美麗的誤會(huì)作文8篇（優(yōu)秀）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的美麗的誤會(huì)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的誤會(huì)作文 篇1
童年趣事就像一朵朵蒼翠欲滴的綠葉，襯托著嬌艷的紅花，讓人忍不住去采摘。讓我也來(lái)為你做一次童年的導(dǎo)游，讓我們回到童年，回到兒時(shí)！
綠油油的草地上，兩個(gè)小女孩兒站在上面，遙望著遠(yuǎn)方。一個(gè)臉上怒放著最美麗的笑容，一個(gè)似乎在思考。其中一個(gè)便是我。
小涵問(wèn)：“小玉，我們會(huì)一直做好朋友嗎？”略帶著些疑問(wèn)，也帶著些急切。
我想了想，說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)呀！我們永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)都是好朋友，我們要當(dāng)一輩子的好朋友。”
小涵笑了笑，開(kāi)心地跳了起來(lái)：“對(duì)，我們要做一輩子的好朋友！”
兩個(gè)小伙伴一起拉著手，興高采烈地笑著，跳著……
玩了一會(huì)兒，兩個(gè)女孩兒累了，提出去小涵家玩。
來(lái)到小涵家，她獨(dú)自去給我倒果汁喝，而我則是悠閑地走著，無(wú)意中看到一只小貓，我興奮地跑過(guò)去，小貓似乎被我這突如其來(lái)的舉動(dòng)給嚇著了，連忙一跳，便跳上了花瓶，花瓶‘嘭’的一聲，掉在地上，碎了！小貓連忙逃也似的'跑了。
小涵聽(tīng)到了動(dòng)靜，連忙跑過(guò)來(lái)，跑到我身邊，還未等她質(zhì)疑，阿姨就來(lái)了，阿姨連忙問(wèn)：“這是誰(shuí)打碎的？”
我被阿姨嚴(yán)厲的目光給嚇到了，半天都開(kāi)不了口，阿姨又將目光轉(zhuǎn)向我，我被嚇了一跳，手不停的打著小動(dòng)作，臉上全是驚恐和不安。
阿姨又很快將目光轉(zhuǎn)移到小涵身上，嚴(yán)厲的說(shuō)：“涵涵，做人要誠(chéng)實(shí)，是不是你打碎的？”
她連忙把手?jǐn)[來(lái)擺去：“媽媽不是我打碎的，不是我，真的不是我。”
阿姨很憤怒，說(shuō)：“錯(cuò)了就是要承認(rèn)，現(xiàn)在，立刻，馬上，去房間里面壁思過(guò)，沒(méi)有意識(shí)到錯(cuò)誤就不要再出來(lái)了！”
我鼓起勇氣，往前走了一步，對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，花瓶是我打碎的，不關(guān)小涵的事�！�
阿姨慈祥的看著我，說(shuō)到：“小玉呀！你可別慣著涵涵，錯(cuò)了就是要承認(rèn)，你別替她掩護(hù)。”
我不知如何是好，連忙和小涵說(shuō)：“小涵，是一只貓它……”
沒(méi)有等我說(shuō)完，小涵就含著淚說(shuō)：“我不喜歡你，我討厭你，給我走！”
小涵把我推倒在地上，就直接哭著跑了。我爬起來(lái)，十分委屈。連奔帶跑地回了家，一回家就趴在床上使勁地哭，直到哭不動(dòng)了為止。
這就是一個(gè)美麗的誤會(huì)！可能這是一件很小的事，但這可能是我一輩子的創(chuàng)傷，就像我和小涵……我們永遠(yuǎn)也回不到當(dāng)初的樣子了！盡管我們承諾過(guò)要做一輩子的好朋友，現(xiàn)在見(jiàn)到也只不過(guò)是像陌生人碰面似的，所以，在任何小事中，不要因?yàn)橐粋�(gè)小小的誤會(huì)而失去了最寶貴的朋友！我很后悔，不希望再犯一次這樣的錯(cuò)誤，美麗的誤會(huì)給我一次教訓(xùn)！給我一個(gè)道理！給我更多的朋友！
美麗的誤會(huì)作文 篇2
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！睈�(ài)，是人類最美好的字眼，它象征著浪漫，象征著溫馨，象征著永恒……愛(ài)是一個(gè)肯定的眼神，一杯濃濃的咖啡，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一次禮貌的謙讓……人間處處充滿愛(ài)。
