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【經(jīng)典】誤會(huì)作文600字7篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的誤會(huì)作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
誤會(huì)作文600字 篇1
趙冬梅，是我最要好的朋友了，她的年齡和我一樣，她的生日也和我一樣就是比我大了一個(gè)多小時(shí)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上是互相幫助的，如果我有題目不會(huì)做，找她便是一件在正常不過的'事了，她有題目不會(huì)做，當(dāng)然也會(huì)來(lái)找我了。我和她是鄰居，周末的時(shí)候也經(jīng)常在一起玩。
有一天，她到我家來(lái)找我玩，我見她來(lái)了便很快的跑進(jìn)屋，把我新買的芭比娃娃拿來(lái)給她玩，她見了說(shuō)：“你這個(gè)芭比娃娃好漂亮，在哪里買的，于是我就告訴她賣娃娃的地址。我們玩了一會(huì)兒，我覺的口很渴就進(jìn)屋里去喝水，這時(shí)外面?zhèn)鱽?lái)一聲“我回家了”我說(shuō)了一聲：“好。”
傍晚的時(shí)侯，我好像突然心血來(lái)潮似的，要玩芭比娃娃，我打開抽屜去拿芭比娃娃。“怎么不見了呢？對(duì)，錯(cuò)不了，一定是她拿走的�！�
我氣匆匆地跑到她家里，她手里果然拿一個(gè)和我的一摸一樣的芭比娃娃，看到娃娃我氣憤的對(duì)他大吼：“你這個(gè)小偷，到我家里來(lái)偷我的芭比娃娃，虧我把你當(dāng)作我的好朋友，我沒有你這樣的朋友，你也配當(dāng)我的朋友�！彼胝f(shuō)什么，我的一句：“住口”使她停住了嘴巴。
我哭著跑回了家，看到了媽媽，媽媽看我鼻涕一把淚一把的，發(fā)生了什么事，我把事情的來(lái)龍去脈都給媽媽說(shuō)了一遍。媽媽聽了，什么話也沒說(shuō)，就出去了，過了一會(huì)兒，媽媽拿著芭比娃娃笑著對(duì)我說(shuō)：“夢(mèng)玲啊!你誤會(huì)人家冬梅了，今天你表弟來(lái)了，看見凳子上有給娃娃，就拿來(lái)玩，結(jié)果給落在后院了。
聽了媽媽這話我好像悟到了什么，鞋都沒穿，就急忙向我的好朋友家里跑去。
誤會(huì)作文600字 篇2
你被人誤解過嗎？你知道那種感受嗎？一定沒吧？可我，卻被我所敬愛的老師誤解，那種感覺真不好�？晌乙仓荒苣淌堋�
還記得那是一個(gè)天氣晴朗的日子，我唱著愉快的歌兒走在上學(xué)的路上。來(lái)到學(xué)校，我拿出課本就讀起書來(lái)，可不一會(huì)兒預(yù)備鈴就響了。我望了望黑板，又望了望今天的值日生，他正和同桌說(shuō)說(shuō)笑笑，玩得正高興。于是，我便走上講臺(tái)，拿起板擦擦起黑板來(lái)。當(dāng)我剛擦完黑板，老師就來(lái)了。老師看看我，又看了看同學(xué)們，對(duì)我說(shuō)了一聲：“靜琪同學(xué)，現(xiàn)在快上課了，不便和你交談，你下課后，到我的辦公室來(lái)一趟�！蔽衣犃诵睦锩雷套痰模詾槔蠋熓且�?yè)P(yáng)我懂事，熱愛集體。整節(jié)課上，我都全神貫注地聽老師講課，盼望著快點(diǎn)下課，好到老師的辦公室去受她的表?yè)P(yáng)。
終于，一節(jié)課過去了，我急急忙忙跑到老師的辦公室去。我走進(jìn)老師的辦公室，老師連正眼都沒望我，只是生氣地說(shuō)：“靜琪同學(xué)，我本以為你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，沒想到你居然到上課才擦黑板，身為班長(zhǎng)的你做出這樣的事成何估統(tǒng)？你試想，要是同學(xué)都像你一樣，那咱班又成什么樣了？”我剛開口想向老師說(shuō)明情況�？衫蠋煟骸澳悴挥谜f(shuō)了，今天晚上的作業(yè)你加一倍，現(xiàn)在可以回教室了�！蔽疑鷼鈽O了，大聲地對(duì)說(shuō)：“你憑什么叫我多做作業(yè)，我又不是今天的值日生！”老師愣了一下，忙說(shuō)：“不是又怎樣？你是班干部，幫助同學(xué)也是應(yīng)該，再說(shuō)，你剛才還頂撞我，作業(yè)是一定得加倍的，快回教室去！”我難過極了，跑回教室痛哭起來(lái)。老師也走了過來(lái)，說(shuō)：“不要哭，不然會(huì)影響其他同學(xué)的.！”我只好忍住了。
回到家里，我把這件事寫進(jìn)了日記里，并在結(jié)尾寫了這樣一段話：“親愛的老師，您為何要這樣對(duì)待愛您敬您的學(xué)生呀？雖然我的語(yǔ)文不是很好，但是我也會(huì)努力的，請(qǐng)你原諒我的無(wú)理，也請(qǐng)您給您的每一位學(xué)生多一點(diǎn)希望吧！”
