一場誤會(huì)作文[優(yōu)秀15篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的一場誤會(huì)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

一場誤會(huì)作文1

　　我什么都不反感，就是不喜歡被人侮辱！我明明就是做了的，卻被別人說我沒有做！心里有一種委屈。那是發(fā)生在一次離期末考試四天的事。

　　那天星期五，我們老師布置作業(yè)，其中一樣就是要我們?nèi)��?fù)習(xí)第八單元。我回到家中，把所有作業(yè)都做好，該復(fù)習(xí)語文了。我興致勃勃的拿出語文出翻到園地八來復(fù)習(xí)。我讓奶奶給我報(bào)詞語、生字和老師要我們背的課文。

　　“耶終于把語文復(fù)習(xí)好了！”我興致勃勃的'叫道。等到又一個(gè)星期一的第一節(jié)課時(shí)，我的內(nèi)心“怦——怦——”，一下子似乎把所有復(fù)習(xí)的課文像刀切一下子全忘了，我看到一道題問我們什么是普羅米修斯時(shí)，我左想右想，但還是想不起來。我焦急嘆了口氣，心想：怎么辦，離考試結(jié)束就差10多分了，怎么辦？

　　老師叫道最后五分鐘！大家再檢查檢查！唉，沒有辦法只好亂添一個(gè)了。下課鈴聲一響“上交試卷”老師大聲叫道。

　　傍晚我從同學(xué)手中拿到我的試卷時(shí)，我大吃一驚。基礎(chǔ)部分考了合！老師還寫了評(píng)語，說我沒有回家復(fù)習(xí)！老師的這番話讓我恨受委屈，我明明復(fù)習(xí)的……

　　回到家中，我拿著這張?jiān)嚲�，長長的嘆了口氣。

一場誤會(huì)作文2

　　上星期某天，課堂上發(fā)生了一場小誤會(huì)。

　　事情發(fā)生在那天的功課輔導(dǎo)堂上，當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都安靜地做著習(xí)作，課室寂靜得連蚊子飛過也可聽得到呢。這時(shí)，我轉(zhuǎn)動(dòng)身子向前面的同學(xué)借橡皮擦，還降低聲音說話，以免打破這寧靜的環(huán)境。突然，鄰座的同學(xué)明俊莫名其妙大聲地說：“��！小迪抄功課。”他那巨大的聲浪，引來全班同學(xué)的注視目光，大家并議論紛紛。老師使勁地拍著桌子說：“安靜，究竟發(fā)生什么事？”明俊站起來，理直氣壯地說：“老師，小迪抄前面同學(xué)的功課�！蔽腋械椒浅�尷尬和憤怒，便馬上大聲疾呼：“你看錯(cuò)了！我是借橡皮擦，你是一知半解，你看清楚，我現(xiàn)在做的'是英文題，而前面文恩做的是數(shù)學(xué)題，何來抄襲同學(xué)的功課呢！你說！”

　　明俊看了一看，知道是自己弄錯(cuò)了，只好不停打恭作揖地説：“對(duì)不起！對(duì)不起！我老眼昏花，一時(shí)看錯(cuò)了，請(qǐng)你大人不記小人過，見諒！見諒！”

