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有關(guān)誤解作文600字(精選30篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的誤解作文600字,歡迎大家分享。
誤解作文600字 篇1
在所有人的成長(zhǎng)道路上,誤解好比一把利刃,一不小心就會(huì)受傷;誤解是心里一座的雪山,讓人感到陣陣寒意……
一天,我和往常一樣,來(lái)到熟悉的教室里。同學(xué)們都在安靜的休息,我也一如既往的發(fā)著上課時(shí)的筆記本,一切是那么美好。但卻因?yàn)橐粋(gè)誤解而爭(zhēng)吵起來(lái)……
危機(jī)涌動(dòng)
“嗨”!組長(zhǎng)是,你怎么發(fā)作業(yè)的?你這樣是不盡自己的職責(zé)!”吳小利站在座位上瞪著我大吼道。
“可是我怎么不盡職責(zé)了?”我疑惑的問(wèn)。
我反問(wèn)了她一句,就繼續(xù)去干自己的事,因?yàn)槔蠋焷?lái)了。她也只好坐下聽(tīng)課,當(dāng)時(shí)我瞄了她一眼,本想著這件事就過(guò)去了,但誰(shuí)也不曾知道,這將是一場(chǎng)“血戰(zhàn)”!
危機(jī)四起
“叮鈴鈴”伴隨著悅耳的鈴聲,老師走出了教室,我提著水杯準(zhǔn)備接水,身后卻被一個(gè)聲音叫住了“喂,你給我站著!怎么了?干了什么事?心里沒(méi)點(diǎn)數(shù)嗎?快說(shuō),我筆記本讓你擱哪兒了?”吳小利大喊著。
“什么叫我做的事沒(méi)點(diǎn)數(shù),在我手里的筆記本,我一個(gè)不少的發(fā)了,我沒(méi)看見(jiàn)你的!”我沖吳小利吼了一聲。
“哎呀,多大點(diǎn)事,興許在老師那!眲⑿≥x出來(lái)勸架。
“用不著你管,一定是她,一定是她干的!闭f(shuō)著她用力的推了我一把,我也不甘示弱,就狠狠的踢了她一下。就這樣,我倆你一拳,我一腳的開(kāi)始打架,也是因?yàn)檫@樣我們從朋友變成了“仇人”。
危機(jī)解除
“哎呀,大事不妙,老師來(lái)了,快住手!”但我們倆都在氣頭上,哪聽(tīng)得進(jìn)去呀。“唉唉唉,干什么呢?你們當(dāng)這是哪?還有,干嘛打架?”老師氣沖沖的問(wèn)。當(dāng)我們講清了原因,老師笑笑對(duì)我們說(shuō)“吳小利,你的筆記本在我這兒,在沒(méi)了解情況前就下定義,這是你不對(duì),而你并沒(méi)有冷靜處理,你也有錯(cuò)!”
“對(duì)……對(duì)不起”吳小利說(shuō),“沒(méi)事,我也有錯(cuò),我也該對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起,也是我的問(wèn)題”。我也向她致歉。
被人誤解,給我的心中留下了疤痕。從朋友到了不怎么說(shuō)話的同學(xué),誤解是一把利刃,無(wú)情地留下了傷疤……
誤解作文600字 篇2
每一個(gè)人都有自己被誤會(huì)的經(jīng)歷,可是,我也不例外,我也被誤會(huì)過(guò)。
在一個(gè)烈日炎炎的夏天,知了吱吱地叫個(gè)不停,在這個(gè)夏天里,我被誤會(huì)過(guò),有一次,我正在回家的路上,媽媽在家里等我,我走到一半后,看到垃圾桶旁有一個(gè)“小布丁”的雪糕袋子,我看見(jiàn)了想:是誰(shuí)這么不講衛(wèi)生,亂丟垃圾,我正在想的時(shí)候,這時(shí),我的叔叔過(guò)來(lái)了,我的叔叔是一個(gè)清潔工,他看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō):“張力心,你怎么這么不講衛(wèi)生呢?你知不知道我們清潔工多么辛苦,我們辛辛苦苦地把每個(gè)角落里都打掃的干干凈凈,可是有些人就是不講衛(wèi)生,”我聽(tīng)了叔叔的話之后,我覺(jué)得,叔叔說(shuō)的那個(gè)人就是我,我說(shuō):“這個(gè)垃圾不是我丟的,可是你偏偏說(shuō)是我弄的。”叔叔說(shuō):“在這里只有你一個(gè)人,你怎么能說(shuō)不是你呢?”我說(shuō):“叔叔,看見(jiàn)了這里有一片垃圾,準(zhǔn)備把他拾起來(lái),可是,你卻來(lái)了。”可是叔叔不聽(tīng)解釋說(shuō):“我不聽(tīng)解釋?zhuān)乙o你的媽媽說(shuō)!蔽衣(tīng)了我又說(shuō):“你誤會(huì)了,我真的沒(méi)有扔垃圾,”我說(shuō)著,叔叔還把我?guī)У綃寢尭,向媽媽告狀,我把事情全部告訴媽媽?zhuān)艺f(shuō)完,叔叔說(shuō):“不是明明是你女兒弄的!眿寢屄(tīng)后便我起拳頭開(kāi)始打我了,媽媽說(shuō):“快告訴我,是不是你干的!蔽铱拗f(shuō):“真的不是我!笨墒菋寢屍恍拧W詈笫迨褰K于找到了破壞環(huán)境的兇手。那個(gè)兇手不是我,最后叔叔說(shuō):“對(duì)不起,我誤會(huì)你了!
通過(guò)這次的事情,我悟出了一個(gè)道理:如果你覺(jué)得這件錯(cuò)事是他做的,在沒(méi)有弄清這件事是誰(shuí)干的,的時(shí)候,不要真的肯定他就是這一定就是他。
誤解作文600字 篇3
你被人誤解過(guò)嗎?你知道那種感受嗎?一定沒(méi)吧?可我,卻被我所敬愛(ài)的老師誤解,那種感覺(jué)真不好?晌乙仓荒苣淌。還記得那是一個(gè)天氣晴朗的日子,我唱著愉快的歌兒走在上學(xué)的路上。來(lái)到學(xué)校,我拿出課本就讀起書(shū)來(lái),可不一會(huì)兒預(yù)備鈴就響了。我望了望黑板,又望了望今天的值日生,他正和同桌說(shuō)說(shuō)笑笑,玩得正高興。于是,我便走上講臺(tái),拿起板擦擦起黑板來(lái)。當(dāng)我剛擦完黑板時(shí),老師就來(lái)了。老師看看我,又看了看同學(xué)們,對(duì)我說(shuō)了一聲:“靜琪同學(xué),現(xiàn)在快上課了,不便和你交談,你下課后,到我的辦公室來(lái)一趟!蔽衣(tīng)了心里美滋滋的,以為老師是要表?yè)P(yáng)我懂事,熱愛(ài)集體。整節(jié)課上,我都全神貫注地聽(tīng)老師講課,盼望著快點(diǎn)下課,好到老師的辦公室去受她的表?yè)P(yáng)。終于,一節(jié)課過(guò)去了,我急急忙忙跑到老師的辦公室去。我走進(jìn)老師的辦公室。
老師連正眼都沒(méi)望我,只是生氣地說(shuō):“靜琪同學(xué),我本以為你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,沒(méi)想到你居然到上課才擦黑板,身為班長(zhǎng)的你做出這樣的事成何體統(tǒng)?你試想,要是同學(xué)都像你一樣,那咱班又成什么樣了?”我剛開(kāi)口想向老師說(shuō)明情況?衫蠋焻s說(shuō):“你不用解釋了,今天晚上的作業(yè)你加一倍,現(xiàn)在可以回教室了。”我生氣極了,大聲地對(duì)老師說(shuō):“你憑什么叫我多做作業(yè),我又不是今天的值日生!”老師愣了一下,忙說(shuō):“不是又怎樣?你是班干部,幫助同學(xué)也是應(yīng)該,再說(shuō),你剛才還頂撞我,作業(yè)是一定得加倍的,快回教室去!”我難過(guò)極了,跑回教室痛哭起來(lái)。老師也走了過(guò)來(lái),說(shuō):“不要哭,不然會(huì)影響其他同學(xué)的!”我只好忍住了;氐郊依铮野堰@件事寫(xiě)進(jìn)了日記里,并在結(jié)尾寫(xiě)了這樣一段話:“親愛(ài)的老師,您為何要這樣對(duì)待愛(ài)您敬您的學(xué)生呀?雖然我的語(yǔ)文成績(jī)不是很好,但是我會(huì)努力的,請(qǐng)你原諒我的無(wú)理,也請(qǐng)您給您的每一位學(xué)生多一點(diǎn)希望吧!”