誤會(huì)作文600字 篇3
人和人之間都會(huì)有一些誤會(huì)，一些摩擦，但是，別讓誤會(huì)掩蓋你的美德。
跟往常一樣，我乘上了B2公交車，跟往常一樣，公交車?yán)锶麧M了放學(xué)的學(xué)生和接學(xué)生的家長(zhǎng)，跟往常一樣，站著的人中不乏“老弱病殘?jiān)小�，而坐著的那些小青年，竟能心安理得地聽著音樂，玩著游戲�?/p>
又到站了，身旁一位大姐姐站了起來(lái)�！疤昧�，終于可以結(jié)束酷刑了！”我這樣想著，向前邁了一步。卻感覺身子忽然被撞了一下。重心不穩(wěn)，倒在了“人墻”上。那張座位已經(jīng)坐著一個(gè)女孩。女孩大約15歲左右，正洋洋得意地瞧著我。見我一臉憤怒，她微微地拉了拉嘴角。瞧那鄙視的神情分明在說(shuō)“小不點(diǎn)，還想和我爭(zhēng)�！蔽也辉负退隣�(zhēng)吵，站穩(wěn)了身體，站在了她旁邊的座位邊。
車又到站了。一位老爺爺拄著拐杖慢吞吞地上了車。老人佝僂著身體，顫顫悠悠地拄著拐杖，右腳跨出一小步，左腳有點(diǎn)不聽使喚，好半天才費(fèi)勁地跟著往前移了一下。他的雙眼深陷，呆滯無(wú)神，褶皺地眼皮無(wú)力地搭著，如兩張永遠(yuǎn)拉不上去的'窗簾，歪斜的嘴嘀咕著不知在說(shuō)些什么。
我想上前攙他一下，可看他臟兮兮的，不禁猶豫了起來(lái)。
這時(shí)，一個(gè)清脆的聲音響起：“老爺爺，您坐我這吧。”
我循著聲音望過去，竟是那個(gè)女孩。不，怎么可能回是她？
只見那個(gè)女孩離開了座位，站了起來(lái)，先低下腰，使勁地敲了幾下腿，然后毫不猶豫也毫不嫌棄地拉起老人臟兮兮的手，把老人小心翼翼地扶到了座位上，只是看著動(dòng)作有些吃力和僵硬。
當(dāng)老人含糊不清地從嘴角擠出“謝謝”兩個(gè)字時(shí)，女孩的嘴角像剛才一樣微微地向兩邊拉了一下，有點(diǎn)羞澀。
她站在了我的邊上，不時(shí)地揉一下腿。我有點(diǎn)好奇。和她交談起來(lái)才知道：她小時(shí)候腿受過傷，時(shí)常會(huì)發(fā)作，今天腿傷又發(fā)了。
聽了她的解釋，我才知道這是一場(chǎng)誤會(huì)�？粗奈⑿�，哪有鄙視的神情。不由想到自己剛才的猶豫，臉有點(diǎn)發(fā)紅。
車子一個(gè)剎車，她有點(diǎn)站不住。我一只手緊緊地抓住扶手，伸出一只手扶住了她。
誤會(huì)作文600字 篇4
陳老師近些天身子不太舒服，嗓子也啞了，臉色蒼白，沒有一點(diǎn)血色，憔悴極了，被風(fēng)一吹都會(huì)被吹倒一樣。全班同學(xué)在此時(shí)好象都特別懂事，特別自覺，不讓陳老師多操心，就連平時(shí)上課總愛搗亂的調(diào)皮蛋，現(xiàn)在都變得特別聽話。
叮鈴鈴，上課鈴一響，同學(xué)們立即端坐在自己的位置上，準(zhǔn)備上課。這節(jié)是陳老師的課。她出現(xiàn)在教室門口，拿著講義，慢慢的向講臺(tái)上挪去，她面色寧重，似乎身體特別沉重，每走一步都要停下來(lái)喘息半天，顯得十分痛苦。我們看在眼里，急在心里，恨不得上去幫她一把，我在心里想：我們一定要配合陳老師把這節(jié)課上好。
陳老師開始講課，大半節(jié)課都十分順利，可突然，她在黑板上寫字的粉筆停在了半空中，眼睛直直的看著一個(gè)同學(xué)。我們順著她的目光看去，原來(lái)是小泉。他一只手放在課桌上，一只手在口袋里摸摸索索的，還發(fā)出塑料袋的響聲。
小泉見所有人都在注視著他，嚇傻了，呆在那一動(dòng)不動(dòng);同學(xué)們也開始對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)的.，他立即坐好，好象他如果不這樣做就會(huì)有同學(xué)向他揮舞著拳頭撲向他。
陳老師講著講著，忽然大聲咳嗽起來(lái)，顯得痛苦萬(wàn)分，那陣刺耳的塑料聲又出現(xiàn)在我們耳邊。又是小泉，他究竟怎么了，我們大家都十分氣憤，陳老師也用她那嘶啞的聲音，大口喘氣的對(duì)小泉說(shuō)：“你安靜會(huì)，行嗎!”這時(shí)，下課鈴響了。
陳老師拖著疲憊的身體回到辦公室，剛坐下，小泉就悄悄的溜進(jìn)來(lái)，手里拿著一個(gè)塑料袋，遞給陳老師說(shuō)：“陳老師，我知道您不舒服，就給您買了消炎藥和喉片，上課時(shí)看您不舒服時(shí)想給您來(lái)著，卻又影響了您上課，對(duì)不起�！�
聽到這，陳老師一把摟住小泉，感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
原來(lái)，這是一個(gè)美麗的誤會(huì)!