回想起小學(xué)的時(shí)候，記得有一次我忘記了拿作業(yè)本。組長(zhǎng)收作業(yè)本的時(shí)候，我猛地想起我的`作業(yè)本放在了電視機(jī)上。那時(shí)我急的像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好�！耙灰袐寢屇眠^(guò)來(lái)？”我突然想起：正巧，媽媽今天不用上班，就叫她拿過(guò)來(lái)吧。我飛快地往保安亭跑去，撥通了媽媽的電話。“喂，媽媽，您現(xiàn)在不用上班，麻煩您把我的作業(yè)本送到學(xué)校來(lái)，我忘記了拿，放在了電視機(jī)上�！薄拔椰F(xiàn)在不在家，和朋友去逛街了，你自己回家拿吧�！薄翱墒恰薄俺魦寢專疫�沒(méi)說(shuō)完你就掛了。我應(yīng)該怎么辦呢？”眼看手表還有幾分鐘就上課，我趕緊往回家的路上跑。
我上氣不接下氣跑回到家。這一幕讓我驚呆了：我看到媽媽坐在沙發(fā)上翹起二郎腿在那里看報(bào)紙，而不是她所說(shuō)的和朋友什么去閑逛了。我很生氣地說(shuō)：“媽媽，你不是說(shuō)和朋友去逛街了嗎？為什么要騙我？你知不知道我為了回來(lái)拿個(gè)作業(yè)本而耽誤了我的課，而你就坐在這里看報(bào)紙，真沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這樣的媽媽，哼！我以后都不理你了……”我滿眼淚水拿著作業(yè)本跑了。
放學(xué)我回到家，我的氣還沒(méi)有消。可是媽媽還像往常一樣很關(guān)心我。“餓了嗎？”我沒(méi)有理媽媽，啪的一聲把門關(guān)上了。到吃午飯的時(shí)候，我才出來(lái)，但兩個(gè)人都沉默了。比起以往有說(shuō)有笑的氛圍，現(xiàn)在可說(shuō)是冰火兩重天。媽媽忍不住出聲了：“小燕，你還在生媽媽的氣啊？媽媽不是故意的，我這樣做都是為你好。”“為我好？你怎么為我好啊？”我仍怒氣沖沖。媽媽心平氣和地和我說(shuō)：“如果我這次幫你拿了作業(yè)本，你就會(huì)有依賴的心理，你下次肯定又會(huì)忘了拿別的東西，我這次要你回來(lái)拿，是讓你永遠(yuǎn)也不要忘記你有丟三落四的習(xí)慣和依賴別人的想法。這次剛好媽媽不用上班，那以后呢？你該怎么辦？不是每次都是那么幸運(yùn)的，希望經(jīng)過(guò)這件事，你可以從中得到教訓(xùn)�！�
我慚愧地底下了頭，心里像打翻了的五味瓶。我馬上跟媽媽道歉：“媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)怪了你，我今天不應(yīng)該對(duì)你說(shuō)那么難聽(tīng)的話，請(qǐng)您不要怪我，我保證再也沒(méi)有下次了。”媽媽微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然這不是一件什么大事，但讓我懂得了一個(gè)道理。雖然這件事過(guò)了很久，可我還是記憶猶新。我很感謝媽媽的良苦用心。
美麗的誤會(huì)作文 篇3
“怎么辦？我該怎么辦？”拿著這封散發(fā)著茉莉花香的信件，我的手不停哆嗦著，拆與不拆的想法在內(nèi)心作著激烈的斗爭(zhēng)。。。。。。放學(xué)了，我踏著輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然，前面出現(xiàn)了1個(gè)可愛(ài)純真的小男孩兒。他先是用會(huì)說(shuō)話的圓溜溜的大眼睛打量了我1下，像是肯定了什么似的，從背包里輕掏出1封別致的散發(fā)著茉莉花香的信件交給我，并鄭重地說(shuō)：“姐姐，這是一位大哥哥托我交給你的。”隨后，伴著一陣跑步聲，男孩兒逐漸消失在我的視線內(nèi)。我如夢(mèng)初醒般地看看這封信，信封上工整、瀟灑地寫著“云兒收”。
