關(guān)于我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文500字（精選5篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文500字（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文500字1
每個(gè)人都有自己特別喜歡的東西，像馮驥才眼中的珍珠鳥(niǎo)，像琦君筆下的桂花雨，這些都是他們的心愛(ài)之物。
我的心愛(ài)之物是我的“好伙伴”——書(shū)柜和書(shū)桌。
它們是連體的，我的書(shū)柜是長(zhǎng)方形的，書(shū)柜下面，有一個(gè)抽屜和一個(gè)柜子，我的書(shū)柜上面放的有我每天的作業(yè)，和兩個(gè)筆筒，顏色分別是紅色和黃色的，一個(gè)放小好的鉛筆，一個(gè)放工具，比如說(shuō)：尺子，刨筆刀，小訂書(shū)機(jī)等，這樣用鉛筆和工具的時(shí)候都很方便。我的書(shū)架有三層橫著放的，你們都放我的閱讀書(shū)，還有兩個(gè)是豎著放的都放我的成長(zhǎng)檔案冊(cè)。第一層我放的我正在讀的書(shū)，因?yàn)檫@樣想讀書(shū)的時(shí)候更方便拿，第二層我放我看過(guò)的書(shū)，因?yàn)檫@樣，讀過(guò)的書(shū)想再讀一遍的話(huà)，可以拿第二層里的書(shū)，第三層放我讀不懂的書(shū)，因?yàn)槲矣X(jué)得，都不懂的書(shū)也不經(jīng)常讀，所以就放在第三層吧！在最頂層，我放了我的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌。它是一個(gè)默默陪伴我成長(zhǎng)的老朋友。你們的心愛(ài)之物是什么呢？
是你媽媽給你買(mǎi)的玩具小兔，還是你自己做的那個(gè)紙飛機(jī)？
是你養(yǎng)了八九個(gè)月的小貓咪，還是大海邊撿到的那一個(gè)海螺？
是好朋友轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)送給你的那支鋼筆，還是大冬天奶奶給你打出來(lái)的那一雙棉鞋？
這就是我的心愛(ài)之物，它像臺(tái)燈一樣帶給我光芒，它像風(fēng)扇一樣帶給我涼爽。它是我成長(zhǎng)中不可或缺的好伙伴——我的書(shū)柜和書(shū)桌。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文500字2
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，有的人喜歡美味的食物，有的人喜歡刺激的游戲，而有人更喜歡知識(shí)的海洋――書(shū)！
記得我八歲生日時(shí)，小阿姨送給我好幾本書(shū)，我最喜歡的是一本名叫《童年》的書(shū)。我對(duì)書(shū)本來(lái)就很感興趣，看到這本書(shū)的書(shū)名，我更是愛(ài)不釋手。回到家后，我立馬就捧起《童年》看了起來(lái)。這時(shí)鄰居家的哥哥來(lái)了，要問(wèn)我借本高爾基的書(shū)，他說(shuō)要做摘抄，我馬上就變成了小氣鬼，并且像母雞護(hù)小雞那樣緊緊地抱住書(shū)，大哥哥見(jiàn)我這樣，也不再?gòu)?qiáng)求的問(wèn)我借書(shū)了，只好回家翻箱倒柜找書(shū)去了！
還有一次，我正在做摘抄作業(yè)，那個(gè)問(wèn)我借書(shū)的哥哥來(lái)我家玩，他說(shuō)：“你看書(shū)就看書(shū)，還寫(xiě)字，這樣三心二意，能把作業(yè)做好嗎？你是梁山上的軍師――無(wú)用”。我解釋說(shuō)：“我每看一本書(shū)，都要做一次摘抄，因?yàn)檎梢宰屛业淖魑膶?xiě)的更好，”他還不信，我只好再說(shuō)：“每次記錄下來(lái)的好詞好句都可以在作文中運(yùn)用，讓我的作文更加精彩，內(nèi)容更加豐富�！蔽艺娴暮芟矚g書(shū)，我的心愛(ài)之物，它們讓我懂得了很多道理，學(xué)到了很多東西，它們伴著我成長(zhǎng)，伴著我快樂(lè)。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上”……這些名言，都是名人對(duì)書(shū)的贊嘆，而我也是這么想的！
書(shū)會(huì)給予你知識(shí)，書(shū)會(huì)給予你力量，書(shū)是人類(lèi)的精神支柱與知識(shí)的海洋！
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文500字3
書(shū)，因人而異。
喜歡讀書(shū)的人，總是身臨其境，常常讀著讀著，忘記了自己，忘記了你在哪。常常進(jìn)入到書(shū)的世界，仿佛你也是書(shū)中的人物，仿佛你能和它們溝通似的。你會(huì)覺(jué)得，書(shū)是一種多么神奇的事物，多么美好的東西呀。
而那些討厭讀書(shū)，討厭書(shū)的`人�？倳�(huì)覺(jué)得讀書(shū)枯燥無(wú)味，常常越讀越不懂，他們就像是跟書(shū)中人物隔了十萬(wàn)八千里似的，怎么也走不到他們身邊。就在這時(shí)，你會(huì)放棄希望，會(huì)覺(jué)得不可能，不可能進(jìn)入到書(shū)的世界。所以，你討厭讀書(shū)，害怕書(shū)。
