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誤會(huì)作文600字經(jīng)典【9篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的誤會(huì)作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
誤會(huì)作文600字 篇1
老師，你還記得上次的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)嗎？要是你記得，肯定會(huì)對(duì)我增加一份厭惡，甚至很討厭我，其實(shí)那次你誤會(huì)了我！
那天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)像個(gè)大火球，不停地為大地散熱，大地似乎都快烤熟了！由于數(shù)學(xué)老師去別的學(xué)校開(kāi)會(huì)，所以由你來(lái)監(jiān)考，我看了一次試卷，題目有點(diǎn)難，但幾乎難不倒我。
你說(shuō)開(kāi)始做答題的時(shí)候，我趕緊動(dòng)筆做了起來(lái)。那時(shí)候，幾乎連繡花針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)，有些不會(huì)的同學(xué)正東張西望的看來(lái)看去。我做完簡(jiǎn)單的一些題目后，就開(kāi)始思考難題。時(shí)間正悄悄地從我們眼前溜走，不知不覺(jué)，下課鈴響了，緊張的氣氛變得活躍起來(lái)。我看了看試卷，��！還有兩題沒(méi)做，可是你已經(jīng)叫收卷了，數(shù)學(xué)組長(zhǎng)收完后，來(lái)到了我的課桌，我趕緊隨便寫(xiě)了個(gè)答案，恰好你看見(jiàn)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)到我這里還沒(méi)有收，以為我在抄答案，就馬上走了過(guò)來(lái)，把我試卷?yè)屃诉^(guò)去，臉上一臉生氣的樣子，嚴(yán)厲地說(shuō)：“想不到啊，原來(lái)周司雯是這種人，學(xué)別人抄答案！”
我剛想解釋，可不知道怎么的，嘴唇好像有千斤重，怎么也說(shuō)不出來(lái)，心里有一種委屈的感覺(jué)，心里想：葉老師，你誤會(huì)我了，我沒(méi)有抄別人的答案，我那時(shí)候自己沒(méi)看，是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)在那里整理卷子，我在那里瞎寫(xiě)了一個(gè)答案。那是，全班同學(xué)都盯著我看，他們的眼神都帶著那奇怪的表情。
我那時(shí)候感到很難堪，“金豆豆”在眼眶里打轉(zhuǎn)，情不自禁地掉了下來(lái)，我忍不住趴在桌子上哭了。下課的時(shí)候雖然有一些同學(xué)來(lái)安慰我，但我還是想哭。
葉老師，雖然我那時(shí)候我的.內(nèi)心很恨你，但你始終是我親愛(ài)的老師，葉老師，現(xiàn)在你可能已經(jīng)忘了這件事，但我是始終忘不了的，因?yàn)槟隳菚r(shí)候已經(jīng)在我那小小的心靈印下了創(chuàng)傷，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的！
誤會(huì)作文600字 篇2
同學(xué)之間難免會(huì)產(chǎn)生一些小矛盾，特別是被同學(xué)誤會(huì)時(shí)，那揪心的滋味可真不好受，被誤會(huì)的感覺(jué)。
