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誤會(huì)作文300字

時(shí)間:2024-01-08 08:10:40 誤會(huì) 我要投稿
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誤會(huì)作文300字匯總【6篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的誤會(huì)作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

誤會(huì)作文300字匯總【6篇】

誤會(huì)作文300字 篇1

  一個(gè)寧?kù)o美麗的夜晚,媽媽有事出門(mén)了,只有我和爸爸在家。

  晚上八點(diǎn)我寫(xiě)完作業(yè),便拿出答案對(duì)照。時(shí)間一分一秒過(guò)去,忽聽(tīng)一陣敲門(mén)聲,我忙從臥室跑出來(lái)開(kāi)門(mén)。媽媽笑容滿(mǎn)面地進(jìn)屋,還帶了我最喜歡的'抹茶巧克力蛋糕。

  突然,媽媽看到了桌子上的答案,臉色立刻由晴轉(zhuǎn)陰,生氣地說(shuō):“你怎么在抄答案!”我委屈地說(shuō):“我沒(méi)抄,我正在對(duì)著答案改錯(cuò)。”

  爸爸走過(guò)來(lái)幫我解釋道:“你錯(cuò)怪她了,她是獨(dú)立完成作業(yè)的,剛剛確實(shí)在對(duì)照答案。”媽媽聽(tīng)后忙向我道歉:“涵涵,對(duì)不起,是我誤會(huì)你了。”這時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,對(duì)媽媽說(shuō):“我保證不會(huì)再做這種事情了,我會(huì)征得您或爸爸的同意后再看答案,請(qǐng)?jiān)徫!”我和媽媽相視一笑,不愉快就此煙消云散?/p>

  經(jīng)歷了這件事情,我明白有了誤會(huì)一定要解釋清楚,不然矛盾會(huì)越積越多。

誤會(huì)作文300字 篇2

  一天,爸爸不在家,兒子自己在家。

  到了晚上,爸爸回來(lái)了。一到兒子的臥室里,。就看見(jiàn)了作文本敞開(kāi)著,兒子不見(jiàn)了蹤影,父親立刻火冒三丈,然后皺起眉頭來(lái),自言自語(yǔ)道:“這個(gè)臭小子,沒(méi)寫(xiě)完作文就到處去玩,太不像話(huà)了!我一定要好好教訓(xùn)他一下!”

  他走出了兒子的房間,來(lái)到客廳。看到兒子正興致勃勃的`用眼睛直勾勾的盯著電視,還在紙上寫(xiě)著什么。父親看了,惱火得不得了,一邊拽著兒子到自己的房間里去一邊對(duì)他說(shuō);“你在家里不寫(xiě)作業(yè),還看電視!我要好好教訓(xùn)你一頓,讓你長(zhǎng)長(zhǎng)記性!”兒子聽(tīng)見(jiàn)老爸的話(huà)后,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),并且委屈的說(shuō)道:“我沒(méi)有不寫(xiě)作業(yè)啊,我在看作文輔導(dǎo)講座!嗚嗚……”

  爸爸停了下來(lái),看著電視,的確正在播放作文講座。父親撓撓后腦勺,溫柔地對(duì)兒子說(shuō):“兒子,對(duì)不起!是爸爸錯(cuò)怪你了!眱鹤勇(tīng)后抽泣的說(shuō)道:“爸,爸,沒(méi),沒(méi)關(guān)系!”

誤會(huì)作文300字 篇3

  每周星期二都是我來(lái)值日。正好今天我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)也被老師調(diào)到了星期二,這個(gè)同學(xué)叫鄭海陽(yáng),他第一天來(lái)就表現(xiàn)的像一只在馬戲團(tuán)玩耍的猴子,上蹦下跳地真不討人喜歡。上課的時(shí)候他也這樣,跟一個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的人一樣,東張西望。而且鄭海陽(yáng)還是我的同桌,班里人都笑我說(shuō)我的同桌像個(gè)神經(jīng)病一樣,可每到星期二他就跟換了一個(gè)人樣變得特別安靜。

  每到值日時(shí)他就把地掃的干干凈凈,桌椅擺得整整齊齊,整個(gè)教室煥然一新,我便問(wèn)他:“你喜歡打掃衛(wèi)生?”“對(duì)啊,我長(zhǎng)大以后還想當(dāng)個(gè)清潔工!彼院赖卣f(shuō)!拔蚁矚g干凈明亮的地方,雖然清潔工是很臟的'職業(yè),可是自己臟了,祖國(guó)干凈了,不是件很好的事嗎!”我不可思議地看著他,“那你下課為什么跟他們打架,還有上課時(shí)候?yàn)槭裁礀|張西望?”“我跟他們打是因?yàn)榭匆?jiàn)地上有紙想叫他們?nèi),可他們不撿,就和他們打起?lái)了,東張西望是因?yàn)槲乙蠢蠋熢趯?xiě)什么,我要記下來(lái)!薄芭叮瓉(lái)是這樣,我們都誤會(huì)你了!蔽腋嬖V了全班同學(xué)的真相,因此,他就有更多的朋友了。

誤會(huì)作文300字 篇4

  我的母親,她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),葡萄般的眼睛,櫻桃紅的嘴。我的母親她很樸實(shí),也很簡(jiǎn)樸。雖然常常的批評(píng)我,我知道她是為了我好。俗話(huà)說(shuō)“打是親,罵是愛(ài),”這我現(xiàn)在才知道。

