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介紹一種物品五年級(jí)作文

時(shí)間:2022-10-17 14:04:55 五年級(jí)作文 我要投稿

介紹一種物品五年級(jí)作文450字(精選34篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的介紹一種物品五年級(jí)作文450字(精選34篇),歡迎大家分享。

介紹一種物品五年級(jí)作文450字(精選34篇)

  介紹一種物品五年級(jí)作文 篇1

  要是你問我最喜歡的玩具是什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴你——芭比娃娃。

  芭比娃娃是塑料做的,她的頭發(fā)是金黃的,一直披到肩上。紅撲撲的臉,細(xì)白的皮膚,兩條彎彎的柳葉眉下襯著一雙又黑又亮的眼睛;睫毛又細(xì)又長(zhǎng),還往上翹著;高高的鼻梁下有一張小小的嘴巴,尖尖的下巴,真是標(biāo)準(zhǔn)的美人臉。

  她是我愛不釋手的玩具。記得那次,我和伙伴們一起打扮芭比娃娃,我給她穿上了一條粉紅色的短裙,穿上了一雙可愛的小涼鞋,還拎上了一個(gè)紅色的小包。打扮完之后,我們把芭比娃娃放在一起,來(lái)了一次“選美比賽”,她們一致認(rèn)為我的芭比娃娃是取漂亮的,芭比娃娃沖著我微微笑,好像在說(shuō):“謝謝啊,小主人!

  下面我來(lái)給你們介紹一下她是怎么來(lái)到我家的吧!那天,我在院子里看見了一個(gè)女孩在玩一個(gè)很漂亮的芭比娃娃,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,給我也買一個(gè)吧!”媽媽開始不答應(yīng),但經(jīng)不起我的死磨硬耗,就帶我去了玩具店。我在玩具店千挑萬(wàn)選,選中了一個(gè)身穿白紗裙的可愛公主。在回家的路上,我一直緊緊地抱著她,生怕她飛了似的。

  我是多么喜歡這個(gè)芭比娃娃呀!

  介紹一種物品五年級(jí)作文 篇2

  我有一只變臉筆,是去年鄒凱欣送給我的。我非常喜歡它。

  我的變臉筆長(zhǎng)約13厘米,寬約1厘米。上面筆帽是紫色和白色,下面是白色點(diǎn)點(diǎn)的筆把兒。變臉筆的筆帽上有個(gè)圓形的洞,里面有3種不同的臉,用手一撥就可以換臉,我想這就是叫變臉筆的原因吧!我還給這3種臉起了名字呢!第一種臉叫鼓勵(lì)臉,因?yàn)楣膭?lì)臉就像在我做那件事做得非常好的時(shí)候說(shuō):“你做的真棒!”

  第二種臉叫加油臉,因?yàn)榧佑湍樉拖裨谖业玫嚼蠋煹目洫?jiǎng)時(shí)睜大了眼睛說(shuō):“好!繼續(xù)保持!”第三種臉叫陪伴臉,因?yàn)榕惆槟樉拖裨谖易鳂I(yè)改錯(cuò)有困難的時(shí)候爽快的說(shuō):“不要泄氣,只要多動(dòng)腦筋,認(rèn)真思考認(rèn)真對(duì)待,就一定就成功的哦!我會(huì)一直在你身邊!”

  我每次都按時(shí)完成作業(yè),不管是交作業(yè)還是改作業(yè),這些全部都?xì)w功于這只變臉筆呀!打開這個(gè)筆帽,是油筆水兒可足了!好像說(shuō):“快用吧!一定要把字練好,這樣老師也會(huì)露出一個(gè)會(huì)心的微笑!”

  我喜歡變臉筆,你可真是我的好幫手呀,讓我們幸福的生活。

  介紹一種物品五年級(jí)作文 篇3

  我最喜歡的東西是一只玩具小豬。

  這只小豬是我生日時(shí)何雨辰送給我的,不僅因?yàn)槭俏业暮门笥阉偷囊惨驗(yàn)檫@只小豬的小巧與可愛吸引了我吧!

  這只小豬具有擺設(shè)、輕巧、手感好和面型可愛等特色呢!當(dāng)我睡覺時(shí),抱著它容易很睡著。所以也應(yīng)該有幫助睡眠的特點(diǎn)吧!說(shuō)到特點(diǎn),要我來(lái)說(shuō)的話這只小豬可真多特點(diǎn),比如說(shuō),可以和它聊天啊!如果你這時(shí)候很郁悶有沒有人陪你時(shí),那么它就是你的聽眾,聽著你訴苦,它不會(huì)說(shuō)話更不會(huì)打斷你說(shuō)話,這樣你就能一次性把煩惱說(shuō)完,心中就不會(huì)那么煩躁了!

  又比如,當(dāng)你在不高興的時(shí)候,看看這只小豬,會(huì)有一種舍不得打它的感覺,這樣我想你的氣也該消了吧!這只小豬類外形類似于小香豬,一般的小香豬身長(zhǎng)30多厘米,體重5公斤左右,是一種長(zhǎng)不大的豬,只是我的玩具小豬可沒那么重,我兩只手大概可以舉七八只吧,不過(guò)那對(duì)我來(lái)說(shuō)依然小菜一碟。

  我的這只小豬比起那些小狗小貓比起來(lái)可高貴多了,畢竟這是一只討人喜歡的小豬嘛!也許,你也有你自己喜歡的東西,但是我依然愛我的小豬!

  介紹一種物品五年級(jí)作文 篇4

  今天爸爸買回了一臺(tái)微波爐。高興極了,很想看一看是什么樣子的。

  我仔細(xì)觀察,它是長(zhǎng)方體的,外殼呈黑色的。微波爐的前方是一個(gè)門,門上有透明的玻璃,透過(guò)它可以看到里邊的情況。上方還有一個(gè)排氣口,可以把加熱后產(chǎn)生的熱氣排除。門的右邊有許許多多的按鍵:有火力鍵、時(shí)鐘鍵、燒烤鍵、重量調(diào)節(jié)鍵、時(shí)間鍵、開始鍵和停止取消鍵。這些鍵都有不同的作用。微波爐的里邊有一個(gè)可以旋轉(zhuǎn)的玻璃托盤,用來(lái)放加熱的食物。

  如果你想熱飯或燒菜,就把飯或菜放進(jìn)微波爐專用的碗里,再放進(jìn)微波爐里,把時(shí)間按鍵擰到一定的時(shí)間,再按開始鍵就開始運(yùn)行了。到時(shí)間它會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,熱氣騰騰的飯菜就做好了。

  如果你要燒烤的話,就把東西放在燒烤架上,放進(jìn)微波爐,燒烤就比熱飯要慢得多,大約要十幾分鐘,也是把時(shí)間鍵擰到十二或十三,再按燒烤鍵,最后按開始就行了?镜蕉昼姇r(shí),香味就從排氣口里出來(lái)了,讓人直流口水。燒烤好了就更不用說(shuō)了,真是名副其實(shí)的美味佳肴啊!如果你知道食物的重量,可以按重量調(diào)節(jié)鍵,它能自己設(shè)定時(shí)間,這就更方便了。如果你想快一點(diǎn)做好,還可以加火力呢!

