濃濃的母愛(ài)五年級(jí)作文（通用3篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的濃濃的母愛(ài)五年級(jí)作文（通用3篇），希望能夠幫助到大家。
濃濃的母愛(ài)五年級(jí)作文1
從小到大，我最親近的人就是媽媽。她不僅在生活上給予了我無(wú)微不至的關(guān)懷，學(xué)習(xí)上，她也是理所當(dāng)然當(dāng)起了我的輔導(dǎo)老師。
那天，下著蒙蒙細(xì)雨。為了讓我寫(xiě)好《一件有趣的事》，媽媽親自帶我上山去體驗(yàn)摘茶葉。一路上，媽媽面帶微笑，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“堯堯，想把作文寫(xiě)好，就要學(xué)會(huì)觀察�！闭f(shuō)著，媽媽就摘下路邊的茶葉，遞給我看：“你看，上面頂端部分是毛尖，下面就是老葉子，摘茶的時(shí)候只能摘下毛尖，不能摘下老葉子。要不然，就品嘗不到新茶的味道了。”我一邊聽(tīng)媽媽講解，一邊點(diǎn)頭。就這樣，摘了一天的茶葉，媽媽就給我講解了一天，嗓子都快啞了。
可一回到家里，我只想著玩，就把媽媽的講解全拋到了腦后。結(jié)果，作文寫(xiě)得一塌糊涂。
晚上，媽媽看了我的作文，氣不打一處來(lái)，皺著眉頭，虎著臉，憤怒地說(shuō)：“你真是太不像像話了，作文只知道記流水賬，重寫(xiě)！”媽媽一邊不容我分辨地說(shuō)，一邊拍打著脖子�？磥�(lái)，媽媽實(shí)在是太累了。
我連忙乖乖地重寫(xiě)起來(lái)。媽媽忙完家務(wù)，又過(guò)來(lái)陪我寫(xiě)作文。遇到不會(huì)寫(xiě)的句子和字，媽媽都會(huì)耐心地給我講解。
那天晚上，我一直寫(xiě)到凌晨一點(diǎn)多，勞累了一天的媽媽也陪我一直到凌晨一點(diǎn)多。
那次，我的作文打了滿分，還被發(fā)到了網(wǎng)上，那可都是媽媽的功勞。
我忘不了那一天，忘不了媽媽教我時(shí)的每一句話，每一個(gè)眼神，每一個(gè)動(dòng)作。
濃濃的母愛(ài)五年級(jí)作文2
母愛(ài)像一杯咖啡，剛開(kāi)始品時(shí)還不覺(jué)得有何特殊的味道，喝到第二口時(shí)有點(diǎn)兒苦，直到最后才嘗出它的甜。這杯苦中帶甜的咖啡就是母親對(duì)我們的那種世上獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)，這種愛(ài)表現(xiàn)在母親的一言一行中，無(wú)論是關(guān)懷的話語(yǔ)，還是嚴(yán)厲的責(zé)備……這都是母愛(ài)的體現(xiàn)。然而，這么多年來(lái)，我卻始終沒(méi)有細(xì)細(xì)品味過(guò)這杯濃濃的咖啡，那種特別的苦與甜似乎真的與我無(wú)緣。
有一次，我的卡紙沒(méi)了，只好要媽媽帶著我到商店里去買。應(yīng)為剛下過(guò)一場(chǎng)雨，所以地上到處是一片濕漉漉的。有是媽媽走在有左邊，我走在右邊，我心想：反正媽媽的左邊那么寬窄，我走那邊也沒(méi)事。”我說(shuō)辦就辦，趁媽媽不注意就竄到媽媽的左邊，可是溫柔的媽媽二話不說(shuō)的把我從左邊領(lǐng)到了右邊，我撇嘴，滿臉不高興的樣子，心想：媽媽為什么要這么做？難道媽媽在比賽誰(shuí)的位子多嗎？那我一定要贏她�！�
媽媽的手機(jī)響了，我趁媽媽接電話的時(shí)候又竄到了媽媽的`左邊，我正手舞足蹈著呢！突然，有一輛車從我身旁刷間而過(guò)，媽媽只聽(tīng)見(jiàn)了我的驚叫聲，嚇的連電話都掛了，媽媽說(shuō)：“都叫你走右邊了，你干什么老往左邊跑呢！左邊很危險(xiǎn)的�！眹Z叨不停。我心想：人家又不是故意的，我還以為您在和我比賽誰(shuí)的位子多嗎！而且人家下次注意不就行了嗎？干什么要那么大聲呀！您不害羞人家都害羞了�！眿寢尯孟駮�(huì)讀心術(shù)說(shuō)：“嚇著了吧，下次注意點(diǎn)就行。”這才是真正的母愛(ài)。！
有一天早晨，剛開(kāi)始還是毛毛細(xì)雨，過(guò)了一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨，雨就像瓢潑一樣，拍打著窗戶，發(fā)出“啪啪”的聲音。這一天，媽媽領(lǐng)我去家，舅舅家玩，她竟忘帶雨傘了，她把大衣披在我身上，頓時(shí)，好像有一股暖流涌進(jìn)我的心田，這是什么？是媽媽對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)。