我今天就被我的同學(xué)也是我的同桌的“陳華杰”給誤會(huì)了，了一架，當(dāng)時(shí)，可真想哭…… 剛上完一堂數(shù)學(xué)課，老師把練習(xí)冊(cè)給評(píng)獎(jiǎng)了，于是，一下課，我就慌慌張張改起錯(cuò)來(lái)。一把叉、兩把叉、三把叉……我練習(xí)冊(cè)上的紅叉叉多不勝數(shù)。怎么改？這道題怎么除不盡？正當(dāng)我著急的時(shí)候，坐在旁邊的.“陳華杰”可得意了，只間他左右蹦跳，一下坐在了課桌上，由于我正在改錯(cuò)，那鋼筆“刷”得一聲在紙上跳了一個(gè)“芭蕾”，還有她的杰作呢！我可是氣得頭頂冒煙，恨不得跳起來(lái)給他一個(gè)巴掌……“好笨、好笨……”只聽(tīng)他的嘴里又嘟嘟囔囊德念了起來(lái)。算了，他也就是這樣，總是嘲笑別人，懶得跟他計(jì)較呢！于是，我把背一挺，便又改起錯(cuò)來(lái)。正遇到他的練習(xí)冊(cè)是翻開(kāi)的。他連忙把身子一閃，蓋在練習(xí)冊(cè)上，生氣得說(shuō)：“我決定要告你！”我被弄得云里霧里的，還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事，他那直鉤鉤的眼神已經(jīng)悄然落到了我的身上。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，他又在驕傲了。他總是擔(dān)心別人看他的作業(yè)，就象要發(fā)狂了一樣。我終于知道，又被他誤會(huì)了。說(shuō)實(shí)話，我被他誤會(huì)已經(jīng)不下１０次，每次都是在笑聲中過(guò)去，也就算了。這次可不一樣，我火了，理直氣壯得站起來(lái)，朝他大吼：“瓜娃子”�！霸俸耙宦�，你再喊一聲��！”我更生氣，又接著罵出了各式各樣難聽(tīng)的話。他好象真的生氣，伸出手就掐住我的脖子，使我喘不過(guò)氣來(lái)。真狠�。〉浆F(xiàn)在，我脖子上還有被他掐過(guò)的痕跡呢！淚水一下子從眼睛中涌了出來(lái)，就象浪潮一般，怎么也控制不住……好想哭。
被人誤會(huì)的滋味，被人掐的滋味，你嘗過(guò)嗎？被傷害的不只是皮肉，還是同學(xué)之間的友誼��！當(dāng)時(shí)，可真想哭……
誤會(huì)作文600字 篇3
人的不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到一點(diǎn)挫折，磨難。我們遇到困難并不可怕，可怕的是我們要用積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)一切困難。俗話說(shuō)“世上無(wú)難事，只怕有心人”。在我13年的學(xué)習(xí)生涯中野遇到無(wú)數(shù)次困難。其中令我難以忘懷的是七年級(jí)的一次經(jīng)歷。
那是一個(gè)炎熱的夏天，人們都到村頭的大樹(shù)下去乘涼，我和媽媽還有小弟弟也去了。過(guò)了一會(huì)兒，我就回家寫(xiě)作業(yè)了，媽媽讓小弟弟和我一起回去，我答應(yīng)了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸虎來(lái)了，他對(duì)我說(shuō)：“你媽媽在哪？”我說(shuō)：“在村頭的大樹(shù)下乘涼，你找她干什么？”爸爸說(shuō)：“我找您媽媽要點(diǎn)錢(qián)�！庇谑俏揖偷酱孱^的大樹(shù)下找媽媽。把這件事給媽媽說(shuō)了一遍，媽媽起初不相信，以為我在騙她，在我的再三請(qǐng)求下，媽媽還是回家了。
我和媽媽來(lái)到家，這時(shí)，爸爸已經(jīng)走了，媽媽就更不相信我了。媽媽把藏在柜子里的錢(qián)拿出來(lái)一看少了很多，為此媽媽很生氣，以為是我拿的'錢(qián)，就不分青紅皂白的把我罵了一頓。在以后的幾天里，我整天在媽媽的教訓(xùn)中度過(guò)，我很想給媽媽解釋清楚，但她連給我說(shuō)話的時(shí)間都沒(méi)有。
這幾天也不知道爸爸去哪兒了，我們都很著急，在四處的找他。幾天后，爸爸回來(lái)了，臉上現(xiàn)出滿臉的憂傷，剛進(jìn)屋，媽媽就把爸爸拉到床前，對(duì)爸爸說(shuō)：“這幾天你去哪兒了，我們都到處找你，都快急死了！柜子里的錢(qián)是你那的嗎？”
爸爸把事情的經(jīng)過(guò)全部都告訴了媽媽，這是媽媽才知道誤會(huì)我了，而我則在一旁偷偷地抹眼淚。
之后，媽媽把我叫到一旁對(duì)我說(shuō)：“孩子，對(duì)不起，是媽媽誤會(huì)你了，以后，我再也不會(huì)這樣了，我會(huì)好啊好愛(ài)你的�！边@是媽媽的聲音哽咽了，再也說(shuō)不出話了，我也哭了。
