誤會作文(合集5篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的誤會作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誤會作文 篇1
曉芳上個星期買了一件很精美的裝飾品——熊形鑰匙環(huán)。她把這個鑰匙環(huán)掛在書包上，整天愛不釋手。
就在三天前，曉芳的鑰匙環(huán)突然不翼而飛了。她把家里翻了個底朝天也沒找到鑰匙環(huán)。昨天放學時，她突然看見她的好朋友小苗書包上也掛著一個熊形鑰匙環(huán)，和她上次丟的那個一模一樣。曉芳心里滿是疑問：難道說她也買了和我一模一樣的鑰匙環(huán)嗎？還是她就是偷我東西的小偷呢？
曉芳想：小苗最喜歡的動物就是熊了，一定是她看中了我的鑰匙環(huán)，趁我不注意，偷走了鑰匙環(huán)。曉芳氣得怒發(fā)沖冠，心情由晴轉陰，怒氣沖沖地來到小苗面前大吼道：“小苗，你這個小偷，你竟然偷走我的鑰匙環(huán)！”小苗放下手中的筆，看著曉芳，問：“真是莫名其妙，我什么時候偷過你的東西呀？”曉芳全身發(fā)抖，說：“少跟我豬鼻子里插蔥——裝象了，你還敢狡辯�！�
小苗急得都快哭了。曉芳也有些心慌了：“如果不是她偷的，那我豈不是錯怪人了嗎？”可轉念一想“不對，她一定是在演苦肉計給我看，我不能夠?qū)λ能��！睍苑加钟酶鼑绤柕目跉赓|(zhì)問小苗。小苗一激動，竟然哭了起來。立婷聽到后，急忙告訴曉芳，那個鑰匙環(huán)是她陪小苗去買的.�？墒菚苑疾活I情，她說：“等我找到證據(jù)，你們就無話可說了。”
又過了一天，小苗變戲法似的變出一個鑰匙環(huán)，說：“這是我在你的書桌抽屜里找到的�！睍苑碱D時恍然大悟：小苗竟不是小偷，我錯怪她了。曉芳害羞地對小苗說：“對不起，那天錯怪你了，我……對不起你！”說完，曉芳羞愧得真想變成 小螞蟻灰溜溜地逃走。小苗也不好意思地笑了：“沒關系，這完全是張飛古城罵關羽——誤會呀！”
從此以后，她們又變成了好朋友。她們一起學習，一起玩耍，一起上學。曉芳經(jīng)過這次事件，再也不隨便誤會別人了。
誤會作文 篇2
下課了，同學們都在做自己喜歡的事，我在座位上畫著畫。忽然同學大吼一聲:“我的鋼筆被誰偷了?那是我最喜歡的鋼筆。”我心想:誰那么大膽子鋼筆都偷?再說班上也沒有小偷啊，奇怪!
我正想告訴同桌，同桌“啪!”一聲把手用力拍在桌子上，大聲對著我吼:“顏銘!我看到了鋼筆是你拿的，你太可惡了!”我抬頭死死盯著他說:“我從來不拿別人東西，你誤會我了。”同桌緊緊皺著眉頭，盯著我的.畫畫本，指著露出頭的那只鋼筆生氣地說:“你看那不是我的鋼筆嗎?你太可惡了，你是一個騙子!”同桌伸手指著我對著全班大聲說:“看!顏銘拿了我的鋼筆，竟然還不承認，大家以后別和他玩了，他是小偷!”
同學們的目光全部落到我身上，我就像一個小丑，緊張得手心冒著冷汗：我真的沒有拿他的鋼筆呀!會不會是他自己隨手放到了我桌上了?正想著�！霸趺纯赡�?”“他會拿同桌的鋼筆?”“不可能，他是我最好的朋友，我最清楚他是什么樣的人�！薄皩ρ剑麑ξ覀兎浅：�。”“對，我從來沒有看到他拿過別人的東西!”……同學們都為我辯解。我想:這么多同學相信我，同桌可能也不會誤會我了吧?同桌忽然向地面跺了一腳:“你們不要相信他，真的�！�
叮�！险n了，可是這件事情同桌還是不相信我，于是再也不和我說話了。這件事在我記憶里非常深刻:
雖然同桌不相信我，但我的朋友們會相信，所以被他誤會也沒什么關系。
誤會作文 篇3
轉身看見那個同學和他媽媽遠去的的背影，剛才那個難忘的課間情形，又浮現(xiàn)在我的眼前，而這全因為一個誤會。
晚上我去上“學而思”課程，時間緊，任務重，媽媽讓我?guī)Я它c食物作為中途的能量補充。課程不簡單，但我學的很充實。終于熬到了第一個課間，感覺肚子有點餓，就拿出隨身攜帶的食物吃了起來，剛吃幾口，就感覺肚子一陣劇痛，我趕快朝洗手間跑去。等我再回來，桌子上的雞腿不見了，桌上桌下，我找了半天也沒有找到我的雞腿。
很快，第二節(jié)課上課時間到了，我也沒有時間繼續(xù)找雞腿了，滿滿的郁悶充斥心間。真不知道是誰把我的雞腿拿走了。懷著憤怒的心情，我熬到了第二個課間，這一節(jié)課我上得無精打采，滿腦子都是丟失的.雞腿。
