【推薦】五年級作文三篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的五年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
惹人喜歡的女孩 荊雨琦 她是誰？她就是我。
五年級五班的一名女同學。她美麗。她有一雙水晶似的大眼睛，一眨一眨地，一個櫻桃小嘴嵌在一張瓜子兒臉上，顯得格外漂亮。還梳著一只又細又長的馬尾辮，跑起來一甩一甩的。 她寬容。有一次，一個樓上姐姐的媽媽很晚才回來，她就請姐姐到她家去玩。姐姐不小心說了句不該說的話，她只是想了一會兒，說了聲沒關系，然后，就接著玩了起來。還有一次，她的同學不小心把她的鋼筆弄丟了，她沒說什么，只是偷偷地跟她說，我再去買一支就是了，那個想狡辯的同學低下了頭。 她熱情。樓下的小姐姐因為媽媽在學校值班，晚上不能回來了，只能自己在家吃飯、睡覺。她知道了，馬上把小姐姐叫到自己的家里來，一起跟她吃飯，還讓她住在了自己的家里。她想玩什么就給她拿什么。她們玩得特別開心。她總是這樣：無論是誰，都會請她們?nèi)ニ易隹停写乜偸呛苤艿健?她精神。在運動會場上，她發(fā)揮著自己的水平，拼命地奔跑著。無論成績是好是壞，她總是神采奕奕的。同學們都叫她“兔子腿”。她跳起舞蹈時也總是精精神神。
周末的晚上，她和媽媽下五子棋。都已經(jīng)下到十二點了，媽媽困了，想睡覺，可她還是纏著媽媽下。媽媽頓時用一句話來形容：“你要是玩上了，到十二點你都不眨一眨眼睛的！”。 她好玩。在課余時間，她喜歡玩沙包，喜歡跳皮筋；在家里，她喜歡跟爸爸媽媽比賽踢毽子，打牌；在體育課上，她喜歡足球、籃球，還有乒乓球；周末，她喜歡跟鄰居家的小朋友玩捉迷藏，玩紅綠燈；安靜的時候，她喜歡玩娃娃，給娃娃做小衣服，設計各種發(fā)型。只要是玩的事情，她都喜歡，興趣夠廣泛吧！ 她好勝。當她和媽媽比賽做奧數(shù)題或打牌時，總是想著得第一。但也有輸?shù)臅r候，當輸了時，就死皮賴臉的纏著媽媽繼續(xù)，實在不能如愿，“金豆豆”就會在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。 她好學。星期六，星期天，不是學這個就是學那個，根本沒什么玩的時間，可她從不抱怨，總會高高興興的去做好每一件事情。每天寫完作業(yè)后，她總是主動地去寫寫以前學過的字句，背背以前學過的文章片段。再看看下一課將要學的內(nèi)容。寒假暑假，她喜歡跟爺爺學點呂劇，也喜歡模仿小品。 她善良。當她看到老頭子老太婆乞討要錢時，她總會伸出手把自己的零錢全給他們，讓他們吃頓飽飯。當她遇到街頭那些跟她一般大小的孩子撿垃圾時，她會要求媽媽收養(yǎng)他們。當別的同學沒帶鉛筆盒時，她會借給他一支筆用，不會很小氣。 她粗心�！熬攀劈c五！又錯了一個字！怎么這么粗心呀！”媽媽氣憤地說到。她考試別的全都沒錯，就是寫錯了一個偏旁。哎，真是太粗心了。每次考試，不是小數(shù)點點錯，就是單位寫錯，有很多都是錯一點，你說粗心不粗心。
媽媽都稱她為“小馬虎”。不過，這缺點他在努力改掉呢！ 這就是我，美麗的我，寬容的我、熱情的我、精神的我、好玩的我、好勝的我！
五年級作文 篇2
在我童年的時候發(fā)生了很多童年趣事，讓我印象最深刻的是我們一家人去釣魚。
一年級的時候，我們一家人去我伯伯的公司釣魚。
