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關(guān)于被誤解作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的被誤解作文9篇,希望能夠幫助到大家。
被誤解作文 篇1
今天是大年初三,老爸值了一天一夜的班回來(lái)了,正當(dāng)全家高興的時(shí)候,我就吵著要買煙花,這時(shí)老爸的手機(jī)響個(gè)不停,原來(lái)是蟹浦的一家大企業(yè)著火了,要老爸立刻趕到現(xiàn)場(chǎng),老爸不顧他的腰閃了,立刻在駕駛員叔叔的攙扶下,艱難地坐上了車去了現(xiàn)場(chǎng),我呆呆地望著窗戶,看著老爸離去的車影,我想:老爸一年到頭忙到現(xiàn)在還沒(méi)怎么休息過(guò)呢!大火呀大火你快點(diǎn)滅吧,這樣老爸就可以回來(lái)了……
“靜靜,快幫老媽拿一張餐巾紙!蔽翌^一側(cè),背對(duì)著老媽,想著老爸沒(méi)有聽(tīng)到老媽說(shuō)的話,還是呆呆地望著窗外一聲不吭,老媽還以為我一直在想著買煙花呢,“靜靜,你都大一歲了,怎么還這么不懂事,就知道買煙花,也不知道老爸老媽上班有多辛苦,也不好好學(xué)學(xué)姐姐,懂得體諒別人!崩蠇寔G下一句話生氣地走了,我滿臉委屈地站在窗邊想:老媽也真是的,不問(wèn)青紅皂白就批評(píng)了我一頓,明明我是在想老爸,她非要認(rèn)為我是在想煙花,真是委屈死了,但愿老媽以后不要再這樣責(zé)怪我了。
我是個(gè)聽(tīng)話的孩子,很少惹老媽生氣,更不會(huì)讓她傷心,就算被批評(píng)了不服氣也總是放在心里,從來(lái)不發(fā)作,因?yàn)槲抑览蠇屢粋(gè)人養(yǎng)活我不容易,我不能傷害她。但那一次我令她傷心了,可那只源于我一直不想提起的誤會(huì)……
從輔導(dǎo)班回家以后,我發(fā)現(xiàn)老媽眼睛瞪得像銅鈴,臉色鐵青,心想:難道我又做錯(cuò)事了?
老媽開(kāi)口說(shuō)話了:“你說(shuō),是不是又玩電腦了?”我一愣,老媽接著說(shuō):“你看,電腦機(jī)箱發(fā)熱,椅子被挪到電腦前,衣服放到了床上!蔽覠o(wú)話可說(shuō)。
我呆坐在床上,靜靜地想著,心中特別難受,我根本沒(méi)動(dòng)電腦,可為什么這種種跡象都表明我玩了電腦呢?首先我得調(diào)查一下電腦機(jī)箱為什么發(fā)熱。我的房間正面朝陽(yáng),電腦離窗戶最近,它怎么可能不熱?椅子挪位又是怎么回事呢?啊,想起來(lái)了,昨天晚上,我睡覺(jué)時(shí)忘了蓋被,迷迷糊糊看見(jiàn)老媽給我蓋被碰到了椅子,老媽可能忘記了。
衣服就更簡(jiǎn)單了,由于我的房間沒(méi)衣柜,所以習(xí)慣把衣服掛在椅子上。今天早晨由于著急,順手把換下來(lái)的衣服扔在床上,就匆忙去了輔導(dǎo)班。老媽怎么能這樣呢!問(wèn)都不問(wèn),我剛回家就用她那雙大眼睛瞪著我,我知道我現(xiàn)在怎么解釋都沒(méi)有用的了,只好就這樣認(rèn)栽了,這也是我平時(shí)做的不對(duì),就知道玩電腦,所以一有什么壞事總會(huì)想到我的頭上來(lái)。
哈!一切都趕在一起了,誤會(huì)了不要緊,不過(guò),我想對(duì)老媽說(shuō):“相信自己的孩子,好嗎?”
