外。然而,我曾經(jīng)看過一場誤會。

  這學(xué)期,老師把我和小鴻分到了一桌。我們成了好朋友。

  天不遂人愿。一次,他在老師和同學(xué)的面前替小玲說了句話,免除了一場誤會。以后,他便成了班里“重色輕友”的典型。沸沸揚(yáng)揚(yáng)的閑話在班里傳開了,就連我這個好朋友也不時把“他怎么怎么樣”掛在嘴邊,故意說給他聽。他若無其事地說:“這種事情越涂越黑,倒不如別理那些人!

  小玲似乎明白小鴻的想法,也沒理睬這件事。有人開玩笑,他只說:“別胡說!”

  過了一段時間,又有閑話傳出:他們兩個果然心有靈犀,看來是默認(rèn)了。

  天啊!簡直是無稽之談。于是,小玲開始采取措施了。平時和小鴻盡量少說話,免得別人再說閑話。小鴻也變得沉默了許多。所謂“日久生情”,于是他似乎明白了小玲對他的好感,又受同學(xué)的勸說“化被動為主動”。

  一次作文課上,小玲正認(rèn)真地寫作文,了。突然鋼筆不下水了。沒辦法,只好換筆。真糟糕,一支油筆沒了珠,另一根沒了油。她向周圍同學(xué)借,同學(xué)們就像商量好了似的,都不借。

  有人遞過來一個鉛筆盒,我抬頭一看,是小鴻的。小鴻用手指著鉛筆盒,示意小玲用他的筆。小玲不得已接過鉛筆盒。打開以后,發(fā)現(xiàn)里面有張字條:“其實(shí),我真的很喜歡你!”

  小玲先一愣,然后迅速拿了筆,裝作什么也沒發(fā)生一樣。

  放學(xué)后,人走得差不多了,小鴻才準(zhǔn)備走。這時,小鴻裝做不經(jīng)意地說:“那張紙條你看見了嗎?”小玲沉默了。她轉(zhuǎn)身就走了。小鴻呆呆地站在那里。

  第二天,她茅塞頓開,便高興地來到學(xué)校,見小鴻還沒來,她就寫了張字條:“本應(yīng)該在秋天結(jié)出的果實(shí),不應(yīng)在夏天就掛在枝頭。放正心態(tài),我們還是好朋友!

  后來小玲又收到了張字條,上面說:“我收回我的話,我們還是好朋友!”

  這場誤會終于結(jié)束了!這場誤會是我們同學(xué)的封建思想的起因啊!

  啊,這是一場不應(yīng)該產(chǎn)生誤會的誤會啊!

  誤會作文 篇15

  秋天的一個早上,我匆匆忙忙地來到學(xué)校,坐在座位上,放下書包,打開數(shù)學(xué)書開始復(fù)習(xí)。這天有數(shù)學(xué)考試,我和同學(xué)們正在復(fù)習(xí)。

  “叮鈴鈴~”上課了,數(shù)學(xué)老師拿著數(shù)學(xué)試卷,叫班長發(fā)給我們。我填完了名字,掃了一眼試卷:“我的媽呀,太簡單了,這些我全部會!”

  畢竟我的數(shù)學(xué)在全班前十名以內(nèi),所以我不必慌張,我只用了半個多小時的時間,就把試卷檢查了一遍。下課了,我信心十足把卷子第一個交了上去。

  第三節(jié)課,數(shù)學(xué)老師淡然地說:“這次考試有5個100分,15個90分以上的,有兩個不及格,平均分88.95!

  90分以上的試卷要念完的時候,我的心臟怦怦怦地跳,到了倒數(shù)第二個的時候,念到了我的名字:周琬琪92分。當(dāng)時我就非常激動地上了講臺拿了試卷。我心里想著,今天回家去報喜信,我老爸肯定會得意洋洋的簽字,也會獎勵我。

  回到家,我把時間放在爸爸的書桌上。

  晚上七點(diǎn)半,爸爸到家了,他回到房間,簽好看見了那份時間,一看我考了一個92分,心中滿是憤怒,就像火山爆發(fā)了一樣,拿著試卷,叫我出來,說:“你是不是抄別人的,或者是把分?jǐn)?shù)給改了?”

  我坦然地回答:“沒有,我們是單人單座,怎么可能抄別人的呀!”爸爸聽到這里無話可說,就又說:“你才考那么點(diǎn)兒分?jǐn)?shù),還有臉來見我!”

  當(dāng)時,我心里想:“我分?jǐn)?shù)低了,你們說我不用功;好,我努力,我分?jǐn)?shù)高了,你們說我抄別人的!你們到底還想讓我怎么做?”

