【精選】誤會作文匯編5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的誤會作文5篇，希望對大家有所幫助。

誤會作文 篇1

　　走在街上，有時(shí)真的是忐忑不安。街上的車多，人多，害怕車碰著，也害怕將別人碰了。

　　行走在路上，兩眼直直地望著前面的路，躲閃著車和行人。過馬路就像打“游擊”，有時(shí)需“快速跟進(jìn)”，有時(shí)要“見縫插針”。有的人行走腳步如“蜻蜓點(diǎn)水”，有時(shí)連“左顧右盼”、“閃轉(zhuǎn)騰挪”等戰(zhàn)術(shù)也得用上。

　　有的車嫌堵，不走快車道，直接橫闖到人行道上，把行人都恨不能擠到墻上；有的行人也忒膽大，竟然在快車道、自行車道上胡亂穿行，嚇得司機(jī)、騎車的一身冷汗。

　　于是，大家“眼觀六路，耳聽八方”紛紛使出渾身解數(shù)，就怕出事兒。我有時(shí)就是這樣，精力太過于集中，太操心，以至于有的熟人從臉前過，竟沒有察覺。

　　“您好！上班哩？”耳朵里一種熟悉的聲音�；剡^頭來看，人已走遠(yuǎn)。瞧背影，極像一熟人。想必人家也沒事找咱，只是禮貌，打聲招呼而已，不必想多了，多想，只能怪自己多事。想想，也是這道理。

　　不想出事，就偏出事。這不，前幾日，有個(gè)同事就將不冷不熱的話語說到了我的臉上：“你咋恁大樣哩！跟你打招呼，擺手，還喊你，你都不理俺”。啥時(shí)候的事��？我抓撓著自己的頭發(fā)，使勁想呀想，也沒有想起來。經(jīng)過提醒，終于明白了，那天在街上，那個(gè)熟悉的背影。再仔細(xì)想想，當(dāng)時(shí)的情景還有那么點(diǎn)印象。

　　“怨我，怨我了！”直賠不是。

　　后來，我再上街，盡量多看看人，看，有沒有自己的.熟人；看，有沒有自己的朋友。咱不能再被人家誤會了。被人誤會是件很痛苦的事。

　　可是，這樣時(shí)間長了，又感不自在。走在大街上，常�！百\目鼠眼”的四下打量人，弄得人家不耐煩，竟白眼瞧你，凡倒自己不像個(gè)好人了。時(shí)間長了，勢必會引起人家的誤會。有時(shí)真是誤會了，就想上前解釋解釋，可又怕人家再誤會，誤會了可不好收場。

　　因?yàn)樽呗�，常常被人誤會，做人做成我這樣，不容易啊！

誤會作文 篇2

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，一縷陽光透過樹梢，灑落在大地上。今天，我在畫室值日。各位師姐師妹都已經(jīng)去吃飯了，只有我和一位害羞的師姐值日。

　　她叫茵茵，畫技在班上是數(shù)一數(shù)二的，老師也十分看重她，可她卻很害羞。她也是我的好朋友，常常幫助我，指導(dǎo)我畫畫。

　　每個(gè)畫架上都放著一幅未干透的油畫，值日生要十分小心地打掃。我拿著掃把，小心翼翼地掃畫架下的灰塵。

　　“霞，我先去把登分表交給老師�！币鹨饚熃隳弥�登分表往老師辦公室去了，我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，有沉入值日的狀態(tài)。課室的座位分兩組，一組靠門，一組靠窗。茵茵師姐就坐在窗口邊的位置上。我剛好打掃完她的位置，看著她三天完成的油畫。那么精致，那么好看，那么有心。我念念不舍地轉(zhuǎn)身離開了那精致的油畫，只聽“砰——”的一聲，茵茵師姐的油畫被風(fēng)吹掉在地上，顏料濺了出來，地上也被弄臟了，場面不堪入目。茵茵師姐剛好回來看見這一幕，以為我把她的油畫毀了，眼眶紅了，轉(zhuǎn)身捂著嘴就跑走了。她誤會我了！

　　“不！茵茵師姐，你誤會我了！”我丟下掃把，想跑去找她，可看著狼狽不堪的地板我卻停下了腳步，站在那兒，不知所措。

　　下午，風(fēng)在窗外咆哮，如同我內(nèi)心的心情一樣，風(fēng)中夾著雨，像是一位女孩在哭泣。那窗口邊的畫架上空空如也，茵茵師姐也不知去向。一個(gè)下午，我什么也沒做，就撐著下巴，看著窗口邊的那個(gè)位置，等著又一縷陽光，等著那個(gè)女孩。