被誤解作文 篇2
誤解是我們生活中常有的事,在我們學(xué)校里也是經(jīng)常發(fā)生的,有時(shí),這誤解發(fā)生在同學(xué)與同學(xué)之間……
這天下課時(shí),我與我的前座同學(xué)開(kāi)了個(gè)玩笑,我把她的一枝鋼筆拿走藏了起來(lái),不一會(huì)兒她就發(fā)現(xiàn)鋼筆沒(méi)有了,馬上就問(wèn)我:“是你吧?”我一邊笑著說(shuō):“你還真厲害!”一邊把筆還給了她。過(guò)了一會(huì)兒她突然又問(wèn)我:“這回又是你吧?”“我?什么我?你說(shuō)什么呢?”我不解地問(wèn)。她笑著說(shuō):“這回裝得挺像嘛!快還給我吧!”“給你什么呀?”“鋼筆帽。 蔽抑绷,心想:我也沒(méi)拿呀!她不會(huì)在騙我吧?不能呀,我真的沒(méi)拿呀!她怎么能說(shuō)是我呢?這時(shí)她又在旁邊著急地說(shuō):“快快快!拿出來(lái)吧!別裝了!”“我真的沒(méi)碰!你再找一找!”她找了一會(huì)兒,還是沒(méi)找到。我想:天呀!這下糟了,我怎么說(shuō)她也不相信我,鋼筆帽你快快出來(lái)給我作證。∥抑钡弥迸淖雷,她剛要翻我的書桌,這時(shí)學(xué)校的上課鈴響了,所以她沒(méi)繼續(xù)。
下課后,我繼續(xù)向她解釋,可她打斷我的話不好意思地說(shuō):“沒(méi)事了,我找到了,在我書包里呢,真對(duì)不起啊,錯(cuò)怪你了!”我這才放下心,松了口氣。她又說(shuō):“下次別玩這樣的游戲了,免得又發(fā)生誤會(huì)了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,我們倆互相笑了笑。誤解是生活中難免發(fā)生的事,別人誤解了你應(yīng)向?qū)Ψ浇忉屒宄,但在特殊情況下也可以先不說(shuō),像我們學(xué)的課文小抄寫員中敘利奧對(duì)爸爸那樣,雖然爸爸誤解了他,但是當(dāng)爸爸了解事情真相后會(huì)清楚他有一個(gè)懂事的兒子。有時(shí)候發(fā)生誤解后反而會(huì)更加深兩個(gè)人的情意……
被誤解作文 篇3
誤會(huì)是阻斷了人們心靈溝通的高墻;誤會(huì)能使人們積淀在心頭的怨恨如冰山一樣凝結(jié);被誤會(huì)的滋味可真不好受,就像吃沒(méi)有熟的梅子,酸澀夾雜著苦味涌上心頭。有一次,老師,您就這樣誤會(huì)了我。
記得那個(gè)課間,王阿東憑白無(wú)故地打了劉晨曦,把他打哭了。看著站在講臺(tái)旁的兩個(gè)人,同學(xué)們議論紛紛,有的說(shuō)劉晨曦可憐,有的覺(jué)得王阿東很兇。不一會(huì),只聽(tīng)見(jiàn)班門外傳來(lái)一陣清晰的腳步聲,老師一臉憤怒地進(jìn)了班,看來(lái)老師知道這件事了。
一看老師“駕到”,同學(xué)們都幸災(zāi)樂(lè)禍地等著瞧阿東的笑話:
“這回王阿東可慘嘍!”
“就是,惡人有惡報(bào),活該!”
“劉晨曦也終于出一口氣了。”
而被欺負(fù)的劉晨曦哭得越發(fā)可憐兮兮,一臉委屈地望著老師,王阿東低著頭,一聲不吭地站在一旁,老師一看這形勢(shì),二話沒(méi)說(shuō),不管三七二十一就把王阿東打了一頓。
這件事本來(lái)應(yīng)該到此結(jié)束了,劉晨曦卻突然啜泣著對(duì)老師說(shuō):“老師……,王阿東……劉韜打,打我!蔽殷@訝極了,劉晨曦怎么又扯上了我?同學(xué)們也十分奇怪地看著我。老師以為我也打了劉晨曦,臉色一變,嚴(yán)厲地說(shuō):“你占人家一點(diǎn)小便宜,人家舒服嗎?”我急忙說(shuō):“我沒(méi)打他呀!”因?yàn)楫?dāng)時(shí)劉晨曦是“受害者”,又哭哭啼啼地指著我,老師便不相信,把我更狠地打了一頓,還叫劉晨曦來(lái)打我,說(shuō):“少裝無(wú)辜,你打劉晨曦,就讓他再打你一回!