  原來(lái)微波爐這么好用。

  介紹一種物品五年級(jí)作文 篇5

  我的書包是個(gè)漂亮小巧的書包,它是粉紅色的。瞧,表面上有一個(gè)長(zhǎng)10厘米的拉鏈。周圍還有一些由白、粉、紫組成的三角圖案,真好看!

  在正面,還有一個(gè)圖案,是美麗的花朵兒和鮮艷的紅旗呢!它們的含意十分深刻,紅旗正處于花朵的上方,花朵充滿了成功的意思,不正好告戒我們,要好好學(xué)習(xí),將來(lái)成功自豪地站在國(guó)旗下面嗎?是不是很有意義!書包兩邊還有一個(gè)放水杯的袋子,能夠好好地保護(hù)我的水杯。后面呢,是兩條背帶,它十分堅(jiān)固,還有軟軟的海綿呢!背上書包,它能減輕負(fù)單,而且還是防水的。

  嗯,光給你介紹外表,現(xiàn)在要告訴你內(nèi)在功能了。書包有三層。第一層放面積大的書。里面還有兩個(gè)又大又扁的袋子,我專門用來(lái)放小面積的書本;第二層,里面有一個(gè)鑰匙扣,還有兩個(gè)小袋子。鑰匙扣很方便,一到家,直接拿岀來(lái)開門。不用到了家還在找鑰匙。小袋子我就用來(lái)放紙張和紅領(lǐng)巾;第三層,比較扁又比較小,我就放光盤之類的東東。

  嘿,我的書包怎么樣?書包的每一層每個(gè)部分都要用地恰當(dāng),這樣,你和你的“伙伴”才能相處得更好!

  介紹一種物品五年級(jí)作文 篇6

  我家的客廳里擺放著媽媽從新疆旅游時(shí)帶回來(lái)的一對(duì)銅瓶。

  它是用黃銅制作的。高度大約40厘米,直徑11厘米。整個(gè)瓶子下大上小,頂部的瓶口處張開呈喇叭花形。

  銅瓶上下兩端是黑黃相間的條紋,中部的圖案是一只巨大的啄木鳥和各種花朵。啄木鳥的頭部是藍(lán)綠色的條紋,像是包著一條花紋頭巾。紅色的眼睛炯炯有神,盯著前方盛開的花朵,那又長(zhǎng)又尖的嘴也指向那朵花,好像要伸到那朵花里吸食里面的花蜜。背上的羽毛是深藍(lán)色的,像是披著一件藍(lán)色的大斗篷。腹部裹著嫩綠色的羽毛,好似穿了一件綠色的襯衫。一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀交叉著收在身后,像紳士的燕尾服。兩只紅紅的小爪子緊緊握住樹枝,直挺挺的身姿使它更像一名帥氣的士兵站在枝頭放哨。

  除了這些鮮艷的顏色和精美的圖案,工匠們還用了一種純手工的方法來(lái)修飾圖案。他們用刻刀和木榔頭在鳥的羽毛處敲打出整齊、規(guī)律的凹槽,這下子鳥的羽毛便有了神奇的立體感,好似活了一般!

  我真贊嘆這些能工巧匠的才能。這些精美的工藝品是中華民族勤勞的人民在生活中的智慧結(jié)晶,我長(zhǎng)大了一定要去親眼看看新疆銅瓶的制作過(guò)程!

  介紹一種物品五年級(jí)作文 篇7

  我有一支銥金筆,他已經(jīng)跟我兩年多了,我用它取得了書寫漢字的好成績(jī),他是我學(xué)習(xí)的好幫手。

  鋼筆中分為金筆,銥金筆兩類。金筆的筆尖黃金合金,筆尖較軟,彈性好,手感比較舒適。但金筆的價(jià)格較貴,筆尖軟,而且不好掌握,但是初學(xué)者不宜使用。而銥金筆的筆尖雖然是金色的,但卻不含黃金,部分筆尖鍍金,筆尖較硬,但物美價(jià)廉,是初學(xué)寫字比較合適的工具。

  銥金筆的質(zhì)量可以與金筆相媲美,秘密就在于鋼筆尖上的小圓粒,這小圓粒是銥釕合金做的,它非常堅(jiān)硬耐磨。據(jù)說(shuō)在上海金星金筆廠實(shí)驗(yàn),如果把銥金筆尖放在油石上磨,一小時(shí)后,金筆尖只磨損0.07毫米。

  銥金筆、金筆、鋼筆雖然價(jià)格不一,但其最大作用就是寫字,它小巧精致,可以隨身攜帶,只要有墨水,有紙張幾乎隨時(shí)都可以用。最重要的是用它來(lái)練習(xí)寫字,在寫字過(guò)程中不會(huì)滑,讓人們書寫更加方便,能寫出一手漂亮的漢字,所以,有的把鋼筆書法作品當(dāng)做禮品送給一些喜歡文學(xué)的人。

  我非常喜歡我的銥金筆,一天也舍不得離開他,我要加倍的愛惜它,讓他在我今后的學(xué)習(xí)中,發(fā)揮更大的作用。

  介紹一種物品五年級(jí)作文 篇8

  我有一個(gè)美麗的“樓房”儲(chǔ)蓄罐,是我七歲那年,爺爺給我買的。

  “樓房”的頂上有個(gè)長(zhǎng)方形的小煙囪,錢就是從煙囪里放進(jìn)去的。“屋檐”下的窗口上畫著一只活潑可愛的小兔兒,它那對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵向上豎立著,藍(lán)藍(lán)的長(zhǎng)睫毛下有一雙紅寶石般的大眼睛,翹起的鼻子如同一顆熟透了的紅櫻桃,那彎彎的小嘴好像一小瓣橘子。小白兔伸出右手,指著屋頂上的煙囪,好象在說(shuō):“把錢放到這里來(lái)吧,我一定替你保管好!”

  樓下住著一只小熊,那小熊圓圓的眼睛;大大的耳朵;小小的鼻子,真逗人喜愛。小熊趴在窗戶上,向外張望,它是在欣賞大自然的美景吧!“樓房”的后側(cè)有一扇小門,是取錢的地方!皹欠俊钡乃谋邳c(diǎn)綴著五彩繽紛的花朵。這“樓房”仿佛是童話故事里的一座美麗的宮殿。

  幾個(gè)月過(guò)去了,“樓房”儲(chǔ)蓄罐變得沉甸甸的了,我捧“樓房”儲(chǔ)蓄罐高興地說(shuō):“這下子,我可以買我最喜歡的書了!”

