[必備]實用的美麗的誤會作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的美麗的誤會作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美麗的誤會作文 篇1

　　人世間處處有美麗，有美麗的景色，有美麗的東西，有美麗的……而我的美麗卻是誤會，你們是不是很想知道為什么是誤會呢？如果想知道就聽我慢慢道來吧。

　　唉！大熱天的，老媽發(fā)什么神經(jīng)，非要我到縣醫(yī)院給一位叔叔送拐杖。我今天真的是太倒霉了。

　　我坐在車站牌下面，等候著1路車的到來，炙熱的陽光烤著黑漆漆的.柏油路，把柏油路烤得如同軟綿綿的棉花糖一樣，護(hù)林道上，樹木郁郁蔥蔥。車來了，我上車的時候拐杖不小心絆了我一下，害我差點摔倒，待我上車，車上人山人海擠得已經(jīng)連只小螞蟻也站不下了。一位正要下車的阿姨對我說“小朋友，我搭錯車了，你來我這坐吧！”我急忙說：“好！謝謝阿姨�！蔽液貌蝗菀讛D進(jìn)去坐下。心想：今天真幸運，一坐上車就有人讓座。

　　“阿姨，買票�！笔燮眴T阿姨看了看我手中的拐杖說：“免了�！边@時，旁邊的一位一表人才的叔叔說：“國家有規(guī)定，殘疾人員一律免費�！薄安唬�不，我并沒有殘疾，我是幫別人送這個拐杖的。”說完，那位阿姨和那位叔叔都笑了。

　　途中，我閑著沒事，就拿著拐杖在車上玩了起來。

　　“你不可以這個樣子�！币晃淮蠹s五六歲的小女孩焦急的說。

　　“對不起，怎么了？”“大哥哥，你不應(yīng)該拿拐杖敲自己的腳�。∵@樣你走路會更不方便的�！薄拔�，我……”我一時語塞，不知道該說什么好�！版面�，你在干什么��！你為什么要說讓大哥哥傷心的話呢？”“不，不，不要怪他，我并沒有殘疾，我是幫別人送拐杖的。”那位阿姨也笑了。

　　我下了車，心潮澎湃，我被這兩個美麗的誤會打動了，因為這美麗的誤會讓我懂得了真情。

美麗的誤會作文 篇2

　　“怎么辦?我該怎么辦?”拿著這封散發(fā)著茉莉花香的信件，我的手不停哆嗦著，拆與不拆的想法在內(nèi)心作著激烈的斗爭……

　　放學(xué)了，我踏著輕松愉快的腳步漫行在熟悉的`回家小路上。突然，前面出現(xiàn)了一個可愛純真的小男孩兒。他先是用會說話的圓溜溜的大眼睛打量了我一下，像是肯定了什么似的，從背包里輕掏出一封別致的散發(fā)著茉莉花香的信件交給我，并鄭重地說：“姐姐，這是一位大哥哥托我交給你的�！彪S后，伴著一陣跑步聲，小男孩兒逐漸消失在我的視線內(nèi)。我如夢初醒般地看看這封信，信封上工整、瀟灑地寫著三個字“云兒收”。

　　“云兒收”這三個字，我一看便認(rèn)出是誰的杰作了，但他為什么要寫信給我?平時，我與他并沒有什么接觸，他有什么企圖?他該不是對我……這有可能嗎?一連串的問號困擾著我，讓我的心靈顫抖著，神經(jīng)一下子繃緊了不少。于是，我不但沒有了拆信的勇氣，反而有了撕掉它的念頭。如果這封信并不是想象中的那樣，而是有重要的事，那么豈不是對自己不負(fù)責(zé)?但如果真是那樣，被別人或老師知道了，豈不是又要接受嚴(yán)格的思想教育?我矛盾極了，混沌極了，索性聽天由命。于是，我從口袋里拿出一塊硬幣，向上拋去。心想，掉下來時如果是正面就拆信，如果是反面就撕信。當(dāng)聽到一陣清脆的響聲后，我懷忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著落下的硬幣。天啊，竟然是正面!我不再猶豫了，一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起。我看著信，自責(zé)地傻笑，覺得自己好無聊——

美麗的誤會作文 篇3

　　“對不起，我再給你打一份。”突然，一個冒失的女孩碰倒了男孩的午飯，一會兒，女孩拿來了一份極其豐盛的午飯。男孩大吃一驚，可是，他又不得不接受這份歉意，匆匆走回寢室。誤會還沒有結(jié)束。