　　全班同學(xué)馬上哄堂大笑起來，把這堂沉悶的氣氛打破了，説不定，連正在打瞌睡的同學(xué)也變得精神抖擻呢！

一場誤會(huì)作文3

　　今天是六一兒童節(jié)，我早早的起來，吃完飯，我穿著母親給我買的新衣服，帶著自己日日夜夜做的娃娃，去學(xué)校。

　　我看見同學(xué)們高高興興的拿著自己的禮品，放進(jìn)自己的.桌子上，我又是高興又是難過，高興的是我即將有個(gè)新的禮物，難過的是我美麗的娃娃即將和我分開，但還是把她放到我的桌子上面，跑去玩游戲，最后就是排隊(duì)抽獎(jiǎng)，我閉上眼睛，扣的一聲，我馬上睜開眼睛，我抽的是9號(hào)，我趕緊去9號(hào)的桌子上一看，竟然是5只鉛筆，難道我用我珍愛的娃娃換禮物，竟然換來的是5只鉛筆嗎？！然后，我聽見幾個(gè)朋友圍在一起說：“微琪，沒有想到你居然抽到了你的朋友的禮物，小芳的禮物！微琪發(fā)現(xiàn)了我，跑過去說：我的禮物是不是有的樸素呀？我以為她是在諷刺我！沒有！我還記得那一天，我和微琪一起放學(xué)回家，就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)男孩馬上向我們這里跑過來，他轉(zhuǎn)到了微琪，微琪又轉(zhuǎn)到了我，我以為她是故意的，所以那時(shí)我說：你是故意的，我不跟你做朋友了！我哭著跑回了家，可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說話。

　　“微琪對(duì)不起，那天我誤會(huì)了你，對(duì)不起！”，“沒有關(guān)系，是我應(yīng)該說對(duì)不起的”，我們哈哈大笑。

　　我們的友情更加的深了！

一場誤會(huì)作文4

　　中午的時(shí)候小明的鋼筆壞了，他中午放學(xué)的時(shí)候去文具店精挑細(xì)選，最后買了一只紫色的鋼筆，他跑回學(xué)校上課了，每一節(jié)課小明都會(huì)用那只紫色鋼筆來寫作業(yè)，下課了小明就出去玩了。

　　上課了小明回到自己的座位上發(fā)現(xiàn)鋼筆放在小軍的桌子上，他越看越生氣，沒經(jīng)過我的.允許就拿去用。

　　終于等到下課了，小明走到小軍桌前，說：“小軍你真的是太煩了，沒問我借不借鋼筆就拿去寫作業(yè)�！毙≤娬f：“這支鋼筆本來就是我的，”小明一手就拿起鋼筆小軍就和小明搶來搶去，可是小軍搶不過小明，鋼筆就被搶走了。小軍很傷心。

　　小軍越想越生氣，小明為什么要搶我的鋼筆呢。小明回到座位上上課了，小明打開書包一看，發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆在書里，一看小軍的鋼筆和自己的鋼筆是一樣的，小明誤會(huì)了小軍。小明不好意思了。

　　放學(xué)后小明來到小軍面前說：“鋼筆還給你�！毙∶饔终f：“小軍我和你的鋼筆是一樣的，對(duì)不起�！毙≤娬f：“沒關(guān)系這只是一場誤會(huì)�！毙≤娬f：“算了、算了�！毙∶骶秃托≤姾秃昧恕�

一場誤會(huì)作文5

　　每個(gè)星期天我都要去市合唱團(tuán)唱歌，這周也不例外，但是一件意料之外的事情發(fā)生了！

　　那時(shí)大概9：00左右，老師讓我們休息一會(huì)，我和以往一樣找我最要好的朋友——柳盛元和趙志豪玩，突然我發(fā)現(xiàn)他們背著我在鬼鬼祟祟的說先什么，我打算偷聽一下他們?cè)谡f些什么，以為要時(shí)刻防范不被他們發(fā)現(xiàn)，我只隱約聽到了“打”和“張文杰”我還以為他們要設(shè)計(jì)打我呢這下我可發(fā)火了，馬上“現(xiàn)出身”來，對(duì)他們說：“好啊！你們這兩個(gè)人，竟然想設(shè)計(jì)害我，虧我還當(dāng)你們是好朋友呢！”“不是的……”我見他要反駁，就打斷了他的話：“別說了，我們?cè)僖膊皇桥笥蚜耍　闭f罷，我便氣呼呼的走開了！

　　接下來的.半節(jié)課我們?nèi)�什么話都沒說！

　　又過了一周，我又回到了合唱教室，突然發(fā)現(xiàn)課桌中有一張紙條，我打開一看，上面寫道：張文杰，你理解錯(cuò)了，我們看你生病了打算給你買些東西，我們?cè)谟懻摻o你買什么東西好！看完這張紙條后，我才知道是我錯(cuò)怪他們了，我再到他倆面前真誠地向他們道了歉！他們說沒關(guān)系，大家是朋友嘛！

