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我們的校園五年級(jí)作文（通用73篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我們的校園五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
我們的校園五年級(jí)作文 1
考棚街的正中央聳立著一所古老而又有名的學(xué)校。那里風(fēng)景優(yōu)美，是我們學(xué)習(xí)的世界，也是我們玩兒的天堂。那就是我的學(xué)�！獙�(shí)驗(yàn)小學(xué)。
站在學(xué)校大門前，就會(huì)看見閃著金光的醒目的七個(gè)大字：
“黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)�！弊哌M(jìn)學(xué)校，就看見了兩張宣傳欄，一張是講學(xué)校的.歷史，另一張是講學(xué)校的成績(jī)。向前走幾步，就來(lái)到了半月池，那里的水清澈見底，魚兒在水里自由自在地游著，水上有一座石拱橋。越過(guò)半月池，就來(lái)到了我們學(xué)習(xí)的地方，每當(dāng)上課鈴響了，教室里就響起了朗朗的讀書聲和同學(xué)們動(dòng)聽的歌聲。一下課，教室就像孩子們的樂(lè)園，想怎么玩兒就怎么玩兒。向前走一段路，就來(lái)到了操場(chǎng)上，那兒是我們升國(guó)旗的地方，也是我們鍛煉身體的地方。在操場(chǎng)的前面是一座文化遺址，據(jù)說(shuō)，那是董必武爺爺考秀才的地方。
我們學(xué)校不但有名，而且風(fēng)景特別美。春天，萬(wàn)物生機(jī)勃勃，校園里一片嫩綠;夏天，百花盛開，非常美麗;秋天，梧桐樹葉像蝴蝶一樣飛舞;冬天，有傲風(fēng)雪的雪松。更重要的是有我們的歡笑聲、讀書聲……我們的學(xué)校多美啊!你想來(lái)看看嗎?我們熱烈歡迎你!
我們的校園五年級(jí)作文 2
我們的學(xué)校是一個(gè)好地方，推薦你一定來(lái)看一看。它四季輪回，美景不斷：春天，春暖花開，草長(zhǎng)鶯飛，桃紅柳綠;夏天，烈日炎炎，鳥語(yǔ)蟬鳴，枝繁葉茂;秋天，秋高氣爽，秋雨綿綿，落葉繽紛;冬天，銀裝素裹，粉妝玉砌，雪花飛舞。
春天，校園里充滿了生機(jī)，嫩綠的小草都偷偷地探出頭來(lái)迎接我們，花兒們也在向我們招手，桃花也羞紅了臉。下課時(shí)，我們會(huì)聞聞花香，捉捉蜜蜂，蜜蜂嗡嗡的叫聲，好像在贊美桃花的美麗。
夏天校園里一片綠油油的景象，樹葉綠得像綠寶石，校園的花園也散發(fā)出怡人的香味兒�；鹄崩钡奶�(yáng)照耀著整個(gè)大地。下課時(shí)，我們尋著知了的叫聲去抓知了，每個(gè)人都是大汗淋漓。
秋天，秋姑姑給大地穿上了金黃色的大衣，桂花也散發(fā)出一種迷人的香味，小巧的桂花如同金色的碎金。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)桂花樹時(shí)，一些桂花便會(huì)從樹上緩緩落下，看上去像是給大地鋪了一層金色的地毯。金色的地毯踩上去就會(huì)沙沙作響，好似在給我們奏樂(lè)，這聲音真是美妙極了!冬天，冬爺爺給時(shí)尚的'大地媽媽穿上了一件白色的衣裳，映眼的雪讓我們置身在精靈之國(guó)。操場(chǎng)上一片白茫茫，這也是我們的樂(lè)園。一下課，我們就會(huì)來(lái)到我們的樂(lè)園和同學(xué)一塊兒打雪仗、堆雪人。雪人屹立在操場(chǎng)上，我們圍著它跳啊，蹦啊，唱啊!真是熱鬧極了。
這就是我們的校園，四季美景輪回。它在我心中，永遠(yuǎn)是一個(gè)好地方。
我們的校園五年級(jí)作文 3
我們的校園真美呀！
校門口有一個(gè)能伸縮的金屬大門，只要一按按鈕就能自由伸縮。
沿著大門往前走，高高的在天空中飄揚(yáng)的五星紅旗映入眼簾，鮮艷的紅色在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光。它踩著一個(gè)漢白玉做的大約五六層的臺(tái)階，特別漂亮。
國(guó)旗旁邊是塑膠做成的跑道，紅白相間，因?yàn)槭撬苣z，所以就算摔跤了也不會(huì)太疼，每當(dāng)看見它，我仿佛就看到運(yùn)動(dòng)健兒們像一匹小馬駒兒一樣奔馳在這跑道上。跑道的最中央是我們的足球場(chǎng)，深綠與淺綠相交錯(cuò)，綠草茵茵，我真想在上面打個(gè)滾，或踢一會(huì)足球，那可真是舒服極了！
足球場(chǎng)再往前面走是紅色又不失莊嚴(yán)的中國(guó)柱，上面刻著偉大的學(xué)者孔子所說(shuō)的名言警句，告訴我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)有禮儀、講文明的中國(guó)人。
寬敞的道路兩旁，一排排的香樟樹筆直的站著，像個(gè)軍人一樣莊重嚴(yán)肅，那翠綠的葉子散發(fā)出陣陣清香，讓人聞了心曠神怡。
沿著螺旋形的樓梯往上走，是我們的教室，寬敞明亮，教室里值日的同學(xué)又忙碌起來(lái)了，有的在小心翼翼的擦玻璃，有的在認(rèn)認(rèn)真真的清理
垃圾，不放過(guò)每一個(gè)角落，有的在擼起袖子擦欄桿，還有的.在澆花，讓那些植物顯得精神飽滿。不值日的同學(xué)，也在老師的帶領(lǐng)下開始了一天的晨讀，開啟了一天美好的學(xué)習(xí)生活，那朗朗的讀書聲傳到了校園每一個(gè)角落。
我們的校園真的很美，你覺得呢？
我們的校園五年級(jí)作文 4
我們的校園是我最喜歡的地方。在大門口有幾個(gè)醒目的大字：“開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)�！�
走進(jìn)校園你就會(huì)看見一個(gè)大花壇，每當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候，花壇里五顏六色的花競(jìng)相開放。有紅的，黃的，藍(lán)的，綠的，白的…引來(lái)許多蜜蜂和蝴蝶，好看極了！花壇的旁邊有兩個(gè)高高的宣傳欄，像士兵一樣的站在花壇的旁邊，日夜守護(hù)著校園。校園中間有一個(gè)很大很寬闊的操場(chǎng)。
新建的塑膠操場(chǎng)中間是綠色的，圓形跑道是紅色的，非常漂亮。我們?cè)谀抢镒鲩g操，上體育課，跳繩，踢足球，那是我們最歡樂(lè)的時(shí)候。操場(chǎng)的周圍有一排排楊樹，筆直的站的整整齊齊，到了夏天，楊樹長(zhǎng)的枝葉茂密，火熱的太陽(yáng)照著我們，熱的'我們滿頭大汗，我們都躲到楊樹下乘涼，還有一些小鳥落在樹上嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。操場(chǎng)的西側(cè)有一個(gè)籃球場(chǎng)，每當(dāng)下課我們經(jīng)常到籃球場(chǎng)去玩。操場(chǎng)的東側(cè)是我們的教學(xué)樓，我們每天都在那里學(xué)習(xí)。教學(xué)樓的正門前有一個(gè)國(guó)旗臺(tái)，每個(gè)星期一的早晨，我們?nèi)熒局R的隊(duì)伍，在寬闊的操場(chǎng)上舉行升旗儀式，每當(dāng)看見國(guó)旗升起，我的心都很激動(dòng)，我想：“我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人�！遍_發(fā)區(qū)實(shí)小不僅風(fēng)景優(yōu)美，老師們也認(rèn)真的負(fù)責(zé)。
老師教我學(xué)習(xí)知識(shí)文化，也教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�，我們�(cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，我們每天在校園里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)。這就是我們美麗的校園，我愛我們的校園！
我們的校園五年級(jí)作文 5
要說(shuō)我心中的家園是什么那就是今日的——母校。
學(xué)校是我的家園，學(xué)校給我?guī)?lái)了知識(shí)、給我?guī)?lái)了快樂(lè)，讓我擁有了很多的兄弟姐妹。
站在學(xué)校大門口，你清晰的看見“盛元小學(xué)”那四個(gè)閃亮的大字，那不僅僅是四個(gè)字，那更是我心中的驕傲，目光往前看，一幢紅白相間的教學(xué)樓。雖然它外貌簡(jiǎn)單，但是它在上千位同學(xué)的心中是最美麗的。早晨一來(lái)到校園里你就能聽到朗朗的讀書聲，不禁讓你的心情變得舒暢，中午來(lái)，你聽見那優(yōu)美的歌聲，不禁讓你想踮起腳尖跳一段優(yōu)美的舞蹈……
再看左面有一幢逸夫樓、一幢辦公樓，讓你可以知道學(xué)校的寬闊。再看那凹凸不平的前操場(chǎng)讓人覺得很破，可是它在我們所有的師生心中是平坦的。
教學(xué)樓后面有非常大的后操場(chǎng)，那是用塑膠做成的，上面十分柔軟，五顏六色的，下課后，你站在窗前，可以聽見歡笑聲，那聲音笑的是那樣的甜，那樣的開心，你在看哪一個(gè)個(gè)孩子歡快的跳來(lái)跳去，好像心中沒有任何的.煩惱，無(wú)憂無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn)，就只顧著怎么玩耍。
這不算什么，當(dāng)你走在校園里，每一個(gè)孩子含著微笑，見了老師敬個(gè)禮，問(wèn)聲老師好，老師別提有多高興了，那是對(duì)老師的尊重，對(duì)老師的祝福。
放學(xué)后，一排排整齊的路隊(duì)，一聲聲順口的古詩(shī)讓許多的家長(zhǎng)贊不絕口。
以上我向大家介紹的就是我心中的“家園”平坦、美麗、寬闊的家園，說(shuō)了這么多你們有沒有被我的家園吸引呢？我想：應(yīng)該會(huì)吧。
我們的校園五年級(jí)作文 6
我們的校園真美麗，除了建筑美，還有植物美。下面，我們就來(lái)觀賞一片美景吧！
學(xué)校里植物很多，我觀察得非常仔細(xì)。我們先來(lái)到草坪那里，有一棵非常高大的樹，雖然秋天已經(jīng)到來(lái)，葉子還是那么茂盛而蒼翠，它的枝干彎彎曲曲的，但是它的身體仍然是筆直筆直的，像一位勇敢的士兵一樣，守護(hù)著我們的校園。我還看見了草坪中間的兩棵桂花樹，又矮又大，枝葉茂盛，旁邊放著花，真像一位媽媽一樣，正在保護(hù)自己的孩子。
我們又來(lái)到了和合亭那邊的小花園。那里的菊花散發(fā)出一股芳香，形狀似一個(gè)大絨球，根上有很多又細(xì)又長(zhǎng)的刺。荷花木蘭樹很特別，那上面有纏繞而上的牽�；�，牽牛花的顏色是紫色的，像喇叭一樣，真想摘一朵吹一吹，但是老師說(shuō)要愛護(hù)校園里的一草一木。
我們又去了學(xué)校前面的一塊花壇�；▔嫌幸豢么箝艠�，它的枝干很粗壯，枝葉很茂盛，而且可以遮風(fēng)擋雨。這棵榕樹上長(zhǎng)了一些胡須，我想，這棵樹一定很老了吧！樹下有很多花，有菊花，有一串紅，有雞冠花……菊花有一股芳香味，好聞極了！
最后，我再回到教室的`路上，我看見了熊貓最喜歡的東西，那就是——竹子，竹子一叢叢的，上面長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的葉子，背挺得直直的。
我的校園好美呀！真叫我流連忘返。如果我是建設(shè)工人，我會(huì)把它打造得更加美麗的。
我們的校園五年級(jí)作文 7
我一直都非常慶幸，自己在一所很美麗的校園讀書。今天，我們就一起來(lái)看一看吧!
在校門口就能看見“迎賓路小學(xué)”這幾個(gè)大字龍飛鳳舞刻在門上，在往前走就可以看見一些樹木豎立在兩旁，如同走上了“星光大道”(樹木是觀眾)，左手邊是教學(xué)樓和操場(chǎng)，右手邊是一個(gè)四角亭，亭子旁邊的花壇種著桃樹、梨樹、杏樹、蘋果樹、柳樹……春天時(shí)，小草、小花、樹木都發(fā)了芽，綠意盎然。
夏天時(shí)，所有的花一同開放，如同花的原野。整個(gè)世界都鋪滿了全新的色彩，每一朵小花都傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。夏天接近末尾時(shí)，天空下起了花瓣雨，讓你感覺如癡如醉。
秋天時(shí)鮮果飄香，讓你情不自禁的想要摘下來(lái)嘗一下，不過(guò)，在同時(shí)你是否想過(guò)樹的感受?它是拼了命才長(zhǎng)出這么一點(diǎn)果子的。
冬天到了，雪花像潮水般漫天卷地的涌來(lái)，花壇里的樹換上了新衣，雪地里，唯有松樹傲然挺立，一副“獨(dú)我為尊”的樣子。
四角亭是個(gè)幽靜的'地方，一年級(jí)時(shí)，我常常獨(dú)自坐在四角亭中，看著桃花，連氣也不敢大口出。為什么呢?因?yàn)槲疑缕茐牧诉@幅美麗的畫卷。
不過(guò)，我有時(shí)候也很貪玩，有一次，我和我的朋友在四角亭中玩“練輕功”。也許，你會(huì)問(wèn):“練輕功”?對(duì)，沒錯(cuò)，就是“練輕功”。說(shuō)是“練輕功”其實(shí)是在石頭座位上跳來(lái)跳去，看誰(shuí)跳的快。雖然這個(gè)亭子已經(jīng)老舊了，但它承載著我們多少人的快樂(lè)啊!
我愛我的校園，今天我就寫到這里，再見!