這件事之后，讓我們母女間的感情更加深厚了。這件事讓我知道了人與人之間需要理解，理解才會(huì)產(chǎn)生信任。
誤會(huì)作文600字 篇4
今天上語(yǔ)文課的時(shí)候，我又被白老師誤會(huì)了，這是怎么回事呢？請(qǐng)你聽(tīng)我往下講。
第三節(jié)課是白老師的語(yǔ)文，當(dāng)我正在認(rèn)真地聽(tīng)老師講課時(shí)，我突然感覺(jué)有人在輕輕地碰我，我扭過(guò)頭一看，原來(lái)是我的同桌戴雨桐流鼻血了。告不告訴白老師呢？告訴他，說(shuō)不定他又要誤會(huì)我起來(lái)回答問(wèn)題。因?yàn)榇藭r(shí)大家正在專注地思考白老師提出的一個(gè)問(wèn)題，由于問(wèn)題有一定的難度，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手，此時(shí)舉手，定會(huì)讓白老師誤會(huì)。這不禁讓我想起了上次的一件事。
那天也是語(yǔ)文課，也是白老師問(wèn)問(wèn)題沒(méi)人回答。這時(shí)我尿急了，可我不敢舉手，因?yàn)榘桌蠋熞?jiàn)大家不舉手，正黑著臉盯著大家呢。我實(shí)在憋不住了，再不舉手上廁所，我就要尿尿了，這可羞死人了。無(wú)論怎樣，我都不能流在褲子里，我勇敢地舉起了手，白老師見(jiàn)平時(shí)不愛(ài)舉手的我竟然舉起了手，一下子笑了，她指著我對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“你們看看人家吳思琪，再看看你們�！闭f(shuō)完白老師對(duì)我說(shuō)：“吳思琪，你來(lái)回答�！蔽亿s緊站起來(lái)，對(duì)白老師小聲地說(shuō)：“白老師，我要上廁所�！彪m然我聲音如此小，但全班同學(xué)還是聽(tīng)見(jiàn)了，同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑起來(lái)，白老師也忍不住笑了起來(lái)，而我則快速向廁所跑去。
想到這里，我又猶豫了。不說(shuō)，我的同桌繼續(xù)流鼻血怎么辦？還是讓白老師再誤會(huì)一次吧。我再次勇敢地舉起了手，如我想的`一樣，白老師真的誤會(huì)了。白老師陰沉的臉立即放出光芒，指著我說(shuō)：“你
來(lái)回答�！蔽艺玖似饋�(lái)，小聲地說(shuō)：“白老師，戴雨桐流鼻血了�！卑桌蠋熉�(tīng)了，再也沒(méi)管他提的問(wèn)題了，急忙對(duì)我說(shuō)：“趕緊的，給戴雨桐衛(wèi)生紙�！闭f(shuō)完白老師又幫助戴雨桐同學(xué)止血。
今天真有意思，又被白老師誤會(huì)了，可我這次被老師誤會(huì)我覺(jué)得值，因?yàn)槲規(guī)椭宋业耐�，不過(guò)下次我力爭(zhēng)不讓白老師誤會(huì)了。白老師，請(qǐng)你相信我，下次我舉手肯定是起來(lái)回答問(wèn)題的。
誤會(huì)作文600字 篇5
說(shuō)起那件事,我很慚愧,我竟然誤會(huì)了一個(gè)值的信賴的好朋友.
小學(xué)的一天,一只褐色帶點(diǎn)銀白的鋼筆被我買(mǎi)了下來(lái),我把它立為我的語(yǔ)文專用筆.(只有兩只鋼筆,一只是數(shù)學(xué)的,一只就是我買(mǎi)的這個(gè))
一天,在我的匆忙之中,那只筆被我忘在了學(xué)校,回家后我焦急不安,一會(huì)懷疑是不是被人偷了,一會(huì)有懷疑是不是被媽媽拿了,總之,我被疑心沖昏了頭腦,一直在那里想著我那只漂亮的鋼筆.
第二天我來(lái)到了學(xué)校,在我的桌箱里認(rèn)真的檢查了一遍,還是沒(méi)有,頓時(shí)我心急如焚,差點(diǎn)就要哭了起來(lái).叮叮叮,上課的鐘聲響了起來(lái),可我卻毫無(wú)反映,傻呆呆的坐在那里,上課時(shí)我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,只想到我那只鋼筆.
