誤會(huì)話題作文(14篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的誤會(huì)話題作文,希望對(duì)大家有所幫助。
誤會(huì)話題作文1
今天下午第一節(jié)課應(yīng)該是音樂(lè),因?yàn)榭炱谀┛荚嚵耍砸魳?lè)老師說(shuō):“這節(jié)課我給你們一些語(yǔ)文作業(yè),你們每個(gè)人都要在練習(xí)本上寫(xiě)量詞!
學(xué)生們必須按照老師說(shuō)的去做。我們都低頭認(rèn)真地寫(xiě)著。過(guò)了一段時(shí)間,我寫(xiě)了一整本書(shū),開(kāi)始寫(xiě)另一本書(shū)。這時(shí),音樂(lè)老師開(kāi)始檢查我們寫(xiě)的量詞。有的同學(xué)只寫(xiě)了一兩個(gè)字,被老師批評(píng)了。
老師走過(guò)來(lái)看的時(shí)候,用手拍了拍我的頭說(shuō):“你怎么寫(xiě)的這么少?你做了什么?”我說(shuō)“我也寫(xiě)了一個(gè),這是第二個(gè)!”老師看了看,說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了,不疼嗎?”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一點(diǎn)都不疼!迸叮蠋熡袝r(shí)候很粗心。被人誤解不好。
誤會(huì)話題作文2
下課鈴響的時(shí)候,我和同學(xué)們排隊(duì)。我排隊(duì)的時(shí)候,潘子倩跑過(guò)來(lái)打我。我趕緊說(shuō),潘紫倩,小心點(diǎn)。過(guò)了一會(huì)兒,潘紫倩又打我了,哦!原來(lái)這次潘紫茜不是故意打我的,是他后面的同學(xué)打了潘紫茜,潘紫茜打了我。然而老師“抓”到了我們,我就想:“喂!我做了什么?現(xiàn)在,我明白為什么老師把我們“抓”出來(lái)了,因?yàn)槲覀冊(cè)陉?duì)里互相推撞。我對(duì)老師說(shuō):“老師,我們不是在推,是后面的同學(xué)在推!崩蠋熣f(shuō),“不是,我們后面的同學(xué)離你那么遠(yuǎn)。他們沒(méi)有打我。我和潘紫倩被老師扣留了;氐郊,我把一切都告訴了媽媽。我媽說(shuō):對(duì)誤會(huì)大度一點(diǎn),不要擔(dān)心小誤會(huì)。聽(tīng)完之后就不會(huì)再有失望的感覺(jué)了。
誤會(huì)話題作文3
第一個(gè)誤會(huì):
有一次,我看見(jiàn)我們班的關(guān)智文和周碩康在打架,我當(dāng)時(shí)看見(jiàn)主任在那里,要不是我及時(shí)阻止,說(shuō)不定差點(diǎn)被主任發(fā)現(xiàn),還要扣我們文明班的分,評(píng)不上文明中隊(duì)了。最后,晚上我告訴了爸爸,爸爸告訴了老師,老師才知道了。
第二個(gè)誤會(huì):
上次所有女生都被老師吵了一頓,(是因?yàn)樗齻冊(cè)谒奚釗v亂了,被生活處賈主任記住了。)我和張嘉樂(lè)和郭,穎燃我們?nèi)齻(gè)走讀生也被老師吵了一頓,其實(shí)根本沒(méi)有我們的事情,張嘉樂(lè)和我中午在學(xué)校睡,而且我們?cè)?號(hào)樓,她們?cè)?號(hào)樓。郭穎燃是中午晚上都沒(méi)在學(xué)校睡。后來(lái)老師知道了,讓我們?nèi)齻(gè)回去了。
誤會(huì)話題作文4
晚上睡覺(jué)前,我突然對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我要報(bào)擊劍!”我媽疑惑的看著我說(shuō):“拿著雞劍?你拿的什么雞劍?”我說(shuō):“攻擊的打擊!眿寢屵是沒(méi)明白,說(shuō):“公雞的'雞?公雞在哪里?”我又說(shuō):“我們班的同學(xué)都報(bào)名了!”“哦!我明白了!眿寢尳K于明白了。
因?yàn)槲宜X(jué)的時(shí)候總是抱著一個(gè)毛絨玩具,我媽以為我要帶著雞劍睡覺(jué)。我和媽媽笑得都笑得站不直了。
誤會(huì)話題作文5
晚上睡覺(jué)前,我突然對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我要報(bào)擊劍!”我媽疑惑的看著我說(shuō):“拿著雞劍?你拿的什么雞劍?”我說(shuō):“攻擊的打擊!眿寢屵是沒(méi)明白,說(shuō):“公雞的雞?公雞在哪里?”我又說(shuō):“我們班的同學(xué)都報(bào)名了!”“哦!我明白了!眿寢尳K于明白了。
