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誤會作文

時間:2023-10-12 15:54:34 誤會 我要投稿

(推薦)誤會作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的誤會作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(推薦)誤會作文

誤會作文 篇1

  “這明明是我的筆!”

  “誰說的,這是我的!這可是我媽媽送我的生日禮物!”我不甘示弱地吼道。

  “這是我在文具店買的!”對方瞪大了眼睛,看上去有點(diǎn)可怕。她的嘴巴嘟得高高的,都能掛上一個大油瓶了。而她的臉紅紅的,簡直像個熟透了的大龍蝦。

  “哼,我的筆就是你拿的!”我翻了一個白眼,不滿地應(yīng)道:“絕交!”

  她氣急敗壞地回答:“絕交就絕交!”

  “切!”我氣瘋了,跑回了自己的座位。

  過了一會兒,我冷靜下來,回味著剛才的事情:我?guī)Я艘恢恋淖哪绝B形狀的筆,人人見了都喜歡?墒牵挛绲诙(jié)課后,我的啄木鳥筆卻離奇失蹤了。

  我四處尋找,良久,突然眼前一亮,尖叫起來:“我的啄木鳥筆!”而拿著它的人,正是我的好朋友——小可。所以,才有了剛才的一幕。

  小可,你居然拿走我的“啄木鳥”!想到這里,我氣得渾身發(fā)抖,幾乎不流淚的我鼻子變酸了,眼淚也不爭氣地流了下來。就是因?yàn)槲铱蘖,同學(xué)們就像海水一樣涌了上來,擋也擋不住。而我呢?我就像那浩浩蕩蕩的海水中那一個渺小的貝殼,又可憐又無助,在大海中來來回回地漂呀漂呀……

  “小可,這是你的.不對!”“是朋友,怎么可以這樣!”……同學(xué)們的斥責(zé)又像另一股潮水向她涌過去。

  而我的心里也漸漸得意起來:活該,誰叫你偷我的筆的?這就是報應(yīng)!她的臉拉得老長老長,氣得鐵青,拳頭也握得緊緊的,似乎在埋怨我揭發(fā)了她的“罪行”?墒牵K究沒說什么,而是轉(zhuǎn)身回家了。我也很生氣,背起書包就回家了。

  第二天,我交作業(yè)時翻書包時,看見了一根長長的、粉紅色的東西。天啊!那是我的“啄木鳥”筆!原來,它躲到了書包的最底下!那昨天……我誤會她了!我跑到了她面前,低著頭說:“對不起,我誤會你了。我的筆在書包里找到了,那支是你的!

  “沒關(guān)系,你知道就好,”她笑了笑,“我們還做好朋友吧!”

  “嗯!”我答道。

  小可緊緊地拉著我的手,把我拉到了咱們的秘密花園——竹林中。笑聲在竹林里回蕩,快樂的身影在笑聲中跳躍。

  這次誤會給使我留下了深刻的印象,以后再也不會莽撞做事了,再也不會因?yàn)樽鍪旅ё捕層亚闅?

誤會作文 篇2

  在每個人一聲中,都免不了要發(fā)生誤會,我也如此,下面我變?yōu)榇蠹艺f一說一件我比較難忘的事吧!我一直都記得那次誤會。

  那是一個星期天,我去書店看書,那天陽光明媚,我的心情也十分地好。我正在看一本百科書,我在看的中途突然發(fā)現(xiàn)了一個小男孩兒,一直盯著我身旁的.一本書,是一本比較貴的漫畫書,它的眼里流露出一種渴望而又貪婪的目光,我覺著有點(diǎn)不對勁,但是假裝不知道,書里的精彩內(nèi)容又把我深深吸引住了,我暫時忘了那件事。

  過了不知多長時間,我看得差不多了,我正準(zhǔn)備走,店老板叫住我,說:“小孩兒你別裝了,快把書拿出來吧!蔽耶(dāng)時就迷糊了,這到底是怎么一回事!我突然響起了那個行為怪異的小男孩,。侩y道是他。“快拿出來!”他們說道。我說:“我沒拿,不信你們搜。”在確定之后我告訴了他們那個可疑的小男孩,果真發(fā)現(xiàn)了。

  一場誤會結(jié)束了,這次誤會使我十分難忘。

誤會作文 篇3

  “風(fēng)落之果”,是上天對你的饋贈。

  表姐有一本書,她看完后,我就借來看了。當(dāng)我看的.時候,發(fā)現(xiàn)封面上有一句話:“你見或不見,我就在這里,靜靜地守護(hù),默默地祝福。”這一句話霎那間打開了我的心扉。

  它讓我回憶起從前,表姐剛來我家住時,家里人對她很好,還總讓我讓著她,我當(dāng)時還吃醋了。總狠恨恨地想:她憑什么待遇這么好?我才是他們的孩子,她又不是!于是我處處看她不順眼。

  情緒的爆發(fā)在那一次,我和同學(xué)鬧了一點(diǎn)矛盾,我讓表姐幫我,可她卻沒理我,讓我自己想辦法。我頓時氣不打一處來,她可是我表姐啊!而且她還住在我家,憑什么不幫我!為此,我還和表姐“冷戰(zhàn)”了幾天。可奇怪的是,我到學(xué)校去后,那個同學(xué)還是和平常一樣對我很好,但我什么也沒做,什么也沒說,難道是她把那件事忘了?

