【精品】感動五年級作文300字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的感動五年級作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感動五年級作文300字 篇1

　　“在玉樹抗震救災(zāi)的工作中……”

　　聽完這則新聞，我早已感動地一把鼻涕一把淚了。

　　一個人，一個身在香港的人，到玉樹的孤兒院當了一名志愿者，干了將近八年之久。他是在香港比較富有的家庭出生的，可他不在香港享受，卻要在這貧窮城鎮(zhèn)的孤兒完里當一名志愿者！

　　在那個似乎與往常一樣的早晨，他在做與往常一樣的工作，到了七點多，大地突然震撼起來。他明白是地震了，抱起幾個小孩就往外沖。當把孩子抱到安全的地帶時，他又毫不猶豫地再次沖向孤兒院，帶走更多的小孩送往安全地帶。當他又一次沖進孤兒院時，孤兒院已經(jīng)開始掉一些有點松動的天花板了。直到他三次沖進孤兒院時，房子倒下了，廢墟壓住了他的身體，只剩下那些在安全地帶啕啕大哭的孩子們。

　　在那七八秒鐘，那充滿他留念的地方毀滅了；在那七八秒鐘，他已經(jīng)救出了那么多可愛而無助的孩子們；在那七八秒鐘，他的身影深深地刻在了那些孩子們的心房；在那七八秒鐘，一切都變了……

　　當他的身體被找到時，他已經(jīng)犧牲了。

　　但他的精神卻活在人們心中，特別是那幾個孩子。

　　我不知道他的真名叫什么，只知道孤兒院的人都喊他阿福。

感動五年級作文300字 篇2

　　在我的腦海中，流下了很多往事，其中有一件事給了我很深的印象。

　　那是一個天氣晴朗，陽光明媚的星期天下午，我坐上公共汽車去蓮花山玩，在一個�？空旧蟻砹艘粋�老奶奶，售貨員阿姨急忙上前攙扶她，然后轉(zhuǎn)頭對所有的乘客說：“哪一個乘客讓一下座位給老奶奶坐？”原來熱鬧的車內(nèi)頓時鴉鵲無聲，大家你看看我，我看看你，都好象沒有聽見，裝得若無其事的，我心里在想：要不要讓座呢？好不容易才搶到一個座位！正在我猶豫不決的時候，我聽到了一個強有力的聲音，“老奶奶，坐我這兒吧！”人們不約而同的望出：只見一個三十多歲、穿著樸素的衣服的叔叔站起來了，他靠著座位椅背，雙手握住橫桿，老奶奶笑著說了聲謝謝，等老奶奶下車后，車廂依然和原來一樣熱鬧，車開得真快，那位叔叔要下車了，只見他從座位旁邊拿出一根拐杖，很吃力的一拐一拐的下了車，他走后，人們發(fā)出了一陣唏噓聲！我看到這一切，臉上滾燙滾燙的！

　　這位叔叔助人為樂、舍己為人的的精神深深的感動了我，這件事一直刻在我的腦海里，每當我想到這件事，我的心底就有一縷愧疚，不過，自從那次以后，我成了一個助人為樂的人。

感動五年級作文300字 篇3

　　在漫長的人生道路上，因為有愛，有感動，所以我們才不會覺得孤單，才會戰(zhàn)勝困難，一路前行！記得有一次，輪到我值日，不料，天上下起了傾盆大雨。眼巴巴的看著同學(xué)們一個一個被父母接著了，我焦急萬分，心想：爸爸、媽媽怎么還不來接我呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。這時候，正要下班的何老師看見我一個人孤零零的站在那里，便急忙跑過來，親切的對我說：“鄧芷清，我知道你爸爸媽媽的工作很忙，今天讓我送你回家吧！”

　　“不用了，不用了……”我小聲的吞吞吐吐道。還沒有等我把話說完，何老師就打斷了我的`話：“我送你回家吧！走！”我想了想，說：“那好吧！謝謝何老師！”我坐在何老師的摩托車上，路上，一陣陣寒風吹到我的身上，冰涼的雨點打在我的臉上，我冷得顫顫發(fā)抖。這被細心的何老師發(fā)現(xiàn)，他把車停在能避風雨的地方，脫下了自己的毛衣給我穿上。這時，一股暖流涌進了我的心田。車繼續(xù)前行，何老師還不時的檢查我的毛衣是否能夠抵擋這惡劣的天氣，這時，我想：何老師比我的父母還好，如果何老師也是我的媽媽的話，那我簡直是太幸福呢！在何老師的車上，時間一分一秒的過去，終于到家了，我請何老師喝杯茶再走，可是何老師卻說：“不用了，謝謝！我還有事，先走了，再見！”說完，何老師便開著摩托車消失在茫茫的大宇之中……望著何老師遠去的背影，感動的淚水模糊了我的雙眼。

【感動五年級作文300字】相關(guān)文章：

《感動》五年級作文10-23

感動-五年級作文02-23

五年級作文：感動04-20

感動五年級作文09-22

感動的五年級作文08-06

被自己感動五年級作文04-16

五年級作文令我感動的12-13

無聲的感動五年級作文07-12

被執(zhí)著感動著五年級作文12-14

感動與反省五年級作文08-05