因?yàn)槲宜X(jué)的時(shí)候總是抱著一個(gè)毛絨玩具,我媽以為我要帶著雞劍睡覺(jué)。我和媽媽笑得都笑得站不直了。
誤會(huì)話題作文6
有一次,在學(xué)校的時(shí)候。我們?cè)诒硶?shū),有一個(gè)字,我本來(lái)是背錯(cuò)了,但是,他說(shuō)的是對(duì)的,我就對(duì)他說(shuō):“你說(shuō)的不對(duì)吧?”他說(shuō):“對(duì)著呢!”然后,我們就一起翻開(kāi)書(shū),看了看,原來(lái)我背錯(cuò)了。我知道自己的錯(cuò)誤了,然后,我就對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起!彼f(shuō):“沒(méi)事,只要改正過(guò)來(lái)就行了!蔽艺f(shuō):“行,我以后不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)誤了。”他說(shuō):“你真是一個(gè)有愛(ài)心的人,咱們一起重新背吧?”我說(shuō):“行。”我們又一起背了起來(lái)。
通過(guò)這件事,我知道了,不要不知道,就瞎背。要看一看書(shū),要是對(duì)的話在背,要是不對(duì)的話,要及時(shí)改正,不要誤會(huì)別人,不要跟畫(huà)楊桃上面的嘲笑別人的人一樣。
誤會(huì)話題作文7
廣東省廣州市育才學(xué)校二年級(jí)六班林偉放學(xué)后響了。我和同學(xué)排隊(duì)。我排隊(duì)的時(shí)候,潘子倩跑過(guò)來(lái)打我。我趕緊說(shuō),潘紫倩,小心點(diǎn)。過(guò)了一會(huì)兒,潘紫倩又打我了,哦!原來(lái)這次潘紫茜不是故意打我的,是他后面的同學(xué)打了潘紫茜,潘紫茜打了我。然而老師“抓”到了我們,我就想:“喂!我做了什么?現(xiàn)在,我明白為什么老師把我們“抓”出來(lái)了,因?yàn)槲覀冊(cè)陉?duì)里互相推撞。我對(duì)老師說(shuō):“老師,我們不是在推,是后面的同學(xué)在推!崩蠋熣f(shuō),“不是,我們后面的同學(xué)離你那么遠(yuǎn)。他們沒(méi)有打我。我和潘紫倩被老師扣留了;氐郊,我把一切都告訴了媽媽。我媽說(shuō):對(duì)誤會(huì)大度一點(diǎn),不要擔(dān)心小誤會(huì)。聽(tīng)完之后就不會(huì)再有失望的感覺(jué)了。
誤會(huì)話題作文8
美好的下午到了,大寶在走廊里散步。走著走著,他發(fā)現(xiàn)地上有一根煙頭,他嘀咕著:誰(shuí)又亂扔煙頭?多破壞校園環(huán)境!于是他就彎下腰把煙頭揀了起來(lái)。
他看了看四周,又想附近連垃圾箱都沒(méi)有?怎么辦呢?于是他靈機(jī)一動(dòng)想到班級(jí)有垃圾箱!
“大寶同學(xué)!”“啊,張老師?”他又嘀咕著:“張老師平時(shí)是很嚴(yán)格的!我得把煙頭藏起來(lái)!”他緊張地想。
“你的手里拿著什么?”大寶只好拿出煙頭!靶⌒∧昙o(jì),怎么可以學(xué)抽煙?”大寶急得臉面通紅。“老師,你聽(tīng)我解釋。”“我才不要聽(tīng)呢!”
最后大寶找到機(jī)會(huì)一五一十地將事情的經(jīng)過(guò)詳細(xì)地解說(shuō)了一遍。老師聽(tīng)完說(shuō):“是我誤會(huì)了你。對(duì)不起!”大寶終于松了一口氣。
誤會(huì)話題作文9
周四晚飯后,我迅速回到宿舍。這時(shí),我快速?zèng)_了個(gè)澡。這時(shí),我正在清理我的東西。后來(lái)我往教室走的時(shí)候,阿姨對(duì)我說(shuō):“求我?guī)蛡(gè)忙,就是把政治革命的內(nèi)容洗一洗,感謝一下。我答應(yīng)過(guò)的。
我快速的洗了謝的東西,然后我快速的跑向教室,但是當(dāng)我到達(dá)教室的時(shí)候,我還是遲到了。我慢慢走進(jìn)教室,回到座位上坐下。
但是我也做了一件好事。
誤會(huì)話題作文10
廣東省廣州市育才學(xué)校二年級(jí)六班林偉
