美麗的誤會(huì)作文400字(經(jīng)典6篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的美麗的誤會(huì)作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗的誤會(huì)作文400字 篇1
這張照片是由一位姓王的攝影師在苗寨采風(fēng)時(shí)抓拍到的。一位老奶奶心疼地抱著一個(gè)女孩,看著她因洗衣服、床單而凍紅的雙手;一老一少的臉緊緊貼在一起,雖然服飾不同,但是臉上同樣漾著幸福。每一位看到這張照片都會(huì)說(shuō)“多么親的祖孫倆呀”,其實(shí),她們并不是祖孫倆,這是一個(gè)美麗的誤會(huì)。
原來(lái),在這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的苗家山寨里,住著一位慈祥的老奶奶。她的'兒女都去城里打工了,很少回來(lái)看她,她的丈夫已去世很多年了,老奶奶一個(gè)人孤苦伶仃地生活著。
一個(gè)叫欣欣的漢族小姑娘知道老奶奶的生活情況后,便主動(dòng)的幫老奶奶干活。這天,欣欣正在喂雞、鴨,聽(tīng)到屋后水塘邊發(fā)出一連串響聲,她想:奶奶肯定在洗衣服,多冷的天氣呀!她跑到屋后一看,果然,奶奶正吃力的洗著衣服。“奶奶,我來(lái)洗,您休息吧!毙佬纴(lái)到奶奶旁邊說(shuō)道!安挥昧,我自己洗。”奶奶說(shuō)。但欣欣堅(jiān)持地說(shuō):“奶奶,小時(shí)候我不懂事,只能喂喂雞、鴨,現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,能把衣服洗干凈了。”看著懂事而又熱心的欣欣,奶奶開(kāi)心地笑了。欣欣也忙開(kāi)了,拿著衣服洗起來(lái),搓一搓,捶一捶,把一件件衣服洗得干干凈凈?粗佬纼龅猛t的雙手,奶奶激動(dòng)得熱淚盈眶,心疼地抱住了欣欣。此時(shí)此刻,攝影師王先生拍到了這感人的一幕。
長(zhǎng)年累月,欣欣總會(huì)騰出時(shí)間陪奶奶聊天,幫她做些家務(wù)活……欣欣不是老奶奶的親孫女,但比親孫女還親呢!原是一場(chǎng)美麗的誤會(huì)。
美麗的誤會(huì)作文400字 篇2
五月,正好是丁香花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)。邁進(jìn)學(xué)校大門(mén),一陣清新的香氣撲面而來(lái),讓人陶醉其中。
一天早晨,同學(xué)們背著書(shū)包,精神抖擻地走進(jìn)學(xué)校,淘氣包張明也哼著歌走進(jìn)校門(mén)。他可是全校公認(rèn)的淘氣包,平時(shí)最不讓老師省心,什么惡作劇都和他有關(guān)系,但張明這個(gè)人并不壞,只是貪玩兒而已。
張明進(jìn)校后,聞到了丁香花的香味,便走到花壇旁端詳了起來(lái)?蛇^(guò)了一會(huì)兒,張明發(fā)現(xiàn)一旁有一個(gè)小男孩兒,躡手躡腳地走近花壇,摘下了一枝丁香花。張明看見(jiàn)正要上前指責(zé)那個(gè)男孩,可男孩驚慌失措地丟下了丁香花跑了,大明見(jiàn)狀只好把丁香花撿了起來(lái)。
張明拿起丁香花,不自覺(jué)地聞了聞,就在這時(shí),被“小辣椒”王寒冰看見(jiàn)了,她氣呼呼地走過(guò)去,雙手叉腰,臉紅撲撲的,生氣地喊著“張明,你在干什么?學(xué)校不讓摘花兒!”
張明聽(tīng)后很生氣,心想:“上次就是這樣,我明明交作業(yè)了,你卻不分青紅皂白和語(yǔ)文老師說(shuō)我沒(méi)交,害得我罰站了一上午!”于是他辯解道:“胡說(shuō),我沒(méi)有,這不是我摘的!”兩個(gè)人針?shù)h相對(duì),吵了起來(lái)。好好站在大門(mén)口的李老師看到了把兩人拉開(kāi)。
老師并沒(méi)有批評(píng)了,而是把他們叫到班里,讓同學(xué)們判定,果不其然,同學(xué)們都選擇了品學(xué)兼優(yōu)的班長(zhǎng)。這時(shí)李老師發(fā)話了:“同學(xué)們,其實(shí)我剛才一直在門(mén)口站著,這花真不是張明采的.。王寒冰,你真不愧被稱(chēng)為“小辣椒”,下次可不要這么魯莽了!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后都大吃一驚,王寒冰也羞紅了臉,向張明道了歉。
真是一個(gè)美麗的誤會(huì)!
