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誤會作文300字

時間:2023-11-17 16:10:52 誤會 我要投稿
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誤會作文300字精華10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的誤會作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

誤會作文300字精華10篇

誤會作文300字 篇1

  你不說話就不舒服嗎 ? 你回來說可以不可以? 這兩三句要我心如死灰,本來是后邊同學(xué)的錯,結(jié)果卻將我當(dāng)做犧牲品了。

  那晚,大家排著隊回寢室,老師的面色有點兒不好看,因此 大家一句話也不敢說。大家就是這樣靜靜地走到了寢室。但是,走在路上我邊上的同學(xué)卻有意打我,我平心靜氣地說: 你別打了,一會老師來啦,就不太好交叉了。 但是她仿佛有意不理我,再次打我,我發(fā)火的'說: 你別打了。 它是老師說: 鄒佳欣,你不說話就不舒服嗎? 我站了出去,跟老師說: 她老打我。 可老師高聲的說: 你回來告訴我可以不可以? 我開不了口了,拂面的風(fēng)輕輕吹在臉部,覺得一股冷氣,我很難受想哭,卻又忍著著沒哭。老師說: 你回來找我聊。 我無可奈何的返回團隊。這時候,這位同學(xué)看著我一臉憂慮,就積極跑來老師眼前承認(rèn)錯誤。我大吃一驚,老師平心靜氣地說: 抱歉,我誤解你呢。 老師都沒有指責(zé)這位同學(xué),僅僅告許她之后別打架了。

  這件事情總算解開了,因為我開心多了,也不愿再提這件事情。她盡管打過我,但大家仍然是好同學(xué)。

誤會作文300字 篇2

  下午,放學(xué)時,我整理書包時發(fā)現(xiàn)英語書不見了,便以為陳嘉俊把我的英語書藏起來了,便按照慣例,我搜抽屜、書包,他回來,我問:“你把我的英語書放哪了?”只見他把頭搖的象鼓浪似的。我邊找邊說他,他說:“根本沒有啊。”我沒有在他的抽屜和書包里發(fā)現(xiàn)我的`英語書,便在講臺里找,也沒有。后來,我越發(fā)越著急,可想而知,我早已是淚水漣漣了。我哭著說:“怎么辦?數(shù)學(xué)作業(yè)的試卷還夾在里面啊!”張同說:“不要哭,再想一想,有沒有人向你借過書呢?”張同真是一語道破,使我馬上想起上午張琳想我借書的事情。我急急忙忙沖向6(2)班的大門。門開了,張琳問:“楊陽,什么事?我說:“早上我借你的英語書呢?”“田長琳沒給你嗎?不等“嗎”字說完,我就像旋風(fēng)一樣沖回教室。當(dāng)田長琳把書交給我時,我如負(fù)示眾地嘆了一口氣。

  第二天,我來到教室,陳嘉俊連理都不理我。我知道是我昨天冤枉他們的原因。我那時說不出口,所以我現(xiàn)在對他說一聲:“對不起!”

  唉,都是誤會惹的禍。

誤會作文300字 篇3

  我的座右銘是“微笑能使人生更加燦爛”,在我的記憶中,大部分時間我都是快樂的,偶爾也會有一兩件事會使我感到委屈而傷心。今天,就跟大家說說其中的一件。

  那是三年級暑假的一天,我背著畫架老師家學(xué)素描。到了老師家,發(fā)現(xiàn)門沒鎖,人卻不在。再仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙條,上面寫著:我去接小孫子了,過一會兒就回來。

  我只好先把畫架放下,擺好畫筆,調(diào)整好角度,便開始畫了。那天的課程是畫一盆文竹。那文竹長得也夠怪的,特別是葉子。

  畫著,畫著,忽然聽到了“嘀嗒,嘀嗒”的聲音響個不停。我放下畫筆,好奇地循著聲音走了過去,發(fā)現(xiàn)老師家廚房里的.水龍頭壞了,在不停的滴水,看著這個壞水龍頭,心里不禁有些惋惜,便自言自語道:“這樣滴下去得浪費多少水呀?老師也挺浪費的嘛!

  這時,我不由自主地走上前,關(guān)上了水龍頭?烧l知道,“砰”的一聲,水龍頭徹底的壞了!水濺得廚房里到處都是。我手足無措的站在那里。

  碰巧,這時老師回來了。看到家里這樣,她什么都明白了,不分青紅皂白罵了我一頓。我委屈的淚水止不住的流了出來。

  這件事,我至今仍歷歷在目。那一次,我的確被誤會了!