下課鈴響的時(shí)候,我和同學(xué)們排隊(duì)。我排隊(duì)的時(shí)候,潘子倩跑過(guò)來(lái)打我。我趕緊說(shuō),潘紫倩,小心點(diǎn)。過(guò)了一會(huì)兒,潘紫倩又打我了,哦!原來(lái)這次潘紫茜不是故意打我的,是他后面的同學(xué)打了潘紫茜,潘紫茜打了我。然而老師“抓”到了我們,我就想:“喂!我做了什么?現(xiàn)在,我明白為什么老師把我們“抓”出來(lái)了,因?yàn)槲覀冊(cè)陉?duì)里互相推撞。我對(duì)老師說(shuō):“老師,我們不是在推,是后面的同學(xué)在推!崩蠋熣f(shuō),“不是,我們后面的同學(xué)離你那么遠(yuǎn)。他們沒(méi)有打我。我和潘紫倩被老師扣留了;氐郊,我把一切都告訴了媽媽。我媽說(shuō):對(duì)誤會(huì)大度一點(diǎn),不要擔(dān)心小誤會(huì)。聽(tīng)完之后就不會(huì)再有失望的感覺(jué)了。
誤會(huì)話題作文11
有一次,放假爸爸把我接回家,到家我寫(xiě)作業(yè)。
我寫(xiě)完作業(yè),讓爸爸檢查,爸爸檢查到第4頁(yè)的第5提,爸爸說(shuō)這個(gè)題錯(cuò)了,我大聲地說(shuō)對(duì),爸爸說(shuō)錯(cuò),我說(shuō)對(duì)。我們吵了起來(lái),爸爸把正確的寫(xiě)上去,我拿著橡皮把爸爸寫(xiě)的擦掉,把我的寫(xiě)上去,我對(duì)這爸爸指著我寫(xiě)的那道題我說(shuō):“我的是對(duì)的。爸爸說(shuō):”你的是錯(cuò)的,我的是對(duì)的。爸爸說(shuō)你再看看這道題,我有仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍,我一做真的是我錯(cuò)了,我慢慢地走到爸爸身邊,給爸爸說(shuō):“我做的那個(gè)題的誰(shuí)錯(cuò)誤的,對(duì)不起我錯(cuò)了爸爸,爸爸說(shuō):”一知錯(cuò)就改就好,我說(shuō):“爸爸一原諒我了。
誤會(huì)話題作文12
李薄荷是我小學(xué)三年級(jí)的同學(xué)。
有一天的晚上,我們吃完了晚飯,是我搞值日,我掃著掃著,我看見(jiàn)了一大團(tuán)的是什么?我走近一看”啊!是包子璇兒,我一看是我們班的同學(xué)李薄荷的位置!“我大喊到:”李薄荷你看看你的位置低下是什么?是你剩下的包子熙兒!“李薄荷說(shuō):”不是我的!“我說(shuō):”就是你的!“……過(guò)了一會(huì)兒,回到教室李薄荷給老師說(shuō):”老師,我位置下面的包子絮兒是申雨凡的!“老師一問(wèn)還真失申雨凡的。
這就是被我誤會(huì)的李薄荷!
誤會(huì)話題作文13
我們同學(xué)之間總是會(huì)出現(xiàn)很多誤會(huì),我就在前幾天跟李思碩產(chǎn)生了誤會(huì)。
有一次我去上廁所的時(shí)候湊巧和李思碩撞見(jiàn)了,這是趙星博在查崗,李思碩從那里過(guò)的時(shí)候說(shuō):”趙星博你身上怎么有股香水味呀?“趙星博說(shuō):”哦,這個(gè)呀,這是我媽媽給我噴的!斑@時(shí)候他們的其中一個(gè)一個(gè)人說(shuō):”我知道了你噴香水就是為了讓任鳴宇注意你!拔衣(tīng)了,火氣沖天,他跑走了,我緊追上去。差點(diǎn)告老師,我不告他是因?yàn)槔蠋熤v了畫(huà)楊桃這一課,我已經(jīng)記不清是誰(shuí)罵的了。所以我要搞清楚是誰(shuí)罵的。
大家要記住要看看別人是從什么角度看的,不要去千萬(wàn)不要冤枉別人!
誤會(huì)話題作文14
今天下午第一節(jié)課應(yīng)該是音樂(lè),因?yàn)榭炱谀┛荚嚵,所以音?lè)老師說(shuō):“這節(jié)課我給你們一些語(yǔ)文作業(yè),你們每個(gè)人都要在練習(xí)本上寫(xiě)量詞!
學(xué)生們必須按照老師說(shuō)的去做。我們都低頭認(rèn)真地寫(xiě)著。過(guò)了一段時(shí)間,我寫(xiě)了一整本書(shū),開(kāi)始寫(xiě)另一本書(shū)。這時(shí),音樂(lè)老師開(kāi)始檢查我們寫(xiě)的量詞。有的同學(xué)只寫(xiě)了一兩個(gè)字,被老師批評(píng)了。
老師走過(guò)來(lái)看的時(shí)候,用手拍了拍我的頭說(shuō):“你怎么寫(xiě)的這么少?你做了什么?”我說(shuō)“我也寫(xiě)了一個(gè),這是第二個(gè)!”老師看了看,說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了,不疼嗎?”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一點(diǎn)都不疼!迸叮蠋熡袝r(shí)候很粗心。被人誤解不好。
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