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被誤解作文

時(shí)間:2022-12-07 17:11:10 誤會(huì) 我要投稿

【實(shí)用】被誤解作文錦集6篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的被誤解作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】被誤解作文錦集6篇

被誤解作文 篇1

  人們都說,被誤解的滋味不好受,看來一點(diǎn)沒錯(cuò)。今天,我就深感其味……

  課間集合時(shí),老師說,有學(xué)生反映自己山地車上的配件被偷、裝置被竊,通過調(diào)監(jiān)控發(fā)現(xiàn),其中有一人身穿藍(lán)上衣,還說是13—16班之間的。

  這樣一來,我和XXX便成了本班的調(diào)查重點(diǎn)。因?yàn),我們班穿藍(lán)上衣的只有我們倆人。回到教室以后,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的眼神都怪怪的。于是,我去問我的我的好朋友馬夢(mèng)卓,他說:“可能大家覺得你有嫌疑。不過,我不信!就那裝備,在你車上的裝備面前,根本就是小巫見大巫嘛!”聽了好友的話,我心里似乎輕松了一些,因?yàn)榱私馕业娜硕贾牢也恍甲龃伺e動(dòng),但又有誰能為我證明一切呢?何況我的另一個(gè)哥們兒居然也懷疑我。唉,我好郁悶!直到下午班會(huì),老師說已查出是別班人所為。這時(shí),我們幾個(gè)才排除嫌疑。

  晚飯間,那個(gè)哥們兒向我道歉說:“對(duì)不起,我只不過是想當(dāng)當(dāng)‘柯南’而已。”我決定原諒他,但我還是忍不住要這樣想:兄弟,你想“過把癮”不錯(cuò),但是,這樣的誤解,你認(rèn)為不過玩玩,而我們呢?恐怕你那把癮已讓我們的尊嚴(yán)為此而失去?為什么?就因?yàn)槲覀兇┝怂{(lán)色的上衣嗎?我心中久久不能平靜……

  唉,被誤解的滋味!

被誤解作文 篇2

  在漫漫人生的旅途中,總會(huì)遇到一些事。有順心和、不順心的,有開心的、有傷心的,有理解的、有誤解的`,而我要講敘的是一件被同學(xué)誤解的事。

  本學(xué)期,我班換了班主任老師,又轉(zhuǎn)來了幾位新同學(xué)。不知怎么了,有些同學(xué)每天早早地來到學(xué)校,他們不是來讀書,而是來抄作業(yè)、改作業(yè)和補(bǔ)作業(yè)。

  有一天下午,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)比較要好的同學(xué)正拿著別人的本子在抄。我走過去輕輕地對(duì)她說:“XX,你別抄作業(yè)了,你有不會(huì)的我可以教你啊!彼ь^看了我一眼說:“這樣做快呀!”我真的很想對(duì)她說:你這樣做是錯(cuò)的。你不能因?yàn)閼泻妥鲥e(cuò)了怕被老師批評(píng)而抄別人作業(yè)呀!

  過了一段時(shí)間,茅老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,每天更早地來到教室看同學(xué),這樣大家就沒法抄作業(yè)了。于是,他們明里暗里說我:是邢雨思,告的密。我是當(dāng)頭一棒,真是啞吧吃黃蓮——有苦說不出!他們所謂的理由是:我是俞老師的外甥女,而且我不抄作業(yè),所以一定是我告的密。其實(shí),并不是我告的密呀,我真是秀才遇到兵——有理說不清啊。再說老師的辦公室與我們教室是一墻之隔,一有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)的,老師會(huì)不知嗎?何況再加上老師的關(guān)心和觀察能不知嗎,再說老師連誰喜歡誰都知道,那還要我告密嗎?

  通過這件事,我發(fā)現(xiàn)自己也有一定的問題,以后我要和同學(xué)多交流,讓同學(xué)更了解我。讓大家知道我是一個(gè)助人為樂、敢作敢當(dāng)?shù)娜恕?/p>

被誤解作文 篇3

  有一名蒙古諺語,叫作“胸懷忠誠(chéng)比漂亮有錢強(qiáng)!