　　就在第二天，女孩又撞倒了男孩的午飯，男孩的午飯除了白色就看不到其他的色彩了。女孩又為了道歉再次給男孩打來了一份豐盛的的午飯，男孩說了聲“謝謝”，心了卻飄起一朵疑云。

　　接下來的幾天，誤會連續(xù)發(fā)生，男孩終于忍不住想去詢問女孩。一路上，樹葉沙沙做響，風(fēng)柔和的撫慰著男孩急躁的心。這個男孩叫權(quán)，而那個“冒失”的女孩叫靜。午飯的時間到了，男孩拿著飯盒站在那個位置，等待著女孩的'冒失�！皩Σ黄稹庇忠淮卧跈�(quán)的耳邊響起。男孩第一次拒絕了靜得道歉，靜不解的問：“我不再給你打一份，你吃什么？”“你碰倒的只是飯盒而已，”權(quán)平靜的回答道“你為什么要這么做？”“我……我……”靜支支吾吾的半天不說話。

　　權(quán)是一個從貧困山區(qū)轉(zhuǎn)來的孩子，家里經(jīng)濟(jì)十分窘迫。所以，每個月給權(quán)的伙食費更是少之又少，才使權(quán)打飯時，肉不敢看，連青菜都不敢要，每次權(quán)說“一份白飯”，后面總會有一陣譏笑與嘲諷。打完飯后，權(quán)箭一般射回寢室，一個人將咸菜疙瘩混在飯中咽下。有一次，權(quán)準(zhǔn)備吃飯，被同學(xué)看見，便將此事在班上大肆宣傳�？墒�，權(quán)得到的卻是更多的冷嘲熱諷，靜想幫助他，可是權(quán)卻說：“我不需要別人的憐憫�！庇谑�，靜想到一個辦法——誤會。所以每天靜都“冒失”的撞倒權(quán)的午飯，就是為了要幫助權(quán)。

美麗的誤會作文 篇4

　　俗話說：“山中無老虎，猴子稱大王。”那老師不在呢？是不是“室內(nèi)無老師，同學(xué)稱大王”？答案是肯定的。不信，請把目光聚焦在我們班那節(jié)老師不在的自習(xí)課。

　　“啊哈哈，來呀！”這令人厭惡的聲音又回蕩在我耳旁，身為管理員的我坐在講臺邊向教室掃視一番。突然，一個黑色的身影在我眼前閃過。唉，又是我們班最調(diào)皮的松，只見他搶過女同學(xué)熙的本子就跑，熙氣得只跺腳，但也無可奈何。我見狀便上前阻止，大喊道：“松，提醒一次！”但聲音很快被淹沒在鼎沸的.吵雜聲中，我必須拿出管理員的威信：“大家都回到座位，再有亂走動的，請到辦公室去�！苯淌宜查g鴉雀無聲，看來這句話生效了，畢竟已是六年級的學(xué)生了，多少還是有些自尊的。

　　大家回到各自的座位，開始做起家庭作業(yè)。這時，一位同學(xué)探頭過去抄另一位同學(xué)的答案，整個人都快伏到對面的桌子上了。我清了清嗓子，故意咳嗽了一聲，說：“**同學(xué)，注意形象，你的眼珠子都快掉到同學(xué)的本子上了！”同學(xué)們一聽頓時哄堂大笑，有的捧腹笑，有的把頭埋進(jìn)書本里偷偷地笑，有的邊笑邊抹眼淚。那位抄作業(yè)的同學(xué)恨不得挖個地洞鉆下去，灰溜溜地回到自己的座位上了。

　　雖然，在我的管理下班級時而安靜，至少大部分同學(xué)在認(rèn)真地寫作業(yè)。但好景不長，一會兒的功夫，不知道下面又會發(fā)生什么，嘈雜聲此起彼伏，就算我聲嘶力竭地喊著，也無濟(jì)于事。正當(dāng)我一籌莫展的時候，不知哪位同學(xué)說了一聲：“老師來了！”頓時，同學(xué)們個個“聽虎色變”，施展輕功似的瞬間回到自己的座位上。正當(dāng)同學(xué)們各就各位時，班主任果真出現(xiàn)在教室門口，這時的教室已經(jīng)成了安靜的學(xué)習(xí)天地。

