[優(yōu)秀]寫誤會的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的寫誤會的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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寫誤會的作文 篇1
每當看到天空中展翅飛翔的小鳥，我都會想起那件憂傷的往事。
那天下午剛上課不久，就從窗戶飛進來了一只小鳥，教室里立刻沸騰起來了。同學們自發(fā)組成了一支救鳥小隊，把教室封得嚴嚴實實，救鳥行動就這樣開始了。
受驚的小鳥在空中盤旋著，一圈、二圈、三圈……大家原本是想等它累了，沒勁飛了，一把抓住它，可沒想到，它卻有如此驚人的力量，連飛了一百多圈，也不停下來，該怎么辦呢？又等了許久，小鳥仍在不停地飛，不停地叫著，不時地還滴下幾點兒屎。
大家不耐煩了，都提議說要抓它。于是也顧不上以前的`紳士風度了，紛紛走上了書桌，來救小鳥�？尚▲B并沒有放慢速度，而是加速飛行，在同學們布下的“天羅地網(wǎng)”之間穿梭自如，把大家伙耍得團團轉(zhuǎn)，累得直喘氣。
此時的我們怎能善罷甘休，把袖子提起來，脫掉外衣，來救小鳥，被追急的小鳥，也許是怕我們把它抓住燒烤吃了，把鳥毛做成毽子來玩，就拼命地亂飛四處找出口，然而教室早已被我們封得嚴嚴實實，無奈之下，便一頭朝玻璃撞去，想“自盡”�？蓻]想到，那塊玻璃是破的，就這樣，小鳥飛走了！
看著小鳥飛走的影子，我真想高喊一聲：“小鳥，你誤會了，我們是想救你呀！”
寫誤會的作文 篇2
當我被別人誤會，我會心平氣和得更他解釋;當我被別人誤會。我會用真理告訴他的錯誤;當我被別人誤會，我會用美好的心靈撬開我們的友誼;當我被別人誤會，我會知道她走出我們的誤區(qū)!
在小區(qū)，在家庭里，在學校，在同學之間，都難免會產(chǎn)生誤會，不同道德的人會有不同的選擇!有些人會破口大罵，而有一些人卻會慢條斯理得更別人解釋!我相信;絕大部分人會選擇后者。因為我們中國的優(yōu)良傳統(tǒng)是不會泯滅的!有些人罵了人家，心里舒服，但造成的'確是一場永久的誤會，一次永久的瓜葛。你們之間的友誼將用就不能凝聚!
記得一次，我上美術課，忘了帶鉛筆，見同桌有幾支，就拿了一支來，下課了我就把筆放在他的課桌上了!可誰知，第二天一早來，同桌就問我：“我的筆呢?”我真不知道是該哭還是該笑!我昨天明明放在他的課桌上了，今天卻......連忙說：“昨天下了美術課，我就把筆放在你的課桌上了，我沒有那你得筆，請別誤會我!”他聽了，半信半疑，摸了摸腦袋，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，似乎想起了什么?我長呼了一口氣，終于解除了一場誤會!
被別人誤會，不要怕別人因此時而討厭你。只要你做出正確的選擇，就能解除誤會，走出誤區(qū)!
寫誤會的作文 篇3
朋友間難免會產(chǎn)生矛盾，但是有矛盾并不可怕，可怕的事不能去理解朋友、體諒朋友�！}記
下課了，教室里的氣氛頓時活躍了起來，像一鍋快煮熟的粥，咕嚕咕嚕的沸騰著。在嘻嘻哈哈的同時，一場小小的爭吵就 產(chǎn)生了……
李璇正拿著筆仔細地在寫作業(yè)，張彤盯著李璇手里的筆，仔細的看了看，“嘿！”張彤拍了李璇一下，“哎呦，你干嘛�。� ！想嚇死我啊。” 說著，李璇用手順了順氣�！坝玫弥敲创蟮姆磻獑幔课抑皇窍雴栆幌隆睆埻ｎD了一下，仔細的看了看 那支筆，又說：“那支筆好像是我的 吧，為什么會在你這里……”李璇理直氣壯的說：“什么為什么�。课覐哪阕雷永锬玫陌�！ ”張彤先是愣了一下，又微怒的說道：“我沒同意把筆 借給你啊，你怎么可以自作主張呢？你難道不知道隨便翻別人的東西是很 不禮貌的嗎？”李璇上下打量了張彤一下，說：“不就是支筆嘛，干嘛發(fā) 那么大的火？莫名其妙……”又看了看手中的筆，“我 還不稀罕那！”說完就把筆扔到了張彤的桌子上。張彤心里很不高興的想：那支筆可是我新 買的啊，她竟然一點兒都不知道珍惜 ！張彤心中的怒火一下子竄了起來。“莫名其妙的是你吧！”隨手一下子掃掉了李璇桌上的書。李璇一下子站 起來，張彤也不甘 示弱，一拍桌子也站了起來。眼看兩人就要爆發(fā)戰(zhàn)爭了，這時，上課鈴適時的響了起來。李璇撿起一地的書，坐回位置上，瞪了 張彤一眼。張彤拉了拉凳子，也回瞪了一眼。