誤解作文600字 篇4
每個(gè)人在其人生道路上都會(huì)被別人誤解,也會(huì)有意或無(wú)意地誤解別人。遇到誤解,心里委屈是正常的,沒(méi)有人可以平靜待之。
生活中遇到別人誤會(huì)中傷,誰(shuí)都會(huì)憤懣不平。那有如何呢?人生就像一條流淌的河,有風(fēng)平浪靜,有碧波蕩漾,也有波濤洶涌,如果沒(méi)有起伏跌宕的浪花,這樣的人生也不是完美的人生。所以,面對(duì)誤解,我們一定要寵辱不變,這才是坦然大度的活法。所謂“謠言止于智者”、“息謗得于無(wú)言”就是這個(gè)道理。
我也曾被誤解過(guò),那時(shí)候的我辯解過(guò)、反駁過(guò),可這一切都無(wú)濟(jì)于事,那些人還是“義無(wú)反顧”地對(duì)我宣判了“死刑”。后來(lái)的我才漸漸明白:面對(duì)誤解,一切的解釋都是多余的,只有時(shí)間才能證明我的無(wú)辜。之后,我一直奉承著沉默是金的原則。雖然有時(shí)候會(huì)被謠言中傷得遍體鱗傷,但大部分的誤解猶如陽(yáng)光下的泡沫不攻自破了。
面對(duì)誤解,有時(shí)的確很生氣,也很委屈。但細(xì)細(xì)想想,這又有什么呢?人的一生很難不被誤解。面對(duì)誤解,我們要學(xué)會(huì)用智慧避免“受傷”。不要一遇到誤解就急著向別人去解釋?zhuān)@種過(guò)于急促的方法,不但不能很好地消除誤解,反而會(huì)讓別人認(rèn)為是“欲蓋彌彰”,堅(jiān)持清者自清、濁者自濁,走自己的路,不予以理睬,讓時(shí)間去說(shuō)明一切,是一種淡泊的境界。人活著,無(wú)愧于自己的良心就可以了,又何必過(guò)分在意別人怎么說(shuō)?這是一種豁達(dá)的人生態(tài)度。那些無(wú)關(guān)大局的事,可以“一笑泯恩仇”,時(shí)間會(huì)讓清者濁者涇渭分明。
面對(duì)誤解,具體情況具體對(duì)待,各有各的高招。避開(kāi)誤解是聰明,化解誤解是智慧,淡化誤解是境界。不要一味地去解釋什么,因?yàn)橄嘈拍愕娜,無(wú)論外界的謠言把你傳得怎樣不堪,仍然會(huì)無(wú)條件地相信你。而不相信你的人,無(wú)論你說(shuō)什么,都認(rèn)為你是在欺騙他。
面對(duì)誤解,不管怎樣,我們要保持豁達(dá)開(kāi)朗的心境,切勿自尋煩惱。
誤解作文600字 篇5
那天,天氣格外好,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云?晌业男睦飬s下起了雨……
上課時(shí),我根本聽(tīng)不到老師講課的聲音,腦子里全是那幅畫(huà)面;課間里,同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲讓我感到刺耳……終于等到了放學(xué),我邁著沉重的腳步,走在放學(xué)回家的路上,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也不嘰嘰喳喳地叫了,仿佛在替我悲哀……
事情是這樣的:前一天數(shù)學(xué)課上,正好畫(huà)圖要用直尺,可是同桌沒(méi)有帶尺子,我便把我新買(mǎi)的尺子借給了她?墒窍抡n后,她沒(méi)有還我,而我也忘了問(wèn)她要,甚至徹底忘了這件事;氐郊覍(xiě)作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)直尺不見(jiàn)了,“誰(shuí)拿了我的直尺?”我心里默念著,沒(méi)敢出聲,因?yàn)楹ε聥寢屫?zé)怪我。
第二天來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)同桌手里拿著直尺,朝我慢悠悠地走來(lái),我瞬間火冒三丈,像一頭發(fā)怒的小獅子,沖過(guò)去,一把從她手中奪過(guò)尺子,大聲叫道:“干嘛偷我的尺子?”接著便沖出了教室,只留她一個(gè)人呆呆地站在原地,淚水瞬間從她的眼里順著臉頰流了下來(lái)……
放學(xué)回到家,我一直在想這件事,不明白她為什么這樣做?我躺在床上,望著天花板,難道她不把我當(dāng)朋友嗎?想到這兒我的眼淚奪眶而出,慢慢地躺在床上睡著了。在夢(mèng)中我夢(mèng)到了上數(shù)學(xué)課的情景,醒來(lái)之后,我才想起是我自己借給她的直尺啊,再想想我對(duì)她的態(tài)度,我慚愧不已,恨不得扇自己兩個(gè)耳光?粗巴鈶K淡的月光,似乎月亮也不滿我的所作所為。
第三天我來(lái)到學(xué)校,直接走到她的面前,她連忙低下頭,眼神甚至不敢接觸我的目光:“對(duì)不起,我……”
“不!應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的人是我,是我誤解了你。對(duì)不起,你會(huì)原諒我嗎?我們還會(huì)是好朋友嗎?”她沒(méi)有說(shuō)話,只是笑了笑,然后牽著我的手一起走到座位上坐下……
這件事我至今難以忘懷,因?yàn)樗屛颐靼祝翰灰谑虑闆](méi)有搞清楚前就妄下結(jié)論,否則,只會(huì)誤解別人,很多事并不是像我們所認(rèn)為的那樣。
誤解作文600字 篇6
下課了,同學(xué)們?nèi)琊I狼般沖出教室拿副餐。
但是當(dāng)我知道今天副餐是我最討厭吃的白饅頭時(shí),頓時(shí)沒(méi)小學(xué)生同步了胃口。我大聲說(shuō):啥?白饅頭?真沒(méi)胃口?墒嵌亲庸竟镜亟o我提意見(jiàn),無(wú)奈,只好慢慢地吃著無(wú)味的白饅頭。
這時(shí),一個(gè)人邊吃邊向垃圾桶方向走去,她看看周?chē)鷽](méi)人注意,便毫不猶豫地將白饅頭扔進(jìn)垃圾桶里。定睛一看,那人竟然是我最要好的朋友——都都。
我本想告訴老師,可當(dāng)我邁步準(zhǔn)備走進(jìn)辦公室時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),像是在阻止我:別去,她可古詩(shī)詞是你最好的朋友!我想了想,放棄了告訴老師的決心,但仍愧疚自己包庇了好友。
上課鈴響了,我仍是不安,居然為了隱瞞好友的錯(cuò)誤騙了老師。老師高中生在講臺(tái)上大聲問(wèn):這是誰(shuí)扔的白饅頭?是誰(shuí)浪費(fèi)糧食?我必須查出這個(gè)人。
同學(xué)們你看我,我看你,都不承認(rèn)。此時(shí),我無(wú)比焦慮:我要是舉報(bào),都都會(huì)跟我絕交的,不舉報(bào)就會(huì)耽誤老師上課。這時(shí),有個(gè)同學(xué)高中生起來(lái)說(shuō):我覺(jué)得應(yīng)該是袁心怡,剛才她說(shuō)不想吃白饅頭!你們看,她現(xiàn)在無(wú)比驚慌。又來(lái)了一個(gè)應(yīng)喝的同學(xué):我覺(jué)得也是,她平時(shí)總說(shuō)學(xué)校副餐這個(gè)不好那個(gè)不好!老師生氣地說(shuō):是嗎,袁心怡?你怎么就體會(huì)不到農(nóng)民伯伯的辛苦呢?罰你下個(gè)星期領(lǐng)副餐!
聽(tīng)完這話,我很委屈,想:平時(shí)我怎么能這樣說(shuō)呢?現(xiàn)在被老師誤會(huì)了!我的眼淚不由自主地想從眼眶里涌出來(lái),可還是硬把眼淚逼了回去。
雖然我被老師和同學(xué)誤會(huì)了,但我為自己能為了朋友承受后果感到自豪。我相信都都會(huì)因?yàn)槲业膿?dān)當(dāng),不再犯同樣的錯(cuò)誤。
是的,正如我想的那樣,我們的友高三誼更深了。
誤解作文600字 篇7
沒(méi)有完全順順利利的人生,人生中總有那么些讓別人誤解,讓你傷心的事。
有一天中午,老師讓我們下樓玩。我和我班同學(xué)一起踢足球,因?yàn)闆](méi)有足球,所以用我班同學(xué)的籃球代替。我們正玩得高興時(shí),一名同學(xué)把我們的球踢飛了,我和另一名同學(xué)趕緊去找,找了半天才找到,原來(lái)是被一個(gè)三年級(jí)小孩兒給拿走了。我們趕緊要回來(lái),抱著球就往回跑。
一回到足球場(chǎng)看到他們都沒(méi)玩兒,而是圍成了一大幫。我走過(guò)去,問(wèn)他們?cè)趺戳。我剛走過(guò)去,他們都指著我說(shuō):“就是他干的。”我一下蒙了,我怎么了?邊兒上一個(gè)吃瓜群眾說(shuō):“剛才這個(gè)女孩兒在玩排球,結(jié)果一不小心把排球弄到足球場(chǎng)上了,但是他們剛要撿起來(lái)時(shí),你們班的一個(gè)小孩兒一腳把球踢進(jìn)了幼兒園,這小孩兒腳勁兒還挺大。”我說(shuō):“有這回事兒?jiǎn)?這真不是我干的!蔽野嘈“珎(gè)這時(shí)出來(lái)說(shuō):“我咋就不信呢?還裝傻!蔽壹钡目煺f(shuō)不出話來(lái),都要哭了。我趕緊說(shuō):“小剛能給我做證,我倆剛剛?cè)フ仪蛄!毙偪戳丝葱∶鳎挚戳丝次,大概因(yàn)樾∶麟m個(gè)子小,卻是我班的老大,小剛說(shuō):“他沒(méi)和我去找球,我自己去的!蔽覀臉O了,居然連我最好的朋友都拋棄了我,淚水不禁流出來(lái)。那個(gè)小女孩兒?jiǎn)栁規(guī)啄昙?jí)的,我只好無(wú)奈地說(shuō):“六年九,張銘峰!毙∨鹤吆。小明把我叫過(guò)來(lái)說(shuō):“那球是我踢的。”我聽(tīng)完這句話后,沖上去抓住他的衣領(lǐng),大吼了一頓。
回到班級(jí)后,所有同學(xué)都說(shuō):“張銘峰真不要臉,踢別人球還打人……”我實(shí)在忍不住了,把這事告訴了老師,我的同桌幫我作證。然后老師把那些起哄的人和小明他們?nèi)冀逃?xùn)了一遍。但是我還是很傷心。
誤解作文600字 篇8
早晨,雨一直下,校門(mén)口人擠人,一位位媽媽們?nèi)缤恢恢荒咐匣,為了把孩子們送進(jìn)校門(mén),誰(shuí)都不讓誰(shuí)。
突然,一位媽媽正要沖進(jìn)校門(mén),被一個(gè)保安攔住了:“這位家長(zhǎng),您不能進(jìn)校門(mén)!”“可是我孩子的筆袋沒(méi)拿!”“不行!”保安仍然不讓這位媽媽進(jìn)校門(mén),“您可以把書(shū)包放在門(mén)房,您打電話給班主任讓您的孩子下來(lái)拿……”
這位家長(zhǎng)看保安這么堅(jiān)持,就沒(méi)有說(shuō)什么。
家長(zhǎng)們都只能將孩子們送到門(mén)口,不舍地目送孩子背著書(shū)包打著雨傘走進(jìn)校園,直到看不見(jiàn)孩子了,才不舍地離開(kāi)校門(mén)。
這時(shí),一輛寶馬緩緩駛來(lái),保安看見(jiàn)了,立馬把人群散開(kāi),給這輛車(chē)打開(kāi)了一條道。當(dāng)家長(zhǎng)們看向這輛車(chē)?yán)锩鏁r(shí),不禁叫了起來(lái):“這輛車(chē)?yán)锏氖且晃患议L(zhǎng)還有一位學(xué)生!”