　　見班級同學(xué)這么自覺地學(xué)習(xí)著，班主任很欣慰，還表揚我管理班級有一套。我吐了吐舌頭，心里默默地想：這真是一個“美麗的誤會”！

美麗的誤會作文 篇5

　　“滴答——，滴答——”，時間匆匆而過;我們迎來了在小學(xué)里的最后一場足球賽。星期六下午，我補(bǔ)習(xí)完英語，就去我們家的車庫牽自行車去體育場。我騎得飛快，在體育場旁有一條路，路上花壇上的花草看起來是美的，聞起來是香的，可今天卻……看起來真丑，聞起來真臭！

　　我的到來，大家都好像把我當(dāng)成外人看了！自個兒做自個兒的事。連我比較要好的朋友：陳佳怡和王蘇翊都有點兒討厭我了。我們?nèi)齻�人坐在欄桿上，看她們在踢球，平常她們都會叫我去踢的，也許是上幾個星期的星期五下午吧！我都一次上場，當(dāng)守門員，四班的踢了個飛球，進(jìn)了我們班的球門，都怪我沒有接好，從此，她們就不讓我踢了！傷心��！

　　王蘇翊用她的手機(jī)上QQ，陳佳怡見了，對王蘇翊說：“我也要！”王蘇翊立刻同意，馬上下線了！我接在陳佳怡的后面，對王蘇翊說：“我也要上！”我原本是覺得王蘇翊會像對陳佳怡說那樣，馬上答應(yīng)我，可她卻立刻回答我，一邊搖頭一邊笑著對我說：“不要——！”話音剛落，我的心像被一把劍刺傷了似的，傷口正流著血。

　　我在書上看過：當(dāng)別人不理你時，你可以創(chuàng)造機(jī)會跟她和好。我突然想到，報刊挺亭有在買泡泡糖，一個才0。25元，不如我買幾個分她們吧！買回來了，冬妍見蘇翊在吃，就猛地往蘇翊的`袋子找，她不說話，指了指我手中的袋子，我把它放在一旁的長椅上，我想她們應(yīng)該會與我和好，沒想到……也許是我學(xué)習(xí)不好，也許是我魅力不夠，也許……我每次都創(chuàng)造機(jī)會想與大家和好，卻總是……

　　我想太多了，她們也并不是這么討厭我，這真是一場美麗的誤會！

美麗的誤會作文 篇6

　　最近，二年四班的班主任身體不舒服，嗓子都發(fā)炎了，聲音變了，臉色蒼白蒼白的。每天都去醫(yī)院打針，拿藥，天天都很晚回家，也在家里備課，很晚才睡覺的。但每天早上仍堅持去上班。在班上幾乎沒有一位同學(xué)搞小動作，大家上課的表現(xiàn)都非常好，常常有人舉手回答或問問題。

　　有一天，有一位同學(xué)在上自習(xí)課時很“調(diào)皮”，老師站在講臺上時見那位同學(xué)在搞小動作，于是老師走下講臺在那位同學(xué)的座位旁邊站了一會，并沒有口頭點名批評他。那位同學(xué)當(dāng)時即刻停止搞小動作，假裝若無其事地看書。過了一會兒，又犯了，他頭也不抬起來看黑板，手卻在書包里動來動去，又一次被老師發(fā)現(xiàn)了，老師發(fā)脾氣了，兩眼睜得溜圓溜圓的，牙幫骨在不停地銼動著，兩道刷子似的眉毛緊緊地扭在一起，那位同學(xué)見了，忙把東西塞進(jìn)書包里，又裝出一副寫筆記的樣子來。等安靜了之后，那個同學(xué)的手又在不停地動著，向后面、前面、右邊，又向同桌問彩筆什么的。老師忍無可忍，最終，老師想到了一個辦法，就是下課后，叫同學(xué)過來，讓老師教訓(xùn)他一頓。

　　下課鈴一響，老師死死拉著同學(xué)的手急匆匆地走到辦公室。老師準(zhǔn)備教訓(xùn)同學(xué)一翻，老師講著講著，把手中拿的書本正向著同學(xué)的屁股來，可又發(fā)現(xiàn)這位縮著身體的同學(xué)手中的卡片，老師拿了過來，卡片上原來不是遞小紙條的'紙，不是詛咒別人的壞話，而是寫著對老師的祝福話，看！上面還有許多精致的花紋，老師感動得哭了，老師把同學(xué)抱了起來，撲入懷抱中，同學(xué)也從未感到過這樣的溫暖……

