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實用的誤解作文(通用30篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的誤解作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
誤解作文 篇1
你被人誤解過嗎?你知道那種感受嗎?一定沒吧?可我,卻被我所敬愛的老師誤解,那種感覺真不好,可我也只能默默忍受。還記得那是一個天氣晴朗的日子,我唱著愉快的歌走在上學(xué)的路上,來到學(xué)校,我拿起課本就讀起書來,可不一會兒下課鈴就響了,我望了望黑板,又望了望今天的值日生,他正和同桌說說笑笑,玩得正高興。于是,我便走上講臺,拿起板擦擦起黑板來。當(dāng)我剛擦完黑板時,老師就來了。老師看看我,又看了看同學(xué)們,對我說了一聲:“郭欣同學(xué),現(xiàn)在快上課了,不變和你交談,你下課后,到我的辦公室來一趟!蔽衣犃诵睦锩雷套痰,以為老師是要表揚我懂事,熱愛集體。整節(jié)課上,我都全神貫注的聽老師講課,盼望著快點下課,好到老師的辦公室去受她表揚。
終于,一節(jié)課過去了,我急急忙忙跑到老師的辦公室去。我走進(jìn)老師的辦公室,老師連正眼都沒望我,只是生氣的說:“郭欣,我本以為你是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,沒想到你居然到上課才擦黑板,身為生活委員的你做出這樣的事成何體統(tǒng)?你試想,要是同學(xué)都像你一樣,那咱班同學(xué)都成什么樣了?”我剛開口想向老師說明情況,課老師卻說:“你不要解釋了,今天所有作業(yè)加一倍,現(xiàn)在可以回教室了!蔽疑鷼鈽O了,我對老師說:“你為什么要我多做作業(yè),我今天又不是值日生!”老師楞了一下,忙說:“不是又怎樣,你是勞動委員,幫助同學(xué)也是應(yīng)該的!蔽译y過極了,跑回
教室痛哭起來。老師也走了過來,說:“不要哭了,不然會影響其他同學(xué)的!蔽抑缓萌套×恕
回到家里,我把這件事寫進(jìn)了日記里,并在結(jié)尾寫了這么一段話:“親愛的老師,你為何要這樣對待愛您敬您的學(xué)生呀?雖然我讓你生氣了,但我以后會注意的,請您原諒我的無理,也請您給您的每一位學(xué)生的一點希望吧!
誤解作文 篇2
今天早上的事,到現(xiàn)在我還沒有消氣呢!你想知道,那我就告訴你吧!
早上,我吃過飯,跑到前面和妹妹一起玩。沒想到,我剛過去,妹妹就狠狠地打了我一下。我痛得抓住她,問:“你為什么打我呀?”話音剛落,妹妹就哭了起來。媽媽聽見哭聲,跑過來問我為什么打妹妹?我委屈地說:“不是我打妹妹,而是妹妹打我!眿寢屔鷼獾卣f:“不是你打她,她干嘛要哭呢?”我連忙又說:“媽媽,我沒打她,真的沒有打她呀!”可是不管我怎么解釋,媽媽就是不相信。
最可惡的是,站在旁邊的妹妹還火上澆油,說:“哥哥,你就承認(rèn)了吧,免得受皮肉之苦!蔽掖舐暤卣f:“我沒有做過的事讓我承認(rèn)什么?”一氣之下,我跑了出去,心里想:媽媽,你為什么不相信自己的兒子呢?
下午,媽媽才知道冤枉我了,向我道歉:“兒子,上午的事是媽媽不對,原諒我好嗎?”我說:“這次就原諒你了,下次在沒有弄清事情之前,不要責(zé)怪別人,行嗎?”媽媽點點頭,答應(yīng)了。我的氣也慢慢地消了。被誤解的滋味真難受呀!
誤解作文 篇3
每一個人都有自己被誤會的經(jīng)歷,可是,我也不例外,我也被誤會過。
在一個烈日炎炎的夏天,知了吱吱地叫個不停,在這個夏天里,我被誤會過,有一次,我正在回家的路上,媽媽在家里等我,我走到一半后,看到垃圾桶旁有一個“小布丁”的雪糕袋子,我看見了想:是誰這么不講衛(wèi)生,亂丟垃圾,我正在想的時候,這時,我的叔叔過來了,我的叔叔是一個清潔工,他看見了對我說:“張力心,你怎么這么不講衛(wèi)生呢?你知不知道我們清潔工多么辛苦,我們辛辛苦苦地把每個角落里都打掃的干干凈凈,可是有些人就是不講衛(wèi)生,”我聽了叔叔的話之后,我覺得,叔叔說的那個人就是我,我說:“這個垃圾不是我丟的,可是你偏偏說是我弄的!笔迨逭f:“在這里只有你一個人,你怎么能說不是你呢?”我說:“叔叔,看見了這里有一片垃圾,準(zhǔn)備把他拾起來,可是,你卻來了!笨墒鞘迨宀宦牻忉屨f:“我不聽解釋,我要給你的媽媽說!蔽衣犃宋矣终f:“你誤會了,我真的沒有扔垃圾,”我說著,叔叔還把我?guī)У綃寢尭,向媽媽告狀,我把事情全部告訴媽媽,我說完,叔叔說:“不是明明是你女兒弄的。”媽媽聽后便我起拳頭開始打我了,媽媽說:“快告訴我,是不是你干的!蔽铱拗f:“真的不是我。”可是媽媽偏偏不信。最后叔叔終于找到了破壞環(huán)境的兇手。那個兇手不是我,最后叔叔說:“對不起,我誤會你了。”
通過這次的事情,我悟出了一個道理:如果你覺得這件錯事是他做的,在沒有弄清這件事是誰干的,的時候,不要真的肯定他就是這一定就是他。
誤解作文 篇4
這是一年級的事了。是我與妹妹之間發(fā)生的一件小事。我的妹妹是我幺爸的女兒,比我小兩歲,圓臉蛋,蘑菇頭,長著一雙水汪汪的大眼睛。很愛哭,哭起來整棟樓的人們都聽得到。她很喜歡跟我爭玩具。我這樣一個妹妹啊,又可愛又淘氣!我與妹妹之間發(fā)生的這件事情過去兩年多了,但我還是深深的記得,事情是這樣的:
有一次冬天的晚上,外面寒風(fēng)凜冽,呼呼的吹動著窗戶發(fā)出“吱吱”的聲音,連屋子里的空氣都變得冰冷。晚飯后,我和妹妹在奶奶身邊泡腳。我泡完腳就準(zhǔn)備上樓睡覺去了,我上樓時,妹妹也跟著我上樓,妹妹突然滑倒了,而且她額頭正好撞到了茶幾的邊沿。奶奶立即把她抱起來,哎呀,我妹妹的額頭頭破血流了!聽到哭聲,幺爸(在我們四川指的是爸爸最小的弟弟)從樓上跑了下來!以為是我推到了妹妹,就責(zé)備了我。媽媽也在沙發(fā)上,正好看到了妹妹摔倒的過程,連忙說:“是婭池自己滑倒的,錯怪俊馳了!”。幺爸顧不得聽,連忙抱起妹妹往醫(yī)院跑。
過了許久,妹妹和幺爸回來了,從他們談話中我知道,醫(yī)生在妹妹頭上縫了幾針,縫針的時候,我妹妹痛得哇哇大叫。我很心疼,但被誤解的感受更是讓我心情難受,眼淚在眼眶直打轉(zhuǎn),我不敢抬頭看幺爸的眼睛。后來幺爸已經(jīng)了解了事實,就對我說:“俊馳,對不起,我誤解你了!”我的心里就像掉下千斤石頭落了地一樣高興。委屈的跑到媽媽的懷里大哭起來!過一會兒,我跑過去問妹妹:“妹妹,額頭還疼嗎?”妹妹哭喪著臉,說:“很疼!”我給講故事,還逗她樂,告訴她要勇敢一點,勇敢的孩子才不覺得疼。“妹妹點了點頭說:“不疼了!比缓,我們又在一起做游戲了。
過了幾天,妹妹要去拆線了,我也跟著去了。開始拆線了,妹妹很想哭,但她忍住了,因為她知道:要堅強(qiáng)、勇敢!
