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被誤解作文

時間:2022-02-22 13:35:38 誤會 我要投稿

【熱門】被誤解作文6篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的被誤解作文6篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】被誤解作文6篇

被誤解作文 篇1

  每個人都有被誤解的時侯,我也有一次被同學(xué)誤解。

  那天是星期二,我做值日。因為垃圾桶被撿包干區(qū)的人拿走了,我的垃圾沒有地方倒了,我就去了遠處的包干區(qū)倒垃圾。等我回來時王秀蘭就生氣地對我說:“你為什么跑出去玩了?”我很奇怪她為什么這樣說呢?我明明去倒垃圾了呀!我也很生氣就大聲說:“我沒有,因為這里的垃圾桶被人拿走了,我就去遠處的垃圾桶倒垃圾了難道你要我把垃圾隨便倒嗎?”聽了我的解釋王秀蘭就說:“哦,對不起是我誤會你了!蔽乙舱f:“沒關(guān)系這是一件誤會嗎!”

  原來誤會是常會有的,但是只要解釋清楚誤會就會消失的。

被誤解作文 篇2

  秋季的寒風(fēng)比往年似來得更肅殺,無情冷酷地把人從夏季的溫暖一下子打到刺骨的寒,就像那毫無防備的樹,在落下一片又一片的黃葉之后,只剩一段枯枝默默立在深秋。 正如往常一樣裹緊外套從校門出來,但秋風(fēng)夾雜著雨絲仍是令我感到陣陣涼意,出了校門,又看到了那一對爺孫,老人身上僅穿著一件薄襯衣,滿頭白發(fā)在風(fēng)中凌亂不堪,時光在他臉上刻下道道溝壑,微微佝僂的背如歪脖子樹的樹干,老人的手里拿著一根棒棒糖,滿心期待地等著小女孩放學(xué),女孩每天都蹦蹦跳跳地跑向老人,雙手接過那根棒棒糖,直夸那糖真甜,每每望著他們的背影,我便會對小女孩產(chǎn)生一種厭惡,雖然還年幼,可是每天都要讓老人來接她放學(xué),甚至還要老人給她買糖,未免太任性了。

  而就在我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開的瞬間,我看到一個我從未注意的細節(jié)。老人把手里的糖顫顫地遞給女孩,粗糙而充滿泥穢的手與女孩稚嫩干凈的手對接,女孩沖老人會心地微笑,而老人看到,嘴角也向上揚起,滿臉的皺紋更加明顯,那抹微笑在老人在老人臉上綻放,溫暖如春風(fēng),洋溢在每條皺紋里,傳遞到周圍的空氣中,我突然意識到,也許老人的愛一直被我誤解。

  我總是拒絕老人給我的東西,總是嫌棄老人的手不干凈,想辦法推辭,卻總以為這不起眼的小事沒什么,但我卻忽略了老人在被拒絕之后眼角的那抹失望和悲傷。女孩欣然地接受老人的棒棒糖,小心地感受老人對她的愛,使這愛細膩地融在心里,定成永恒,這是怎樣一種理解,女孩可以看出老人的想法,讓老人的心感到欣慰,我對她的看法發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。

  多少次我們對老人的忽視把老人的心劃得傷痕累累,多少次我們的拒絕把老人的期盼摔到谷底,多少次我們的自以為是誤解了老人單純的愛。雖然每天把敬老掛在嘴邊,但其實敬老并不是麻木地給予老人物質(zhì)享受,而是體會老人那顆心。讓愛以另一種方式表達。 風(fēng)依舊吹過臉頰,我心里就像被風(fēng)吹得波瀾起伏,孝敬老人,體會老人的心,別再讓愛被誤解。