我們的校園五年級(jí)作文 8
我們的校園----黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落在繁華的考棚街和勝利街的交匯處，至今已有100多年的歷史了，是一所美麗如畫、歷史悠久的好學(xué)校。
首先進(jìn)入眼簾的是既古色古香又雄偉的大門。大門由四根柱子支撐著，最高處“黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個(gè)大字金光閃閃，非常耀眼，神氣極了！往里走，你看到的是月亮形的'泮月池，你站在橋上看，發(fā)現(xiàn)橋的兩側(cè)有防護(hù)欄，上面雕刻著精美的圖案。池水清清的，像一面明亮的鏡子。池里有小魚和烏龜，小魚拍打著翅膀，在池里快活地游來(lái)游去；烏龜卻慢慢地在池里悠閑地散步，可愛極了！那最漂亮的要數(shù)噴泉了，噴出的水花真漂亮！時(shí)而高，時(shí)而低，真是美不勝收呀！一排排教學(xué)樓，紅墻黃瓦，又高大又雄偉又壯觀！
最值得參觀的還是圖書館了，圖書館又叫考棚，也叫文廟，屋頂是亭臺(tái)式雙坡頂，二十條飛龍，姿態(tài)各異，栩栩如生，活靈活現(xiàn)，真有趣！正門飛檐上有一條龍，龍后面跟著六只小獸，仙人騎鳳等雕像，傳說(shuō)這樣可以避免火災(zāi)，文廟還是以前秀才上學(xué)的地方呢！傳說(shuō)泮月池里開幾朵荷花，文廟就要出幾名秀才，真有趣呀！
下課了，操場(chǎng)上頓時(shí)炸開了鍋，到處都是打鬧聲、嬉戲聲、歡笑聲，熱鬧非凡！操場(chǎng)給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
我們的校園真美！我愛我們的學(xué)校！
我們的校園五年級(jí)作文 9
我們的學(xué)校坐落在高新南十一道旁邊。每當(dāng)你隨著值日生整齊的呼喊聲走進(jìn)校園時(shí)，就會(huì)馬上被那春光明媚、鳥語(yǔ)花香的環(huán)境所吸引。在學(xué)校前門中央有一個(gè)被盆栽的菊花所簇?fù)碇拈_得正茂盛的橘子樹，似乎很新鮮，讓人有一種嘴饞的直流口水的感覺。
從后門口往前走就可以看見一排排小樹，像一排排還沒長(zhǎng)大的精神抖擻的小樹苗。離后門不遠(yuǎn)處有一個(gè)籃球架，那是籃球隊(duì)的專用品�；@球場(chǎng)后面有一個(gè)一圈200米的大操場(chǎng)，上面的小草就是我們每天上操的地方，小草光禿禿的'，望著它們，似乎聽見他們說(shuō)“疼�。 �。
在前門和后門之間有一條小路，小路中間有個(gè)小花園，花園里有雙杠、單杠、秋千等許多健身物品，是個(gè)健身的好地方。它的前面還有一座雕像，雕刻的正是年輕時(shí)代的毛主席，雕刻的惟妙惟肖，誰(shuí)見了都會(huì)情不自禁地豎起大拇指，好好的贊揚(yáng)一番。
高大的長(zhǎng)方形的白色教學(xué)樓屹立在校園正中央，進(jìn)入正廳，迎面就可以看見一面潔白的落地鏡和樓梯，并且每一節(jié)樓梯上都有著各式各樣的英文字母，鼓勵(lì)著我們。
上課了！走廊里十分肅靜，但是可以聽見教室里隱約傳出的朗朗讀書聲和老師的講課聲。下課了！雖然在三樓沒有玩耍的地方，可我們還是很開心！
學(xué)校，是知識(shí)的課堂！
我們的校園五年級(jí)作文 10
我們的校園非常美麗，它有一個(gè)響亮的名字，那就是湖北大悟書生學(xué)校。它是一所美麗的現(xiàn)代化學(xué)校，坐落在風(fēng)光秀麗、人杰地靈的大別山根據(jù)地——大悟縣高鐵新區(qū)。
走進(jìn)校門，第一眼看到的就是我們寬闊的足球場(chǎng)。足球場(chǎng)中間是綠綠的草地，四周圍繞著紅色的橢圓形的塑膠跑道。它很大，據(jù)說(shuō)這是全孝感市最大、最標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)了。許多足球比賽都是在我們學(xué)校舉行的。我們的校運(yùn)動(dòng)會(huì)和學(xué)校其它一些大型的活動(dòng)也都在這里舉行。它讓我的學(xué)�？雌饋�(lái)顯得非常氣派！
走過(guò)足球場(chǎng)旁邊的一條大路，就到了我們的教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓的顏色都是火紅的，我們每天都在這里學(xué)習(xí)，一棟棟火紅火紅的教學(xué)樓在滿園的春色映襯下，再加上我們朗朗的讀書聲，讓整個(gè)校園顯得格外美麗。
再往里走，就是我們的食堂和宿舍樓了。食堂和宿舍樓中間有一個(gè)大花園，這個(gè)花園位于我們校園的.中心，所以也叫中心花園。春天來(lái)了，各色的花都開了，一片爭(zhēng)奇斗艷的景色，真讓人陶醉！花園的一角有一個(gè)亭子，站在亭子里，可以把整個(gè)花園的景色盡收眼底。亭子的旁邊有一個(gè)長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊兩側(cè)的柱子上刻著老師們寫的對(duì)聯(lián)。我們每天上學(xué)、放學(xué)都要經(jīng)過(guò)這里，每次經(jīng)過(guò)這里，都讓人感覺到充滿了詩(shī)情畫意。
我們的校園真美��！我愛我們的校園！
我們的校園五年級(jí)作文 11
濮陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)是個(gè)美麗的地方，走進(jìn)學(xué)校，面前一座大花園，像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，柔軟的小草像一個(gè)草毯，躺上去非常舒服。一朵朵粉色的小花，像美麗的花仙子，微風(fēng)一吹，小花就在風(fēng)中翩翩起舞，香氣迎面撲來(lái)，使人神清氣爽，校園里的小花真美��！與草相間，一片綠，一片紅，像走進(jìn)了花海中，花海中有一塊大石頭上面寫著大大的“博”字，告訴我們要做一個(gè)知識(shí)淵博，有遠(yuǎn)大的理想的人。
繞過(guò)花壇，一座五層建筑矗立在學(xué)校中間，外面用朱紅的琉璃瓦來(lái)點(diǎn)綴，寫著金光閃閃的8個(gè)大字：愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，那就是我們的“敏行樓”（教學(xué)樓）。
從兩邊的過(guò)道走過(guò)去，一副副漂亮的書法作品，掛在兩邊的墻上，漂亮、工整。
來(lái)到操場(chǎng)，紅綠相間的跑道映入我們的眼簾，跑道的'一周有200米，每到上體育課時(shí)，同學(xué)們就在這里盡情的玩耍、盡情的奔跑，無(wú)拘無(wú)束的享受這美好的時(shí)光�；@球場(chǎng)地經(jīng)常吸引許多同學(xué)，一到下課，這里就成為男孩的樂(lè)園，我們?cè)谶@里較量，看誰(shuí)的投籃準(zhǔn)。操場(chǎng)正前方有一個(gè)200米的大舞臺(tái)，每當(dāng)有活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們就八仙過(guò)海---各顯神通，展示自己的才華，一個(gè)個(gè)都準(zhǔn)備大顯身手。
美麗的濮陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，美景說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
我們的校園五年級(jí)作文 12
我的校園，坐落在一條安靜的小巷中。校國(guó)中書香四溢，有濃原的學(xué)習(xí)氛圍。
來(lái)到校門口，兩旁是一個(gè)花圃，花圃里花兒常年開放，花香撲鼻，讓人神清氣爽�；ㄆ陨戏绞且粋�(gè)黑色大理石板，大理石板上刻著七個(gè)金字“福州市中山小學(xué)”——這就是我們的校園。
走進(jìn)校園，操場(chǎng)最為氣派。操場(chǎng)紅、綠相間，綠色的操場(chǎng)畫印著紅色的跑道，顯得特別鮮艷明麗。放眼望去，四周有幾個(gè)花壇，花壇里有許多花兒、桂樹、三葉草花兒，還有一些叫不出名的花兒，五彩繽紛，它們常常讓我感慨“我們是祖國(guó)的花兒要頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，將來(lái)報(bào)答祖國(guó)。
最引人注意的是孫中山雕塑，雕塑中的中山先生一身黑色，手拿拐杖，眼神中流露出嚴(yán)肅而堅(jiān)定的目光，似乎要為我們展現(xiàn)他那“天下為公”理想和愿景。
仰望教學(xué)樓，教學(xué)樓像一個(gè)倒過(guò)來(lái)的“C”，像一個(gè)展開擁抱的雙手，開心地抱住學(xué)生。
在教學(xué)樓里向前望，是國(guó)旗臺(tái)。國(guó)旗臺(tái)上飄揚(yáng)的.鮮艷的紅旗，時(shí)時(shí)刻刻在提醒我們要熱愛學(xué)習(xí)，要熱愛祖國(guó)。我們今天的幸福生活是多少戰(zhàn)士用鮮血才換來(lái)的，我們要懂得珍惜，要懂得感恩！國(guó)旗臺(tái)背后用紅色筆寫下校訓(xùn)“博愛奮進(jìn)”，它們彰顯我們學(xué)校教書育人的理念，是讓中國(guó)更加繁榮富強(qiáng)的宗皆。我們要有一顆寬容的心才能包容萬(wàn)象；只有向著目標(biāo)不前進(jìn)才能進(jìn)步。
這就是我的校園，它教書育人培養(yǎng)英才；它書香四溢，桃李滿夫下。我們?cè)谶@兒放飛青春的夢(mèng)想，收獲成長(zhǎng)的快樂(lè)。
我們的校園五年級(jí)作文 13
我們的學(xué)校坐落在臺(tái)州市椒江區(qū)人民路西頭。它像母親那樣慈祥，像父親那樣整潔而樸素，像孩子那樣生機(jī)勃勃。
站在大門口，正前面那銀閃閃的伸縮門左邊，五個(gè)黃色的顯眼的大字鑲在紅色的大理石上：“人民路小學(xué)�！�
走進(jìn)大門，映入眼簾的是一棵高高的香樟樹。夏天，爸爸媽媽沒來(lái)接我，我坐在樹下的凳上，那樹陰就像媽媽的扇子給我?guī)?lái)涼爽。
沿著通道向前大約走三十來(lái)步，就來(lái)到莊嚴(yán)的國(guó)旗臺(tái)下，抬頭仰望筆直的`旗桿，那旗桿上鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中飄揚(yáng)。
站在國(guó)旗臺(tái)下往左看，是一塊長(zhǎng)方形的塑膠跑道。往右看，是一幢像橫倒著的“U”形教學(xué)樓。淺綠色的墻，銀灰色的柱子，發(fā)亮的窗子，深綠色的門，顯得非常整潔。轉(zhuǎn)過(guò)身就是操場(chǎng)。操場(chǎng)上有四個(gè)綠綠的籃球架，還有墻上的宣傳窗，上面全都是獲得校園之星稱號(hào)的同學(xué)，讓我們都要去努力學(xué)習(xí)。
繞過(guò)國(guó)旗臺(tái)，穿過(guò)小天井，就看到在樓梯下不顯眼的位置，有一個(gè)小魚池，那兒的水清清的，魚兒在池里活蹦亂跳，小烏龜在池里慢悠悠地游著。
走過(guò)兩幢教學(xué)樓的通道，就是一幢綜合樓，這幢樓里有科技先進(jìn)的電腦教室，有充滿活力的乒乓室，有精致的音樂(lè)教室。在綜合樓前，有一個(gè)小花壇，小花壇一年四季常綠，像是一專用綠色地毯掉在了我們的校園之間
我們的校園永遠(yuǎn)都是這樣美麗!
我們的校園五年級(jí)作文 14
我們的校園是一個(gè)春色滿園、生機(jī)勃勃的校園。
站在鐵門外，首先映入眼簾的是小學(xué)部的教學(xué)樓，教學(xué)樓的外墻是由一塊塊白色的磚塊組成的。
走進(jìn)鐵門，前方矗立著一座雕像，兩名少先隊(duì)員抬著頭，邁著步，一手指向藍(lán)天，好像告訴我們要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。
往左走，是生態(tài)園，那里青山碧水、景色迷人，那里綠草如茵、繁花似錦，有許多種類的'花草樹木。那里還有一個(gè)人工池塘，池塘上面有一座小橋。走在小橋上，可以看見許多條小魚在水里游來(lái)游去。過(guò)了小橋，走進(jìn)一條林蔭小道，可以看見許多種類的植物，上面都掛著一個(gè)牌子，牌子上標(biāo)示著各種植物的簡(jiǎn)介，讓我們認(rèn)識(shí)了許多植物。
走出生態(tài)園，往右邊走，就可以走進(jìn)小學(xué)部的教學(xué)樓，這里有兩千多名小學(xué)生。早讀課的時(shí)候，整個(gè)教學(xué)樓書聲瑯瑯；上課的時(shí)候，整個(gè)教學(xué)樓都異常安靜，所有的學(xué)生都專心致志地聽老師講課；然而下課的時(shí)候卻截然不同：所有的學(xué)生都在歡樂(lè)地玩耍，到處都是喧嘩聲，整個(gè)校園都充滿了歡聲笑語(yǔ)。
來(lái)到操場(chǎng)上，四周是一個(gè)橢圓形的跑道，中間長(zhǎng)滿了綠茵茵的小草，它們就像同學(xué)們一樣，都在茁壯成長(zhǎng)著。在操場(chǎng)的旁邊，有一個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)，經(jīng)常有人會(huì)在哪里打網(wǎng)球，網(wǎng)球場(chǎng)的旁邊有一條小道，沿著小道走，走到一座六角涼亭。繼續(xù)往前走，來(lái)到一個(gè)露天的乒乓球場(chǎng)，這里的乒乓球桌是用石頭做的，連網(wǎng)都是石質(zhì)的。
怎么樣，我們的校園是不是很美？有時(shí)間來(lái)參觀一下吧！
我們的校園五年級(jí)作文 15
我們的校園可美了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)綠化帶公園。
我們的校園面積有5公頃，足有一個(gè)汽車站那么大。就比如說(shuō)我們的人工草地:操場(chǎng)，那就有1公頃那么大，可以有1千多人站在那里面。教學(xué)樓特別大，每一棟樓都有3、4層。每層有5、6個(gè)班級(jí)，早上經(jīng)過(guò)我們校園的人，都會(huì)聽到朗朗的讀書聲，好像一首動(dòng)人的音樂(lè)。
我們的校園不僅大，而且特別美。
我們的教學(xué)樓也美，在每個(gè)教室里都有一套多媒體設(shè)施和一塊大黑板，黑板上方有一面紅旗，紅旗的左右兩邊分別寫著“誠(chéng)實(shí)勇敢，活潑團(tuán)結(jié)”這八個(gè)大字。黑板的對(duì)面是一塊展板，上面有各種各樣的畫，那都是老師和同學(xué)們智慧的結(jié)晶，展板的左邊是一架“愛心圖書角”那是我們班同學(xué)的愛心書。
說(shuō)到花草那簡(jiǎn)直是說(shuō)也說(shuō)不完了。校園里有柳樹、海棠、香樟樹……柳樹姐姐這幾天好像參加什么活動(dòng)，正在“理發(fā)店”染發(fā)呢﹗瞧，柳樹姐姐把“頭發(fā)”染成了綠色，微風(fēng)一吹柳樹姐姐的“頭發(fā)”隨風(fēng)搖擺又好像一位姿態(tài)萬(wàn)千的.舞者在微風(fēng)中扭動(dòng)身軀。
海棠妹妹這幾天正在精心地為自己做衣服呢﹗她讓春姐姐這裁縫為她做一件粉紅的紅裙子，海棠妹妹穿上去，正好合身，于是她就像同學(xué)們展示她的新衣服。
當(dāng)然我們學(xué)校的同學(xué)也很美，他們十分美麗、善良。他們團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)大方，他們也十分勇敢，遇到困難不會(huì)退縮……
這就是我們校園的三大美景！
我們的校園五年級(jí)作文 16
我們的校園十分美麗，特別是春天，校園里一片生機(jī)勃勃！
一進(jìn)校門就可以看見一個(gè)大花壇，中間有一塊大石頭，上面刻著校訓(xùn)：“閱讀人生，智瀾童蒙”�；▔锏幕ㄒ彩歉鞣N各樣的，有牽�；�、月季花、杜鵑花……花朵不僅種類多，形態(tài)也多，有的在和太陽(yáng)微笑；有的`像害羞的小姑娘，低下著頭；還有的只是花骨朵，看起來(lái)馬上要破裂似的。
繞過(guò)花壇，再一直走，就是我們的教學(xué)樓了，早讀時(shí)書聲瑯瑯，一個(gè)個(gè)漢字就像一個(gè)個(gè)音符被我們快樂(lè)的唱出，午間看書時(shí)，我們的動(dòng)作像是排練過(guò)一起，齊刷刷的拿出書來(lái)看，安靜得連一根針掉在地上都能聽得見。
過(guò)了教學(xué)樓之后就能看到我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)最外面是塑膠跑道，里面是一個(gè)打籃球的圣地，一下課就有許多同學(xué)去那里打籃球，還有許多同學(xué)不怕被籃球扔到，自顧自的在籃球場(chǎng)上跑。
在離操場(chǎng)的不遠(yuǎn)處就有我們學(xué)校的體育室，體育室里的器材可不是一般的多，有飛盤、啞鈴、跳繩、呼啦圈，上體育課的時(shí)候，我們拼了命的往體育室里擠，我們拿好了器材，老師才發(fā)現(xiàn)籃球被搶光了。體育室出來(lái)往右走就是圖書館，圖書館里面的書分類的井井有條，而且書本擺放得十分整齊，有一股書香從窗戶里飄了出來(lái)。
我們的校園就是那么生機(jī)勃勃，活力四射。
我們的校園五年級(jí)作文 17
我們的校園在圣母山腳下，西邊是一條綿延的公路。東邊是一條清澈的小河。
走進(jìn)校園的門口，是一座高大的樓房。樓房前有兩棵高大挺拔的雪松，他們四季常青，像鋼鐵衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們。每天早上，我們走進(jìn)校園的大門，就會(huì)聽到小鳥嘰嘰喳喳的歌聲。當(dāng)我們朗誦課文的時(shí)候，小鳥就會(huì)靜靜的站在樹梢上，好像在聽我們朗誦課文，和我們一起學(xué)習(xí)新的知識(shí)。
我們的教學(xué)樓前面有一個(gè)美麗的大花園。里面有杜鵑花、蘭花、月季花等等，花的顏色五彩繽紛，像向天空中的彩霞那么耀眼，像天空中的彩虹那么絢爛。我們的校園真是美極了。
走進(jìn)教室，映入眼簾的是整整齊齊的桌椅，教室的前面，黑板的'上方張貼著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”幾個(gè)大字，每天在警示著我們勤奮學(xué)習(xí)。格言的下方是長(zhǎng)方形的鐵面無(wú)私的黑板，她是玻璃做的的，每天在向我們傳授著知識(shí)，一絲不夠的改正著我們的錯(cuò)誤。教室的后面是學(xué)習(xí)園地，里面有很多專欄，如英語(yǔ)角、書法天地、作文展覽等。它是我們大顯身手，施展才華的好地方。