雖然這件事已經(jīng)過去了,但被人誤解的感覺仍記憶猶新。永遠(yuǎn)刻在我心中!
誤解作文 篇5
在人的一生中,人人都可能被誤解。在被誤解的時候,我們不必氣憤,因為事情總有水落石出的的時候,況且都是自己的親人,何必那么斤斤計較。
雖然不用斤斤計較,但是說出來心里還是會很舒服的。那是上星期二的事情,回憶起來還有點委屈,聽我慢慢道來。早晨我癱在床上不想起,其實是我頭痛,可是媽媽卻毫不留情地說:“快起來上學(xué)啦!再不起該遲到了。”我只有蔫蔫地爬出被窩,一切準(zhǔn)備就緒背上書包準(zhǔn)備去上學(xué),可走起路來暈暈的,連抬腳都困難,我再次哀求媽媽:“我真的很難受,頭痛,渾身不舒服!眿寢寘s說:“裝吧,快遲到了吧,晚上不睡覺早上起不來,活該!”我的眼淚不由自主地往下掉,覺得很冤枉,覺得媽媽太狠心了,都不相信我,我以前從沒有裝病不想上學(xué)的。我站在媽媽跟前,時間就這樣一分一秒的過去了,我真的要遲到了,我說:“媽媽,你跟老師請個假吧,我已經(jīng)遲到了!眿寢寘s說:“去去去,喝包感冒藥,趕快上學(xué),我是不會再厚著臉皮給你請假的,自己的事情自己做,到學(xué)校老老實實告訴老師,別煩人了!笨礇]指望了,我只有感冒藥拌著眼淚一塊兒喝下去了。我只有病秧秧地去上學(xué)了,我心里說不出來的滋味,很不好受,可我怎么說媽媽都不相信我,一直以為是我裝的。到現(xiàn)在媽媽估計也這么認(rèn)為。
就讓誤解變成一陣風(fēng),飛地遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,永遠(yuǎn)不要再來找我。
誤解作文 篇6
父親,一個不起眼的名詞,可是,他卻像一顆樹撐起了一片天空,像一把傘遮住了雨的考驗。
放學(xué)了,我寫完作業(yè)!鞍,爸,你陪我下盤棋吧!”我往“雷打不動”的父親身邊一坐,推著父親的胳膊說。
可我那“雷打不動”的父親卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著手中的“紅米”看:“嗯,沒有時間,我工作太忙了,我得休息休息,下棋最費腦子了,你看我脫發(fā)脫得厲害,還不是因為下棋下的!
我噘著嘴說:“那你看手機(jī)還費腦子呢!為什么你還看手機(jī)呢?”
爸爸沒搭理我,我把頭伸過去,想看看爸爸在玩什么,可爸爸一躲,說:“你又不懂,去去去!”
我生氣了,找媽媽告狀去了,說:“媽,爸爸不理我,他只是看手機(jī),我約他對弈,可是他卻說‘不’,從前他都是高興的與我‘大戰(zhàn)’一天。可是,他今天一反常態(tài)拒絕了我”。
“好了,好了,別生氣了,媽陪你下,成不?”媽媽問道。
“不,我就想和爸爸下棋嘛,爸爸還玩手機(jī),還說下棋太累了,但是玩手機(jī)不累嗎?他玩手機(jī),讓我去一邊。”我又“訴苦”了。
“孩子,那是爸爸在學(xué)習(xí)呀!他是想讓我們?nèi)倚腋Q!剛才你說的說是不對的,爸爸那是在用手機(jī)學(xué)習(xí)呀,就好像你上網(wǎng)課,你爸爸也在上網(wǎng)課呀!孩子,你誤解你爸爸了,你爸爸工作十分辛苦,卻還要學(xué)習(xí),你爸爸也累呀!他也想和你下棋呀,可是他一直在為我們掙錢呀,快去向你爸爸道個歉吧!”媽媽語重心長地說。
“好,我知道了,爸爸原來是在上網(wǎng)課呀!”“我叫起來,我立刻向爸爸道歉去”。
我走到爸爸后面說:“爸爸,對不起,我誤解你了。我來幫你捶捶背吧!”說罷我就幫爸爸錘起背來。
“你馬上就可以當(dāng)按摩師啦!”爸爸夸獎我。我聽了,高興極了。爸爸活動了一下腰和身體,“課終于上完了,我可以陪你下棋了!”對我說。
感謝您,父親,您是我最最親近的人。
誤解作文 篇7
“不,不是我,不是我拿的!”半夜,我驚恐地叫起來,睜眼一看,才知道是南柯一夢!鞍胍菇惺裁,不想讓人睡覺了呀!”奶奶的嘴翹起老高。我心想:奶奶你知道我的心事嗎?想到這兒,我不禁掉下了眼淚。
昨天上午,我下在認(rèn)真地寫作業(yè),突然聽到我同桌叫了起來:“我的鋼筆呢?剛才還在這里的,去哪了?”他站起來,掃視了全班,猛然,他的目光轉(zhuǎn)移到了我身上。我心里坦然,但不知怎么回事,心里越想,心就跳得越厲害。
下課了,同桌氣勢洶洶地問我:“你離我最近,鋼筆一定是你拿的,快還給我,不然我去給老師告你!”他素來疑心重,一開口便如此肯定的話語。由于激 動,我又急又氣:“我……我,你……你……”我結(jié)巴得說不出話來,真是太冤了。同學(xué)們聞聲都圍了上來,同桌趁此提高了嗓門:“我的鋼筆蓋是一個兔子,女生 都喜歡,你當(dāng)然也喜歡,就趁機(jī)拿了,是不是?”不容我分辨,同學(xué)們便七嘴八舌起來:
“她怎么能這樣,還是組長呢!”
“就是,就是,以后不和她玩了,怎么沒有看出來是這樣的人!薄
我漫無目的地在學(xué)校里跑著,委屈、氣憤、傷心……跑累了,我坐在一棵大樹下抱頭大哭起來。我茫然四顧,腦里一片空白,突然,我的頭像被誰打了一下, 抬頭一看,原來是下垂的樹枝隨風(fēng)擺動,輕輕地碰了我一下,“連大樹也要欺負(fù)我!”我生氣地抓著樹枝一拉,用力把它折斷,丟在地上,還用腳狠狠地踩了下,以此出氣。但其它許許多多樹枝仍在微風(fēng)中搖蕩,似乎在嘲笑我。我心里的火氣直沖腦門,像只憤怒的獅子撲了上去,猛踢大樹,掉下了好幾片樹葉。
這時,跑來一個同學(xué)興奮地告訴我:“賴家毅的筆找到了,在他書包里!蔽衣犃,靠在樹上,淚水,再次流了下來。
傍晚,我躺在床上,淚水又一次流了下來,雖然真相大白了,同桌也向我道了歉,可我內(nèi)心的傷痛又什么時候才能撫平呢?
誤解作文 篇8
我的同桌孫梅是一位很受同學(xué)們喜歡的人,她有一個絕活:折紙,折什么都惟妙惟肖。
有一天,她用彩紙折了一件衣服:燦黃燦黃的袖口,閃粉的裙子,藍(lán)色的腰帶,里面有一層面巾紙做的小白裙,紅色小繡帶作裝飾,可真是畫龍點睛。
我真喜歡這小裙子!罢婷腊。∥乙埠孟雽W(xué)!”我一臉興奮的放下小裙子,去找孫梅。轉(zhuǎn)了一圈回來,瞧見“小元帥”在撕小裙子:“太可惡了,這么美的小裙子竟然有人來撕!”
