【精選】五年級(jí)的作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
調(diào)皮，這兩個(gè)字永遠(yuǎn)離不開(kāi)我弟弟，可這個(gè)調(diào)皮也讓他挨了不少打，打完之后就跟什么也沒(méi)發(fā)生一樣。
我這個(gè)調(diào)皮的弟弟，長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，小小的嘴唇，那叫個(gè)帥氣。
一天，媽媽對(duì)我們說(shuō)，你們四個(gè)聽(tīng)著，從今天開(kāi)始節(jié)約用水的計(jì)劃啟動(dòng)。
第二天，媽媽時(shí)時(shí)刻刻都看我們節(jié)約用水了沒(méi)有。發(fā)現(xiàn)情報(bào)，目標(biāo)：我那調(diào)皮搗蛋的弟弟唉！他倒霉咯！我無(wú)奈的搖搖頭。“啦啦啦！”弟弟唱起歌來(lái)，拿著水槍一邊射鏡子一邊唱歌，就這樣在衛(wèi)生間里左射右射�？傻艿芫蜎](méi)有感覺(jué)到“危險(xiǎn)”正在慢慢走向他。“��！”隨著弟弟的叫聲，不用看就可以猜想到，弟弟射著媽媽了。果然和我想的一樣�！罢f(shuō)吧！懲罰！”媽媽似乎是強(qiáng)忍著火氣說(shuō)�！耙粋�(gè)月不買玩具，行不行�！钡艿艿皖^小聲地說(shuō)�！斑�有呢？”媽媽說(shuō)�！鞍。〔皇前�！還有我已經(jīng)說(shuō)了一個(gè)月不買玩具，那我現(xiàn)在掃地，掃地，這總行了吧！”說(shuō)完，弟弟就立刻執(zhí)行任務(wù)了。唉！可憐的弟弟認(rèn)命吧！
第三天，弟弟照樣拿著水槍，可這次不是玩了，而是在澆花，媽媽坐在一旁看著弟弟，唉！誰(shuí)看不出來(lái)啊，弟弟跟本就不是在澆花，而是在把所有的怨氣都發(fā)泄在花兒上了。
我的弟弟永遠(yuǎn)都是這么調(diào)皮，誰(shuí)也改變不了他。就讓他一直保持這樣的童真吧！
五年級(jí)的作文 篇2
老師，是另一個(gè)母親，陪伴著我們茁壯成長(zhǎng)；老師，是一盞指路的明燈，在我們迷茫的時(shí)候給我們指引方向；老師，是一棵大樹(shù)，在我們受到傷害的時(shí)候?yàn)槲覀儞伍_(kāi)安全的臂膀。而我的宋老師就是這樣的一位老師。
宋老師有一雙濃眉大眼，一頭烏黑的秀發(fā)，雖然長(zhǎng)得不是很高，但是顯得小巧機(jī)靈，活潑可愛(ài)，我們跟宋老師就像是同齡的朋友一樣交心談心，無(wú)話不說(shuō)。我已經(jīng)跟宋老師度過(guò)4年的歷程后，發(fā)現(xiàn)老師做大的特點(diǎn)就是——細(xì)心、仔細(xì)。
今天是我們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子，因?yàn)槲覀儼嘤行﹣G三落四的同學(xué)，沒(méi)拿衣服，所以想四年級(jí)三班的同學(xué)借了很多的衣服。開(kāi)完運(yùn)動(dòng)會(huì)后，老師犧牲自己午休的時(shí)間在教室把衣服，褲子都整整齊齊的疊在了講臺(tái)上，并且還仔仔細(xì)細(xì)對(duì)照著名單一個(gè)一個(gè)的打鉤，數(shù)著數(shù)著，發(fā)現(xiàn)少了一件白襯衫，一個(gè)毛背心一條褲子。老師馬上急急急忙忙的叫王冠林跑著上寢室去拿衣服下來(lái)，拿衣服下來(lái)后，老師還教育說(shuō)：“借別人的東西要及時(shí)還，有句話說(shuō)得好‘有借有還，再借不難’�！边@時(shí)我心里默默地想：不就是一套衣服嗎，有什么的，有的聊這么認(rèn)真么？老師把那套衣服拿過(guò)來(lái)以后，又把衣服重新數(shù)了一遍，確定沒(méi)有漏掉的以后，就就把衣服小心翼翼的放到了旁邊，生怕弄臟了。
