【精選】誤會(huì)作文錦集5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的誤會(huì)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

誤會(huì)作文 篇1

　　“真的不是我干的呀。”我走在放學(xué)的小路上小聲地嘀咕著，還時(shí)不時(shí)地踢著那些落單的小石子，心里委屈極了！今天陽光明媚，太陽暖洋洋地照著大地，空氣里彌漫著淡淡的清香，在這美好的日子里，卻發(fā)生了一件極度不美麗的事情。

　　一大早，我來到學(xué)校，前兩節(jié)課還平安無事，等做完課間操回到教室時(shí)，我看見我的好朋友在找什么東西？她臉色陰沉，眉頭皺成了“川”字，急得滿頭大汗。詢問過后，才知道她新買的鋼筆不見了。我見她這么急，就和她一起“搜查�！蓖蝗�，我在教室的門后找，找到了她的新鋼筆，我撿起鋼筆，準(zhǔn)備把鋼筆還給她。可她一拿到鋼筆就翻臉不認(rèn)人了，“你說，是不是你拿的？”“怎么可能是我呢？”我焦急地解釋道。“要不是你拿的，我怎么找了那么久都沒找到，你一來就找到了�！彼�義憤填膺瞪著我。哎！我心想：真沒有想到她會(huì)這樣，我真是白口難辨，氣死我了。聽到她那樣講，我也知道很難再解釋清楚，只好氣呼呼地離開了。

　　誰知，事情還沒有這么簡單，她一見我就走，便認(rèn)為我做賊心虛，把這件毫無根據(jù)的事在班里大肆宣揚(yáng)，最后還鬧到了家長和老師那里，還好老師最后查明了真相，還我一個(gè)清白。

　　哎！這場誤會(huì)讓我的心久久不能平靜。

誤會(huì)作文 篇2

　　第六單元的考試逐漸臨近，我們也不停的復(fù)習(xí)。

　　就在考試的前一天晚上，我在家里做著復(fù)習(xí)題，一直做到了十點(diǎn)，之后迷迷糊糊的睡著了，當(dāng)我醒來時(shí)已經(jīng)躺在床上了。我洗刷完畢、吃完早餐就匆匆上學(xué)去了。

　　考試開始了，我認(rèn)認(rèn)真真的做著，忽然有一個(gè)字寫錯(cuò)了，我剛想拿改正帶時(shí)，才發(fā)現(xiàn)昨天晚上太匆忙了，把改正帶落在了家里。不知所措的我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我這一舉措被好朋友葉看見了，他親切的問我：“杜俊，怎么了？”“我的改正帶沒有帶，你的能借我嗎？”我著急的回答�！癝uer，我們是朋友嘛！”。正當(dāng)要給我改正帶時(shí)，被“火眼金睛”龔老師看到了：“杜俊、葉！你們兩個(gè)竟然作弊，傳紙條，下課來我辦公室！”聽到這句話，我們兩個(gè)啞口無言。

　　下了課，我們到了老師辦公室辯解。剛到辦公室，我就搶著說：“老師，其實(shí)你誤會(huì)了，是我問葉借改正帶，因?yàn)槲易蛱鞆?fù)習(xí)的'太晚了，忘記把改正帶放進(jìn)書包里，所以才造成了這次的誤會(huì)！”“�。渴菃�？”我和葉連忙點(diǎn)頭。“對(duì)不起，我以為是你們?cè)趥骷垪l，所以才點(diǎn)你們的名，下節(jié)課我會(huì)當(dāng)眾道歉的，你們可以走了�！崩蠋熝远�有信，果真給我們道歉了。

　　通過了這次誤會(huì)，我和葉的友誼更深了，因?yàn)槲覀儾粫?huì)出賣對(duì)方！

誤會(huì)作文 篇3

　　善良，這人世間最美好的情感。缺少了善良，就像水中缺少了了魚一樣毫無生機(jī)，像樹上沒了葉子一樣死氣沉沉，像燈沒了電一樣淫穢連連。所以，請(qǐng)別誤會(huì)了善良。