  這個(gè)“樓房”儲(chǔ)蓄罐陪伴我已經(jīng)三年了。我總那么喜歡它,愛護(hù)它,感謝它幫助我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  介紹一種物品五年級(jí)作文 篇9

  我家有一款眼部按摩儀,它是用塑料做成的,像一個(gè)大型的眼鏡。按鈕的部分是墨綠色的,底下還有一個(gè)鼻托,可以讓按摩儀架在鼻子上。它的后面有一個(gè)小蓋子,打開來(lái)可以放2個(gè)7號(hào)電池。同時(shí),在鼻托上還有一個(gè)圓孔,它是通過(guò)充電器給按摩儀充電用的,可以選擇放電池或充電使用。

  它有三個(gè)按鈕,分別是開始或關(guān)閉、模式設(shè)置、時(shí)間設(shè)置。它剛開始默認(rèn)是自動(dòng)模式,其它有輕揉、舒適、快捶等模式。如需要切換,只需輕輕一按模式設(shè)置,便能切換其它模式。另外,它還可以通過(guò)時(shí)間設(shè)置按鈕選擇3分鐘或5分鐘的按摩時(shí)間。

  這款眼部按摩儀是根據(jù)人體眼部的穴位設(shè)計(jì)的,負(fù)責(zé)按摩的是26塊釹磁石,磁石裝在一個(gè)個(gè)白色的軟性按摩鈕里,是通過(guò)振動(dòng)來(lái)達(dá)到按摩的效果。使用時(shí),只要將它架在鼻梁上,扣好尼龍磁帶扣,然后輕輕一按開始按鈕,它便開始工作。

  這款眼部按摩儀堅(jiān)持使用可以使眼睛緩解疲勞,還可以幫助睡眠。但是如果使用時(shí)間過(guò)長(zhǎng),不僅緩解不了眼睛疲勞,而且還會(huì)損傷眼睛。同時(shí),它有一個(gè)好處:比做眼保健操好。因?yàn)樗褪歉鶕?jù)眼保健操的穴位設(shè)計(jì)的,不用擔(dān)心按錯(cuò)穴位。這就是眼部按摩儀的特點(diǎn)和功效。

  介紹一種物品五年級(jí)作文 篇10

  在我家書桌的左上角,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)財(cái)[著一盞“華雄”臺(tái)燈。這盞臺(tái)燈已經(jīng)伴隨我好幾年了。它有一個(gè)深綠色的燈罩,加上一個(gè)調(diào)光度的按扭,和一個(gè)總開關(guān)。

  每當(dāng)我需要足夠的光線做作業(yè)和學(xué)習(xí)時(shí),只要按一下開關(guān),那柔和明亮的光線照亮了我的書桌,使我沉浸在一片光明之中。當(dāng)我不注意把燈罩拔得太高時(shí),臺(tái)燈的光線就會(huì)刺到我的眼睛,就會(huì)影響我的視力。為了不影響我的視力,只好把燈罩按下一點(diǎn)。

  我十分喜愛這盞小臺(tái)燈,每天晚上我都坐在椅子上,打開臺(tái)燈,靜靜地做作業(yè),臺(tái)燈彎著身子,像是向愛學(xué)習(xí)的人們致敬,使人們對(duì)它增添了幾分敬意。

  我十分愛惜這盞小臺(tái)燈。日子久了,它的表面就會(huì)沾滿許多灰塵,我經(jīng)常把它擦得閃閃發(fā)亮。自從我上三年級(jí)以來(lái),老師布置的作業(yè)漸漸多了,連著做兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)是很正常的事情,可這樣就要辛苦我的小伙伴——臺(tái)燈了,每次,我寫完作業(yè)關(guān)燈時(shí)用手摸燈罩,燈罩就像發(fā)燒一樣燙。小臺(tái)燈這種先人后己、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,真值得我學(xué)習(xí)!

  我的小臺(tái)燈,它不是平平凡凡的臺(tái)燈,而是知識(shí)海洋的導(dǎo)航燈,它引導(dǎo)我駛向勝利的彼岸。

  介紹一種物品五年級(jí)作文 篇11

  上學(xué)的時(shí)候我總是有一個(gè)忠實(shí)的朋友,它有著方方正正的身子,顏色是灰黑交錯(cuò)的,身體的正中心是一頭小熊。

  它的肚子里面一共有三層,第一層的空間太小了,只能放一個(gè)文具盒;第二層可以放十六個(gè)本子,第三層就更厲害了,可以放下十七本書。它的兩邊還有兜,可以放水杯和雨傘。

  聽到這些,你猜到它是誰(shuí)了嗎?沒錯(cuò),它就是我的好朋友書包。

  我的書包可厲害了,雖然它看著沒有多大,但它可是能夠裝得下四公斤的文具或者其他東西呢!

  我覺得它一天到晚太辛苦了,上學(xué)時(shí)候肚子里面要裝著四五公斤的文具走來(lái)走去的,即使是睡覺,也要把那些東西抱在懷里睡。

  它很盡職盡責(zé),起得也很早,為了它的小主人我,每天早上六點(diǎn)半就得起床“工作”了。

  這個(gè)書包是我上三年級(jí)的時(shí)候,爺爺給我買的,還記得當(dāng)時(shí)剛買來(lái)的時(shí)候,我一點(diǎn)都不喜歡它,可是慢慢地,我就越來(lái)越喜歡這個(gè)書包了。

  和這個(gè)書包這么久的相處,它給我?guī)?lái)了許多開心和快樂,我非常喜歡它!

  介紹一種物品五年級(jí)作文 篇12

  我有一個(gè)漂亮的書包,它已經(jīng)陪伴我三個(gè)學(xué)期了,是我在暑假里精心挑選的,雖然有些舊了,但在我心里它永遠(yuǎn)都是嶄新的。

  粉紅色的書包上印著白雪公主穿著藍(lán)色的服裝朝我們微微笑;貝兒穿著金色的禮服向我們熱情地招手;辛蒂瑞拉正從南瓜馬車上下來(lái),她拎著裙擺,臉上洋溢著快樂的笑容?礃幼,她們好像正要去參加一場(chǎng)舞會(huì),而我則背著書包走向知識(shí)的殿堂。

  我的書包不僅好看而且實(shí)用!皶抢锬苎b知識(shí)”,為什么這樣說(shuō)呢?你瞧,書包的第一層裝著本子和文具盒,第二層放著要交的作業(yè),第三層則是各種各樣的教科書:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)……學(xué)習(xí)離不開書本的指引,書本離不開書包的裝載,那裝滿了書的書包就是知識(shí)海洋里的一滴水。

  書包里藏著許多等待我們?nèi)W(xué)習(xí)的知識(shí),也有更多不在里面的知識(shí),需要我們自己去“探寶”。不過(guò),說(shuō)到底書包確實(shí)是我成長(zhǎng)中的好朋友;學(xué)習(xí)上的好伙伴;童年的回憶……

  雖然我的書包已經(jīng)有點(diǎn)破了,不再光鮮亮麗,但它伴著我一起上學(xué)和放學(xué),春游和秋游;它伴著我一起度過(guò)快樂和悲傷的時(shí)光。

  我喜歡我的書包。

  介紹一種物品五年級(jí)作文 篇13

  兩天后,媽媽從’昆區(qū)榮資‘為我買了一個(gè)新書包,很貴,但很好看。你看粉紅色的,閃閃發(fā)光,可愛里透著一絲乖巧,活潑里透著天真,這不正是我的性格嗎?表皮上微笑的米老鼠葛斯,身上的一對(duì)小翅膀似乎剛要飛起卻又舍不得離開地面,立在那里,好像在思考是否帶葛斯飛起;再看看微笑的葛斯,雙手支著下巴,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛似乎在向我眨眼,很可愛,也很美麗。

  書包的第二個(gè)格子的外表上寫著一句英語(yǔ)“givefirstplacetohappy”意思是“快樂為主”!這不正是在告訴我要拋掉煩惱、快樂的生活嗎?英文邊上的云朵笑嘻嘻的看著我,似乎很喜歡我這個(gè)小主人,也好像對(duì)我說(shuō),“小主人,你要好好學(xué)習(xí),可不要辜負(fù)我對(duì)你的一片期望哦!”