望著撕爛了的紙片,我也不知道向?qū)O梅交代了。這時,孫梅剛好回來,她望著桌上的紙片,如同發(fā)瘋了一樣開始破口大罵了起來,她的臉氣得通紅!皩O梅,不是我干的。孫梅,是‘小元帥’干的!”就因為“小元帥”,孫梅幾天沒有理我。
終于,孫梅的火氣平息了下來。我對她說:“孫梅,對不起!雖然小裙子不是我撕壞的,但是我沒保管好,我要向你道歉。請你原諒我,都怪我沒有看好小裙子!”“小裙子是紙做的,不是布做的,一不小心就容易壞的,你也不至于那么生氣吧!”我又繼續(xù)說道。她想了想,沒有說話。到了第二天,她又和往常一樣,和我一起討論試題,一起玩了。
同學(xué)們,大家要學(xué)會寬容,分享,不能因為一些小事而傷了和氣,對人對事都多一些包容,禮讓,生活才會更和諧。
誤解作文 篇9
“姐,吃飯了。”
“知道了,你們先吃吧。我再忙會兒……”
又是這樣。無奈,我下樓,再望一眼那緊閉的房門,心中卻漾起了一絲不明的情緒,似是自豪,又有點心疼。
這些天,總是見不著姐姐。問起來,說是在房間有事干。心中有疑,好奇心驅(qū)使,我悄悄地溜到那房門口,輕手輕腳地拉開門……眼前的一幕令我心中莫名有些堵。姐姐,正背對著我坐在書桌前,定睛一看,竟是在看手機(jī)。她看得是那么認(rèn)真,以至于都沒有發(fā)現(xiàn)我已走近!敖悖阍诟陕!”我冷不丁從背后跳出來,姐姐似乎被我的忽然出聲嚇了一跳,手機(jī)抖了抖,“啪”翻身摔到了桌上。有些慌張地快速伸手按下了鎖屏鍵,屏幕一黑,我什么也沒看到。我不知道姐姐是在看小說還是玩游戲,聊天還是刷朋友圈,但我斷定,她在玩手機(jī)——不然這么慌張干什么?
我氣呼呼地走下樓,徑直走向門外“真是豈有此理?自從姐姐放假在家,就像貓捉老鼠似地,天天管著我,不讓我玩手機(jī),說什么手機(jī)會毀了我,說什么我的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)……自己卻玩得廢寢忘食。哼!這擺明了是只許州官放火不許百姓點燈”我越想越氣憤,一腳踢飛了路邊一只不知哪里來的破竹籃子。
竹籃被我踢得飛出了好幾米,順著竹籃翻滾的方向望去,一個與我仿佛年紀(jì)的男孩正朝我走來,又徑直走進(jìn)了我家。我腳步一滯,心中一團(tuán)疑云:他是誰?來干嘛?一個轉(zhuǎn)彎,我又拐回了家里。四處張望,卻不見蹤影。少頃,樓上傳來了姐姐的講課聲。雖有些模糊,但我聽得出,她講得很慢,很仔細(xì)。時不時,男孩會提出幾個問題,她也都十分耐心地回答。
后來,媽媽告訴我,姐姐在當(dāng)補(bǔ)課老師——這是姐姐給自己找的一份“暑期工”,之前姐姐也都一直在準(zhǔn)備上課的內(nèi)容。一直用手機(jī)查資料、備課,而我卻不明真相地誤解了姐姐。接下來的時間里,為了減少心中的愧疚感,也為了不打擾姐姐上課,我顯得格外安靜。
樓上依舊傳來姐姐輕輕的講課聲,媽媽的手機(jī)正靜靜地躺在桌上,似乎在召喚著我,我微微一笑,伸出手去,拿起的卻是放在它邊上的一本書……
誤解作文 篇10
今天上午的事,我到現(xiàn)在都還沒消呢。
今天早上,媽媽起來看看是否到我的早讀時間,一不小心就把她最喜愛的化妝品給打碎了。由于,媽媽還沒睡醒,所以就沒聽見。到了我的早讀時間,媽媽起來發(fā)現(xiàn)她的化妝品不知道被誰打碎了?媽媽詢問我說:“化妝品是不是被你打碎的?”我說:“媽媽,化妝品不是我打碎的!眿寢尠涯抗馔断蜻@時正在睡覺的爸爸。平時愛笑的我,自愛這關(guān)鍵時刻呀笑了笑。媽媽聽到了我的笑聲,立即把目光投向于我。我見形勢不妙就連忙說:“媽媽,不是我,不是我!笨墒遣还芪以趺唇忉專瑡寢尵褪遣幌嘈。這時在旁邊睡覺的爸爸知道了事情的原委,還火上澆油的說:“你趕快承認(rèn)了把,免得受皮肉之苦!蔽艺f:“我沒做過的事情讓我承認(rèn)什么?”在我的一氣之下,我跑回了房間,心想:爸爸媽媽你們一定要相信自己的女兒呀。
到了下午,媽媽跟我道歉說:“今天上午是我的不對,原諒我好嗎?”我說:“這次就原諒你吧,以后不準(zhǔn)在沒搞清楚事情的原委,去責(zé)怪別人。”媽媽答應(yīng)了我。
誤解作文 篇11
“思想,是一把打開心靈大門的鑰匙,那心靈的大門中匯集著溫暖人心而又快樂自己的光,它會照亮心中的黑暗”。
“思想是一種堅持,是凈化人心的良藥,即使有時有苦澀”。
——(摘自《做一個有道德的人》。)
在公交車上,你會忍心不給老婆婆、老公公或者抱有嬰兒的人讓座?如果你看見垃圾在潔凈的校園里出現(xiàn),你會忍心不把它拾進(jìn)垃圾桶?假如有一排的自行車都倒了,你會忍心視而不見?
我相信大部分同學(xué)都不會視而不見的?墒怯腥苏f:“做好事我們也會,可有時會被別人誤解,費盡口舌解釋也只能啞巴吃黃連——有苦說不出!那滋味太難受了!”
“一個知識不健全的人,可以用知識來彌補(bǔ),而一個道德不健全的人,卻難以用知識來彌補(bǔ)。”是!道德,它特別的重要,只要是對的,那又何必在意委屈呢?
記得有一次,我獨自走著回家,突然看到了一段路邊上全是別人丟的垃圾,讓人看起來很不舒服。我決定盡自己所能,把這些垃圾裝進(jìn)塑料袋中去,等下扔進(jìn)附近的垃圾桶去。說干就干,我把一件又一件的垃圾撿了起來,路面也一點一點的潔凈起來。當(dāng)我快干完的時候,突然塑料袋撐破了,垃圾從底部漏了出來。那些漏出來的垃圾被風(fēng)一吹,又四散飄開了!斑@可怎么辦?”就在我垂頭喪氣的時候,更倒霉的事情出現(xiàn)了——這段路的保潔人員出現(xiàn)在我的眼前。
她一看滿地的垃圾,馬上就罵開了:“好阿!你這個小孩!現(xiàn)在是越來越放肆了!居然把垃圾扔在馬路邊上,還不快撿起來!”“誰說是我扔的!我明明是在幫你撿垃圾!”“肯定是你扔的,你看,這些垃圾就是從你的袋子里漏出來的。你的破袋子還在你手里呢!你如果不撿起來,我就告到你的學(xué)校去!”看著這只破袋子和這些垃圾,我委屈極了,但又滿口難辨。“道德是一種堅持,是凈化人心的良藥,即使有時有苦澀!焙鋈唬〉拿杂忠淮纬霈F(xiàn)在我的腦海中。是啊!只要我自己問心無愧,自己快樂就可以了,別人誤解又怎么呢?想到這里,我又一次撿起了路邊的垃圾。
誤解作文 篇12
作文課前,小動物們都在準(zhǔn)備寫作文需要的東西:作文書、鋼筆、鉛筆、橡皮……
“咦?我的百合膠帶呢?”小毛芊葵焦急地說。這話讓同桌小花狗小希聽見了,問道:“芊葵,你的百合膠帶長什么樣?”小貓芊葵說道:“它是圓形的,上面還有許多的百合。”
于是,小希就在教室里,一個一個地挨地兒找。這時,她看見小兔繆繆的抽屜里有一個百合膠帶,便問:“芊葵,這是不是你的膠帶?”芊葵走過來一看大叫道:“對!這就是我的百合膠帶!边@時芊葵似乎想到了什么,她對小希說:“走,我們告訴找老師去!毙∠|c點頭。
她們倆找到了綿羊老師,芊葵說:“老師,繆繆偷了我的百合膠帶……”老師聽完她們的想法,讓她們先回教室。隨后,綿羊老師來到教室,讓繆繆和芊葵一起起立,問有沒有看見芊葵的百合膠帶。
“我沒有。”老師相信,但無論繆繆怎么委屈地解釋,芊葵都肯定那是她的百合膠帶。
于是綿羊老師當(dāng)場給兩位家長打了電話。電話里繆繆媽媽說,繆繆的作文在動物王國獲得一等獎,百合膠帶是送給她的獎勵。就在這時,坐在芊葵后面的小山羊蒨蒨在自己的板凳下面發(fā)現(xiàn)了一個百合膠帶。就這樣,這個誤會解開了。
芊葵慚愧地低下頭說:“對不起,我不應(yīng)該冤枉你的!