看見(jiàn)車(chē)輛駛?cè)胄@,家長(zhǎng)們便小聲議論起來(lái):“你說(shuō),這保安怎么能這么過(guò)分,看到別人家有錢(qián)就讓他們進(jìn)校園,還是開(kāi)車(chē)進(jìn)!薄笆前!你瞧!那個(gè)保安還跟過(guò)去,太不像話了!”而保安們就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,家長(zhǎng)們感覺(jué)他的臉皮有城墻那么厚。
這時(shí),那輛車(chē)停了下來(lái),保安跟了過(guò)去,還幫忙把車(chē)門(mén)打開(kāi)了。
家長(zhǎng)們更氣了:“這臭保安難道還指望別人給服務(wù)費(fèi)嗎?”“真是個(gè)勢(shì)利眼……”
這時(shí),車(chē)?yán)锍鰜?lái)了一個(gè)小腿打了石膏的小男孩,保安微笑著扶他下來(lái),他的媽媽也跑了過(guò)來(lái)一起幫忙……
校門(mén)外,家長(zhǎng)們安靜了下來(lái),看著那個(gè)孩子在二人的幫助下一步一步地走進(jìn)了一年級(jí)三班的教室,保安才回到自己原來(lái)的崗位上。
一股敬意在每一個(gè)人的心里油然而生。
誤解作文600字 篇9
去年冬天的一個(gè)早晨,在實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(5)班的教室里,發(fā)生了一件令我終身難忘的事情。這件事雖然讓我深深地體會(huì)到了誤解所能帶來(lái)的傷害,但是也讓我們的友情更上了一層樓。我的好友,他就是陳中垚。
那是一次課間,老師剛說(shuō)完:下課!他就飛奔了出去,就像一匹脫韁的野馬。這時(shí),我也想去上洗手間,突然腳底下碰到了一個(gè)東西,低頭一看,居然是陳中垚最?lèi)?ài)的鋼筆。我無(wú)奈地?fù)u搖頭,心想:唉,這粗心的家伙,筆掉了都不知道。就在我撿起來(lái)準(zhǔn)備放到他的文具盒里時(shí),他居然回來(lái)了。看到這一幕,不分青紅皂白就大聲喊道:小偷!你居然想偷我的鋼筆!我一聽(tīng),嚇了一跳。他竟繼續(xù)嚷嚷說(shuō):我們倆是好朋友,我沒(méi)想到你居然會(huì)干這種事情,算我看錯(cuò)你了!我們還是絕交吧!我一聽(tīng),立刻解釋起來(lái):我沒(méi)有偷,是我看你鋼筆掉在地上,幫你撿起來(lái)的!可是,他竟一點(diǎn)也不相信我!這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),他對(duì)老師說(shuō):老師,他偷我鋼筆,被我看見(jiàn)了,還不承認(rèn)!我不服氣地說(shuō)了聲:身正不怕影子斜!說(shuō)完,我就賭氣般地坐回了自己的座位。此后,每每到課間,那些不明真相的同學(xué)都會(huì)對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。就因?yàn)檫@件事,讓原本親如兄弟的我們,斷絕了所有的聯(lián)系。
好久過(guò)去了,我們誰(shuí)也沒(méi)有向?qū)Ψ降皖^。直到有一天,陳中垚跟別班同學(xué)聊起這件事時(shí),有位同學(xué)驚訝地說(shuō):我那天路過(guò)你們教室,偶然看見(jiàn)他并沒(méi)有偷你的鋼筆呀,他是幫你撿鋼筆的!陳中垚知道后,立馬跑過(guò)來(lái)真誠(chéng)地跟我道歉,我們倆又成了一對(duì)形影不離的好朋友。
也正是因?yàn)橛辛诉@件事,今后的日子里我們無(wú)論遇到什么問(wèn)題,都會(huì)一起商量著化解掉,盡量不讓我們珍貴的友誼再因?yàn)檎`解而變質(zhì)。
誤解作文600字 篇10
誤解是生活中經(jīng)常發(fā)生的事,我有被媽媽誤解的時(shí)候。當(dāng)時(shí),我的心里有一些傷心、失望。這不經(jīng)讓我想起了那件我被媽媽誤解的事情。
媽媽請(qǐng)不要誤解我了。那是一個(gè)明媚的早晨,我讀著書(shū),看著書(shū)里的字,突然想到明天就是媽媽的生日了,我才一下子回過(guò)神來(lái)。然后,認(rèn)真地讀書(shū),放學(xué)后,我急匆匆地回到家,準(zhǔn)備想買(mǎi)什么禮物送給媽媽?zhuān)俏易笏加蚁,就是想不出?lái),就愁眉苦臉地跑去問(wèn)奶奶,奶奶說(shuō):“這是你的心意,你自己隨便去買(mǎi)一件禮物就行了。”我覺(jué)得這不能隨便,就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阕钕胍裁炊Y物呢?”媽媽就以為我在寫(xiě)作文,就兇巴巴地說(shuō):“自己想,我很忙!倍潭痰牧鶄(gè)字卻能刺痛我的心,但我一想到,媽媽從小把我拉扯大,我就仍然決定給媽媽買(mǎi)禮物,心里卻有了一點(diǎn)失落,不知道媽媽為什么要這樣對(duì)我?
第二天,我興高采烈地回到家,做了很多菜還有飯,還親自用自己的壓歲錢(qián)為媽媽選了一個(gè)蛋糕。當(dāng)我做完了菜,天已經(jīng)黑了下來(lái),我把蛋糕點(diǎn)上了蠟燭。媽媽回來(lái)了,一開(kāi)門(mén),我唱著生日歌為媽媽?xiě)c祝,媽媽看著這滿桌的菜,心里才想起今天是自己的生日。然后,我們吃著香噴噴的菜,媽媽夸獎(jiǎng)我做的菜真好吃,我的心里樂(lè)滋滋的。吃過(guò)了飯,我們看了一會(huì)兒電視,我就把蛋糕拿給媽媽?zhuān)瑡寢尵陀玫蹲忧辛藥讐K給我,仔細(xì)品味著,真好吃!
吃完了蛋糕,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阕蛱鞛槭裁茨菢觾吹貙?duì)我說(shuō)話呢?”“媽媽以為你是要寫(xiě)作題材呢,而且當(dāng)時(shí)我也很忙,所以媽媽才那么兇地對(duì)你說(shuō)話,請(qǐng)你原諒媽媽好嗎?”“媽媽?zhuān)以缇鸵呀?jīng)原諒你了!蔽艺\(chéng)懇地說(shuō)。
這次雖然我被媽媽誤解了,但之后我們交流,互相原諒了對(duì)方。那晚,我做了一個(gè)甜蜜、幸福的夢(mèng)。
誤解作文600字 篇11
沒(méi)有親身體會(huì),永遠(yuǎn)不會(huì)知道被誤解的痛苦的。
那是心酸,是難過(guò),是無(wú)法言喻的悲傷。無(wú)論什么都是差的了,你的朋友不理解你,對(duì)你怨恨嘲笑。別人也會(huì)這樣,對(duì)你嘲諷有加,沒(méi)有任何好臉色,而你只能默默的承擔(dān)一切痛苦與冷眼。誤解多么難受!被誤解的無(wú)言以對(duì)沒(méi)有一個(gè)人受得了。
你也許會(huì)知道也明白吧!心里的痛苦不能澄清不能釋?xiě)眩鴾I珠也只能默默的別回眼眶。那種心痛的猩熱想滾燙的火山巖漿從天而降,而你赤裸裸的站在最顯眼的地方。你早已麻木,沒(méi)有知覺(jué),只是心里——只有心理在燃燒著一堆毫無(wú)溫度的灰燼。
被誤解的劇烈的枯干,沒(méi)人理解,而心中那最美麗的——曾經(jīng)保有何等希望,又有何等的愉悅——都變成了死尸!沒(méi)有任何的困難,心中便淪陷了——一片深沼,你不能說(shuō)話來(lái)辯解他,整個(gè)世界只!巴椤绷,還有心跳。你也許會(huì)覺(jué)得,那“砰砰”之聲,有什么有趣呢?
頭發(fā)隨風(fēng)輕輕擺動(dòng),似乎也在嘲笑著。呵,我真的這么不起眼,下流嗎?風(fēng)中搖曳,我該如何去做,如何去解脫一切煩惱?而這誤解何時(shí)能清白啊……各種白眼與嘲笑已經(jīng)讓我不堪一擊,沒(méi)有什么知覺(jué)……只有心底最深處爆發(fā)的巖流,最深的怨恨!
