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奔跑吧兄弟五年級作文（精選27篇）
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的奔跑吧兄弟五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
奔跑吧兄弟五年級作文 1
在一個尋常的星期六，我在家里完成課業(yè)以后就打開了電視機，一檔名為《奔跑吧兄弟》的電視節(jié)目正在播映。
當時我仔細一看，發(fā)現(xiàn)這樣的節(jié)目我以前還真是沒看過，幾分鐘過去了，我實在沒看出來節(jié)目內容究竟是什么，也不太明白里面的明星在做什么游戲，只是時常能看到他們發(fā)出的陣陣歡笑。
回到學校以后，我跟同學說了這個節(jié)目，同學們都紛紛表示出對這個節(jié)目的喜歡與關注。逐漸的我也融入期中，幾個星期過去了我對這個節(jié)目也有了更多了解，并且也在微博上成為了里面幾個大明星的粉絲。
在我看來，這樣一檔節(jié)目在通過讓明星玩游戲的方式帶給大眾濃濃的歡樂與喜悅，并且也傳遞出陽光向上的'正能量，告訴大家無論遇到什么困難都要保持樂觀，努力奔跑。與此同時，節(jié)目傳達的奔跑理念也符合當下的跑步健身潮流，促進全民健身。
這就是我理解的《奔跑吧兄弟》，讓我們一起向目標奔跑吧！
奔跑吧兄弟五年級作文 2
鴕鳥是鳥類中最大的一種，而非洲鴕鳥又是鴕鳥中最大的。非洲鴕鳥脖子很長，腿也很長，翅膀和尾巴上長有羽扇似的羽毛，走起路來，頭抬得很高，翅膀和尾部的羽毛上下抖動，十分的高雅。非洲鴕鳥有翅膀，但已退化，所以不能飛，可卻跑得飛快，每小時可達公里。它重達135千克，高約米。非洲鴕鳥有一雙大大的眼睛，可以幫它們發(fā)現(xiàn)敵人。
非洲鴕鳥是一種群居動物，一只雌非洲鴕鳥每次可以產下十個蛋，每個蛋重約千克，蛋殼有2毫米厚。由于一處產卵地往往有好幾只雌非洲鴕鳥在此下蛋，因此常發(fā)生五十個蛋擠在一起的情形。小非洲鴕鳥剛出生，父母便會帶著它走動，當雄非洲鴕鳥發(fā)現(xiàn)敵人時，立刻尖叫一聲，大非洲鴕鳥走了，而小非洲鴕鳥并不著急，它們身上的`保護色可以讓敵人發(fā)現(xiàn)不了它們。它們把自己包裹在一起，裝成石頭，這聽起來十分有趣。
因為非洲鴕鳥是現(xiàn)存鳥類中的龐然大物，所以我對它很感興趣，有時我也想：它們會不會跟恐龍有點關系呢?
奔跑吧兄弟五年級作文 3
左手與右手配合著，在鍵盤上跳舞，然后變化出無數(shù)的跳躍著的字符。跳躍著，跳躍著，然后，深入人類靈魂的深處。
還記得小玟說，希望自己還只是那個什么都不懂的孩子，雖然什么也不懂，但是，在心靈的深處，卻能夠認清自己。其實，長大是人類不可避免的。是的，我們總是希望自己永遠都不要長大，因為生活把我們壓得太累太累。但是，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？每個人，都可以一直當那個在心靈深處可以認清自己的小孩。
世界太假，因為人類太假。