起床后，老師有專門(mén)找人把衣服送了過(guò)去，還給了借衣服給我們的同學(xué)一人一塊巧克力，并再次問(wèn)了趙老師確定沒(méi)少衣服，才安心的點(diǎn)點(diǎn)頭。
如果我們是小花，那老師就是一滴水呵護(hù)著我們；如果我們是小草，那老師就是一縷陽(yáng)光，給我們滋潤(rùn)，告訴我們道理。而我的老師就是這樣一位細(xì)心、認(rèn)真的老師。
五年級(jí)的作文 篇3
在車輛川流不息的十字路口，我們總能看到一位交警叔叔的身影。
記得有一次國(guó)慶節(jié)放假，我上家教不放假，有一天正好媽媽沒(méi)有來(lái)接我，我等得不耐煩了，就自己回家了，在路上有一個(gè)十字路口一直亮著紅燈，過(guò)了一會(huì)我抬頭望去，還是紅燈，紅綠燈好像跟我作對(duì)似的，一直是紅燈。原來(lái)紅綠燈出了故障。我想，不管它了，還是回到家寫(xiě)作業(yè)要緊。誰(shuí)知我剛剛邁出一小步，一輛汽車就從我身邊“嗖” 地一聲擦過(guò)去了。嚇得我出了一身冷汗，把我飛快地那腳縮回來(lái)了。
這時(shí)，一位身穿制服，頭戴大蓋帽，腰間還配著一個(gè)對(duì)講機(jī)的交警叔叔出現(xiàn)了，他快步走到十字路口指揮起來(lái)，他的動(dòng)作是那么的瀟灑、大方。
我細(xì)心觀察了一會(huì)，終于明白了他的手勢(shì)的'意思了。我就看著交警叔叔的指揮，安全地過(guò)了馬路。我回頭望了望馬路中間的交警叔叔，他頭上的國(guó)徽，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
交警堅(jiān)守在自己的崗位上為人們帶來(lái)安全，他們高尚的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
五年級(jí)的作文 篇4
我的爸爸是一名體育老師，沒(méi)有什么特別之處，但就有幾點(diǎn)讓我特別自豪，就是他高高的個(gè)子和善良的心。
他有姚明一樣的身高
那是在我們開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，老師要求每個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)都要到，于是爸爸在百忙之中“驚天動(dòng)地”的來(lái)了，這一來(lái)不打緊，整個(gè)七年級(jí)階段的學(xué)生都在10米以外的安全距離圍著我爸看，還不停的議論著：
A：這是誰(shuí)呀，怎么這麼高？
B：你不知道呀？呂xx他爸呀！
A：怪不得，他女兒就那么高哪！
C：這么高，快攆上姚明了吧……
聽(tīng)了這幾位仁兄的交談，我“嗖”的一下跑到老爸跟前，說(shuō)：“老爸，看到10米以外的學(xué)生們了嗎，他們可把你當(dāng)‘巨型動(dòng)物’來(lái)看了哦！老爸你真不賴！夠哥們兒~”
老爸聽(tīng)后哈哈大笑，拍著我的頭說(shuō)：“小妮子，說(shuō)啥嘞~”
我不滿的嘟囔著說(shuō)：“不要拍我的頭好嗎，長(zhǎng)不高長(zhǎng)大會(huì)嫁不出去的！”
我倆一說(shuō)一笑的離開(kāi)了，留下后面羨慕的眼神……
他有姚明一樣的愛(ài)心
別看我老爸長(zhǎng)的人高馬大的，在那高大的外表下，他有一顆溫柔的心……
