[薦]誤會(huì)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的誤會(huì)作文8篇，歡迎大家分享。

誤會(huì)作文 篇1

　　我爸戴著一副眼鏡，看起來(lái)文質(zhì)彬彬的，但他其實(shí)是一個(gè)普通到不能再普通的工人，干的活是最臟，累的，但錢卻是拿得最少的。

　　我從小學(xué)就不愿父母來(lái)接，倒不是因?yàn)槲姨貏e懂事，而是因?yàn)榧抑形ㄒ坏某鲂泄ぞ咧皇且惠v自行車罷了。車身已銹跡斑斑，車鈴聲像極了汪峰沙啞的歌聲，騎上去還有嘎吱嘎吱的聲音，以至于我不管去哪兒，不愿父母接送。

　　那個(gè)夏日，蟬聲聒噪。剛刷過瀝青的路面翻著熱浪，熱風(fēng)夾雜著一些煩躁，從人們身上拂過，但只在腹腔中游走，并久久不肯退去。寧?kù)o的校園，被女生們的喧鬧與笑聲打破了。小雪，你爸看起來(lái)挺有學(xué)問的是個(gè)老師吧！一堆女生圍著我，希望得到我肯定的回答。還未等我張嘴，她們已開始七嘴八舌地討論起來(lái)。我則是滿臉通紅地捂著胸口。只聽見清脆又急促的心跳聲，我竟鬼使神差地想說(shuō)是。

　　傍晚，天氣說(shuō)變就變，下起了大雨，我沖了出去，看著爸爸在雨中等待著，雨水像利劍一樣扎在爸爸臉上，滿臉焦急地東張西望，我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)爸爸變老了許多，眼睛微微內(nèi)陷，眼球內(nèi)布滿血絲，眼角處也有皺紋，皮膚松弛，這些都是時(shí)間贈(zèng)給爸爸的`禮物，我不禁怔了怔，回想起白天內(nèi)心的想法，我我簡(jiǎn)直想打’自己！我終于明白了父母的不易。走向爸爸，坐上自行車，在幾個(gè)女生的注視下離開了。我摟著爸爸的腰，靠在他的肩上，想起了兒時(shí)爸爸帶著我走街串巷的情景，眼淚夾雜著雨水劃落臉龐。

　　第二天我向那幾位女生解誤會(huì)，滿臉笑容地走在校園里。

　　沒過多久，我們家買了輛電瓶車，那輛自行車也就被擱置在三樓，但我耳邊仍常�；厥幹�車鈴聲，那或許是世界上最清脆的聲音了！

誤會(huì)作文 篇2

　　下課了，同學(xué)們都在做自己喜歡的事，我在座位上畫著畫。忽然同學(xué)大吼一聲:“我的鋼筆被誰(shuí)偷了?那是我最喜歡的鋼筆�！蔽倚南�:誰(shuí)那么大膽子鋼筆都偷?再說(shuō)班上也沒有小偷啊，奇怪!

　　我正想告訴同桌，同桌“啪!”一聲把手用力拍在桌子上，大聲對(duì)著我吼:“顏銘!我看到了鋼筆是你拿的，你太可惡了!”我抬頭死死盯著他說(shuō):“我從來(lái)不拿別人東西，你誤會(huì)我了�！蓖�桌緊緊皺著眉頭，盯著我的畫畫本，指著露出頭的那只鋼筆生氣地說(shuō):“你看那不是我的鋼筆嗎?你太可惡了，你是一個(gè)騙子!”同桌伸手指著我對(duì)著全班大聲說(shuō):“看!顏銘拿了我的鋼筆，竟然還不承認(rèn)，大家以后別和他玩了，他是小偷!”

