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【精華】春天的校園五年級作文5篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的春天的校園五年級作文5篇,希望對大家有所幫助。
春天的校園五年級作文 篇1
在我們春天的實驗小學(xué)里,有著數(shù)也數(shù)不清而又美麗的景物。
走進校園,一股春天的氣味彌漫著整個學(xué)校。那幾排合歡樹早已在春天的呼喊下?lián)Q上了翠綠的新裝,依舊守衛(wèi)著校園的安寧,讓我們快快樂樂的成長。野花野草們也不甘示弱,小草偷偷的從濕潤的泥土里鉆出小腦袋來,懶懶地抬抬頭,伸伸腰,享受著春雨的滋潤。各式各樣、五顏六色的小花也睡醒了,他們陪伴著小草綻放開來。這些花朵們把自己無私地奉獻給校園,為校園增添了一片生機。
雖然花草樹木很美,但是春雨也給校園帶來了無限的生機。
一陣春雨過后,小動物們蹦蹦跳跳地出來了。一邊歡快地唱歌,一邊聽著我們在教室里朗讀課文、古詩,再加上春雨過后的幾滴雨滴的聲音,就好像正在演奏一首美優(yōu)美的樂曲,動聽極了。連小草小花都被這旋律給吸引過來,為它們伴奏、跳舞。
春天來了,小蟲子們都出來了。蜜蜂、蝴蝶都已經(jīng)忙著開始采蜜了,這些勤勞的小動物就像人們一樣在不知疲倦地工作著。我看著這些無比快活的小動物們在快樂的嬉戲,仿佛我也與它們?nèi)跒榱艘惑w,在和他們盡情的嬉戲。
啊,我愛這酷熱的夏天,愛這涼爽的秋天,愛這滿地都是白皚皚一片的冬天,但我更愛這充滿生機的——春天!
春天的校園五年級作文 篇2
“小草見了探頭,小花見了笑顏,人人見了都愛!”想必大家都猜出來了吧!這就是美麗的春姑娘,我?guī)Т蠹襾砜纯葱@的春天吧!
“春姑娘,你在哪里呀?”哦,原來她在操場上呢。你看,春姑娘吹著柔和的風(fēng)兒,讓小朋友們無憂無慮地玩耍,她們不像夏天一樣汗流浹背,不像秋天一樣要抓緊復(fù)習(xí),不像冬天一樣被冬爺爺趕進了教室……春姑娘,你真好!
春姑娘又邁著輕盈的腳步,來到了學(xué)校的后花園里。她不小心弄翻了顏料盒,把小花們?nèi)镜梦孱伭,把小草染得碧綠碧綠的,把小樹染得青翠欲滴……春姑娘可真像一位魔法師啊,把這里的一切都變得生機勃勃!你瞧,小鳥、蝴蝶也被吸引過來了,小鳥停在樹梢,唱起了動聽的歌謠。蝴蝶在空中翩翩起舞,小花、小草、小樹們也隨著歌聲左右搖擺。它們好像在歡迎春姑娘的到來,好像在感謝春姑娘帶來的無限生機,好像在歌頌春姑娘的善良和美麗!
春姑娘又來到了教室里,她聽到了同學(xué)們整齊的朗讀聲,怕打擾到同學(xué)們,于是她轉(zhuǎn)身去了校門口,還欣慰地說道:“同學(xué)們,一年之計在于春,一日之計在于晨,好好珍惜清晨,珍惜春天,努力學(xué)習(xí)吧!”
春天真是一個萬物復(fù)蘇,鳥語花香的季節(jié),我愛你——春姑娘!
春天的校園五年級作文 篇3
春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié);春天,是百花齊放的季節(jié);春天,是生機勃勃的季節(jié)。春天到了,我們的校園,也跟著生機勃勃起來。
剛走到校園門口,你就會感到一陣陣涼風(fēng)向你襲來,像一雙手正溫柔地撫摸著你,清風(fēng)中拌著一陣陣樹葉的清香,讓人神清氣爽,像喝下了一杯甘甜的飲料。校門敞開著,不銹鋼鐵柵欄在陽光下閃著金光,像戴著金色勛章一樣。校門口有來來往往的車,它們都行駛得極為小心,似乎生怕撞到了學(xué)生們。
學(xué)校中的小操場邊上,種著一排香樟樹,它們有著粗壯的樹干,茂盛的樹葉。陽光照射在葉子上,葉子像穿上了金色的大衣。天上的蝴蝶飛來了,小鳥們在樹上棲息,它們在葉子下的一片片樹蔭中嬉戲,它們在風(fēng)中搖曳,在風(fēng)中舞蹈。它們身邊還有一叢叢灌木,那些灌木只有我的小腿高,長著圓圓的葉子。它們的兄弟姐妹很多,挨挨擠擠的,所以它們一點兒也不孤獨。
來到教學(xué)樓,每一個班級都傳出朗朗的讀書聲。走進教室里,只見同學(xué)們都坐得端端正正的,他們拿著書,正專心致志地讀著。同學(xué)們的聲音十分響亮,如同天上的雷聲一般,還非常整齊。溫柔的陽光從窗外照射進來,照在同學(xué)們的臉上。小鳥在窗外啼叫著,把同學(xué)們的讀書聲襯托得更加美妙,如同小溪在校園中長流。
三月的校園,美麗的花園,燦爛的陽光,熱情的'同學(xué),學(xué)習(xí)成長在這樣的環(huán)境里,我也是一朵生機勃勃綻放的小花了!