上課了，老師有事去開會了，同學們正在上自習課，李璇和張彤都在寫著老師布置的作業(yè)，張彤想：今天心情真是糟透了， 無緣無故被老爸罵 了一頓，又因為作業(yè)質(zhì)量差被老師叫去了辦公室。又放下筆，發(fā)呆的想，和李璇竟然為了一支筆差點打起。， 張彤懊悔的撓撓頭，然后盯著李璇。 都是他不好，憑什么沒經(jīng)過我的同意就那我的筆去用，還對我發(fā)火……緩緩的轉(zhuǎn)過頭。不過 ，我是不是太過分了，也許是筆臨時壞了了，又急著寫 作業(yè)，忘了告訴我而已，我們兩個的.關系一向那么好，因為這一點小事兒 破壞我們之間的友誼，就太不值了！張彤有猶豫起來，該不該跟她道歉呢 ？但，怎么說，吵架的原因都是因為她拿了我的筆啊， 到底要不要道歉呢？哎……張彤用低下頭來寫作業(yè)。在張彤猶豫的時候，她不知道其實李璇 也在猶豫……早上的事，張彤實在太 過分了，只不過借她的筆用一用，有必要發(fā)那么大的火嗎？“啪”的摔下筆，瞪著張彤。我以前可從來沒介意 過這類事，但是， 我們以前也從沒發(fā)生過這樣的事，都是互相讓著對方，李璇的眼神不由得從憤怒轉(zhuǎn)為擔心，難道她今天發(fā)生了什么事，才會那么 生氣？或許她不是有意的呢……那我是不是應該去問問她發(fā)生了什么事�。吭摬辉撊リP心她一下��？哎，到底該不該呢？
還有一分鐘就下課了……
張彤心里想著：我還是去向她道個歉吧，本來就不應該動手動腳，有什么話不可以好好說啊？！
李璇心里想著：我還是去問一下什么是讓她心煩吧，我們一直都是好朋友，我不應該這樣固執(zhí)的。有時我也要為她想想啊， 畢竟他以前幫過我 許多�。�
下課后，張彤來到李璇的座位上，不好意思的對李璇說：“早上是我不好，請原諒我！”李璇也同樣不好意思地說：“是 我的錯，我不應該用 了你的筆不跟你說的，而且，我話說得太過了。”張彤見李璇這樣說，就高興的說：“那以后我們還是好朋 友！”李璇也豪氣的把手放在張彤肩上 ：“當然，不論發(fā)生什么事，我們永遠都是最好的朋友�！�
寫誤會的作文 篇4
愛是那么短，遺忘卻那么長……
我在懷念，你不再懷念的。
我們想放棄，以為那只是一段不值得的感情，后來才知道，那其實是1生。
呢知道嗎？我還在原地等你，但你卻已經(jīng)忘記曾來過這里。
經(jīng)不住似水流年，逃不過此間少年。
我想哭，可是我已經(jīng)不知道該怎么流淚了。
原來地久天長，只是誤會一場。
我很好，不吵不鬧不炫耀，不要委屈不要嘲笑，也不需要別人知道。
我是你轉(zhuǎn)身就忘的'路人甲，憑什么陪你蹉跎年華到天涯？
你走天橋，我走地下道。
那首關于我們的歌、你把結(jié)局唱給了誰聽？
如花美眷，似水流年。
有些事，一轉(zhuǎn)身就是一輩子�？墒俏覅s注定悲傷一生！
此時逍遙的呢知道嗎？
寫誤會的作文 篇5
西子是個平凡得不能在平凡的女孩，成績一般，不漂亮，膽小，害羞，屬于那種很容易被遺忘的人。上課時，西子從來不敢主動發(fā)言，老師也難得注意到那個坐在角落里的女孩，偶爾有一兩次被叫起來，西子的發(fā)言聲音也只有她自己聽得見。然后，老師象征性地點點頭，示意西子坐下，另外再叫別人回答。
西子很苦惱，她希望改變這種現(xiàn)狀，希望老師和同學都能意識到她的存在。