  黃宗曦曾經(jīng)說過:“忠誠(chéng)是人生的本色”。

  左拉說過:“忠誠(chéng)是通向榮譽(yù)之路”

  為什么人們給忠誠(chéng)那么高的評(píng)價(jià)呢?原因就是忠誠(chéng)自古以來就是人立足之本,生存之道,成功之路。

  蜀漢建興五年,諸葛亮北上伐魏,為了讓劉后主劉禪在他不在身邊時(shí)不昏庸執(zhí)政,導(dǎo)致內(nèi)憂外患,寫下了傳誦千古的《出師表》,表文中,他透徹地分析了當(dāng)時(shí)形勢(shì),點(diǎn)最了忠臣忠將,語重心長(zhǎng)地勸誡后主要“親賢臣遠(yuǎn)小人”,要“開張圣聽”,“咨諏善道,察納雅言”。忠誠(chéng)二字在他身上表現(xiàn)的淋漓盡致,表現(xiàn)出他“報(bào)先帝而忠陛下”的決心。陸游都發(fā)出了“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間?”的感慨,這是對(duì)君主的事忠誠(chéng)。

  南宋時(shí),朝廷腐敗,金軍壓境,內(nèi)憂外患,就在這危急存亡之秋時(shí),岳飛率領(lǐng)岳家軍殊死反抗,他的軍隊(duì)作戰(zhàn)勇敢,紀(jì)律嚴(yán)明,“凍死不拆屋,餓死不擄掠”,深受百姓愛戴。因此大敗金軍,令金軍聞風(fēng)喪膽,驚嘆“撼山易,撼岳家軍難”。雖說他最終被昏庸的高宗以“莫須有”的罪名殺害,但他的精神卻流芳百世。這是對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)。

  然后,忠誠(chéng)不只是對(duì)君主,對(duì)國(guó)家忠誠(chéng),更是對(duì)知識(shí)、事業(yè)的忠心。

  居里夫人為了科學(xué)研究,不怕自已身體被輻射侵害,住在簡(jiǎn)陋屋棚里親自冶煉廢渣數(shù)年,終于研究出了造福人類的放射性無素--鐳。這便是對(duì)事業(yè)的忠心,對(duì)理想的追求。

  忠誠(chéng)是杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,是文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,是老師“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,是學(xué)者,是科學(xué)家,是職員,是學(xué)生,是所有為夢(mèng)想、為目標(biāo)努力奮斗的人。

  是學(xué)生,就要對(duì)學(xué)習(xí)忠誠(chéng),是職員,就要對(duì)事業(yè)忠誠(chéng),是戀人,就要對(duì)愛情忠誠(chéng),是政客,就要對(duì)國(guó)家忠誠(chéng),是科學(xué)家,就要對(duì)科學(xué)忠誠(chéng),是人,就要對(duì)夢(mèng)想忠誠(chéng)!

  只要認(rèn)定去做某事,無論貴賤,好壞,一定要對(duì)它忠誠(chéng),我們就要做忠誠(chéng)的實(shí)踐者,守護(hù)者,要讓忠誠(chéng)貫穿我們的心中!

被誤解作文 篇4

  誤解是人與人之間經(jīng)常發(fā)生的事情。可能你會(huì)問我,你遇到誤解會(huì)怎么做?我會(huì)幫助那個(gè)誤解我的人,設(shè)法消除她對(duì)我的誤解。也許你還會(huì)罵我,都被他們誤解了,為什么還要幫他呢。我說同學(xué)之間多一份關(guān)愛,多一份寬容和理解,就會(huì)多一份友誼。