　　如果我們是種子，那么老師是陽光和水；如果我們是鮮花，那么老師是園�。蝗绻�我們是一個個星球，那么老師是宇宙；如果我們是一個個文字，那么老師是一本本書……

美麗的誤會作文 篇7

　　始于……

　　難得有一堂沒有老師打擾的自習(xí)課，我循規(guī)蹈矩地攤開一本《考前模擬沖刺》，手中飛轉(zhuǎn)著一根2B鉛筆進(jìn)入了狀態(tài)。

　　安靜的教室里一陣喧嘩，原來是那個十分鐘以前被老班叫去訓(xùn)話的天才高中生回來了。他躡手躡腳地走進(jìn)教室，老老實實地坐在了我旁邊，沒錯，這個天才高中生卓子然就是我的同桌。

　　我眼睛盯著面前的化學(xué)題，一心一意劃拉著方程式，配平，再配平。

　　“算了吧，裝什么正經(jīng)？我被老班叫走的時候你就在做這道題�！弊孔尤坏偷偷貕褐�嗓音沖我耀武揚威。

　　我晃著腦袋，不理他，繼續(xù)劃拉我的化學(xué)方程式。以柔克剛，乃取勝之道。

　　他一定是知道了老班發(fā)威的根源是我告訴他爸爸他去網(wǎng)吧了，沒辦法，我家與他家交情不淺，他爸老是要我看著點卓子然。

　　雖然卓子然討好我時也喊過我美眉，可他爸總是喊我湄湄，很親切的樣子。

　　誤會

　　饒小湄，你過來一下。

　　我拎著書包，不情不愿地跟著班主任進(jìn)了他的辦公室。老班劈頭就問，最近在看什么書��？

　　哪有時間看課外書��？人家現(xiàn)在是題海戰(zhàn)術(shù)。我擺出一副乖乖女模樣，委屈地沖老班撒了一嬌。老班這人其實也好應(yīng)付，他老人家吃軟不吃硬。

　　“你覺得卓子然最近有什么變化？”

　　“沒什么吧，就是愛去網(wǎng)吧�！焙�，自作孽，不可活。我可救不了他。

　　老班突然沉默了一下，我伏在他的辦公室上嘩啦啦地翻著臺歷，渾身都不自在。

　　老班扶了扶他那個黑色的眼鏡框，欲言又止地對我說了一句：“你們現(xiàn)在正是用功的時候，少壯不努力，老大徒傷悲�！卑Γ�這句話都被老班說過無數(shù)次了，可是從來沒有一次像今天這樣說得吞吞吐吐，莫名其妙。

　　會考時，卓子然又犯了錯誤，天才高中生，全校的佼佼者，居然物理和化學(xué)都考了C。老班又把他叫去辦公室。

　　我幸災(zāi)樂禍地等著看他垂頭喪氣的樣子，結(jié)果班長跑過來，說老班叫我。

　　怎么可能？我考了五門A。

　　我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地敲響了老班辦公室的'門，不知道等待我的是什么樣的訊問。

　　“進(jìn)來！”老班的語氣不太對頭。

　　我輕輕地關(guān)上門，轉(zhuǎn)過身老老實實地站在卓子然的一側(cè)，妄想著站在他身旁就能抵御老班的狂風(fēng)暴雨。

　　“早就給你們講過了，學(xué)生要以學(xué)習(xí)為主。不要想什么風(fēng)花雪月的事情。那個瓊瑤坑害了整整一代人！”

　　瓊瑤？我疑惑地聽著老班說的話，無從插嘴。

　　“說吧，你們倆怎么回事？”

　　卓子然說：“我喜歡她，她也喜歡我�！�

　　冤枉啊，這個家伙居然想出這么個報復(fù)我的方法。

　　“不是這樣啊，老師�！蔽也煌５財[著手，都?xì)獾谜Z無倫次了。

　　老班根據(jù)他僅有的理智，終于相信我是被卓子然陷害的。

　　但他還是調(diào)了我們的座位，可換位子這件事情卻成了另一場風(fēng)花雪月的風(fēng)波，那些好說閑話的同學(xué)們捕風(fēng)捉影，把整件事描敘得繪聲繪色。