美麗的誤會(huì)作文400字 篇3
這張照片是由一位姓王的攝影師在苗寨采風(fēng)時(shí)抓拍到的。一位老奶奶心疼地抱著一個(gè)女孩,看著她因洗衣服、床單而凍紅的雙手;一老一少的臉緊緊貼在一起,雖然服飾不同,但是臉上同樣漾著幸福。每一位看到這張照片都會(huì)說(shuō)“多么親的祖孫倆呀”,其實(shí),她們并不是祖孫倆,這是一個(gè)美麗的誤會(huì)。
原來(lái),在這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的苗家山寨里,住著一位慈祥的老奶奶。她的兒女都去城里打工了,很少回來(lái)看她,她的丈夫已去世很多年了,老奶奶一個(gè)人孤苦伶仃地生活著。
一個(gè)叫甜心的漢族小姑娘知道老奶奶的.生活情況后,便主動(dòng)的幫老奶奶干活。這天,甜心正在喂雞、鴨,聽(tīng)到屋后水塘邊發(fā)出一連串響聲,她想:奶奶肯定在洗衣服,多冷的天氣呀!她跑到屋后一看,果然,奶奶正吃力的洗著衣服。“奶奶,我來(lái)洗,您休息吧!碧鹦膩(lái)到奶奶旁邊說(shuō)道!安挥昧耍易约合!蹦棠陶f(shuō)。但甜心堅(jiān)持地說(shuō):“奶奶,小時(shí)候我不懂事,只能喂喂雞、鴨,現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,能把衣服洗干凈了!笨粗露譄嵝牡奶鹦,奶奶開(kāi)心地笑了。甜心也忙開(kāi)了,拿著衣服洗起來(lái),搓一搓,捶一捶,把一件件衣服洗得干干凈凈。看著甜心凍得通紅的雙手,奶奶激動(dòng)得熱淚盈眶,心疼地抱住了甜心。此時(shí)此刻,攝影師王先生拍到了這感人的一幕。
長(zhǎng)年累月,甜心總會(huì)騰出時(shí)間陪奶奶聊天,幫她做些家務(wù)活……甜心不是老奶奶的親孫女,但比親孫女還親呢!這美麗的誤會(huì)。
美麗的誤會(huì)作文400字 篇4
人與人之間會(huì)有一些誤會(huì)。但經(jīng)過(guò)我們互相的諒解,又會(huì)和好如初。
我有一本很搞笑的書(shū)。大家都很喜歡。同學(xué)們也百看不厭。我天天把書(shū)帶到班里。一次,我把書(shū)帶到興趣班里,朱藝文向我借了,她看得津津有味。
可我到了家里以后,怎么也找不到書(shū)。我又一次去興趣班的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)向我借過(guò)書(shū)的`朱藝文手里捧著一本和我一模一樣的書(shū)。我不管三七二十一,搶過(guò)了書(shū)!拔业,你的在……”“別以為你包了書(shū)皮我就認(rèn)不出來(lái)了……”。這節(jié)課我們一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng),總算挨到了下課。我狠狠地瞪了她一眼,她也氣呼呼地回了我一眼。
我還是去了興趣班。這次誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)。朱藝文還是在看那本書(shū),好象故意要?dú)馕遥铱炊疾豢匆谎。放學(xué)時(shí),趙佳怡說(shuō)“陳怡潔,朱藝文讓我對(duì)你說(shuō),上次太急走,她沒(méi)還你。但包書(shū)皮的是她的,這才是你的,給!”趙佳怡把書(shū)塞給了我。
“對(duì)不起!蔽倚÷暩焖囄恼f(shuō)!皼](méi)關(guān)系,是我沒(méi)跟你說(shuō)清!
我們互相原諒了對(duì)方,我們又成了好朋友!