  以前我就遇到了被同學(xué)誤解這樣的事情。上周下午第二節(jié)課,因?yàn)槟枪?jié)是體育課,同學(xué)們都以百米沖刺的速度來到操場(chǎng)上,做課前自由活動(dòng),我們女生都在玩捉捉跑跑的游戲。我的好朋友羅冰燕說她熱了,讓我?guī)退乓幌乱路揖蛶退帕艘幌。下課了,我突然聽到一聲驚叫聲!拔业20元錢不見啦,我的錢到哪里去啦?”她徑直走到我面前說:“快把20元錢還給我。”一頭霧水的我,吞吞吐吐地說:“什么……20元錢?”她大聲地說:“我放在口袋里的20元錢呀。你是不是拿去放衣服的時(shí)候拿我錢啦?”我剛想解釋,上課鈴響了,羅賓也狠狠地瞪了我一眼就去排隊(duì)了。

  這節(jié)課我是一句都沒聽,心里一直在想:我又沒拿她的20元錢,她怎么會(huì)認(rèn)為是我拿的呢,那我要怎么證明才不是我拿的呢。讓她搜一下我的口袋就好啦。一下課,我就跑去找羅冰燕,讓她搜一下我的口袋。她也氣呼呼地里里外外摸了一遍,就是沒有。她滿臉通紅地說:“不可能,我的衣服只有你拿過,肯定是你。不是你拿還會(huì)是誰拿的呢?我要給你去告訴老師!甭牭礁嬖V老師三個(gè)字,我心急如焚。如果這事讓老師知道的話,全班問一遍,那我就是跳進(jìn)黃河也洗不清啦。我的心里七上八下,愁腸百結(jié)。突然,我們的班長(zhǎng)大聲喊:“誰丟了錢?我在操場(chǎng)上撿到的。”我連忙跑過去向班長(zhǎng)說明是羅冰燕丟了20元,班長(zhǎng)說:“對(duì)的,剛好一張20元紙幣!彼R上把錢還給了羅冰燕。冰燕拿著失而復(fù)得的錢,不好意思地來到我面前,連聲說:“對(duì)不起,對(duì)不起,我心太急啦!边@時(shí)候,我的心如釋重負(fù),好像一下子搬開了一塊大石頭。

  誤解確實(shí)讓人欲哭無淚,面對(duì)誤解,我們不用著急解釋,那也是無濟(jì)于事,要找一個(gè)合適的機(jī)會(huì)來消除誤會(huì)。

  這次我沒有發(fā)火,沒有過多的解釋,這或許就是成長(zhǎng)的一種表現(xiàn)吧。

被誤解作文 篇5

  每個(gè)人都有自己被誤會(huì)的經(jīng)歷,我也不例外,也被別人誤會(huì)過,但是那一次被老師誤會(huì)卻在我的心中留下了一個(gè)深深的記號(hào),怎么也擦不掉……

  那是一個(gè)晴朗的下午,要考英語期末試了,我們的語文老師——?jiǎng)⒗蠋熃形覀兡贸鲇⒄Z課本來記英語單詞。我為了這一次考試能考好,用最快的速度拿出了英語課本,認(rèn)真地復(fù)習(xí)了起來:“Boy,b,o,y,boy……”剛從第2頁復(fù)習(xí)到最后一頁時(shí),我心想:“哎呀!我怎么又忘記了呢?我還帶了上冊(cè)來呀!”于是,我便彎下腰來在書包里翻嘴里還時(shí)不時(shí)念道:“Small,s,m,a,l,l……”我剛從書包里拿出書,想打開書讀課文時(shí)。突然,老師大叫了一聲我的名字,我呆住了,她以為我沒有聽到便又大叫了一我的名字,我被老師的聲音震得不知所措。這時(shí),老師說:“你給我站上講臺(tái)這兒來!”我走了上擊,腳還一邊走一邊發(fā)抖,抖得異常厲害。老師又說:“別人都在復(fù)習(xí),就你一個(gè)人在說話,你的英語很好了嗎?我剛想說:“我不是在說話。而且,我一直在讀書!钡,我一想到平時(shí)那些被劉老師叫上講臺(tái)批評(píng)的人,如果敢說自己不是在干什么,而是在干什么之后,就會(huì)被老師更加嚴(yán)厲地批評(píng)。