也許我錯(cuò)了吧。既然是誤解,就要學(xué)會(huì)去澄清。不需任何語(yǔ)言與反抗,也不能陡然接受這一切——要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與坦然,面對(duì)生活百態(tài)的折磨,你還要學(xué)會(huì)支持——人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青——而那個(gè)心正在這個(gè)冰冷的四肢中間的身體中等待著——等待著中有那么一天的事實(shí)的公布與到來(lái)吧……
誤解作文600字 篇12
“李佳明,你怎么又進(jìn)來(lái)打擾我了?快出去!”我一邊拿著東西,一邊委屈地走出去,一邊想“我好像什么時(shí)候也被誤會(huì)過(guò)?對(duì)了,那是三年級(jí)的寒假……
那一天,我與爸爸、媽媽以及姑姑在客廳里看電視。一會(huì)兒,姑姑提出要把禮物帶給大家,大家都同意了。我更是自告奮勇要去拿。姑姑對(duì)我說(shuō):”你把我行李箱的第一層打開(kāi),里面有個(gè)紅色的塑料袋,把袋子拿過(guò)來(lái)吧!“爸爸還對(duì)我說(shuō):”千萬(wàn)不要吵醒表弟!“
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。躡手躡腳地走向姑姑的房間。輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)門(mén)鎖。我本以為弟弟會(huì)在熟睡之中,誰(shuí)知,弟弟卻睜著眼睛盯著我這個(gè)”不速之客“!我被這突如其來(lái)的情況嚇了一跳,連忙問(wèn):”你是剛醒不久嗎?“弟弟點(diǎn)頭了。我一邊打開(kāi)行李箱,尋找紅色塑料袋,一邊對(duì)弟弟說(shuō):”弟弟乖,姐姐拿了東西就走,一會(huì)兒我叫你媽媽來(lái),還給你帶玩具,好嗎?“弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭,還對(duì)我笑了笑!
我拿著東西,走出了房間,對(duì)姑姑說(shuō):”弟弟醒了,不過(guò)不是我吵醒的!“姑姑聽(tīng)了,急忙沖向房間,爸爸則訓(xùn)斥道:”李佳明,我跟你講了,不要去吵表弟,你怎么不聽(tīng)我的話?“我解釋道:”我沒(méi)吵醒弟弟,我進(jìn)來(lái)時(shí)他已經(jīng)醒了!“”不是你吵的還是誰(shuí)吵的?“爸爸反問(wèn)道。我也真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。這時(shí),姑姑抱著表弟出來(lái)了。爸爸問(wèn)表弟:”李汰昊,姐姐剛才有沒(méi)有吵醒你呀?“弟弟回答:”沒(méi)有啊,她進(jìn)來(lái)前我就醒了,她還要送我玩具呢!“家人頓時(shí)面面相覷,爸爸急忙向我道歉:”對(duì)不起,我誤會(huì)了你!拔乙苍徚税职。
我真希望家長(zhǎng)們能夠耐心地聽(tīng)我們說(shuō)完整件事情再下定論,不要不分青紅皂白地訓(xùn)斥我們,那樣很容易誤會(huì)孩子,造成”案件錯(cuò)判“的不良后果
誤解作文600字 篇13
在我記憶里,有很多回憶,有開(kāi)心的、有感動(dòng)的、有傷心的……但令我記憶最深刻的還是那件令我后悔的事情。
記得是在暑假的一個(gè)中午,姐姐讓我到她家去玩,那一刻我看到了姐姐和父母吵架,那一次讓我認(rèn)識(shí)到了,不是每一個(gè)家庭都和我家一樣溫馨。
當(dāng)時(shí)她媽媽說(shuō),我在家里很聽(tīng)大人的話。事實(shí)上跟姐姐比起來(lái),我真的比較聽(tīng)話。
她便憤怒的說(shuō):“她哪里聽(tīng)話,那是因?yàn)槟懽有,不敢跟大人吵,不敢跟大人斗嘴而已。?/p>
那一刻我真的很無(wú)語(yǔ),同時(shí)也比較疑惑,我什么時(shí)候這樣過(guò)了,我聽(tīng)大人的話是自己應(yīng)該的,幫大人做事情,是因?yàn)榇笕颂α藥鸵幌旅,吵架也偶爾有,但不多?/p>
我不打算在她家玩了,于是就回家去。在路上,雨淅淅瀝瀝地下起來(lái),那時(shí),我的淚也落下來(lái)了,只是沒(méi)人發(fā)覺(jué)而已,原來(lái),自己也沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng),只是自己不敢相信那句話竟然出自姐姐的口。我怎么都不敢相信,在她的眼里我是那一種人——因?yàn)楹ε虏怕?tīng)話的人。
回到家后,我一直在想為什么?我第二天問(wèn)她時(shí),她卻說(shuō)沒(méi)有說(shuō)過(guò)這句話,我個(gè)人感到疑惑,難道我聽(tīng)錯(cuò)了嗎?
直到今天我才明白她是無(wú)意才說(shuō)出我膽小之類(lèi)的話語(yǔ),可一切都晚了,我和姐姐的關(guān)系已經(jīng)不可能像當(dāng)初一樣。
但是那個(gè)時(shí)候,她不知道我的心情是怎樣,我有傷心,還帶一點(diǎn)點(diǎn)無(wú)助,所以沒(méi)有理她。
我后悔,后悔我當(dāng)初為什么不能理解一下姐姐的心情,因?yàn)樗心菢硬缓玫男那,說(shuō)出的話不可能全都正確,如果有重新來(lái)過(guò)一次的機(jī)會(huì)多好,我就不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了,可惜世上沒(méi)有后悔藥,也沒(méi)有再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。
我想相信姐姐同樣也后悔,后悔說(shuō)話不經(jīng)過(guò)大腦思考。
誤解作文600字 篇14
在生活中,你一定受過(guò)不少批評(píng),有的或許真的是你不對(duì),有的可能是別人在不知情的情況下誤解了你,不過(guò)這滋味儀而確實(shí)不好受,比如說(shuō)我,就有許多類(lèi)似的經(jīng)歷。
在一個(gè)下午,我坐在爸爸旁邊寫(xiě)作業(yè),語(yǔ)文有一道題目需要計(jì)算一下,于是就站起來(lái)環(huán)顧四周,沒(méi)有計(jì)算器,見(jiàn)爸爸的手機(jī)放在電腦邊上,就順手拿了過(guò)來(lái),用手機(jī)代替計(jì)算機(jī)。我打開(kāi)手機(jī),按了計(jì)算機(jī)這個(gè)功能,開(kāi)始輸入數(shù)字,不了爸爸看見(jiàn)了,隨口就大聲地嚴(yán)厲地批評(píng)了我:“怎么作業(yè)寫(xiě)著寫(xiě)著就玩手機(jī)了呢,簡(jiǎn)直沒(méi)辦法說(shuō)你......我看你就進(jìn)讀書(shū)越來(lái)越差了!”沒(méi)等我開(kāi)口為自己辯解爸爸就說(shuō)了這么一大堆的話,最后還扯到我成績(jī)下降,可是在學(xué)校老師后夸我有進(jìn)步呢,聽(tīng)了爸爸的話,心中不免有些傷心,有些失落。
不僅爸爸經(jīng)常這么誤解我,媽媽也是如此。比如說(shuō)上次,英語(yǔ)課上,我們要“開(kāi)店”,我們組買(mǎi)的是寵物,由于我們組就我一個(gè)通校生,所以不用說(shuō),這擔(dān)子一定落在我身上。于是我做完所有的作業(yè)之后,就馬上去網(wǎng)上查資料,再照樣畫(huà)下來(lái),一張,兩張,三張......我一張接著一張的畫(huà),一共畫(huà)了六張,再畫(huà)一張,于是就把其余的六張都放到書(shū)包里,正巧在這之后,媽媽進(jìn)了書(shū)房,見(jiàn)我還在畫(huà),就氣勢(shì)洶洶地問(wèn):“忙了這么長(zhǎng)時(shí)間,從八點(diǎn)到九點(diǎn),就花了這么一張破畫(huà),說(shuō),是不是剛才又上網(wǎng)玩游戲去了?”我知道,我此時(shí)也只是“啞巴吃黃連——有苦難言,所以也只是一言不發(fā),埋頭畫(huà)畫(huà)了。"
一次次地被父母誤解,一次次地傷心,委屈。有時(shí)就是沒(méi)有了解清楚情況,過(guò)早的批評(píng)別人,那他(她)一定會(huì)為此而難過(guò)。有時(shí)多思考一下,也許就會(huì)讓別人不再難過(guò)。
讓生活少些誤解,也許大家都快樂(lè)。
誤解作文600字 篇15
“下雨啦,下雨啦…”同學(xué)們都高聲叫著。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,室外冷嗖嗖的寒風(fēng),讓許多同學(xué)都呆在教室里,等著家長(zhǎng)來(lái)接。
不礙事,反正媽媽會(huì)來(lái)接我的。沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間家長(zhǎng)都把自己的孩子接走了,只剩下我一個(gè)人,我走到校門(mén)口,等著媽媽來(lái)接。我向遠(yuǎn)處望了望,也沒(méi)見(jiàn)媽媽的身影!皨寢屢舱媸堑,怎么還不來(lái)接我?”我跺了跺凍僵了的雙腳,感到太孤獨(dú)了。不等了,我暗下決心,于是冒雨往家中跑去。
在半路上,我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,跑近一看,原來(lái)是媽媽?zhuān)疑鷼獾貙?duì)她說(shuō):“你怎么來(lái)的這么晚呀?”媽媽說(shuō):“趕緊披上雨衣,別淋雨著涼了,要不會(huì)感冒的。”“我感冒也不用你管。”我生氣地連雨衣都沒(méi)有穿,就跑回了家。
回到家里,爸爸就問(wèn):“你怎么沒(méi)有和媽媽一起回來(lái)呢?”“她在后面呢!蔽覛夂艉舻卣f(shuō)。爸爸好像看出了我的心思,“實(shí)際上你媽媽早就去接你了,但是在半路上發(fā)現(xiàn)了天氣非常冷,沒(méi)有給你帶羽絨服,你媽媽又回來(lái)拿了羽絨服,可能接你就晚了一些,所以你在半路上才遇到她。”
我當(dāng)時(shí)后悔極了,媽媽是為了我,怕我著涼,而我卻誤會(huì)了媽媽。我的心里真是愧疚極了,見(jiàn)了媽媽可怎么說(shuō)呢?真是沒(méi)臉見(jiàn)媽媽了。這里大門(mén)“咯吱”一聲,媽媽回來(lái)了,我起緊跑進(jìn)臥室,把門(mén)關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。媽媽回來(lái)卻說(shuō):“都怪我去晚了,害的自源淋了雨,我的心里真是過(guò)意不去阿!”聽(tīng)到這些我趕緊跑出臥室:“媽媽我誤會(huì)您了,我不該對(duì)您發(fā)脾氣,請(qǐng)您原諒我!边@時(shí)媽媽一把摟住了我!昂美,雨過(guò)天晴了。” 爸爸風(fēng)趣地說(shuō)。
媽媽你真是世界上最好的母親,我為您而自豪!