春天的校園五年級作文 篇4
我們的校園有迷人的四季:有桃紅柳綠的春天,有枝繁葉茂的夏天,有楓紅菊香的秋天,有葉枯、枝勁的冬天,但我最愛的還是咱們校園的春天。
春天里,校園的操場熱鬧起來了,大家紛紛跑到操場,愜意地躺在綠油油的草地上,盡情地享受春天的氣息。春天里,教學(xué)樓前的花草樹木都睡醒了,鮮花含苞待放,大樹抽枝展葉,小草綠意萌動,整個校園都生機勃勃。下雨了,校園更加美麗。嘀嗒嘀嗒的小雨點兒給了校園朦朧,給了校園美麗,還給了校園最貼近自然的“輕音樂”。我們大家都喜歡可愛的小雨點兒。如果你伸出舌頭去舔幾滴小雨點,你肯定會嘗到甜絲絲的春天的味道。我們校園里最引人注目的還得數(shù)那三座彩色的大樓,它們分別是問天樓、逐日樓和曉星樓。問天樓是校領(lǐng)導(dǎo)工作的地方,那里最富有神秘色彩。逐日樓和曉星樓是最神奇的地方,我們在里面沐浴著知識,吸收著學(xué)問;老師在里面教書育人。如果老師是工匠的話,那我們的學(xué)校就是人才制造廠,我們則是還未完工的“半成品”。我們的小新星舞臺更是美,臺上優(yōu)美的舞姿、甜美的歌聲、還有聲情并茂的朗誦。。。。。。。再加上臺下美麗鮮花的襯托,讓看的人無不情不自禁地拍手叫好。
春天使大地?zé)ㄈ灰恍,春天給校園帶來了滿園春色,春天給我們帶來了快樂與希望,促使我們奮發(fā)向上。一年之計在于春天,讓我們在這大好時光里好好學(xué)習(xí)吧!
春天的校園五年級作文 篇5
我的學(xué)!-新區(qū)三小座落于美麗的太倉新區(qū)。春天到了,校園里生機勃勃,我?guī)銈儏⒂^一下這個美麗獨特的校園吧!
步入校門口,左手邊是“銀杏林”,這里有許多的銀杏樹,這些銀杏樹長得十分高大,排成一個整齊的長方形“樹陣”,它那美麗的葉子,就像一柄柄小彩扇,翠綠嫩黃。微風(fēng)吹過,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,就像一首美妙的交響曲。這時,我總愛站在樹底下,靜靜聆聽這美妙動聽的《春之歌》。銀杏樹之間還有一條條紅絲帶隨風(fēng)飛舞著,那是我們把對新學(xué)期的期望掛在了那里。
繼續(xù)往前走,你會發(fā)現(xiàn)一棟大樓,那是“墨香大樓”,是老師們工作的地方。一樓是醫(yī)務(wù)室、隊室還有圖書館,二樓是辦公室,三樓是校長室。
穿過“墨香大樓”繼續(xù)往前走,再拐一個彎,你會看見一個長廊,那是“紫藤長廊”,里面種滿了紫藤。現(xiàn)在正是紫藤花開之時,一串串珠簾一般的紫藤花,像風(fēng)鈴一般擺動搖曳,紫藤花發(fā)出陣陣清香,引來蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。在紫藤旁邊有一棵樹,紫藤竟爬上了那棵樹,讓那棵樹也“染”上了紫色。課余時間在那里休息,別有一番風(fēng)味。
春天,校園里的花草樹木在陽光雨露的滋養(yǎng)下生機勃勃,我們也在老師的教導(dǎo)下茁壯成長。這些都構(gòu)成了校園里獨特的風(fēng)景。
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