  想到這兒,我就把話像吞口水那樣把它吞了下去。我底著頭站在講臺(tái)上,一言不發(fā)?墒莿⒗蠋熯在狠狠地批評(píng)我:“你!真是的,大家都在認(rèn)真復(fù)習(xí),只有你一個(gè)人在說話,你知道‘丑’字怎樣寫嗎?我明明叫了你好幾次了,你還在說!看來今天不批評(píng)你是不行的了……”我的心就像一塊玻璃一樣,“當(dāng)啷”一聲,就掉在地上變得支離破碎了,想:“劉老師啊,劉老師,你從三年級(jí)教到我四年級(jí),我一直對(duì)你的印象很好,可這一次……哎,你怎么就會(huì)誤會(huì)了我呢?你以前批評(píng)別人時(shí)我就覺得你教得嚴(yán),是一位好老師。這一次你明明誤會(huì)了我,可你卻……”哎,我這一次可真是啞巴吃黃連——有苦說不出了。我這時(shí)真是想大哭一場(chǎng),可是,我忍住了。因?yàn)槲液ε吕蠋煏?huì)罵得更加厲害。

  大約過了半個(gè)小時(shí),劉老師不再罵了,冷冷地說了一聲:“下去!”我跑了下去,趴在桌子上,拿起英語書,無精打采地讀了起來:“Boy,b,o,y……”同桌用同情的目光看著我,我對(duì)她淡淡地笑了笑。突然,鈴聲響了,要考試了,我準(zhǔn)備好東西,便去考試了。

  在考場(chǎng)上,我一整節(jié)都在發(fā)呆,也不理是對(duì)還是錯(cuò),就一個(gè)勁兒地寫……

  考完試以后,劉老師叫我去辦公室。我一進(jìn)了辦公室,便說:“怎么了?”她說:“下一次可別再這樣了啊!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里卻感到很委屈。

  一回到家,我便躲在房間里大哭了一場(chǎng),但還是覺得很委屈。

  就這樣,這件事在我的心中留下了抹不去的陰影。

  劉老師啊劉老師,你誤會(huì)我了。

被誤解作文 篇6

  在生活中,父母是你最親近的人。當(dāng)你在做一件好事卻被父母誤解時(shí),比如——你在寫作業(yè),媽媽說你在看漫畫;你去朋友家做作業(yè),爸爸卻說你出去玩……這些事經(jīng)常發(fā)生。然而,你能正確地對(duì)待處理嗎?大家常常因父母誤解而大發(fā)牢騷……

  這種現(xiàn)象我也有過,每次被誤解后總是大發(fā)雷霆,到頭來只有后悔。就來看看我到底會(huì)怎么樣呢?

  有一次,我在學(xué)校做了一半作業(yè),回到家又趕快將剩下的做完。做完作業(yè)我就約上朋友去踢球。由于媽媽心情很不高興,她回來后發(fā)現(xiàn)我不在家,就更加生氣了,以為我沒有做作業(yè)就去玩了。等我滿頭大汗地回家后,她大發(fā)牢騷:“又去哪兒了,這么晚才回來,作業(yè)寫完了嗎?快學(xué)習(xí)去!”

  我聽了,很不滿,明明做完了作業(yè),還不讓我玩會(huì)兒,就大聲對(duì)母親吼著:“作業(yè)早做完了,不就是踢了一會(huì)兒足球,至于發(fā)那么大脾氣嗎?”媽媽更怒了:“寫完作業(yè)就行了?快去復(fù)習(xí),每次都考不好!

  ……

  這樣大吼大叫了很長(zhǎng)時(shí)間,媽媽不理我,我也不理媽媽。當(dāng)我睡覺時(shí),感覺自己做錯(cuò)了,就起來寫了一張道歉條,放在媽媽臥室。第二天早起,我發(fā)現(xiàn)床頭也有一張紙條,是媽媽的道歉信。我往下看,看完后不覺熱淚盈眶。

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