下了課老師布置了一些課堂作業(yè),我趕緊做了起來(lái),可是做了一會(huì),梁玉瑩卻跑來(lái)問(wèn)我題目,我給她講解了一會(huì),茫然中看到了她拿著的筆和我的一模一樣,我當(dāng)場(chǎng)就像揭發(fā)她偷了我的鋼筆,可是我沉思了一會(huì),心想"如果不是我的.而是她自己買(mǎi)的又怎么辦,起不是失去了一個(gè)好朋友,"我想了一個(gè)兩全齊美的好辦法,我問(wèn)她"你是在哪買(mǎi)的筆?"她回答說(shuō)"這不是我的,是,是你的啊!昨天你忘了拿走,我正好沒(méi)鋼筆,看到你的桌箱里有一只,我就拿來(lái)用了,沒(méi)有告訴你就亂用你的東西,真不好意思,我剛剛忘了,對(duì)不起""沒(méi)關(guān)系"我說(shuō).這下我可松了一口氣,心想,這真是一個(gè)拾金不昧的好伙伴,怎么能因?yàn)橐恢恍⌒〉墓P而降低我們的好感度呢,但是這只筆也拉進(jìn)了我們友誼的距離.
誤會(huì)作文600字 篇6
星期五中午，我正在吃飯，媽媽撥通了奶奶的電話：“媽媽……哦……好好好……噢，她可能沒(méi)時(shí)間……練完琴去坐車吧，您讓我爸去車站接吧……好，再見(jiàn)�！笔裁础ぞ毻昵偃ァぷ屛揖毻昵倩乩霞覇帷ぬ袅�！我萬(wàn)分happy地想。一下午我無(wú)數(shù)次地設(shè)想周六去奶奶家的情況：怎么玩·做些什么·還把這件事情無(wú)比興奮地告訴了很多同學(xué)，恨不得鋼琴課馬上上完。
終于熬到了星期六下午練完琴，我興沖沖地把手伸向老媽：“媽媽，快把MP3給我，我回老家去聽(tīng)�！眿寢対M臉疑惑地問(wèn)我：“什么回老家·誰(shuí)要回老家呀·”“當(dāng)然是我了�！蔽掖舐暬卮��！罢l(shuí)讓你回老家了·”媽媽一頭霧水，更加疑惑了。我一聽(tīng)，急了，臉也漲紅了，說(shuō)：“不是你說(shuō)的嗎·你星期五中午和奶奶打電話時(shí)說(shuō)的，怎么就忘了·”媽媽恍然大悟，笑著對(duì)我說(shuō)：“你誤會(huì)了，說(shuō)的不是你，是你姐姐�！蔽业哪樕幌伦觼�(lái)了個(gè)“晴轉(zhuǎn)陰”，撅著嘴百般不樂(lè)意。媽媽耐心地說(shuō)“你看，現(xiàn)在天已經(jīng)黑了，你的作業(yè)還一點(diǎn)兒沒(méi)寫(xiě)，明天中午就得回來(lái)，還是別去了�！卑职忠查_(kāi)始勸我：“你要是想去，應(yīng)該先把作業(yè)寫(xiě)完，提前作好準(zhǔn)備，回老家才有時(shí)間玩呀！”但我的倔脾氣上來(lái)了，別人說(shuō)得再天花亂墜，講的道理再對(duì)，我也聽(tīng)不進(jìn)去。終于，我的任性惹得媽媽生氣了，她不管三七二十一拉著我就走。此時(shí)的我雖然人跟著回家了，但還是滿心的不服氣：為什么不讓我去·變來(lái)變?nèi)サ�，為什么�?/p>
回到家，媽媽拉著我坐下，又好好地給我上了一課。聽(tīng)著媽媽的`話，冷靜下來(lái)一想：確實(shí)不是媽媽的錯(cuò)呀，是我自己聽(tīng)電話時(shí)誤會(huì)了，還跟媽媽鬧情緒，真是不應(yīng)該。面對(duì)這樣的誤會(huì)，如果在媽媽恍然大悟時(shí)，我也哈哈一笑，作為以后和朋友聊天時(shí)的一個(gè)笑話，豈不是皆大歡喜·“沖動(dòng)是魔鬼”，以后遇事我一定要冷靜，虛心聽(tīng)取別人的建議。
誤會(huì)作文600字 篇7
那是一個(gè)星期天的晚上，我和媽媽一起出去散步，回來(lái)之后，我在家里看電視，她就到樓上去了，突然，媽媽一聲大叫。
我到樓上去了一陣，下來(lái)時(shí)只見(jiàn)滿臉都是眼淚，爺爺奶奶便問(wèn)怎么了？我一句話也沒(méi)說(shuō)。你們想知道為什么嗎？就聽(tīng)我一一道來(lái)。