誤會作文300字 篇4

  一天,媽媽給我從上海帶了一個小禮物——“鋼琴”八音盒。我喜歡得不得了,想在“六一兒童節(jié)”時,向同學(xué)們秀一下,我心想:我把八音盒給大家看之后,同學(xué)們肯定會羨慕死的。

  到了“六一”,我迫不及待地把八音盒展示給同學(xué)們。有的.同學(xué)“哇哇”大叫,有的同學(xué)羨慕嫉妒,還有的不禁贊嘆……而劉欣奕突然說:“這個音樂盒我不也有嘛!我明天就帶給你們看!”突然,又有個同學(xué)說:“好,你明天就帶過來給我們大家瞧瞧!”

  第二天,劉欣奕真的吧八音盒帶過來了,而且簡直跟我的一模一樣。有個同學(xué)提議道:“要不,你倆來比較一下。”我答應(yīng)了,在書包里翻來覆去也沒有找到。我開始懷疑劉欣奕了,不,不是懷疑,“根本就是她拿走了我的。”我心想。我決定再也不理她了。

  放學(xué)回到家,我發(fā)現(xiàn)在書桌下面有一個八音盒,這就是我丟失的那個,原來是我誤會劉欣奕了。

  第三天,我慢慢走到她身邊,輕輕地對她說:“對不起,我不該誤會你,你能原諒我嗎?”她微笑地點點頭。

  八音盒的誤會促使我們變成了最好的朋友。

誤會作文300字 篇5

  有天下午,小明放學(xué)回到家,爸爸媽媽還沒回來,他就一個人先做起了作業(yè)。

  突然,他聽到“咚咚”的敲門聲。“誰呀?”小明大聲問道,“我是你爸爸的朋友!甭犞@陌生的聲音,小明納悶地想:到底是誰呢?他隔著門鏡一看,果然是個從沒見過的陌生人!霸摬辉摯蜷_門呢?”小明心里一時拿不定主意,這時他想起來了小時候的一首兒歌,說的`是大灰狼去敲小兔子家的門,小兔子因為媽媽不在家沒有開門。于是他問:“叔叔你叫什么名字呀?”那人說出了他的名字后,小明心想:既然是爸爸的朋友,就打電話問問爸爸吧。可是打了幾遍,爸爸的手機關(guān)機,聽著外面越來越急促的敲門聲,小明心急如焚,更覺得那人是條“大灰狼”,他決定打“110”報警。

  警察叔叔趕來的時候,正好爸爸也下班回來。聽了小明的講述,爸爸笑著拉過那個人對小明說:“你誤會了,這就是你的小李叔叔!痹趫龅娜硕夹α耍笨湫∶髯龅脤,小明不好意思地低下了頭。

誤會作文300字 篇6

  那是我上小學(xué)的時候。有一天我們?nèi)客瑢W(xué)都在讀書,就在這時我的班主任走到我的座位說:"國蘭,你來一下我的辦公室。

  我來到老師的辦公室,老師坐在椅子上,手里拿著一張小紙條說:國蘭這是你寫的嗎?我拿過一看里面寫了一些不好的話;心里想這怎么可能是我寫的呢?原后我說:老師這不是我寫的.。老師不相信的說;不是你寫那怎么在你的作業(yè)本上,全部同學(xué)的字都不像,就是像你的字,我聽了心里很委屈,當(dāng)時就哭了,原后我回到座位,慢慢想老師怎么不會想想如果這真是我寫的,我回還會那麼笨嗎?放在作業(yè)本上個你看。真是的,唉我怎么那么倒霉呀。

  后來我聽說是我們班的一位男生他搞的鬼,我聽了真想把他拉到老師那里去,說清楚不是我寫的。啊誰能理解我的感受。真是一個感到傷心的事同時也任我感到委屈。這就是我的一件誤會的事。

誤會作文300字 篇7

  “今天出來玩嗎?”

  “好啊,最后一天的假了,趕緊珍惜時間吧。”

  我興奮的坐上了車,車子里很擠,又是大熱天,每個人臉上都寫著“不耐煩”三個字。車子里的每個人都緊靠著身邊的人,還有許多不扶扶手的人,我想他們大概是覺得反正摔跤也是摔在別人身上了吧。因為汗水把衣服浸濕,幾乎所有衣服都散發(fā)出一股汗水味。

  “哎呀!你這人怎么回事。 蔽衣牭揭宦暸,是一位身穿一中校服的學(xué)生!澳悴鹊轿夷_了!