第二個課間，我繼續(xù)尋找雞腿，找了半天還是沒找到。這時候，有一個同學想分一點我的薯條，正在氣頭上的我，想都沒想就拒絕了。眼看第二個課間也要結束了，我把剩下東西吃完了，也把我噎得直翻白眼，這時有個同學拿著一杯水遞給我，我看也沒看，一大口就下去了。一口喝了下去，沒想到水里面居然加了番茄醬，又酸又難喝，我把憤怒全部都集中到了他身上，立刻對他罵了一句，再聯(lián)想到雞腿，就把這一切都歸結到了他的身上，并且斷定雞腿就是他偷的。他極力辯解，但是我根本聽不進去，就這樣，他眼睛紅紅的，委屈的想哭，但我固執(zhí)地認為，這是他做賊心虛的表現(xiàn)。
直到下課后，我悶悶不樂地走到車上。拿起書包摸了摸，準備看看今天的作業(yè)帶齊了沒有，突然我摸到一個軟軟的東西，拿出來一看，居然是我的雞腿，我剛剛喝的飲料都變成了冷汗從背上冒出來。我忽然想起來，下課時我用餐巾紙把雞腿裹了起來，順手塞進了書包。我真想立刻跑下車跟他道歉。但卻看到了他和媽媽遠去的背影。
如今，這件事已經(jīng)過去很久了，但我永遠忘不了他那天委屈的眼神和郁郁而行的背影。我心里的慚愧總是游絲般襲來，希望下次見到他能夠解開誤會。
誤會作文 篇4
現(xiàn)在想想就覺得這個誤會還挺大的，因為就今天一整天都是我和另一個女生在這個宿舍里面嘛，雖然說平時的話其實也不會有多少的交流，但是因為自己覺得我們兩個人之間存在著一定的誤會，所以這里就會更加的刻意去注重這一些小細節(jié)了，所以呢，今天我們一整天都沒有講話，自己就覺得好像心里不是特別的舒服，就總覺得是不是因為這個隔閡這個誤會，然后以至于我們今天一整天都沒有任何的交流，但其實呢，把這些時刻放在其他時間上就放在過去，兩個人沒有誤會之前，其實大家也基本上是這么過來的，一整體都各自做著各自的事情，不會有多少的交流。
自己本來是和小胖他們一起在視頻嗎，然后當時自己的借口就是說是因為自己和朋友他一起過來宿舍里面的時候，因為我們昨天是一起出去外面玩嘛，然后一起在外面的時候回學校也沒有說特別過度的去關注到他的感受，因為就大家都只是在聊自己的事情，然后自己當時就有像一男一女的.在那里說著話嘛，畢竟自己也沒有說刻意的想要去和誰講話，然后當時就可能他感覺到了被。排外吧，就可能是因為自己和另一個朋友是那種關系比較好的，所以我們兩個人就一路上都是有說有笑的，那就只有它是沒有辦法參與進我們之間的那些聊天的。
然后呢，再加上昨天晚上的話，其實也是有發(fā)生了這樣子的事，就是因為昨天晚上自己回宿舍了，然后他就先去洗澡了，他在洗澡的過程中自己就和另一個女孩子一起看綜藝，就那些跨年節(jié)目嘛，然后當時我們兩個人就熱鬧著，但是他就比較冷清，其實那個時候他心情還不是特別糟糕的，但是呢，就后來可能是因為一直沒有去理他，但是就我們的那一個關于論文的那一個事，就好像就是導火線吧，就關羽這里說了，他論文還沒有寫哪里給他的檔，可能這一句話真的就是導火線了他就徹底爆發(fā)了，然后就后來基本上就沒有看到他的那種好心情好語氣了，包括今天其實一整天也基本上沒有怎樣的好的那種心情。
雖然說交流也是有的吧，就自己他去叫外賣，然后回來的時候自己的衣服掉到地上了，他有跟自己說，但是也是用那種很冷的語氣吧。再加上后來的話就是他自己夸他的外賣好吃嘛，他也是比較冷的，去回應自己，以及后來自己給他吃泡芙，因為自己就是買了東西想要給他吃，然后他那個時候也是表現(xiàn)的比較冷的，但是他還是有吃肉給自己一定的回應的，總覺得可能是誤會吧，可能自己也有誤會，他也有誤會，要不然就不會這么尷尬。
誤會作文 篇5
今晚放學一回家，打開書包我心里的確就很后悔了，一個勁兒的埋怨自己為什么會忘記把抄詞作業(yè)交給馮老師，我就對媽媽說，可是媽媽突然對我說：“你是不是沒抄��？誰能證明你有抄？”這句話就像一把刀在我的心臟上刮了一刀似的，我當時氣憤地說：“你！我在你眼皮底下抄的'；還有陳志晗！中午剛抄完上線被他嘲笑罰抄，我還不和他聊天�！蔽疫�說：“我怎么可能會不抄？每天只要是馮老師布置的作業(yè)，我一個字也不敢忘記，讓黃老師馮老師說一說，這三年我有哪一天沒做作業(yè)啊！”
媽媽像林老師一樣充滿懷疑的眼神，那一刻，我再也忍不住了，眼淚一下子就奪眶而出。原來媽媽的眼里怎么也和林老師一樣：只有班干部才是他的學生，只有女孩子才是她心目中的好孩子。
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