所以，只要每個人都摘掉那面自己認為再也摘不掉的'面具，用最真誠的心來對待熟悉的人、陌生的人，用最真誠的心來對待動物、植物，世界就不再是那么假。人類不假，世界不假。
知識讓我成為了一個有靈魂的軀體。這是小林說過的一句話。
這讓我想起了一句格言——活到老，學到老。
人一生都在奔跑，奔跑。人一生不可缺少奔跑。但是，我們必須有目標地奔跑。即使，那目標就像地平線，可望而不可及。
奔跑吧兄弟五年級作文 4
在一個沒有月亮和星星的夜晚，在一個無比安靜的夜晚，一只穿著褲子的大鳥馱著我奔跑，帶我遠離嘈雜喧囂的城市，去遠方——一個令人魂牽夢縈的美好家園。
和大鳥相比，我十分渺小，大鳥十分強壯。它馱著我奔跑，永不停息，永不停歇，去尋找一個美好、快樂、自由的地方。
我們到過蔚藍的大海、碧藍的天空、茂盛的'森林、遼闊的草原、高聳入云的山峰……我們還看見了美麗的夕陽和終年被白雪覆蓋的山巒……然而這些都不是我要的終點，我要去沒有煩惱、永遠快樂的地方，我要去讓我心靈安靜、讓我感到無比自由的地方，為了這個目標我還要趴在大鳥的背上堅持。
我與大鳥頂著太陽的炙烤、迎著寒風的凜冽、忍受著饑餓疲憊……
我們跨越了春夏秋冬，幾乎去過了世界的每一個角落，去尋找那片神圣、安寧的地方。
我堅信只要想做，并向希望努力，就一定能夠成功，一定能找到真正讓我心靈愉悅的地方。
大鳥馱著我奔跑，永不停歇……
奔跑吧兄弟五年級作文 5
直到成績的那一刻，我的心徹底碎了，本來還抱有那么一絲絲的幻想，但是事實就擺在那里，不能更改。
我曾一度認為我的成績肯定會考一個很好的大學，以至于我過度的相信自己，結果落得大敗而歸。
六月的雨說來就來，正當我無力的在街上走的時候，大雨說來就來了，看著街上匆匆忙忙的人們，我的心突然靜了下來。我的衣服被淋的濕透，但是我卻沒有跑到一個避雨的地方，我依然順著街道由走變成跑了。
雨水淋在頭上的感覺是多么的微妙，一瞬間我想了很多，是走還是留，本來這樣的`問題，我都不敢想。因為我害怕面對自己的失敗，但現(xiàn)在，我必須要確定。
雨停了，我也成了落湯雞，但是我卻暗暗下定了決心，同時也自己做了決定，失敗就是失敗，重新再來又何妨，就這樣我回到家中，我把自己的想法告訴給了爸爸，他說，無論你做什么，我都支持你。
心情也就像六月的雨，說來就來，說走就走，我又重拾了自己的信心，加油自己。
奔跑吧兄弟五年級作文 6
清晨。天氣微微寒冷。第十屆校運會。
陽光落在地上，碎成一片片，亮亮的。
球場上早已人聲鼎沸，猶如一壺煮開的茶水，嘩啦嘩啦翻滾著，騰騰的熱氣夾帶著沁人心脾的淡淡清香，撲面而來。狠狠地嗅上一口。嗯，是既潮濕又溫暖的，生命運動的氣息。
同伴拉著我，艱難地擠入人群當中。我站在球場邊上，聽見發(fā)令槍“嘭”地一聲響起，像煙花突然綻放在夜空的'聲音。然后就看見運動員們像箭“嗖”地一聲飛奔起來，衣裾隨風狠狠揚起。旁邊是同學因為太過用力喊著加油而微微漲紅的臉，像紅蘋果一樣可愛而誘人。加油聲此起彼落像潮水般洶涌地淹沒了我。這一刻，我們的青春如此亮麗，生命像朵最美麗的煙花一樣霍然開放，流光溢彩了整個夜空。
忽然想到，就讓我們奔跑起來吧。人生路途中長路漫浩浩，就讓心跳微微加速，滿懷激情地奔過人生中的一站又一站。
來，讓我們一起奔跑吧！以青春的名義投入地像前沖，呈現(xiàn)生命中這最美的姿態(tài)。