一個(gè)喜讀書(shū)的人和一個(gè)不喜歡書(shū)的人，有著天差地別。一個(gè)喜讀書(shū)的人，不管遇到任何事，他會(huì)淡淡的、用平和的語(yǔ)氣溝通，用自己的道理解決。而一個(gè)不讀書(shū)的人，不管遇到任何事情，就是出口大罵，有時(shí)明明有錯(cuò)在先，還硬是指責(zé)別人，甚至不承認(rèn)錯(cuò)誤。嚴(yán)重點(diǎn)，就是伸出手，一個(gè)拳頭先給人家，再踢上一腳。教育自己的孩子也是不講半點(diǎn)道理，除了罵他、打他，還可能見(jiàn)什么不順眼，就把什么摔了，所以讀書(shū)是很重要的。
書(shū)，更比無(wú)邊的大海，更比廣闊的藍(lán)天。里面的世界，沒(méi)有盡頭，你有學(xué)不盡的知識(shí)，你會(huì)認(rèn)識(shí)無(wú)數(shù)的朋友。書(shū)，不分貧窮富貴，不分高低權(quán)貴，那里是平等的。只要你認(rèn)真去體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)里的世界是五色的，是多味的。
書(shū)是一位半真半假的演員。它可以是你的親人、朋友……它對(duì)你是十全十美的好，它是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)你的親人、朋友……所以，你得珍惜它，愛(ài)護(hù)它。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文500字4
我的心愛(ài)之物是一套書(shū)。
一天晚上我漫無(wú)目的地讀著課外書(shū)。讀著讀著感覺(jué)眼前的這本書(shū)有點(diǎn)意思，便靜靜地讀了下去。沒(méi)想到下面的內(nèi)容越來(lái)越吸引我，我不禁好奇地想知道后來(lái)到底發(fā)生了什么。于是我告訴爸爸自己想有這樣一本書(shū)。
去年兒童節(jié)，爸爸把書(shū)買(mǎi)回來(lái)偷偷地藏了起來(lái)，想給我一個(gè)驚喜。我一下子就猜到了是那本書(shū)，于是就四處找了起來(lái)，最后終于在書(shū)架上找到了它！不是一本，而是整整的一套——七本《哈利。波特》！我來(lái)不及理會(huì)爸爸媽媽笑我“眼大漏神”，就抱著這一摞心愛(ài)的書(shū)跑到了書(shū)桌前……我實(shí)在是太高興了，什么也顧不上了。
讀完了第一本后，我又把剩下的幾本迅速讀完了。讀完后我才知道，原來(lái)讀書(shū)這么有趣，是一種享受，很幸福。原來(lái)在這之前我并不會(huì)讀書(shū)，也不愛(ài)閱讀，是這套《哈利·波特》教會(huì)我讀書(shū)，讓我愛(ài)上閱讀。它真是一套神奇的書(shū)，它的每一頁(yè)、每一行仿佛有著逆天的魔力，那種魔力深深地吸引著我。每一個(gè)故事都是那么驚心動(dòng)魄、神幻莫測(cè)，讓人難以忘懷。它不僅提高了我的閱讀速度，也提升了我的寫(xiě)作水平。我的作文寫(xiě)得越來(lái)越好，有幾次作文還被尹老師評(píng)為優(yōu)秀例文呢！
我越來(lái)越覺(jué)得我的生活離不開(kāi)書(shū)，離不開(kāi)閱讀，這就像剛出生的嬰兒離不開(kāi)媽媽一樣。書(shū)給了我生活的啟迪，閱讀給了我寫(xiě)作的靈感，它們讓我覺(jué)得自己渾身都是力量。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文500字5
“叮叮咚咚……”我的書(shū)房中傳來(lái)一陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，書(shū)房里沒(méi)有樂(lè)器呀，這是怎么回事？看！是我的水晶球傳播出這樣美妙的樂(lè)曲，曲調(diào)有時(shí)溫柔，有時(shí)激烈；速度時(shí)而緩慢，時(shí)而快速，讓你一下子就沉浸在了如此悅耳的音樂(lè)中。
我的水晶球不僅可以聽(tīng)到音樂(lè)，而且更打動(dòng)我的是它那精致的外型�，F(xiàn)在我與大家一起分享它的美吧！
下底托著上面透明的水晶球，上面的水晶球襯托著下面絢麗精細(xì)的“胖身子”，水晶球有三個(gè)結(jié)構(gòu)組成，與人一樣，上面的水晶球就像一個(gè)大腦袋兒，托著底盤(pán)是個(gè)頂天立地的“英雄”，整個(gè)水晶球就靠它，第三部分當(dāng)然是可以扭動(dòng)的齒輪。
來(lái)看看底盤(pán)吧！它可美麗精致了，表面涂著一層濃濃的深粉色，給人無(wú)限的溫馨感，還雕刻著許多奇形怪狀的圖案，圖案上面是大小不同的月亮和星星，都很逼真可愛(ài)。明月群星周?chē)偳吨∏闪岘嚨�、圓溜溜的、亮閃閃的珍珠，真是美不勝收！最下面雕刻著一排淡黃色的小星星，星星下方是一圈乳白色的輪廓。在陽(yáng)光的照耀下，泛起光澤。
水晶球更是另具一格，水晶球中還住著一位可愛(ài)的小女孩哩！小女孩是由星宿組合而成的處女座，她身穿透明衣服，秀麗清新的蘑菇頭上夾著亮麗的發(fā)夾，天天鼓勵(lì)著我：為中華崛起而讀書(shū)！
說(shuō)起水晶球，我還有個(gè)故事呢！小時(shí)候，去姑姑家玩耍，一不小心，把桌子上的水晶球打碎了，姑姑傷心極了，但沒(méi)有批評(píng)我，從此我決定要保護(hù)好自己的水晶球。
我心愛(ài)的水晶球，我會(huì)好好保護(hù)你！
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