官打令賊五年級作文

　　“哈哈！我是賊�！薄拔沂琴\！”“我才是賊！”咦，這是在干什么,這么熱鬧？原來我們在玩一種叫“官打令賊”的古老游戲。

　　游戲規(guī)則是這樣的：一共有官、打、令、賊四個角色，各人通過抽簽確定自己身份。抽到了令，你必須從另外三人中找到賊。其余三人則想方設(shè)法幫助賊隱瞞身份。如果令抓錯了賊，呵呵呵，就要接受官的10大板。如果你是賊，就要好好偽裝自己，不要被令發(fā)現(xiàn)，一旦發(fā)現(xiàn)，就要享受皮肉之苦了！

　　“幸運之極”

　　第一局開始了，我十分緊張，心怦怦亂跳，惴惴不安，生怕自己抽到令。我深吸一口氣，壯著膽子去拿紙團。我拿著紙團，手不停地顫抖。我腳底像抹了油一般快速地滑到一個沒人的角落，將手里的紙團慢慢展開，嘴里還念叨著：“老天保佑，不是令，不是令！”

　　“哈哈！老天果然保佑我，是官！”雖然我心里十分高興，但我并沒有表現(xiàn)出來，反倒像霜打的茄子，十分沮喪。還有點心虛的樣子。我暗暗慶幸，自己的演技可真是天衣無縫��！而其他兩名同學卻喜上眉梢，開心地大喊：“我是賊！”令看上去可真是煩惱，應該是不知道誰是賊吧。呵呵！我心想，自家人打自家人，想想都好看！

　　這時候，令直勾勾地盯住我，我裝作被盯得心里發(fā)毛了，假裝抖了一下。令一口咬定是我，我心里十分得瑟，但我裝作被拆穿了一樣，問道:“你確定？”“我確定!”令堅定地說。

　　“來人呀！給我重打10大板！”“唉！我猜錯了！”令嘆了口氣，乖乖地等著挨打。耶！這一局我幸運之極，贏了！

　　“更進一步”

　　在歡聲笑語中,我又輕松地拿了一個紙團，心想：這次肯定不是官就打。不料，打開一看，竟然是賊！我想：這次不能像上局一樣隱埋得太深，也不能過于活潑。于是，我神態(tài)自若，一臉輕松。慢悠悠地說：“我——是——賊。我——是——賊！”

　　令多次身旁走過，似乎覺得我不是賊。過了一分鐘，令依舊皺著眉頭，毫無頭緒。令換了一個方法，它開始觀察每個人的神態(tài)和動作。令先觀察了其他兩人，似乎覺得不是，又仔細端詳我，我的心像兔子似的不停地跳上跳下。但我努力裝出輕松的樣子，繼續(xù)喃喃自語：“我--是--賊。我——是——賊！”

　　令不再看著我，我松了口氣，依舊我行我素，學習唐三藏的念經(jīng)絕技，面無表情繼續(xù)偽裝：“我——是——賊。我——是——賊！”

　　令一口咬定戴思杰是賊，我大喊一聲：“哈哈！我才是賊！”戴思杰是打。令一聽見自己猜錯了，嚇得一溜煙地跑了，一邊跑還一邊指著我忿忿不平說：“��！你介個女賊！”把我們逗得哈哈大笑！

　　“老天無眼”

　　第三局開始了！我打開自己抽開的紙團，天哪！竟然是令！老天為何對我如此不公！其他三人興高采烈地喊著：“我是賊！”“我才是賊！”“他是賊！他是賊！”其中一位與眾不同，說別人是賊。我心想：這分明是此地無銀三百兩，賊喊捉賊嘛！于是，我一口咬定是他。當他展開紙團時，我瞬間崩潰了，他居然是官。

　　“來人，給我重打10大板！”不說了，我先逃命要緊！

　　優(yōu)爸點評：文章開頭“哈哈！我是賊�！薄拔沂琴\！”“我才是賊！”咦，這是在干什么，這么熱鬧？具有先聲奪人的'效果，同時結(jié)合疑問句的使用，很好地引起了讀者的興趣點，情不自禁地猜想這是在做什么呢？吸引了讀者繼續(xù)閱讀的興趣。接下來，小作者生動細膩地敘述了整個游戲的規(guī)則和三輪游戲的過程，敘述生動形象，又不失趣味性，各種人物表情神態(tài)，動作語言的細膩刻畫，無形中又是為整篇文章起到了很好的氛圍渲染和烘托的作用。歡快的節(jié)奏以及跌宕起伏的游戲情節(jié)讓整篇文章內(nèi)容更加豐富飽滿。優(yōu)爸不得不說，這是一篇結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容又豐富飽滿，生動活潑的文章。

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