誤會(huì)作文600字 篇5
媽媽，你今天誤解了我。你不能在這些日子里寫一篇文章，因?yàn)槲疑洗我銊h除一篇文章嗎？已經(jīng)半個(gè)月了。我覺得你很生氣。你今天開始談?wù)撨@件事。不是你想的那樣。我不是因?yàn)榘雮�(gè)月前而生氣。原因很簡(jiǎn)單。我只是沒靈感。去年我寫了十幾篇文章，但沒有多少精華；今年暑假快結(jié)束了。
我甚至連五篇文章都沒寫。我每天都坐在桌子上，想著這篇文章，否則我會(huì)趕時(shí)間的�；蛘咦陔娔X前，在公共汽車上留下一個(gè)想法，但很難擠出一個(gè)詞。所以我才不像你說(shuō)的那樣。媽媽，你誤解了我。如果你什么都不想做，你會(huì)生氣的，即使你失去了你的父親。你又說(shuō)了。事實(shí)上，這就是爸爸在喝酒后經(jīng)常和我一起去的原因。他要么連續(xù)下三四步，要么動(dòng)棋子。更重要的'是，當(dāng)我下棋的時(shí)候，他拿走了棋子，說(shuō)他下來(lái)的時(shí)候我總是告訴他喝酒和傷害他的健康，但他每天都不聽喝酒。所以我生氣了。
但我不像你說(shuō)的那么生氣。媽媽，你又誤解了我。你是陽(yáng)光明媚的月亮嗎？你不能碰它嗎？你不能傷害他們嗎？如果你不使用雜志，你會(huì)很傷心的。我不需要投資。你可以回去省點(diǎn)錢。你用什么？只是為了不體諒你的父母而付錢。你終于說(shuō)的是。我不只是在花錢。你知道我為什么一次扔這么多手稿嗎？因?yàn)槲蚁胭嶅X來(lái)減輕你的負(fù)擔(dān)。你知道為什么我很難過，因?yàn)樵撾s志沒有被使用。這是因?yàn)槲液茈y過，因?yàn)槲覜]有回報(bào)你的機(jī)會(huì)。你知道我為什么在學(xué)習(xí)上對(duì)自己施加壓力嗎？因?yàn)槲蚁氲玫?000元的獎(jiǎng)學(xué)金，剩下的錢媽媽，你真的誤解了我。這就是你走進(jìn)我的房間，臉上下著雨，說(shuō)：“別誤會(huì)你的母親�！蔽覄偛耪f(shuō)你不能寫一篇文章，讓你考慮為什么你不寫作文來(lái)刺激你寫一篇文章；我說(shuō)你喜歡生氣的是改變你的脾氣。我最后說(shuō)的是讓你做更多的家務(wù)和鍛煉。我也希望你不要太在意結(jié)果。別對(duì)你自己施加壓力。不是你誤解了我。但我誤解了你。
誤會(huì)作文600字 篇6
與朋友打交道，難免會(huì)發(fā)生誤會(huì)。朋友之間的誤會(huì)很多就是由于一句不適合的話、一個(gè)小摩擦引起的。
我的生活中也有著類似的經(jīng)歷。
事情是這樣的……
哪天，老師給我們編了座位，幸運(yùn)的是我與我的好朋友坐在了一組，而且她剛好坐在我的后面，我們高興極了�？珊镁安婚L(zhǎng)，沒過幾天，我們就鬧起了矛盾。中午下課或，她稱才沒買幾天的鋼筆不見了，在課桌里翻來(lái)覆去地找了好幾遍，都沒有那支鋼筆的下落，隨后，她又在書包、地上、衣兜里找了許久，都毫無(wú)音訊。她開始懷疑起了我，以為那支失蹤的鋼筆是我故意藏了起來(lái)，于是就要求檢查我的書包、抽屜。我立刻怒色于形，心想到：她怎么能這樣��！連自己的朋友也不詳細(xì)嗎？但反過來(lái)一想，我又沒有那她的鋼筆，她收就收吧，我怕什么，如果不讓她檢查，反而讓她誤認(rèn)為我做賊心虛，這筆就是我藏的。