我們的教學(xué)樓東邊是一個(gè)巨大的操場(chǎng)。光是操場(chǎng)就占了校園一半。操場(chǎng)上有籃球架、雙杠、單杠和乒乓球臺(tái)等。一到了大課間活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們就在操場(chǎng)上玩游戲，有的打籃球，有的玩雙杠，有的打乒乓球，有的跑步，操場(chǎng)真是一個(gè)豐富的樂(lè)園。
我們的校園真美，我愛我的校園。
我們的校園五年級(jí)作文 18
我們的校園是個(gè)美麗的校園，它位于黃山區(qū)的北面。
一走進(jìn)大門，展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)大操場(chǎng)。大操場(chǎng)十分寬闊。大操場(chǎng)的北面是兩棵高大挺拔的松樹，像兩位威武的士兵，日日夜夜守護(hù)著我們的校園。
大操場(chǎng)的西面是一個(gè)正方形的草坪，草坪像是黃金黛綠的地毯，草坪厚厚的，非常柔軟，我們?cè)诓萜荷洗驇讉�(gè)滾、摔幾個(gè)跟頭，一定不會(huì)覺得疼。寒冬剛過(guò)，草坪就冒出了一些嫩綠的小草芽，給我們帶來(lái)春天的氣息。
大操場(chǎng)的中間有一個(gè)大理石磚搭成的升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上聳立著高達(dá)20米的旗桿。每個(gè)星期一，全校師生就會(huì)聚集在大操場(chǎng)上舉行升旗儀式。整齊的校服，雄壯的國(guó)歌，鮮艷的`五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
大操場(chǎng)的東邊有一排紫荊花，紫荊花有的含苞待放，有的正在盛開，紫紅色的小花挨挨擠擠。風(fēng)一吹來(lái)，一個(gè)個(gè)被吹落的花苞像一個(gè)個(gè)小傘兵做著跳傘活動(dòng)，最后都成功著陸。微風(fēng)吹來(lái)，淡淡的花香撲鼻而來(lái)，令人神清氣爽。
紫荊花叢的旁邊是一個(gè)足球場(chǎng)，每到體育課或者課余時(shí)間，就能看到同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)上踢足球，他們個(gè)個(gè)行動(dòng)敏捷，生龍活虎，運(yùn)球聲，歡呼聲，充滿了整個(gè)足球場(chǎng)。
緊鄰足球場(chǎng)的是三棟教學(xué)樓。教學(xué)樓的大門上方有“讓學(xué)生贏得未來(lái)”幾個(gè)蒼勁有力的大字，激勵(lì)著我們要刻苦學(xué)習(xí)。每天，都能聽見同學(xué)們那朗朗的讀書聲，體現(xiàn)著同學(xué)們熱愛學(xué)習(xí)、天天向上的良好品質(zhì)，也體現(xiàn)著我們學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)。
我們的校園是美麗的校園，我愛我們的學(xué)校。
我們的校園五年級(jí)作文 19
我們學(xué)校坐落在江山市近郊，是一個(gè)美麗的校園。
來(lái)到校門口，首先映入眼簾的是紅棕色大理石鋪就的石壁，上面是鎏金醒目的大字“江山文溪實(shí)驗(yàn)學(xué)�！薄４箝T的右側(cè)是警衛(wèi)室，值班的警察叔叔每天在這里登記出入人員，確保校園的安全。
正對(duì)大門的，就是我們的主教學(xué)樓。學(xué)校的“一訓(xùn)三風(fēng)”被鑲掛在正中墻壁上。“一訓(xùn)三風(fēng)”的左右兩邊是長(zhǎng)而寬闊的玻璃展示櫥窗，里面展示的內(nèi)容可真豐富��！有老師們的硬筆書法，有同學(xué)們的繪畫作品，還有科技作品呢。櫥窗里的內(nèi)容隨著學(xué)校活動(dòng)的變化而更新。走過(guò)櫥窗，就來(lái)到了我們每日學(xué)習(xí)的地方——一座四層的連體式教學(xué)樓。樓道墻壁上張貼著“名人故事”“名人名言”等，給我們帶來(lái)知識(shí)的熏陶和啟迪。 每當(dāng)上課時(shí)，瑯瑯的讀書聲從這里的每個(gè)角落飄出，蕩漾在寬敞又美麗的校園中。
教學(xué)樓的后面就是我們的操場(chǎng)。四百米的紅色塑膠跑道承載著我們的'歡笑聲。上課時(shí)，它是同學(xué)們的健身天堂;下課后，它是同學(xué)們的玩耍世界。環(huán)繞半個(gè)跑道的是一棵棵低矮的龍爪樹，別看樹不高，它們可是我們炎炎夏日的“遮陽(yáng)傘”呢！枝條一束束全部低垂生長(zhǎng)著，翠綠的橢圓形葉子郁郁蔥蔥，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像是一把把綠色的大傘。
這就是我的校園，一個(gè)美麗而又溫馨的校園！
我們的校園五年級(jí)作文 20
在康巴什新區(qū)，學(xué)校是極為重要的一部分，我在北京師范大學(xué)鄂爾多斯附屬學(xué)校的高中部上學(xué)，高中部是我們學(xué)校三個(gè)校區(qū)中最大的一個(gè)校區(qū)，位于翰林苑的西側(cè)，攬勝苑的南側(cè)。背靠山林，地理位置極好。
我家在學(xué)校的東側(cè)，所以我每天從東大門進(jìn)入學(xué)校。東大門很漂亮，有著顯目的建筑，像一個(gè)帆船，讓我們這些正有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的莘莘學(xué)子，拉起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
走進(jìn)大門，眼前就是整齊方正的升旗廣場(chǎng)，左面是窗明幾凈的三座教學(xué)樓，最左邊的是高中教學(xué)樓，涂著金燦燦的金粉，在太陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，點(diǎn)亮了我們金色的夢(mèng)想。我們初二初三的教學(xué)樓緊挨著高中的教學(xué)樓。在初二這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，同學(xué)之間比學(xué)趕超，時(shí)不時(shí)傳出朗朗的讀書聲。接下來(lái)是初一的.教學(xué)樓，樓道間傳出陣陣歡聲笑語(yǔ)，體現(xiàn)了初一學(xué)生的活潑與樂(lè)觀。
從廣場(chǎng)向右看，是兩座與教學(xué)樓相對(duì)應(yīng)的大樓，同樣挺拔莊重，在五座樓的后面，就是同學(xué)們最喜歡的操場(chǎng)了�？梢栽诓賵�(chǎng)上玩耍、打鬧、談心、上課，是同學(xué)們最開放的愉樂(lè)天地。
操場(chǎng)左邊是別具一格的圓形建筑-----體育館。操場(chǎng)右邊是食堂，食堂也很漂亮，分上下兩層。食堂西側(cè)就是住宿樓。
這樣的八座大樓環(huán)繞在操場(chǎng)四周，如同一幅結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、布局緊密的畫，而一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的學(xué)生，則為畫卷上增添了生機(jī)、增添了絢爛的一筆。
我們的校園五年級(jí)作文 21
三年前的那個(gè)九月，我來(lái)到這所有著一百多年辦學(xué)歷史的名校，它坐落在美麗的淠河之濱，猶如鑲嵌在一條玉帶上的明珠。
走進(jìn)學(xué)校的北大門，“六安市城北小學(xué)”校名的七個(gè)大字刻在石頭上，顯得異常醒目。站在門外朝里看，一座三層高的教學(xué)樓拔地而起，那是“逸夫樓”。外墻上懸掛著“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”的紅色標(biāo)語(yǔ)，那是一代偉人鄧小平爺爺對(duì)教育的殷切期望。教學(xué)樓每層的走廊上都張貼著一張張圖片，上面有《千字文》和《弟子規(guī)》的一些內(nèi)容，還有一些名人名言，仿佛時(shí)刻都在提醒我們要珍惜時(shí)間，發(fā)奮讀書。教學(xué)樓的前面還有兩個(gè)小花壇，里面有棕櫚、冬青樹，郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。早晨，教學(xué)樓里會(huì)傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書聲。上課了，教學(xué)樓又變得安靜下來(lái)，我們專心致志地聽老講課。下課鈴響了，教學(xué)樓又重新變得熱鬧起來(lái)了。
靠近學(xué)校的南大門，是寬闊的塑膠操場(chǎng)，那是我們課外活動(dòng)的重要領(lǐng)地。操場(chǎng)的外面有紅色的跑道，中間是綠色的.籃球場(chǎng)。每當(dāng)下課，一些喜歡打籃球的男同學(xué)，有時(shí)會(huì)飛快地往籃球場(chǎng)跑去打籃球。有時(shí)早晨或中午，有些同學(xué)們會(huì)早早地來(lái)到學(xué)校，找來(lái)同伴找個(gè)地方就打了起來(lái)。上體育課時(shí)，老師經(jīng)常叫我們繞跑道跑一圈或者兩圈，累得我們氣喘吁吁。碰上開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，操場(chǎng)上就更熱鬧了。加油吶喊聲此起彼伏，真是熱鬧非凡。
我愛我的校園，在這里，我希望我的校園更加美好。
廣東湛江廉江市河唇中心小學(xué)六年級(jí):吳鴻錦
我們的校園五年級(jí)作文 22
我在一個(gè)又可愛又美麗的校園學(xué)習(xí)，春姐姐、夏哥哥、秋妹妹、冬弟弟，沒有一處是丑的，但最可愛最美麗的，非是秋妹妹不可，她讓校園充滿生機(jī)。
早上我走進(jìn)秋的學(xué)校，在學(xué)校小花園里享受花和草給我的感覺。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒把那優(yōu)美的舞給了我，那五顏六色的花，隨風(fēng)而動(dòng)，讓人充滿動(dòng)力。小草也在微風(fēng)吹拂下把那首優(yōu)美的歌曲給我，小草在晃動(dòng)著它那只細(xì)小的腰，發(fā)出動(dòng)人的“沙沙”聲，加上花兒動(dòng)人的舞姿，真令校園充滿生機(jī)。
中午我來(lái)到了學(xué)校的`大花園里，滿天星開了。這些滿天星真是美麗，我可喜歡了。滿天星的枝葉是嫩綠色的，葉兒很少，花兒這一從，那一簇，密密麻麻，從遠(yuǎn)處看就像一片紫色的海洋，從近處看就像一顆顆紫色的星星。風(fēng)兒吹來(lái)，滿天星就如無(wú)數(shù)個(gè)紫色的仙子與風(fēng)共舞，風(fēng)兒停了，滿天星也跳累了。它們靜靜的立在那休息，同時(shí)也在等待下一次與風(fēng)共舞。美麗的滿天星，你不但名字好聽，而且香氣好聞。我發(fā)自內(nèi)心的喜歡你。
在秋的校園，教室里的花也是少不了的。我們教室前的那盆亭亭玉立的鳳仙花，早已開放。那些鳳仙花有嫩嫩的粉紅色，種子一顆顆被包住，黑黑的，小小的，如同一個(gè)個(gè)小人。這會(huì)讓人想起“可愛深紅愛淺紅”這句詩(shī)。
我們校園的秋天真美�。∥覑畚夷乔锾斓男@！更愛充滿生機(jī)的校園！
我們的校園五年級(jí)作文 23
走進(jìn)我們的校園，朗朗的讀書聲傳來(lái)了，沁人心脾的花香飄來(lái)了，小蜜蜂、小蝴蝶也飛來(lái)了，這就是我的學(xué)�！嗣裥W(xué)。
我們校園里的花壇比較引人注目，魔法師“大自然”能讓它在四季里變換出不同的風(fēng)景來(lái)裝扮我們的校園。
春天，花壇里春意盎然，鳥語(yǔ)花香，粉的.花、白的花、黃的花、紅的花爭(zhēng)相開放，還有枝頭上冒出的綠芽芽，嫩綠嫩綠的，站在教室的走廊上放眼望去，好像看到了一幅五彩繽紛的水墨畫。夏天，花壇邊的水池最吸引人。沒風(fēng)的時(shí)候，水池里的水真靜�。§o得像是一面鏡子鑲嵌在池子里。偶爾，會(huì)有一兩條小魚兒伸出小嘴在水面上吐一個(gè)小泡泡，讓平靜的水面泛起微微的波紋。秋天，花壇里郁郁蔥蔥的“綠葉士兵”換裝了，它們換上了迷彩服，準(zhǔn)備隨時(shí)和寒冷的秋風(fēng)戰(zhàn)斗呢！哪怕是被秋風(fēng)一片一片地吹落在地上。但這時(shí)候可是同學(xué)們最開心的時(shí)候呢，因?yàn)樵诨▔锟梢該斓讲煌伾�，形狀各異的落葉。手巧的，帶幾片回去把它們貼成一幅畫：愛科學(xué)的，帶幾片葉子回去研究；愛看書的，就可以撿到既環(huán)保又免費(fèi)的書簽了！
冬天，寒風(fēng)刺骨，萬(wàn)木凋零，花壇里大部分的植物都變成了“光桿司令”，唯獨(dú)那幾株四季常青的松柏依然筆挺地站在那里，像是風(fēng)雪里堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士一樣，為我們的校園保留著一片綠色！
這就是我們的校園，一個(gè)四季變幻的美麗校園，能在這樣的校園里學(xué)習(xí)，交友，玩耍，真是既開心又幸福！
我們的校園五年級(jí)作文 24
人們常把春天的風(fēng)叫和風(fēng)，夏天的風(fēng)叫熏風(fēng)，秋天的風(fēng)叫金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。接下來(lái)，就跟我一起去參觀我們的校園吧！
一進(jìn)校門往右走，就是我們的“清林號(hào)”小火車。瞧，一個(gè)個(gè)同學(xué)坐在小火車?yán)锇察o的寫著作業(yè)。真像“列車長(zhǎng)”開著小火車，載著同學(xué)們四處游蕩呢！
繞過(guò)小火車往前走，是乒乓球臺(tái)。繼續(xù)往前就是我們的操場(chǎng)。有好多人都在那踢足球、打籃球呢！
上課鈴響了，踢足球、打籃球還是打乒乓球的，都像兔子似的溜走了。校園里立刻安靜了下來(lái)，就像退了潮的海灘恢復(fù)了平靜。這時(shí)，瑯瑯的讀書聲從各個(gè)教室里飛出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱，音符滿天。小草也在微風(fēng)的吹拂下晃著，好像在催我：快帶他們來(lái)參觀一下教學(xué)樓吧！
來(lái)到教學(xué)樓，可以看到每一個(gè)教室里都有著一個(gè)鐘：圓圓的鐘盤上罩著一塊透明的玻璃，看上去多像十五的.月亮啊！十二顆明星般的計(jì)時(shí)刻度，嵌在天藍(lán)色的鐘面上，金光閃閃，真叫人喜愛！
來(lái)到信息教室，只見電腦整齊的在座位上排列著，不斷發(fā)出“嗒嗒”的聲音，好像在演奏著美妙的歡迎曲。
放學(xué)了，只聽見校歌在盡情的狂歡“清風(fēng)悠悠地吹，小鳥親親地唱，我們來(lái)到美麗的校園，這里……”這時(shí)候，太陽(yáng)的臉變得更紅了。它帶著滿腔的喜悅，輕輕地走向西山的背后，只把那紅光留在天際。最后，它愉快的一跳，消失在山后了。隨著暮色漸漸的降臨，我們也該回家了。
我們的校園五年級(jí)作文 25
進(jìn)入到了寬闊的學(xué)校大門，來(lái)到了學(xué)校的廣場(chǎng)。在廣場(chǎng)上，我們可以看到一個(gè)像一條圍巾托著一個(gè)球的紅色建筑，那就是“智慧之星“。在廣場(chǎng)的另一邊我們還可以看到一個(gè)石碑，石碑上刻著我們的校訓(xùn)——“學(xué)無(wú)止境”。廣場(chǎng)的左邊是國(guó)際部，前面的是教學(xué)樓，右邊還有一個(gè)教學(xué)樓。
走過(guò)廣場(chǎng)來(lái)到了大廳。大廳里有很多書架，書架上的每本書都是可以借閱的。大廳里有許多的照片，有些是學(xué)�；顒�(dòng)的、有些是親子互動(dòng)的、還有些是實(shí)小的優(yōu)秀學(xué)子和優(yōu)秀老師的個(gè)人照。每一層樓的大廳都有書架，擺放著各類書籍。這些書籍都是適合這層樓的學(xué)生借閱的書籍。
繞過(guò)前面的走廊，我們來(lái)到右邊的樂(lè)智園，園里擺放了許多巨大的中國(guó)象棋的棋子。每次休息的時(shí)候，會(huì)有許多同學(xué)踩在棋子上玩耍。在樂(lè)智園的.中間有一個(gè)亭子，叫“樂(lè)智亭”，許多愛看書的同學(xué)就靜靜的坐在亭子里看書。
再走過(guò)一個(gè)長(zhǎng)廊，繞過(guò)食堂我們來(lái)到了體育館，里面有各種各樣的體育器材，有時(shí)候也可以借給我們使用。體育館里有一個(gè)大舞臺(tái)，是用來(lái)表演或者演講的。
走出體育館我們來(lái)到了我心目中實(shí)小學(xué)子的“天堂”——操場(chǎng)。操場(chǎng)上有標(biāo)準(zhǔn)的400米塑膠田徑場(chǎng)，兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)球場(chǎng)，一個(gè)一公頃人工草坪的足球場(chǎng)，兩個(gè)籃球場(chǎng)，還有許多乒乓球桌。
實(shí)小是一座美麗的校園，也是我們的校園，我會(huì)把它永遠(yuǎn)記在我的心中！
我們的校園五年級(jí)作文 26
我們的校園真美麗。通過(guò)改造，我們的校園煥然一新了。到處綠樹成蔭。
走進(jìn)校門，從右手邊看去，是一個(gè)美麗的生物園。生物園的中間挺立著一棵挺拔高大的木棉樹。木棉樹有3米高，春天的時(shí)候，木棉樹盛開著火紅的花朵，像革命者的熱血，因而木棉樹又被稱為英雄樹。秋天的時(shí)候，木棉樹的`行業(yè)子變成了黃色，一陣風(fēng)吹過(guò)葉子就像金黃色的蝴蝶在半空中翩翩起舞。冬天，葉舞。冬天，葉子落光了，整棵木棉樹顯得更加挺拔、壯麗，像守護(hù)著校園的哨兵。
在正中間的地方，建了一個(gè)“8”字形的水池。水池里的水清澈見地，幾叢睡蓮在清澈的水面上輕輕地躺著，像一位可愛的小姑娘在熟睡。到了夏天，這些睡蓮含苞欲放，就像一位亭亭玉立的小姑娘張開燦爛的笑臉。水中有幾條可愛的金魚在快活地游動(dòng)和嬉戲。水底下還有一眼美麗的噴泉，每到早上，噴泉就噴水了，有時(shí)候2米高、3米高。太陽(yáng)的陽(yáng)光射到水上，噴泉里的水就五光閃閃，迷人極了！
水池的側(cè)邊還有一個(gè)小實(shí)驗(yàn)地。實(shí)驗(yàn)地里面種了供同學(xué)觀賞用的各種植物。有紅通通的辣椒，有淺黃色的番薯……地面上還有許多小草，綠草如茵。如果你脫了鞋，在草地上走，小草就變得柔軟，就像一片綠絨絨的大地毯。