我們是坐車去的，一路上看到了很多美麗的風景，一輛輛的汽車在我眼前飛快地掠過，我們經(jīng)過了一塊塊菜地，放眼望去，滿眼的綠色使我心里綻開了快樂的花兒。
吃過飯，玩了一會兒，我們幾個小孩就去抓蟲子準備釣魚，我拿著一個鏟子在鏟泥，因為鏟子太重，不夠一分鐘手發(fā)麻，就連鏟子也拿不住了，爺爺把上面那個竹竿拔下來，我就在土地上亂鏟一陣，根本沒心思捉蟲子，反而弄得滿身都是泥土，好像一個花臉貓。幸虧媽媽給我準備了一套衣服。我換好了衣服，高高興興地拿好工具去湖邊釣魚。
我拿了一張椅子安靜地坐在湖邊，深怕嚇跑了小魚。湖里幾只小鵝自由自在地游來游去，湖面上泛起了圈圈漣漪，我拿起了魚竿在魚鉤上叉了一條小蟲子，然后把魚桿拋進湖里。過了一會兒，魚桿突然劇烈地抖動著，因為第一次釣魚，所以有點怕，就把魚竿扔了，大人們看到我覺得很驚奇，問清原因后大家都在哈哈大笑。伯伯說：“因為有魚上鉤啦！魚竿才會抖得厲害，魚竿一動，就馬上用力拉魚竿把魚釣上來�！蔽乙槐菊�(jīng)地聽，明白后再次把魚竿放進湖里，過了一會兒，魚竿再次劇烈地抖了一下，我心想：一定是條大家伙上鉤了。我馬上使盡力氣拉動魚竿，可不懂得使力，最后把魚甩到樹上去了，大家一看，先是目瞪口呆然后就哈哈大笑，弟弟捧腹大笑，張大嘴巴露出幾顆大兔子牙。我忙得滿頭大汗，看著那條飛到樹枝上去，還在輕輕顫動魚尾的魚，我哭笑不得！
釣魚沒釣上魚，卻釣上了一件童年有趣的事。童年的傻事時時在腦海中浮現(xiàn)！
五年級作文 篇3
我是一個五年級的小學生，我想發(fā)明出一種好的“涼爽”人的好產(chǎn)品，它是人們必備的“消暑”利器，是一個牛極了的小家伙。
我給這個小家伙取名為“小涼子”。小涼子是一臺手拿式的小風扇，它有6個塑料小扇葉，這種扇葉會變色，工作時扇出的`涼風帶有淡淡的薄荷的清香味。小涼子的體內(nèi)有一個小電機，電機與扇葉上的6個微型的太陽能板有細線連接著。太陽能板一見到光就能把其轉(zhuǎn)化為電能，儲存在電機里的一節(jié)小電池里。即使是用手電筒、燭光照一下它，它就能迅速把“光”轉(zhuǎn)化為“電”，存在體內(nèi)。
小涼子是智能化的，它能按主任的吩咐去工作。它可以收縮，縮成火柴盒大小，輕松裝進主人的口袋里。用它時拿出來，告訴它“刮”多大的風它就刮多大的風。它具有空調(diào)功能，能按主任的提示刮涼風和暖風。夏天里你對它說：“刮涼風吧！小涼子，刮三級涼風！”于是它就刮三級涼風。它的涼風分三個級別，一級為微涼，二級為中涼，三級為高涼，它刮三級涼風時再熱的夏天你都感受不到一點的熱意。冬天里你對它說：“刮熱風吧！小涼子，刮三級熱風！”于是它就刮三級的熱風。它刮的熱風也分三個級別，一級為微熱，二級為中熱，三級為高熱。它刮三級熱風時再冷的冬天你都感受不到絲毫的冷意。它刮的涼風和熱風都無公害，能驅(qū)除你體內(nèi)的熱氣、污氣，利于身體健康。
小涼子還有很好的提醒功能呢？它工作時你發(fā)燒了就會提醒你：“主人，你發(fā)燒了，快去看醫(yī)生吧！”它的“自動轉(zhuǎn)化電”的本領很強，只要是不黑暗的環(huán)境中一小時就能工作三天時間。
其實它還可以具有更多的功能，現(xiàn)在我只能暢想出這幾種，在我的努力下將來我要升級它的智能化功能，讓它更利于我們的健康，讓它會講故事、能當電話用……如此這樣了，它會更牛的，對吧？
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