誤解作文600字 篇16
生活中,我們總是回被人誤會(huì),被誤會(huì)的滋味是非常不好受的了。
記得有一次,我高高興興的回到了家,開(kāi)始認(rèn)真的做作業(yè)了,我作完了作業(yè),媽媽也回來(lái)了,我們就開(kāi)始吃飯了,散步的爺爺正好也回來(lái)了,我們吃完了飯,我就又開(kāi)始看書(shū),媽媽也開(kāi)始看書(shū)了,爺爺突然向奶奶走過(guò)去,問(wèn)奶奶說(shuō):“你見(jiàn)我的手機(jī)袋與手機(jī)膜了嗎?”奶奶說(shuō):“我怎么會(huì)見(jiàn)到,是不是李音又拿著玩了?”爺爺生氣向我走來(lái),氣沖沖的對(duì)我說(shuō):“我的手機(jī)袋與手機(jī)膜找不著了,是不是又你拿著玩了?”我也生氣的回答道:“我怎么會(huì)拿著玩,我連見(jiàn)還沒(méi)有見(jiàn)著呢,怎么會(huì)拿?”爺爺又說(shuō):“問(wèn)你奶奶你奶奶說(shuō)沒(méi)有見(jiàn),那還會(huì)有誰(shuí)拿,難不成是我自己?”我連忙為我自己解釋?zhuān)骸拔艺娴模瑳](méi)有拿呀!”爺爺又說(shuō):“肯定是你!”我非常無(wú)奈,眼眶里的淚水又在打滾了。
這時(shí),沉默已久的媽媽突然站了起來(lái)說(shuō):“我相信李音,我相信她一定沒(méi)有拿,你還是再找一找吧!”爺爺說(shuō):“那好吧!”我猶如重獲生命的小草,我趕緊收起了眼淚,心里對(duì)媽媽說(shuō):媽媽謝謝你,你真是我的守護(hù)者!這次真是多虧了你呀!爺爺趕緊開(kāi)始找,我也開(kāi)始幫著爺爺找,爺爺突然大叫了一聲:“啊!終于找到了,”爺爺竟然在垃圾箱里找到了,爺爺高興的心情慢慢的就變成了生氣,爺爺對(duì)奶奶說(shuō):“這就是你沒(méi)有看到嗎?那這些東西為什么會(huì)出現(xiàn)在垃圾箱里面,”奶奶頓時(shí)不吭聲了,我太高興了,爺爺對(duì)我的誤會(huì)終于解除了!接著爺爺又與奶奶開(kāi)始吵嘴了,爺爺一句奶奶一句,!他們又開(kāi)始打嘴仗了,我聽(tīng)的快煩死了,趕緊回到的房間里了,可是他們吵了一會(huì)兒就不吵了,我家終于又恢復(fù)安靜了。
這就是誤會(huì),被人誤會(huì)的滋味真的是太難受了,有說(shuō)不出來(lái)的話那可是有苦說(shuō)不出啊!
誤解作文600字 篇17
生活中,經(jīng)常聽(tīng)到這樣的一句話,舍不得孩子套不著狼。一開(kāi)始的時(shí)候,自己很是不能理解這個(gè)成語(yǔ)的意思,為了套住一頭狼,竟然得舍棄自己的孩子。雖然說(shuō),文學(xué)說(shuō)法里,經(jīng)常有夸張,夸大的說(shuō)法,但想一下,還是有點(diǎn)恐怖。如果這樣的說(shuō)法屬于夸大的說(shuō)法的意思的話,那么,這樣的代價(jià)付出的也有點(diǎn)太大了吧。
畢竟,無(wú)論怎么說(shuō),把一頭狼和一個(gè)孩子作比較,都有些讓人感覺(jué)不可思議。
那天和小臭看視頻的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)正好有這個(gè)成語(yǔ)的解釋?zhuān)瓉?lái)舍不得孩子套不著狼中的孩子,是地方方言中鞋子的意思,大概意思就是,為了逮住浪,就得不怕磨費(fèi)鞋子,就得多跑,勤奮,這樣的話,才能夠打到狼。
這樣解釋的話,就通順多了。
畢竟,為了打到一只狼,跑破幾雙鞋子也是可以理解的。這也從側(cè)面告訴了我們,無(wú)論做什么事情?我們都得不怕吃苦,不怕累,不怕磨廢鞋子的勤奮,最后才能夠達(dá)到自己的目標(biāo)!
看來(lái)之前真的是自己誤解這個(gè)詞語(yǔ)了,一直不能理解的,為了一頭狼,而舍棄自己的孩子,這種做法多多少少都有點(diǎn)殘忍!原來(lái)事情的真相并不是這樣子的,只是自己誤解了孩子這個(gè)詞的意思!
當(dāng)然,這也告訴了我們,自己應(yīng)該好好學(xué)習(xí),多去學(xué)習(xí),多去理解一些自己不懂的東西,不要不懂裝懂,只看字面意思,那樣的話就會(huì)在一些場(chǎng)合鬧笑話,也會(huì)讓?zhuān)擞X(jué)得我們孤陋寡聞,連詞語(yǔ)的真正意思都不知道,還在那兒假裝自己的學(xué)問(wèn)大!
其實(shí)生活中真的還有好多讓我們誤解的詞語(yǔ),這就需要我們認(rèn)真的去學(xué)習(xí),認(rèn)真去理解,去深究其中的真正含義,而不是只看字面意思!
誤解作文600字 篇18
雪白的梔子花在指頭綻放,空氣中充斥著花朵的香甜。校長(zhǎng)像往常一樣在校園里巡視,邊走邊欣賞枝頭的花朵。突然,他停下了腳步。一棵樹(shù)下,一個(gè)男生和一個(gè)女生正說(shuō)著什么。女生左手抱著一大束百合花,右手拿著一封信,她臉上甜甜的笑容像花兒一樣美麗。
看到這一幕,校長(zhǎng)不禁在心中感慨:現(xiàn)在的學(xué)生思想真成熟,我們那會(huì)兒,話都不敢說(shuō)呢!他扶了扶眼鏡,邁著步子走了過(guò)去?匆(jiàn)校長(zhǎng),女生臉上的笑容很快消失了!皫啄昙(jí)了?”校長(zhǎng)看著他們,用嚴(yán)厲的口氣問(wèn)道。
“九年級(jí)了,校長(zhǎng)。”女生怯怯地回答道!熬拍昙(jí)?這可是關(guān)鍵的一年,可不能有其它想法!”校長(zhǎng)的語(yǔ)氣既嚴(yán)厲又無(wú)奈,眼睛卻直直地瞅向那個(gè)信封!澳莻(gè),咳,信,讓我看一眼。”校長(zhǎng)伸出手,指了指女生手中的信!翱墒牵iL(zhǎng),據(jù)我所知,就是警察,也不能隨意看別人的東西?”校長(zhǎng)臉上的表情僵住了。
“算了,給校長(zhǎng)看看吧。”沉默良久,男生對(duì)女生說(shuō)道。女生猶豫了一下,把信遞了過(guò)去。校長(zhǎng)臉上又露出了笑容,可心里卻犯起了嘀咕:這配合得多好啊!對(duì)此,校長(zhǎng)更加堅(jiān)定了自己的想法。
校長(zhǎng)迫不及待地打開(kāi)了信,那娟秀的字體立刻吸引了校長(zhǎng),而那內(nèi)容卻讓校長(zhǎng)大跌眼鏡!昂煤弥尾,全班同學(xué)等待你歸來(lái)!毕旅媸侨鄮资畟(gè)同學(xué)的簽名。校長(zhǎng)臉上的笑容又僵住了。一陣微風(fēng)吹來(lái),一片花瓣在信紙上劃過(guò)。女孩柔柔地說(shuō)道:“其實(shí),同學(xué)間,還有比愛(ài)情更純真的友誼。您說(shuō)是嗎?我們快要上課了,就先回去了!闭f(shuō)完,向校長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭,就消失在了梔子花的那頭。
雪白的梔子花在飄飛,金色的陽(yáng)光在操場(chǎng)上跳躍。靜謐的校園中,只剩下校長(zhǎng)一人,長(zhǎng)久地看著那封信……
誤解作文600字 篇19
今天真是郁悶,不說(shuō)一天沒(méi)出門(mén),就說(shuō)今天晚上,我閑的無(wú)聊,看見(jiàn)我家電腦放鼠標(biāo)的鼠標(biāo)墊壞了,我就想:反正我也閑的無(wú)聊,不如把這個(gè)鼠標(biāo)墊給縫一縫。想到這我就開(kāi)工了!