　　同學(xué)們的'目光全部落到我身上，我就像一個(gè)小丑，緊張得手心冒著冷汗：我真的沒有拿他的鋼筆呀!會(huì)不會(huì)是他自己隨手放到了我桌上了?正想著�！霸趺纯赡�?”“他會(huì)拿同桌的鋼筆?”“不可能，他是我最好的朋友，我最清楚他是什么樣的人。”“對(duì)呀，他對(duì)我們非常好�！薄皩�(duì)，我從來(lái)沒有看到他拿過別人的東西!”……同學(xué)們都為我辯解。我想:這么多同學(xué)相信我，同桌可能也不會(huì)誤會(huì)我了吧?同桌忽然向地面跺了一腳:“你們不要相信他，真的�！�

　　叮叮——上課了，可是這件事情同桌還是不相信我，于是再也不和我說(shuō)話了。這件事在我記憶里非常深刻:

　　雖然同桌不相信我，但我的朋友們會(huì)相信，所以被他誤會(huì)也沒什么關(guān)系。

誤會(huì)作文 篇3

　　“喲，那邊那個(gè)老頭在黃嘯車站干什么？”我用銳利的目光盯著遠(yuǎn)處的老人，小心翼翼地躲在花叢中，開始監(jiān)視他的一舉一動(dòng)。

　　最近，大量黃色汽車空降到北京，隨之而來(lái)的是一系列自私和陰郁的行為。未經(jīng)允許鎖定是不文明的！把車停在自己家里是不文明的！秘密更改二維碼真是不文明！正義感充滿了我的`內(nèi)心，我渴望治理我所看到的不文明現(xiàn)象！

　　拿出你的手機(jī)，偷偷拿出相機(jī)，瞄準(zhǔn)老人開始拍攝。我看見老人在黃色的車旁左右搖擺，向前向后看，“嘿嘿，他想偷車，我不知道從哪里開始�！蔽倚南�。老人慢慢地蹲在鎖旁邊，從口袋里掏出一樣?xùn)|西，飛快地跑進(jìn)鎖里�！扒随i！聽著，我不想抓住你。稍后我會(huì)把視頻發(fā)到網(wǎng)上……”正當(dāng)我暗自高興的時(shí)候，老人突然停下來(lái)，收拾好東西，轉(zhuǎn)身離開。別煩我，蒙著臉。

　　不久，老人回來(lái)了。我繼續(xù)錄制我的視頻。這一次我清楚地看到老人拿出了什么。那是一塊破布，用力擦著車身。“啊.戰(zhàn)術(shù)上！他一定是在擦拭原始的二維碼，以便粘貼自己的。我撬不動(dòng)鎖。我改了密碼�，F(xiàn)在老頭真好，還會(huì)什么……”我沉浸在他“物質(zhì)如神”的自我承諾中，繼續(xù)竊喜，收起手機(jī)，快步走到老人身后。

　　“你在做什么？”我叫了一聲。老人被我突如其來(lái)的正直青年嚇了一跳，然后輪到我目瞪口呆了。在那輛黃色的小汽車前面有一把閃亮的鎖，汽車上有一張廣告貼紙，被撕成兩半�！斑@里有些年輕人有壞習(xí)慣。他們把口香糖放進(jìn)汽車鎖里.把貼紙貼在汽車上。我認(rèn)為這不是很好�！崩先藢擂蔚匦α诵�，說(shuō)道:“我以前在公司看車，現(xiàn)在也沒什么事可做了。當(dāng)我看到自行車時(shí)，我擦了擦.我什么也沒做。姑娘，你認(rèn)為我是個(gè)壞人嗎？”

　　我很尷尬，我說(shuō)“不…不…”然后我低著頭跑了，以為我曾經(jīng)想做一個(gè)好人，但是我讓好人尷尬了，這真的“太尷尬了”。

誤會(huì)作文 篇4

　　晨曉正坐在課桌上津津有味地看著有趣的漫畫書，她看得可專注啊！竟沒發(fā)現(xiàn)眼前站著一個(gè)大活人。

　　正當(dāng)她晃過神來(lái)時(shí)，一抬頭，把她嚇得六神無(wú)主，目瞪口呆地說(shuō)：“你要干嘛��？嚇我一大跳�！�

　　“哦，我叫陳靈柯�！彼�親切地說(shuō)。

　　晨曉仔細(xì)一看，原來(lái)是開學(xué)的`那一天叫她和藝昕搬桌子的討厭鬼。她不耐煩地說(shuō)：“噢�！�

　　“那一天，我那樣命令你，你該不會(huì)生氣了嗎？”靈柯凝望著她。

　　“沒......沒那回事，就那點(diǎn)小事，睡一覺就忘了�！背繒越Y(jié)巴地說(shuō)，緊接著小聲嘀咕：“才怪呢？我從來(lái)都沒有受過這股氣呢？”