被誤解作文 篇3

  媽媽,您是否了解我,我的心在吶喊。媽媽,有好多次,我說的話被您誤解,您批評我,我沒有頂嘴,因為我明白,與大人頂嘴是沒有禮貌的。晚上,我只好一個人躲在被窩里哭泣。

  記得有一次,我在吃晚飯時說起學(xué)校的上課情況,“媽媽,現(xiàn)在上課真沒勁,老師只知道講啊講.音樂課,老師只是反復(fù)地講樂理知識,大半學(xué)期過去了,才教了一首歌.唉,這樣上課真沒意思.”我話音剛落,你就大聲地批評起我來了,“你這孩子,真沒出息!不喜歡上課,那你準(zhǔn)備在家休養(yǎng)。课易屇闳ド险n,還不是希望你能考一個好一點的中學(xué)嗎?現(xiàn)在你竟然不喜歡上課,真是沒出息!“不是的”我正想申辯,您說:“別找理由來為你辯護,別說了!”這時,我吃了一驚,沒想到我心中可愛的媽媽竟然會這樣發(fā)脾氣。

  晚上,躺在床上,翻來覆去睡不著。我想:媽媽,您誤解我的意思了。我長大了,有自己的思想了,許多事,我這么說,您卻那么理解,因此我們兩代人常常產(chǎn)生誤解,但只要我們耐心聽聽對方的話,把意思聽清楚,是能夠相互理解的。媽媽,讓我們試一試吧!

  這時,一陣涼風(fēng)從窗外吹進來。噢!涼風(fēng)啊,愿你能吹散媽媽頭腦里對我的偏見。我望著窗外皎潔的月光,帶著美好的期待睡著了。

被誤解作文 篇4

  最近遇到了人生中最大的誤會。這種誤解可能存在了很久,但現(xiàn)在我才意識到。

  我是一個很喜歡畫畫的人。無聊的時候畫點圖打發(fā)時間;忙的時候畫幾張圖放松一下;上課的時候,偶爾走個神,在桌子上亂涂亂畫;當(dāng)老師在講重要的事情時,畫畫也能幫助我集中注意力。但是所有的熱情似乎都被誤解了。我覺得自己深深陷入了這個誤區(qū)。我不能向前邁出一步,但我不想向前。我發(fā)現(xiàn)自己不僅深陷其中,還迷失了前進的方向。

  我畫畫12年多了,這是我唯一的堅持,也是我比某些人強一點的唯一方面。我一直覺得畫畫很快樂。但是隨著年齡的增長,我開始迷茫了。面對專業(yè)課的練習(xí),以及自己的作品被別人的畫圍在那面墻上,總是顯得那么的糟糕和自卑。我變得很沒有安全感,不想再去上課了。不知道為什么,卻引起了誤會。誤會我不再喜歡畫畫,誤會我變成了一個只會玩不會學(xué)習(xí)的孩子。我對此很苦惱,和家人不和。我想,如果當(dāng)初我熱愛繪畫,會不會造成很深的誤解?如果我誤解了,以后肯定會在這個領(lǐng)域發(fā)展,所以被派去系統(tǒng)學(xué)習(xí)?

  但這些可能只是我自己的誤解。誤會自己沒有能力和資格,誤會自己愛的東西已經(jīng)變質(zhì)?五個小時的坐練,畫自己不喜歡的東西,結(jié)果失去了自信。“這樣真的能提高自己的水平,讓自己畫出自己想表達的東西嗎?”我反復(fù)問自己,這些誤解就像一個漩渦,我在其中頭暈?zāi)垦,不知何去何從?/p>

  感覺自己在迷宮里,出口很清楚,卻又處在一個岔路口,不知道該走哪條路,也不知道該往后退哪條路。我只能仰望頭頂?shù)奶炜,希望有什么東西指引我,早日走出誤區(qū)的圈子,向著目標(biāo)前進。