就在同學(xué)們看似事情終于結(jié)束的時(shí)候,卻出現(xiàn)了戲劇性的一幕——?jiǎng)⒊筷貪M臉淚痕,停止了啜泣,緩緩地說(shuō):“王阿東叫劉韜打我占便宜,劉韜沒(méi)理他!蓖瑢W(xué)們愣了一下,隨即哄堂大笑。老師才明白誤會(huì)我了,又非常生氣,于是劉晨曦也挨了頓打。全班笑得更厲害了,有的同學(xué)竟然笑出了眼淚。我雖然洗清了不白之冤,可是心里卻因?yàn)槔蠋煹恼`會(huì)而很不是滋味。
如果老師多問(wèn)問(wèn)劉晨曦,我就不會(huì)被誤會(huì)了,本來(lái)應(yīng)是王阿東一人挨打,結(jié)果卻令我們?nèi)齻(gè)都被打了一頓,我真是天底下最倒霉的人。下課了,同學(xué)們紛紛來(lái)取笑我,說(shuō):“你可憐死了,白吃了一頓誤會(huì)打!边有的說(shuō):“這件事本來(lái)很你沒(méi)關(guān)系的,你真倒霉!”被誤會(huì)的滋味真不好受,希望我以后再也不要被誤會(huì)?墒抢蠋,您為什么不先把事實(shí)調(diào)查清楚呢?
許老師請(qǐng)聽(tīng)我的心里話:如果能少一分誤會(huì),多一份理解,就會(huì)多一份幸福,多一份平安。請(qǐng)您今后多溝通,尊重每一個(gè)學(xué)生,不要再誤會(huì)我們了。同時(shí),這個(gè)深刻的教訓(xùn)也時(shí)刻提醒著我,不要誤會(huì)別人。
被誤解作文 篇4
生活中難免會(huì)有些誤會(huì),有些人打碎牙往肚里咽,但有些人卻要打破沙鍋問(wèn)到底,非要查個(gè)水落石出不可……我就是這樣的'人,被誤會(huì)以后多委屈呀!而且還要幫“真兇”背“黑鍋”!
有一次,家里的攪拌機(jī)的電線斷了,媽媽要用卻用不著,正在那兒生悶氣。屋里和哥哥玩的我走出來(lái)喝杯水就被媽媽“盯”上了!“正昌,你是不是用過(guò)我的攪拌機(jī)?”媽媽把眼睛瞪地大大的,“是啊!怎么了”毫不知情的我漫不經(jīng)心地吐出這句話。這下媽媽急了,大聲嚷了起來(lái):“是你把這弄斷的嗎?”媽媽拿起斷了的電線放到我面前。我疑惑不解,“怎么會(huì)斷了呢?”“那誰(shuí)知道!”媽媽把目光轉(zhuǎn)向了我,“老實(shí)說(shuō),是不是你把電線弄斷的?”“不是!”我斬釘截鐵地說(shuō)。媽媽火了,“除了你還有誰(shuí),我把它放在柜子里,只有你用過(guò),你哥哥又不知道放在那兒,你爸爸他可不管這些,你還想狡辯?”,聽(tīng)了這話我怔住了,眼淚一下子涌滿了眼眶,“真的不是我啊!”媽媽見(jiàn)我還不招便把哥哥和爸爸叫來(lái)一一“審問(wèn)”,結(jié)果他們一致認(rèn)為他們沒(méi)有碰電線。媽媽得意了起來(lái),“還不老實(shí)招來(lái)!”天哪!怎么媽媽就是不相信我呀!我心里直叫苦,一口氣沖進(jìn)房間,躺在床上苦思冥想:到底這“該死”的電線是怎么回事,無(wú)緣無(wú)故的,怎么就斷了呢?想來(lái)想去我漸漸睡著了。
嗯?好香啊!是我最喜歡的清蒸大鯉魚的香味,我一下子從床上彈起撲到客廳,桌子上一盤魚正在吸引著我,它仿佛在對(duì)我說(shuō):“快來(lái)啊,快來(lái)吃我呀!”這時(shí),媽媽端著菜從廚房里出來(lái)了,她看穿了我的心思,對(duì)我說(shuō):“想吃嗎?只要你老實(shí)交代!”