“沒關(guān)系。”
“那我們還是好朋友嗎?”
“當(dāng)然。”繆繆溫柔地說。
于是,她們成為了動物王國最要好的朋友。
誤解作文 篇13
前幾天,我寫了一篇作文《種小鳥》。因為沒有把它寫在作文紙上,所以又重新謄寫了一遍。但這卻招來了別人的誤解。下課后,我把作文紙放到課桌上,拿起筆謄寫著。張書澤正在我的桌子前邊玩,看到我書桌里面的東西,就大聲地嚷了起來:“這家伙抄襲作文!”
說完又對其他的同學(xué)去說了。我很生氣,爭辯著對他說:“我沒有抄襲作文!”
可他卻瞪著眼對我說:“抄了!抄了!”
“沒抄就是沒抄,我是在謄寫作文!”
“如果是謄寫作文,干嗎不光明正大的謄呢?”我剛想對他解釋,可又一想,對他這種人是不用解釋的。
偏偏就在那天的語文課上,老師又正巧講起了作文的重要原則!皩懽魑囊v真!比缓罄蠋熢诤诎迳蠈懴铝恕罢妗⑸、美。”這三個字,對我們說:“看到這三個字了嗎?每個字都有一個反面的。那就是假、惡、丑!
我們的作文應(yīng)該成為我們生活的真實的記錄。寫作文最關(guān)鍵的是,把自己的真實的生活變成自己的美好的回億。這首先要從做人開始,日新月異的生活創(chuàng)造我們的每一天。我們還發(fā)愁沒有東西可寫——”
下了課,坐在第一排的張書澤又沖我怪叫了起來:“這家伙就是假的!她抄襲作文!”
我感覺委屈的很,我可不是老師所說的那種人,我多想對同學(xué)們說:“我沒有抄襲作文,我那是在謄寫我自己的作文呀!”
誤解作文 篇14
我和沈宇洲是一對形影不離的好朋友。如果我有什么書忘帶了,沈宇洲就借給我什么書,如果他有什么東西忘拿了。我就借給他什么東西。
有一次我和他發(fā)生了一件不愉快的事,在一節(jié)語文課上,沈宇洲把《小兵張嘎》里的主題歌歌詞抄了下來,在講臺上唱給大家聽,過了一會隨著下課鈴聲響起,大家蜂擁而上,我也跑過去,誰知306班的一個同學(xué)推了我一把,我一個趔趄向沈宇洲撲去,只聽見“卡擦”一聲。紙變成了兩半,沈宇洲的臉一下陰沉下來,轉(zhuǎn)過身,就走向辦公室告訴老師說:“胡凱文故意把我的紙撕成了兩半!蔽衣犃耍瑲獠淮蛞怀鰜,想:沈宇洲啊沈宇洲,你不弄清問題就到老師那告狀,什么人!我越想越氣,就跟他吵了起來。后來驚動了老師,,老師把我中隊長的職務(wù)給撤了,也批評了我們兩個。這以后,我和沈宇洲好幾天都誰也不理誰。
兩個好朋友突然成了陌路人,我很懊惱,也很后悔。反思之后越來越覺得不應(yīng)該為這些小事而破壞了我們之間的友誼。我很想找個時間跟他好好談?wù),終于,有一天我們兩在樓梯的拐角出不期而遇了,我誠懇地對他說:“沈宇洲,讓我們忘掉不愉快,仍做好朋友吧!”想不到沈宇洲不加思索激動地脫口而出:“好,太好了,我們?nèi)宰龊门笥眩 ?/p>
這場風(fēng)波讓我懂得了,人碰上事情不能太沖動,即使是被人誤解也要心平氣和地想別人解釋清楚。
誤解作文 篇15
誤解時時有,化開時的那刻,波濤洶涌就成了風(fēng)平浪靜!薄}記
一直以來,父母很忙。早晨就悄無蹤跡,晚上回家,仍無一人。曾經(jīng)的誤解,從這起,在我幼小的心靈里萌發(fā)。
一個寂冷的夜,風(fēng)呼呼地刮過臨江的小路。我小步從江邊走過,不由想起鄰家桌上的美味夜宵,燭光燈火。溫馨和諧的家中,傳出此起彼伏的笑聲。
推開家門,昏黃的燈光照射在暗紅色的地毯上,總是那么寂冷……回想起以前,每次回家,都要自己生火煮飯,冰冷的鍋具總讓我怨上幾句:父母到底愛不愛我?為何他們從來不為我操心,他們難道不知道,我也多么想要一個快樂的聚餐嗎?
默默間,我已走進(jìn)了餐廳。
幾盞掛燈吊在天花板上,黃燦燦的燭光映著大大小小的碗盆。
猛然間,我愣在了原地。一拍腦袋,不由想到:今天,是我的生日!打量四周,目光掃到的是一個巨型熊狀蛋糕安靜地躺在古風(fēng)搪瓷魚碟里。我最愛的宮保雞丁俯在玻璃翠玉盤中,紅綠相映的青絲蘿卜拌著香噴噴的炸雞丁。一道道的菜肴,飽含著一種含蓄深沉的愛。
此刻,神游在美食之間的我,看見一張白色的便簽,伸出手,我輕輕地拿起了那張透著黃光的紙條。密密麻麻的小字縱橫交錯地排列著,下意識地,我小聲念出了那兩行熟悉又陌生的字:
魚兒,你喜歡這份生日禮物嗎?媽媽現(xiàn)在要去好遠(yuǎn)的長沙呢,有時間,多陪陪你。——愛你的媽媽
吃著美味的飯菜,我卻深陷沉思。
“有時間,多陪陪你!惫雌鹆宋覍δ赣H的記憶——以前看來,母親都是敷衍我罷了,久之,心神俱疲,也讓我質(zhì)疑父母的愛。可如今,這種獨特的方式,推開了愛的大門。
字里行間,是母親的另一種希望——像小時候那般守在我身邊,眼里永遠(yuǎn)是笑著的我。本已風(fēng)平浪靜,一切化于無盡,而愛,卻又掀起一陣狂潮,向我卷來,仿佛自己也成了一股浪,奔涌不斷。
此后,我的生活中有很多時刻,面對誤會或是父母離開家里,我都能平靜對待——因為我仍記得三年前的誤解。驀然回首,對于“多陪陪你”或是紙條式的愛,便會有一種驕傲與喜悅。
無論你身在何處,你都居住在父母心靈最柔軟的地方,讓我們用心約定與父母人生之愛的旅行吧,一起攜手保護(hù)我們的愛,一起用腳步丈量多彩的世界。我們的故事里有相互的關(guān)心,相互的理解,相互的扶持,相互的陪伴。
誤解作文 篇16
生活中,誤解是人與人之間經(jīng)常發(fā)生的。有時候,雙方能很快和好,但有時候,雙方會失去冷靜,甚至還會大打出手。
上一節(jié)數(shù)學(xué)課結(jié)束,同學(xué)們正在收拾數(shù)學(xué)資料,準(zhǔn)備拿出下節(jié)語文課所需要的?墒,前排的陣陣說話聲,打破了此時的寧靜。
“我的書去哪兒了?怎么莫名其妙地消失了?”甲滿臉疑問地自言自語道。他小心翼翼地打開書包,把書包中的每一個袋子都翻了個遍,可連語文書的影子都沒有見著。“真是見鬼了,書怎么會平白無故不見了?”甲急得像只熱鍋上的螞蟻,“丁,你有看到我的書嗎?”甲轉(zhuǎn)過頭來問了問后桌。