  最后一個(gè)格子最大,雖然沒有裝飾,但是里面卻能裝好多學(xué)習(xí)用品,這個(gè)大格子語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,雖然這里面要裝的東西很多,但是這些都是將來(lái)成就你學(xué)業(yè)的東西呀!所以你不要討厭它,應(yīng)該喜歡它噢!”

  書包帶就不多說(shuō)了。我的書包真美,并且意義重大,因?yàn)樗俏乙院蟮闹R(shí)寶庫(kù),一座永遠(yuǎn)的知識(shí)寶庫(kù)。我非常喜歡它!

  介紹一種物品五年級(jí)作文 篇14

  我的書包是我上二年級(jí)的時(shí)候,爸爸送給我的生日禮物,它天天陪我一起上學(xué)、放學(xué)。

  它是粉紅色的,上面有一個(gè)小兔子圖案,小兔子頭上戴了一個(gè)粉色的小帽子,帽子上面有一朵小花。小兔子穿著一條小裙子,好像要去參加大會(huì)一樣,急急忙忙地走著,仿佛要遲到了。

  它是用布做成,前面的一個(gè)小包可以裝紅領(lǐng)巾、月票卡。兩邊的包可以裝水杯、衛(wèi)生紙。中間的一個(gè)大包是讓我裝文具盒、書本的。每當(dāng)我做作業(yè)時(shí),文具盒和本子就跳了出來(lái)。我從文具盒拿出筆,本子在桌子上展開,我就開始寫作業(yè)了。等語(yǔ)文作業(yè)做完后要做數(shù)學(xué)作業(yè)了,數(shù)學(xué)作業(yè)要用直尺,這時(shí)候直尺跳到我面前,幫我畫好了直線。它每天坐在我的位洞里和我一起認(rèn)真聽課,陪伴我成長(zhǎng)。

  我的書包可以背著也可提著,可以當(dāng)上學(xué)背的書包也可以當(dāng)出去游玩的旅行包。它的背面隱藏著一個(gè)拉桿,下面還有兩只小輪子,每當(dāng)書包里物品太多時(shí),我就拉開拉桿,它的兩只小輪子就成了“兩只腳”,我就可以牽著它走,非常省力。

  我喜歡我的書包,因?yàn)樗o我?guī)?lái)方便。

  介紹一種物品五年級(jí)作文 篇15

  “太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥說(shuō)早,早,你背個(gè)小書包干嘛……”聽到這首歌的時(shí)候,我正背著心愛的小書包上學(xué)呢!

  我的書包是半橢圓形的,是我最喜歡的紫羅蘭。這個(gè)書包是我高二的時(shí)候媽媽給我的禮物,也是我這輩子?jì)寢尳o我的最后一份禮物,因?yàn)閶寢屔∪ナ懒,一個(gè)人去了天堂。書包上有漂亮的圖案——。我最喜歡的是白雪公主和灰姑娘。他們?cè)谝黄鸲嘈腋0。∥疫有很多知識(shí)要學(xué)!

  拉開拉鏈,里面東西很多,但是還是有足夠的空間放我的寶寶。我的公交卡、零花錢和紙巾在一樓。二樓有我的作業(yè)本和試卷。我的課外書在三樓。第四層是語(yǔ)文,數(shù)學(xué)課本和我的鉛筆盒。

  每天只要有開心的事,難過(guò)的事,或者煩惱的事,我就把書包當(dāng)成知己,和它傾訴。它也像觀眾一樣認(rèn)真地聽我講故事。我很珍惜我的書包。只要上面有一點(diǎn)灰塵,我就打掃。

  有時(shí)候想偷偷玩一會(huì),書包總是像個(gè)嚴(yán)師,仿佛在說(shuō):“小主人,花兒有重開的一天,但沒有人是少年!現(xiàn)在不珍惜時(shí)間,以后會(huì)后悔的!”書包不僅是我的導(dǎo)師,也是我上學(xué)路上的好伙伴。我愛我的書包。

  介紹一種物品五年級(jí)作文 篇16

  我過(guò)八歲生日的時(shí)候,爸爸送我一個(gè)漂亮的書包。

  我的書包長(zhǎng)得可漂亮了。雖然它的身材又矮又胖,看起來(lái)很臃腫,但是它很能干。它穿一身天藍(lán)色的衣服,衣服上有一幅有趣的圖畫:一只猴子坐在鐵鏈下吃東西,另一只猴子在鐵鏈上搖搖晃晃的走,看著下面那只猴子的手中食物,直流口水……它有一雙像猴子一樣的長(zhǎng)手,每天攀著我的肩膀,跟著我上學(xué)、放學(xué),是我忠實(shí)的朋友。

  我的書包像一個(gè)聚寶盆,里面裝滿我形影不離的好朋友,比如:語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、文具盒等學(xué)習(xí)工具,有時(shí)還帶了一些小卡片。一到下課,我和同學(xué)就玩起來(lái),有時(shí)玩得得意忘形,沒聽見上課鈴聲,挨了老師的批評(píng)。唉!書包跟我一樣也有缺點(diǎn)。

  有一次,老師讓我們第二天拿一本本子摘抄詞語(yǔ),我的同桌朱志強(qiáng)驚叫了一聲:“忘記帶本子了,這可怎么辦?”于是他向我借,我看了一下書包,書包好像對(duì)我說(shuō):“做人應(yīng)該助人為樂,你應(yīng)該幫朱志強(qiáng)才好呀!從我的肚子里拿出一本書給他吧!”我看了一下朱志強(qiáng),他用求助的目光望著我,我想了一下,就借給了朱志強(qiáng),朱志強(qiáng)說(shuō)了好幾句“謝謝!”后來(lái)他買了一本新本子還給了我,還夸我真夠朋友。

  我的書包不但是我的好伙伴,還是一位嚴(yán)師,我愛它!

  介紹一種物品五年級(jí)作文 篇17

  二年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了一個(gè)新書包,這個(gè)書包穿著深藍(lán)的衣服,兩側(cè)有兩個(gè)紅色的小口網(wǎng)袋,分別用來(lái)裝雨傘和我心愛的小水杯。

  我的新書包分為兩層,一個(gè)小層和一個(gè)大層。前面一層是小層,大約30厘米高,它的頂端有一個(gè)很醒目的標(biāo)志,一個(gè)大大的黃色字母U,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就知道這是我的書包,因?yàn)槿思业臅紱]有這個(gè)特別的標(biāo)志。書包的頭上還有一個(gè)漂亮的皇冠,左右都有一顆耀眼的星星,下面有一條紅色的飄帶,真像一個(gè)小博士。里面這一層是我用來(lái)放?,口罩和紅領(lǐng)巾。

  后面是一個(gè)大層,它好像一個(gè)肚子一樣。大約50厘米,里面整整齊齊地放著三個(gè)文件袋,裝著不同科目的課本和作業(yè)本,還有一個(gè)藍(lán)色的筆袋,我平時(shí)放要帶回學(xué)?吹墓适聲K亩亲泳妥兊迷絹(lái)越鼓,我感覺書包可以放很多很多東西,好像它的肚子永遠(yuǎn)吃不飽。

  我的書包的后面配有兩條紅藍(lán)相間的背帶,摸起來(lái)軟軟的,好像摸著一片片柔軟的棉花一樣,背上去可舒服了,書包的后面有三塊半圈網(wǎng)狀的修飾,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像書包的眼睛和嘴,很可愛。

  每天我背著心愛的書包去上學(xué),它可以把我的文具整理好,它還陪伴著我聽課,它是我最貼心的朋友。

  我愛我的書包。

  介紹一種物品五年級(jí)作文 篇18

  我有一只粉色的書包,既干凈又漂亮。它的正面有一只栩栩如生的小卡通狗,非?蓯。狗狗的身邊還有很多五顏六色的小蝴蝶正在花叢中翩翩起舞呢!