終于，機會來了。這天，數(shù)學課上，老師掛出一塊小黑板，讓大家做一道選擇題。西子看了看題目，又看了看選擇答案，她發(fā)現(xiàn)“D”的下面用紅筆輕輕地畫著一個不起眼的紅勾，接著，她發(fā)現(xiàn)老師急急忙忙拿起黑板擦把那個紅勾擦去了。
兩分鐘以后，老師開口了，“把你們的答案告訴我！”
“C”一個成績好的同學站起來，聲音中滿是自信。
“還有沒有不同意見的？暢所欲言哦！”老師笑容可掬。
“B”又有人大聲回答。
老師笑了：“哦！有C又有B，還有沒有人選A或D的？”
講臺下沒有人出聲。西子猶豫著，這真的是一個好機會。雖然她并不明白正確答案為什么是D，但她確信自己看清了老師的暗示。可是，自己有這個勇氣嗎？
“沒有人選A、D嗎？很有可能對哦！怕什么？說出自己的意見嘛！”
老師的這句話無疑給西子增添了一份信心。管他呢。西子終于站了起來，第一次勇敢地站了起來。全班同學的目光也第一次齊刷刷地投向西子，他們的表情，全部顯示為兩個字：驚訝。
西子第一次受到如此“禮遇”，一時間，竟有一種暈眩的感覺。然后，安靜的教室里，西子微微有些顫抖的聲音清晰地傳了出來，“我選D！”
老師仍舊是那樣不置可否地點點頭，“坐下吧！”只是眼睛里多了一絲捉摸不透的神色。西子想，那也許是驚訝的另一種表現(xiàn)形式吧。西子感到，那句簡單的“我選D”將改變自己以后的生活。獲得自信和勇氣原來就是這么簡單！
老師開始講解題目，西子比任何時候聽得都認真。正確答案是“C”，西子錯了�？伤稽c也不在乎，下次再來！
分析到答案“D”是，老師停下來，再次把目光投向了西子。西子剛剛平靜的心又開始“怦怦”跳個不停。
老師會說些什么呢？西子微笑著看著老師。等了好久，老師終于說話了，“我剛才在‘D’下面做了個記號，是暗示你們不要選這個錯得最離譜的'答案，可是有的人好像誤會了，毫不猶豫地選了‘D’！”
哄堂大笑。
西子再一次成了全班同學目光的匯聚點。
西子的微笑猛地剎住了。
“誤會？”她不敢相信自己的耳朵，可老師分明是這樣講的！真的！
也許，這真的只是一場誤會……
那節(jié)課，西子繞了一個大圈，卻又回到了原點。
寫誤會的作文 篇6
每剛出生的嬰兒，弱小的精靈。上帝不讓受到傷害，便賜給兩個圣潔的天使——父親和母親。從此人世間最珍貴的感情誕生了。
在我的印象里，父親好像從來像母親那樣我。天涼了，是母親個問我冷不冷；吃飯時，總是母親為我夾菜；買東西時，父親總是讓我拎東西，可母親知道我還小。似乎在父親眼里，孩子并不。
那件事的話，我恐怕要一輩子誤會父親了。
那是陽光明媚的`星期天下午，我和父親一起去叔叔家。父親正在一旁和叔叔聊，天性好動的我怎么耐得住寂寞，沒和父親說一聲就人跑別的地方瘋玩兒去了。當時正是春天，我正欣賞著美麗的景色。突然，一條小狗竄了，并向我吼了幾聲。我在心里暗自嘀咕“哼，你這小狗，我招你惹你了，朝我吼吼!別以為我怕你�！庇谑俏页」泛鹆似饋恚骸巴�!汪!”我滿以為能把狗嚇跑，誰知狗竟然咆哮著向我沖來。我當時都嚇傻了，站在那里不知所措。突然，身后響起了一陣急促的腳步聲，是父親!
當時我只覺得有一雙的大手把我輕輕托起。那只狗不再追逐我，轉(zhuǎn)而去咬父親。只聽見父親不停地說“去!去!去!”狗還不罷休，竄上去一口把父親的腿咬傷了。父親緊抱著我，忍著痛趕跑了狗�；丶业穆飞衔也恢挂淮蔚膯柛赣H“狗還會回來嗎？”還不時地回過頭去看。而父親則一次又一次地回答我“放心吧狗不會來了，被我趕跑了!”現(xiàn)在回想起來，我終于明白了，其實他的眼睛從來沒離開過我。而是他不像母親那樣善于表達愛。
父愛并不像母愛那樣驚天動地，也不像友情那樣有點微甜，它像夏日的蓮花，散發(fā)出淡淡的清香，像一杯濃濃的咖啡，令人陶醉。讓在清風吹過時想一想那深愛著，卻不善于表達愛的父親吧。
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