　　我真為有這樣的伙伴而高興！

一場誤會(huì)作文6

　　人與人之間會(huì)有一些誤會(huì)。但經(jīng)過我們互相的諒解，又會(huì)和好如初。

　　我有一本很搞笑的書。大家都很喜歡。同學(xué)們也百看不厭。我天天把書帶到班里。一次，我把書帶到興趣班里，朱藝文向我借了，她看得津津有味。

　　可我到了家里以后，怎么也找不到書。我又一次去興趣班的.時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)向我借過書的朱藝文手里捧著一本和我一模一樣的書。我不管三七二十一，搶過了書。“我的，你的在……”“別以為你包了書皮我就認(rèn)不出來了……”。這節(jié)課我們一點(diǎn)都沒聽，總算挨到了下課。我狠狠地瞪了她一眼，她也氣呼呼地回了我一眼。

　　我還是去了興趣班。這次誰也沒理誰。朱藝文還是在看那本書，好象故意要?dú)馕�，我看都不看一眼。放學(xué)時(shí)，趙佳怡說“陳怡潔，朱藝文讓我對(duì)你說，上次太急走，她沒還你。但包書皮的是她的，這才是你的，給！”趙佳怡把書塞給了我。

　　“對(duì)不起�！蔽倚÷暩�朱藝文說�！皼]關(guān)系，是我沒跟你說清。”

　　我們互相原諒了對(duì)方，我們又成了好朋友！

一場誤會(huì)作文7

　　“砰砰砰”幾下，拌隨驚叫與慘叫聲，一個(gè)消息像空氣一樣彌漫在了我們班，和蝴蝶效應(yīng)一樣，越來越多的同學(xué)圍在李商濤與何知成周圍，誰都知道一件事——何知成被李商濤給打哭了。

　　事情大概是這樣的，何知成在李商濤面前走過，一不小心碰了一下李商濤隨后兩人發(fā)生爭吵，李商濤不由分說一下將何知成打出鼻血，當(dāng)時(shí)我們一條心，一起反對(duì)李商濤打人。

　　在這次事件過了僅僅不到兩天，又一條消息讓同學(xué)們?cè)絹碓竭h(yuǎn)離李商濤，這條像小老鼠一樣迅速進(jìn)入同學(xué)們耳朵的消息是——李商濤把湯撒在了劉宇瀟身上，這件事使包括楊老師在內(nèi)全班大部份同學(xué)都去批評(píng)李商濤，唯有李商亮沉默不語。

　　可是今天楊老師的一句話與我媽的.幾句話讓我徹底理解了李商濤，甚至有點(diǎn)同情他，因?yàn)樵缟衔覌寣?duì)我說不要刻意避開他們，要與他們和平相處，要好言相勸，讓他們不要打架，這后楊老師說他們并不是刻意要盛那么多湯，而是因?yàn)樗麄儾幻靼走@是大勺還是小勺，所以在盛湯時(shí)難免的些誤解。

　　我現(xiàn)在原諒了他們，相信他們能改正與同學(xué)和評(píng)相處。

一場誤會(huì)作文8

　　這么件事～

　�。⒄媸枪秩耍⒁贿吳脫翩I盤，一邊訓(xùn)到。

　　原以為是同桌康日昊在惡作劇，可經(jīng)過那么一調(diào)查，原來是楊的姐姐搞的鬼。

　　這不，電話又響了。

　�。⑽�？＂我漫不經(jīng)心的說道。還在氣頭上呢！是誰給我打電話？

　　"齊祥，你沒事吧？＂電話里的`人聲音很熟，是誰？

　　＂��？＂原來是揚(yáng)威啊，＂有事？我有什么事��？＂

　�。⑵鋵�(shí)是一場誤會(huì)��！是我姐那個(gè)臭小子在搗亂��！你哭了？＂到底在說什么呀？

　�。⑽腋蓡嵋�哭��？＂我可沒那么懦弱。

　�。ⅫS星瑤說，說你哭了！而且哭的很厲害�。�楊威說話沒底氣了。

　　我的天那，劉澤森，你沒搞錯(cuò)吧？這時(shí)，我看見和劉澤森聊天的ＱＱ屏幕上她發(fā)來一句話：哈哈，祥，你知道嗎？我騙揚(yáng)威說你哭了呀！真好玩～