“你有病呀!自己書找不到就來問我!倍≌碇鴷B正眼也沒有給甲一個。“我就問了一下,你就發(fā)火,是不是你拿了我的書?”甲的聲音一下子就提高了起來!澳阌惺裁醋C據(jù)?別大白天說夢話!”丁越來越惱火,他站了起來,那一雙噴火的眼睛狠狠地盯著甲。“快點還給我!”甲一跺腳,一拍桌,用堅定的聲音大喊道。丁兩手叉腰,道:“你太煩人了!”說完就輕輕地?fù)u了搖頭,走了。
隨著鈴聲的響起,兩人停止了爭吵,開始上課。本以為這次的風(fēng)波就這么結(jié)束了,可沒有想到的是,剛一下課,兩人又開始了“戰(zhàn)爭”。
“我都說了不是我拿的,不是我拿的。你叫我怎么證明,別再誣陷我了,好不好?”丁兩手一攤,擺出了一副很委屈的樣子。“裝什么可憐,就是你拿了,種種跡象表明,你,就是兇手!”甲指著丁大喊!澳阋詾槟闶歉柲λ寡剑∫幌抡n就用你那變態(tài)的眼睛盯著我,誰被你盯都會被嚇個半死!倍〔辉倮頃祝鲎约旱氖虑槿チ。
“刷!”甲把丁的書包中的所有東西都抖了出來,書散落一地,他開始蹲在地上一本本地尋找。丁看到這場面,氣得火冒三丈,把甲的書包扔出了教室。他們兩人眼看就要打起來了,眾人連忙上前把他們拉開了。
第二天,甲低著頭,羞愧地向丁道歉了。原來,他在家里找到了自己的語文書。
生活中,誤解常常會出現(xiàn),但請不要被一時的沖動沖昏了頭腦,我們要保持冷靜,客觀地看待問題。
誤解作文 篇17
下課了,同學(xué)們?nèi)琊I狼般沖出教室拿副餐。
但是當(dāng)我知道今天副餐是我最討厭吃的白饅頭時,頓時沒小學(xué)生同步了胃口。我大聲說:啥?白饅頭?真沒胃口。可是肚子咕咕地給我提意見,無奈,只好慢慢地吃著無味的白饅頭。
這時,一個人邊吃邊向垃圾桶方向走去,她看看周圍沒人注意,便毫不猶豫地將白饅頭扔進(jìn)垃圾桶里。定睛一看,那人竟然是我最要好的朋友——都都。
我本想告訴老師,可當(dāng)我邁步準(zhǔn)備走進(jìn)辦公室時,一陣風(fēng)吹來,像是在阻止我:別去,她可古詩詞是你最好的朋友!我想了想,放棄了告訴老師的決心,但仍愧疚自己包庇了好友。
上課鈴響了,我仍是不安,居然為了隱瞞好友的錯誤騙了老師。老師高中生在講臺上大聲問:這是誰扔的白饅頭?是誰浪費糧食?我必須查出這個人。
同學(xué)們你看我,我看你,都不承認(rèn)。此時,我無比焦慮:我要是舉報,都都會跟我絕交的,不舉報就會耽誤老師上課。這時,有個同學(xué)高中生起來說:我覺得應(yīng)該是袁心怡,剛才她說不想吃白饅頭!你們看,她現(xiàn)在無比驚慌。又來了一個應(yīng)喝的同學(xué):我覺得也是,她平時總說學(xué)校副餐這個不好那個不好!老師生氣地說:是嗎,袁心怡?你怎么就體會不到農(nóng)民伯伯的辛苦呢?罰你下個星期領(lǐng)副餐!
聽完這話,我很委屈,想:平時我怎么能這樣說呢?現(xiàn)在被老師誤會了!我的眼淚不由自主地想從眼眶里涌出來,可還是硬把眼淚逼了回去。
雖然我被老師和同學(xué)誤會了,但我為自己能為了朋友承受后果感到自豪。我相信都都會因為我的擔(dān)當(dāng),不再犯同樣的錯誤。
是的,正如我想的那樣,我們的友高三誼更深了。
誤解作文 篇18
誤解,在深邃的大自然面前,它的存在如此渺小,以至于常常被人忽視,可是在如今復(fù)雜的社會之中,它的存在幾乎遍布世間每一個角落,拉大了人與人之間的距離,為平淡的生活添加些許跌宕。
那是六年級的一個夜晚,夕陽西下,一輪火紅的太陽墜落西方,最后一抹余暉映照著大地,樹木梢頭被暈染得一片火紅,仿佛熊熊燃燒的火焰,街邊的小草隨風(fēng)搖曳,沙沙作響。逐漸入秋了,多少個微涼的夜晚后,我感冒了。我坐在座位上,吸著鼻涕,雖然沒有那種墜入海底般窒息的感覺,卻也難以呼吸到新鮮空氣,似乎被禁錮住了一樣。等待的時間里,母親一直叮囑我多喝水,因此我在那漫長的時間里的動作只有不停地擰瓶蓋,隔個十幾秒,胃里就會多許多水,冰冰涼涼地順著食道下滑,給這個夜晚陡增了絲絲涼意。
再次放下水瓶,迎著車輛騎來一輛垃圾車停在車前,一位中年男子從垃圾車上下來,眼神望著我猶豫了一下,拿出工具到車前掃地!斑@塊地一塵不染,有什么好掃的?”我心里默念著。男子突然往車?yán)锲沉艘谎,又猶豫片刻后,轉(zhuǎn)移到我所在的那個車窗邊掃地!罢媸瞧婀帧,我不由得懷疑起來,“難道有什么企圖?”我越想越害怕,立即關(guān)上書包,鎖上車門,升上車窗。車內(nèi)的空氣似乎更加稀薄,可我已來不及去感覺,眼睛只死死地盯著那可疑的男子不放……
可是,他始終在掃地,一直都不怎么專心,東掃掃西掃掃的,究竟是怎么一回事?車內(nèi)的空氣似是密閉到了極限,我只好搖下四分之一的車窗。只見那男子下定決心般毅然向我走來,在我還沒來得及關(guān)窗的時候,他小聲且極不自然地用家鄉(xiāng)話說道:“嘿,你手上那個瓶子喝完后可不可以給我?”我恍然大悟,喝完剩下的水,將瓶子遞了出去。
他不好意思地笑笑說:“我想把瓶子攢起來,又方便回收又能賣錢。”
疑竇冰釋,我終于明白了一切。我無言了。為什么我就這樣誤解了他,一個如此善良的人,就這樣誤解了他的善意?也不知道他被多少人誤解過,不知道他的善意被多少人曲解過,不知道他的樸實被多少人不屑過……終究是徹悟了那淺顯易懂的道理“不要以貌取人”,否則會失去身邊所有樸實無華的美麗,丟掉人類最原始的單純。
擦亮自己心靈的窗戶吧,就像揉揉眼睛,你總能看見更清晰的一切。保留自己最單純的靈魂。
誤解作文 篇19
生活之中,朋友之間的沖突、誤解正如一層潤滑劑。它雖然讓他們短時間內(nèi)產(chǎn)生隔閡。但它也讓我們學(xué)會換位思考,將心比心。誤解,又何嘗不是生活中的一次學(xué)習(xí)呢?