“云兒收”這三個(gè)字，我一看便認(rèn)出是誰(shuí)的杰作了，但他為什么要寫信給我？平時(shí)，我與他并沒(méi)有什么接觸，他有什么企圖？他該不是對(duì)我。。。。。。這有可能嗎？一連串的問(wèn)號(hào)困擾著我，讓我的心靈顫抖著,神經(jīng)1下子繃緊了不少.于是,我不但沒(méi)有了拆信的勇氣,反而有了撕掉它的念頭.如果這封信并不是想象中的那樣,而是有重要的事,那么豈不是對(duì)自己不負(fù)責(zé)?但如果真是那樣,被別人或老師知道了,豈不是要接受嚴(yán)格的思想教育?我矛盾極了,混沌極了,索性聽(tīng)天由命.于是,我從口袋里拿出一塊硬幣,向上拋去.心想,掉下來(lái)時(shí)如果是正面就拆信,如果是反面就撕信.當(dāng)聽(tīng)到一陣清脆的響聲后,我懷著忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著落下的硬幣.天啊,竟然是正面!我不再猶豫了,一陣清脆的.撕紙聲在幽靜的小路上響起.我看著信，自責(zé)地傻笑，覺(jué)得自己好無(wú)了聊——————“你好！星期六上午，縣體育館有個(gè)茉莉花展覽會(huì)。我所認(rèn)識(shí)的同學(xué)中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你，希望你有個(gè)愉快的周末！
認(rèn)識(shí)你的同學(xué)20xx.10.16 看完信，我覺(jué)得自己真的有點(diǎn)“自作多情”。不過(guò)，也很高興，幸好沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這“美麗的誤會(huì)”。
美麗的誤會(huì)作文 篇4
“怎么辦？我該怎么辦？”拿著這封散發(fā)著茉莉花香的信件，我的手不停哆嗦著，拆與不拆的想法在內(nèi)心作著激烈的斗爭(zhēng)。放學(xué)了，我踏著輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然，前面出現(xiàn)了一個(gè)可愛(ài)純真的小男孩兒。他先是用會(huì)說(shuō)話的圓溜溜的大眼睛打量了我一下，像是肯定了什么似的`，從背包里輕掏出一封別致的散發(fā)著茉莉花香的信件交給我，并鄭重地說(shuō)：“姐姐，這是一位大哥哥托我交給你的。”隨后，伴著一陣跑步聲，男孩兒逐漸消失在我的視線內(nèi)。我如夢(mèng)初醒般地看看這封信，信封上工整、瀟灑地寫著“云兒收”。
“詠琪收”這三個(gè)字，我一看便認(rèn)出是誰(shuí)的杰作了，但他為什么要寫信給我？平時(shí)，我與他并沒(méi)有什么接觸，他有什么企圖？他該不是對(duì)我。這有可能嗎？一連串的問(wèn)號(hào)困擾著我，讓我的心靈顫抖著，神經(jīng)1下子繃緊了不少。于是，我不但沒(méi)有了拆信的勇氣，反而有了撕掉它的念頭。如果這封信并不是想象中的那樣，而是有重要的事，那么豈不是對(duì)自己不負(fù)責(zé)？但如果真是那樣，被別人或老師知道了，豈不是要接受嚴(yán)格的思想教育？我矛盾極了，混沌極了，索性聽(tīng)天由命。于是，我從口袋里拿出一塊硬幣，向上拋去。心想，掉下來(lái)時(shí)如果是正面就拆信，如果是反面就撕信。當(dāng)聽(tīng)到一陣清脆的響聲后，我懷著忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著落下的硬幣。天啊，竟然是正面！我不再猶豫了，一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起。我看著信，自責(zé)地傻笑，覺(jué)得自己好無(wú)了聊——“你好！星期六上午，縣體育館有個(gè)茉莉花展覽會(huì)。我所認(rèn)識(shí)的同學(xué)中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你，希望你有個(gè)愉快的周末！
美麗的誤會(huì)作文 篇5
聽(tīng)說(shuō)北方過(guò)春節(jié)有個(gè)習(xí)俗，就是包餃子，過(guò)年時(shí)家家戶戶都包餃子，有的還 會(huì)在里面包個(gè)硬幣，成為一個(gè)“幸運(yùn)餃子”，若是誰(shuí)吃到了這個(gè)餃子，那就表示有好兆頭，行大運(yùn)。
雖然聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)有點(diǎn)封建迷信，但老習(xí)俗流傳至今大家都百試不厭。我們家今天正在也包餃子，我那想法馬上就冒出來(lái)了，我看媽媽正在廚房里忙活，我趕緊回房間從我的儲(chǔ)錢罐里拿了個(gè)硬幣，把它洗干凈，交給媽媽告訴她把硬幣包進(jìn)去，媽媽正在打電話，只是心不在焉的應(yīng)付了我一聲，我還 想再提醒媽媽一下，可看著又覺(jué)得插不上話，我想她應(yīng)該記得，就去房間里看書去了。