奔跑吧兄弟五年級作文 7
窗外的雨，依舊，淅淅瀝瀝的下著，我坐在書桌前，的思緒又回到了那一刻。
那天，也是這么一個雨天，陰霾的天空布滿烏云，小雨點打到人的身上，癢癢的.。我在大街上跑著，跑著，不知疲倦的跑著。發(fā)泄著我心中對父母的不滿。為什么，為什么，我要做那數(shù)不清的作業(yè)，為什么，我沒有一刻自由的時間，非得要整天面對那深奧的題海�？吹酱蠼稚贤g的孩子和父母在一起幸福玩耍的樣子，我終于忍不住跑了出來。
我不知疲倦的跑著，感受著春雨溫柔的撫摸，呼吸著大自然清新的空氣。依舊不滿足，跑著，跑著，這真幸福�。∶刻毂镌谀穷}海的牢籠里，令人喘不過氣來。終于，可以遠離那窒息的感覺，沉醉在春天萬物復蘇的氣息里，對我來說，真是一種解脫。我知道，這片刻對于我來說來之不易，簡直是一種奢適。
奔跑在雨中，放松的跑著……
遙遠的回憶……
下一次這樣放松，將會是是什么時候呢？
奔跑吧兄弟五年級作文 8
時間就像一條小溪，沖去了無數(shù)的回憶，唯有那次含淚奔跑，讓我久久難忘。
那天早上，我和同學打賭：看誰能在一個晚上畫完一整本每頁四個版面的'漫畫。當然，內容還要搞笑。我爽快地答應了。
我盡快在學校完成了全部作業(yè)，拿起本子就開工了。開始，我一下子完成了28頁，可后來就有點不太容易了。果然，10點了，我才畫到42頁，功效慢了好多。我一看還剩下的頁碼，天哪，還有……我又堅持了30頁，覺得有點兒累了，對于平時那么熱愛漫畫的我來說，這次怎么會變得那么不容易了？
11點半，爸爸來催我趕緊睡覺，我騙他說作業(yè)還沒有寫完，才躲過一次劫難，可是我也才畫到80頁多一點，只完成了三分之二。
突然，媽媽進來了，看到了我的漫畫，“滋”一聲漫畫被撕成了兩半。我那天晚上哭了。
第二天，我贏了，昨晚我沒睡覺，畫完了整本漫畫，同學卻沒有做到。
每個人都經歷過或大或小的挫折，可哭有什么用，只有含淚奔跑才能成功。
奔跑吧兄弟五年級作文 9
我是個很喜歡奔跑的人，若我有足夠的體力，我寧愿一天二十四小時都在快速奔跑的疾風中度過。我喜歡那條跑向食堂的'路，有樹葉間斑駁的影子，有在我手里的伙伴微汗的手心。我討厭系鞋帶，那會使我必須蹲下完成一個3-10秒的動作，再站起來。而我站起來時，伙伴也許在前方等著，等你站起來后再次伸出手;也或許她已跑遠了。
接著我的奔跑也就沒有意義了，不過是為了吃飯罷了。
我還喜歡空曠的食堂。我一直以為我是個喜歡鬧的人，但原來我也是喜歡的靜的。徑直拿出�？ㄋ⑾�，然后吃飯，聽著越來越喧鬧的聲音，看著越來越雜亂的人群。我無疑是欣喜的，因為那時我便能全身而退，像是我領先他們一個速度一樣。當然還有我的伙伴。接著再不奔跑了，我們會慢慢地走，罵著臟話推搡對方，遇到班主任又彬彬有禮。到超市，回教室，最后午休。
奔跑吧兄弟五年級作文 10
12月28日，我們迎來了冬日明媚的陽光，迎來了快樂精彩的第九屆金奧運趣味運動會。由于學校操場的建設，秋季舉行的運動會推遲到現(xiàn)在。同學們早就盼著這次運動會了！在過去的一個月里，二班和六班的學生每天都在努力訓練。體育課的'尚登老師帶領我們認真訓練了每一場比賽。下雨天，學生們在操場上專心練習隊形。中午休息時，我們還在操場上練習開幕式。放學后，跳繩的學生必須留下來再練習40分鐘。汗流浹背，艱苦訓練即將復習，心潮澎湃！