　　“對(duì)不起，我這人說(shuō)話就是這樣，晨曉，咱們交個(gè)朋友吧。”靈柯真誠(chéng)地說(shuō)。

　　晨曉望著她，心想：看來(lái)，這回她是真心實(shí)意向我道歉，我怎么能那么小肚雞腸，這可不是我一貫的處事風(fēng)格。

　　“好了，都過去了，以后咱們就是同學(xué)了，你說(shuō)，是不？”晨曉爽快地說(shuō)。

　　“是.....是......”靈柯笑著說(shuō)。

　　說(shuō)完，晨曉又看起了漫畫書，柯南可是她的最愛，在這個(gè)世界里她就是主人公柯南，一個(gè)頂天立地的偵探家——工藤新一

　　這天，晨曉明白了一個(gè)道理：原諒別人的過錯(cuò)，就是幫助自己，又多了一個(gè)朋友，誰(shuí)能說(shuō)這不是一件兩全其美的事嗎？想到這，傻傻的晨曉又憨憨地笑了。

誤會(huì)作文 篇5

　　有一天早晨我看天氣預(yù)報(bào)“預(yù)言”說(shuō)有大雨要下，于是我?guī)е鴤愠鲩T去學(xué)校了。

　　只見天空中烏云密布，緊接著下起了傾盆大雨。我連忙拿打傘往學(xué)校里跑。偶然間我想四周看去，在一個(gè)屋檐下看到一位盲人叔叔在下面避雨。我連忙跑過去說(shuō)：“叔叔您要去哪兒？”。叔叔說(shuō)：“我原本想要回家，可現(xiàn)在下了這么大的雨，看來(lái)只有等雨停了啊。”小明說(shuō)：“叔叔這場(chǎng)與可能會(huì)下很久，您在這里會(huì)感冒的`，要不我送您回家吧？”“那好吧，謝謝你啊”于是我把叔叔扶起來(lái)，并給叔叔撐傘，就這樣我把叔叔安全的送到家了.

　　在一路上我為了讓叔叔不淋到雨把傘往中間靠，自己反而遮不到，所以我全身都被淋濕了，一陣風(fēng)吹來(lái)，我都快被凍僵了，還打了幾個(gè)冷戰(zhàn)。叔叔聽到了對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你是不是感冒啦，你還是扶我到路邊能避雨的地方，你先走吧 �！蔽艺f(shuō)：“沒關(guān)系的，這小小的感冒算什么，我們會(huì)堅(jiān)持下去，一定要把您先送回家呀�！�

　　我一看時(shí)間，馬上就要遲到啦，我如閃電般的速度趕到學(xué)校�？梢呀�(jīng)來(lái)不及啦，都上課好久了。

　　我給老師解釋但他不聽，我只好委屈的接受批評(píng)。

　　事后那盲人的家人找到了我，感謝我把人送回去，老師也向我道了歉。

誤會(huì)作文 篇6

　　今天，我們給大家上生命教育的最后一課《誤會(huì)，難以避免》請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀第111頁(yè)的故事。

　　在生活中，我們常常會(huì)和好朋友，爸爸媽媽鬧過矛盾，有過誤會(huì)，就像上面故事中的一樣。同學(xué)們，你們有沒有被人誤會(huì)或誤會(huì)過別人?請(qǐng)舉幾個(gè)例子。

　　誤會(huì)，是我們生活中不可避免的，但是有了誤會(huì)，我們就要盡可能的化解它，如果不妥善的處理，就會(huì)影響到人與人之間的信任，甚至造成慘禍。

　　也許你會(huì)問：誤會(huì)是什么？他是如何產(chǎn)生的？面對(duì)生活中的.種種誤會(huì)，我們又該怎樣面對(duì)解決呢？今天，我們就來(lái)解決這些問題。

　　首先，我們要正確認(rèn)識(shí)誤會(huì)的產(chǎn)生。

　　請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀書第112頁(yè)至115頁(yè)，想一想：誤會(huì)究竟是怎么樣產(chǎn)生的？