兒時,最好的玩伴大概便是隔壁的同班同學(xué)了,兩個人時常相約同行。出去外面踢幾腳球、賽幾趟跑、捉幾回迷藏,再去吃點東西。無一不是樂呵呵。誤解、沖突更是少之又少。但在這其中,卻有一場因為一點小事引起的誤解。但也正是它,讓我明白了許多……
曾記得前天晚上,與他約好了明天一塊兒去踢球。那聲響亮的“好”到現(xiàn)在仍回蕩在我耳旁。過了一會,便睡下了。隔天,醒來……
不如是什么亂了我的心緒,窗外也似乎剛下過一場暴風(fēng)雨,但卻沒有雨過天晴,依舊十分壓抑。迷糊間,才發(fā)覺,時間不早了,趕緊出發(fā)。穿上一件小衛(wèi)衣,披上外套,再挎上球袋,整裝待發(fā)。我強(qiáng)迫著睜開雙眼,頂著這呼嘯的大風(fēng),靜靜地走著!斑@么晚了,他應(yīng)該早就在那里等著我了吧。”我趕緊加快了步伐,急促地跑到足球場門前。可面對我的卻是——空無一人的球場。我四處地尋找著,張望著,急切盼望著能有一個身影出現(xiàn),來陪伴著我?芍挥形,孤身一人。我只好坐下等待:十分鐘、二十分鐘、三十分鐘……時間在流逝,我的意志也被時間所磨垮。我開始猜疑他是不是忘記了,但隔天的約定怎么可能那么快忘記……
終于。我開始抱怨、發(fā)怒,甚至憤怒。我用力地踢打著我的足球,用上全身的力量,恨不得把此碾碎,但我卻做不到。我走在路上,只聽風(fēng)聲無處不在。回到家,猛烈撞開門,剛想用力,發(fā)覺他已然站在眼前。他提著一份早餐——豆腐花,那是我最愛之物。滿頭大汗,卻絲亳不覺疲倦。這次是我誤解了他!我心中頓覺有千斤重,但又揮之不去,含淚咽下這碗破碎而又美妙之物。
那次約定,我的朋友為了我買早餐而遲到了,但我誤解了他。我十分愧疚與不安。生活中也正需要換位思考一下,說不定便解決問題了!
誤解作文 篇20
父親屈一條腿蹲在電熱扇跟前,他微胖的身體顯得很是吃力。不一會他便站了起來,喘幾口粗氣又在電源旁蹲下,翻動著一根根電線,檢查著。他干脆將一只手撐在地上,將屈著的右腿跪在地上,繼續(xù)檢查電源的安全,生怕有一絲疏漏。最后,他終于放心的打開了開關(guān)。
金色的光芒立刻籠罩著整個屋子,父親依然站在電熱扇后面,調(diào)整著散熱方向。他的一方角落是昏暗的,房間里的余光為他的臉上鑲上了金色輪廓,父愛也在熠熠生輝。此時,父愛的熱度溫暖著我,我的心里充斥著幸福與感動。
父親總是這樣,以一種含蓄的方式帶給我感動。父親承擔(dān)著家庭的一切,卻毫無怨言,他正是這樣在一點一滴中影響著我,關(guān)心著我,教我去樂觀地面對生活。
一株茉莉也許沒有沁脾的馨香,但它會永遠(yuǎn)讓你感到清新。父愛正是如此,用它獨特的清香伴我前行,讓未來充滿希望!
誤解作文 篇21
你被人誤解過嗎?你知道那種感受嗎?一定沒吧?可我;卻被我所敬愛的老師誤解/那種感覺真不好,可我也只能默默忍受、
還記得那是一個天氣晴朗的日子:我唱著愉快的歌兒走在上學(xué)的路上,來到學(xué)校'我拿出課本就讀起書來。可不一會兒預(yù)備鈴就響了、我望了望黑板’又望了望今天的值日生,他正和同桌說說笑笑。玩得正高興?于是/我便走上講臺‘拿起板擦擦起黑板來”當(dāng)我剛擦完黑板時,老師就來了;老師看看我‘又看了看同學(xué)們,對我說了一聲’:靜琪同學(xué):現(xiàn)在快上課了'不便和你交談,你下課后'到我的辦公室來一趟,、我聽了心里美滋滋的‘以為老師是要表揚我懂事,熱愛集體“整節(jié)課上,我都全神貫注地聽老師講課,盼望著快點下課。好到老師的辦公室去受她的`表揚,
終于’一節(jié)課過去了;我急急忙忙跑到老師的辦公室去;我走進(jìn)老師的辦公室’老師連正眼都沒望我?只是生氣地說’”靜琪同學(xué)‘我本以為你是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生?沒想到你居然到上課才擦黑板“身為班長的你做出這樣的事成何體統(tǒng)?你試想'要是同學(xué)都像你一樣:那咱班又成什么樣了?,我剛開口想向老師說明情況;可老師卻說‘“你不用解釋了?今天晚上的作業(yè)你加一倍:現(xiàn)在可以回教室了。"我生氣極了?大聲地對老師說,'你憑什么叫我多做作業(yè)/我又不是今天的值日生!’老師愣了一下,忙說;,不是又怎樣?你是班干部/幫助同學(xué)也是應(yīng)該;再說。你剛才還頂撞我:作業(yè)是一定得加倍的,快回教室去!“我難過極了’跑回教室痛哭起來;老師也走了過來:說“不要哭,不然會影響其他同學(xué)的!”我只好忍住了。
回到家里,我把這件事寫進(jìn)了日記里?并在結(jié)尾寫了這樣一段話:“親愛的老師’您為何要這樣對待愛您敬您的學(xué)生呀?雖然我的語文成績不是很好‘但是我會努力的/請你原諒我的無理“也請您給您的每一位學(xué)生多一點希望吧!!
誤解作文 篇22
雨,嘩嘩地下著,打在窗玻璃上“叭嗒”、“叭嗒”地響。我坐在窗前,望著窗外的大雨像斷了線的珠子,不住地往下滴。心里想著剛才的一幕:
我高興地走進(jìn)家門,媽媽就從廚房里走出來,手里拿著封信,氣沖沖地跑到我面前,把信扔在地上,脫日而出:“好呀,你這個該死的丫頭,竟敢與男孩子通信,你這個畜牲,我打死你!闭f著,媽媽就拿起了竹竿,狠狠地打了我兩下還不容分辯,我哭了。媽媽氣得臉紅脖子粗,指著我鼻子質(zhì)問:“你說,那個男孩子是誰,不說,我打死你。”說著,媽又要去地上撿竹竿。我拾起地上的那封信,哭著對媽媽說:“媽媽,他是我們班上的一個同學(xué),學(xué)習(xí)差,我?guī)椭@是他給我的感謝信!辈惶帷靶拧弊诌好,一提“信”字,媽媽的火又來了,更大了!澳銓W(xué)習(xí)怎樣,還幫助別人,沒出息。我還不是為了你好,夏天,怕你熱著;冬天,怕你凍夸。你竟敢不用心學(xué)習(xí),你說,不說我打死你!”說著,又拿竹竿打起來。我望著她那氣得要命的樣子,心里害怕起來。
正好,爸爸下班回來了,才算停止了干戈。
我多么想得到媽媽的理解,幫助別人是對的,然而媽媽給我的卻是不容人分辯的竹竿。好傷心!媽媽,我真想對著窗外的大雨呼喊。
誤解作文 篇23
有一天,我和表姐一起到圖書館看書,看了一會兒書,我們就出去玩了!我和表姐一人買了一只風(fēng)箏,買好后,表姐挑挑選選的,最后把“嫦娥”給了我,自己留下了“鳳凰”。
我很不解:都是風(fēng)箏,有什么好選的?后來,我不放心,仔仔細(xì)細(xì)地對風(fēng)箏做了一個全面觀察。
“呀!好一個臭表姐,原來留了一手,怪不得要挑挑選選的,是選好的呀!媽媽還說她大方,她對得起這句話嗎?”
我越想越激動,產(chǎn)生了一種沖動的心理,看著她那燦爛的笑容,呵呵呵……一會兒就讓你變成哭臉吧!
我走向表姐,對她說:“表姐,過來一下,好嗎?我有話對你說!
表姐欣然地走了過來。
“表姐,我要問你幾個問題,你必須如實回答。”我對她說。
表姐看了看我那一本正經(jīng)的樣子,也嚴(yán)肅起來。
“第一個問題,在買風(fēng)箏時,你是否把好的一個拿走了?”我問道。
“月月,我不知道你在說什么。”
“表姐,那把你的風(fēng)箏給我看一下,好嗎?”