  每次出門時(shí),我總會(huì)帶上它,那時(shí)它就會(huì)很享受地躺在我的背上“呼呼大睡”,我覺得它就像個(gè)“大懶王”,所以我給它起了個(gè)名字叫“懶懶”。大部分懶的人也一定會(huì)很貪吃,懶懶就是這樣的。這懶懶可是個(gè)厲害的“大胃王”,每天它的肚子里總是裝得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牟拍芰T休,要不然它才不會(huì)和你出門呢。所以每次和它一起出門時(shí)我就會(huì)累得滿身大汗,就算是冬天我也氣喘吁吁,上氣不接下氣的,但是我毫無(wú)怨言,因?yàn)閼袘袔臀已b載的都是無(wú)窮的知識(shí)財(cái)富呢。

  懶懶有五個(gè)“胃”,這五個(gè)“胃”就像保險(xiǎn)箱一樣,會(huì)把它的“食物”好好保護(hù)起來(lái)。而且它的胃被設(shè)計(jì)得像一個(gè)個(gè)小房間一樣,非常整齊,用起來(lái)也很方便。

  在我心中懶懶是獨(dú)一無(wú)二的,它是我在一年級(jí)期末考試的時(shí)候獲得了全年級(jí)第一,學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)給我的。它伴我成長(zhǎng)已經(jīng)有三年多了,是我的老朋友,所以我倆的感情非常深厚。大部分時(shí)間我都是和懶懶在一起的,漸漸地我已經(jīng)離不開懶懶了。

  懶懶不僅是我的朋友,它更是一種至高無(wú)上的榮譽(yù)!

  介紹一種物品五年級(jí)作文 篇19

  說(shuō)到我的書包,她真的是我盡忠職守的好尼姑庵。她為我珍惜無(wú)限的知識(shí),讓我沐浴在快樂的知識(shí)天堂。像兒時(shí)的朋友一樣,她陪我玩耍嬉戲,讓我每天過(guò)得充實(shí)快樂!

  小學(xué)一、二年級(jí),在那個(gè)純真的年代,我和小鳥一起唱歌,和花草一起跳舞。書包放在我肩膀上,歡快的搖擺著,輕快的和我一起跳舞哼唱!小學(xué)五六年級(jí),努力的日子,整天帶著參考書,伴隨著考試。我日夜努力工作,沒有休息。這個(gè)時(shí)候,我的書包就是我最忠實(shí)的傾聽者,傾聽我在學(xué)習(xí)路上的辛苦和疲憊。

  我經(jīng)常用她在我書包里的全部知識(shí)來(lái)讓我振作起來(lái)。它好像在告訴我:“你看,我讀了那么多書;我和你一起努力,考了那么多的試,和你分享榮耀!”書包陪我上學(xué),但我認(rèn)真聽的時(shí)候,她舒舒服服的打起盹來(lái);我知道書包是個(gè)貪吃鬼。我一直很享受“知識(shí)”的美食,能吃的更多!

  書包!親愛的你,每天陪我上學(xué),和我分享快樂。有了你的陪伴,我的生活更加豐富多彩,漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路也不再那么枯燥。我們就像“難相處的姐妹倆”,分享快樂,分擔(dān)困難,一路鼓勵(lì),互相學(xué)習(xí);有你做學(xué)習(xí)的盟友真的很幸福很美好。

  介紹一種物品五年級(jí)作文 篇20

  上個(gè)學(xué)期,阿姨帶我去文具店里買了一個(gè)書包。

  我的書包是藍(lán)色的,它上面的圖案是一只小狗拿著籃球跳起來(lái)準(zhǔn)備灌籃呢!書包的背帶是黑色的和深藍(lán)色的,它有五個(gè)小拉鏈,在背帶下面還有一個(gè)小口袋,它是用來(lái)給書包擋雨的雨衣用的。

  我的書包還有兩個(gè)小口袋,它們是用來(lái)裝水,飲料,紅領(lǐng)巾,校牌用的,我經(jīng)常把水和飲料,紅領(lǐng)巾,校牌放在小口袋里。

  我的書包和其他同學(xué)的書包比起來(lái)我覺得我的書包要比有些同學(xué)的書包好,因?yàn)橛行┩瑢W(xué)的書包適應(yīng)初中沒什么畫案,而且顏色只有一種。所以我覺得我的書包要好一點(diǎn)。

  每天我的書包都要承受不同的重量,有些時(shí)候有下午只有一節(jié)課所以帶的書也就少一點(diǎn),有些時(shí)候下午有三節(jié)課,所以下午帶的書也就多一點(diǎn)。

  我的書包就像我形影不離的好朋友一樣,天天陪著我去讀書上學(xué),我非常喜歡它。

  我的書包物美價(jià)廉使用起來(lái)和其它的書包一樣方便。我愛我的書包我要感謝制造這個(gè)書包的叔叔阿姨們,我更要感謝給我買這個(gè)書包的阿姨。

  介紹一種物品五年級(jí)作文 篇21

  在我很小很小的時(shí)候,媽媽就在我過(guò)生日的時(shí)候給我買了一個(gè)書包,可是到現(xiàn)在,我都不舍得扔,因?yàn)槲液退?jīng)歷了很多事情。

  我的書包是又大又漂亮的。在我上小學(xué)的時(shí)候,大家都說(shuō)我的書包是班中最好看的,下課和放學(xué)時(shí),大家都追著我問這個(gè)書包從哪里買的,如果不是因?yàn)槲业臅瑒e人也不會(huì)追著我,和我成為朋友的人也就少了。

  我的書包是很實(shí)用的。它有三層,最大一層放書,中間一層放本,最小一層放一些貴重物品,別的同學(xué)的書包只有一層,東西都放不下,我的還有很大地方,就因?yàn)橛形业臅,我也交了不少朋友?/p>

  我的書包還能“保護(hù)我”。記得有一次,我把我的書包放在后面的桌子上,突然,有一把很尖銳的剪刀向我扔來(lái),就在那一刻,我的書包掉了下來(lái),那把剪刀刺中了我心愛的書包,如果不是我的書包,那毫無(wú)疑問,我就被剪刀刺中了。我回到家的時(shí)候,我趕緊讓我媽用相同顏色的線給我縫補(bǔ)了一下,我的書包以后就永遠(yuǎn)留下了像‘井’字的部分。

  雖然我的書包不好看了,但我依然喜歡它。直到現(xiàn)在,它已經(jīng)被我用得不堪入目,可它在我心中,還是那個(gè)最好的書包,這幾年很感謝它,經(jīng)過(guò)了這么多些事,我覺得它已經(jīng)不再是我的工具而是我的朋友,最好的朋友!