美麗的誤會(huì)作文400字 篇5
我們常常會(huì)有一些美麗的誤會(huì),比如說(shuō),你以為某人是你的好朋友,然而,你在他心中那張名單上,卻不是名列前茅的。你有什么心事都向他訴說(shuō),他與你之傾述的,卻又是另一個(gè)人。別人問(wèn)你:“你有幾個(gè)知己?”你總是把他...
我們常常會(huì)有一些美麗的誤會(huì),比如說(shuō),你以為某人是你的好朋友,然而,你在他心中那張名單上,卻不是名列前茅的。
你有什么心事都向他訴說(shuō),他與你之傾述的,卻又是另一個(gè)人。
別人問(wèn)你:
“你有幾個(gè)知己?”
你總是把他算在內(nèi)。
別人問(wèn)你:
“你對(duì)知己的定義是什么?”
你總會(huì)把你和他的友情看成是知己的定義。
人總是難免有一廂情愿的`時(shí)候。平安無(wú)事的日子,你不會(huì)去想,你視之為知己的那個(gè)人,是否也把你當(dāng)成知己。只有當(dāng)你需要他的時(shí)候,你才會(huì)驚覺(jué)自己在他心目中的地位,并不是你想象的那樣。
原來(lái),對(duì)他來(lái)說(shuō),你只是一個(gè)比普通要好一點(diǎn)的朋友。
你曾經(jīng)天真的以為,你們的友情是一輩子的。即使有一天,你需要他,他會(huì)支持你,會(huì)站到你這一邊來(lái)。然而,到了那一天,他原來(lái)只會(huì)袖手旁觀。
他沒(méi)有對(duì)不起你,只是你自作多情而已。這個(gè)世界上,從來(lái)就沒(méi)有一條法例規(guī)定,你把某個(gè)人視作最好的朋友,對(duì)方也應(yīng)該以此回報(bào)。
友情有時(shí)候也像愛(ài)情,你愛(ài)他,他不一定愛(ài)你。不過(guò),我們也許會(huì)對(duì)所愛(ài)的人深情的說(shuō):“愛(ài)你是我一個(gè)人的事,你不用愛(ài)我!比欢瑢(duì)于朋友,我們卻沒(méi)有那么壯懷激烈。
美麗的誤會(huì)作文400字 篇6
“怎么辦?我該怎么辦?”拿著這封散發(fā)著茉莉花香的信件,我的手不停哆嗦著,拆與不拆的想法在內(nèi)心作著激烈的斗爭(zhēng)……
放學(xué)了,我踏著輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然,前面出現(xiàn)了一個(gè)可愛(ài)純真的小男孩兒。他先是用會(huì)說(shuō)話的圓溜溜的大眼睛打量了我一下,像是肯定了什么似的,從背包里輕掏出一封別致的散發(fā)著茉莉花香的信件交給我,并鄭重地說(shuō):“姐姐,這是一位大哥哥托我交給你的!彪S后,伴著一陣跑步聲,小男孩兒逐漸消失在我的視線內(nèi)。我如夢(mèng)初醒般地看看這封信,信封上工整、瀟灑地寫(xiě)著三個(gè)字“云兒收”。
“云兒收”這三個(gè)字,我一看便認(rèn)出是誰(shuí)的杰作了,但他為什么要寫(xiě)信給我?平時(shí),我與他并沒(méi)有什么接觸,他有什么企圖?他該不是對(duì)我……這有可能嗎?一連串的問(wèn)號(hào)困擾著我,讓我的心靈顫抖著,神經(jīng)一下子繃緊了不少。于是,我不但沒(méi)有了拆信的勇氣,反而有了撕掉它的念頭。如果這封信并不是想象中的那樣,而是有重要的.事,那么豈不是對(duì)自己不負(fù)責(zé)?但如果真是那樣,被別人或老師知道了,豈不是又要接受?chē)?yán)格的思想教育?我矛盾極了,混沌極了,索性聽(tīng)天由命。于是,我從口袋里拿出一塊硬幣,向上拋去。心想,掉下來(lái)時(shí)如果是正面就拆信,如果是反面就撕信。當(dāng)聽(tīng)到一陣清脆的響聲后,我懷忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著落下的硬幣。天啊,竟然是正面!我不再猶豫了,一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起。我看著信,自責(zé)地傻笑,覺(jué)得自己好無(wú)聊——
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