還有一次，老師曾經(jīng)在班級(jí)里做過(guò)調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容是有誰(shuí)記得自己母親的生日，結(jié)果只有3名同學(xué)知道。有誰(shuí)給母親洗過(guò)腳，結(jié)果是一個(gè)也沒(méi)有。我頓時(shí)愕然了。我心想：“是�。∠肫鹱约好看芜^(guò)生日時(shí)，母親給我買的很多禮物，玩具娃娃、漂亮的新衣等等。而自己連媽媽的生日都不記得，更別說(shuō)對(duì)媽媽說(shuō)聲生日快樂(lè)了�！庇谑�，老師布置家庭作業(yè)就是，每人幫媽媽洗一次腳。星期六回到家里，我端著腳盆說(shuō)要給媽媽洗腳時(shí)，媽媽愕然了，她還從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)女兒為她洗腳的樂(lè)趣呢！媽媽說(shuō)：“不用我自己洗�！蔽艺f(shuō)：“媽媽，女兒張那么大了，一次也沒(méi)有幫您洗過(guò)腳，您答應(yīng)女兒一會(huì)吧！”媽媽顯然有些猶豫不決，不過(guò)媽媽還是答應(yīng)我了。我看著媽媽瘦瘦的腳，我心里酸酸的，想著這么多年自己過(guò)著安逸的生活，沒(méi)有想過(guò)媽媽吃了多少的苦，受了多少累，而且自己有時(shí)還讓媽媽生氣，真是不應(yīng)該呀！
我常感到欣慰、快樂(lè)。然而，我知道，這只是旅途的開(kāi)始，路徑延綿無(wú)盡頭，我還得經(jīng)過(guò)一生的漫長(zhǎng)跋涉！
濃濃的母愛(ài)五年級(jí)作文3
母親的愛(ài)有時(shí)候是無(wú)私的，她的愛(ài)有時(shí)是溫柔的，有時(shí)是嚴(yán)厲的。在生活中媽媽對(duì)我的照顧是非常體貼、溫柔。我吃飯時(shí)挑食，媽媽的手上裂了許多大大小小的口子，她忍著疼痛給我報(bào)我最愛(ài)吃的餃子，而我的父母吃的卻是昨天的剩下的飯菜。有一次我想吃肯德基，她便騎著自行車去買，回到家后說(shuō)：“智超，快來(lái)吃肯德基吧�！蔽乙豢磱寢寷](méi)有拿肯德基便問(wèn)：“媽媽肯德基在哪啊？"媽媽便從她的懷里急忙的掏出肯德基，我吃的時(shí)候是熱乎乎的，可是媽媽的手是冰涼的，臉凍得發(fā)紅，我的心里不禁有一股暖流流入全，身。
在學(xué)習(xí)中媽媽對(duì)我非常嚴(yán)厲。有一次老師留的家庭作業(yè)很少，我心想老師留的家庭作業(yè)很少，我還是一邊玩一邊寫(xiě)吧。過(guò)了一會(huì)，媽媽進(jìn)來(lái)了，她看見(jiàn)我在轉(zhuǎn)筆并溫柔的說(shuō)：“智超把筆放下，不要邊寫(xiě)邊玩”我隨聲附和：“哦，知道了�！钡搅�9點(diǎn)的時(shí)候媽媽問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎。”“沒(méi)有�！眿寢尶吹轿抑粚�(xiě)了一小部分作業(yè)，頓時(shí)拉長(zhǎng)了臉嚴(yán)厲的問(wèn)我：“干什么了怎么就寫(xiě)了這么點(diǎn)作業(yè)�！蔽蚁胛易约汉芪銍\嘰咕咕地說(shuō)：“你管我干什么我自己寫(xiě)完了不就行了嗎”媽媽聽(tīng)到非常生氣便使勁的拍桌子還弄?dú)鉀_沖地拿起拿起書(shū)本高高的向地上扔去，然后就一個(gè)勁的朝我說(shuō)個(gè)不停。我心想：煩死我了，別說(shuō)了快出去吧，可是我又不敢說(shuō)知道10點(diǎn)我才勉強(qiáng)地把作業(yè)寫(xiě)完當(dāng)我要是認(rèn)真地完成作業(yè)，錯(cuò)題也少了。媽媽很高興，還表?yè)P(yáng)我鼓勵(lì)我。
母親對(duì)我的愛(ài)表達(dá)的方式很多，不要聽(tīng)得盡溫柔的話語(yǔ)，更要聽(tīng)的起嚴(yán)厲的批評(píng)。
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