啊，我們的生物園多么美麗。我愛我們的校園。
我們的校園五年級(jí)作文 27
我們的校園坐落在沿灘新城龍湖畔。學(xué)校很漂亮，設(shè)施也很完整。還有許多美麗有趣的地方，比如：洗墨池、小花園、版畫室、書法室等等。但我最喜歡的是我們學(xué)校的春暉池了。
春暉池位于上操場(chǎng)中央，那是最引人注目的地方。
春天，春姑娘伴著風(fēng)兒來(lái)到我們學(xué)校，給所有的地方披上了一件五顏六色的衣服。它們爭(zhēng)奇斗艷，但都比不過(guò)春暉池的美。假山上的植物沉睡了一個(gè)冬天，也蘇醒過(guò)來(lái)了。小魚兒們歡快的從假山中游了出來(lái)，悄悄地把頭露出水面，然后縱身一躍，來(lái)了個(gè)漂亮的空翻。你瞧，一條超大的鰱魚一直躲在假山后面，有小魚兒游過(guò)來(lái)它便會(huì)探出頭來(lái)，一口吃掉小魚。水里還有許多植物，比如：水竹、天堂鳥……它們?cè)谶@個(gè)季節(jié)里都抽枝發(fā)芽。
夏天，烈日炎炎。在這池子里最美的非荷花莫屬。一朵朵荷花像婷婷玉立的姑娘�？矗鼈冇械暮�，有的還是花骨朵。它們?cè)诤扇~的襯托下，顯得格外嬌艷，格外高貴。每當(dāng)經(jīng)過(guò)春暉池，荷花那迷人的清香撲鼻而來(lái)，讓人頓時(shí)神清氣爽。
秋天，秋娃娃毫不留情的把綠油油的植物帶入了死亡之境�？蛇�是不能帶走春暉池的美。冬天，寒風(fēng)刺骨，風(fēng)雪漫天。許多風(fēng)光都沒了往日的.美麗�？纱簳煶剡�在與寒風(fēng)做抗?fàn)帯Ｆ疵恼宫F(xiàn)出自己獨(dú)一無(wú)二的一面。
春暉池你就像個(gè)小孩子一樣，一年四季會(huì)穿上不同的衣服，給我們帶來(lái)不同的樂(lè)趣。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜你、愛護(hù)你，讓你越來(lái)越美麗。伴我走過(guò)小學(xué)六年的美好時(shí)光。
我們的校園五年級(jí)作文 28
我們的校園雖然面積不大，但卻非常美麗。
學(xué)校的大門是古銅色的，看起來(lái)很古老。進(jìn)入校門，首先映入眼簾的是大門右側(cè)的車棚，一輛輛車子整齊有序地排在車位上，像一個(gè)個(gè)士兵隨時(shí)準(zhǔn)備調(diào)用。出了車棚，前面就是操場(chǎng)，操場(chǎng)上的兩個(gè)籃球架雖然已經(jīng)很舊了，但是卻很結(jié)實(shí)，就算你用鉛球投它也倒不了。操場(chǎng)的左邊是一排萬(wàn)年青，它的葉子圓圓的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)個(gè)綠色的桃子。每當(dāng)下課鈴一響，本是靜悄悄的操場(chǎng)，一下子變得熱鬧歡騰，同學(xué)們有的踢毽子，有的跳皮筋，有的打籃球……玩得不亦樂(lè)乎。
進(jìn)入教學(xué)樓，走廊里被同學(xué)們打掃得非常干凈。同學(xué)們?cè)谧呃壤锶宄扇旱赜终f(shuō)又笑，使這里的氣氛活躍起來(lái)。推開教室門，迎面是明亮得耀眼的窗戶，一排排整齊的桌椅沐浴在充足的陽(yáng)光中。
講臺(tái)后方的黑板上清晰地顯現(xiàn)出老師的.板書。黑板上方掛著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)大字。黑板的正后方的板報(bào)是同學(xué)們收集的資料拼湊起來(lái)的，內(nèi)容十分全面。它的旁邊是光榮榜，上面分別有“勞動(dòng)星”、“智慧星”、“讀書星”等。
每當(dāng)上課鈴一響，同學(xué)們便一窩蜂地往教室里跑，不一會(huì)兒，教室里就會(huì)傳來(lái)老師的講課聲和學(xué)生們的讀書聲，這聲音好似一條清澈的小溪彈著歡快的樂(lè)曲，滋潤(rùn)著我們的心。
清晨，東方剛剛露出魚肚白，操場(chǎng)的那一頭，早已響起了瑯瑯的讀書聲……
我們的校園五年級(jí)作文 29
我們學(xué)校二完小坐落在昭陽(yáng)公園旁邊。
一走進(jìn)我們美麗的校園，就可以看到左右兩邊各有兩棟四層樓的教學(xué)樓。教室寬敞明亮，擺放著整整齊齊的課桌�，F(xiàn)在四、五、六年級(jí)的教室都裝上了多媒體。有了多媒體，老師們上課就不會(huì)那么辛苦了。通過(guò)多媒體，學(xué)生們可以看到色彩繽紛的圖片，好看的電影，還可以聽音樂(lè)，甚至還可以學(xué)跳舞。我多么希望我們的'教室也能早一點(diǎn)裝上多媒體。
每棟教學(xué)樓前面都有草坪和花壇。春天一到，小草便鉆出了地面，到處都是綠油油的�；▔镩_滿了各種各樣的鮮花，有金黃的迎春花，有潔白如玉的梔子花，還有紅紅的杜鵑花……
我最喜歡梔子花了。它的花期有半年時(shí)間�；ㄩ_時(shí)，整個(gè)校園都彌漫著淡淡的梔子花香。
沿著中間的大道一直向南走，來(lái)到了高大的科教樓。我最喜歡科教樓里的校園圖書店。我一有空就會(huì)去書店里看看書。它讓我學(xué)到了課堂里沒有的知識(shí)。
沿著科教樓往東走，來(lái)到了一個(gè)小小的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。它雖然很小，卻帶給了我們無(wú)窮的快樂(lè)。我們?cè)谶@里做游戲、跑步、跳繩。聽說(shuō)在校園的西邊將要修建一個(gè)大型的足球場(chǎng)。我多么希望能夠早點(diǎn)修建好。
沿著操場(chǎng)向東北方向走，來(lái)到我們干凈的食堂。我們?cè)趯W(xué)校里吃的飯菜，都是有食堂提供的。雖然比不上家里的飯菜香，但是比外面賣的飯菜干凈多了！
食堂的上面是禮堂，學(xué)校的大型活動(dòng)都在這里舉行。我還在這里入過(guò)隊(duì)，表演過(guò)舞蹈呢！
我真希望能把我們學(xué)校建設(shè)得更好！
我們的校園五年級(jí)作文 30
我們的校園就像一個(gè)大花園，處處充滿了生機(jī)。
清晨，我走進(jìn)校門，首先看到的是寬闊的操場(chǎng)，綠油油的操場(chǎng)是我們每天做早操的地方。往左走，就來(lái)到司令臺(tái)，每當(dāng)星期一的時(shí)候，司令臺(tái)旁的國(guó)旗，就會(huì)伴隨著國(guó)歌緩緩升起。再往前走，就是高大雄偉的小學(xué)部教學(xué)樓。每當(dāng)我走近時(shí)，都會(huì)聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲和小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲，就連花朵和小草聽了，也都會(huì)忍不住贊美一番，在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。
中午，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到食堂。經(jīng)過(guò)食堂的百果園時(shí)，同學(xué)們都會(huì)忍不住放慢腳步，贊賞一番百果園中的蔬菜植物，長(zhǎng)得多么健康！吃完中飯，同學(xué)們跟著組長(zhǎng)陸續(xù)回到教室。當(dāng)同學(xué)們走到食堂邊的小池塘?xí)r，同學(xué)們和老師都會(huì)停下腳步，來(lái)觀賞池塘中的金魚，金魚時(shí)不時(shí)會(huì)舞動(dòng)一下自己的尾巴，就像隨風(fēng)舞蹈的錦緞。水面上泛起的.層層波紋，加上金魚吐出的晶瑩剔透的泡泡，如同一串串珍珠在水中蕩漾。
中午休息時(shí)，同學(xué)們跑到操場(chǎng)上玩耍，操場(chǎng)的不遠(yuǎn)處，是“江南人家”。每當(dāng)春天的時(shí)候，學(xué)校會(huì)開展野米飯的活動(dòng)，那香噴噴的野米飯就是從“江南人家”的鍋中出爐的。
放學(xué)了，我們排好路隊(duì)走出校門。經(jīng)過(guò)小舞臺(tái)時(shí)，我的腦中出現(xiàn)了同學(xué)們精彩的表演，有彈吉他的，有唱歌的，有跳舞的，有打架子鼓的……好不熱鬧！
我們的校園處處生機(jī)盎然，到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。我愛我們的校園！
我們的校園五年級(jí)作文 31
我們的學(xué)校景色一年四季都是十分的美麗。這里春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天狂風(fēng)大作。下面讓我慢慢帶你們?nèi)⒂^我們漂亮的校園吧！
剛踏進(jìn)校門，你就能聞到芳芬撲鼻的桂花香，桂花長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)稻谷似的含苞怒放的花朵，美麗極了！許多“蘑菇頭人”在校門兩旁站著，好像是守衛(wèi)著我們這美麗的.學(xué)校。請(qǐng)你再往遠(yuǎn)處看，兩棵雞蛋樹的枝干像一個(gè)個(gè)帥氣的鹿角，顯得那么的生氣勃勃！
來(lái)到中廳，左右兩邊是我們的教學(xué)樓，我們就是在這寬敞舒適的教學(xué)樓里學(xué)習(xí)許許多多的知識(shí)。每一間教室都是那么的干凈和整齊，那都是我們學(xué)生和老師們的功勞哦。
穿過(guò)中廳，來(lái)到操場(chǎng)，我們看見了圍繞著我們的校園的一棵棵芒果樹。芒果樹真大呀！大得像一個(gè)個(gè)巨大的傘；芒果樹真密呀！一簇堆在另一簇上面，重重疊疊，在太陽(yáng)的光線下，只留下一道斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影；芒果樹真綠呀！那么多的綠葉，似乎每一片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
在操場(chǎng)上，我們?cè)?jīng)有許多美好的回憶。六一兒童節(jié)時(shí)，大家有的玩游戲，有的贏禮品，還有的吃零食。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家一起參加活動(dòng)，有的打籃球，有的跳繩，有的跑步，有的跳高，十分精彩。我們能在這樣一個(gè)美麗舒適的校園里學(xué)習(xí)，真是太幸福啦！
這次的行程就到這了，你喜歡我們的校園嗎？歡迎你來(lái)我們的校園再次游覽！
我們的校園五年級(jí)作文 32
我們的校園如詩(shī)如畫，生機(jī)盎然。它坐落在風(fēng)景秀麗的云龍湖北部，站在學(xué)校大門前，就會(huì)看見“徐州市星光小學(xué)”七個(gè)大字，在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)是橢圓形的，紅色的塑膠跑道，中間綠草如茵，就像花海中最美的一朵太陽(yáng)花。每當(dāng)課間休息時(shí)，操場(chǎng)頓時(shí)成了快樂(lè)幸福的游樂(lè)園。同學(xué)們像離弦的箭飛奔操場(chǎng)，有的踢足球，有的丟沙包，有的'跑步，還有的跳繩，整個(gè)校園熱鬧非凡，宛如一個(gè)快樂(lè)的大家族。我站在操場(chǎng)的中央，仰望天空，湛藍(lán)的天空，如花似雪的白云，它們?cè)谔炜罩新剑�不時(shí)有幾只小鳥歡快地唱歌，自由自在地飛向遠(yuǎn)方。
操場(chǎng)的正北面有一幢高大的紅白相間的教學(xué)樓——啟明樓，它好似一位滿腹經(jīng)綸的學(xué)者屹立在操場(chǎng)對(duì)面，每天默默無(wú)聞地給我們傳授知識(shí)。它共有五層，每一間教室寬敞明亮，桌椅擺放整整齊齊，黑板擦得光亮如鏡。和藹可親的老師在教書育人，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，朗朗的讀書聲，歡聲笑語(yǔ)聲久久回蕩在教學(xué)樓的每個(gè)角落。走廊如一條文化長(zhǎng)廊，我們遨游其中，欣賞著各種各樣的名人名言。
操場(chǎng)的西南角有一個(gè)美麗的花園，里面住著高大挺拔的銀杏樹，既可以遮風(fēng)，又是天然空調(diào)，給我們的校園增添了勃勃生機(jī)。他們像衛(wèi)兵一樣，日夜守護(hù)著校園。
日暮時(shí)分，夕陽(yáng)的金粉，灑落校園的每一個(gè)角落，我們背起書包滿載而歸。學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、如畫的校園，誰(shuí)能不愛它呢？
我們的校園五年級(jí)作文 33
在成都神仙樹有一所學(xué)校，它的校名叫高新實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我就在那里上學(xué)。如果你感興趣，那就安靜地聽我介紹它吧。
每天早上我都會(huì)聽到學(xué)生的問(wèn)好聲，一進(jìn)去，最吸引眼球的就是操場(chǎng)啦。每天下課時(shí)，我們都會(huì)跑進(jìn)操場(chǎng)，有的踢足球，有的打籃球，還有的玩打仗呢，充滿了熱情！
我最喜歡的地方是綠化帶，它在進(jìn)大門的`右邊。那里就像是熱帶雨林一樣，草非常茂密，在里面隨時(shí)可以跟你的玩伴躲貓貓。
在綠化帶里有一棵唯一的合歡樹。有一次坐在合歡樹下吃早餐，貼心的媽媽放了一個(gè)雞蛋和一盒牛奶在我書包里，正當(dāng)我要吃時(shí)，我聽到了“要砍掉合歡樹”這個(gè)炸開鍋的消息，我的嘴巴足可以一口吃整整兩個(gè)雞蛋了。你可能想問(wèn)砍掉一棵合歡樹有什么大不了的呢？我來(lái)告訴你吧。合歡樹可是陪著我們長(zhǎng)大的呀！春天，我們紛紛來(lái)到合歡樹下聞花香，夏天我們?cè)跇湎抡陉?yáng)，秋天我們爬上樹看風(fēng)景……它的每一片葉子都包含著我們的童年，我們絕對(duì)不會(huì)讓它被砍倒的。所以我們讓寫作高手寫了一封信給校長(zhǎng)，把我們的想法告訴他，最后校長(zhǎng)被我們感動(dòng)了，阻攔了這場(chǎng)災(zāi)難。
現(xiàn)在合歡樹發(fā)出了更撲鼻的香味，好像在對(duì)我們每一個(gè)人說(shuō)謝謝。
校園不僅有合歡樹，還有更多奇妙的東西和事件呢！我愛我的學(xué)校。
我們的校園五年級(jí)作文 34
我在渭陽(yáng)小學(xué)上學(xué)，我們的學(xué)校非常美，我最喜歡校園和這里快樂(lè)的學(xué)生。
在星期一的早晨，我們要升國(guó)旗。許許多多的學(xué)生站在草地上，從遠(yuǎn)處看，他們像一群小螞蟻。從近處看，他們都是一群活潑可愛的學(xué)生。只見他們穿著一樣圖案和顏色的校服，一行一行，整整齊齊的排列著，胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)，襯得他們的臉蛋也紅撲撲的，整個(gè)人更精神了。
不久以后，一聽到下了鈴聲，大家都爭(zhēng)先恐后的向門口沖去，因?yàn)榇蠹叶计炔患按?想去草地上玩了。下樓之后，草地上站滿了學(xué)生，他們的腳上有的帶著笑容，有的帶著憂傷，因?yàn)樗麄冋也坏胶退娴男』锇榱恕Ｐχ幕畋膩y跳著，又唱又叫。玩著沙包、皮筋不亦樂(lè)乎。憂傷的，則東張西望，呼朋引伴，也忙的不可開交。此時(shí)，操場(chǎng)上一片沸騰。等到上課了，大家都急急忙忙的跑進(jìn)教室，有些汗流浹背，有些累的直在那喘氣但是過(guò)了一會(huì)兒，每一個(gè)教室都非常安靜，只偶爾傳來(lái)老師抑揚(yáng)頓挫地講課聲。啊，我們的校園生活多么豐富多彩��！
我們校園不僅有活潑可愛的學(xué)生，豐富多彩的生活，而且還有美麗的景色呢！你看，那圓形的花壇里有著五彩繽紛的花朵，有黃色小小的太陽(yáng)花，有嬌艷欲滴的玫瑰花，有絢爛的紫色牽�；ㄋ鼈儾还忸伾r艷，還散發(fā)著淡淡的香氣，多么令人陶醉��！
這就是我美麗、可愛的校園。
我們的校園五年級(jí)作文 35
人們都說(shuō)孩子們是祖國(guó)的花朵，那校園不就是一個(gè)美麗的大花園嗎？校園也許像一個(gè)大花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇;也許像一座雄偉的大山，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千，比泰山的峰巒更雄偉，比香山更紅葉似火。
走進(jìn)學(xué)校的大門，映入眼簾的是一棵全身披著紅裝的攀枝花樹，也稱木棉樹，上面結(jié)滿了一朵朵又紅又大的攀枝花。幾乎每個(gè)同學(xué)從那里經(jīng)過(guò)都要停下來(lái)抬頭看一看有沒有攀枝花要掉下來(lái)。有些同學(xué)還夸張地拿著大口袋來(lái)裝攀枝花，信心滿滿的樣子，每次回家都兩手空空，有些同學(xué)還是會(huì)有好運(yùn)降臨的時(shí)候，經(jīng)常滿載而歸，有的人還會(huì)請(qǐng)教他們撿攀枝花的秘訣呢！可熱鬧了。一些原本不想撿的同學(xué)從那里經(jīng)過(guò)，攀枝花就調(diào)皮地往他頭上掉，弄得旁邊的同學(xué)哈哈大笑，也融入進(jìn)這熱鬧的氣氛當(dāng)中。大家玩得那么快活，就連躲在云后面的太陽(yáng)公公看了也不愿意出來(lái)打擾他們。
爬上到操場(chǎng)的樓梯又是一番別致的景象，一棵棵高大挺拔的小葉榕屹立在操場(chǎng)上，樓梯的兩邊有海棠花和三角梅，還有一些叫不出名字的`花兒，它們開得可鮮艷了，一朵朵爭(zhēng)相開放，就像在開舞會(huì)似的。同學(xué)們繞著操場(chǎng)跑了一圈又一圈，早已汗流浹背，風(fēng)婆婆瞧見了急忙吹出微風(fēng)給同學(xué)們送去涼爽，才好不讓祖國(guó)的花兒被太陽(yáng)公公烤焦，太陽(yáng)公公好像也知道了錯(cuò)誤，慚愧地把臉遮在了云里。要是你早晨來(lái)到學(xué)校，你的“瞌睡”一定會(huì)被同學(xué)們朗朗的讀書聲給“趕”跑。
雖然學(xué)習(xí)很枯躁，但校園里到處是一片生氣勃勃的景象。
我們的校園五年級(jí)作文 36
我們的校園春季鮮花盛開，夏季綠樹成蔭，秋季秋高氣爽，冬季白雪皚皚。
邁進(jìn)校門的那一刻，你可以看到一棵枝繁葉茂的大松樹，它陪伴了我們無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。上學(xué)時(shí)，它那粗壯的手臂正歡迎著我們的到來(lái)。春天，縷縷陽(yáng)光從它身上穿梭而過(guò)，落在地上，喚醒剛冒出頭來(lái)伸懶腰的小草，讓孩子和老師臉上洋溢著幸福的笑容；夏天，它那數(shù)不清的葉子為我們遮風(fēng)擋雨、抵住驕陽(yáng)，讓我們坐在樹底下聊天玩耍。我真希望大家都能愛護(hù)這位總為我們撐傘的老朋友。