于是，我若無(wú)其事地說(shuō)到：“檢查吧�！卑�，她這哪兒是檢查呀，連我每本書中的任何一頁(yè)都不會(huì)放過，連我已經(jīng)失蹤好幾個(gè)星期的三色圓珠筆也被她找到了，什么東西也不能夠逃脫她那犀利的目光�！澳憧�，這是什么！”她拿著從我書包內(nèi)找到的鋼筆大聲喊叫起來(lái)。什么！這支鋼筆怎么會(huì)在我的書包里？難道這是她布下的計(jì)謀？或者說(shuō)是這支鋼筆長(zhǎng)了翅膀自己主動(dòng)飛進(jìn)來(lái)的.？一大串的問號(hào)裝在了我的腦袋里，她高傲的哼了一聲，拿著它的鋼筆得意洋洋地走了。我完全不知道這時(shí)怎么回事，坐在一旁的同桌連忙說(shuō)到：“你坐在她的前面，大概是她放在座子上的筆不小心掉了，那就自然落到你的書包里了！”聽了同桌的解釋，我恍然大悟。原來(lái)，這是一場(chǎng)誤會(huì)��！
朋友，你能聽我解釋嗎？這只是一場(chǎng)誤會(huì)��！
誤會(huì)作文600字 篇7
“冤枉之神��！你就這樣降臨到我的身上，我真的是被你折磨得受不了了。你快消失吧！”
昨天下午，我因?yàn)楸焕蠋煴頁(yè)P(yáng)所以心情特別爽，就在這時(shí)，我的好朋友張芬芬撅小嘴來(lái)到我面前，指著我的鼻子說(shuō)：“王佳潔，你為什么偷我的鉛筆盒，虧我們還時(shí)候朋友呢！”
我驚訝的眨眨眼睛摸著她的額頭說(shuō)：“張芬芬，你是不是發(fā)燒了，說(shuō)什么糊涂話，你的鉛筆盒，我連見都沒見，你怎么能說(shuō)是我偷的鉛筆盒呢？”
對(duì)于我的解釋，她根本不信：“你就別裝蒜了，我知道是你偷的！”
真是豈有此理，我今天根本沒有坐在她的位置上，更沒有翻過她的書包，怎么會(huì)容忍她這樣冤枉我：“我沒偷，你看見了嗎？”
“我是沒看見，但是有人看見你翻我的書包啦！”她仰著頭，一副毋庸置疑的樣子。
我怒氣沖沖地找到說(shuō)我翻她書包的'那個(gè)人，指著那個(gè)人說(shuō)：“你為什么誣陷我偷別人的鉛筆盒？”
她低著頭說(shuō)：“我沒有誣陷你，你翻啦！”
我生氣的跺著腳說(shuō)：“我根本沒有翻張芬芬書包，我真是跳到黃河也洗不清啦！”
我的手不由自主的抬起來(lái)打了一巴掌，她當(dāng)然也毫不猶豫的還手。
我扭頭邊走邊怒氣沖沖地說(shuō)：“我希望你以后不要再誣陷我了�！�
隨后，我回到家，看見張芬芬坐在我家的客廳里，我沒有好氣的說(shuō)：“你怎么進(jìn)來(lái)的？有事嗎？”她小聲地說(shuō)：“你就承認(rèn)吧！這里就我們倆�！蔽覛饧睌牡闹钢f(shuō)：“你走！`從此我跟你沒有任何瓜葛�！彼酒饋�(lái)?yè)u搖頭，頭也不回的走了�？粗h(yuǎn)去的背影，淚水模糊了我的雙眼。
她走后，我仔細(xì)想想這件事，再回想起以前她對(duì)我的微笑和我們倆的在一起的開心事，我心里就不是滋味。
我真的想大聲對(duì)她說(shuō)：“我真的沒有拿你的鉛筆盒。我們倆是好朋友你為什么就不相信我呢！”我更想對(duì)冤枉之神說(shuō)：“求求你，冤枉之神，你消失吧！也不要再讓別人受冤枉了！”
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