“可是,我真的沒(méi)把電線弄斷呀!”這時(shí),一只貪吃的老鼠也被這盤大鯉魚的香味吸引來(lái)了,我靈機(jī)一動(dòng),“可能是老鼠咬的!”“對(duì)呀!我怎么沒(méi)想到呀?”媽媽恍然大悟,急忙跑去看那條電線,電線上真的有被咬過(guò)的痕跡,這下媽媽無(wú)話可說(shuō)了,只好向我道歉……
這就是我!一個(gè)愛(ài)追根問(wèn)底的我;一個(gè)好勝心強(qiáng),心里裝不下一絲委屈的我;一個(gè)堅(jiān)持不懈的我。不管是誰(shuí),只要他誤會(huì)了我,我便會(huì)毫不客氣地告訴他:“咱們騎驢看唱本——走著瞧!”
被誤解作文 篇5
人們都說(shuō),被誤解的滋味不好受,看來(lái)一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。今天,我就深感其味……
課間集合時(shí),老師說(shuō),有學(xué)生反映自己山地車上的配件被偷、裝置被竊,通過(guò)調(diào)監(jiān)控發(fā)現(xiàn),其中有一人身穿藍(lán)上衣,還說(shuō)是13—16班之間的。
這樣一來(lái),我和XXX便成了本班的調(diào)查重點(diǎn)。因?yàn)椋覀儼啻┧{(lán)上衣的只有我們倆人。回到教室以后,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的眼神都怪怪的。于是,我去問(wèn)我的我的好朋友馬夢(mèng)卓,他說(shuō):“可能大家覺(jué)得你有嫌疑。不過(guò),我不信!就那裝備,在你車上的裝備面前,根本就是小巫見(jiàn)大巫嘛!”聽(tīng)了好友的話,我心里似乎輕松了一些,因?yàn)榱私馕业娜硕贾牢也恍甲龃伺e動(dòng),但又有誰(shuí)能為我證明一切呢?何況我的另一個(gè)哥們兒居然也懷疑我。唉,我好郁悶!直到下午班會(huì),老師說(shuō)已查出是別班人所為。這時(shí),我們幾個(gè)才排除嫌疑。
晚飯間,那個(gè)哥們兒向我道歉說(shuō):“對(duì)不起,我只不過(guò)是想當(dāng)當(dāng)‘柯南’而已!蔽覜Q定原諒他,但我還是忍不住要這樣想:兄弟,你想“過(guò)把癮”不錯(cuò),但是,這樣的誤解,你認(rèn)為不過(guò)玩玩,而我們呢?恐怕你那把癮已讓我們的尊嚴(yán)為此而失去?為什么?就因?yàn)槲覀兇┝怂{(lán)色的上衣嗎?我心中久久不能平靜……
唉,被誤解的滋味。
被誤解作文 篇6
星期六的晚上,我和幾個(gè)好朋友一起到小區(qū)門口的廣場(chǎng)玩耍。廣場(chǎng)的面積很大,我們選擇在在較偏僻的角落玩耍?烧l(shuí)知,就是因?yàn)檫@個(gè)決定,讓我們度過(guò)了一個(gè)不愉快的晚上……
在我們玩耍的地方,旁邊就有一個(gè)專門用來(lái)識(shí)別進(jìn)出汽車的監(jiān)控器。這個(gè)監(jiān)控器可謂是“飽經(jīng)風(fēng)霜”,一看就知道用了很久:上面的涂料有一點(diǎn)脫落,固定他的螺絲都生銹了,仿佛一陣風(fēng)就可以把它吹走。所以,我和小伙伴一看到他就有“退避三舍”的態(tài)勢(shì),生怕會(huì)惹出什么事來(lái)。甚至有一個(gè)朋友還把他稱為“不會(huì)爆炸的炸彈”。