邁著輕松、愉快的步伐走向操場(chǎng)。操場(chǎng)，也是下課同學(xué)們重要的活動(dòng)場(chǎng)所。那邊，有多少伙伴們的遺憾與失望，有多少運(yùn)動(dòng)員的汗水與堅(jiān)持，有多少同學(xué)的輝煌與榮耀。操場(chǎng)好似一面魔鏡，你若努力了，你就一定可以取得成功；你若沒有付出，相反，你就得不到回報(bào)。
教學(xué)樓前有一棵正在開花的玉蘭樹。它的花朵大多呈乳白色，還有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的粉紅，仿佛那是許多個(gè)臉白如玉的姑娘正在羞澀地笑呢！幾縷陽(yáng)光照射到白玉蘭的花朵上，增加了一些清新的檸檬黃，真是美極了！
教學(xué)樓后，西南角有一片蒼翠挺拔的竹林。無(wú)論風(fēng)霜雨雪，還是酷暑嚴(yán)寒，它們都巋然不動(dòng)，這就是和松、梅并稱的.歲寒三友之一。每次下課，我看到它們時(shí)都在想，這積極向上、堅(jiān)韌挺拔的精神不正是我要學(xué)習(xí)的嗎？
我愛我的校園，她寬廣、干凈、美麗；讓我結(jié)識(shí)了許多朋友，讓我收獲了許許多多有用的知識(shí)，更讓我在她的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。
我們的校園五年級(jí)作文 37
變成了初中生，感覺更不同了。明亮舒適的教室、生機(jī)勃勃的校園、豐富多樣的課程讓我感覺興奮不已。
我們學(xué)校最與眾不同的是蝶藝課程。學(xué)校設(shè)置了一個(gè)圓形階梯教室，屋頂上種滿了花草，各種顏色的花草拼成了一個(gè)醒目的�；�；在階梯教室旁設(shè)有兩個(gè)玻璃房，玻璃房都是為蝶藝課而筑，一個(gè)是蝴蝶生態(tài)房，里面長(zhǎng)滿了花花草草，有許多蝴蝶在內(nèi)棲息；另一個(gè)房間是蝴蝶生長(zhǎng)展示室。
學(xué)校對(duì)蝴蝶課程的發(fā)展做出了很大貢獻(xiàn)。想必除了其它課程之外，學(xué)生們都很喜歡蝶藝課吧。在課上，我們?nèi)寄弥断x網(wǎng)，向?qū)W校各處散去，校園立刻就變得活潑了。
在我們學(xué)校舉辦的特色活動(dòng)課中，每個(gè)人都能按照自己的興趣選報(bào)課程。每周五下午，校園里各處都有同學(xué)們的身影。操場(chǎng)上，有同學(xué)們?cè)谳喕�，打籃球，踢足球，攝像。走在教學(xué)樓里，還有朗朗的讀書聲。
我們學(xué)校的學(xué)生也是品學(xué)兼優(yōu)，在體育方面也不甘示弱。我喜歡學(xué)校的.健美操課程，健美操是一項(xiàng)優(yōu)美的體育運(yùn)動(dòng)，老師優(yōu)美而流暢的動(dòng)作讓我們羨慕不已。短短四十分鐘，我們就能學(xué)完許多動(dòng)作。大家齊心協(xié)力，總是能用最短的時(shí)間學(xué)完最多的知識(shí)。
我喜歡我的老師們。數(shù)學(xué)老師會(huì)利用自己的時(shí)間給我們講解額外的知識(shí)；英語(yǔ)老師會(huì)給我們出錢購(gòu)買拓展資料；語(yǔ)文老師會(huì)耐心地指導(dǎo)我們；班主任和其他老師們會(huì)幫助我們茁壯成長(zhǎng)。
謝謝你，校園。
我們的校園五年級(jí)作文 38
我們的校園很美麗，到處都散發(fā)著美麗的氣味。
進(jìn)了校門，就看見了醒目的十個(gè)大字：行遠(yuǎn)必自邇，登高必自卑。而這幾個(gè)醒目的大字下面，就是一頭倒下來(lái)的石牛，而牛的身上也有幾個(gè)字：孺子牛。我想這是贊賞教師們不分晝夜黑白給我們批改作業(yè)的`高尚精神吧；在石牛面前，是一條不寬不窄的小路，而小路兩旁，是美麗的櫻花和“癢癢”的百日紅，等到了開花時(shí)間，這里就是一片美麗的景象；上了小路一旁的臺(tái)階，就是我們的啟智宛了，而在啟智宛里面，就是即將成為一年級(jí)的學(xué)前班小朋友們的樂(lè)園了；在啟智宛前面的路上慢慢的走著，不知不覺就來(lái)到了我們和北教學(xué)樓遙遙相對(duì)的南教學(xué)樓，而且教學(xué)樓上還有幾個(gè)字呢：養(yǎng)德潤(rùn)身 敏行利人 博學(xué)審問(wèn) 明辨 慎思。
到了南教學(xué)樓，往北走，就是去往北教學(xué)樓的路，而去往北教學(xué)樓的小樓旁，就是一排整整齊齊的冬青樹和龍爪槐，而小路走到一半，就是我們的校樹：柿子樹了，要是等到了秋天，這里就成了爛柿子的“海洋”；在去往北教學(xué)樓的路上，也可以去辦公樓，因?yàn)檫@條路往北走是北教學(xué)樓，往東走就是我們老師們的大本營(yíng)：辦公樓了！辦公樓上有幾個(gè)爬山虎，這些爬山虎好像在說(shuō)：“哼，我一定要爬到樓頂，這樣我才可以看到下面的風(fēng)景！”
怎么樣，我們的校園，是不是一個(gè)美麗而又生機(jī)勃勃的地方��？
我們的校園五年級(jí)作文 39
我們的學(xué)校是朱棣文小學(xué)，有著園林校園的美稱。
春天，校園里的小漁塘生機(jī)勃勃，碧澄澄的池水中魚兒在穿梭。有的全身火紅，像天上的太陽(yáng)；有的混身金黃，像夜空中閃爍的星星；而我最喜歡的是那條雪白的長(zhǎng)著黑色斑點(diǎn)的魚，它的尾巴像秋天盛開的菊花，在水中搖擺�？s在魚塘一角的小烏龜，靜靜地趴著，好像在想心事呢！
夏天，校園變得郁郁蔥蔥，而在一片綠海中，有一抹淡雅的紫色，那是紫藤花。遠(yuǎn)看，紫藤花像一條瀑布，直瀉而下；稍近些看，它們就像一串串紫瑩瑩的葡萄；走近看，紫藤花形似一只只小酒杯，散發(fā)出一陣陣誘人的香味。要是你在花下走過(guò)，你會(huì)覺得自己就是一只蝴蝶，歡天喜地的在花間飛舞。
秋天，操場(chǎng)中央的銀杏樹便成了全校最美的風(fēng)景。古老的銀杏滿樹金黃，熱烈得如同火一般。秋風(fēng)吹過(guò)，扇形小葉片打著旋兒在空中翻飛，然后輕輕地掉在地面上，一層又一層，真是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。你看，枝頭白果隨風(fēng)晃動(dòng)，仿佛在告訴樹下的銀杏娃們秋天是收獲的'季節(jié)。
冬天，下雪了，校園銀裝素裹，分外美麗。在冰天雪地中，有一群活潑的孩子在堆雪人，打雪仗，調(diào)皮的還在偷偷地吃雪花。踩雪的棉鞋濕透了，攥雪的小手凍紅了，他們?nèi)徊活�，嬉鬧著，打斗著，雪地成了孩子們?nèi)鰵g的樂(lè)園。
我愛校園的四季，我愛我們的校園。
我們的校園五年級(jí)作文 40
小朋友們，你們知道我的校園是什么樣的嗎？讓我來(lái)給你們介紹一下吧！
當(dāng)我們背著新書包，穿著新校服走進(jìn)校園的那一刻，我的心里有一種說(shuō)不出的喜悅。從校門往前走是寬闊的操場(chǎng)，再往左走可以看到教學(xué)樓和乒乓臺(tái)……
春天到了，花兒已經(jīng)開了不少了，小草也都發(fā)芽了。小花們隨著微風(fēng)翩翩起舞。從遠(yuǎn)處看，一朵朵花兒像一個(gè)個(gè)穿著彩色衣服的亭亭玉立的少女在風(fēng)中舞蹈。我覺得自己仿佛就是一朵花，穿著五彩繽紛的衣裳，在風(fēng)中舞蹈，小蝴蝶飛來(lái)告訴我清早和小蜜蜂一起采蜜快樂(lè)的心情；小螞蟻從我腳下爬過(guò)跟我說(shuō)它早晨跑步的'高興。
夏天，太陽(yáng)像一個(gè)無(wú)情的大火球火辣辣地照在人們身上，花草樹木蔥蔥蘢蘢，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都穿著漂亮的花衣裳，梳著小辮子快活地在校園里奔跑……
秋天，校園里的一棵棵樹木更加挺拔壯實(shí)了，樹上的葉子都黃了，像穿上了一件金色的衣裳。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹葉都落在地上，落下來(lái)的時(shí)候像一只只翩翩飛舞的蝴蝶，落在地上被小螞蟻當(dāng)做了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
冬天，雪花像鵝毛一樣飄落下來(lái)，樹上積滿了白雪，數(shù)木像穿上了一件厚厚的銀白色的衣裳。教學(xué)樓和教室的屋頂上也積滿了白雪，像戴上了一頂白帽子。雪花使整個(gè)學(xué)校都變成了銀白色的世界，真美呀！
��！我們的校園，我愛你！
我們的校園五年級(jí)作文 41
新華小學(xué)是我的母校，它座落在杭城一條名叫林司后的小巷里。小巷雖名不見經(jīng)傳，然而我們的學(xué)校卻是百年老校。每天我走進(jìn)校園，都有一種親切的感覺。
在校園的門口，第一眼就看到了學(xué)校的門磚，這是用大理石做的，十分漂亮，墻上貼著學(xué)校獲得的各類獎(jiǎng)狀，其中，那“國(guó)家級(jí)綠色學(xué)�！弊钜俗⒛�，這個(gè)榮譽(yù)在杭州城可只有一兩所學(xué)校獲得呢，這會(huì)讓你的自豪感油然而生。
走進(jìn)校園右拐，就來(lái)到了綠樹環(huán)繞的大操場(chǎng)。操場(chǎng)是紅綠白相間的，在操場(chǎng)里，有籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)、跑道，還有升旗臺(tái)。每當(dāng)課間休息時(shí)間一到，同學(xué)們便像出籠的.小鳥，嘰嘰喳喳奔向操場(chǎng)，頓時(shí)操場(chǎng)上人聲鼎沸，你會(huì)看到同學(xué)們有的在打球，有的在進(jìn)行乒乓球比賽，有的在練習(xí)跑步，還有的在追逐打鬧……每到星期一，我們還在操場(chǎng)列隊(duì)舉行升旗儀式，望著那國(guó)旗冉冉升起，我們肅然起敬。
走出操場(chǎng)，正前方是高高的教學(xué)樓。教學(xué)樓里有教室，有電腦機(jī)房，有美術(shù)教室……我們每天都在這里學(xué)畫畫、打電腦、學(xué)語(yǔ)數(shù)……十分快樂(lè)。教學(xué)樓邊是我們的彩塊操場(chǎng)，那兒有兩棵老香樟樹，樹冠碩大，枝葉蔥郁，陽(yáng)光透過(guò)枝葉的縫隙，斑斑點(diǎn)點(diǎn)灑落在地，我們常常在這兒游戲、聊天，有時(shí)也背課文……微風(fēng)吹過(guò)，大樹發(fā)出“沙沙”的響聲，像是大樹爺爺捋著胡須，發(fā)出贊嘆的笑聲，那聲音真好聽。
我們的學(xué)校給我們帶來(lái)了知識(shí)和快樂(lè)，我愛我的校園！
我們的校園五年級(jí)作文 42
我們的校園，如詩(shī)如畫，我多想為她唱一首贊歌啊，不信你瞧。
春天，校園生機(jī)勃勃。柳樹，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條就好似小姑娘的長(zhǎng)發(fā)，隨風(fēng)舞動(dòng)，小草從土里露出了小腦袋，綠綠的，嫩嫩的，像給大地媽媽鋪上了一層薄薄的綠毯�；▔锏孽r花爭(zhēng)先恐后的開放，好像在比美，有黃的似金的迎春花，粉的若霞的桃花，白的似雪的梨花。一陣微風(fēng)吹來(lái)，香氣飄滿全校園。
夏天，校園里郁郁蔥蔥。校園被金燦燦的太陽(yáng)烤得火辣辣的，地面上滾燙極了。大樹下綠樹濃蔭，到處鳥語(yǔ)花香，同學(xué)們?cè)跇湎鲁藳觥⒆x書、嬉戲。池塘里，荷花開了。綠油油的荷葉撐著一把把“雨傘”。荷葉下，魚兒正在避暑呢，青蛙開始了它們的合唱，他們跳上荷葉，呱呱地唱著贊美夏天美景的歌。
秋天，校園里楓紅菊香。經(jīng)霜打過(guò)的楓葉紅的.似火，紅的如霞，正如杜牧所說(shuō)“霜葉紅于二月花。”梧桐樹的葉子一片片落下來(lái)，就像翩翩起舞的蝴蝶。校園里果實(shí)累累，黃橙橙的琵琶果引來(lái)一群群的麻雀，紅燈籠似的柿子引來(lái)同學(xué)們的欣賞。操場(chǎng)上，同學(xué)有的打羽毛球，有的踢足球，有的打乒乓球，有的在跑步，玩的可開心了。
冬天，校園里熱鬧極了。大雪紛飛，雪花覆蓋大地媽媽的身上，就像給大地媽媽披上一層薄薄的白毛衣，下課鈴聲響了，同學(xué)們飛出教室來(lái)到操場(chǎng)上，有的打雪仗，有的堆雪人兒，你追我趕，好一個(gè)快樂(lè)的冬天。
這就是我們的校園，一年四季，風(fēng)景如畫。
我們的校園五年級(jí)作文 43
我們的校園是吉師附小，它非常漂亮。
每天早上，從一條條馬路上，走來(lái)許多附小的小學(xué)生。大家穿戴統(tǒng)一，把整個(gè)校園打扮得更整齊。大家來(lái)到學(xué)校，向校園的小鳥打招呼，向敬愛的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。上課了，大家在教室里讀課文，那聲音真好聽，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶不飛了，它們好像都在聽同學(xué)們讀課文。
春天，一個(gè)希望的季節(jié)。春色已經(jīng)悄悄走進(jìn)校園，遍地都是，春色滿園。春天，校園開放的花兒特別多，各種各樣的月季花，盛開的喇叭花，紅似火的石榴花，課間休息時(shí)間到了，同學(xué)們有的去操場(chǎng)上跑步，有的坐著聚精會(huì)神地看書，有的在玩著游戲，還有的在校園里觀花……
夏天，一個(gè)炎熱的季節(jié)。我們剛走出家門，就會(huì)感到非常的熱了，一出去，全身上下就像著了火似的，讓人難以忍受，到了學(xué)校，我們每人的頭發(fā)都在發(fā)燙，而且都已經(jīng)出了很多的`汗，夏天真讓人難受呀！
秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)，校園里樹葉黃了，當(dāng)下課鈴聲響起時(shí)，大家爭(zhēng)先恐后地下了樓，有的在樹下跳舞，有的三三兩兩地在玩游戲，還有個(gè)別的同學(xué)，看見四周沒人時(shí)，在摘樹上的小果子。
冬天，一個(gè)寒冷的季節(jié)。冬天雖然很冷，可我們大家都不想浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間，下課了，我們?cè)诓賵?chǎng)上捉迷藏，踢鍵子，踢足球，那矯健的身影，如春燕展翅，整個(gè)校園充滿了歡樂(lè)。慢慢地，大家的身子都不冷了。
這就是我們的學(xué)�！獛煾叫�，我們都很喜歡它。
我們的校園五年級(jí)作文 44
我們的學(xué)�！瓥|實(shí)驗(yàn)小學(xué)是個(gè)美麗的地方，也是個(gè)充滿文化氣息的地方。
走進(jìn)校門，最先映入眼簾的是聳立在大天井中央的石碑，上面刻著一個(gè)醒目的金燦燦的“和”字，它代表著和諧、和美，和雅， 和樂(lè)。一旁的花壇里有各種各樣、五顏六色的花為石碑增添了許多生機(jī)與活力。
沿著大門左側(cè)的鵝卵石小路走去， 就到了“智慧門”。 那兒也少不了文化的蹤跡�！爸腔坶T”的柱子是綠色的，頂部是黃色的，加上一旁蒼翠欲滴的柳樹。顏色非常和諧。 地上就是展示文化的地方了， 上面刻著“水滴石穿”、“笨鳥先飛”等成語(yǔ)，這些成語(yǔ)都是激勵(lì)我們成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)精彩的故事。
學(xué)校西大門旁邊的種植園也不例外， 里面種著許許多多的植物， 如蠶豆、油菜等。 春天，花兒們一一怒放， 一派春意盎然、姹紫嫣紅的.景象。 最引人注目的要數(shù)油菜花了， 它猶如鋪滿了滿地金子在陽(yáng)光下閃閃爍爍， 發(fā)出耀眼的光芒； 又猶如少女在微風(fēng)中顯示自己婀娜的身姿，散發(fā)出醇厚的芳香。
令我驕傲的學(xué)校還有那一竿竿翠竹；有養(yǎng)著金魚的小池塘； 綠茸茸的草地上有活靈活現(xiàn)的十二生肖；“百年樹人”枝繁葉茂的各種樹木；走廊墻上的名言名句；和那寬闊平坦的紅色塑膠跑道……
我愛學(xué)校，愛學(xué)校那充滿活力的美景；我愛學(xué)校， 愛學(xué)校那歷史文化的足跡。
我們的校園五年級(jí)作文 45
我們的校園是一座美麗的大花園，藝術(shù)長(zhǎng)廊是這個(gè)大花園里一大亮色，十分迷人。
藝術(shù)長(zhǎng)廊在陽(yáng)光的照耀下安靜而又詳和地躺在操場(chǎng)上。長(zhǎng)廊口，有個(gè)巨大的方形魚缸呈現(xiàn)在眼前，魚缸里的魚兒穿著五顏六色的衣服，歡快地游來(lái)游去。
長(zhǎng)廊頂上布滿了三角梅和藤蘿，每當(dāng)四五月時(shí)沐浴在陽(yáng)光里的三角梅花有的含苞待放，有的露出笑臉，紅的似火，粉的如霞，鮮艷耀眼，分外妖嬈。三角梅花掛在藤蘿上，像一只只翩翩起舞的蝴蝶散發(fā)出生命的'活力，整個(gè)長(zhǎng)廊仿佛熊熊燃燒著，充滿了生氣。
站在長(zhǎng)廊中央舉目四望，正前方是兩棟整潔的教學(xué)樓和一排排整齊小葉榕，微風(fēng)拂過(guò)樹葉沙沙沙地奏起美妙樂(lè)曲。不遠(yuǎn)處就是大方整潔的校門，與校門相連的是一座由紅、黃、綠三種色彩的小石子組成的彩虹橋，彩虹橋的盡頭是文化石。藝術(shù)長(zhǎng)廊就從這里延伸開去，將寧?kù)o的校園一分為二。
這里四季繁花盛開。放了學(xué)，若你有閑情逸致，手持一卷書徜徉于美麗的藝術(shù)長(zhǎng)廊，在繁花簇?fù)硐孪硎芤话陼�，�?duì)我來(lái)說(shuō)，是一種極佳的享受。如果說(shuō)我們校園是圓形玉盤，長(zhǎng)廊就是玉盤里的一條錦繡的彩帶，為整潔大方的校園增添了濃墨重彩的一筆。
長(zhǎng)廊下的左右兩側(cè)是供我們休息的條形石凳，同學(xué)們可以在這里看看書，嬉戲打鬧，還可以觀看操場(chǎng)上的比賽，真愜意啊！
這就是迷人的藝術(shù)長(zhǎng)廊，充滿生機(jī)的藝術(shù)長(zhǎng)廊。
我們的校園五年級(jí)作文 46
有人問(wèn)，在學(xué)校里，你最喜歡哪里，我會(huì)毫不猶豫地告訴他，在校園里，只要是充滿溫暖的地方我就喜歡。
校園里充滿溫暖的地方多得很。在我印象中，有溫暖的地方是生物園。在生物園里我們看見了多少花花草草，那是我們校的園丁叔叔、阿姨辛勤勞動(dòng)得來(lái)的成果。那是同學(xué)們用心維護(hù)得來(lái)的結(jié)果；那是蜜蜂們釀成的小花和綠葉…...各位用溫暖創(chuàng)造出美麗的生物園，為大家創(chuàng)造出優(yōu)美的環(huán)境，清新的空氣，那就是我喜歡的地方。