那天我們發(fā)獎(jiǎng)品，老手說(shuō)讓同學(xué)們的父母親自為自己的孩子們佩戴獎(jiǎng)?wù)�，可是那天有幾個(gè)同學(xué)們的家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)，爸爸見(jiàn)了，二話不說(shuō)，抓起一把大紅花，給同學(xué)們一人分一個(gè)，再逐個(gè)兒去給他們佩戴，戴上了還不忘與同學(xué)們擊掌，發(fā)給我時(shí)，爸爸伸出了右手，與我重重的握了一下手，還說(shuō)：“小呂同志，辛苦了�！蔽夷７码娨晞±锏那楣�(jié)，行了一個(gè)軍禮說(shuō)：“首長(zhǎng)不辛苦�。。 睗M屋人歡心地笑了。
他是誰(shuí)？他是我的老爸，他本人怎么樣？你來(lái)看看就知道，反正，他是我的姚明老爸！
五年級(jí)的作文 篇5
20xx年轉(zhuǎn)眼就到了，此時(shí)我早已成了一家跨國(guó)公司的董事長(zhǎng)，帶領(lǐng)大家沖入了世界前500強(qiáng)，并且還是一個(gè)鼎鼎有名的富豪，在山清水秀的郊區(qū)買了一棟700平米的別墅。
今天回家后，我忽然感到很無(wú)聊，于是便冒出了一個(gè)想法：為什么不把小學(xué)時(shí)代的同學(xué)都叫到我家聚會(huì)呢？于是，我親受制作了71份精美的請(qǐng)柬，拿出光速郵遞機(jī)，把所有同學(xué)的性別，年齡和姓名等資料輸入到里面再按一下OK就行了。光速郵遞機(jī)會(huì)通過(guò)這些資料搜索到他們的地址，然后再把這些請(qǐng)柬送他們的家里。
三個(gè)小時(shí)不到，光速郵遞機(jī)就回來(lái)了，這說(shuō)明它已經(jīng)圓滿完成任務(wù)了。我高興地把它檫干凈，再放回原處。然后讓保姆把家收拾好，在桌上擺滿美味佳肴和高高的香檳塔，靜靜等待大家的到來(lái)。
“叮叮咚咚”門(mén)鈴響了。我公司發(fā)明的智能防盜門(mén)上柔和的紫光漸漸蔓延開(kāi)來(lái)，門(mén)變成了大屏幕，門(mén)外的一切都在屏幕里。我按奈不住心中的激動(dòng)，一下子從沙發(fā)上彈起來(lái)，飛快地沖到門(mén)前，瞪大眼睛仔細(xì)一瞧。呀！門(mén)口站了好多人，都怪熟悉的，卻又一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，一定是老同學(xué)來(lái)了！
我飛快地打開(kāi)門(mén)，客人們都魚(yú)貫而入。我仔細(xì)一問(wèn)才知道，小學(xué)時(shí)的老同學(xué)都來(lái)了！我激動(dòng)得熱淚盈眶，熱情地把大家請(qǐng)進(jìn)房間。20年啊！時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，過(guò)去那些曾經(jīng)帶給我們快樂(lè)的日子都已成為塵封已久的美好回憶。在這20年里大家都發(fā)生了異想不到的變化———王鈺獲得了世界街舞金獎(jiǎng)，李玨苓成了小提琴大師，沈琪琪還成了國(guó)家隊(duì)跆拳道教練……
在這些“特殊”的來(lái)賓中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“奇怪”的人：她有一頭齊耳卷發(fā)，中等身材，圓圓的臉上始終掛著親切的微笑，真像一個(gè)人。是像我小學(xué)時(shí)代的班主任——苗老師！可是不對(duì)呀？苗老師現(xiàn)在應(yīng)該是白發(fā)蒼蒼的老人了，而她卻那么年輕。于是，我好奇地詢問(wèn)她名字。真是“不聽(tīng)不知道，一聽(tīng)嚇一跳啊！”在眼前的這位年輕女士竟然真是苗老師！我驚訝地嘴巴變成了“O”形……原來(lái)，當(dāng)年我們班成績(jī)最好的張笑歌現(xiàn)在已經(jīng)是一位飲譽(yù)四海的大科學(xué)家，他發(fā)明了一種“返老還童”的藥物，服下這種藥后，人就會(huì)變得格外年輕。但它不會(huì)改變對(duì)人體造成傷害，苗老師正是服了這種藥。
