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誤會作文優(yōu)秀[6篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的誤會作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
誤會作文 篇1
我比較樂觀,但那一次,我心中的晴雨表卻不容分說地指向了“陰”,心中籠罩著一層層暗暗的烏云,好心情被丟棄到十萬八千里之外。這一切,都是一場誤會造成的,但慶幸的是,烏云并沒有遮住太陽。
小學(xué)的一次放學(xué),快要下雨了,老師很著急,急忙組織我們放學(xué)。但放學(xué)途中,或許因?yàn)槭俏覀冋娴奶珌y了吧,或許也可能是老師太生氣了吧,竟不由分說地把我從隊(duì)伍中拉出來,讓我獨(dú)自站在隊(duì)伍外,迎接眾人目光的洗禮,而原因,是我說話了。
短暫的驚嚇后,我開始思量老師的判斷:我說話了嗎?不,我沒有!只是小A在和我說話,我只是在聽。雖然我也想和她說,但并沒有說出去!就算退一萬步,那也應(yīng)該是我們兩個一起罰站。{什么只有我?況且大家都在講話……老師在誤會我,我又沒有錯!我還沒有和老師評理前,就提前感受到了尷尬的苦澀,整個年級都在我眼前穿過,一個班又一個班,人好像走不完了似的……我把頭埋在胸前,手腳都不知道該怎么放才好,耷拉著腦袋,緊咬著嘴唇,怕淚珠就在我不經(jīng)意間悄然墜下。
一個班又一個班的學(xué)生走過,火辣辣的目光燒灼得我無地自容。我目光緊盯著衣角,默默接受著大家對我的指手畫腳、評頭論足和竊竊私語。
老師讓我走了,我在大家的目光中一步步向前挪動。在大家的目光中,感覺靈魂已被蒸發(fā)。接著下雨了,雨水打在我衣襟上、手上和已被淚水打濕的臉上……
不久,我波動的情緒漸漸平穩(wěn),又開始想這件事兒了。從公正的`角度,我覺得自己確實(shí)也不對。老師的諄諄教誨我丟在腦后,聽同學(xué)講話,并不時地發(fā)出兩句評論,況且自己還是班干部啊!身為班干部,不替老師分憂也就罷了,自己還帶頭說話,著實(shí)有愧于班干部這個光榮稱號啊!想到這些,我漸漸明白了,別人誤會你,一定是你不夠完美。從自身找原因,把事情做完美,便不會產(chǎn)生誤會了。
天氣像我的心情,立即變好了。從這次風(fēng)雨中,我也學(xué)習(xí)了很多,長大了很多,不禁喃喃自語道:“老師,謝謝你的誤會。不,不是誤會,而是這次讓我成長的機(jī)會……”
誤會作文 篇2
生活中,我們總是回被人誤會,被誤會的滋味是非常不好受的了。
記得有一次,我高高興興的回到了家,開始認(rèn)真的做作業(yè)了,我作完了作業(yè),媽媽也回來了,我們就開始吃飯了,散步的爺爺正好也回來了,我們吃完了飯,我就又開始看書,媽媽也開始看書了,爺爺突然向奶奶走過去,問奶奶說:“你見我的手機(jī)袋和手機(jī)膜了嗎?”奶奶說:“我怎么會見到,是不是李音又拿著玩了?”爺爺生氣向我走來,氣沖沖的.對我說:“我的手機(jī)袋和手機(jī)膜找不著了,是不是又你拿著玩了?”我也生氣的回答道:“我怎么會拿著玩,我連見還沒有見著呢,怎么會拿?”爺爺又說:“問你奶奶你奶奶說沒有見,那還會有誰拿,難不成是我自己?”我連忙為我自己解釋:“我真的,沒有拿呀!”爺爺又說:“肯定是你!”我非常無奈,眼眶里的淚水又在打滾了。
這時,沉默已久的媽媽突然站了起來說:“我相信李音,我相信她一定沒有拿,你還是再找一找吧!”爺爺說:“那好吧!”我猶如重獲生命的小草,我趕緊收起了眼淚,心里對媽媽說:媽媽謝謝你,你真是我的守護(hù)者啊!這次真是多虧了你呀!
爺爺趕緊開始找,我也開始幫著爺爺找,爺爺突然大叫了一聲:“啊!終于找到了,”爺爺竟然在垃圾箱里找到了,爺爺高興的心情慢慢的就變成了生氣,爺爺對奶奶說:“這就是你沒有看到嗎?那這些東西為什么會出現(xiàn)在垃圾箱里面,”奶奶頓時不吭聲了,我太高興了,爺爺對我的誤會終于解除了!接著爺爺又和奶奶開始吵嘴了,爺爺一句奶奶一句,啊!他們又開始打嘴仗了,我聽的快煩死了,趕緊回到的房間里了,可是他們吵了一會兒就不吵了,我家終于又恢復(fù)安靜了。
這就是誤會,被人誤會的滋味真的是太難受了,有說不出來的話,那可是有苦說不出啊!