開幕式給我們帶來了全球視野。每節(jié)課都充滿創(chuàng)意，展現(xiàn)不同國家不同的色彩和清新的空氣！有活力感！更爽！學生陽光自信，帥氣有型！張馳強有力的表演令人陶醉！沒有跑步，很多年了，學校希望提高學生對體育的興趣，激發(fā)我們對體育鍛煉的熱情，培養(yǎng)我們積極、勇敢、頑強的團結協(xié)作精神，真正讓學生感受到體育帶來的健康和快樂！
奔跑吧兄弟五年級作文 11
總是在平凡的生活中，學會在風雨中奔跑，會讓人懶散。所以當風雨來臨時，我們應該試著在風雨中奔跑。不要畏懼什么，更不要處處謹慎，把風雨當做挑戰(zhàn)。讓暴風雨來的更猛一些吧。
在生活中遇到難事不要消極畏懼，只管勇于面對。沒人能隨隨便便成功，要有勇氣直面“慘淡的人生”。只是什么都是說著容易做著難，也不是說不能做到，只是難。然后，就是覺得很難，以至失去信心，也就沒了動力。
所以呢！要奔跑，要有動力，而動力不是別人給予的，是自己萌生的`。以一種進取的心態(tài)來催生自己的信念，使自己動力十足。
生活在五采斑斕的世界里，不能滿足點點平凡，要學著在不平凡中造就不平凡。永遠不能畏懼風雨，反而要向它發(fā)起攻擊，戰(zhàn)勝了風雨才能充滿力量，飽含信心。
當你奔跑在狂風暴雨中時，你會嘗到淚水汗水雨水的滋味，苦澀的咸味，再加上點點的甜，換來得是歡笑，是滿足。
奔跑吧兄弟五年級作文 12
“嗖”的一聲，一縷煙飄了過去，動物們一臉懵�？墒莿游飩円稽c兒也不相信自己的眼睛，原來是他蝸牛。
明明慢吞吞的蝸牛，像擁有超能力一般健步如飛。許多動物見了不相信，于是就舉行了一場森林跑步比賽都來跟蝸牛比一比。
到比賽的那天，參賽者分別是一蹦三尺高的兔子，跑得飛快的鴕鳥，森林之王老虎，四肢發(fā)達的青蛙。他們都穿著世界上最好的運動服，來到了運動場。而蝸牛只穿著一件很普通的外套，沒有一位觀眾為蝸牛加油，蝸牛心里還是平靜地如同沒有波瀾的湖面一般。
裁判手中的.發(fā)令槍打響了，選手們像瘋了一樣沖出去，只有蝸牛還在原地發(fā)出一種聲音，似乎正在發(fā)動。突然，蝸牛像一顆子彈飛出槍管一般沖出去。其他動物見了反而跑得更快，不過還是蝸牛遙遙領先，蝸�？斓蔑L都把它的眼睛吹到了兩邊。
最后，蝸牛勝利了！蝸牛變成了萬眾矚目的森林明星，接受同伴們羨慕的眼光，看來千萬不能小看任何動物。
奔跑吧兄弟五年級作文 13
風，夾雜著花的淡淡幽香拂過臉頰。抬起頭，便看見那朵綻放的花兒�；ㄩ_，綻放一世的繁華，為這迷人的春天增添了無盡的春光。
春天來了，可為何我和你之間仍布滿冰爽？為何仍有那滿地的荊棘？為何我和你之間仍有一道無法跨越的鴻溝？
記得剛認識你的季節(jié)也是春天。那時暖風徐徐，路過的楊柳剛抽出一點嫩綠，小草也剛剛從泥土的芬芳中蘇醒。你就出現(xiàn)在這風和日麗的早晨�！昂伲粋�人嗎？一起上學！”正在埋頭慢走的我一抬頭便看到了你的滿面春光，我面不改色地吐出一個字“嗯”。
那天的天空好藍！陽光透過樹枝照在我們身上，仿佛為我們披上了一件金色的禮服，兩個小帥哥一起步上學習的`殿堂。“哈哈，來追我啊！追上請你吃糖”。帶著一陣歡笑，你便奔跑在那迷人的春光之中，你那時陣像一個天使，是上帝恩賜給我的，讓你帶給我歡樂。木訥了一會，我也跑了上去，歡樂的笑聲洋溢在你我之間。那時的我們好開心！