　　總有一個(gè)聲音在我耳朵環(huán)繞著：“茵茵師姐！你誤會我了！”

誤會作文 篇3

　　想起前幾個(gè)星期我和劉佳麗發(fā)生的一個(gè)小誤會，現(xiàn)在覺得有點(diǎn)好笑。

　　那是一個(gè)星期五下午的體活課，我和付晨媛正在練跳繩，忽然我的手被什么東西甩了一下。還聽見嘻嘻笑聲，我轉(zhuǎn)頭一看，劉佳麗捂著嘴在笑，我氣極敗壞地問“劉佳麗，是不是你故意甩我?”她嬉皮笑臉地說：“誰叫你剛才甩到李錦怡的，還裝作不知道，哼，我要以牙還牙。”我心里十分氣憤，真想罵她幾句�？墒俏肄D(zhuǎn)念一想起媽媽經(jīng)常說的話。同學(xué)之間都是好朋友，要互相諒解，大度一點(diǎn)，朋友就會多一些。這么一想，我就不和她爭了，干脆和付晨媛一起跳繩。

　　通過這件事讓我更加懂得人與人之間要寬容，相互諒解。

誤會作文 篇4

　　被誤會時(shí)，我都一個(gè)人孤零零的，好想自己大哭一場，好好發(fā)泄一番。此刻，外頭下著傾盆大雨，連老天爺也為我哭泣！

　　被誤會時(shí)，無所不談的好友會反目成仇，變成不共載天的敵人，我千百個(gè)不愿意，只能躲在角落，默默的哭泣，心中的疑惑，百思不解，到底是怎么了？

　　終于抓到幕后黑手，還了我的清白，讓我開心不已，讓我松了一口氣！雨過天晴，我的心中，出現(xiàn)一道七彩繽紛的彩虹。

　　雖然解開了誤會，我很開心，但是，這次的傷痕，會永遠(yuǎn)留下痕跡，也留下刻骨的教訓(xùn)，所以，我絕對不要誤會別人。

誤會作文 篇5

　　今天早晨我和帆帆約好了，放學(xué)后打掃完教室一起回家，可我去找他時(shí)，卻沒有見到他的身影。

　　事情是這樣的：我很快地打掃完教室，就去他的教室找他了。走到半路時(shí)，我看見了他的同班同學(xué)樂嘉。便問她：“樂嘉，帆帆還在打掃清潔嗎?”“啊?”樂嘉張大嘴巴，有些驚愕的說道，“他早就走了呀!”“什么?!他走了?”這回輪到我驚愕了，“不是說好一起走的嗎?怎么不遵守約定呢!”我有些氣憤地和樂嘉一起下樓去乘公交車了。

　　到光電園站下了車，我忽然看見前面有個(gè)熟悉的身影——帆帆!

　　我走過去，雙手叉腰，憤憤地問他：“帆帆，你怎么不等我?”

　　“你說什么?!我還想問你呢!”帆帆一跺腳，氣急敗壞地答道。

　　“怎么回事呢?”我在心里嘀咕著，覺得他在狡辯，于是氣呼呼地說道：“我去找你走到半路時(shí)，樂嘉告訴我，你早走了!”

　　帆帆聽了，頓時(shí)急了眼，直嚷嚷：“我去你的教室找你時(shí)，發(fā)現(xiàn)你們教室已經(jīng)沒有人了!”

　　“如果你后走，為什么會比我先到?”我還是有點(diǎn)不太相信，揚(yáng)了揚(yáng)眉毛，質(zhì)問道。

　　“你坐的826，對不對?”他反問道。

　　“對!”我肯定地回答。

　　“我坐的是851，根本不用走路，直接到站，而你還要走一段路，當(dāng)然比我后到。”

　　“哦!原來如此!”我和他異口同聲地說。

　　帆帆覺得被誤會了，心有不甘，迅速地跑到樂嘉身邊，質(zhì)問道：“我哪里走了?我只是去找李雨霏而已!”“我怎么會知道?!”樂嘉兩手抱在胸前，把頭扭到一邊，嘟著嘴說道，“我只是看到你走了，怎么知道你是去找李雨霏的呢!”

　　哦，這下真相大白了，看來是我和樂嘉下樓的時(shí)候，帆帆去教室找的我。

　　我恍然大悟：有時(shí)候我們的判斷和事實(shí)的真相相差甚遠(yuǎn)!

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