  “對不起”,我盡力的往旁邊挪開了一點,心里想著,我并沒有踩她的腳啊,她應(yīng)該是弄錯了吧。

  “你長不長眼啊!”她又對我喝道,我這次是的的確確沒有碰到她的`腳啊,心里有些生氣,怎么我們學(xué)校有這種同學(xué)。

  過了一個站,她又對我說:“摸摸你的口袋”。我伸手摸了摸,“天啊,我的錢就差一點就掉出來了”。

  “有人想偷你東西,我是提醒你呢,你不會生氣吧!彼荒槺傅恼f。

  “沒有,我才是抱歉呢,差點誤會你!毙睦锵胫(dāng)時我還怪她呢。

誤會作文300字 篇8

  我有一個很好很好的朋友,有難同當(dāng)、有福同享的好朋友,他的名字叫陸寒。但是一次誤會讓我們從此成了陌生人,事情是這樣的.:

  那天在教室,有個人打了他一下,下手挺重的,我聽見聲音抬頭看,就見陸寒捂著腦袋回頭沖我大吼:“你干嘛?”

  我就奇怪了:“你哪只眼看見我打你了?”

  陸寒火了:“你打人還賴?”

  又不是我打你的,干嘛冤枉我?我就沖他吼。結(jié)果我倆大吵了一架,不歡而散。從此以后,我倆誰也不理誰。后來有幾次他對我笑,我假裝沒看見,就是不想搭理他。我覺得自己好委屈:你被人打了,也不問問是誰打的,就想當(dāng)然的以為是我打你,我冤不冤啊?

  就這樣,好朋友成了陌生人。現(xiàn)在我們還在一起上課,每天抬頭不見低頭見,這樣鬧別扭,好難受?墒俏宜酪孀踊钍茏,就是不愿主動和好。

  我現(xiàn)在好后悔:我們應(yīng)該珍惜友誼,不該為一點小小的誤會就翻臉。陸寒,我錯了,你能原諒我嗎?

誤會作文300字 篇9

  有人會被別人誤會,但是我有一次卻把別人誤會了,“彩鉛事件”一直在我心中游蕩。

  一個晴朗的下午,一點左右一位同學(xué)急匆匆地跑過來,直接把我撞倒在地上。我說:“你干什么!”她把我扶起來抱歉地說:“對不起!蔽易屑(xì)一看,原來是姜屹彤,我問:“怎么了?有事嗎?”姜屹彤說:“我看見黃梓竹動你的彩鉛了!”“真的`嗎?”“千真萬確!薄昂冒桑胰タ纯础!弊哌M了教室,我果真看見黃梓竹在動我的彩鉛,我跑過去大喊一聲:“黃梓竹,你干什么!”他全身抖動了,肯定是做賊心虛,只聽他低聲說道:“沒,沒,沒什么。”我氣得腦子一片空白抓起他的鉛筆盒摔在地上,頭也不回地走了。

  幾個月過去了,我們沒有聯(lián)系過對方,對對方也是愛搭不理的。

  有一天,天氣很晴朗,但我的心卻處在沉悶的天空中。只聽別人問我:“你最近怎么對黃梓竹愛搭不理的?”我說:“還不是他先動我的彩鉛?”“其實,是曲梓墨和彭成給你碰倒的。”王子涵說。“是呀,是呀!”楊睿喊道。明天就是黃梓竹的生日了,我買了一盒彩鉛送給了他,我也道了歉,他也原諒了我。

  這件事他并沒有在意,而我卻記了很久。這件事讓我明白了做事不要沖動,要三思而后行。

誤會作文300字 篇10

  我是一個小學(xué)生,在校就讀。小學(xué)生不可能與老師沒有一點誤會,但大家都很謙讓,不會為這兒點雞毛蒜皮的小事計較。我也是這樣的小學(xué)生,與班主任之間有一點誤會,讓我來為大家講一講吧!

  記得在我二年級的時候,老師曾經(jīng)誤會過我,那是在上午的大課間結(jié)束后的事。那天,大課間結(jié)束后,我們站好排上樓了,在離教室只有幾米遠(yuǎn)的時候,老師突然說:“彭宣策,你別出聲!”我忽然愣了一下,說到:“我沒出聲啊!老師!”“你別狡辯,我明明聽到了!”然后我又說:“不可能,一定不是我說的,是我褲腿的聲音!”那時的我還小,不懂老師不可能把褲腿的`聲音聽成我的說話聲。但老師聽出來了,她笑了,說:“本來就是你說的!”可我明白老師只是開玩笑罷了,她已經(jīng)相信不是我說的話了。于是我也沒斤斤計較,回到教室老師也沒有給我扣分。

  雖然這只是一件小事,可讓我明白了,雖然別人判斷錯誤,可人做事不能斤斤計較,要謙讓。

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