奔跑吧兄弟五年級作文 14
殘陽如血，草原上，他正在奔跑，揮灑著自己的青春與汗水。風鋪天蓋地的吹過來，他的衣袍獵獵作響，眼里，是星星點點堅硬的光。
——奔跑者日記
從小，我就是個奔跑的孩子。會比別人更快的.學會走路，更早學會奔跑。我喜歡奔跑的感覺。小時候喜歡的是課后與同學一起追逐游戲的放松；最愛的是傍晚大街小巷的胡走亂跑，風習習，一晃而過。輕松，暢快。長大了有了勝負欲，便愛上了運動場上與人賽跑時大風起兮云飛揚的豪情；隨著年齡的增長，我也漸漸明白了奔跑不僅僅局限在跑道上，在生活中也有相同的道理。
人一生常常在不斷奔跑，而奔跑不在于瞬間的爆發(fā)，取決于途中的堅持。很多時候成功就是多堅持一分鐘，只是我們不知道這一分鐘會在什么時候出現(xiàn)。所以，在一切尚未定論之前，我們不能停下腳步。奔跑，不僅僅是一種姿態(tài)，也是一種精神。
而我，從未停止奔跑過。
奔跑吧兄弟五年級作文 15
我的青春挺單純，沒有愛人，沒有過份的朋友圈，在大學有競爭，有相處，有適者生存。我只要照顧自己就好，照顧好自己，家人就放心了。
活在這個世界上，我們得學會自己愛自己，有些人與人之間的晦澀，無法兌現(xiàn)的承諾，擾人的傷害，就那么讓它趕出去吧。你可能會說，我的青春太無趣，可你并不知道我活得多自在，因為我的青春沒有太多雜音。
青春是屬于有夢的人，而有夢的人是快樂的。感覺自己的夢想停留在不歸的路上了，沒有回程的`車票。夜，很深，把孤單趕了出來。不想孤單，不想再自找傷害。夢的對與錯都太執(zhí)著，無論如果，無論如何，這些年都是學會奔跑的過程。
我幻想著在一片田野的小徑上，在坑坑洼洼的路上，奔跑。跑過金黃的麥田，跑過風，跑過月，跑過一切，跑得無牽無掛，像只清風朗月下長空一嘯的鳥。我一直在逆風奔跑，這更加讓我真實的活著，真實的存在！
奔跑吧兄弟五年級作文 16
又沒考好，我已經失去信心了。我慢慢的走在路上，即使知道天要下雨，轟隆隆、轟隆隆，天開始打雷了，我依然緩慢走著，嘩啦啦，嘩啦啦，一場磅礴大雨清掃著道路，我找了一棵大樹，躲在了下面，我愿意躲在超市的'門口，讓別人看到我失落的情緒。馬路上已經沒有人了，偶爾有幾輛車從我身邊開過，弄了我一身水，我也并不生氣，隨它去了。旁邊又來了一個避雨人，我并沒有注意他，我倆也算是“難友 ”就這樣等著……突然從大雨出現(xiàn)了一個人影，我多希望他是我的媽媽呀，可沒等我開口，那人就先開口了：“ 媽媽。”唉，這時那個媽媽又對我說：“ 沒有傘的孩子，你要快點奔跑，一口氣跑回家去。”
是的，沒有傘的孩子要快點奔跑，隨人我的成績本來就不好，但只要我快點奔跑就一定能追上別人，我縱身跳入雨中，咬緊牙關向前跑去 ……
奔跑吧兄弟五年級作文 17
從前，有一只蝸牛，它平時做事情很慢，所以別人把它叫做“慢吞吞”。
有一天，“慢吞吞”想：之前我做事情太慢了，這一次，我要快一些。想完，它就跑了起來。
蝸牛急沖沖地跑到樹下，老鼠看見了喊：“跑慢些蝸牛�！蹦侵晃伵＜傺b沒聽見，繼續(xù)往前跑。蝸牛跑啊跑，臉上冒出了點汗，跑到小河邊，小魚看見了蝸牛，喊：“蝸牛，停下來喝些水休息一下�！蔽伵Ｒ涣餆煹嘏芰�。