　�。⑽覜]哭�。⑽疫�沒忘記電話。

　�。⒛蔷秃谩＃⑦@人放心了！

　　＂再見了�。�

　�。⒃僖�。＂

　　這件事終于解決了，我該去誰我的大頭覺了！各位，８８６！

　　月亮依然是那么明亮，我望著她，她也望著我～

一場誤會(huì)作文9

　　小明在文具店，看見盼望已久的紫色鋼筆，他很喜歡，毫不猶豫地買了下來。來到了學(xué)校，前桌的小剛，看見了小明的紫色鋼筆，自言自語地說：“你的鋼筆真漂亮��！”小明聽了小剛的稱贊，高興地笑了。

　　第二天，小剛也來到了文具店，看了紫色鋼筆，小剛拿著它說：“哈哈，我也找到這支鋼筆。”說完，小剛付完錢，高高興興地走在上學(xué)的`路上。到了學(xué)校，小剛拿出了自己的紫色鋼筆。上課了，小明看見了小剛的紫色鋼筆，心想：我的紫色鋼筆怎么在小剛手里，難到他把我的鋼筆偷走了。

　　下課了，小明搶了小剛手里的筆，小剛說：“這是我的鋼筆，”“不對(duì)，這是鐵鋼筆�！�

　　后來，小明贏了。

　　上課了，老師讓翻書到10面，沒想到自己的紫色鋼筆在書里夾著，小明看了前面的同學(xué)，又看了看自己的書，慚愧地低下了頭。心想：我可真誤會(huì)了前面的小剛了，他現(xiàn)在還沒有筆用。

　　“叮……”下課了，小明立刻跑到小剛前面，手里拿著紫色的鋼筆認(rèn)認(rèn)真真向小剛道歉，小剛寬宏大量的說：“沒關(guān)系，誰都有范錯(cuò)的時(shí)候，我們還是很好的好朋友�！�

　　他們緊緊地抱在一起，同學(xué)之間一定會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)，但大家只要說開，就沒有什么了，我們要懷有一顆寬容之心，這些誤會(huì)就會(huì)避免的。

一場誤會(huì)作文10

　　昨天放學(xué)后，我拿起乒乓板，急匆匆地跑向乒乓室。

　　來到乒乓室門口，我看見沈老師正背對(duì)著門口，忙著給乒乓隊(duì)員發(fā)球。我在門口看了一會(huì)兒，沒有聽到沈老師叫我去訓(xùn)練。我失望極了，只好垂頭喪氣地來到一樓做作業(yè)。

　　過了一會(huì)兒，我又來到乒乓室門口，等了好久，還是沒有練球的機(jī)會(huì)。我悶悶不樂地想：沈老師是不是不想教我打球了？但我仍不想放棄，只好默默地等著，可是沈老師卻把我當(dāng)成了空氣一樣。

　　我傷心地含著眼淚，回到教師辦公室。我感覺乒乓球就在我的眼前晃來晃去，它太吸引我了。我只好打電話給媽媽。媽媽帶著我來到沈老師身邊。誰知，沈老師一看見我，就奇怪地問：“你怎么才來呀？”

　　我委屈地說：“我都來過好幾次了，可您每次都那么忙，我只能站在門口等�！眿寢屄犃�，指著我的.額頭，笑著說：“你這個(gè)小傻瓜，沈老師的后腦勺沒有眼睛，你站在后面，他怎么能看見呢？”

　　我這才恍然大悟，原來是我誤會(huì)了沈老師。我真傻！

一場誤會(huì)作文11

　　這一天，小明來到文具店買鋼筆。小明東瞧瞧西看看，終于看見一支紫色的鋼筆，于是他就買了這支鋼筆，買了以后小明興高采烈的去上學(xué)，上課小明就用支鋼筆寫字，下課小明就出去玩。