  我就跑進(jìn)房間,哭了半個小時。

  沒多久,媽媽回來了,聽說了我的委屈后,就為我整理好心態(tài),還跟爸爸說:“我們給他溫暖太少了,應(yīng)該鼓勵他才對!”聽媽媽這么一說,頓時,我的眼淚流了下來……

  爸爸嘆息了一聲,靜靜地坐在書桌旁。

  誤會作文 篇16

  生活中,什么是最重要的呢?那就是彼此的信任。什么又是最令人難受的呢?那就是遭到別人的誤會。我曾經(jīng)遇到過這樣一件事。

  那是五年級下學(xué)期的一堂音樂課,我們正在專心地學(xué)習(xí)新歌曲。我的同桌小明見沒人理他,便想了個壞點(diǎn)子,把丹丹的文具盒藏在了我的書包中。下課了,丹丹開始做下一節(jié)課的課前準(zhǔn)備,突然發(fā)現(xiàn)自己的文具盒不見了。心急如焚,急得都快哭出來了。這時,小明湊過去說:“丹丹,你去找找小陳的書包吧,說不定文具盒就在里面。”丹丹信以為真,執(zhí)意要打開我的書包。我覺得自己很無辜,就讓事實(shí)來說話吧。

  不一會兒,丹丹從我的書包中找出了文具盒。她氣憤地說:“小陳,看你平常有模有樣的,其實(shí)是個偽君子,是個小偷!蔽覄傁虢忉,她根本不容我分辯,說:“我跟你不再是朋友了,以后我再也不跟你說話,你也不要來找我!蹦且豢,我的心一下子就涼了,心情像是從高空跌入了谷底,難受極了。我不斷在心里想:我是個小偷,我是個偽君子。有好幾次,我剛想去跟丹丹解釋,她總是扭頭就走,也不讓其他同學(xué)和我說話。那段時間,我的心在流淚。特別是在晚上,我的淚水常常打濕了枕巾。在學(xué)校,我也在想:我是個小偷,我不配當(dāng)班長。老師讓我回答問題時,我也一問三不知。小明見我這樣,心里后悔極了。于是,他找來我和丹丹,向我們講述了整件事情的來龍去脈,并向我們道了歉。就這樣,我們冰釋前嫌,重新成了好朋友,我的心情也開朗了許多。

  通過這件事,讓我更明白了友情的真諦,也讓我明白了:互相信任是生活中最重要的。

  誤會作文 篇17

  我在家吃了早飯,拿起書包,騎著自行車開心地去了學(xué)校。今天天氣晴朗,心情和天氣一樣好。

  剛進(jìn)校門,就有一排宣傳欄,里面有一些重要的東西,紅榜,開心的事等等。我只是像以前一樣盯著它。一次偶然的機(jī)會,一群人聚在一起看一個通知:今天下午放假。心里很喜歡,因為可以輕松玩一下午。

  平時到座位上,馬上就要上課了,今天也不例外。像往常一樣,我放下書包,拿出書,靜靜地等著老師上課。正當(dāng)我把書包放好的時候,我看到書桌盒子里有一張小紙條。我正要打開的時候。鈴響時,我先把紙條放在一邊。老師講課的時候,我準(zhǔn)備打開紙條看看。

  我立刻拿到紙條,打開了。上面寫著:“今天下午放假。我們一起去看電影好嗎?”背面有女生名字。

  我覺得是女生約的,但是有點(diǎn)尷尬。我必須拒絕她!古人云:“男女授受,不親!彼鷼饬瞬话盐耶(dāng)朋友怎么辦?現(xiàn)在是我矛盾的時候了。第四節(jié)課還有幾分鐘。

  下課后,她問我:“你想過沒有?去不去?”我說:“不太好!薄坝惺裁创蟛涣说模客瑢W(xué)之間去看電影沒什么大不了的!彼f。她補(bǔ)充道:“其他人都同意了,但是你有麻煩了。”我說:”還有其他人嗎?“”大約一打!八浪卣f。

  對不起,我誤解你了。

  誤會作文 篇18

  今天,在學(xué)校里發(fā)生了一件令我意想不到的事情。

  中午,我播完紅領(lǐng)巾廣播,從體育室往教室里走,一路上又遇到了我的好朋友,我們倆就結(jié)伴而行。

  到了南幢樓二樓的走廊上,迎面遇見了教導(dǎo)處的沈老師,他手里拿著一疊紙,看到我們就問道:“你們倆誰的鋼筆字寫得好?”我不知道沈老師為何問這個,就隨口答道:“我不知道!鄙蚶蠋熡謫柕溃骸澳闼哪昙壍臅r候,鋼筆字比賽中有沒有獲獎啊?”我說:“我也不記得了!鄙蚶蠋熡终f:“你好像獲得了二等獎是嗎?”我沒有作聲。

  沈老師對我的好朋友說:“你先回教室吧!卑盐伊袅讼聛恚屛疫@幾天好好練練鋼筆字,過幾天參加鋼筆字比賽。

  可當(dāng)我回到教室里時,卻聽到同學(xué)們在議論,說我根本沒有獲過獎,說我是在欺騙沈老師。聽到這些話,我的心里難過極了。而且,這件事讓班主任孫老師也知道了,孫老師把我找去,問我是怎么回事?我如實(shí)地向?qū)O老師講了事情的經(jīng)過,讓我高興的是,孫老師相信了我。還跟我說:“我看這可能是個誤會,這樣吧,等會兒在課堂上,你向同學(xué)們解釋一下,這樣就消除了誤會!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  到了下午第二節(jié)課,孫老師對大家說:“同學(xué)們,戈金金同學(xué)有件事要向大家解釋一下!崩蠋熣f完后,我慢慢地站了起來,帶著我那沙啞的喉嚨向同學(xué)們作了解釋,我把事情的經(jīng)過說了一遍。最后還說:“我絕沒有向沈老師撒謊,我沒有說自己在四年級時獲過獎!闭f完這段話,我心中的那塊石頭也落了地。

  放學(xué)的時候,我的好朋友也向我道了歉,說她是聽錯了。我也原諒了她。

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