  介紹一種物品五年級(jí)作文 篇22

  我有一個(gè)黑色和藍(lán)色相間的書包,上面印著一個(gè)灰色、黑色、白色、紅色和黃色相間的機(jī)器小貓。小貓的背上背著一個(gè)飛行器,它長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的大眼睛和一個(gè)可愛的小鼻子,看起來(lái)特別帥氣。書包的中間有兩個(gè)格子,側(cè)面有兩個(gè)黑色的小網(wǎng)兜。

  我每天都背著書包去上學(xué),它是我的好伙伴。在學(xué)校里,我總是把它當(dāng)成靠墊靠在椅子上,這樣上課就舒服多了。我最近一直忘記拉上書包的拉鏈,大概是因?yàn)槲业耐酪膊焕湹木壒拾伞?/p>

  當(dāng)我背著書包的時(shí)候,它總是沉甸甸的,像一個(gè)很大很大的蝸牛殼馱在我的背上。我感覺書包就像一座聳立在白云之間的高山,而自己則是一只被壓在山下的小烏龜,只能一步一步緩慢地在地上爬行。

  而在我開心的時(shí)候,書包就好像是一對(duì)翅膀,我輕輕一跳仿佛就能直沖云霄。

  這就是我的書包。它已經(jīng)是我的第二個(gè)書包了。第一個(gè)書包是我上幼兒園的時(shí)候用的,太小了,放不下這么多的書,F(xiàn)在這個(gè)大小剛剛好。我上學(xué)的時(shí)候經(jīng)?梢钥匆姼吣昙(jí)的同學(xué)拉著一個(gè)拉桿箱上學(xué),說(shuō)不定我也快要換書包了呢!

  介紹一種物品五年級(jí)作文 篇23

  書包,這是一個(gè)很常見的物品,但我和書包可是“死黨”呢。

  記得剛上小學(xué),我忽然覺得書包很幼稚,于是我就求著媽媽給我換一個(gè)書包,媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡就給我買了一個(gè)新書包。

  新書包是深藍(lán)色底加淺藍(lán)色方塊兒,上面還有兩個(gè)米老鼠徽章。這個(gè)新書包一直在為我服務(wù),尺子,鉛筆,書本子等等我全放在它那大大的肚子里。

  有時(shí)候,它是我最好的朋友;有時(shí)候,它是我心愛的玩具;有時(shí)候,它是我戰(zhàn)勝恐懼的一把利劍……

  到了三年級(jí),書包裝不下了,我只好又換了一個(gè)書包,新書包是黑色底,綠色外圈的。這個(gè)書包可大了,一共有四個(gè)空袋,它張著大“嘴巴”,好像讓我來(lái)喂飽它。

  四年級(jí),我和兩個(gè)同學(xué)一起去上社團(tuán)課,不料被其他社團(tuán)的同學(xué)拉著,我拼命掙扎,忽然我的書包被拉出來(lái)一個(gè)缺口,他們這才住手。書包還是我的盾牌,社團(tuán)課下了,好多人都飛奔回教室,突然一個(gè)人沖向了我,我一轉(zhuǎn)身,他剛好撞到了我的書包上。

  書包,它不單是我的工具,還是我的“死黨”!

  介紹一種物品五年級(jí)作文 篇24

  上學(xué)前,媽媽給我買了個(gè)書包,它已經(jīng)陪伴我二年了。

  書包是藍(lán)色的、橢圓形的模樣。書包的上面有個(gè)半圓形的提手,用它可以拎書包;后背有雙肩帶,里面充滿的海綿,背著書包很舒服。我對(duì)書包的設(shè)計(jì)非常滿意。

  書包有一大一小二個(gè)“居室”。“小居室”位于書包的最前端,用來(lái)擱放手帕、濕巾等物品。“大居室”位于書包的后端,它空間大;又用隔板分為前后二個(gè)區(qū)域:前面的區(qū)域較大,裝我的教科書;后面的區(qū)域較小,裝我的作業(yè)本。書包兩側(cè)分別有兩個(gè)小圓柱形的口袋,右側(cè)擱放水杯,左側(cè)擱放“放大鏡”等科學(xué)用具。

  我非常喜歡我的書包,書包的外表若有灰塵,我及時(shí)拍打干凈,我還會(huì)定期給書包“洗澡”呢。每天晚上,我把筆袋、書、本子等整整齊齊地放在書包里,書包內(nèi)側(cè)顯得整齊有序。

  有次爸爸接我放學(xué)回家,把書包放在電動(dòng)車的踏板上。書包好像要獨(dú)自看看外面的世界,悄無(wú)聲息地“溜”下電動(dòng)車。剛到樓下,我驚奇地發(fā)現(xiàn)書包不見了,急得滿腦門都是汗。這時(shí),媽媽恰巧下班回來(lái),手上拎著書包。原來(lái)書包被好心的店主拾起,掛在店門外,被媽媽認(rèn)領(lǐng)了。我緊緊地抱著書包,再也不想和它分開了。

  書包是我學(xué)習(xí)的好伙伴,是我學(xué)習(xí)用品的家園,我離不開它。

  介紹一種物品五年級(jí)作文 篇25

  我的書包不僅樣子分外美觀,功能多變,還非常好用。

  它有一個(gè)綠色按鈕,具清潔功能。如果書包被泥土粘染,或者沾染上了墨水,只要按一下這個(gè)按鈕,就可以清理干凈,且煥然一新。

  它還有個(gè)紅色按鈕,如果感覺書包里的書太多了,只要按一下這個(gè)按鈕,背上便立刻感覺一點(diǎn)兒東西都沒有,十分輕巧,非常方便。

  它身上的黃色按鈕更是方便、快捷。如果書包很亂,里面堆積了不必要的雜物,或是筆蓋什么的不知所蹤,只要按一下這個(gè)按鈕,書包就會(huì)非常干凈,筆蓋等也會(huì)顯露形跡。

  我的書包還有一些別的功能,比如:可以播放想聽的音樂,可以導(dǎo)航、撥打電話,還可以問它各種問題,它都能對(duì)答如流。

  稱奇的是,當(dāng)你想看書時(shí),告訴它,它便會(huì)立馬找到,還會(huì)配上動(dòng)畫,讓你心情愉悅。

  這個(gè)書包特別養(yǎng)眼。它不是花花綠綠的顏色,而是簡(jiǎn)單的灰色,讓人看上去很舒服。它好像有一種特效,讓心情不好的人看它一眼,就會(huì)變得很開心。

  比起同學(xué)的書包來(lái),我的書包也許不是特別厲害,但特有個(gè)性。跟我一起深入了解它,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多實(shí)用與樂趣。

  介紹一種物品五年級(jí)作文 篇26

  每個(gè)星期去上英語(yǔ)培訓(xùn)班,因?yàn)闀炯悠饋?lái)也就只有一兩本,所以一直是用袋子直接裝著去的,考慮到用袋子不方便,用大書包又顯得笨拙,媽媽便給我買了個(gè)小書包,它是用尼龍布做的,即不怕滲水也不容易破,價(jià)格實(shí)惠只有29元。

  書包是由桔紅色與灰色構(gòu)成的,背帶比較寬適合小學(xué)生背。包的前左側(cè)有一個(gè)拉鏈,上拉是關(guān)上,下拉是打開,拉鏈拉開的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小口袋,里面可以放一些小物品,比如手機(jī)、公交卡、錢包等等。書包最上面有一個(gè)半弧型的拉鏈,拉開之后,空間很大,里邊分兩格,大格主要放書本,小格主要放試卷、小本子、紙張等等,這樣的格局非常好,讓人很容易找到所需的物品。

  我非常喜歡這個(gè)小書包。它顏色醒目,讓人感覺即清爽又特別好看。記得有一次,天很黑了,我過(guò)馬路的時(shí)候一輛車子開了過(guò)來(lái),起先沒有注意到我,就因?yàn)槲业臅鼤?huì)反光,駕駛員被亮光提醒,知道前面有人,所以緊急停下了車,最后我安全地過(guò)了馬路。

  這就是我的小書包!它是我形影不離的好朋友!