　　答案：誤會(huì)是由于溝通不充分，總是用自己的想法去想別人做的事，無(wú)理智無(wú)耐心不冷靜，感情極為沖動(dòng)，加上對(duì)他人的不信任，從而造成了誤會(huì)。

　　既然知道了誤會(huì)的產(chǎn)生，我們就要學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)誤會(huì)，去化解它。

　　請(qǐng)大家閱讀第115頁(yè)至117頁(yè)，四人小組討論：我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)誤會(huì)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

　　答案：

　　一、 要做到“寬容大度，坦然面對(duì)，修補(bǔ)誤會(huì)”。若誤會(huì)是小事一樁，咱們可以不去過多理會(huì)，時(shí)間一長(zhǎng)，則自然化解。而當(dāng)誤會(huì)影響到兩人的友誼、親情等，那么我們就要以寬容的心去理解對(duì)方，去修補(bǔ)漏縫。

　　二、做到“主動(dòng)溝通，真誠(chéng)對(duì)待”。有了誤會(huì)，大家一定要找對(duì)方主動(dòng)溝通，真誠(chéng)的把自己內(nèi)心的想法提出來(lái)，讓對(duì)方了解你的看法，想一想到底是誰(shuí)錯(cuò)了？相信經(jīng)過兩人的內(nèi)心溝通，誤會(huì)就能輕易的解決！

　　三、要“對(duì)癥下藥，廣泛溝通�！碑�(dāng)你迫于面子，不肯當(dāng)面溝通，你可以用其他更委婉的方式，比如：書信，捎口信等等，這都是很好的辦法。但是不要認(rèn)為溝通完就一切恢復(fù)，我們好要能夠去幫助對(duì)方真誠(chéng)和睦的相處，對(duì)他笑一笑，增進(jìn)你倆之間的友誼和信任。誤會(huì)消除后，要吸取這次的教訓(xùn)，以免以后再次發(fā)生誤會(huì)。

　　相信大家只要做到以上幾點(diǎn)，曾經(jīng)的仇視、誤會(huì)一定會(huì)化解，兩個(gè)人也一定會(huì)重歸于好，建立新的溝通，找回原來(lái)的友誼！

誤會(huì)作文 篇7

　　在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我曾誤會(huì)過一個(gè)人，雖然到最后還是把這個(gè)誤會(huì)解開了，不過這件事我到現(xiàn)在還記得十分清楚。

　　放學(xué)了，我準(zhǔn)備打車回家了，可是一摸口袋什么都沒有，然后后我就開始回想，是不是有人把我的錢偷了，然后我就想到了我的好朋友余江山，因?yàn)閯倓偹�和我借筆，我沒時(shí)間給他所以就叫他自己從我口袋拿一支，是不是他在拿我的筆時(shí)順便偷走了我的錢呢？我正想著，他就來(lái)了，他看著我好像沒錢坐車就說(shuō)：“是不是沒錢坐車，我借你�！闭f(shuō)完他就拿出一張十塊的給我。我一想：我正好丟了十塊，難道真的是他拿的？之后我便開始質(zhì)問他，見他不承認(rèn)我就把錢拿過來(lái)上車去了。

　　回到家后，我把橡皮擦和筆拿出來(lái)準(zhǔn)備做作業(yè)，可是我拿出來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)中間還夾著一張十塊錢，我一想：對(duì)哦，媽媽怕我把這錢弄丟了就把錢放在這。我又一想：那我不是誤會(huì)了他！媽媽看見我不開心就問我：“今天怎么不開心？”我說(shuō)：“今天我把一個(gè)人給誤會(huì)了，我該怎么辦？”媽媽就叫我去道歉，我聽了媽媽的.話，中午去學(xué)校我拿著十塊錢走到他面前，說(shuō)：“對(duì)不起，我的好朋友是我誤會(huì)你了，請(qǐng)你原諒我�！闭f(shuō)完便把錢還給他。他看見我這樣便說(shuō)：“沒事都是好朋友。”之后我們變成了最好的朋友了。

　　后來(lái)我懂得這樣一個(gè)道理：不管做什么事都要仔細(xì)，在事情還未搞清楚之前不能亂下結(jié)論，要搞清楚事實(shí)再下結(jié)論。不然，有可能會(huì)失去一段寶貴的友誼。

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