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五年級(jí)以酸的滋味為主題的作文

時(shí)間:2021-06-01 09:52:52 五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)以酸的滋味為主題的作文4篇

  1酸的滋味

五年級(jí)以酸的滋味為主題的作文4篇

  星期四下午,老師布置我們第二天上學(xué)帶一瓶混合飲料。我們百思不得其解,老師臉上露出一絲神秘。

  今天,謎底終于揭曉了。我來(lái)到學(xué)校,手里拿著由紅茶和綠茶混起來(lái)的飲料,興奮地走進(jìn)教室。我以為我?guī)У氖亲钐貏e的,有點(diǎn)忐忑。可一看,什么千奇百怪的飲料都有,我的根本不算什么,一顆懸著的心也就放下了。老師來(lái)了,首先要我們“猜”別人飲料的成分。我心想:這不簡(jiǎn)單?只要看看外包裝就知道其中一種飲料的名字了?煽词挛锊荒芄饪幢砻,我就上了錢宇軒的當(dāng),她的飲料和瓶子包裝根本是兩回事,當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。“猜”的過(guò)程告一段落,老師又布置我們“開(kāi)”瓶子。我覺(jué)得開(kāi)只要用手就行了,可老師說(shuō)不能用手,我的笑容一下子沒(méi)了,取而代之的是沉默。

  過(guò)了一會(huì)兒,我想到了用牙咬,可我用的時(shí)間太長(zhǎng),好多人都已經(jīng)喝到了。我臉漲得通紅,終于把瓶蓋咬開(kāi)了,F(xiàn)在是最后一個(gè)環(huán)節(jié)了,“品嘗”飲料。

  我大喝一口,再細(xì)細(xì)嘗嘗,先是酸酸的,又有一點(diǎn)甜,還夾有冰紅茶的味道,同時(shí)我還從飲料中喝到了成功的滋味,因?yàn)檫@是我好不容易才“咬”開(kāi)來(lái)的。通過(guò)這次特殊的體驗(yàn),我感覺(jué)到飲料混合在一起也可以嘗出不同的滋味,就像我們的生活酸酸甜甜多滋味。

  2酸的滋味

  滋味如同一幅畫,帶領(lǐng)我們走向夢(mèng)的百花園;滋味如同一首歌,向我們推開(kāi)廣闊的大門,而今天我卻體會(huì)到了酸的滋味。

  早上,成績(jī)公布下來(lái),老師的笑酸酸的,我們的鼻子酸酸的,老師的話酸酸的,我們的眼睛酸酸的,仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖。一個(gè)同學(xué)悲哀地說(shuō):“唉,惱人的語(yǔ)文,惱人的數(shù)學(xué),這次考試肯定考砸了。”“哭有什么用,一次考不好,下次再努力!正所謂‘失敗乃成功之母’!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。

  “各個(gè)小組長(zhǎng),把這些語(yǔ)文試卷發(fā)下去!”隨著老師的話語(yǔ),我們的心情更是激動(dòng)無(wú)比。每個(gè)同學(xué)都在猜想自己的語(yǔ)文考了多少分,當(dāng)張汀川把試卷發(fā)到我的手中時(shí),我捂住自己的眼睛,猜測(cè)自己考了多少分時(shí),不聽(tīng)話的眼睛還是睜開(kāi)了!看看自己的試卷,才考了75分,心立刻變涼了,仿佛有一根繩子正抽在你的身上,使你感覺(jué)酸酸的,而心情不再是剛剛的激動(dòng)了,也立刻變得平靜了。

  雖然語(yǔ)文課終于上完了,但是討厭的數(shù)學(xué)課即將來(lái)臨。仍然是老師說(shuō)發(fā)試卷,然后就是小組長(zhǎng)來(lái)發(fā)。每個(gè)人仍舊是膽戰(zhàn)心驚,保佑自己一定要考得好!當(dāng)我再次看到試卷的時(shí)候,想起了經(jīng)常說(shuō)的一句,那就是:希望的越大,傷心的更大。

  眼中流下了“酸心“的淚水!