　　不管怎么樣，還是清靜了。自習(xí)課上不會有個家伙陰陽怪氣地喊“美眉，美眉”，讓人不勝其煩。

　　可是放學(xué)時，我一個人清清靜靜地走著路，卻聽見“美眉，美眉”的喊聲。

　　我一路往前走，頭也不回。那個傻大個卓子然還是追上了我，跑到我面前，他嬉皮笑臉地喊：“美眉，別生氣了嘛�！�

　　“你還我清白！”我拿起書包用力地砸他，怒氣攻心，一時慌不擇言。

　　卓子然歪著腦袋，瞇起眼睛，意味深長地看著我：“美眉，我又沒毀你清白�！�

　　我的臉上突然像被火燒了一樣，連耳根子都辣了起來。

　　“卓子然，你這個混蛋！”我拽起書包又砸了他一次。

　　我頭也不回地向家走去，他窮追不舍，硬是跟在我后面。誰讓他家離我家不遠(yuǎn)呢。

　　突然，我聽見卓子然在后面喊：“美眉，我要轉(zhuǎn)學(xué)了�！�

　　轉(zhuǎn)學(xué)

　　卓子然說他要轉(zhuǎn)學(xué)去金華，那里的升學(xué)率高。其實我媽也早就想讓我轉(zhuǎn)到那所學(xué)校去，這個消息我不想告訴卓子然，就讓他干著急去吧。

　　晚自習(xí)的課間，他捧著一袋純牛奶向我沖進(jìn)來，說：“你不是讓我?guī)湍阗I純牛奶嗎？給，買來了�！蔽抑荒苣�名其妙地看著他往我抽屜里塞。

　　回家的路上，我問卓子然：“你剛才玩什么花招？”

　　“這都不懂？掩人耳目唄。難道你想讓老師把我們叫去談話��？你想做晴雯，俺還不想做賈寶玉咧，等著被人冤枉�！弊孔尤恢共蛔〉貒Z叨，真讓人意想不到。

　　“美眉，記住，今晚要喝牛奶再睡。不許再吃�！弊孔尤粡阶宰吡�。天知道是哪個損友告訴他我失眠這一機(jī)密。

　　第二天回家的路上，卓子然興奮地問我牛奶效果怎么樣？怎么樣，我喝了一袋純牛奶，結(jié)果胃里面翻江倒海，一樣睡不著。

　　一個星期后，卓子然神秘兮兮地往我抽屜里塞了一個袋子。

　　我打開一看，全是錄音磁帶。

　　“錄的是什么歌？劉德華還是謝霆鋒？”趁課間我鉆到花壇那邊黑乎乎的柳樹林里，晃著袋子質(zhì)問卓子然。

　　“美眉，我只知道這些啊。你不是喜歡聽著雨入睡嗎？給你錄的雨聲。聽這個睡吧，不許吃�！�

　　“你從哪兒錄的？”我很奇怪，明明這幾天晴空萬里的，天知道他從哪兒錄的？

　　卓子然一臉驕傲：“VCD里啊，找有雨的情節(jié)唄，找到就錄。我錄了好幾種呢�！�

　　這一天的深夜，我聽著雨聲入睡。夢見自己打著一把油紙傘娉婷走過，回首時遇見一位折扇搖擺的公子，他笑著說，盜帥踏月留香……

　　這個夢讓我甜美地睡到了日上三竿。

　　是因為他馬上就要走了吧，卓子然現(xiàn)在對我是越來越好。

　　因為這個，我決定把我也要轉(zhuǎn)學(xué)到金華的消息隱瞞得久一些。隱瞞得再久，還是瞞不住的，新學(xué)期開學(xué)的那天，我進(jìn)了新學(xué)校，然而并沒有見到卓子然。

　　他跟爸爸去了荷蘭，一切令人始料未及。

　　那天送別的PARTY，我躲在卓子然的書房，仔細(xì)地翻看他的書櫥，一字一句，看得分外用心。突然，書里掉出一張照片。一個小女孩的照片，看上去大概還不到10歲吧，兩個眼睛彎彎的，和我一樣。那個小女孩在照片里笑得甜美可人。

　　卓子然的死黨大胖溜進(jìn)來，一眼看到我手中的照片：“這是卓子然的妹妹。8歲那年就病死了�！蔽液孟衩靼琢�，為什么卓叔叔喜歡喊我湄湄，而卓子然會改變聲調(diào)喊我美眉，美眉就是妹妹啊。