　　幾天前，我從外面買東西回來，天已然黑了，一輪明月已經(jīng)掛上了光禿禿的枝頭。我按下電梯按鈕，不就一會(huì)兒，電梯門一開，里面有一對(duì)老年夫婦。女人穿著一件暗紅色的老式棉襖，下面是黑色的棉褲。她一手拿著個(gè)塑料板凳，一只手?jǐn)v著她的丈夫。她的丈夫很顯然行動(dòng)不便，一邊扶著女人，一邊還得拄著一根拐杖。見電梯門開了，女人趕緊吧板凳放在地上，雙手?jǐn)v著她的丈夫往外挪。她一抬頭，看見我，趕緊對(duì)我說：“小伙子，幫忙拿下那個(gè)板凳吧！”我心里一愣，這老人的“假摔”現(xiàn)在屢試不爽，這不會(huì)是來“碰瓷”的吧！盡管如此，我看了看樓道里黑得閃著光的攝像頭，心說，這有證據(jù)，看你怎么找茬。我遲疑了一下，還是把板凳給搬到了一邊。為了防止引火上身，我趕緊走到電梯里，準(zhǔn)備上樓。

　　這時(shí)，那個(gè)女人停下了腳步，轉(zhuǎn)過頭來。我心中又是一驚，這難道該要找事了？就聽那個(gè)女人操著一口方言，問道：“謝謝你呀，你家住哪兒�。俊蔽倚闹懈�加迷惑了，這現(xiàn)在假摔出新招了，這難道還要上門找事？“自我防范”意識(shí)超強(qiáng)的我隨口編了一個(gè)：“就住這單元4樓。”女人聽了，露出了欣喜地神情：“啊，那正好，我家就住五樓，有空了記得來我家玩啊，這也挺近么……”她說完后呵呵地笑了，笑的是那么的爽朗。我一下呆住了，這話可是出乎我的意料的。這初次見面，就邀請(qǐng)到家里玩的，還真不多見。見我半天不回答，她又笑呵呵地補(bǔ)充道：“記得來��！”我趕緊挑開眼神，低著頭慌忙倉促地應(yīng)付著：“哦——哦，好……”邊說邊慌亂地關(guān)上了電梯門，像逃避什么似的。當(dāng)電梯門重重地關(guān)的那一刻，我好像終于解脫一般。

　　一個(gè)人站在安靜的電梯里，聽著電梯緩緩上升的聲音。我不禁反問起自己，我們?yōu)槭裁从鲆娚屏迹�遇見光明反而�?huì)不好意思呢？是我們是在黑暗的世界里沉迷了么？我們是猜度別人上癮了么？善良這本應(yīng)讓人感動(dòng)得東西，怎能落到如此地步呢？善良真的在一次次“碰瓷”里淡去了么？不，善良只是蒙上了一層面紗，她在一次次在猜度被隱藏的越來越深。我相信，若抱著一個(gè)善良美好的心去看世界，穿透面紗，善良必定無處不在。還是一句老話，好人總是比壞人多。

　　朋友，請(qǐng)敞開你的心去面對(duì)真善美吧，記住，請(qǐng)別誤會(huì)了善良！

誤會(huì)作文 篇4

　　誤會(huì)是我們生活中常有的，你隨時(shí)隨地都可看見某些人之間發(fā)生一些小誤會(huì)，在我們的學(xué)校里也是一樣，有時(shí)，這誤會(huì)還發(fā)生在老師和同學(xué)之間……

　　教室里，老師正在給我們上語文課。老師講得津津樂道，口若懸河。

　　這時(shí)，不知道是誰叫了一聲：“老師！”老師嘴里還在說著，眼睛卻尋聲望去，是同學(xué)甲，他繼續(xù)說道：“老師，同學(xué)乙在看《折紙戰(zhàn)士》的漫畫書！”“誰讓你打斷我講課了？還有沒有規(guī)矩？”老師見這同學(xué)打斷他講課，連同學(xué)甲說什么都沒聽清，就教訓(xùn)他說。“可……”“好了！我們繼續(xù)上課！”老師不聽同學(xué)甲辯解，繼續(xù)上課了。同學(xué)甲一臉的委屈，同學(xué)乙幸災(zāi)樂禍，朝同學(xué)甲作了個(gè)鬼臉，同學(xué)甲瞪了他一眼，繼續(xù)聽課。