  介紹一種物品五年級(jí)作文 篇27

  我的肚子里可以裝書本,每天與我的小主人形影不離,大家猜猜我是誰(shuí)?猜對(duì)了,我就是書包。

  在前幾年的時(shí)候,我還是一個(gè)水桶腰,每天跟著小主人去上學(xué)。肚子里全是書本和試卷,我仿佛像五指山一樣,把我的小主人壓得喘不過(guò)氣。我的小肚子里被小主人塞得滿滿的,都直不起腰了,與肥豬沒啥區(qū)別。每天一大堆的作業(yè)讓小主人失去了自由,每天寫到晚上十點(diǎn)。而且,每一次作業(yè)要是寫不完,小主人還拿我撒氣,不是狠狠地踢我一頓,就是把我扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  突然有一天,我的水桶腰居然變成了小蠻腰了,小主人的作業(yè)一下子變成了一兩項(xiàng),甚至沒有作業(yè)了。這是為什么呢?小主人背著我上學(xué)的'時(shí)候,我聽到別的書包在議論紛紛:“呀,我的腰變細(xì)了!薄翱刹皇,我們要多謝謝教育局實(shí)行了素質(zhì)教育,減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān),不然我都要肥死了。”哦,原來(lái)是這樣。

  放學(xué)了,小主人一回到家,外面就傳來(lái)一陣陣的呼叫聲:“夏靖軒,快點(diǎn)下來(lái)打乒乓啦!”自從學(xué)校減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)以后,小主人每天都可以參加各種各樣的活動(dòng),前幾天,小主人還參加了圍棋升段比賽,拿了第二名,到現(xiàn)在小主人心里還樂滋滋的呢。

  學(xué)校實(shí)行的素質(zhì)教育真好,我真希望可以繼續(xù)實(shí)行下去。

  介紹一種物品五年級(jí)作文 篇28

  我的書包是媽媽送給我的入學(xué)禮物,我一拿到就愛不釋手。

  我的書包是用粉色的尼龍布制作的。中間是一個(gè)戴著皇冠的小公主,當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),她對(duì)我微微一笑,好像在祝福我;當(dāng)我傷心時(shí),她也對(duì)我微笑,好像在安慰我。

  我的書包不僅漂亮,而且非常實(shí)用,書包上方有一條紫色的提手,背后有兩條寬寬的伸縮帶。這樣,書包既可以用手提又可以背在肩膀上,十分方便。背面的海綿讓我們背起來(lái)更舒服。我的書包里里外外有好幾個(gè)口袋,它們各有各的用處。最大的口袋是課本的家,語(yǔ)文書,數(shù)學(xué)書,英語(yǔ)書·······舒服的躺在里面,筆袋東瞧瞧,西看看,最后躺在了課本的家里。較小的口袋是本子在家。最小的袋子是我放雜物的,鋼筆、字典、手絹······就在里面,這個(gè)家有點(diǎn)亂了。一個(gè)個(gè)銀色的拉鏈就像一扇扇門的鎖,只要打開門,就能取出想要的東西。書包的兩側(cè)還有兩個(gè)口袋,它們讓杯子找到了家。

  我每天背著公主的書包去上學(xué),隨著年齡的增長(zhǎng),年級(jí)的升高,它那粉色的邊框已經(jīng)越來(lái)越舊了。但我永遠(yuǎn)愛我的書包,它成了我形影不離的好伙伴。

  介紹一種物品五年級(jí)作文 篇29

  我有一個(gè)書包,那是媽媽送我的生日禮物,每天上學(xué)我都背著它,從一年級(jí)開始一直用到現(xiàn)在,它成了我形影不離的好朋友。

  書包的身體是橘色的,還有白色的背帶。背帶從書包身體后面伸出來(lái),像兩只白白的手。有這兩只“手”,背上它才有舒服又合身。書包的側(cè)邊上還有兩個(gè)小兜,是用來(lái)裝水瓶的。讓我們來(lái)“張”開它的“大嘴巴”—拉鏈,來(lái)看看里面,里面一共有兩層,第一層很小,所以我用來(lái)裝本子;第二層比較大,就用來(lái)裝書和文具。第二層里面有兩個(gè)小口袋,一個(gè)小而寬,一個(gè)大而窄,小兒寬的是用來(lái)裝記作業(yè)的小本子的,而大而窄的則是用來(lái)裝大作業(yè)本的。

  我的書包作用可真大呢!上學(xué)前,我都先把書裝進(jìn)他的“肚子”里,它總是會(huì)配合的“吃飽”它圓鼓鼓的“肚皮”,隨我一同上學(xué);每當(dāng)我放學(xué)后,它又默默地“吐出”它“肚子”里的“食物”-書本,讓我專心致志的做作業(yè),而書包就靜靜的陪在我的身旁;每當(dāng)我做完作業(yè)后,它又會(huì)再一次像變戲法一樣的鼓起了大肚子。

  這就是伴我成長(zhǎng)的好朋友-我心愛的書包,我比什么都珍惜它!

  介紹一種物品五年級(jí)作文 篇30

  我的同桌是一個(gè)男同學(xué),我跟他相處了很久,他其他方面都好,就是有一個(gè)壞習(xí)慣:不愛整理書包。

  他的書包總是很亂,每次一節(jié)課上完后,他就隨手把書塞進(jìn)桌底下,即使他的桌底下都已經(jīng)放滿了書,但他仍還要把書塞進(jìn)去。他的書本擺放也很亂,每當(dāng)上課時(shí),他就把語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、英語(yǔ)書,還有一些書都一起放在了桌子上,我經(jīng)常提醒他:你不要把一些暫時(shí)用不到的書放到桌子上,這樣我們共用的桌子上會(huì)顯得很亂的!澳怯衷趺戳,關(guān)你什么事!”王家齊說(shuō)。

  我有點(diǎn)生氣了,真想一下子把他的書扔了,我又想了想,如果我這樣把他的書扔了,那他也會(huì)把我的書也扔了,結(jié)果我們都會(huì)沒有書了,又會(huì)吵架傷了同桌感情。最后我還是忍氣吞聲地對(duì)他說(shuō):“你就花點(diǎn)時(shí)間把書包整理整理了吧!不然你自己找書也會(huì)很麻煩的!