被誤解作文 篇5

  生活中,我們總是回被人誤解,被誤解的滋味是非常不好受的了。

  記得有一次,我高高興興的回到了家,開始認真的做作業(yè)了,我作完了作業(yè),媽媽也回來了,我們就開始吃飯了,散步的爺爺正好也回來了,我們吃完了飯,我就又開始看書,媽媽也開始看書了,爺爺突然向奶奶走過去,問奶奶說:“你見我的手機袋和手機膜了嗎?”奶奶說:“我怎么會見到,是不是李音又拿著玩了?”爺爺生氣向我走來,氣沖沖的對我說:“我的手機袋和手機膜找不著了,是不是又你拿著玩了?”我也生氣的回答道:“我怎么會拿著玩,我連見還沒有見著呢,怎么會拿?”爺爺又說:“問你奶奶你奶奶說沒有見,那還會有誰拿,難不成是我自己?”我連忙為我自己解釋:“我真的,沒有拿呀!”爺爺又說:“肯定是你!”我非常無奈,眼眶里的淚水又在打滾了。

  這時,沉默已久的媽媽突然站了起來說:“我相信李音,我相信她一定沒有拿,你還是再找一找吧!”爺爺說:“那好吧!”我猶如重獲生命的小草,我趕緊收起了眼淚,心里對媽媽說:媽媽謝謝你,你真是我的守護者!這次真是多虧了你呀!爺爺趕緊開始找,我也開始幫著爺爺找,爺爺突然大叫了一聲:“!終于找到了,”爺爺竟然在垃圾箱里找到了,爺爺高興的`心情慢慢的就變成了生氣,爺爺對奶奶說:“這就是你沒有看到嗎?那這些東西為什么會出現(xiàn)在垃圾箱里面,”奶奶頓時不吭聲了,我太高興了,爺爺對我的誤解終于解除了!接著爺爺又和奶奶開始吵嘴了,爺爺一句奶奶一句,。∷麄冇珠_始打嘴仗了,我聽的快煩死了,趕緊回到的房間里了,可是他們吵了一會兒就不吵了,我家終于又恢復(fù)安靜了。

  這就是誤解,被人誤解的滋味真的是太難受了,有說不出來的話那可是有苦說不出。

被誤解作文 篇6

  最近我遇到了人生以來最大的誤會。這個誤會也許已經(jīng)存在許久了,只不過現(xiàn)在我才發(fā)覺罷了。

  我是個非常喜歡畫畫的人。無聊的時候,畫些畫打發(fā)時間;忙碌的時候,畫些畫放松心情;上課時,偶爾走個神在桌上涂寫一番;老師在講重要的東西時,畫畫還能幫我集中精神。但是所以的熱情似乎都被誤會了,我感覺自己深深地陷入了這個誤會的泥潭之中,無法抽出腳踏前一步,卻也不想踏前一步。我發(fā)現(xiàn)自己不僅深陷其中,還迷失了前進的方向。

  我畫畫已經(jīng)有12年多了,這是我唯一的堅持,也是我唯一超過某些人一點點的方面。我一直以為畫畫是快樂的。但隨著年歲的增長,我開始迷惘。面對專業(yè)課的練習(xí),以及那面墻上在他人的畫作包圍中的自己的作品,總是顯得那樣糟糕遜色。自己變得十分沒有自信,也不想再去上課。我不知道這是為什么,但這卻造成了誤會。誤會我不再喜歡畫畫,誤會我成為了一個只為玩而不去學(xué)習(xí)的孩子。。。。。。我為此十分煩惱,也因此和家人不和。我想,當(dāng)初自己熱愛畫畫,會不會就造成了一個很深的誤會,誤會我以后一定會往這方面發(fā)展,所以被送去作系統(tǒng)式的學(xué)習(xí)?

  但這些也許只是我自己誤會了。誤會自己沒有能力與資質(zhì),誤會自己所愛的東西已經(jīng)變質(zhì)?5個小時的呆坐與練習(xí),畫著自己不喜歡的東西,結(jié)果卻讓自己大失信心。“這真的能提高自己的水平,讓自己畫出想表達的東西嗎?”我反復(fù)地問自己,這些誤會像一個漩渦,掉進其中的我頭昏腦脹,不知何去何從。

  我感覺自己身處于一個迷宮中,出口已經(jīng)很明確,自己卻在岔路口,不知道該選擇一條路前進,抑或是該后退。我只能仰望頭頂?shù)奶祀H期盼有什么來為我指點迷津,盡快走出著片誤會的包圍圈,向目標(biāo)前進。

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