  我以前討厭過(guò)我的母親,甚至懷疑過(guò)她到底是不是我母親,她對(duì)待別人家的孩子特別好,這使我非常納悶、也非常敏感。別孩子來(lái)我家做客,母親會(huì)拿上很多最好的糖果給他。我和妹妹卻最多吃3顆,我和妹妹覺(jué)得母親老是偏向別人家的孩子。我和妹妹嘴上不說(shuō),心里卻一直罵著母親。

  記得有一次,她要我洗碗。我真佩服我的母親,她居然放心讓我洗碗,也不怕我摔碎了。平時(shí)我看著媽媽洗碗,覺(jué)得特別簡(jiǎn)單。我洗了洗,把它們疊在一起。我驕傲的向母親說(shuō):“我洗完了。”媽媽說(shuō)要檢查,我想檢查就檢查唄,等會(huì)好像媽媽炫耀炫耀。呵呵!可媽媽說(shuō)我沒(méi)洗干凈,叫我重新洗。奶奶在一旁說(shuō)她來(lái)洗碗,媽媽卻說(shuō)讓我洗沒(méi)關(guān)系的。我外表顯示我愿意,其實(shí)內(nèi)心像漏了氣的.氣球似的憤怒不已。

  我現(xiàn)在覺(jué)得當(dāng)時(shí)的我真的好傻。∑鋵(shí)媽媽都是為了我好,我卻把好心當(dāng)成驢肝肺。我真后悔誤會(huì)了媽媽。她真的一切都是為了我好,我常常誤會(huì)媽媽。我怎么那么笨,不明白媽媽的用意呢?

誤會(huì)作文300字 篇5

  在生活中,人會(huì)有很多的誤會(huì),我就被誤會(huì)過(guò)。

  在愚人節(jié)這一天,老師讓我?guī)兔ψ屛医薪歼h(yuǎn)去數(shù)學(xué)老師的`辦公室。

  我走向姜思遠(yuǎn),面無(wú)表情地對(duì)他說(shuō):“老師讓你去數(shù)學(xué)辦公室。”

  他笑著對(duì)我說(shuō):“不要騙人了!你肯定在蒙我!”

  “你不信罷了!我沒(méi)有騙你,老師讓你去了!”我氣得火冒三丈。

  我回到座位上,心中的怒火還沒(méi)有滅,我氣憤地打著桌子。下課了,我也沒(méi)有心情玩耍,我趴在桌子上用筆隨便畫(huà)著一個(gè)小東西,然后把畫(huà)的東西擦掉。

  快放學(xué)了,數(shù)學(xué)老師把我叫到辦公室,劈頭蓋臉地訓(xùn)斥我:“你怎么回事,讓你喊姜思遠(yuǎn)來(lái)辦公室,現(xiàn)在放學(xué)了,他也沒(méi)來(lái)……你是讓我親自去喊他嗎?讓你當(dāng)老師的小助手,你是怎么做的?再有一次,把你撤了,讓其他同學(xué)當(dāng)一次!”老師的聲音雖然不大,但在我心中回蕩。

  我一言不發(fā),讓老師批評(píng)我,我沒(méi)有為自己辯解,也忍著不讓眼淚流出來(lái)。

  姜思遠(yuǎn)知道我被批評(píng)了,覺(jué)得自己不應(yīng)該不去老師的辦公室,對(duì)老師說(shuō):“老師,您錯(cuò)怪了牛晨驍,他給我說(shuō)了,但是我沒(méi)有聽(tīng)!”老師誤會(huì)了我,給我道了歉。

  被老師批評(píng)了,不應(yīng)該不說(shuō)話(huà),要是自己是對(duì)的,就應(yīng)該給老師說(shuō)清楚,說(shuō)明白。

誤會(huì)作文300字 篇6

  生活中,什么是最重要的呢?那就是彼此的信任。什么又是最令人難受的呢?那就是遭到別人的誤會(huì)。我曾經(jīng)遇到過(guò)這樣一件事。

  我和劉宇峰是好朋友,在三年前,我們之間曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)一次誤會(huì)。

  那時(shí)候,我和劉宇峰在同一個(gè)班上讀三年級(jí)。課余閑暇,我喜歡亂寫(xiě)亂畫(huà)。

  有一天,我在一張白紙上畫(huà)了一只烏龜。還寫(xiě)上“我是王八”幾個(gè)字。同學(xué)們看了都哈哈大笑,夸我畫(huà)得好,我感到得意洋洋。唯獨(dú)劉宇峰看過(guò)之后,說(shuō)我畫(huà)得不咋的。我白了劉宇峰一眼,心里感到不高興。

  上課鈴響了,我們回到了各自的座位上。

  老師來(lái)了,值日生叫了聲起立,同學(xué)們齊刷刷地站立起來(lái),這時(shí),有一些同學(xué)沖著劉宇峰吃吃地笑。

  老師發(fā)現(xiàn)劉宇峰背上貼著一張畫(huà)。老師把畫(huà)扯下來(lái),舉在空中,厲色質(zhì)問(wèn):“這是誰(shuí)干的?”同學(xué)們看了老師手中的畫(huà),許多人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我。

  我看見(jiàn)老師手中的畫(huà)正是我的“杰作”,頓時(shí)不知所措,臉?biāo)⒌?一下紅了。

  我糊里糊涂的被老師批評(píng)了一頓,劉宇峰也不理我了,同學(xué)們也把我當(dāng)成了“搗蛋鬼”。

  幾天以后,我的同桌揭開(kāi)了迷底,洗去了我的不白之冤。

  原來(lái)是他搞的惡作劇。

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