“可以,怎么呢?”
我并沒有給她說我不信任她!
看了看表姐的風(fēng)箏,我的臉剎那間變得通紅,像一個十足的大紅蘋果。原來表姐風(fēng)箏的污跡比我的“嫦娥”上的黑團(tuán)不知大幾倍呢!
我錯怪了她。當(dāng)我再去找她玩時,我以為她會很生氣,不再跟我玩了,可她欣然同意了!我奇怪地問她為什么?
她說:“沒事,我們是好姐妹,不必計較!”
她的一句話滋潤了我的心。是啊!表姐用她那寬大的胸懷包容著我,我卻用這樣的行動來回報她!
誤解作文 篇24
我們?nèi)祟愌剑《疾幌矚g被人誤會。當(dāng)然,被別人誤會的確不受。我就比較倒霉,老是被別人給誤會了!"解釋"有時候都行不通。
昨天晚上,媽媽去給妹妹拿糖吃,一摸糖袋子,糖少了一大截!媽媽就大聲吼到:"娜娜!你給我過來"!媽媽指著糖袋子質(zhì)問到:你是不是偷糖吃了?我一下子懵了,我根本就沒吃嘛!看來,媽媽又誤會我了!我干忙解釋到:媽媽,我沒有吃!媽媽一點都不信!因為媽媽沒有看到在一旁偷著樂的妹妹!媽媽就氣兇兇的拿著糖袋子走了!
我知道,媽媽是覺得我做錯了事不承認(rèn)才生氣了。哼!我一定要找到妹妹作案的"行跡"
經(jīng)過幾天的"搜查"終于,發(fā)現(xiàn)了證據(jù):在妹妹的衣柜里,放著一個小黑袋子。而袋子里,就是糖糖!
我想:"是妹妹偷了糖以后怕被發(fā)現(xiàn),就裝在了不易被發(fā)現(xiàn)地的黑色袋子里,最后,就藏在了她自己的衣柜里!她怎樣也想不到,我在給她拿衣服的時候,發(fā)現(xiàn)了"證據(jù)"
經(jīng)過這次的"搜查"妹妹再也不敢干壞事了!媽媽還跟我道了歉,哈!既為自己洗刷了冤屈,還抓住了妹妹,還讓媽媽到了歉,真是"一舉三得"!
誤解作文 篇25
自從彭宇案以來,各種類似案件層出不窮,好人的善良被誤解,甚至被利用,但好人永遠(yuǎn)不會少……
如往常一樣,學(xué)校早早放學(xué),我一個人無聊的走在回家的路上?傁胝倚┖猛娴氖虑椤W咧咧,突然發(fā)現(xiàn)了一群人在圍觀什么!把,太好了,終于有好玩的了!蔽遗d沖沖地跑了過去,猛地發(fā)現(xiàn)根本不是什么好玩的事情,而是一位老人蜷縮在地上,滿頭大汗,十分難受的樣子,我下意識的準(zhǔn)備去扶老人一把。
突然,聽到周圍的人議論紛紛!翱隙ㄓ质怯炄说!”“我看又是想撈幾條‘肥魚’”……聽到這些我又停了下來,想起了電視上經(jīng)?吹降,好心人幫助老人被騙的新聞,我又覺得這個老人是個騙子。心中不免有些糾結(jié),幫還是不幫。我抬起頭來,望了望周圍的人,發(fā)現(xiàn)大部分人都帶著輕蔑的笑容,都是來看熱鬧的。還有人一口咬定這老人是個騙子,干脆離開算了。始終沒有一個敢伸出援助之手。
這時,一位小姑娘對站在旁邊的媽媽說:“媽媽,我們幫助這個老爺爺吧!”“不要去,他是一個騙子,小心被騙。”說完拉著女兒便匆匆地離開了。
大家都不敢伸出援助之手,如今社會,太多人的善良被誤解,被利用。幫人之后,身份總會由好心人被誤解成肇事者。由此形成了一股極度惡劣的社會風(fēng)氣,人與人之間的關(guān)系越來越冷漠。因為誤解,好人變少;因為誤解,善良變少;因為誤解,老人倒地?zé)o人敢扶。這樣做真的對嗎?
我心中的糾結(jié)愈加嚴(yán)重,我到底應(yīng)不應(yīng)該幫助這位老人。此時,再望向老人,發(fā)現(xiàn)他的臉色變得更差勁了。那瘦弱的身軀躺在冰冷的馬路上開始微微的顫抖,我的心也不禁跟著顫抖了起來。但周圍的人依然無動于衷,終于我下定決心決定幫助這位老人,我拋開一切負(fù)擔(dān)正準(zhǔn)備出手時。
突然,從人群中走出了一位穿著黃色外套的大學(xué)生。他急忙走到了老人旁邊,急忙把老人扶了起來,他把老人送去了醫(yī)院,看著他遠(yuǎn)去的背影,在陽光的村托下仿佛無比高大,散發(fā)出了耀眼的光芒。他的身影至今還在我的腦海中回蕩,從未消失。
他的善良才是真正的善良,不怕被誤解的善良。社會中處處都有著真善美,這種品質(zhì)也是每個人都應(yīng)該具有的。人性的閃光點可以照亮整個社會。
與他一比我的善良還是脆弱的,面對需要幫助的老人,我竟開始了猶豫,甚至想要放棄。這是因為我的善良經(jīng)不起誤解。
被誤解的善良或許還在不斷增加,那是因為人們的善良從未減少,好心人一直只希望誤解少一點,善良多一點。
誤解作文 篇26
我氣呼呼地把書扔到地上,又使勁踢開臥室的門,強(qiáng)忍住奪眶而出的淚水。
我一懷疑媽媽是不是親媽;二懷疑媽媽的智商,三心里憋屈地想打人。這被誤解的滋味簡直是啞巴吃黃連———有苦說不出。
事情是這樣的:剛才我在姑姑家里帶著狗和我的小弟弟的院子里玩。弟弟咿咿呀呀地說:“我們一起玩藏鞋子吧!”我高興地說:“好哇!”弟弟一邊讓我閉上眼,一邊脫掉只鞋子藏了起來。因為我的狗在捉蝴蝶,它不知道弟弟把鞋子藏哪了,我只好自己去找,找了半天也沒找到。媽媽說要走了,抱著孩子走了一步,大聲說:“咦,你弟弟的鞋呢?你把鞋扔了?”于是我就忍不住地大笑說:“不是我!”媽媽火冒三丈地說:“不是你,是誰?”說著上來就是一巴掌,這時我的小狗叼著鞋跑過來了,媽媽問清楚,才知道是弟弟藏的,就對我道歉了。可是,媽媽,您知道被誤解的滋味嗎?
唉!若不是小狗幫忙,我可真是比竇娥還冤呀!