我在樓上去的時(shí)候，媽媽拉著我，說(shuō)：“你是不是拿走了媽媽的100元錢(qián)？”我驚訝地說(shuō)：“你的錢(qián)不見(jiàn)了！”“我問(wèn)的.是你是不是拿了我的100元錢(qián)？”媽媽帶著有點(diǎn)兇的語(yǔ)氣說(shuō)，我被嚇得結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有�！蔽夜淖阌職獯舐暤母衅饋�(lái)，此時(shí)，我心里一上一下的，感覺(jué)不久就要大難臨頭了。爺爺奶奶快上來(lái)幫幫我吧！可能是電視機(jī)聲音太大了，爺爺奶奶沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我和媽媽的爭(zhēng)執(zhí)。
媽媽說(shuō)：“你小子行��！都敢偷東西了，而且還不承認(rèn)！哼哼，你看我怎么收拾你�！蔽也活櫼磺械卮舐暫暗溃骸皼](méi)有�！眿寢屛液莺莸卦谖夷槾蛄艘话驼�，就在那打在我臉時(shí)的那一刻，我的心徹徹底底的涼了，我的眼睛巴嗒直往下流，像斷了線的珠子似的，止也止不住。我狠狠地轉(zhuǎn)過(guò)身下了樓梯，六神無(wú)主地走下來(lái)，拿著我的錢(qián)包，抽出一張百元大鈔向樓跑去，我把錢(qián)交給媽媽放在桌子上便去睡覺(jué)去了。第二天一起來(lái)，發(fā)現(xiàn)枕頭濕透了。我下去了，把臉洗漱之后，吃完飯我背上書(shū)包，準(zhǔn)備去上學(xué)了，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽的呼喊聲，我狠心地轉(zhuǎn)過(guò)頭，向前跑走了。
媽媽拉住我的書(shū)包，說(shuō)：“濤濤對(duì)不起，我的錢(qián)昨天放到放到褲子口袋去了，原諒我吧！”我說(shuō)：“或許這不是一句話就行了的，你是不知道，我的自尊心完全被你傷害了！”下午放學(xué)回家，我想了一下，我也錯(cuò)了，我找到媽媽。便跟她說(shuō)：“算了吧！”“不過(guò)，你得請(qǐng)我吃一頓飯�！薄昂冒�！”“一言為定�！蔽液蛬寢岄_(kāi)心地笑了，這一次的誤會(huì)就因一頓飯和一句話解決了，真是和藹可親呀！
誤會(huì)作文600字 篇8
小學(xué)生活多么難忘，在這難忘的小學(xué)生活中又有怎樣的酸甜苦辣呢?然而，在這六年里，最令我忘不掉的卻是那件事。
步入六年級(jí)的我，在竭盡全力的保住我優(yōu)等生的位置，可最怕老師批評(píng)我，說(shuō)我的不足。擔(dān)心，擔(dān)心，越擔(dān)心的事情就越發(fā)生。周一下午，陽(yáng)光燦爛明媚，多么美好的日子。我去交數(shù)學(xué)作業(yè)，剛走沒(méi)一半路，路過(guò)好友霞的位置，順便去瞧瞧她在做些什么題，呆呆地在她旁邊站了一會(huì)兒，才去交。當(dāng)老師判到一道題時(shí)，筆卻停住了，用一種怪異的目光看著我，正當(dāng)我感到非常奇怪時(shí)，老師終于開(kāi)口了：“你的這道題怎么與霞一樣呢?是你抄她的?還是她抄你的?......”哦，原來(lái)是以為剛才我在抄好友霞作業(yè)啊!我說(shuō)：“我沒(méi)有抄，我星期日已經(jīng)做完了!”的確，我說(shuō)的是實(shí)話。但老師還是用一種奇怪的目光看著我，從這目光中我看到了她對(duì)我的不信任。
我懷著心中不滿的心情回到座位上，在心里默默地想著：老師啊老師!您為何就不相信我呢?我沒(méi)有抄啊!我說(shuō)的`是實(shí)話，為何您就不信呢?難道，在您的心里我就是那種抄襲作業(yè)的人?