剛開(kāi)始,我找針線沒(méi)找到,就跑來(lái)跑去的,老媽看我東跑西跑的,就問(wèn)我干什么,我說(shuō)我看鼠標(biāo)墊壞了,我給它縫一縫,老媽聽(tīng)后還夸我了,說(shuō)我現(xiàn)在遇到事可以自己解決了,我聽(tīng)老媽說(shuō)完,我就更帶勁了,我找呀找,還是沒(méi)找到,我就跑到老爸老媽睡覺(jué)的臥室里,看老媽的針線盒里有沒(méi)有針線,我進(jìn)了老爸老媽的臥室,我看老爸在睡覺(jué),就悄悄地走到老媽放針線盒的柜子旁,我打開(kāi)臺(tái)燈,然后又悄悄的打開(kāi)老媽裝針線盒的柜子。我剛拿出針線盒,老爸就醒了,他不分青紅皂白的就對(duì)我發(fā)火,說(shuō):“你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了,都10點(diǎn)半了,你還不睡覺(jué),放暑假了,天天就是晚上不睡,早上不起,你看看你這是什么毛病!”我剛想解釋?zhuān)习志驼f(shuō):“你不睡可以,明天你給我7點(diǎn)起來(lái),給你媽買(mǎi)早飯去!”我聽(tīng)后,委屈的哭了起來(lái),抱著針線盒,頭也不回的跑到了我自己的心愛(ài)小屋里。老媽看見(jiàn)我哭,問(wèn)我怎么了,我就說(shuō)沒(méi)怎么,我怕說(shuō)出來(lái)我老媽會(huì)跟老爸生氣,所以我才沒(méi)說(shuō)的。
這時(shí),我也誤出了一個(gè)道理:小孩就是小孩,小的時(shí)候難免會(huì)被老爸老媽打一下,罵一下,誰(shuí)小時(shí)候不會(huì)被爸爸媽媽打一下,罵一下呢?如果自己干好事,被爸爸媽媽誤會(huì)了,也不用不高興,要想的開(kāi),每當(dāng)自己被爸爸媽媽誤會(huì)時(shí),都要找時(shí)間跟爸爸媽媽解釋一下,這樣才能化解爸爸媽媽對(duì)自己的誤會(huì),每當(dāng)自己被爸爸媽媽誤會(huì)時(shí),我們也要想一想爸爸媽媽有時(shí)也是對(duì)我們好呀,是為了長(zhǎng)大讓我們做一個(gè)會(huì)體諒別人的人。
誤解作文600字 篇20
一天,我和好朋友放學(xué)上我們家商店去,媽媽正在數(shù)錢(qián)箱里的錢(qián)。數(shù)完后,媽媽說(shuō)要上銀行,讓我們倆等一會(huì)再回家,我們倆只在門(mén)口站了一會(huì),媽媽回來(lái)了,我們倆有說(shuō)有笑的回家了。到了家,和爸爸一個(gè)單位的一位叔叔也在。爸爸說(shuō):“寶貝,今天叔叔要在我們家吃晚飯,你去買(mǎi)些雞蛋回來(lái)!眲傄鲩T(mén),叔叔說(shuō):“我也出去一下,你先準(zhǔn)備著。”我和叔叔一起出門(mén),和和叔叔說(shuō)了一聲:“叔叔再見(jiàn)!北闳ベI(mǎi)雞蛋去了。我回來(lái)了,見(jiàn)叔叔還沒(méi)回來(lái),便去幫爸爸打下手。這時(shí)媽媽打電話來(lái)了,我去接,媽媽說(shuō):“你上沒(méi)上柜臺(tái)里面去?”我說(shuō):“沒(méi)有!怎么了?”媽媽說(shuō):“不可能,那時(shí)侯,就你和你的朋友在商店,除了你倆,沒(méi)人去!”我呆住了,說(shuō):“到底怎么了我犯什么錯(cuò)誤了?”
媽媽說(shuō):“丟了12元,一定是你拿的!”我向媽媽解釋?zhuān)蓩寢尵褪遣幌嘈盼。媽媽回到家,?duì)我又打又罵,可我不能背這個(gè)黑鍋!死活不承認(rèn)。此時(shí),我抬頭一看,!媽媽流淚了!她那珍珠似的淚珠低在我的頭上,我們倆沉默了好久,媽媽讓我去睡覺(jué),我在房間里小聲的哭泣。這時(shí)爸爸回來(lái)了,問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺戳?怎么哭了?”媽媽說(shuō):“商店的錢(qián)少了12塊,一定是寶貝拿去了,12塊雖然不多,但是不能慣著她!”我聽(tīng)到了媽媽的話,哭地更傷心了!我下定決心一定要找到真兇!
第二天,我正在看電視,媽媽回來(lái)了,說(shuō)要和我談?wù),媽媽讓我上她旁邊,我去了,媽媽說(shuō):“寶貝,對(duì)不起,媽媽錯(cuò)怪你了,對(duì)不起!媽媽在柜臺(tái)底下找到了12塊錢(qián),便馬上回來(lái)和你道歉!蔽覔湓趮寢尩膽牙铮惺苤鹈!
誤解作文600字 篇21
文字是用來(lái)表現(xiàn)和美化生活的,但正是由于“美化”這個(gè)作用,文字也會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生誤解,文字的誤解作文。
鏡頭一:
文字:今天我上街,看見(jiàn)一對(duì)老夫妻。老爺爺騎著自行車(chē),載著老奶奶,緩緩向前駛?cè)。他們漂亮的衣服隨風(fēng)飄動(dòng),仿佛又回到了幾十年前,在他們第一次相識(shí)的河畔,沿著河,向他們的幸福駛?cè)。。。。。?/p>
現(xiàn)實(shí):今天是他們兒子的生日,他們換上最好的衣服,滿心歡喜地等著做老板的兒子開(kāi)著小轎車(chē)來(lái)接他們。左等右等,卻不見(jiàn)兒子的影子。于是打電話給兒子,兒子拿起電話,不耐煩地說(shuō):“我現(xiàn)在忙著招待朋友呢!自己來(lái)吧!”無(wú)奈,他們只好踏上自己破舊的自行車(chē),向兒子家吃力地騎去。
鏡頭二:
文字:的士司機(jī)撞到了一個(gè)小孩子,但他沒(méi)有逃跑,而是勇敢地承擔(dān)起責(zé)任,抱起孩子,就往不遠(yuǎn)處的一個(gè)診所跑去。于是,有了眼前這一幕――一輛的士旁邊留著一灘血,延伸出一串帶血的腳印,腳印的盡頭是一個(gè)抱著被撞小孩的男人,正向診所跑去。
現(xiàn)實(shí):他是個(gè)的士司機(jī),今天正上著班,卻突然接到一個(gè)噩耗:他的兒子被出租車(chē)撞了!他急忙開(kāi)車(chē)到出事地點(diǎn),卻發(fā)現(xiàn)同行已無(wú)影無(wú)蹤,只好自己抱起兒子,向診所跑去。
鏡頭三:
文字:街上,一個(gè)小孩苦鬧著叫媽媽?zhuān)赃呉粋(gè)男子拿著糖勸他:“不要哭,一會(huì)就見(jiàn)著媽媽了!蔽蚁,這真是一個(gè)好爸爸。
現(xiàn)實(shí):孩子是被男子拐走的,他準(zhǔn)備將小孩賣(mài)到外地。
我想,我們平時(shí)寫(xiě)下的生活也許也會(huì)有種種誤解,但這確實(shí)是我們對(duì)生活的美好期待。
誤解作文600字 篇22
自古以來(lái),動(dòng)物就是人類(lèi)的好朋友。忠誠(chéng)友善的狗,活潑可愛(ài)的魚(yú),能說(shuō)會(huì)道的鸚鵡,精靈古怪的猴子,以及……可是,我們一些有意或無(wú)意的行為,已經(jīng)深深傷害了動(dòng)物朋友們。
現(xiàn)在的人們打著“提高生活水平”的旗號(hào),肆意傷害著無(wú)辜的動(dòng)物們。天上飛的麻雀,就是一個(gè)代表。曾經(jīng),麻雀被我們列入“四害”中,進(jìn)行大量捕殺,導(dǎo)致它的數(shù)量急劇減少,如今,人們?yōu)榱藵M足自己的口腹之欲,用麻雀來(lái)制作各種小吃,上海的烤麻雀,每串上都有二、三十只小麻雀,而它的銷(xiāo)量更是驚人,一個(gè)攤位每天竟能賣(mài)到上百串!為了保護(hù)它們,麻雀被列為了國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,可這樣的行為并沒(méi)有消失,在人們的談笑風(fēng)生中,鮮活的生命就此逝去。
這類(lèi)事情的發(fā)生,也給人類(lèi)造成了嚴(yán)重的后果。大量麻雀被捕殺后,田里的害蟲(chóng)也越來(lái)越多,農(nóng)民們不得不在稻子、麥子上噴上大量的農(nóng)藥,致使我們能吃到的“綠色食品”越來(lái)越少,給我們的健康帶來(lái)了很大的隱患。我們?cè)诖罅渴ヂ槿高@樣的動(dòng)物朋友時(shí),也破壞了我們的生存環(huán)境。人類(lèi)命運(yùn)和周?chē)膭?dòng)物息息相關(guān),善待我們的動(dòng)物朋友,也就是善待我們自己。
當(dāng)然,我們對(duì)動(dòng)物的珍惜和愛(ài)護(hù),動(dòng)物朋友也會(huì)給我們更好地回報(bào)。生在長(zhǎng)江沿岸的蕪湖,我們都深知刀魚(yú)的鮮美。為了保證刀魚(yú)這一特產(chǎn)能源遠(yuǎn)流長(zhǎng),政府規(guī)定在刀魚(yú)的繁殖期采取禁漁措施,為刀魚(yú)的繁殖、生長(zhǎng)提供了良好的環(huán)境。刀魚(yú)才能永遠(yuǎn)成為我們餐桌上的一道亮麗風(fēng)景。
作為人類(lèi),善待動(dòng)物,合理、適度利用動(dòng)物資源,才能實(shí)現(xiàn)人和自然和諧發(fā)展,為自己和動(dòng)物們創(chuàng)造美好的明天!