　　清脆的上課鈴聲響起，小明飛快地跑進(jìn)教室。坐在位置上小明突然發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見了。這時(shí)，小明在小軍的桌子上發(fā)現(xiàn)了自己的鋼筆，心想，沒有經(jīng)過自己的允許就拿我的`鋼筆用，真是太不像話了俄小明越想越氣。

　　終于下課了，小明飛快地跑到小軍桌子前說：“這支鋼筆是我的，你怎么偷偷拿走我的筆”，說完那拿起筆就走。小軍急了，說：“誰拿你的筆了，這是我媽媽才給我買的�！毙≤姾托∶骶蛽屍饋砹恕Ｐ≤娭�道自己搶不過小明，但是小軍也在用全力在搶，還是被小明把鋼筆搶走了。小軍很傷心，越想越難過。

　　上課了，小明拿出書準(zhǔn)備上課。小明拿書的時(shí)候看見了自己的鋼筆，小明拿起兩支鋼筆對(duì)比時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)這兩支鋼筆一模一樣。小明發(fā)現(xiàn)了以后，對(duì)自己剛才的行為后悔莫及。

　　下課了，小明來到小軍的桌子前，把小軍的鋼筆還給他說：“小軍，對(duì)不起，剛才錯(cuò)怪你了。”小軍回答：“沒關(guān)系這只是一場誤會(huì)。”說完話，他倆背著書包、手牽著手一起回家了。

一場誤會(huì)作文12

　　這天，樂樂穿上新買的t恤出去顯擺。臨出門前，雪雪告訴他可能會(huì)下雨，可是樂樂才不管，他興沖沖地出了門，沒一會(huì)兒，果然下起了大雨。

　　樂樂這時(shí)躲在智慧樹下，不停的念著“畫個(gè)圈圈詛咒雪雪”。樂樂為什么要詛咒雪雪？因?yàn)樗�以為是雪雪施魔法下的這場雨。真相并不是這樣。然而樂樂卻有一股報(bào)復(fù)的念頭，他想：等到雨停了，我就去找雪雪！不一會(huì)兒，雨停了。天上亮出了一道彩虹，明媚陽光把樹葉照的格外翠綠。天空的心情很好。樂樂的心情卻不好。他走到雪雪的門前，“咚咚”的敲著門。

　　雪雪打開了門。樂樂一進(jìn)去就大嚷大鬧，說：“雪雪，你會(huì)施魔法就夠了，還要欺負(fù)我，你是不是想讓我在今天成落湯雞��！”雪雪一副茫然的表情。樂樂又重復(fù)了一遍。雪雪恍然大悟。她說：“今天下雨，是空氣中的'上升氣流托在學(xué)院上空，忍不住，就下雨了。我雖然會(huì)魔法，但不會(huì)施自然現(xiàn)象的魔法，理所應(yīng)當(dāng)，今天的雨是自然現(xiàn)象。”樂樂恍然大悟，他向雪雪到了謙，謝過雪雪，就紅著臉跑了。

　　從此，樂樂懂得了善于思考，他和雪雪又和好如初。

一場誤會(huì)作文13

　　一天早上，我在大街上散步，忽然聽見一些人在吵吵鬧鬧，這種聲音，吸引我不得湊上前去一瞧。

　　圍觀的人很多，我好不容易才擠進(jìn)去，兩個(gè)人像斗架公雞似的，暴躁如雷。原來，失主買水果時(shí)丟了10塊錢，以為是水果攤的老板偷的.。

　　“你的手長哪去了？長到我口袋里了？”失主一句接著一句。

　　“我沒偷你的錢，不要血口噴人，弄清楚了再說�！崩习宀桓适救�。

　　就這樣，兩個(gè)人越吵越兇，看樣子馬上就要拳腳相加。這時(shí)，一位老人走進(jìn)人群，看看兩人吵得面紅耳赤，老人勸道：“行了，別吵了，為了10元錢鬧這么大事，值得嗎？傷心又傷身，還傷和氣，行了，就這樣散了吧�！�

　　就在失主轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候，“等一下”老板突然說：“這不是那10元錢嗎？”失主扭頭一看，原來在一個(gè)桔子下面壓著呢，是失主掏東西時(shí)不小心帶出來的。這時(shí)的失主慚愧的低下了頭。

　　兩人互相道歉，一場誤會(huì)就這樣和解了。其實(shí)我們大家想想，也真沒多大的事，為什么非把事情弄得那么復(fù)雜呢？所以我勸大家在日常的生活中，無論處理任何事情，或大或小，一定要沉著冷靜，少一點(diǎn)誤會(huì)，多一點(diǎn)理解。共建我們美好和諧大家庭！

一場誤會(huì)作文14

　　星期天的上午，小亮高高興興地向文具店跑去，用十塊錢買了一支藍(lán)色的鋼筆。他心想：明天上學(xué)了，我要向別的同學(xué)好好炫耀一下，還要用這只新鋼筆寫好所有的作業(yè)！

　　星期一一到校，小亮就向他的新同桌小明炫耀他新買的`鋼筆，他笑著說：“看，我的新鋼筆怎么樣？還不錯(cuò)吧？”小明說：“哇，這支筆真的好漂亮呀，放學(xué)后我也要媽媽幫我買一支�！�

　　第二天，上課了，語文老師走了進(jìn)來，說：“同學(xué)們，今天我們寫作文，請(qǐng)大家拿出文具和本子�！毙×亮⒖棠贸霰咀樱�可他把書包翻了個(gè)遍，也沒有找到他的新鋼筆。他急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼睛不停地向四周掃視。突然看到小明桌上有一支和他一模一樣的筆，心想：這個(gè)家伙真壞！昨天給他看了鋼筆，今天他就把筆拿去了。他越想越生氣，恨不得馬上把筆給奪回來。

　　好不容易下課了，他找來小明，氣憤地說：“小明，你為什么不經(jīng)我同意，就把我的筆拿去了？快點(diǎn)把筆還我�！毙∶鬟B忙解釋道：“這支筆是昨天放學(xué)后我求媽媽花十塊錢買的，你為什么說我拿了你的筆呢？”見小明還在狡辯，小亮生氣了，沖著小明的臉就一拳，硬生生地把筆搶走了。

　　正當(dāng)小亮得意地回到座位上打開書本，準(zhǔn)備寫字的時(shí)候，一下子呆住了：他看見自己的筆就夾在書中！

一場誤會(huì)作文15

　　今天中午，英語老師讓我們寫家庭作業(yè)。有些同學(xué)寫完了就給老師改，徐文婷給老師改完后，老師就表揚(yáng)她字寫得漂亮。還讓他把作業(yè)本給全班同學(xué)看，但是，大家都不知道她的作業(yè)本傳到哪里去了。

　　這時(shí)，我的作業(yè)也寫完了，我剛站起來，劉賢軍就站起來對(duì)我說；“把本子給我看，給我看！”我沒聽清楚，便走了�？蓜①t軍看我走了，就趕緊拉住我，還急切地說：“快給我呀，我也要看�！蔽矣X得好奇怪，但他一直拉著我的手，不讓我去批改作業(yè)。我非常生氣，憤怒地說：“放手！”劉賢軍還是不聽，我被他逼急了。于是，我就踢了他一腳，然后連忙走到了老師的面前，給老師批改。劉賢軍發(fā)現(xiàn)了那是我的作業(yè)本，就不再吵了。

　　等我改完回來后，劉賢軍向我道歉，慚愧地說：“對(duì)不起，剛剛我把你的.作業(yè)本看成徐文婷的作業(yè)本了�！蔽衣犃怂�的解釋后，知道了原因，對(duì)劉賢軍說了一聲：“沒關(guān)系�！蔽倚南耄鹤寗①t軍說一聲“對(duì)不起”真是來之不易��！我應(yīng)該要好好珍惜這一聲“對(duì)不起”。

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