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我又被誤會(huì)了作文650字
今天上語文課的時(shí)候,我又被白老師誤會(huì)了,這是怎么回事呢?請(qǐng)你聽我往下講。
第三節(jié)課是白老師的語文,當(dāng)我正在認(rèn)真地聽老師講課時(shí),我突然感覺有人在輕輕地碰我,我扭過頭一看,原來是我的同桌戴雨桐流鼻血了。告不告訴白老師呢?告訴他,說不定他又要誤會(huì)我起來回答問題。因?yàn)榇藭r(shí)大家正在專注地思考白老師提出的一個(gè)問題,由于問題有一定的難度,沒有一個(gè)同學(xué)舉手,此時(shí)舉手,定會(huì)讓白老師誤會(huì)。這不禁讓我想起了上次的一件事。
那天也是語文課,也是白老師問問題沒人回答。這時(shí)我尿急了,可我不敢舉手,因?yàn)榘桌蠋熞姶蠹也慌e手,正黑著臉盯著大家呢。我實(shí)在憋不住了,再不舉手上廁所,我就要尿尿了,這可羞死人了。無論怎樣,我都不能流在褲子里,我勇敢地舉起了手,白老師見平時(shí)不愛舉手的我竟然舉起了手,一下子笑了,她指著我對(duì)全班同學(xué)說:“你們看看人家吳思琪,再看看你們!闭f完白老師對(duì)我說:“吳思琪,你來回答!蔽亿s緊站起來,對(duì)白老師小聲地說:“白老師,我要上廁所!彪m然我聲音如此小,但全班同學(xué)還是聽見了,同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑起來,白老師也忍不住笑了起來,而我則快速向廁所跑去。
想到這里,我又猶豫了。不說,我的同桌繼續(xù)流鼻血怎么辦?還是讓白老師再誤會(huì)一次吧。我再次勇敢地舉起了手,如我想的一樣,白老師真的誤會(huì)了。白老師陰沉的臉立即放出光芒,指著我說:“你
來回答。”我站了起來,小聲地說:“白老師,戴雨桐流鼻血了。”白老師聽了,再也沒管他提的問題了,急忙對(duì)我說:“趕緊的,給戴雨桐衛(wèi)生紙!闭f完白老師又幫助戴雨桐同學(xué)止血。
今天真有意思,又被白老師誤會(huì)了,可我這次被老師誤會(huì)我覺得值,因?yàn)槲規(guī)椭宋业耐,不過下次我力爭(zhēng)不讓白老師誤會(huì)了。白老師,請(qǐng)你相信我,下次我舉手肯定是起來回答問題的。
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