  我是后來才知道,其實(shí)是表姐她幫我買了禮物送給那個同學(xué),所以那個同學(xué)才跟我和解了。

  今天看到這句話,心中突然一動,這句話是“風(fēng)落之果”,是“上天”對我的饋贈,解除了我與表姐的誤會。原來,她一直在靜靜地幫助我、守護(hù)我。

誤會作文 篇4

  “啪!”一聲輕脆的玻璃打碎聲傳入我耳朵,我猛地一驚,扭頭看去,手冰涼了起來——那個破碎的花瓶四分五裂地躺在地上。

  我眼睛瞬間瞪大,懊悔、緊張、擔(dān)憂交織在我的大腦里,心頭一緊:龔子欣姐姐最喜歡的花瓶被馬佳琪打碎了!看著不知所措的馬佳琪,我后悔極了,剛才真不應(yīng)該答應(yīng)她那哀求了!我緊張的手指一點(diǎn)點(diǎn)縮緊,關(guān)節(jié)被握得發(fā)白,身體顫抖了起來。

  哪知這時,“罪魁禍?zhǔn)住瘪R佳琪意識到到危險即將來臨,埋著頭,一溜煙竄到門口,吱吱唔唔地留下一句:“那個,石子樂姐姐,我媽媽讓我9:00前回家,我,我就先回去了!比缓蟊闾与x了“案發(fā)現(xiàn)場”。

  李鑰文見“肇事者”都跑了,也怕惹禍上身,說:“我作業(yè)還沒有好呢,我先回家啦!”“喂,你們——”我皺著眉憤憤不平地嘟嚷著:“還算我妹妹嘛,自己有難,居然把爛攤子丟給我,真不要臉!”

  過了一會兒,我冷靜下來,理好亂糟糟的頭發(fā),思索著如何對龔子欣解釋。

  黃昏那寂寞而柔和的光線照進(jìn)屋里。略為突兀。

  “咚咚咚……”一陣急促而又有力的敲門聲打斷了我的思緒。應(yīng)該是龔子欣吧,我真的快欲哭無淚。

  打開門,我賠笑著看著等了許多的龔子欣,她滿臉怒氣,嘴歪著:“小屁孩你怎么讓我等這么久,真不像話!”“我……我……”我結(jié)結(jié)巴巴,不知道該找會么理由阻止她!敖Y(jié)巴什么呀?我的……”“唉呦”我死死地咬著嘴唇,捂住肚子,先搪塞一下!

  “怎么了?肚子痛?我先拿一下我的花瓶,再陪你去藥店買點(diǎn)藥!”姐姐的一句話,簡直把我打入了深淵。我倒吸了一口氣,等待著她的怒吼!翱墒牵憬!蔽以霐r住她?梢磺卸纪砹恕

  “石子樂,這是怎么回事?你給我過來!”龔子欣心疼地捧著地上的'碎片,金豆豆的眼眶里打轉(zhuǎn)!拔揖椭婪旁谀闵磉叢豢煽,哪知道真的不行,你把我心愛的花瓶給打碎了,你還記得你是怎樣答應(yīng)我的嗎?”“不是我,是馬佳琪弄的,不騙你!我,我,有證人,真的!”

  “哼!這么小年紀(jì)就學(xué)會這么下三濫的招數(shù),像你這種人真討厭!”說完,她抬起倔強(qiáng)的眼,狠狠地瞪了我一眼。然后,就抹著淚,飛一般地跑出門去,丟下一句話:“再也不信任你啦!”

  空空的房子里只留下我一個,痛苦、委屈、怨恨全都擠在心頭,地板幾顆閃亮的淚珠,“啪嗒”一聲,我失足跌倒在地板上,冰涼的地板,使我渾身顫抖,我拼了命對她的背影喊了聲:“真的不是我!”

  抽泣著,怨著……

  大大的房里靜默了下來,最終只留下痛苦的泣聲……

  姐姐,你真的誤會我了,這種感覺真得很難過痛苦。

誤會作文 篇5

  “咦,我的筆呢?”正聽著英語老師給我們放英語材料聽力。我聽到同桌桌疑惑的聲音傳來。緊接著,我就眼睜睜的看著她把自己的書包,我的書包和各自的抽屜都搜了一遍,卻仍一無所獲。

  “&$……是哪個家伙拿了我的筆!”同桌也不顧的是上課,在這開始叫罵起來。成功把老師嚇了一大跳,我的'這個同桌要是溫和起來,人也挺好的,可是要是生起氣來,哎,誰也管不住他。她現(xiàn)在明顯他就是在暴走邊緣。

  在同學(xué)詫異的目光和老師陰沉的目光下,同桌熟視無睹的往后轉(zhuǎn)頭,看見了她的那只“黑色鋼筆!

  “嘿,好家伙,原來我的筆在這!你為什么又拿我的筆,上次我都把筆借給你了,你沒有還,這次你又拿我的黑筆干嘛?”同桌面色不善的看著后桌。

  “你好意思嗎?這明明是我的筆,你別血口噴人!”后桌也不是好惹的主,直接跟她對罵起來,仿佛要打一架的架勢。

  “你們吵吵嚷嚷的干嘛?現(xiàn)在是上課都給我坐好,要不就給我滾出去!”被無視的老師怒了。

  同桌被罵了一頓還他們沒有找到自己的黑筆,心情自然不爽,我默默地拿著書了她遠(yuǎn)一點(diǎn)。感覺空氣中都凝固著陰沉沉的氣息。

  那曉得我一拿起書,就看見黑筆從我的書底下掉了出來。我心中大叫不妙,剛想遮住卻被同桌以及后桌給看到了。

  “它們我說了吧,我沒有拿你的筆沒有證據(jù)就別在這瞎說!”后桌不爽的瞪了同桌一眼,不理她了。剩下我一個人在這看著這無理無理頭的鬧劇風(fēng)中凌亂。

  同桌看著我,不好意思地?fù)狭藫项^,裝作若無其事的樣子撇開眼,尷尬極了?磥碛械臅r候做任何事情不要太沖動,冷靜做事想好問題所在,仔細(xì)的找找才是,找到東西的關(guān)鍵之處。

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