蝸牛滿頭大汗地跑到獨木橋上，小花蛇看到了小蝸牛，勸：“小蝸牛，快停下來，你的.房子要著火了！”蝸牛像風一樣掠過了獨木橋。蝸牛跑到了城堡旁，城堡里居住著一只老虎王，它看見了滿臉通紅的蝸牛，告訴蝸牛：“不要跑得太快！”蝸牛聽見了國王叫它，就停了下來，老虎告訴蝸牛：“不要太在意他人，要做真正的自己�！�
當時，蝸牛已經跑不動了。以后那只蝸牛再也不跑那么快了。
奔跑吧兄弟五年級作文 18
如果我說冰塊會跑，你們相信嗎？剛開始我也不相信，可作文課卻讓我看到了擁有“超能力”的冰塊。
規(guī)則是這樣的：將冰塊傳入第一個同學手里，給下一個同學看了再傳。冰塊到誰那里化成水，誰就輸了。
游戲開始了，每組發(fā)一個冰塊，開始傳了！我們組第一個是張明，他見冰塊這么大一點也不緊張。從老師手中不緊不慢地接過冰塊，慢悠悠地傳給了我。
當傳到黃紅的時候，她將冰塊敲成“微�！�，傳給了王瀅，臉上露出一絲奸笑“嘿嘿嘿嘿······”
慢慢地，冰塊又回到了我的`手上，這時的冰塊只有“玻璃紙這么薄了。我想趕快傳，可惜，我沒拿穩(wěn)，掉了。我急得像熱鍋上的螞蟻，終于，我找到了我的冰塊，原來它落在了我的椅子上，我真想掐死張明······
你們覺得好玩嗎？那就一起來玩吧！
奔跑吧兄弟五年級作文 19
在非洲，每天早晨當羚羊睜開雙眼時，腦海里想的第一件事是："我必須跑得比最快的獅子還快，不然就會被獅子吃掉�！倍藭r此刻，獅子也從睡夢中醒來，閃現(xiàn)在它腦海里的第一件事是：“我必須追上跑得最慢的羚羊，不然我就要餓死。”于是，幾乎就在同時，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽奔去。
生命就是這樣，無論你是羚羊還是獅子，當太陽初升時，就得毫不猶豫地本向前前方。
奔跑起來吧，時代的號角中前進的我們，也成了全力奔跑的獅子和羚羊，也融入了激烈的競爭當中。競爭是殘酷的，競爭的過程表面看是淘汰對手的過程。也正是因為競爭，我們的社會才不斷的進步，我們個人才有更好的發(fā)展空間，我們才不斷的.向上，在紛爭的社會中演繹我們的魅力人生。
所以，讓我們學奔跑的羚羊和獅子，也奔跑起來吧！
奔跑吧兄弟五年級作文 20
今天早上一起床。氣氛完全不一樣，因為今天我們要舉辦一個難忘的活動——“跑寶寶”。
我一到門口，人山人海。我被調到一個非�；钴S的團隊：c2。一聲口哨，大家沖進車庫試《憤怒的小鳥》（扔沙袋）。我們隊有個七歲的孩子，雖然小，但是一個沙袋扔了，杯子都倒了出來。為了拿第一，我們連氣都沒喘，直接去玩拼圖。先拼出車頭，再拼出車尾。不經意間，一個拼圖來到了錯誤的地方，我們趕緊把它放在了角落里。過了一會兒，拼圖完成了，我們心怦怦直跳地走近凹凸不平的指板。指壓板上有許多凸起的小球，小球上有一些圓形的小刺。如果踩上去，真的很難受。我們玩指板接力，我負責跳繩。當我一蹦一跳再跌下來的.時候，那些小球摸著我的腳就像被捅了一樣，疼得不得了。我咬著嘴唇，皺起眉頭，終于艱難地熬過來了。大家一聲不吭，直接舉起棍子，敲著表示勝利的鑼。這一次，結果還不錯。持續(xù)13分鐘。
今天過得很開心，但是我知道了團結才是最強大的！
奔跑吧兄弟五年級作文 21