過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊：樓上的兩個(gè)大國(guó)寶，下來(lái)開(kāi)飯嘍。我和老爸飛快的下樓，看著滿盤的`餃子，我的口水真可以用一首詩(shī)來(lái)形容：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。對(duì)于吃貨而言，早按耐不住，就左一個(gè)右一個(gè)拼命的往嘴巴里塞，快吃完了也沒(méi)見(jiàn)到“幸運(yùn)餃子”身影，我和老爸的肚子都已經(jīng)撐的得圓鼓鼓的，老爸說(shuō)看來(lái)人品不好，幸運(yùn)之神沒(méi)有光顧我們。正說(shuō)著，忽然媽媽一拍腦門，哎呀，我忘了包硬幣了，因?yàn)槌蕴栁覀內(nèi)齻�(gè)笑的都趴在那里了。
雖然我們沒(méi)吃到“幸運(yùn)餃子”，但卻非常開(kāi)心，其樂(lè)融融。一家人幸福快樂(lè)的在一起比任何幸運(yùn)都來(lái)的幸運(yùn)，至少我是這么想的。不知道你們有沒(méi)有吃到“幸運(yùn)餃子”呢？
美麗的誤會(huì)作文 篇6
“怎么辦?我該怎么辦?”拿著這封散發(fā)著茉莉花香的信件，我的手不停哆嗦著，拆與不拆的想法在內(nèi)心作著激烈的斗爭(zhēng)……
放學(xué)了，我踏著輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然，前面出現(xiàn)了一個(gè)可愛(ài)純真的小男孩兒。他先是用會(huì)說(shuō)話的圓溜溜的大眼睛打量了我一下，像是肯定了什么似的，從背包里輕掏出一封別致的'散發(fā)著茉莉花香的信件交給我，并鄭重地說(shuō)：“姐姐，這是一位大哥哥托我交給你的�！彪S后，伴著一陣跑步聲，小男孩兒逐漸消失在我的視線內(nèi)。我如夢(mèng)初醒般地看看這封信，信封上工整、瀟灑地寫著三個(gè)字“云兒收”。
“云兒收”這三個(gè)字，我一看便認(rèn)出是誰(shuí)的杰作了，但他為什么要寫信給我?平時(shí)，我與他并沒(méi)有什么接觸，他有什么企圖?他該不是對(duì)我……這有可能嗎?一連串的問(wèn)號(hào)困擾著我，讓我的心靈顫抖著，神經(jīng)一下子繃緊了不少。于是，我不但沒(méi)有了拆信的勇氣，反而有了撕掉它的念頭。如果這封信并不是想象中的那樣，而是有重要的事，那么豈不是對(duì)自己不負(fù)責(zé)?但如果真是那樣，被別人或老師知道了，豈不是又要接受嚴(yán)格的思想教育?我矛盾極了，混沌極了，索性聽(tīng)天由命。于是，我從口袋里拿出一塊硬幣，向上拋去。心想，掉下來(lái)時(shí)如果是正面就拆信，如果是反面就撕信。當(dāng)聽(tīng)到一陣清脆的響聲后，我懷忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著落下的硬幣。天啊，竟然是正面!我不再猶豫了，一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起。我看著信，自責(zé)地傻笑，覺(jué)得自己好無(wú)聊——
美麗的誤會(huì)作文 篇7
內(nèi)向的孩子我最喜歡玩的游戲便是觀察學(xué)校的人，把觀察到的喜歡的人都收進(jìn)自己的心里，有事沒(méi)事的時(shí)候都去關(guān)注一下她們的動(dòng)態(tài)，讓她們以另外的方式存在在我的生命里，而其中一個(gè)我喜歡的人，真正有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了之后，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)她的觀察是一場(chǎng)美麗的誤會(huì)。