誤解作文600字 篇23
我時(shí)常在極端的矛盾中掙扎。這種矛盾,酷似芥川龍之介的《羅生門(mén)》中展示的那樣:只要哪一方占領(lǐng)上峰,其他的一切便會(huì)瞬間坍塌。我于是就在這些矛盾中平衡著,維系著精神上的穩(wěn)定。我就像是令狐沖,終日受著那沖撞的真氣的煎熬,欲罷不能。
比如,我就在終結(jié)“飄”上體會(huì)著深刻的痛苦的矛盾。一方面,我努力地做一切來(lái)掌舵自己的命運(yùn);另一方面,我又常常陷于一片迷亂:我每天都在干什么?我達(dá)到了自己的一切目的之后做什么?達(dá)到目的之后會(huì)得到什么滿足嗎……孔子云:生無(wú)所息。難道我要如那東逝之水奔騰不息地、義無(wú)反顧地奔向不知是起點(diǎn)還是終點(diǎn)的東海?于是,我就陷于一陣迷茫的頹喪。
乍暖還寒時(shí)節(jié),漫步在郊區(qū)的田野。遠(yuǎn)處人家的院子里,已有零星的紅花在灼灼的開(kāi)。然而,星星之火,可以燎原。那紅的花,已在院墻外面摧枯拉朽般地?zé)搅松侥_,灼灼的,想要燙傷人的眼。
李叔同是不是就是因著這美景的誘惑而拋棄如花美眷而遁入空門(mén),樂(lè)陶陶地去做他的和尚?這曾經(jīng)的風(fēng)流倜儻的多情才子是否也感受過(guò)同我一樣的矛盾?不得而知。
朱光潛說(shuō):“用出世的精神去做入世的事業(yè)!睊仐壱磺惺浪椎牧b絆與功利的企圖心,純潔地去投入,“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。唯有這樣,才能明志而致遠(yuǎn)。
如同那山坡上爛漫的花,擺脫了圍墻的桎捁和對(duì)世人的贊美的渴望,方能以一顯迷人的風(fēng)采!俺m生于幽谷,不以無(wú)人而不芳!鄙交ㄅc楚蘭當(dāng)是我一生的榜樣----以出世的精神去做入世的事業(yè)。
誤解作文600字 篇24
“什么,作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完!你是不是有偷著看電視了!哼,還敢狡辯!”唉,我不是在偷懶,我被誤會(huì)啦!同學(xué)們,你們可要為我審審這“案子”呀!
事情還要從今天早上說(shuō)起,當(dāng)時(shí),我還迷迷糊糊的,老媽就要去上班了。她囑咐我?guī)拙湓捄缶妥吡。我本想在睡一?huì)兒,但“天意”不可違,我只好執(zhí)行老媽交給我的'任務(wù)―――完成家庭作業(yè)!我安靜地坐在椅子上,認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)。好不容易寫(xiě)完了數(shù)學(xué)作業(yè),剛想休息一會(huì)兒,誰(shuí)知,門(mén)外想起了“咚咚”的敲門(mén)聲!罢l(shuí)呀?”我一邊問(wèn),一邊打開(kāi)了門(mén)。門(mén)外站著一位滿頭白發(fā)的老爺爺,手里還提著一籃子的水果。我奇怪地問(wèn)他:“老爺爺,請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)呀?”老爺爺被我這么一問(wèn),似乎顯得有些驚訝:“什么,小姑娘,這里不是6號(hào)302室嗎?”“老爺爺,你看錯(cuò)了,這是26號(hào),6號(hào)可離我們遠(yuǎn)得很呢!”我笑著答道!澳,那你,”老爺爺帶著幾分懇求的語(yǔ)氣說(shuō),“能帶我去嗎?我年紀(jì)大了,看不清樓號(hào)!”聽(tīng)他這么說(shuō),我就有些猶豫不決了。心中似乎有兩個(gè)念頭在掙扎,“嘿,你別忘了,你的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢?難道你想挨老媽罵嗎?”但另一個(gè)聲音在說(shuō):“喂,你瞧!老爺爺都這把年紀(jì)了,腿腳也不方便,眼睛更是看不清路。你應(yīng)該幫幫他!這時(shí),老爺爺對(duì)我嘆了口氣,說(shuō):“唉,小姑娘,我還是不麻煩你了,我自己去找吧!”“不,老爺爺,我?guī)闳!”說(shuō)完,我就攙著老爺爺下了樓。
大約又過(guò)了一刻鐘,我才氣喘吁吁地跑回了家。可偏偏就在這個(gè)時(shí)候,竟正好和老媽撞了個(gè)正著,“討”來(lái)了老媽的一頓臭罵……
誤解作文600字 篇25
每個(gè)人的小孩子時(shí)期都是最天真無(wú)邪的,他們用最純真的眼光去看待世界發(fā)掘一切,認(rèn)為所有的東西都是值得信任的,覺(jué)得這個(gè)世界上未知的一切都充滿了神奇的色彩。隨著自己的漸漸長(zhǎng)大,殊不知,那些我們孩童時(shí)期聽(tīng)來(lái)的所認(rèn)為堅(jiān)不可摧的事實(shí),只是我們的一些誤解而已,而這些神奇的誤解卻是我們童真年代不可或缺的一個(gè)個(gè)奇幻故事。
小孩子都是從垃圾堆里撿來(lái)的。小的時(shí)候最?lèi)?ài)看的就是《西游記》,看到孫悟空是從石頭里蹦出來(lái)的,于是就問(wèn)媽媽自己是從哪里來(lái)的。媽媽一本正經(jīng)的說(shuō),有一天去趕集聽(tīng)到垃圾堆里傳來(lái)聲音,一看原來(lái)是個(gè)小孩子,于是就帶回家了,長(zhǎng)大了就變成你了。于是得到的答案是:我們都是從垃圾堆里撿來(lái)的。
小的時(shí)候覺(jué)得泡泡糖是個(gè)很神奇的東西,不但好吃還能吹出來(lái)泡泡,每當(dāng)吃著泡泡糖吹著泡泡啪啪響的時(shí)候覺(jué)得特神氣。泡泡糖是個(gè)好東西,但是吃的時(shí)候要特別小心,因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)泡泡糖如果吞下去,就會(huì)把腸子給粘住,人就會(huì)死掉。那時(shí)候覺(jué)得這是非?植赖氖拢捎趷(ài)吃還是會(huì)偷偷去買(mǎi),然后吃的小心翼翼,無(wú)論嚼得多久都不忘把它吐出來(lái)。于是“吞了泡泡糖會(huì)死”這誤解一直存在于我童年的吃貨世界里。
看《西游記》的時(shí)候一直認(rèn)為玉皇大帝和王母娘娘是兩夫妻,其他的一些電視劇中的他們好像也是以這種關(guān)系出現(xiàn)的。類(lèi)似于這種充滿了神奇色彩的認(rèn)識(shí)在小的時(shí)候聽(tīng)過(guò)很多,雖然現(xiàn)在長(zhǎng)大了知道這只是當(dāng)時(shí)大人們哄小孩的一些說(shuō)辭,或者是自認(rèn)為的解釋。但這些神奇的誤解卻是那時(shí)候的我們所聽(tīng)到的最好聽(tīng)的神奇故事。
誤解作文600字 篇26
每個(gè)人都有被誤解的時(shí)候,我也不例外。今天我要講一個(gè)讓我記憶深刻的事情。
清楚的記得那是周六下午,我去朋友劉源家樓下玩。一開(kāi)始她對(duì)我很熱情,給我?guī)Я颂O(píng)果瓜子吃,給我倒了杯水喝;然后,我們下跳棋,很快我贏了兩局。劉源很不服氣,但事實(shí)就是這樣。
大約一個(gè)小時(shí)后,當(dāng)有人敲門(mén)時(shí),我們正在玩得開(kāi)心。我們打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是劉源的姐姐從姑姑家回來(lái)了。劉源去拿餅干的時(shí)候,妹妹私自拿了三塊巧克力吃了一塊,蹦蹦跳跳的出去玩。要知道,劉源最?lèi)?ài)吃巧克力。她手里拿著幾袋王子餅干走過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)椅子上的三塊巧克力少了一塊。當(dāng)時(shí)只有我一個(gè)人在場(chǎng),我以為是我偷的,就對(duì)我說(shuō):“你為什么不經(jīng)我同意就吃巧克力?哎,下次不跟你玩了!”我剛要解釋?zhuān)瑒⒃淳痛舐晫?duì)我說(shuō):“不要解釋?zhuān)也幌肼?tīng),走開(kāi)!”我聽(tīng)了很生氣,就給了她一個(gè)回復(fù):“你走了,誰(shuí)怕誰(shuí)?”你以為我怕你,就等著瞧吧!”說(shuō)完,我就走開(kāi)了,一場(chǎng)比賽就這樣不懷好意地分手了;氐郊,委屈的眼淚像斷了的珠子一樣從眼眶里掉下來(lái),根本不想原諒劉源。我擦干眼淚,悶悶不樂(lè)地去看書(shū)。
過(guò)了幾天,我們就不在乎自己是誰(shuí)了。當(dāng)我們看到我們的頭扭在一起時(shí),我們似乎不認(rèn)識(shí)對(duì)方。
后來(lái),我接到了劉源的電話。她在電話里對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了。其實(shí)是姐姐拿的,但是她說(shuō)你拿了,不聽(tīng)你解釋……”“沒(méi)關(guān)系,我也犯了錯(cuò)誤。那天你生氣了,我態(tài)度不好!蔽颐χf(shuō)。“那,我們還能做好朋友嗎?”她又問(wèn)我!拔耶(dāng)然可以!”我對(duì)她說(shuō)。我們又是好朋友了。
我一直記在心里,就像昨天發(fā)生的一樣。
誤解作文600字 篇27
最近遇到了人生中最大的誤會(huì)。這種誤解可能存在了很久,但現(xiàn)在我才意識(shí)到。
我是一個(gè)很喜歡畫(huà)畫(huà)的人。無(wú)聊的時(shí)候畫(huà)點(diǎn)圖打發(fā)時(shí)間;忙的時(shí)候畫(huà)幾張圖放松一下;上課的時(shí)候,偶爾走個(gè)神,在桌子上亂涂亂畫(huà);當(dāng)老師在講重要的事情時(shí),畫(huà)畫(huà)也能幫助我集中注意力。但是所有的熱情似乎都被誤解了。我覺(jué)得自己深深陷入了這個(gè)誤區(qū)。我不能向前邁出一步,但我不想向前。我發(fā)現(xiàn)自己不僅深陷其中,還迷失了前進(jìn)的方向。
我畫(huà)畫(huà)12年多了,這是我唯一的堅(jiān)持,也是我比某些人強(qiáng)一點(diǎn)的唯一方面。我一直覺(jué)得畫(huà)畫(huà)很快樂(lè)。但是隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始迷茫了。面對(duì)專(zhuān)業(yè)課的練習(xí),以及自己的作品被別人的畫(huà)圍在那面墻上,總是顯得那么的糟糕和自卑。我變得很沒(méi)有安全感,不想再去上課了。不知道為什么,卻引起了誤會(huì)。誤會(huì)我不再喜歡畫(huà)畫(huà),誤會(huì)我變成了一個(gè)只會(huì)玩不會(huì)學(xué)習(xí)的孩子。我對(duì)此很苦惱,和家人不和。我想,如果當(dāng)初我熱愛(ài)繪畫(huà),會(huì)不會(huì)造成很深的誤解?如果我誤解了,以后肯定會(huì)在這個(gè)領(lǐng)域發(fā)展,所以被派去系統(tǒng)學(xué)習(xí)?