  3酸的滋味

  人生猶如五味瓶,酸甜苦辣咸,應(yīng)有盡有。有些事像烙鐵,會(huì)給心靈帶來(lái)創(chuàng)傷。在我的心里那最深的烙痕,恐怕就是這道了。

  那天,下著蒙蒙細(xì)雨,我和一個(gè)要好的同學(xué)一起撐著傘,走在泥濘的小路上。上學(xué)的路上雖下著雨,但我倆愉悅的.聊天,一路上傳遍歡聲笑語(yǔ)。正聊得開(kāi)心,一個(gè)路人從后邊撞了我同學(xué)一下,便轉(zhuǎn)身繞了過(guò)去,連聲對(duì)不起都沒(méi)說(shuō)。而我同學(xué)則被他撞翻了,頓時(shí),她跌了下去。我伸手去扶她,而她卻踉踉蹌蹌爬了起來(lái),衣服上沾滿泥水,猛地把我的手一甩,大吼:“你是故意的!剛剛你全裝的!”我滿臉委屈地說(shuō):“不是我……”她搶過(guò)我的話:“別解釋!你就是狡辨!咱們從此井水不犯河水!”說(shuō)完,扭頭就走,她那長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾剛好打在我臉上。

  這時(shí),我的心酸酸的。我默默走進(jìn)學(xué)校,看見(jiàn)同學(xué)們歡樂(lè)地嬉戲,我的鼻子不禁一酸:天呀!我又失去了一個(gè)朋友!我多么希望她跟我和好!這時(shí),她走過(guò)我身旁,連看都不看我一眼,面無(wú)表情地從我身邊掠過(guò)。我心如刀絞,渾身像被水澆了個(gè)透,涼涼的。

  想到這兒,我不由感慨:友誼是多么脆弱呀!我們應(yīng)該好好呵護(hù)!這時(shí),一顆淚珠劃過(guò)我的面頰,酸酸的……

  4品嘗酸的滋味

  人生就像一個(gè)無(wú)味瓶:酸、甜、苦、辣、澀樣樣具全。讓我們飽嘗了人生的滋味,懂得了人生的艱難。

  你瞧,這星期我可就酸透了心呀!

  這個(gè)星期輪到我值周,我是又興奮又擔(dān)心。我興奮,因?yàn)槲覀兘M有機(jī)會(huì)洗刷以前負(fù)十七分的慘敗記錄了;我擔(dān)心,因?yàn)橛辛艘淮尉筒荒鼙WC沒(méi)有下一次。上次我們扣了十七分,這一次我們回扣十八分嗎?難說(shuō),太難說(shuō)了。

  你瞧瞧,他們一個(gè)個(gè)無(wú)關(guān)緊要的樣子,看了保準(zhǔn)你的心會(huì)被懸在空中。像他們這樣怎么能保證不扣分呢?我的心懸著,一直懸著……。

  開(kāi)始第一天,大家都十分積極,一個(gè)個(gè)全身心地投入工作中來(lái)。每天早晨與傍晚,掃把、拖把、抹布發(fā)出的工作之音與同學(xué)們的讀書之聲應(yīng)和著,匯聚成一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè),給校園增添了一點(diǎn)生氣。

  俗話說(shuō)的好“三分鐘熱度”。一個(gè)星期中的兩天過(guò)去了,第三天,同學(xué)們完全沒(méi)有了以前的勁頭。要不是我破壞了自己的良好形象“破口大罵”恐怕那天不僅僅只會(huì)因?yàn)椤八鹕剿隆倍?分了。

  哎,足球里有連環(huán)踢,班級(jí)里有連環(huán)扣啊。你看,那天3根毒針刺在了我身上,今天,我的心又碎了。

  昨天,全班動(dòng)員大掃除,我被分配到了樓下。我和周軍燕拿著抹布將墻上上下下擦了個(gè)透。由于他們的貪玩,地完全沒(méi)有掃干凈,我們擦完了瓷磚,又揮起掃把賣力地干著!昂賳,嘿喲”勞動(dòng)聲傳遍了校園。經(jīng)過(guò)幾分努力地打掃,包干區(qū)終于算是一塵不染了。大家一個(gè)個(gè)像瀉了氣的皮球都跑回去吃飯了。

  我來(lái)到了樓上教室里里外外看了個(gè)透,尚未發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)不干凈的地方,我夸衛(wèi)生委員干得好,卻將凳子的事情拋在了腦后。值周老師來(lái)了,啥話也不吐,點(diǎn)點(diǎn)頭就走了。我高興極了,正準(zhǔn)備這周末回去慶祝一番。卻沒(méi)想到今天一大早,哼著歌來(lái)的我就要哭著回去了—我們因?yàn)榈首拥氖掠直豢哿?分。雖然這兩分沒(méi)有扣在我的操行評(píng)估上,但它卻重重地扣在了我的心上。

  為什么每到我值周都會(huì)沉淪在不幸之中呢?

  我的心好酸,我深刻地品嘗到了酸的滋味,這滋味還真不咋的!

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