宴會(huì)開(kāi)始了，我清點(diǎn)了一下人數(shù)，發(fā)現(xiàn)還差一個(gè)人。怎么回事呢？難道是有人還沒(méi)來(lái)？忽然，從一個(gè)角落里傳來(lái)了一陣隱隱約約的哭泣聲。大家循聲找去，原來(lái)是一個(gè)披頭散發(fā)的人躲在角落里瑟瑟發(fā)抖，我急忙叫人把他拉起來(lái)。大家仔細(xì)一看，這個(gè)人衣衫襤褸，渾身上下都臟兮兮的，還散發(fā)著一股惡臭，蓬頭垢面的。"咦，這不是XXX嗎？"不知道是誰(shuí)嚷了一句，大家立刻關(guān)切地問(wèn)：“你現(xiàn)在怎么變成這樣了啊？”原來(lái)，他當(dāng)年學(xué)習(xí)不認(rèn)真，成績(jī)特別差，回回考試都能穩(wěn)坐倒數(shù)第一的“寶座”，在這個(gè)靠知識(shí)賺錢的社會(huì)里，他的工作當(dāng)然沒(méi)有著落嘍！我在發(fā)請(qǐng)柬的時(shí)候，他剛好在我家樓下不遠(yuǎn)處乞討，所以就收到了請(qǐng)柬，準(zhǔn)備來(lái)大吃一頓。來(lái)到我家樓下后，他覺(jué)得自己如此落魄，真是太丟人了，于是就趁大家進(jìn)來(lái)時(shí)溜進(jìn)了一個(gè)角落。聽(tīng)到大家的談話，他也不禁感慨萬(wàn)千，像個(gè)孩子似的哭了起來(lái)。
“唉，你真可憐，這張支票你就拿著吧，去開(kāi)個(gè)小店，靠自己的勞動(dòng)養(yǎng)活自己�！�
是誰(shuí)在說(shuō)話？大家一看，原來(lái)是當(dāng)年的尖子生———古雪，她身穿華麗的服裝，氣質(zhì)十分高雅。原來(lái)啊，她已經(jīng)是一位遠(yuǎn)近聞名的拉丁舞表演藝術(shù)家了，不少藝術(shù)團(tuán)都出巨資邀請(qǐng)她加入，好多品牌還邀請(qǐng)他當(dāng)形象代言人呢！所以她現(xiàn)在可有錢了。
宴會(huì)終于正式開(kāi)始了，大家一起談天說(shuō)地，好不熱鬧，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)如水霧般彌漫開(kāi)來(lái)，大家玩的不亦樂(lè)孚。
等把同學(xué)們送走后，我不禁百感交集———當(dāng)年站在同一起跑線上的我們，現(xiàn)在卻差別甚大，這究竟怪誰(shuí)呢？
點(diǎn)評(píng)：長(zhǎng)大后我們會(huì)變成什么樣呢？這可能是無(wú)數(shù)孩子心中的夢(mèng)想。小作者通過(guò)“20年后的聚會(huì)”這個(gè)特定的場(chǎng)景，大膽想象。能自動(dòng)投遞的光速郵遞機(jī)，能幫助人返老還童的藥，以及在各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域里取得輝煌成就的同學(xué)們，也有當(dāng)年不認(rèn)真讀書(shū)如今靠乞討生活的同學(xué)。這真是神奇的想象，大膽的想象。文章兩類人物命運(yùn)的對(duì)比描寫(xiě)不僅讓作者深思，相信讓讀者也會(huì)有所感悟。
五年級(jí)的作文 篇6
宇宙的主宰玉帝有一個(gè)巨大的百寶匣，里面裝滿了各種各樣金光閃閃的“奇珍異寶”——星球，那個(gè)大匣子就是當(dāng)時(shí)唯一的銀河星系。
不知哪一天，玉帝最珍愛(ài)的“珠寶”、也是最貴重的馬頭星云被一顆彗星偷走了。玉帝非常氣憤，親自去抓拿那彗星，可是彗星逃跑的速度太快了，根本追不上，于是玉帝拋出了許多“項(xiàng)鏈”——流星雨，但仍然擊不中。玉帝惱羞成怒，一氣之下把自己所有的“寶物”都紛紛砸向彗星。彗星不甘示弱，用一道耀眼的冷藍(lán)光抵御了攻擊。