這個(gè)同學(xué)是領(lǐng)班的一位女同學(xué)，因?yàn)樗l(fā)光似的存在，或許沒(méi)有人不想跟她做朋友吧！我也在偷偷的觀察中，越來(lái)越期望能夠跟她成為朋友。雖說(shuō)沒(méi)有像別人那樣制造著機(jī)會(huì)和她認(rèn)識(shí)，但我也常常把回家的路選在走她們教室旁邊那個(gè)樓梯作為開(kāi)始，這樣我就可以多看看她了。她長(zhǎng)得算不上很漂亮，但她的氣質(zhì)非常好，又因?yàn)槌３？匆?jiàn)她在學(xué)校里參加活動(dòng)，更確切肯定了她應(yīng)該是一個(gè)有內(nèi)涵愛(ài)學(xué)習(xí)的女生。不過(guò)看起來(lái)也挺傲慢了，雖然這傲慢并沒(méi)有影響我偷看她。我每天就那么利用上學(xué)放學(xué)的機(jī)會(huì)偷偷觀察她有沒(méi)有來(lái)有沒(méi)有走，直到她因?yàn)橛幸惶鞗](méi)帶課本來(lái)我們班借書，正好坐在教室第一排一個(gè)的我便因?yàn)檫@件事和她產(chǎn)生了聯(lián)系。
她來(lái)還書的時(shí)候在書里留了一張小紙條，上面寫著她的感謝以及她的名字和郵箱號(hào)。我也想不通她怎么會(huì)那么輕易地借一次書就把她的郵箱號(hào)發(fā)給了我，也許是正流行著寫郵件吧，我也沒(méi)多想就開(kāi)始了給她寫郵件的日子。我每次發(fā)的郵件并不是很長(zhǎng)，我不想我的郵件打擾她的學(xué)習(xí)，但每次她都一定會(huì)回郵件給我，甚至寫得時(shí)間長(zhǎng)了，她開(kāi)始在郵件里給我分享她的生活。當(dāng)我越來(lái)越了解她的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)最初我對(duì)她傲慢的印象，純粹是一種誤會(huì)，她的內(nèi)心是那么的熱情，與人交往的`時(shí)候也很熱情，甚至在每一封她寫的很長(zhǎng)的郵件里，我還能看見(jiàn)她像一個(gè)嬌小女生一樣的可愛(ài)，每一個(gè)文字里都透露著她的親和力。
后來(lái)我和她的郵件友誼發(fā)展到了學(xué)校里，她現(xiàn)在已經(jīng)是內(nèi)向的我的唯一好朋友了，她還時(shí)刻有什么好東西都是第一時(shí)間來(lái)與我分享，讓我明白我對(duì)她最初的一些印象，是一場(chǎng)美麗的誤會(huì)。
美麗的誤會(huì)作文 篇8
“對(duì)不起，我再給你打一份�！蓖蝗唬粋�(gè)冒失的女孩碰倒了男孩的午飯，一會(huì)兒，女孩拿來(lái)了一份極其豐盛的午飯。男孩大吃一驚，可是，他又不得不接受這份歉意，匆匆走回寢室。誤會(huì)還沒(méi)有結(jié)束。（初中作文）
就在第二天，女孩又撞倒了男孩的午飯，男孩的午飯除了白色就看不到其他的色彩了。女孩又為了道歉再次給男孩打來(lái)了一份豐盛的的午飯，男孩說(shuō)了聲“謝謝”，心了卻飄起一朵疑云。
接下來(lái)的幾天，誤會(huì)連續(xù)發(fā)生，男孩終于忍不住想去詢問(wèn)女孩。一路上，樹葉沙沙做響，風(fēng)柔和的撫慰著男孩急躁的心。這個(gè)男孩叫楓，而那個(gè)“冒失”的女孩叫寧。午飯的時(shí)間到了，男孩拿著飯盒站在那個(gè)位置，等待著女孩的冒失。“對(duì)不起”又一次在楓的耳邊響起。男孩第一次拒絕了寧得道歉，寧不解的問(wèn)：“我不再給你打一份，你吃什么？”“你碰倒的只是飯盒而已，”楓平靜的回答道“你為什么要這么做？”“我……我……”寧支支吾吾的'半天不說(shuō)話。楓是一個(gè)從貧困山區(qū)轉(zhuǎn)來(lái)的孩子，家里經(jīng)濟(jì)十分窘迫。所以，每個(gè)月給楓的伙食費(fèi)更是少之又少，才使楓打飯時(shí)，肉不敢看，連青菜都不敢要，每次楓說(shuō)“一份白飯”，后面總會(huì)有一陣譏笑與嘲諷。打完飯后，楓箭一般射回寢室，一個(gè)人將咸菜疙瘩混在飯中咽下。有一次，楓準(zhǔn)備吃飯，被同學(xué)看見(jiàn)，便將此事在班上大肆宣傳。可是，楓得到的卻是更多的冷嘲熱諷，寧想幫助他，可是楓卻說(shuō)：“我不需要?jiǎng)e人的憐憫�！庇谑牵瑢幭氲揭粋�(gè)辦法——誤會(huì)。所以每天寧都“冒失”的撞倒楓的午飯，就是為了要幫助楓。
在這件事情真相大白后，就好像在說(shuō)：“這事一個(gè)美麗的誤會(huì)啊！”
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