當(dāng)我還在這心理之間抗?fàn)帟r(shí)，子晴突然站起來(lái)把剛才那道題，重新說(shuō)了一遍，老師也又驗(yàn)算了一遍，果真我們對(duì)了，當(dāng)老師說(shuō)：“你們對(duì)了!”時(shí)，我的眼淚已經(jīng)滴在了本子上。心里想：老師啊，您終于理解了我!
此時(shí)，我感到我的心在劇烈地跳動(dòng)，仿佛剛從死亡的邊緣上重新逃了回來(lái)。為了讓老師更加信任我，我更加努力起來(lái)，最終獲得了一個(gè)鮮紅的滿分，當(dāng)從老師手中接到卷子時(shí)的那一刻，我多么激動(dòng)!我認(rèn)為老師對(duì)我更加信任了。老師，是您對(duì)我的誤會(huì)，幫助我提高了成績(jī)，我從心底里感謝您。今后我一定會(huì)更加努力的。相信我。
是這件事，是這個(gè)誤會(huì)，讓我明白了要加油，要努力，陽(yáng)光便出現(xiàn)在前方。
誤會(huì)作文600字 篇9
還記得那一天，我和媽媽去附近的面館里吃午飯，我和媽媽一人要了一碗面，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，服務(wù)員就把兩碗熱氣騰騰的面端了上來(lái)了，這面看著就讓人流口水呀！
我和媽媽拿起筷子吃了起來(lái)，這面可真香呀，當(dāng)我們吃的正香的時(shí)候，從門(mén)口走進(jìn)了一位拾荒老人，不巧的是他就坐在我的對(duì)面，我愣了一下，停止了吃面。我仔細(xì)打量了拾荒老人，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，黑黝黝的臉頰，臉頰上有著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，從眼神里流露出他一個(gè)人孤獨(dú)的神情，滿臉的黑胡子，在我看他時(shí)，他對(duì)我笑了笑，他笑的時(shí)候我注意到了他的牙齒只剩了幾顆了。穿著一身滿是泥土的'棉衣，上面有好幾個(gè)補(bǔ)丁，還有一條沾滿泥土滿是破洞的褲子，那天正是下雪天。
老人沉默了一會(huì)兒，對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“小姑娘，你看我這兒只有五角錢(qián)，你們有沒(méi)有什么吃剩的菜，可不可以給我來(lái)一份？”服務(wù)員說(shuō)著“有”，就去忙了，不一會(huì)兒，服務(wù)員就捂著鼻子端上了一盆的飯，老人卻吃的很香，好像幾天都沒(méi)有吃飯一樣，老人在吃飯的時(shí)候，時(shí)不時(shí)的發(fā)出一股酸臭味。
我和媽媽吃完面馬上離開(kāi)了這里，我們到了公交站的時(shí)候發(fā)現(xiàn)包不見(jiàn)了。媽媽問(wèn)我：“你看見(jiàn)我的包了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)啊，你不是放在面館的椅子上了嗎？”媽媽說(shuō)：“肯定丟在了面館里了�！边@時(shí)媽媽頭冒冷汗，看趕快去了面館，只發(fā)現(xiàn)包和拾荒老人都不見(jiàn)了�？吹竭@幕我不假思索的說(shuō)，肯定被老人拿走了，媽媽也是這么感覺(jué)的，這時(shí)一個(gè)身影到了我們面前，“拾荒老人！”我大叫到，“大姑娘，你的包忘拿了�！眿寢尭袆�(dòng)的接過(guò)包，想伸手去跟老人握手，但老人卻把手在衣服上擦了又擦……
在這件事里我懂得了不要以貌取人，要用一顆善良的心去看待這個(gè)世界。
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