“砰”的一聲，我像一支脫了弦的箭，消失在那起跑線。在同學們的加油聲中，我勇敢地向前奔跑。
一圈，兩圈，三圈……我的體力漸漸消耗，腳步如同鐵一般沉重，我想放棄，我想逃避。但我必須面對，必須堅持，必須勇敢地向前奔跑。最后一圈，勝利在此一搏，可我真得很累，很累。原來100米也可以如此遙遠，望著那“千里之外”的終點線，我放慢腳步，養(yǎng)精蓄銳。最后的50米，我看到同學們在終點拼命地為我加油鼓勁，我咬緊牙關奮力向前沖，奔向終點。
回想當時真是觸目驚心，但最終還是在體育中考中獲得了滿分。既然已選擇了奔跑，我會勇敢地向前沖，沖向屬于自己的終點線。
如果把初中比作一次長跑，那么初三則是長跑中的百米沖刺。面對著升學壓力，我感到彷徨與不安。期中考的.失敗又給我致命的打擊，我開始懷疑自己的實力。我覺得前方路茫茫，難道我注定是失敗者嗎？不。我要奔跑，沖向我的終點線。
奔跑讓我勇敢，讓我堅強。
奔跑吧兄弟五年級作文 22
云，一朵一朵，在湛藍的天空上飄，忽兒壘成堆，忽兒扯成片，如棉朵，不斷地被塑造。它碎了，撕成一條一條，又拼湊在一起。天空有雙神奇的大手，不斷地創(chuàng)造著意象派作品。
屏氣凝神感受著這種變化，周圍的景象似乎已不存在，心中只有天空。潔白的云不停地盛開，又收攏；它的'花瓣，不停地變幻，幾乎能聽到盛開的聲音。
那聲音忽高忽低，如哀象怒嚎，高吭有力�？諝庠谡饎�，奔向四面八方。
那是風，它一直在奔跑！它在喘息。
大海上，它推搡著海水一浪高過一浪；
荒漠內，它踢踏得風沙漫天飛舞；
天空中，它追趕著烏云大汗淋漓；
山林里，它搖曳著樹木沙沙歌唱。
我知道，它在努力制造明麗的景象。
它奔跑著，從這家屋頂?shù)侥羌摇／偪�。瘋狂的奔跑，踏出壯麗歌聲�?/p>
奔跑吧兄弟五年級作文 23
如果熱衷月亮，向著月亮奔跑吧！即使夠不著月亮，至少能成為繁星之一。
如果向往高山，向著高山奔跑吧！即使抵達不了巔峰，至少能欣賞沿途的'山景。
如果期待遠方，向著遠方奔跑吧！即使沒有實現(xiàn)理想，至少能讓自己無怨無悔。
不要只是單純地抬頭伸手望向天空，期待有人會來牽起你的手，帶著你走向未來，那樣子你只會滯于原地，隨之夢想只會是幻想，希望也只會是虛妄。既然我們不是富二代，沒有順風順水的梯子供我們使用，這我們就更要努力向前沖，使勁奔跑出一片屬于自己的新天地，而到那樣一天你終將會喜笑顏開！
我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。不管路途有多少挫折，不管會有多少苦難在前方等著我，只要我一心一意向前跑，縱使有傷也會很快愈合，以及更能抗壓。
為了追逐更廣闊的天空，像駿馬一樣奔跑吧！像雄鷹一樣展翅高飛吧！
奔跑吧兄弟五年級作文 24
烏云密布，一陣電閃雷鳴后，雨紛紛揚揚地下了起來。
我坐在窗前，看著天空在下雨。冷，窗外寒風呼嘯。讓我想起：我們又何曾不是在大雨中奔跑的孩子，因為沒有
雨傘，必須努力奔跑。
站在那雨下得淅淅漓漓的廣場，看著那曾經坐過的和你坐過的階梯。
謹，一年后要分開，你還會和我一起奔跑嗎？
四年級那年，你調到了我們班。緣分讓你坐到我前面。于是，一秒鐘后，我們認識了。兩秒鐘后，我們成了最好的朋友。