  但他還是不理我,自己去玩了,我看著他一堆亂亂的書,想想他平時(shí)什么都好,與我又和氣著,我還是幫他整理了吧。他回來(lái)了,看到自己已被整理的很整齊的書,不由得臉紅了,輕輕地說(shuō):“王瀟寒,謝謝你!以后我再也不這樣了……”

  通過(guò)這件事后,他自己也變得會(huì)整理書包和課桌了,我們之間的友誼也加深了。

  介紹一種物品五年級(jí)作文 篇31

  我是一個(gè)胖胖的書包,肚子里滿是書,每天我都被累得氣喘吁吁的,唉,真累。

  今天小主人一放學(xué)就像往常一樣把我扔到一邊,奇怪的是:小主人把我放下就立馬跑出去和小伙伴們玩跳繩去了,難道她不用寫作業(yè)?我看了看我的肚子,里面空了許多,到底是怎么一回事?哦,原來(lái)是學(xué)校舉行了實(shí)行素質(zhì)教育,老師們都不布置作業(yè)了,我終于變苗條了,萬(wàn)歲!

  以前小主人和我都累得喘不過(guò)氣來(lái),我的肚子里全是試卷、書本、作業(yè)……導(dǎo)致小主人都變得彎腰駝背了,天天一回家就狂寫作業(yè),由于眼睛過(guò)于疲勞都近視了,我天天也沒好處,除了很累以外,還變成了小主人的受氣包!“嗚~嗚~”每晚,我都是在角落里默默流淚。

  現(xiàn)在,小主人變得開朗起來(lái)了,每天參加各種課外的活動(dòng),學(xué)習(xí)了各種各樣的本領(lǐng),視野變得開闊起來(lái)了。小主人也格外愛惜我,不再亂踢我打我,偶爾還會(huì)幫我擦一下身體,把我擦得干干凈凈的!

  如今,我的小主人變成了一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,我也變得越來(lái)越好看了。我在小主人的精心呵護(hù)下,感覺非常幸福!

  介紹一種物品五年級(jí)作文 篇32

  我肚子里有很多很多各種各樣、五顏六色的書本,我的伙伴有背包式的,也有拉桿式的,用你聰明的頭腦想想我們是什么吧,想出來(lái)了嗎?對(duì)了,我們就是書包。

  我很胖,像一頭“大肥豬”一樣趴在女主人的背上,每當(dāng)看著她背著沉重的我而喘不過(guò)氣來(lái)時(shí),我都禁不住同情她。

  今天,她特別高興,高興到把書本往天上丟。原來(lái)啊,學(xué)校實(shí)行素質(zhì)教育工作,老師現(xiàn)在不布置作業(yè)了。那一天,我瘦成了一道閃電,而小主人呢,她一路上哼著小調(diào)回家了。一到家,小主人就把我像個(gè)寶貝似的放進(jìn)了洗手盆里,拿著帶有玫瑰清香的沐浴液灑在我的身上,看我肚皮上的花紋吐出了一個(gè)個(gè)小泡泡。

  自從學(xué)校實(shí)行素質(zhì)教育,女主人就可以上自己喜歡的興趣班了。不再被堆成小山的作業(yè)壓著,現(xiàn)在的她輕松自在,今天去釣魚,明天去圖書館里看書,后天周末,可以畫上一天的畫,大后天可以跟三五知己泡在家里聊天。而我也整天變成了她的小尾巴,跟著小主人到處走。

  我希望學(xué)校一直實(shí)行素質(zhì)教育,這樣我就永遠(yuǎn)不會(huì)變回原來(lái)的胖子了,我要苗條,骨感,更要小主人有個(gè)快樂繽紛的童年!

  介紹一種物品五年級(jí)作文 篇33

  眼前,陽(yáng)光無(wú)比耀眼,照在潔白的操場(chǎng)上,閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光芒。在綠葉中閃爍天藍(lán)色的裙塊,是那么溫和?粗矍皼]有了作業(yè)無(wú)憂的女孩,我想到了我。

  我,是一個(gè)書包。我喜歡在學(xué)校旁邊的老榕樹下歇涼。這已經(jīng)很久都沒有體驗(yàn)過(guò)了,上一次坐在這好像是四個(gè)月之前了吧。之前小主人都忘了帶我來(lái)這,因?yàn)樽鳂I(yè)很多,常常做到晚上十一二點(diǎn)呢!現(xiàn)在減負(fù)了,小主人終于有時(shí)間了呢!

  說(shuō)到這里,我不禁想到了從前:從前我是一個(gè)整天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的書包,每天都裝滿了書,那時(shí)是多么忙呀!最輕松的時(shí)間就是上課,因?yàn)樯险n時(shí),小主人會(huì)把作業(yè)交了,我就變得輕了。但我上課時(shí)并不能放松,如果我一放松了,小主人的作業(yè)就會(huì)做得更晚了!我也是要聽課的,這樣就可以偷偷幫助小主人做一些作業(yè)了!

  說(shuō)到作業(yè),不光主人難受,我可是更難受呀!因?yàn)闀3Qb不完或小主人一心只想回家寫作業(yè)時(shí),小主人就會(huì)采取胡亂裝的行動(dòng)。記得有一次,小主人把一本全解直直地裝到了本子格里,把我撐得腦袋扁嘴巴大,那時(shí)的我真像從南朗第三人民醫(yī)院精神病院跑出來(lái)的“神經(jīng)病”!

  還好現(xiàn)在減負(fù)了,我總算變正常了!小主人也可以去體驗(yàn)一下生活的趣味性了!

  介紹一種物品五年級(jí)作文 篇34

  我的書包是我生日時(shí)媽媽買給我的禮物,我非常喜歡它。

  我的書包是粉紅中夾雜著一點(diǎn)黑色的。之前我一直不太中意黑色,有些女生可能和我一樣不喜歡黑色,覺得它是一種很難看的顏色。自從我喜歡這個(gè)書包時(shí),我覺得黑色其實(shí)也并不難看。

  我的書包作用可大了,它有好多層格子呢!最大的那格,可以放我所有的大書;而小的那格,就裝著我所有的小書,比如語(yǔ)文書、《詞語(yǔ)手冊(cè)》等。你知道我為什么喜歡我的書包嗎?哈哈!讓我來(lái)告訴你其中的原因吧!首先在大格的里面,有一條小小的拉鏈,不仔細(xì)看根本發(fā)現(xiàn)不了,這個(gè)小袋里裝滿了我的小本子,方便極了!第二個(gè)原因,當(dāng)然是因?yàn)樵跁淖钋懊妫有一個(gè)可以裝文具的袋子呢。書包左邊袋子密密麻麻的插滿了我的備用筆,右邊放上我的跳繩。你是不是更喜歡我的書包了呢?

  除了之前這些袋子,我還有一個(gè)秘密小口袋噢!我背著書包的時(shí)候,這個(gè)小口袋緊貼著我的背,所以大家很難發(fā)現(xiàn)噢!平常我會(huì)在這里裝些紙巾之類的小東西……你喜歡這個(gè)秘密小口袋嗎?

  怎么樣?你是不是很羨慕我呢?很想要一個(gè)方便、美觀、又多功能的書包呢?

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