沿著校道走過(guò)去，又發(fā)現(xiàn)了我喜歡的地方。那就是我們的校道，雖然校道每天被我們踩著，早已黑痕斑斑，但是，有我們的清潔阿姨維護(hù)了我們那美麗的'校道，阿姨們沒有厭煩每天需要打掃，還是每天努力的打掃著校道，不管是哪一天，我們同學(xué)都能走到干凈如新的校道。同學(xué)們也不甘示弱，只要看見班級(jí)門外的校道有垃圾，也會(huì)用手揀起來(lái)，好像和大家說(shuō)：我們一起聯(lián)手同創(chuàng)干凈的校園把！
上課了，同學(xué)們會(huì)到什么地方？答對(duì)了，就是課室，我們班有一個(gè)別班沒有的特點(diǎn)，就是圖書角。班級(jí)的圖書角是我們班主任自己掏錢為我們班制造的一個(gè)風(fēng)景區(qū)，里面的圖書不勝枚舉，科技類的，文學(xué)類的，百科類的，都是我們同學(xué)自己捐家里的書造成的一個(gè)圖書角，同學(xué)們可以閱覽從沒看過(guò)的書，這樣互相交換著來(lái)看書，既有省錢，又可以不用為繼續(xù)買書而造成困擾，那還不是一舉兩得，我們班級(jí)的溫暖就體現(xiàn)在這個(gè)小小的書架里面，我最喜歡我們班啦！
我們的校園五年級(jí)作文 47
如果有人問(wèn)我：“你覺得最美的地方是哪里?”我會(huì)客氣地告訴他：“那就是我美麗的校園�！�
進(jìn)入那美麗的校園，映入你眼簾的是美麗的花朵兒，翠綠的草和魁梧的大樹。一陣撲鼻而來(lái)的芳香，使人神清氣爽；花朵兒們都綻開了可愛的笑臉，花團(tuán)錦簇，簡(jiǎn)直就是花的海洋，它們像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛；翠綠的小草紛紛把頭探出來(lái)，像一片綠油油的.地毯，綠草如茵，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗；一棵棵身材魁梧的大樹抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，搖擺著枝條，好像在說(shuō)：“南開實(shí)驗(yàn)學(xué)校這么美，能不讓人回憶嗎？”“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……”這是什么聲音啊？哦，原來(lái)是一群辛勤的蜜蜂，它們排著整齊的隊(duì)伍，像是在空中慢慢觀賞南開實(shí)驗(yàn)學(xué)校的美景呢!蜜蜂一會(huì)兒站在這朵花兒上，一會(huì)兒蹲在那朵花兒上，真是讓人看了眼睛都在打轉(zhuǎn)；不到一會(huì)兒，蝴蝶飛來(lái)了，它們一邊飛，一邊跳著優(yōu)雅的舞蹈來(lái)到花叢中，它們好像在向我們展示它們的舞姿。
最令我難忘的是校園美麗而寬大的操場(chǎng)。操場(chǎng)那紅色的跑道，讓人踩上去很舒適。操場(chǎng)中間有一片綠色的草地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一片翠綠的地毯。每天早上，小草上的露珠點(diǎn)點(diǎn)滴滴地躺在小草懷里，讓人看了覺得很可愛。
我們的校園雖然這個(gè)時(shí)候并不是春天，但是有哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)我們校園的美麗呢？
我們的校園五年級(jí)作文 48
我們的校園今年有了很大的變化。校門口的保安室以前墻壁里面是水泥面的，灰灰的，什么顏色也沒有，墻壁外面是棕色的，我覺得很丑。現(xiàn)在呢，里外都刷了白色，連側(cè)邊也刷了顏色，讓人感覺很清爽。
教學(xué)樓也被粉刷一新。學(xué)校的教學(xué)樓前有升旗臺(tái)，每周星期一，我們?nèi)５?師生，都會(huì)在國(guó)旗下升國(guó)旗奏國(guó)歌。升旗臺(tái)的后面有一座花園，花園里有樹、有花，有草，還有幾座小型的雕像。每到一個(gè)節(jié)氣，老師都會(huì)帶我們到花園里欣賞花草，觀察花草樹木的變化。
我們教室里的窗臺(tái)上，也有各種各樣的植物。
后面的黑板上還有我們小種子們的寫繪作品，還有旁邊墻角的圖書角，書架上放滿了許許多多的書，有繪本、橋梁書、兒童經(jīng)典小說(shuō)，還有科學(xué)方面的書籍等等，這些書有的是老師買的，有的是我們自己從家里帶來(lái)交換看的。我們每天都會(huì)翻看它們，看過(guò)以后，再把它們整理好。這樣，我們的圖書角每天都干干凈凈、整整齊齊的。
我們的食堂每天都有熱騰騰的飯菜。而且，現(xiàn)在比以前還多了飯后水果，有時(shí)是蘋果，有時(shí)是香蕉、有時(shí)是兩個(gè)橘子。
食堂后面是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有籃球架，這是給五六年級(jí)玩的�，F(xiàn)在操場(chǎng)正在裝修，我們最近還不可以到后面玩。
這就是我們的校園，我們美麗的校園。
我們的校園五年級(jí)作文 49
我們的學(xué)校座落在長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)湘江之濱，故名濱江小學(xué)。
它是一個(gè)美麗的校園。來(lái)到校門口，首先映入眼簾的是一個(gè)銀白色的電動(dòng)大門，大門右側(cè)墻上寫著七個(gè)醒目的大字“岳麓區(qū)濱江小學(xué)”。大門右側(cè)是一個(gè)值班室，值班的保安叔叔每天在這里登記出入的人員，確保校園的安全。
進(jìn)入大門，往右拐就是教學(xué)樓，有三棟，每棟教學(xué)樓之間都有樓梯連通，方便來(lái)往。教學(xué)樓里的每個(gè)班級(jí)都進(jìn)行了精心布置，墻上懸掛著名人名言，給了同學(xué)們知識(shí)的熏陶和啟迪。每個(gè)班的板報(bào)都非常精彩，體現(xiàn)了與眾不同的的風(fēng)采，比如每個(gè)班的“故事大王”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵“”勞動(dòng)之星“。每當(dāng)上課時(shí)，瑯瑯的讀書聲從這里傳出，蕩漾在寬廣又美麗的校園中。
教學(xué)樓對(duì)面是食堂，原來(lái)只提供部分學(xué)生在此吃午飯，現(xiàn)在在校領(lǐng)導(dǎo)的.努力下，也開始供應(yīng)早餐了，方便了那些離校較遠(yuǎn)、早起還未吃早餐的同學(xué)前來(lái)就餐，節(jié)省了寶貴的時(shí)間。
食堂上方是一個(gè)現(xiàn)代化的室內(nèi)體育館，無(wú)論晴天或雨天，我們都能在這里盡情奔跑。教學(xué)樓和體育館之間是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。它周長(zhǎng)有400米，用平整的塑膠鋪成。這是我們盡情玩耍的地方。響亮的下課鈴一響起，我們就快速的跑到操場(chǎng)上玩耍，有的跑步；有的跳繩；還有的玩起了“老鷹捉小雞”的游戲，一片熱鬧非凡的情景。
這就是我們的校園，一個(gè)美麗而又溫馨的校園。我愛我們的校園！
我們的校園五年級(jí)作文 50
有人喜歡歷史悠久的古鎮(zhèn)，有人喜歡輕松有趣的游樂(lè)場(chǎng)，又有人喜歡安靜舒適的書店而我喜歡我們青春活潑的校園。
一年四季各有不同的變化并且我們的校園也隨之變化著。瞧！春天來(lái)了，那些花草和大樹都發(fā)芽了呢！小草探出了小腦袋，小花像個(gè)害羞的小姑娘，大樹也在奮力的向上！小朋友們也不例外。他們都換上了新衣裳，在操場(chǎng)上玩游戲。有的在玩貓抓老鼠，有點(diǎn)在玩你追我趕，也有在玩丟手絹，還有的在玩捉迷藏?zé)狒[極了！
到了夏天，因?yàn)樘鞖馓珶�，所以同學(xué)們只能在教室里讀書。窗外，大樹在努力生長(zhǎng)，似乎想給同學(xué)們更多一點(diǎn)陰涼。知了好像在給同學(xué)們加油，打氣！小草，小花也更加旺盛和鮮艷，它們好像在和同學(xué)們說(shuō)“讓我們一起努力加油！”，看到這樣的景色，同學(xué)們讀得更起勁了。
秋天，是個(gè)天高氣爽的季節(jié)，秋天，是個(gè)碩果累累的季節(jié)。大樹換上了金黃色的外套，還掛滿了香甜可口的果子。同學(xué)們把這片金色的海洋保存到他們的腦海中。�。∧墙瘘S的顏色是多么迷人。
冬天，落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸，亮晶晶的`銀條兒；我們往日那充滿活力的校園，一下子變得寧?kù)o起來(lái)，干枯的小草穿上了冬爺爺為它精心制作的銀色大衣，上面凝著一層層的厚霜，看上去是那樣的柔軟，讓人不忍心的踩踏下去。一陣北風(fēng)吹來(lái)，發(fā)呆的我打了個(gè)寒戰(zhàn)，又一陣寒風(fēng)吹過(guò)，旁邊樹兒“沙沙”作響，緊接著，幾片黃葉落下來(lái)在空中打轉(zhuǎn)，好像一只蝴蝶在為我們表演呢！啊！我喜歡我們美麗的校園！
我們的校園五年級(jí)作文 51
走進(jìn)校園，一條干凈，筆直的馬路展現(xiàn)在我的眼前。
兩片綠草如因的草坪，猶如兩大塊綠油油的綠毯點(diǎn)綴著一些奇花異草，順著小路往前走，我看到了一個(gè)公用的小亭子，還看到了一條彎彎曲曲的小路。
微風(fēng)吹過(guò)，小草開始跳起舞來(lái)，草坪里長(zhǎng)著幾棵高大粗壯，茂密的樹木，樹冠像一把巨傘，在風(fēng)中搖晃。樹葉被風(fēng)吹的聲音，“沙啦啦”，“沙啦啦”，像是在唱歌一樣。
不知不覺，來(lái)到教學(xué)樓前。教學(xué)樓前是用白色瓷磚鋪的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中間是一面直插云天的五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，像是在給我們揮手，五星紅旗兩旁是兩棵楊樹，它們的身軀非常挺拔，像是士兵一樣，保護(hù)著教學(xué)樓，教學(xué)樓兩側(cè)是老師住的公寓，那些公寓里的所有老師都非常和藹可親。
教學(xué)樓的旁邊，是一個(gè)干凈，寬大，美麗的操場(chǎng)，在操場(chǎng)上，我看到一群學(xué)生在上體育課，那些同學(xué)有的在打籃球，有的在踢足球，還有的在跳遠(yuǎn)，操場(chǎng)上熱鬧極了。
操場(chǎng)的西邊，是一個(gè)現(xiàn)代化的'廁所，里面每天都有人打掃，干凈極了。廁所旁邊是我們的餐廳。來(lái)到里面，我看到的是那些整整齊齊的桌椅，像士兵一樣，可整齊啦。最后，我們來(lái)到了我們的公寓，來(lái)到里面，我看見了那些被子疊的整整齊齊，還有那被打掃的地面，又明亮又干凈，還有每個(gè)人的洗漱用品也擺放的整整齊齊。我猜他們每個(gè)人肯定都很愛干凈。
這就是我們的校園，一個(gè)干凈又讓人喜愛的校園，我愛我的校園。
我們的校園五年級(jí)作文 52
我的校園座落在登月新村的東北角，那里環(huán)境幽雅，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
走近校園，首先能看見的是高大的大門，左右兩邊分別貼著中國(guó)地圖和世界地圖。大門上方還寫著我們學(xué)校的辦學(xué)理念：為學(xué)生的幸福人生奠基。
走進(jìn)校園，左邊是辦公樓，是我們敬愛的老師們辦公的地方，樓前有幾棵高大的松柏，像是堅(jiān)強(qiáng)的.衛(wèi)兵保衛(wèi)著我們的校園。右邊是干凈整潔的教學(xué)樓，共三層，上面寫著：優(yōu)秀源于習(xí)慣，自信源于實(shí)力；成功源于堅(jiān)持，收獲源于付出。這幾句話時(shí)刻激勵(lì)著我們要好好學(xué)習(xí)。在兩座樓房的前面是我們的升旗臺(tái)，用紅色的石磚砌成的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。一根筆直的旗桿上飄揚(yáng)看五星紅旗。迎風(fēng)飛舞，莊嚴(yán)極了。
再往前走，就來(lái)到了同學(xué)們最喜愛的地方：操場(chǎng)。整個(gè)操場(chǎng)鋪滿水泥，操場(chǎng)東面是一排高大挺拔的大樹，它像一個(gè)個(gè)形影不離的好朋友一樣時(shí)刻陪伴著操場(chǎng)。早晨，原本空曠寂靜的操場(chǎng)被同學(xué)們朗朗的讀書聲填滿了，當(dāng)下課的鈴聲清脆地打響時(shí)，早已有同學(xué)擠也教室，爭(zhēng)先恐后地奔向操場(chǎng)，這時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái)，到處歡歌笑語(yǔ)�？�，同學(xué)們有的在打籃球，有的在跳皮筋，還有的在追逐嬉戲……在這歡樂(lè)的時(shí)刻，大樹也陪著同學(xué)們玩耍，高興地手舞足蹈，小鳥也高興地唱起了美妙的歌，操場(chǎng)，已成為了充滿歡樂(lè)的海洋，在這短短的課間，操場(chǎng)給了同學(xué)們無(wú)限的樂(lè)趣。
這就是我美麗的校園，我愛我的校園。
我們的校園五年級(jí)作文 53
在縉云縣，有一座美麗的學(xué)校，它有著紅紅的墻，青青的瓦，寬寬的門，大大的窗，這就是一路陪伴我們成長(zhǎng)的紫薇小學(xué)。
早晨，大霧彌漫，校園里十分安靜“紫薇小學(xué)”四個(gè)大字在大霧中若隱若現(xiàn)，再往前走，大花壇映入眼簾。花壇里的花兒欣然怒放，一片紅、一片黃、一片藍(lán)、一片粉，真是五彩繽紛。那棵聳在花壇中心的紫薇樹好似一位士兵，又像一個(gè)翠綠的涼亭，花兒們爭(zhēng)先恐后地在樹下乘涼。繞過(guò)花壇，高大雄偉的教學(xué)樓豎立在眼前，再踏上樓梯，側(cè)耳一聽，便能聽到朗朗書聲從各個(gè)教室里傳出，再四處看看，便會(huì)發(fā)現(xiàn)校園已經(jīng)熱鬧了起來(lái)：有的在慢吞吞地向?qū)W校里走；有的往教室里奔去；還有的在認(rèn)真地掃地。
教學(xué)樓和花壇的確讓人印象深刻，可讓人沒齒難忘的還是那寬闊的操場(chǎng)。綠蔭場(chǎng)上，同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈鲋鞣N各樣的活動(dòng)。有的在跑步，跑的“汗如雨下”；有的在跳長(zhǎng)繩，一個(gè)個(gè)嘴里喊著：“一二三，跳，一二三，跳！”��！真是有團(tuán)隊(duì)精神呀！還有的同學(xué)邊走邊聊天，有說(shuō)有笑的。最引人注目的還要屬四（1）班的男女生了。上課鈴剛響完，他們的足球PK大戰(zhàn)就開始了，大家拼命地踢著，汗水潑灑在綠茵場(chǎng)地上，太陽(yáng)烘烤著大地，可他們的`比賽還是沒完沒了的進(jìn)行著，直到鈴聲傳遞到耳邊，還是無(wú)勝負(fù)之分，我想：“如果到真正的足球比賽時(shí)他們還這么拼命的話，一定能奪下前三名”。
這就是美如仙境，還伴我們一生的紫薇小學(xué)，這兒就是我的校園，紫薇小學(xué)，啊！我愛紫薇小學(xué)。
我們的校園五年級(jí)作文 54
我的校園坐落在天津市泰達(dá)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，所以常常被人們簡(jiǎn)稱為泰達(dá)一小。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，幾棟大樓跳入眼簾，那就是我們的教學(xué)樓，體育館和餐廳，外形簡(jiǎn)潔而壯觀。
一進(jìn)學(xué)校大門，就有一個(gè)非常醒目的標(biāo)志展現(xiàn)在眼前，這個(gè)標(biāo)志叫“光陰”。它告訴我們要珍惜時(shí)間。
順著小路走，就能看見教學(xué)樓和體育館兩棟樓，一個(gè)玻璃走廊將兩棟樓連接了起來(lái)。
從高空看，我們學(xué)校的高樓特別高，而且它們的“排兵布陣”恰恰拼成了一個(gè)正方形，也許這就是我們學(xué)校的.一大奇觀吧。
然而從近處看，我們的校園又變成了高塔。從“高塔”里學(xué)習(xí)是不是很酷？
我最喜歡的還是我們的操場(chǎng)，干凈，寬闊而又時(shí)尚。在操場(chǎng)上呼吸新鮮的空氣，做游戲都是我最喜歡做的事情。每次在操場(chǎng)上奔跑玩樂(lè)的時(shí)候，我都覺得我是一只自由的小鳥在天空中飛翔。
觀賞完我們學(xué)習(xí)的外貌，進(jìn)我們的教學(xué)樓看看吧。一進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多文化區(qū)域，各個(gè)文化區(qū)域有著不同的類型，有圍棋，象棋，京劇等等。每次我進(jìn)了文化區(qū)，仿佛自己就化身為一位知識(shí)淵博的博士，尤其是五樓的科學(xué)文化區(qū)更是有著深厚文化底蘊(yùn)的氣息。
我們校園的每一個(gè)角落都是獨(dú)一無(wú)二的，它每天都帶給我們不一樣的精彩，它將成為我童年時(shí)代永遠(yuǎn)不能忘懷的地方。我愛我的校園！
我們的校園五年級(jí)作文 55
清晨，冉冉升起的太陽(yáng)用紅色的光芒染紅了半邊天，安靜了一夜的校園又變得熱鬧起來(lái)。陽(yáng)光下“星橋二小”這四個(gè)大字變得金光閃閃。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一個(gè)圓形的花壇，里面的花顏色鮮艷，五彩繽紛。有白色的牡丹、紫色的丁香、粉色的月季……有的花朵已經(jīng)綻放，像亭亭玉立的少女翩翩起舞，有的還未完全開放，像一個(gè)個(gè)小精靈露出腦袋東張西望，還有的是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的�；▔戏绞且粔K石頭，上面“養(yǎng)正”二字很引人注目。
繞過(guò)了花壇，西面有一整排現(xiàn)代化教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有四層高，一樓還有兩個(gè)大空地。仔細(xì)聽，你就會(huì)聽到同學(xué)們既響亮又整齊的朗讀聲。“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們像流水一般奔涌而出。大家都跑到空地上玩耍，有的在跳繩，有的在玩捉迷藏，有的在玩老鷹捉小雞，還有少數(shù)同學(xué)在教室里寫作業(yè)呢!
