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勝不驕敗不餒五年級(jí)作文

時(shí)間:2022-05-30 07:20:39 五年級(jí)作文 我要投稿
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勝不驕敗不餒五年級(jí)作文

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,經(jīng)歷過(guò)許多的事情,有讓我感到驕傲自豪的事,也有讓我覺(jué)得困難想放棄的事……它們就像天上的星星,多得數(shù)也數(shù)不清。抬頭遙望,有件事就像顆閃亮的星星一直照耀著我,指引我向前。

勝不驕敗不餒五年級(jí)作文

  記得有一次上圍棋課時(shí),老師告訴我們要開(kāi)始圍棋晉級(jí)比賽了,不僅要在課堂上好好練棋,也要在家里好好練棋。老師講完話后,課堂上頓時(shí)彌漫著緊張的氣息;氐郊依铮乙豢桃膊环潘,喊爸爸陪我一起練棋。

  等到了比賽那天,我自信滿滿地走進(jìn)了賽場(chǎng)。我的第一個(gè)對(duì)手是一個(gè)戴著眼鏡,個(gè)頭比我矮半截的小男孩。我心想:這個(gè)小不點(diǎn)怎么可能是我的對(duì)手呢?于是我加快了下棋速度,得意洋洋地向四周張望,還不停地催促著小男孩讓他也快點(diǎn)落子。但他手扶眼鏡框,眉頭緊皺,完全不受我的影響,有條不紊地落子。過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)他的嘴角微微上揚(yáng),當(dāng)我低頭一看棋盤時(shí),我的左上角已經(jīng)被他的棋緊緊包圍,已無(wú)回天之力,我真是“大意失荊州”呀!一步錯(cuò),步步錯(cuò),最后滿盤皆輸,我沮喪極了。我的第二個(gè)對(duì)手是一個(gè)和我差不多大的小男孩,因?yàn)槭艿谝槐P的影響,第二盤我也無(wú)心應(yīng)戰(zhàn),結(jié)果可想而知,我又輸了。連輸兩盤的結(jié)果,讓我的信心從高高的山頂?shù)涞搅斯鹊祝?dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,我的圍棋老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“你本來(lái)棋下得非常好,就是太急躁了,想想上課時(shí)教的口訣,每走十步再仔細(xì)看看,要是對(duì)方有大地盤,就要搶占,做活,就一定可以贏。”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的這番話深深地印在了我的腦海里。等到第三盤時(shí),我的對(duì)手是一位小女孩,剛開(kāi)始時(shí),我倆棋逢對(duì)手,都相互不占優(yōu)勢(shì),我也不敢放松警惕。這時(shí),我想起老師剛剛的話語(yǔ),每一步都要“三思而后行”。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)對(duì)手角上的漏洞,我用打吃手法把她的棋子提掉,搶占了一個(gè)要點(diǎn),再把她的棋子堵住,艱難地拿下了這一局。第四盤、第五盤我都把自己的目數(shù)牢牢守住,然后慢慢擴(kuò)展地盤,在“金字角”時(shí),我會(huì)放開(kāi)膽量竭盡全力去跟對(duì)手拼殺。就這樣,我連贏了三盤,順利晉級(jí)。

  等到比賽結(jié)束時(shí),老師走過(guò)來(lái)摸著我的頭說(shuō):“好樣的!”我開(kāi)心地笑了起來(lái)。通過(guò)這一次比賽讓我明白“勝不驕,敗不餒”的道理。做任何事情都不能急躁,遇到困難,也不能輕言放棄,要迎難而上,也要有克服困難的決心。

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