但這些可能只是我自己的誤解。誤會(huì)自己沒(méi)有能力和資格,誤會(huì)自己愛(ài)的東西已經(jīng)變質(zhì)?五個(gè)小時(shí)的坐練,畫(huà)自己不喜歡的東西,結(jié)果失去了自信。“這樣真的能提高自己的水平,讓自己畫(huà)出自己想表達(dá)的東西嗎?”我反復(fù)問(wèn)自己,這些誤解就像一個(gè)漩渦,我在其中頭暈?zāi)垦,不知何去何從?/p>
感覺(jué)自己在迷宮里,出口很清楚,卻又處在一個(gè)岔路口,不知道該走哪條路,也不知道該往后退哪條路。我只能仰望頭頂?shù)奶炜眨M惺裁礀|西指引我,早日走出誤區(qū)的圈子,向著目標(biāo)前進(jìn)。
誤解作文600字 篇28
每當(dāng)誤解來(lái)臨時(shí),就會(huì)帶來(lái)許許多多的麻煩,把你死死地困擾在里面,也造成了對(duì)你的影響,面對(duì)這一處境,我們要如何化解呢?或許我們應(yīng)該像下面一樣,以一種簡(jiǎn)單有趣的態(tài)度去化解它。
班上的一對(duì)好朋友,他們時(shí)時(shí)常常在一起,無(wú)話不說(shuō)、無(wú)話不談。正是因?yàn)檫@樣,他們總是為對(duì)方著想,希望對(duì)方能夠一切安好。然而,在他們?yōu)閷?duì)方著的背后,他們便存在著誤解。他們?cè)趯?duì)方的背后作著好事,卻不能說(shuō),表面上是傷害到了對(duì)方,然而暗地里卻是著眼著對(duì)方的未來(lái)。他們一個(gè)成績(jī)不好,另一個(gè)為了對(duì)方就監(jiān)督著他,但是這個(gè)成績(jī)不好的卻沒(méi)有體驗(yàn)到快樂(lè)、開(kāi)心,便開(kāi)始疏遠(yuǎn)他了,就在這個(gè)成績(jī)不好的同學(xué)4歲玩樂(lè)的開(kāi)心時(shí),他的成績(jī)?cè)跓o(wú)形中得到了提高,取得了飛躍的進(jìn)步。這時(shí),那個(gè)幫助他學(xué)習(xí)的好朋友,在背后可是功不可沒(méi)。∶鎸(duì)自己的好朋友一踏糟糕的成績(jī),他沒(méi)有一賴任由自己的朋友繼續(xù)放縱下去,而是用了一種強(qiáng)迫性的方法去面對(duì),讓他丟棄喜歡的玩耍,強(qiáng)迫他學(xué)習(xí),這個(gè)過(guò)程中,帶來(lái)的往往卻是他的怨恨和討厭。雖然如此,這位好朋友,卻依然在堅(jiān)守著自己作為一位好朋友的本分,希望他能夠在成績(jī)上取得自己的成就,他就做了一個(gè)"壞人"吧!他沒(méi)有責(zé)怪這位朋友,反而在背后默默的教導(dǎo),這位朋友的成績(jī)換回了他們之前的友誼。雖然這個(gè)程中存在著誤解,但是能夠讓對(duì)方在以后的道路上走的更加平穩(wěn),那才是真正的友誼,才是一位朋友為另一位朋友體現(xiàn)出來(lái)的責(zé)任。
所以當(dāng)你被誤解時(shí),你要做的不是什么,而是要堅(jiān)持你的忠心,默默地堅(jiān)守原地,那么,總會(huì)有燦爛陽(yáng)光的到來(lái)。
誤解作文600字 篇29
“是你來(lái)遲了,還在騙人。”“是我來(lái)遲了,但是我也是有原因的呀!”“我不聽(tīng)你說(shuō)話,絕交吧!”
看到這一幕,站在電影院門(mén)口的我,想起了那年暑假的事。
這天早晨,我最好的朋友,武岳打來(lái)電話。說(shuō);“阿彤,下午我們四點(diǎn)一起去看電影吧!”“好,不見(jiàn)不散哦!”
下午三點(diǎn)半,我準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。“就你,小樣,找打!”我把目光轉(zhuǎn)向了一群五六歲的小男孩兒,這時(shí)有一個(gè)小男孩沖出人群,好像在找什么人,終于,他的目光鎖定了一個(gè)人,那就是我。
“大姐姐,你快來(lái)幫幫忙吧,他們……他們打起來(lái)!”我一聽(tīng),連忙飛奔過(guò)去。天哪,他們中間自己已經(jīng)有人被打得流鼻血了。
我趕快沖進(jìn)人群,把他們幾個(gè)人拉來(lái)。
趕快幫那個(gè)小男孩止住了鼻血,告訴他們不要打架。
正當(dāng)我還在高興,他們終于和好。我突然像一只老虎看到自己喜愛(ài)的肉似的,抓起手表定神一看了一會(huì)兒,我材質(zhì)帶大事不妙,因?yàn)橐呀?jīng)四點(diǎn)十分了。我以豹子的速度飛奔過(guò)去跑到電影院,這時(shí),武岳已經(jīng)在炎炎烈日的太陽(yáng)下等了我半個(gè)小時(shí)了。
我的心里很不是滋味,我從她的眼神里看到了焦急和憤怒。
她怒氣沖沖地走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“盧旭彤,你怎么現(xiàn)在才來(lái)?你知不知道我已經(jīng)在這等了你半個(gè)小時(shí)了!鄙鷼獾乃,雙手叉著腰,瞪大了眼睛。
“可是,你聽(tīng)一下我解釋啊!”“我不聽(tīng),絕交吧!”
我的心里都是委屈。
可能到后來(lái),她才聽(tīng)說(shuō),我是去幫助別人了吧!
她對(duì)我說(shuō)了對(duì)不起,我們又和好如初了。
受委屈的滋味就好像是打倒無(wú)味瓶這滋味可真不好受呀!
誤解作文600字 篇30
風(fēng)、你沉睡了嗎,為何如此安靜?喔、我懂了,在這場(chǎng)清風(fēng)與烈日的激戰(zhàn)中,你敗了。才會(huì)肆意那陽(yáng)光鋪灑大地,令人大汗淋漓。
頂著烈日背著沉重的書(shū)包,穿行在炙熱的公路上,兩旁的樹(shù)蔭干巴巴的佇立在酷熱底下,我又怎能不燥熱?汗流浹背的我回到家已經(jīng)精疲力竭了。放下沉重的書(shū)包,來(lái)到洗手間梳理這一身的疲憊過(guò)后,我來(lái)到樓下的餐桌旁,桌上枯燥的菜式已使我有些不耐。再看看圍著餐桌汗流披發(fā)、碰碗撞筷的家人,原本的饑餓感瞬間崩塌。取之而代的是煩瑣與無(wú)奈,呆站著沉思一會(huì),如此的燥熱真是令人食不下咽。我放下碗筷,轉(zhuǎn)身離開(kāi)餐桌的那一刻,媽媽問(wèn)道“你不吃了嗎?”我一臉無(wú)謂的應(yīng)聲道“我不吃了!笨赡菬o(wú)謂的表情大概引起了媽媽的誤解,她輕斥我道“你在賭氣什么?不吃就不吃啊!彪S后姐姐也應(yīng)聲附和“不可以隨便耍脾氣,有什么不滿說(shuō)出來(lái),但就是不可以這么一副樣子!蔽乙埠茉尞愡@么輕描淡寫(xiě),經(jīng)口而后的話竟引起他們那么大的誤解。只怕是因?yàn)槲夷且荒樀牟荒团c焦躁吧,但、我沒(méi)有在賭氣,只是很累而已。
一個(gè)人來(lái)到樓上,一路“恭送”我的依舊是那喋喋不休的指責(zé)。對(duì)不起,我真的好累,卻也不想解釋那么多。坐在電腦前吹風(fēng)聽(tīng)音樂(lè),心中小小的悲傷無(wú)形的滋長(zhǎng)、滋長(zhǎng)。
頃刻后,爸爸一臉溺愛(ài)地來(lái)到我身旁,小心翼翼的問(wèn)道“怎么了?為什么不吃飯呢?”心中最柔軟的地方微微觸動(dòng),我知道你們很愛(ài)我,可我真的沒(méi)有在賭氣。只是煩悶著不想吃飯,僅此而已。該如何應(yīng)對(duì)被我激怒的黑臉?該如何回應(yīng)慈愛(ài)撫慰我的爸爸?錯(cuò)雜的思緒交織著。
對(duì)不起,我很害怕你們的誤解,明明懂得那是愛(ài),卻又眼睜睜看它演變成傷害。憂、誤解。
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