教學(xué)樓對(duì)面就是我們最喜歡的操場(chǎng)了，操場(chǎng)寬闊無(wú)比，足足占地1公頃呢!它是我們舉行升旗儀式和上體育課的地方。操場(chǎng)有8條跑道，白色的線條像是操場(chǎng)裙子上的'花紋，操場(chǎng)正中央是一塊綠盈盈的草地，它是我們的足球場(chǎng)。足球場(chǎng)兩邊聳立著6個(gè)足球架，它們像是威嚴(yán)的士兵，把守著整個(gè)操場(chǎng)。你看，有的同學(xué)在踢足球，有的同學(xué)在草地上散步，還有的同學(xué)在跑道上狂奔。
這就是我們的校園，這里有優(yōu)美的景色，有無(wú)窮的快樂(lè)，還有無(wú)盡的知識(shí)。這么好的校園，你們不為它驕傲，自豪嗎?
我們的校園五年級(jí)作文 56
我們的學(xué)校是一座美麗的大花園，我們每天在這座大花園里學(xué)習(xí)、玩耍。我最喜歡這大花園里面的風(fēng)景。
走進(jìn)校園，前面是一棟教學(xué)樓，教學(xué)樓旁邊栽種許多花草，碩大的葉子像豬八戒的耳朵。雨后，水珠滾動(dòng)在葉面上，像一顆顆珍珠，晶瑩閃亮，漂亮極了。我真想摘下來(lái)聞聞?dòng)旰蟮?味道。
右邊是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有彩色的方塊，有鍛煉臂力的桿子--高低杠，每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們首先就占領(lǐng)了這個(gè)游戲場(chǎng)地。
抬頭往前看，就會(huì)看到一棟三層教學(xué)樓，是一種桔子成熟的顏色，格外亮眼。登上樓梯，兩邊都展示著同學(xué)們優(yōu)秀的作品，這一幅幅畫好似會(huì)動(dòng)，我常常被這畫吸引住，有時(shí)仿佛進(jìn)入了畫中。
二樓往下看，就看到了寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上的籃球架，像兩個(gè)站崗的士兵，守衛(wèi)著陣地。
再抬頭住上看，就是升旗臺(tái)。每當(dāng)星期一，同學(xué)們穿著干凈整潔的校服，排著整齊的隊(duì)伍，帶著紅領(lǐng)巾，向國(guó)旗敬禮。
再往下走，就到了遮陽(yáng)雨棚，這藍(lán)色的遮陽(yáng)雨棚，就像被太陽(yáng)照射的大海，我看見靛藍(lán)的遮陽(yáng)雨棚，卻從沒看見過(guò)這樣藍(lán)的遮陽(yáng)雨棚。天氣炎熱時(shí)，它為我們送來(lái)了一片片綠陰；下雨時(shí)，它成了我們教學(xué)樓和辦公樓的“大雨傘”。
我愛這片綠色的景地，我常常在這美麗的大花園里發(fā)呆、遐想，沉浸在這片美的校園中，陶醉在這綠色的海洋中。我愛我的校園。這美麗的校園，怎能不讓人喜歡呢？
我們的校園五年級(jí)作文 57
我們的學(xué)校坐落在馬杭街的中心地段，它是我們學(xué)習(xí)的家園。校園里環(huán)境優(yōu)美，到處充滿著濃郁的文化氣息。
由南向北進(jìn)入校門，首先映入眼簾的是寬闊整潔的幸福大道。大道兩旁分列著十幾棵香樟樹，他們巍然屹立著，像綠色的巨人一樣守衛(wèi)著我們的校園。幸福大道的盡頭有一個(gè)紅色的牌坊，鮮艷奪目，像翅膀一樣。在它的身后就是巍峨雄壯的體育館——逸格館。我們的乒乓運(yùn)動(dòng)員每天都在里面刻苦訓(xùn)練，他們?yōu)槲覀儗W(xué)校取得了無(wú)數(shù)榮譽(yù)。
幸福大道的東邊坐落著三幢教學(xué)大樓，分別是尚詩(shī)樓、尚書樓、尚畫樓。它們的命名還有一番來(lái)歷呢？馬杭是惲南田先生的故里，南田先生精通詩(shī)書畫，被稱為“南田三絕”。所以取名為尚詩(shī)樓、尚書樓、尚畫樓。其實(shí)學(xué)校處處有南田的身影，就像我們的'綜合樓叫南田樓；小河邊有南田老人雕像……大道的西邊就是南田樓。它的五樓的南面陳列著很多書畫作品，大都和南田先生有關(guān)，訴說(shuō)著南田的人品。北面是校史展覽館，像畫卷一樣展示著學(xué)校的歷史。三樓就是圖書館，里面藏書非常豐富。每到借書的日子，我就特別開心，查找我喜愛的書籍。然后找一個(gè)安靜的地方，靜下心來(lái)讀書，那是最美的享受了。
校園內(nèi)的建筑錯(cuò)落有致，綠樹掩映，文明小徑、《弟子規(guī)》等星羅棋布，點(diǎn)綴著我們的校園，你說(shuō)我能不愛我們的校園嗎？
我們的校園五年級(jí)作文 58
我們的校園是多姿多彩的。下面，就讓我?guī)銈儏⒂^一下吧。
一進(jìn)校園，左側(cè)是一個(gè)大花壇，花壇里最吸引人的還是那顆高大的結(jié)滿果實(shí)的石榴樹。每逢秋天，當(dāng)石榴變紅的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)三三兩兩坐在樹底下，仰望著樹上鮮紅的果實(shí)。有些石榴如同通紅的小燈籠，沉甸甸地掛在枝頭；有些石榴已經(jīng)咧開了嘴，露出晶瑩透亮的石榴籽。同學(xué)們最高興事就是能有幸在樹底下?lián)斓降粝聛?lái)的熟透的石榴，這樣就能吃到甜絲絲的石榴籽了。花壇的四周還有一簇簇月季花和一排排的雞冠花，形成一個(gè)大花籃，圍繞在石榴樹旁。
再往前走一走，是一個(gè)小池塘，池塘里的水清澈見底，里面有一些小金魚，它們時(shí)而游，時(shí)而躍，還有些躲在水草中間休息呢！
往右走一走，是一幢教學(xué)樓，我們的教室在三樓。站在我們教室的窗戶邊能看到學(xué)校的全景。清晨，能聽到朗朗讀書聲；上課時(shí)，能聽到老師寫板書的聲音。
再往左邊走一走，是一片竹林。春天的時(shí)候，同學(xué)們都喜歡去觀察從地里冒出來(lái)的.竹筍；夏天的時(shí)候，竹林里陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，同學(xué)們成群的坐在竹林下看書，玩游戲。
最后介紹的是我們的操場(chǎng)，下課鈴一響，這里就像沸騰了一樣。同學(xué)們有的在玩呼啦圈，有的在奔跑，有的在踢足球，還有的玩老鷹捉小雞游戲，到處都是歡聲笑語(yǔ)，到處都是活力的身影。
你是不是也覺得我們的校園多姿多彩呢？你喜歡我們的校園嗎？
我們的校園五年級(jí)作文 59
清晨，我很早來(lái)到學(xué)校，這時(shí)校園很安靜，因?yàn)榈叫５耐瑢W(xué)還不多。但沒多久，校園里就響起同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。
進(jìn)校門，眼前就是一座大雕像，雕像里的兩個(gè)同學(xué)都戴著紅領(lǐng)巾，其中男同學(xué)用手托著一架模型飛機(jī)，另外那個(gè)女同學(xué)一只手拿著一本書，另一只手筆直地指向前方，這座雕像名為“奔向未來(lái)”，意味著“紅領(lǐng)巾”帶著知識(shí)走向世界，奔向自己的未來(lái)。
雕像的左邊是植物園，放眼望去，植物園到處都是綠油油的，沿著一條長(zhǎng)廊走進(jìn)植物園，就會(huì)看見各種各樣的.植物，有玉蘭花、小米蘭……長(zhǎng)廊盡頭的那棵木棉花樹是植物園最高的樹，一陣風(fēng)吹過(guò)，一陣淡淡的花兒清香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。植物園里面還有個(gè)涼亭。夏天，許多同學(xué)都來(lái)這兒乘涼、看書、聊天，可熱鬧了！
走出植物園，旁邊有兩排棕櫚樹筆直地立在兩邊。棕櫚樹旁邊是操場(chǎng)，有一個(gè)綠油油的足球場(chǎng)，足球場(chǎng)旁邊有一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，跑道旁有兩個(gè)大大的籃球場(chǎng)。操場(chǎng)的后面是沙地，那里有高高的欄桿，如果爬上去能看很遠(yuǎn)的風(fēng)景，這有蕩秋千……這兒可是同學(xué)們放學(xué)后的好去處。
校園右邊是教學(xué)樓，一樓給同學(xué)們玩耍和躲雨，二、三、四樓是我們的教室，是讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。而我最喜歡五樓，因?yàn)槟抢镉幸魳?lè)室、圖書館……
這就是我們的校園，一個(gè)美麗的好地方。
我們的校園五年級(jí)作文 60
一提起我們的校園——福安市逸夫小學(xué)，我的臉上就寫滿了自豪。
剛進(jìn)入學(xué)校大門口，映入眼簾的是“每天都是新的起跑線”這 9 個(gè)大字。風(fēng)雨操場(chǎng)前方的電子屏幕上不停地在顯示著“歡迎您光臨逸夫小學(xué)”
穿過(guò)風(fēng)雨操場(chǎng)，便來(lái)到美麗的小花園。來(lái)過(guò)我們學(xué)校的賓客無(wú)不被我們學(xué)校的小花園所吸引。春姑娘來(lái)了，這些花兒便綻放出美麗的.色彩，五彩繽紛，爭(zhēng)芳斗艷。你瞧，玫瑰花扭動(dòng)這自己自己婀娜多姿的身軀，仿佛在炫耀自己：“我最美了！”艷麗的牡丹花也不甘示弱，神氣地扭了扭身子說(shuō)：“我才是最美的。”鶴望蘭高仰著頭，似仙鶴仰天高歌“嗡嗡嗡——”循聲望去，幾只蜜蜂唱著歡快的歌兒，在花叢中快樂(lè)地舞蹈。
花園一角高大的天竺桂舒展這強(qiáng)壯的筋骨，枝頭上一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽，喜氣洋洋地探出頭來(lái)，那清新明亮的綠直逼我的雙眼。鵝卵石鋪成的彎曲小路上，還有一個(gè)牧童雕像正騎在牛背上吹著笛子。這悠閑自在樣兒，不禁讓我想起了那一句詩(shī)：“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。”向右邊看去，一高一矮兩只長(zhǎng)頸鹿雕像正嘴對(duì)嘴，好像在說(shuō)著悄悄話。
當(dāng)早晨溫柔的陽(yáng)光撒落在校園里時(shí)，同學(xué)們常常伴隨著吹過(guò)耳邊的陣陣微風(fēng)，舒心地背誦課文，快樂(lè)地朗讀古詩(shī)。陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書聲，多么像一首優(yōu)美動(dòng)聽的童聲大合唱。
這就是我美麗的校園——一個(gè)充滿歡樂(lè)的地方！
我們的校園五年級(jí)作文 61
我很喜歡我們的學(xué)校。
我們的校門已經(jīng)跟以前的截然不同，以前那生了銹的校門早已拆除，換成了嶄新的、閃閃發(fā)光的新校門。一進(jìn)校門，兩棟高大的教學(xué)樓矗立在我們的眼前，左邊的那棟是教學(xué)樓，象矮矮胖胖的弟弟，右邊的那棟是綜合樓，象高高瘦瘦的哥哥，他們真像一對(duì)好兄弟，讓我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。左側(cè)的教學(xué)樓比較寬，有四間寬，右側(cè)的卻只有兩間寬。走進(jìn)我們的教室，你就會(huì)感覺到它如此地寬敞明亮。以前的投影器也已經(jīng)換成了高科技產(chǎn)品——電子白板了。只要往掛在上面的機(jī)器上按一個(gè)按鈕，那電子白板就像電腦的液晶顯示屏一樣清楚，讓我們把老師說(shuō)的東西牢牢地記在腦子里。
我們食堂二樓就是風(fēng)雨操場(chǎng)。為什么叫“風(fēng)雨操場(chǎng)”？因?yàn)轱L(fēng)雨操場(chǎng)在室內(nèi)，外面刮風(fēng)下雨的時(shí)候，我們就在里面活動(dòng)。在晴空萬(wàn)里的`時(shí)候，我們就在寬闊的操場(chǎng)上上體育課。我們操場(chǎng)的跑道是很漂亮、兩百米的紅色的塑膠跑道，我們?cè)缟暇驮谀莾哼M(jìn)行大課間活動(dòng)。在操場(chǎng)的最右邊就是籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)旁邊有一個(gè)沙坑，供我們跳遠(yuǎn)用。跑道中間是一片綠綠的草坪，每周一，我們的升旗儀式就在草坪上舉行。我們?cè)诨顒?dòng)的時(shí)候，我覺得我們能夠在這么寬闊的操場(chǎng)上玩耍，真是太幸福了！
這就是我們美麗的校園，我和同學(xué)們將在這里度過(guò)我們的小學(xué)生生涯。
我們的校園五年級(jí)作文 62
作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，我可以理解大家這么做的原固，但理解并不等于認(rèn)同。就像以前流行“某某到此一游”的說(shuō)法，游玩到風(fēng)景極佳有感而發(fā)之計(jì)在某棵樹上，某塊石頭上刻上這么一句話，仿佛顯得有成就感。如果把這種抒情方式同那些作家，詩(shī)人，攝影師相比就顯得微不足道了，一首千古不朽的詩(shī)句，一篇明理彰義的文章，一幅視角獨(dú)到的照片便足以媲比其余。所以喜愛一樣事物本身是沒錯(cuò)，但不可因此選擇圖畫作為發(fā)泄途徑，畢竟還有許多更直接的方式同他人交流溝通，表達(dá)想法。
也許我們會(huì)有一個(gè)誤解：這一年這個(gè)課堂，這個(gè)課堂便是我們的私人物品，想怎么在上面圖畫都是我的'自由。而其實(shí)“暫時(shí)保管”的含義有多層：保護(hù)，管理好，暫時(shí)性的。也就是在這一年之內(nèi)我們是有責(zé)任維護(hù)桌面的整潔的，而一年之后它還是“公共財(cái)務(wù)�！�
也許大家心中有所期待，抱著下一屆學(xué)弟學(xué)妹或周圍的同學(xué)將會(huì)看到我的杰作而認(rèn)同，繼而產(chǎn)生被注目感又或者是傳達(dá)了有價(jià)值信息的自傲感。仔細(xì)想想其實(shí)別人并不一定都對(duì)其感興趣，有人不以為然，也有人會(huì)暗中譏笑，全當(dāng)是作者的自?shī)首詷?lè)。
看似“課堂文化”只是一種可以忽略的行為，但無(wú)形中對(duì)我們以后進(jìn)入社會(huì)的行為習(xí)慣養(yǎng)成有很大影響�，F(xiàn)在，學(xué)校提倡每個(gè)人熱愛外中，我想這一定有個(gè)前提：熱愛關(guān)護(hù)校園里的每一件公共財(cái)務(wù)，當(dāng)然也包括我們的課堂。
眼下大家即將搬入新校舍，希望屆時(shí)“課堂文化”和隨興圖畫習(xí)慣一起被留在舊校舍中。
我們的校園五年級(jí)作文 63
在萬(wàn)里奔騰的九曲黃河入海口――東營(yíng)，有一所“詩(shī)情畫意”般的小學(xué)——東營(yíng)勝利勝采小學(xué)；我曾在這所學(xué)校里讀書學(xué)習(xí)。我們的校園座北向南，美麗整潔。走近學(xué)校的大門，首先耀入眼簾的是門的右側(cè)金光光閃閃的“東營(yíng)勝利勝采小學(xué)”八個(gè)大字；校園的周圍是郁郁蔥蔥的樹木和五顏六色的花草，它們像威武英俊的士兵守護(hù)著我們的校園，讓我們安心學(xué)習(xí)。走進(jìn)大門迎面是一棟藍(lán)白相間的三層教學(xué)樓，我們一、三、四年級(jí)的同學(xué)在這寬敞的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)；在這棟樓的后面是一棟白色的四層教學(xué)樓，那里是二、五年級(jí)學(xué)習(xí)的地方；緊鄰這棟樓的東邊是一棟四層高的實(shí)驗(yàn)、圖書等綜合樓；緊鄰這兩棟樓的左右邊是老師辦公的地方；各樓走廊都掛滿了知識(shí)展板，我們叫“文化長(zhǎng)廊”。
在校園的右邊是一排宣傳欄，宣傳欄里是同學(xué)們自己辦的豐富多彩的板報(bào)和好人好事的記錄。在校園的`左邊是一個(gè)又大又圓的操場(chǎng)，下課時(shí)或體育課上同學(xué)都在這美麗的操場(chǎng)上嬉笑打鬧或鍛煉身體；在校園的前面是漂亮的升旗臺(tái)，五星紅旗每天從這里升起，隨風(fēng)飄揚(yáng)……。
我們的校園，春天，各種各樣的樹木、花兒含苞待放；夏天，涼風(fēng)一吹陣陣清香；秋天，鮮花果實(shí)，五彩繽紛；冬天，天上撒下花來(lái)，于是，我們美麗的校園鋪上了一層耀眼的雪花。
這就是我們“詩(shī)情畫意”般的校園——東營(yíng)勝利勝采小學(xué)，我喜歡我們的校園。
我們的校園五年級(jí)作文 64
有的在玩耍，教學(xué)樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆，常年穿著綠色的服裝，也就是我們學(xué)校最美的地方，就會(huì)看到高大的教學(xué)樓。每當(dāng)上課，教學(xué)樓里就會(huì)傳出朗朗的讀書聲，有的.抱著書包我們的校園是個(gè)美麗的大花園，油漆閃閃發(fā)光，他們肯定玩地特別開心，森林里有許多活潑可愛的小學(xué)生，它們一棵棵昂首挺胸。