雖然我們都對(duì)“炸彈”“退避三舍”但意外還是發(fā)生了:可能我們玩的太興奮了,就有一個(gè)小伙伴碰到了監(jiān)控,那“弱不禁風(fēng)”的監(jiān)控立馬就“啪”地歪到了一邊。這時(shí),幾個(gè)不知情的小伙伴也跟了過(guò)去,想把他給拉起來(lái)。恰巧,另一個(gè)人也被絆倒了,一屁股就坐到了監(jiān)控頭上,還蒙在鼓里的的他甚至還開(kāi)玩笑地說(shuō):“怎么覺(jué)得屁股有點(diǎn)疼?”他當(dāng)然覺(jué)得疼了,因?yàn)樗镁妥诒凰さ梅鬯榈谋O(jiān)控頭上。在他倆把監(jiān)控頭搞壞掉的第一時(shí)間,憤怒的保安就從監(jiān)管室里把我們“不分青紅皂白”地“捉”了起來(lái)。
一開(kāi)始,保安想讓我們自己認(rèn)罪,看看是哪幾個(gè)“搗的亂”?赡莾蓚(gè)人也真沉得住氣,表現(xiàn)得一副“怎么可能是我弄的”模樣,真應(yīng)該給他們頒發(fā)一個(gè)“奧斯卡影帝獎(jiǎng)”,這可真氣人。沒(méi)辦法,只好調(diào)監(jiān)控了。也就是在這一段時(shí)間里,我看了看時(shí)鐘,差點(diǎn)沒(méi)叫出來(lái):已經(jīng)八點(diǎn)五十了,我媽可是要求我九點(diǎn)以前就必須回來(lái)的!我的心立馬就提到了嗓子眼:面紅耳赤,忐忑不安,還經(jīng)常看時(shí)鐘。差點(diǎn)就讓保安給我“定罪”了。監(jiān)控一到,真相大白,保安放了我。我一出來(lái),就以百米沖刺的速度往家里飛奔?傻搅丝蛷d,媽媽就板著臉看著我。我想:看來(lái)今天我少不了被一頓罵了。
果然不出我所料,我一站穩(wěn)腳跟,就看見(jiàn)媽媽兩手叉著腰,眼睛瞪得跟鴨蛋似的,鼻子一拱一拱的,臉上冷笑。一時(shí)間媽媽的責(zé)備聲如同排山倒海般地向我襲來(lái),差一點(diǎn)就把我給打趴下了。什么“你有沒(méi)有點(diǎn)時(shí)間觀念?”“你是不是太貪玩了?你看看你,現(xiàn)在都已經(jīng)九點(diǎn)半了!”“你知不知道我等你等的是有多著急!”“你這么能這樣?太令我失望了!”……各種責(zé)備聲不停地向我襲來(lái)。我好不容易才等到他說(shuō)累了,我才可以講這件事的來(lái)龍去脈,可他卻完全不相信。我感到十分地冤枉,心想:“我只是和不小心壓到監(jiān)控的人一起玩了一會(huì)兒,被連累到了而已,最多只是運(yùn)氣不好而已,大人為什么不聽(tīng)我的話呢?”
媽媽,你誤會(huì)我了。不過(guò)這件事也讓我體會(huì)到了“樂(lè)極生悲”這個(gè)詞的深刻含義。
被誤解作文 篇7
當(dāng)你被人誤解時(shí),你應(yīng)該怎么說(shuō)?怎么做?
假如有一天,一位小朋友摔倒了,你去把他(她)扶起來(lái),讓他(她)的家長(zhǎng)看見(jiàn)了,認(rèn)為是你把他(她)弄倒的,你會(huì)說(shuō)什么?你如果說(shuō):“不是我弄倒的!”別人一定要問(wèn):“你有什么理由?”這時(shí)候你要是說(shuō):“是我想把他(她)扶起來(lái)!”他(她)一定會(huì)說(shuō):“你有證據(jù)嗎?”你就說(shuō):“您可以問(wèn)一下你的孩子,是不是我要把他(她)扶起來(lái)!比绻粏(wèn),反到問(wèn)你,你可以問(wèn)他(她)的孩子,這樣事情就了結(jié)了。
我還是希望不被人誤解!