　　臨走的時候，卓子然專門向我討要了一張照片。

　　他說，謝謝你，美眉。你讓我看到了妹妹18歲時的樣子。你的眼睛，和她一樣漂亮。

　　“美眉，美眉，記住，不要吃啊。聽我送你的錄音帶就好�！�

　　記憶

　　有時，我也想，卓子然是不是真的喜歡過我呢？

　　有什么關(guān)系呢？我還是喜歡郁金香，楚留香最喜歡的郁金香的香氣。就算后來的后來，卓子然在信里面告訴我，在荷蘭，他見到了真正的郁金香，原來郁金香是沒有香氣的。

　　那又有什么關(guān)系？

　　郁金香在我心里，還是一樣的漂亮。就算是一場誤會，也是一場很美麗的誤會。

美麗的誤會作文 篇8

　　書桌落滿灰塵，我卻無動于衷。在老媽的再三催促下，我才無奈地整理起書桌。無意間，一張背面朝上的長方形卡片吸引了我的眼球。拿起一看，畢業(yè)照！首先映入眼簾的是她——我的語文老師吳老師。

　　第一次上她的課時，就覺得她是個嚴(yán)肅、高傲、難以接近的人。但那件事之后，我徹底改變了對她的看法。

　　那天我生病了，為了不落下課程，我決定帶病上學(xué)。課上我昏昏沉沉的，頭重得難以抬起，上午我還勉強(qiáng)能支撐，數(shù)學(xué)老師也來詢問了一下我的情況，說我臉色還好，但是如果我想休息的話可以去請個假，我感激地謝絕了她的建議。

　　下午我感覺人困得很，居然在語文課上趴在桌上睡著了。也不知過了多久，直到下課鈴把我吵醒。糟糕，我怎么睡著了？奇怪的是語文老師也沒有叫我起來，難道有意等到課間再來教訓(xùn)我嗎？我真不該睡著。在自怨自艾中，我靜靜等待教師的`“傳喚”。課間10分鐘很快過去，沒有人來“傳”我。我心想，這個老師看來沒有功夫理睬我，上課睡著了她也不放在心上。

　　那天最后一節(jié)課還是她上，但直到快放學(xué)的時候，她也沒有多留意在桌上依舊趴著的我，這讓我很難過，甚至于生起氣來。我多么希望她能夠注意到我，哪怕是隨便問上一句也好啊。但是怎么會有對學(xué)生這么不聞不問的老師呢？

　　終于，放學(xué)的鈴聲響起來了。同學(xué)們紛紛收拾書包回家，我也勉強(qiáng)直起病怏怏的身體，準(zhǔn)備走了。

　　“閻燕萍等一下�！笔墙形覇�？我驚奇得不敢相信，但這聲音明明是吳老師的呀，是不是我聽錯了？

　　“閻燕萍過來一下�！睕]錯，是吳老師。一只溫暖的手掌摸在我的頭上，“你好些了嗎？”

　　她的神情與上課時的嚴(yán)肅完全不一樣，隨和、溫柔：“我看你上課時無精打采，就知道你身體不舒服，所以我想你趴在桌上睡一會兒比較好，沒想到你睡了一節(jié)課。雖然最后一節(jié)課臉色好一些了，但是你自己回去我不放心，所以，就讓老師送送你吧�！�

　　她的話簡直讓我難以置信，原來我的一切都觀察在她的眼里，而她對我的關(guān)心只是在她認(rèn)為合適的時候才說出來罷了。虧我還那樣誤解她。

　　見我感激不已的樣子，吳老師不以為意地笑了，接著說：“你今天的課，有不懂的地方，等你身體好一點，我給你補(bǔ)一補(bǔ)�！�

　　我還能說什么呢？吳老師，真心地感謝您！

　　眼前的照片上，吳老師依舊一臉嚴(yán)肅，但是我深深知道，在那外表之下，是一顆對學(xué)生體貼入微的心。

　　再后來，宇和海都老了，海每每想起這件事，總感到慶幸，他想：如果當(dāng)初自己一錯再錯，現(xiàn)在……哎！宇每想起這件事，他心中總有一陣微微的羞愧，他感到，自己的心胸太狹窄了，在海面，自愧不如。

　　海誤會了宇的意圖，但由此換來兩的友情。如果當(dāng)初海知道了事情的真相，還會有今天的結(jié)果嗎？會有今天他們二人比山還高，比海還深的友情嗎？