繼續(xù)向前走就會(huì)看見三棵高大的松樹，我就聞到一陣清香，操場(chǎng)上常年洋溢著同學(xué)門歡樂(lè)的笑聲。上面畫著一片美麗的大森林，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開心地玩耍。
教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美，仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了，都掛著甜甜的笑容，鳥兒和蝴蝶也不飛了。蟲子也不叫了，快樂(lè)地游戲。
松樹前面就是美麗的教學(xué)樓了，很整齊，很響亮，是你讓我充滿歡樂(lè)。在陽(yáng)光下。
再向里走就到了操場(chǎng)，向里走去，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們?cè)陉?yáng)光下一起快樂(lè)成長(zhǎng)，默默地為我們服務(wù)，樹枝也不搖了，他們看起來(lái)是那么有精神。
一進(jìn)校門，因?yàn)樗麄兠總�(gè)人的臉上。它們是校園的守護(hù)神，就像草原的哨兵一樣威武。在陽(yáng)光下。下課時(shí)，大門兩旁的樹木顯得格外精神。
美麗的校園，讓我的童年更加多姿多彩，我愛你，就像一顆巨大的寶石
我們的校園五年級(jí)作文 65
上了初中，我沒見過(guò)幾個(gè)初中校園，但相較于小學(xué)的擁擠環(huán)境，校園應(yīng)該算是大的了。
以初中部教學(xué)樓為中心，首先正北方向便是操場(chǎng)，內(nèi)含草地。操場(chǎng)總體有跑道、草地組成。跑道長(zhǎng)約300米，道上鋪滿紅石，且總是飛揚(yáng)似誰(shuí)剛沖過(guò)，驚起了它們。草地上也總是人滿為患，塵草四溢，在陽(yáng)光的映襯下，好似一場(chǎng)秋日的雪花，映照著學(xué)生們洋溢的笑容。
其次，正東方是綜合樓，正如其名，一切雜七雜八的教室都在里面，如機(jī)房、生物實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室等，平時(shí)大多都當(dāng)老師大多人的辦公室。
最后，是中心的教學(xué)樓，每日人人出入其中，頂著雨，扛著風(fēng)也如一如既往。八年級(jí)12個(gè)班，每班51人左右，九年級(jí)2個(gè)班，每班50人左右，共計(jì)大約712人，再加上9科的老師，使得一棟小小的.樓中擠滿了讀書聲、上課聲、與辦公聲，為教學(xué)樓染上了一份青春活力，也為它染上了一份認(rèn)真的厚重。仿佛教學(xué)樓也是個(gè)正在成長(zhǎng)的少年。
日月交替，讀書聲卻在校園中不絕于耳，一個(gè)個(gè)學(xué)生的離去，一個(gè)個(gè)新生的到來(lái)，現(xiàn)在，又迎來(lái)了我們……
我們的校園五年級(jí)作文 66
我的學(xué)校是一個(gè)美麗的學(xué)校，它的名字是——民族東小學(xué)。
走進(jìn)學(xué)校大門，我們就來(lái)到了長(zhǎng)長(zhǎng)的成功大道。成功大道旁栽滿了紫荊花樹，紫荊花是我們的�；�，每當(dāng)它開花時(shí)，花色紫紅，形如蝴蝶，十分美麗。旁邊的成功墻上有學(xué)生們?cè)诿總�(gè)活動(dòng)中的`照片。往前走，我們就看到了石雕，上面雕著幾個(gè)學(xué)生在向前跑，雕的惟妙惟肖。
我們向右邊走幾步，這就到了長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)色跑道，這條跑道圍著綠色的足球場(chǎng)，像一條藍(lán)色的長(zhǎng)龍。往前走兩步，站在這兒往足球場(chǎng)內(nèi)看，有許多學(xué)生在足球場(chǎng)上玩耍，有的在踢足球，有的在玩游戲，還有的在散步聊天，校園里一下就充滿了生氣。
橫穿過(guò)足球場(chǎng)，來(lái)到一個(gè)小角落，這就是體育角。我們的體育角有翹翹板，有雙杠，還有滑滑梯等其他設(shè)施。下課時(shí)，同學(xué)們都喜歡來(lái)這里玩，所以這里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
往旁邊望去，有幾個(gè)木頭樣子的桌椅，還有幾個(gè)石凳，在石凳，上面都有人放衣服，水杯。在每個(gè)間隔之間，都有一棵又高又大的樹，樹上的葉子綠油油的，微風(fēng)拂過(guò)，就像無(wú)數(shù)的綠色小精靈在跳舞。
這就是我們美麗的學(xué)�！褡鍠|小學(xué)。
我們的校園五年級(jí)作文 67
我們的校園，春天是最美的時(shí)候。
走進(jìn)春意盎然的校園，你會(huì)看見一塊刻著“長(zhǎng)青”兩字的大石頭，兩個(gè)墨綠色的大字給花壇添加了許多文化氣息，大石頭像一個(gè)忠實(shí)的士兵，日夜守護(hù)著校園。石頭的周圍長(zhǎng)著許多小花、小草。潔白如雪的小花綻開了美麗動(dòng)人的“臉蛋”；嫩綠的小草從地下探出頭來(lái)，連成一片綠色的`城堡，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，一棵棵小草又像一把把揮動(dòng)的小扇子�？粗』ê托〔�，我學(xué)習(xí)的煩惱早已經(jīng)沒了。
來(lái)到教學(xué)樓，只聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲，明媚的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照耀著同學(xué)們美好的心靈。下課鈴響了，同學(xué)們?cè)谧呃壬咸唠ψ樱嬗螒�，別提同學(xué)們有多開心了！
再往里走，就來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上熱鬧非凡，是同學(xué)們玩耍的樂(lè)園，飄蕩著同學(xué)們的歡笑聲。操場(chǎng)上有時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的吶喊聲；有時(shí)傳來(lái)同學(xué)們贏比賽的歡呼聲；有時(shí)傳來(lái)女孩那般脆脆的笑聲，有時(shí)傳來(lái)打乒乓球的“乒乓”聲；還有許多可愛的綠色植物們，早已悄悄的露出腦袋，好像是好奇我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，也想來(lái)參與游戲呢！
看到我對(duì)學(xué)校的介紹，你們心動(dòng)了嗎？我愿成為大家的導(dǎo)游，讓我們共同游覽學(xué)校的風(fēng)景，共同品味學(xué)校的文化的氛圍，讓你體驗(yàn)我們學(xué)校獨(dú)一無(wú)二的美！
我們的校園五年級(jí)作文 68
吳鎮(zhèn)是元代的大畫家，最擅長(zhǎng)畫竹子。我們學(xué)校的名稱就是用他的名字來(lái)命名的，叫“吳鎮(zhèn)小學(xué)”。
走近學(xué)校的電動(dòng)門，你會(huì)看見一叢長(zhǎng)方形的矮樹圍著一塊棕紅色的大理石，刻著“嘉善縣吳鎮(zhèn)小學(xué)”這七個(gè)古色古香的金字。
走進(jìn)校園，腳下踏著彩色小方磚，走上臺(tái)階后，兩邊各有一個(gè)大花壇，里面種著各種各樣的漂亮鮮花，這個(gè)月種的是多肉太陽(yáng)花，有紅的'、黃的、粉的、紫的、橙黃的……各種顏色，卻一樣?jì)赡邸?/p>
沿著走廊朝前走再上樓梯到四樓，便是我們班了。前面是1號(hào)教學(xué)樓，后面是實(shí)驗(yàn)樓。走到窗戶邊向下看，是我們的操場(chǎng)；操場(chǎng)邊有一個(gè)小果園，有梨樹、枇杷樹、石榴樹、金桔樹、柚子樹等果樹。那枇杷樹上已經(jīng)結(jié)了一個(gè)個(gè)小小的嫩土黃色的迷你枇杷；那金桔樹上的小金桔一半已經(jīng)變成金黃色了，綠色幾乎沒有了，從遠(yuǎn)處望去，星星點(diǎn)點(diǎn)，像一個(gè)個(gè)金燈泡。
我們教室里有先進(jìn)的多媒體電腦和屏幕，整齊的桌椅和掃把，還有那王越儀她們精心設(shè)計(jì)的黑板報(bào)和墻上的“小青石與小黑石”作品。
我愛我們的教室，但我更愛我們幸福成長(zhǎng)的校園——吳鎮(zhèn)小學(xué)!
我們的校園五年級(jí)作文 69
您還沒有來(lái)過(guò)我們的校園吧？讓我來(lái)帶您看看我們美麗的校園。
我們的學(xué)校在珠海市吉大九洲大道東1008號(hào)。在校門口的右側(cè)，有一棵郁郁蔥蔥的大樹，這棵大樹的作用可大呢，晴天可以遮擋太陽(yáng)，雨天可以避雨。每當(dāng)放學(xué)前這里都站滿了等待孩子放學(xué)的家長(zhǎng)。
二月的春風(fēng)來(lái)了，她猶如擁有魔法一樣，凡是她走過(guò)的地方，都從冬天的睡夢(mèng)中醒來(lái)，小草悄悄在探出頭來(lái)，大樹長(zhǎng)出了嫩綠的新芽。
這時(shí)，穿著整齊的同學(xué)們踏著輕盈的腳步，走進(jìn)校園。問(wèn)一聲“老師好！”，行一個(gè)少先隊(duì)禮，然后歡快、有序地進(jìn)入教室。一陣陣瑯瑯讀書聲隨之而來(lái)，早讀課開始了。同學(xué)們手捧著課本，目不轉(zhuǎn)睛地看著課本，大聲地朗讀著。那讀書聲抑揚(yáng)頓挫，十分動(dòng)聽。
上課中，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犞蠋熅实闹v課。老師提問(wèn)問(wèn)題，同學(xué)們積極舉手發(fā)言，氣氛十分活躍。叮零零，下課了，原本悄然無(wú)聲的操場(chǎng)一下熱鬧起來(lái)，同學(xué)們有的在打球，有的`在跳繩，有的在做游戲，好不快樂(lè)。
這就是我們美麗的校園，我愛我們的校園！
我們的校園五年級(jí)作文 70
我們的校園景色宜人，春天你可以看見許多鮮花，色彩斑斕，你不信？那就由我來(lái)帶你們參觀看看吧！
一到校園的大門處，你就可以看到幾個(gè)燙金大字“仁溪小學(xué)”。這就是我們的校名。
過(guò)了大門，你就可以看見一個(gè)圓形的花壇，花壇中間矗立著一個(gè)高大的石碑，上面還刻著四個(gè)大字：博、學(xué)、精、思，這就是我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨。
過(guò)了花壇，我們就來(lái)到了大操場(chǎng)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的改造，我們的操場(chǎng)已經(jīng)煥然一新。操場(chǎng)上鋪上藍(lán)綠相間的塑膠跑道。操場(chǎng)的左邊還建了一座小型足球場(chǎng)，里面鋪著翠綠的人造草坪。每當(dāng)下課，總會(huì)有許許多多的人過(guò)來(lái)玩游戲。
操場(chǎng)的右邊就是食堂，而食堂的后面就是我們學(xué)校的菜園了，那里一派生機(jī)勃勃。其中最顯眼的就是廖老師圍的.“愛心”菜地，這片菜地種著許多蔬菜：有苗條的芹菜，就像一位修女；有胖乎乎的白蘿卜，跟胖子沒兩樣；有翠綠的油桐，就像是細(xì)長(zhǎng)的綠色刷子。那兒還有一棵挺拔的枇杷樹，很美麗！
去年，我們的圖書館經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期的裝修，令人眼前一亮，現(xiàn)在的圖書館充滿了書香。下課時(shí)，總會(huì)有大批的人去那里玩。
今天就帶你們參觀到這里，歡迎你們來(lái)我們學(xué)校做客！
我們的校園五年級(jí)作文 71
大家好，我是周導(dǎo)，來(lái)給大家當(dāng)一回小導(dǎo)游吧！
來(lái)到了校門口，在下方寫著6個(gè)大字：塔山中心小學(xué)。
走進(jìn)校門口，校門口的左邊是一個(gè)小花壇，小花壇的中間有一條石板小道，石板小道的兩旁有許多花草樹木，有一群綠色的四葉草，有黃色的桂花樹，香味撲鼻而來(lái)，香極了！邊上有兩行紅色的灌木叢，走在里面，那是個(gè)美�。�
過(guò)了小花壇，接著我來(lái)講講教學(xué)樓，如果在上方看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這教學(xué)樓呈工字形。第一幢名叫和雅樓，第二幢叫和美樓，我的教室就是在和美樓。上課時(shí)，從教學(xué)樓里傳出響亮又有勁的朗讀聲，教室里，有的學(xué)生在認(rèn)真地聽課，有的學(xué)生在積極地做筆記，當(dāng)然，還有的學(xué)生在講空話。下課了，學(xué)生們有的.在踢毽子，有的在做游戲，還有的在聊天。
經(jīng)過(guò)教學(xué)樓后，便又來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)最里面的是綠色區(qū)域，也就是活動(dòng)地方，再外面一點(diǎn)，是一圈圈紅色的塑膠跑道，最外面的就是升旗臺(tái)。鮮紅的國(guó)旗高高地飄揚(yáng)在空中，是那么得豪邁，是那么得壯偉，是那么得有志向。
這就是我們的校園！
我們的校園五年級(jí)作文 72
我們的校園，鳥語(yǔ)花香；我們的校園，書聲瑯瑯；我們的校園，枝繁葉茂。這就是我們的校園——宋詔橋小學(xué)。
迎著春風(fēng)，我步入了校園。首先映入眼簾的是“希望之星”雕塑。它被花兒簇?fù)碇陉?yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。我站立著，不由自主地凝望著它，它好像也在望著我，眼中只有彼此。
我回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)往前走。在2號(hào)樓和3號(hào)樓之間，有一條嶄新的“風(fēng)雨走廊”。每當(dāng)我從里面走過(guò)時(shí)，都能聽到一、二年級(jí)小朋友的歡聲笑語(yǔ)；都能望見她們飛奔的背影；都能清晰地看見她們上揚(yáng)的嘴角，微笑的臉龐。
“哈！前面就是開心農(nóng)場(chǎng)！”我旋轉(zhuǎn)著跳躍著過(guò)去，深咖啡色的磚墻和寫著節(jié)氣小常識(shí)的宣傳欄。夏天，令你饞涎欲滴的水蜜桃掛滿了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水蜜桃就像粉嫩嫩的愛心寶石從天而降，不小心被大樹鉤住了衣服。還有玉米，綠色的外衣，金黃的`身子，成為農(nóng)場(chǎng)里一顆閃耀的明星，既好吃又營(yíng)養(yǎng)。
我愛我們的校園，校園不僅給我快樂(lè)，更是我知識(shí)的海洋，成長(zhǎng)的搖籃。
我們的校園五年級(jí)作文 73
我在一所又可愛又漂亮的校園中成長(zhǎng)，那個(gè)學(xué)校就是——杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那里一年四季書聲朗朗，熱鬧非凡。
進(jìn)入校園，往左望去，一個(gè)小亭子坐落在樹木環(huán)繞，綠草如茵的環(huán)境中。走近細(xì)看，別有一番古建筑的風(fēng)味。亭子上面還刻著三個(gè)字：文昌閣。它是木質(zhì)的，四個(gè)棕紅色的圓柱立在那兒，頂著一個(gè)四角向上翹起，中心凸起的屋頂。周圍的樹很高，都可以把小亭子覆蓋住了，樹木的枝芽穿過(guò)小亭的縫隙，透下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影，十分神秘。
正在這時(shí)，我聞到了一股淡淡的清香。我隨著那淡淡的花香走到了升旗臺(tái)旁。原來(lái)那是一片杏樹林。有的花開得正艷，盡情的展示著自己；有的花含苞待放；有的花還是個(gè)花骨朵，像一個(gè)害羞的'小姑娘。蜜蜂和蝴蝶正繁忙的采蜜。蟻蟻也排著隊(duì)辛勤地勞動(dòng)者，讓人很陶醉。
再往里走，就到了我們的風(fēng)雨操場(chǎng)。那里充滿歡聲笑語(yǔ)，十分熱鬧。操場(chǎng)上是紅色和綠色的塑膠跑道，操場(chǎng)周圍滿是爬山虎，風(fēng)一吹，那爬山虎漾起波紋，特別好看。
這就是我可愛的校園，我愛我的學(xué)校。
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