在人與人交往的過程中,難免會因不同的觀點(diǎn)、不同的心態(tài)而產(chǎn)生誤會。
誤會作文 篇3
有人會被別人誤會,但是我有一次卻把別人誤會了,“彩鉛事件”一直在我心中游蕩。
一個晴朗的下午,一點(diǎn)左右一位同學(xué)急匆匆地跑過來,直接把我撞倒在地上。我說:“你干什么!”她把我扶起來抱歉地說:“對不起!蔽易屑(xì)一看,原來是姜屹彤,我問:“怎么了?有事嗎?”姜屹彤說:“我看見黃梓竹動你的彩鉛了!”“真的嗎?”“千真萬確!薄昂冒,我去看看!弊哌M(jìn)了教室,我果真看見黃梓竹在動我的彩鉛,我跑過去大喊一聲:“黃梓竹,你干什么!”他全身抖動了,肯定是做賊心虛,只聽他低聲說道:“沒,沒,沒什么。”我氣得腦子一片空白抓起他的鉛筆盒摔在地上,頭也不回地走了。
幾個月過去了,我們沒有聯(lián)系過對方,對對方也是愛搭不理的。
有一天,天氣很晴朗,但我的心卻處在沉悶的天空中。只聽別人問我:“你最近怎么對黃梓竹愛搭不理的?”我說:“還不是他先動我的.彩鉛?”“其實(shí),是曲梓墨和彭成給你碰倒的!蓖踝雍f!笆茄,是呀!”楊睿喊道。明天就是黃梓竹的生日了,我買了一盒彩鉛送給了他,我也道了歉,他也原諒了我。
這件事他并沒有在意,而我卻記了很久。這件事讓我明白了做事不要沖動,要三思而后行。
誤會作文 篇4
今天上午,不知道太姥姥又干什么了,姥姥又在高聲吵太姥姥。我聽了不高興,就對媽媽說:“姥姥不尊重長輩,太姥姥和太姥爺是她的爸爸媽媽,她不應(yīng)該對著老人高聲嚷嚷。”
媽媽笑著說:“孩子,你是個懂事的孩子,知道尊重老人,這非常好。但是太姥姥和太姥爺年齡大了,有點(diǎn)糊涂,而且耳朵有點(diǎn)不太好,姥姥如果不大聲,他們根本聽不到,這不是不尊重他們,是對他們好。姥姥每天都要照顧老的,還要照顧我們小的`,非常辛苦。你要體諒姥姥!
聽了媽媽的話,我點(diǎn)點(diǎn)頭。我想對姥姥說,“姥姥,對不起,我誤會你了!
誤會作文 篇5
這是一個風(fēng)和日麗的一天,可偏偏就我的同桌的心情剛剛相反,如雷劈一般,看,他又嘮叨了起來:“我交了語文作業(yè)的呀!為什么老師就沒念到我的名字,是不是漏掉了......”哎,他也真是的,就是沒念到他的名字嘛!如果你真這么認(rèn)為,那你就大錯特錯了!要知道啊,我們老師定的規(guī)矩可是非常嚴(yán)厲的!只要沒念到名字的同學(xué)都要發(fā)到網(wǎng)上去,在網(wǎng)上發(fā)名字不要緊,要緊的是,居然要請家長!你想想啊,作業(yè)不交就請家長,誰能不交啊!于是,我的`同桌從上午一直念到了中午,從中午又念到了下午,始終不敢相信那是真的。至于他在說什么,始終是圍繞著一個“主題”的,那就是:肯定是學(xué)習(xí)委員搞錯了,他是負(fù)責(zé)收作業(yè)的,就是憑著他多么的不得了嘛,就把我的作業(yè)忽略掉了。他這樣說不要緊,可偏要找?guī)讉“觀眾”來聽他說,哎╮(╯▽╰)╭!最重要的還是學(xué)習(xí)委員,知道我的同桌說交了作業(yè),老師卻沒念他的名字,學(xué)習(xí)委員足足找了一個上午才找到我同桌的作業(yè),原來,是我的同桌把語文作業(yè)放到數(shù)學(xué)作業(yè)那兒了,學(xué)習(xí)委員知道后,本準(zhǔn)備跟我的同桌道歉,可是呢,剛踏進(jìn)教室的門檻就聽到了我的同桌的訴說,跟其他的同學(xué)一打聽,原來,我的同桌念了學(xué)習(xí)委員一個下午,這下可把學(xué)習(xí)委員弄得夠折騰的,學(xué)習(xí)委員對我的同桌說:“我本想給你道歉的,可是你卻念了我一下午,也讓我夠生氣,夠委屈的了,所以,我們今天的賬一筆勾銷!”我的同桌聽了,本還想說幾句話,可是,學(xué)習(xí)委員轉(zhuǎn)身就走了。
哎,我的同桌,這本只是一個誤會,你卻把他搞得這么復(fù)雜干嘛呢?
誤會作文 篇6
世界最讓人痛苦的事就是被人誤會,這時我深有體會,在無意間被人誤會了,我想解釋,請讓我解釋。
事情要從頭開始說,在昨天下午,我在作文庫上看見了一篇作文寫得不錯,我看看作者資料,原來她的名字叫做鮑英,我看了她的QQ號,于是我上了網(wǎng),我加了她,她也同意了。剛開始,我繞了她好半天,后來我下線了。今天晚上,我又上線了,看見她在線,我向她發(fā)起了信息,說了一會,我就告訴了她,我在作文庫上看到的她。于是我們聊得很好,后來我真的是閑的`,上網(wǎng)查了查她的情況,其實(shí)我沒有惡意,真的。不知道為什么,她把我刪了,我馬上又上了另一個號,加了她而她沒上線。我想她是誤會了,我向她道歉。
你真的誤會我了,你怎么才能原諒我?你是是不是把我當(dāng)成騙子了,我現(xiàn)在可以告訴你,我不是。
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