　　“鈴鈴鈴……”下課了。

　　同學(xué)們圍在一起，議論課上老師批評(píng)錯(cuò)了人的事，有的說：“老師怎么這樣，明明是同學(xué)乙不對(duì)嘛！”有的說：“同學(xué)甲活該，誰讓他多管閑事的！”

　　老師見同學(xué)們議論紛紛，就走過去問明情況。同學(xué)們見了老師，都跑開了，幾個(gè)膽大的、不怕得罪老師的同學(xué)說：“老師，上課的時(shí)候你干嘛批評(píng)同學(xué)甲，明明是同學(xué)乙不對(duì)��！”“同學(xué)乙干什么了，我干嘛要批評(píng)他？”“你沒聽見嗎？同學(xué)乙在看漫畫書，你不但不批評(píng)他，還把同學(xué)甲批評(píng)了一頓。同學(xué)甲也是為同學(xué)乙好�。　�

　　“是這樣嗎？”老師還不太相信。

　　“是，是。”在旁邊聽的同學(xué)異口同聲地說。

　　“哦，那我錯(cuò)怪他了�！崩蠋煶姓J(rèn)了錯(cuò)誤。

　　第二節(jié)語文課上，老師向同學(xué)甲承認(rèn)了自己錯(cuò)誤，還當(dāng)眾表揚(yáng)了他，也批評(píng)了同學(xué)乙。

　　一場誤會(huì)就這樣消除了，老師也知道自己不可以再亂批評(píng)人了，一定要到“群眾”中多了解情況。

誤會(huì)作文 篇5

　　有一件事，我終生都忘不了。

　　還記得那是一個(gè)陽光燦爛的日子，我背著書包一蹦一跳地回了家，我慢悠悠的拿出了語文書，正當(dāng)我要拿數(shù)學(xué)書時(shí)，心里一驚！我的數(shù)學(xué)書呢！我把書包上找下翻了個(gè)遍，依然沒有找到，我冷汗直流，“鎮(zhèn)定！鎮(zhèn)定！”我暗暗地對(duì)自己說。我的腦子里飛快閃過一些有嫌疑的人，最終，我的答案鎖定在：跟我同路的小劉身上！這小子，平時(shí)就愛沒事有事地拉開我書包鏈，數(shù)學(xué)書肯定是被他拿走了！

　　我以迅雷不及掩耳之速“刷”地沖到了客廳，憤怒的拿起電話聽筒，重重地按著每一個(gè)鍵。“滴——”幾秒后，電話通了，我撕哄般地對(duì)著電話叫：“小劉！你快點(diǎn)還給我數(shù)學(xué)書！馬上！不然你就完蛋了！”如果電話是人，估計(jì)耳膜早就破了�！鞍�~我有拿嗎？你猜啊~”電話邊的他完全不知道這里已經(jīng)是幾級(jí)火山噴發(fā)了。“你！快！還！我！數(shù)！學(xué)！書！馬！上！”等他意識(shí)到時(shí)，我已經(jīng)掛了電話。

　　我把自己鎖在了房間里，冰冷的空調(diào)一遍又一遍吹著，吹醒了我的理智，其實(shí)，我也不應(yīng)該做這么過分，好歹我們也是朋友啊。切！他肯定是在說謊！直接去他家拿來好了！兩個(gè)思想在作斗爭。我想做點(diǎn)作業(yè)理理雜亂的心情，眼睛往左一看！天哪！那不是我的數(shù)學(xué)書嗎！我想打電話給他道歉，可是由于面子，還是沒有勇氣。

　　第二天，我在他的抽屜里塞了一封道歉信。下午，我收到回信：沒關(guān)系，只要你明白，我們還是好朋友！我笑了。

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