誤解作文 篇27
在我的印象里,爸爸一直都是愛捉弄我,愛欺負(fù)我的,可直到我八歲那年發(fā)生的一件事,我才徹底的知道了爸爸對我的愛。
八歲那年,上海舉辦世博會,爸爸帶著我和媽媽與我的同學(xué)陳欣怡一家人來到上海觀看世博會。
由于住的地方離世博園較遠(yuǎn),我們?nèi)ナ啦﹫@的時候坐的軍車,回來的時候坐的地鐵。第二天,我們看完了世博園,就在路邊吃了便飯,準(zhǔn)備坐地鐵回去,剛買好票,地鐵就快要來了,等我們跑到地鐵門前時,門就要關(guān)了,這時,陳欣怡的外婆喊道:“哎,快走,地鐵門要關(guān)了!”我急忙踏進(jìn)地鐵車廂,可這時門已經(jīng)關(guān)半個了,爸爸還拉著我的手,爸爸在外面,而我在里面,地鐵已經(jīng)快速啟動,為了使我的手不被夾斷,爸爸把我猛的向里一推,門“咔嚓”一聲關(guān)上了,爸爸媽媽見我一個人在地鐵車廂里,著急地大叫:“格格!在下一站你就下來,你就下來啊!”我已經(jīng)被嚇哭了,也聽不清爸爸媽媽的囑咐,慌忙之中只好含著淚水點了點頭……
到下一站我就下來了,一個人孤零零地坐在臺階上哭,有好心的叔叔阿姨幫我聯(lián)系到了爸爸,電話中傳來爸爸焦急的聲音“格格,你就在那等我啊,我馬上就來!薄班拧!蔽覠o力地答道。過了幾分鐘左右,爸爸從地鐵口出來了。原來爸爸怕我等的時間長走丟了,就在地鐵駛?cè)r從前一站一直跑到了這一站。
“爸爸!”望著爸爸滿頭大汗的身影,我忽然發(fā)現(xiàn)我誤解了這樣偉大的父愛。原來爸爸一直都這么愛我。只不過被我誤解了。看到爸爸,我感動的眼淚涌出了眼眶……
誤解作文 篇28
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了,我從繪畫教室出來,外面還在下雨,我和媽媽打著傘快步來到了公交站臺,站臺上已經(jīng)站滿了人,人們焦急地看向車來的方向,路上飛奔的車濺起的水花,打濕了前排人的衣服,她們氣得大聲地叫喊。
我站在人群中悶悶不樂,想著剛才的繪畫我還掌握得不好,心里很著急,心想著快點回家再畫一遍。忽然,我的身后傳來一聲“阿嚏”嚇我一跳,我回頭一看,原來是一位穿著普通的年輕人,他的臉色很不好,像是著涼了,雖然他看起來很不好,但因為他打噴嚏的時候沒用手捂住嘴巴,我覺得很不文明,我有些討厭他。
車終于來了,大家爭先恐后地擠上了車,等我和媽媽上了車,車?yán)镆呀?jīng)沒有座位了,但車上不算太擠,我們往車廂里面走了走,找了空點的地方站好。我看到了剛才的年輕人,他坐在一個靠窗的位置,離我不遠(yuǎn)。這時我看到一位老爺爺慢吞吞地走到那個年輕人身邊,但那個年輕人只是窗口處靠了靠,并沒有要起身的意思,這時另一個位置的人把座位讓給了老爺爺。我更加討厭那個年輕人了。
又過了幾站,那個年輕人站了起來,看樣子他要下車了,這時一陣風(fēng)伴著雨水打了進(jìn)來,離窗近的人不由地紛紛躲避。這時,我才發(fā)剛才年輕人坐的那邊窗戶壞了個洞,大家一直沒發(fā)現(xiàn),是因為年輕人用身體擋住了。我的臉慢慢紅了,一個人的好壞不能只看外表,心靈美才是真的美。
誤解作文 篇29
一次誤解,讓我的身上添上了幾道傷痕。
一個美好的下午,考試卷紙發(fā)下來了,我居然考了100分,這真是不可思議,我高興壞了,真想快點回家和媽媽一起分享這幸福的時刻,我都快等不及了!
“媽媽,我回來了!”我興沖沖地跑回了家,媽媽沒有像往常一樣出來迎接我,客廳里也沒有人,我突然覺得家里有一股火藥味。我輕輕地走進(jìn)媽媽的房間,看到媽媽坐在椅子上,一張嚴(yán)肅的臉給我?guī)硪唤z絲涼意,“媽媽”,我忐忑不安地小聲喊道,媽媽并沒有理我,我又喊了一聲,我的心里七上八下,“你有沒有拿我的50元錢?”媽媽用低沉的聲音問,“沒有啊!我什么時候拿了錢?”我立刻回答,我感覺到火山要爆發(fā)了,媽媽怒吼道:“還沒有?那為什么我下午數(shù)錢的時候少了50元錢?”“我怎么知道?我沒拿!”我也大聲反駁道,“還不認(rèn)錯,拿了就認(rèn)錯,還不認(rèn)錯!”媽媽大聲叫喊,恨不得快要打我了,“我真的沒拿!”我委屈得差點快哭出來了,媽媽喘著粗氣,找了一根棍子,“啪——”就是一下,大聲問道:“認(rèn)不認(rèn)錯?”“我不認(rèn)!”我哭著回答,“啪——”又是一下,“我就是不認(rèn),我沒拿錢為什么要認(rèn)錯?”我大聲哭喊著。媽媽看我死也不認(rèn)錯,一邊說一邊去拿錢包,“我拿錢包來給你自己看看!”媽媽開始數(shù)錢,數(shù)了一遍,又?jǐn)?shù)了一遍,嘴里發(fā)出只有螞蟻才能聽得到的聲音說:“不對。≡趺从侄喑鰜50元錢?”我知道媽媽誤解我了,我哭的聲音越來越大,媽媽知道誤解了我,趕緊不停地安慰我,還問我為什么被打的時候不跑?我回答說:“頭可斷,血可流,媽媽面前不低頭!”
大千世界,真真假假,不可避免會有誤解,可能是你誤解我,可能是我誤解你,就像媽媽誤解了我,如果當(dāng)時她能夠相信我,平心靜氣的把錢包多檢查幾遍,應(yīng)該就可以發(fā)現(xiàn)其實錢并沒有少,也就不會發(fā)生誤解我的事情,所以當(dāng)我們以后碰到一些事情的時候,不要馬上隨便下結(jié)論,應(yīng)該相信別人,多檢查自己,只要我們本著互相信任的原則,就會少一些誤解,就會創(chuàng)造一個更加美好的世界。
誤解作文 篇30
“咦?我的鋼筆呢?”在我收拾書包時,突然發(fā)現(xiàn)我最喜歡而且還價格不菲的鋼筆竟然“失蹤”了!
“哎呀!到底去哪兒了?”我急得像熱鍋上的螞蟻。要知道,那只筆不是一般的筆,它是我媽媽去國外時,給我?guī)Щ貋淼摹R虼,我按捺不住心中的焦慮,趴在地上仔細(xì)地搜索起來……
啊!找到了,找到了!我左瞧瞧,右看看,終于在曉亮的椅子底下找到了我的鋼筆。
剎時,我感覺這很有可能是他的“陰謀”。
記得前幾天我把這支鋼筆帶到學(xué)校里時,他特別喜歡這支筆,總是愛不釋手,他希望自己也有一支這樣的筆。
想到這,我氣憤極了。恰好,曉亮也從外面進(jìn)來,坐在自己的位置上。于是,我走了過去,憤怒地指著曉亮,大聲地說道:“李曉亮!你個小偷!大盜賊!偷別人的東西,你還不臉紅!”李曉亮先是愣了一下,隨后對我說:“誰偷東西了?你有證據(jù)嗎?沒有就不要亂說話!我根本沒做過這種事!”
“哼!誰沒有證據(jù)啦?我當(dāng)然有。你自己好好看看!這支鋼筆就是從你的椅子下面找到的!證據(jù)就在這兒,你還想怎么狡辯?”我順手拿出鋼筆放在他的桌子上。
“我沒做過這種事,決不承認(rèn)!鋼筆絕不是我拿的!”
“騙人!你還撒謊!事到如今,你還不肯承認(rèn)!”
我們的吵鬧聲越來越大,影響到了別人。這時,坐在后面的子依對我說道:“俞希,別吵了。這應(yīng)該不是曉亮拿的。剛才有幾個人在教室里跑,碰到了很多桌子,然后就聽到“啪”地一聲,或許就是你的筆掉地上了。”
“不會的!”我雖這么講,但是聽了子依的話后,不禁有幾分疑惑。難道我真的誤會李曉光了?難道真的是筆自己掉地上的嗎?我正想著,在一旁的曉亮又說話了:“那這究竟是怎么一回事呢?”
為了搞清楚事實,我將碰到我桌子的同學(xué)叫了過來,并詢問他,他說好像是把我的筆撞掉到地上了。聽完后,我想自己確實是誤會曉亮了。并向他道歉,他也原涼了我一時的沖動。
經(jīng)歷過這一次的事情后,我才領(lǐng)悟到:面對事情時,要沉著思考,不能沖動,不能隨便冤枉人。
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