被誤解作文 篇8
我從小到現(xiàn)在都是在爸爸媽媽的呵護(hù)下,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。能給我留下深刻印象的事不多,其中有一件事,我到現(xiàn)在還記得特別清楚。暑假的一天,我的妹妹也就是小姨家的歡歡來(lái)我家,我們倆一起到校園里玩。美麗的校園里玩的地方真多,我和妹妹就到操場(chǎng)上的塑膠跑道上。妹妹說(shuō):“我們一起賽跑吧。”
我毫不猶豫地說(shuō):“好吧!迸苤苤,突然一個(gè)小男孩闖了進(jìn)來(lái),把歡歡撞倒了,在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,那小男孩已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了,我趕緊把妹妹扶起來(lái),拍了拍身上的灰,擦了擦眼淚,然后帶她回家了;氐郊依铮瑡寢尶匆(jiàn)歡歡的樣子,驚訝地問(wèn)怎么了?歡歡人小說(shuō)話不清楚,媽媽誤以為是我把歡歡弄哭了,就憤怒地說(shuō):“真是太不像話了,竟然欺負(fù)比你小的妹妹!”我一聽(tīng),就跟媽媽斗嘴說(shuō):“就不是我弄的!”媽媽更生氣了,也不理我了,她把妹妹拉到自己的房間,把她的眼淚擦干。我很孤單地站在那里,眼睛濕潤(rùn)了。過(guò)了一會(huì)兒,我輕輕地走進(jìn)媽媽的房間,慢慢地拉起她的手,就說(shuō):“媽媽事情是這樣的,我和妹妹在跑步的時(shí)候一個(gè)小男孩把妹妹撞倒了,然后我就扶妹妹回家了!睔g歡點(diǎn)點(diǎn)頭,這時(shí)媽媽才知道事情的經(jīng)過(guò)。
她把我摟在懷里,溫柔、真誠(chéng)地向我道歉,我聽(tīng)著她那誠(chéng)懇地道歉,又酸又甜的滋味涌上心田。這件事對(duì)我觸動(dòng)很大,它告訴我,遇到別人對(duì)自己的誤解要冷靜,學(xué)會(huì)寬容,因?yàn)檎`解總會(huì)消除的。
被誤解作文 篇9
“什么,作業(yè)還沒(méi)做完呢!你偷著看電視了嗎?哎,還敢爭(zhēng)!”唉,我不是偷懶,我被誤會(huì)了!同學(xué)們,你們要給我審這個(gè)“案子”!
事情應(yīng)該從今天早上開(kāi)始,當(dāng)時(shí)我還在發(fā)呆,媽媽要上班了。她跟我說(shuō)了幾句話就走了。我想睡一會(huì)兒,但是“天意”不能違背,只好執(zhí)行媽媽給我的任務(wù)——完成作業(yè)!我靜靜地坐在椅子上,認(rèn)真地寫著。我終于做完了數(shù)學(xué)作業(yè),剛想休息一下,卻想到了敲門聲!笆钦l(shuí)?”我一邊問(wèn)一邊開(kāi)門。門外站著一位白發(fā)老人,手里拿著一籃子水果。
我奇怪地問(wèn)他:“爺爺,你找誰(shuí)?”當(dāng)我問(wèn)他這個(gè)問(wèn)題時(shí),爺爺似乎有點(diǎn)驚訝:“什么,小姑娘,這不是6號(hào)302房間嗎?”“爺爺,你錯(cuò)了,這是26號(hào),6號(hào)可以離我們很遠(yuǎn)!”我笑著回答!澳莻(gè),那個(gè)你,”爺爺帶著幾分懇求的語(yǔ)氣說(shuō),“你能帶我去嗎?我太老了,看不到樓號(hào)!”聽(tīng)他這么說(shuō),我有點(diǎn)猶豫。心里好像有兩個(gè)念頭在糾結(jié)。“哎,別忘了,你還沒(méi)寫完作業(yè)呢!币灰粙寢屃R?”但另一個(gè)聲音說(shuō):“嘿,看!爺爺年紀(jì)大了,腿腳不方便,眼睛看不清路。你應(yīng)該幫助他!
這時(shí),我爺爺對(duì)我嘆了口氣,說(shuō):“哦,小姑娘,我還是不打擾你了。我自己去找!”“不,爺爺,我?guī)闳ィ 闭f(shuō)完,我就抱著我爺爺
下了樓。大約又過(guò)了一刻鐘,我才氣喘吁吁地跑回了家?善驮谶@個(gè)時(shí)候,竟正好和媽媽撞了個(gè)正著,“討”來(lái)了媽媽的一頓臭罵……
大人們啊,請(qǐng)你們先聽(tīng)聽(tīng)我們的解釋好不好。
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