我動作慢，于是，每天放學后等我的都是你。我是數(shù)學課代表，每天都要寫作業(yè)在黑板，于是替我抄作業(yè)的又是你。
我知道，你對我真的很好。如果是別人，你決不會幫她抄。你真的`把我感動了。你一直都在保護我。你用雙手
在我們之間撐起了一片友誼的天空。而我，一直都在看著。
我們一起奔跑，一起呼嘯。一年后的分離，我相信我們不會分開。你也會一直和我在那片天空————一起奔跑！
奔跑吧兄弟五年級作文 25
奔跑每個人時時刻刻都在極速奔跑，想沖到勝利的彼岸。
奔跑猶如一陣風，風無聲無色無香，卻強勁有力。奔跑輕捷而飛快。風一吹就過，奔跑也竭盡全力，為了彼岸的夢。也許有阻礙，也許會有艱難，但奔跑卻像風一樣把障礙與困難打敗。前進的決心就這樣，讓人無法阻擋我喜歡，喜歡它的魄力。
有時奔跑也像一朵劃過夜空的流星。它奔跑了幾萬光年，為了讓人們那雪亮的眼睛看見閃閃發(fā)亮的足跡，流星不是一帆風順的，只是心中的夢想讓它無法停下腳步。人們望著那極速的流星時，十指并攏，如此神圣的`動作，難道不值得為此付出嗎？奔跑就像流星，流星詮釋了奔跑，只是為了那瞬間的美麗而永不停息！
絕美的風景，多在奇險的山川；絕壯的音樂，多是悲涼的韻調……所以只有奔跑，才可能會感到一種前所未有的驚喜。我喜歡奔跑，即使生活中有許許多多崎嶇的道路和不如意……
奔跑吧兄弟五年級作文 26
今天，秋分瑟瑟，小雨嘀嗒。我又見到了小斌哥哥！他又帶我們度過了開心的一天。我們先是在雨中玩了萬花筒游戲熱熱身。之后因為剛過重陽節(jié)，小斌哥哥帶我們去登了茱萸臺，這首關于重陽節(jié)登高望遠的古詩，我們剛剛學過，所以我心里沾沾自喜，也能和大家一起背下來。雨突然下大了，不得不在亭臺休息，我給大家唱了一首歌，大家都還給我加加油了呢。
今天的午飯好香，是菠菜面，滿滿的.一大碗，我都吃光了，是因為餓了嗎？呵呵。飯后小斌哥哥還帶我們看了皮影戲，聽了陶笛曲。最后我們來到了好大的大地圖上，讓我們每人找一個城市站下，我站在了銀川位置上，因為我小時候在銀川住過，我對她有著一份特殊的感情！該回家了，我看到一片片銀杏樹葉隨風落下，像蝴蝶翩翩起舞，好美��！我彎腰撿了幾片，我要將它帶回家好好珍藏。今天我很開心，所以一點兒也不覺得累！
奔跑吧兄弟五年級作文 27
兔子跑得有多快？我不知道。可是我讀到過一句話印象很深刻：同學們像受驚的兔子一樣沖了出去。今天的我好希望自己也是一只兔子呀！因為今天我要參加100米短跑比賽。
檢錄老師把我?guī)У搅速惖赖钠鹋芫�上，我雖然沒有受到“驚嚇”，可是我的心卻怦怦跳，兩只耳朵豎起來，搜索著發(fā)令的信號。過了一會兒，就聽見裁判說：“各就各位，預備―――”隨著發(fā)令槍“砰”的一聲響，我們都跑了出去。我奮力沖了出去，可還是比其他選手慢了一點。我心里想：我一定要追上去！這時的我，已經變成了一只瘋狂的兔子。我努力邁開雙腿，可我還是跑得太慢了�？粗懊娴�.選手一個個沖過終點線，我是最后一個到達的，我的心里有點難過。我想自己應該是一只傷心的兔子。媽媽跑過來安慰我說：“沒關系，重在參與！”
我一定要堅持練習，一定會成為一只跑得最快的兔子！
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