玉帝一氣之下把自己的“百寶匣子”——銀河系甩了出去，終于擊中那偷寶賊彗星。由于殺傷力太大，那顆最大、最亮的“珠寶”——馬頭星云幾被打得千瘡百孔。
玉帝為了懲罰這顆彗星，讓它“跑”個(gè)夠，就把它系在太陽(yáng)系上，彗星就傻傻地像一頭驢繞著太陽(yáng)不停地旋轉(zhuǎn)、不停地跑，一直跑到現(xiàn)在它的心臟——彗核幾乎衰竭，這就是我們?cè)诘厍蛏峡吹降拿?5年或76年回顧一次的周期性彗星——哈雷彗星。
五年級(jí)的作文 篇7
親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師們，大家好，今天我演講的題目是節(jié)約資源：
節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一張紙、節(jié)約每一度電，是每個(gè)人應(yīng)該做的事，有了能源，我們可使用電器、交通工具、公司和工廠的設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
目前世界上常用的能源有煤、石油、天然氣和核能等，這些能源都是不能再生的，如果不加緊節(jié)約，很快就會(huì)被耗盡，人類將在黑暗中度過(guò)，所以我們應(yīng)隨時(shí)隨地地節(jié)約能源。
我給你們舉個(gè)例子吧，中國(guó)是一個(gè)煤炭?jī)?chǔ)量較高的國(guó)家，由于目前沒(méi)有太多風(fēng)力、水力、核能和太陽(yáng)能，從而使火力發(fā)電的壓力很大。開(kāi)采的煤炭大多用于發(fā)電，造成20xx——20xx年中國(guó)煤炭?jī)r(jià)格不斷攀升！
每到夏天各大城市就會(huì)出現(xiàn)拉閘限電的現(xiàn)象，這不都是人們經(jīng)常開(kāi)空調(diào)卻不知把溫度調(diào)高的緣故，如果這樣開(kāi)10多個(gè)小時(shí)就可能多浪費(fèi)0.5-1度電。
像這樣大量浪費(fèi)資源，消耗資源的現(xiàn)象在生活中還有很多，資源是有限的，是不可再生的。因此，節(jié)約資源、減少能源消耗迫在眉睫。所以我們要從不浪費(fèi)一滴水，不多開(kāi)一度電做起，共同維護(hù)我們的家園吧！
我的演講完畢。
謝謝大家
五年級(jí)的作文 篇8
我在城市很少能享受到田園生活的簡(jiǎn)單。我渴望心靈自由放飛，感受大自然的奇妙。
我想當(dāng)一匹汗血寶馬，一匹在草原上奔騰的寶馬。累了，此時(shí)低頭品嘗甘甜的草；情緒閑適了，抬頭看看悠悠白云；困了，就站在草原上聽(tīng)風(fēng)為我唱的《搖籃曲》，然后安危入睡。
山上有一口荷花塘，塘里長(zhǎng)滿荷花，還有幾條金魚(yú)在游動(dòng)。我想象自我就是一條金魚(yú)。哇，好美的池塘，我與伙伴們?cè)谒墟覒�、捉迷藏，我在荷葉深處躲著，咦？這白白嫩嫩的就是什么？哦，這就是藕。我呼來(lái)朋友一齊細(xì)細(xì)品嘗著。夜幕降臨，我們?cè)谠鹿庀抡勚髯缘慕?jīng)歷……
我還想成為一條英俊的德國(guó)牧羊犬，在廣闊的大草原上，此時(shí)幫著主人管理著在草原上悠悠漫步的綿羊，防止虎視眈眈的狼來(lái)偷羊。當(dāng)狼群來(lái)臨時(shí)，我會(huì)怒視它們，加以狂吠，催促群羊加快腳步走進(jìn)羊圈。然后，我與群狼激戰(zhàn)，就算輸了，敗了，我也雖敗猶榮——因?yàn)槲冶Ｗo(hù)了整個(gè)羊群，使得羊群沒(méi)有落入惡狼之口。白天漸漸消逝了，黑夜慢慢降臨，我和主人圍坐在桌子邊談著白天的經(jīng)歷。主人夸我機(jī)智勇敢，說(shuō)要好好慰勞我。此時(shí)等烤羊上桌后，主人賞給我一只肥羊腿。吃過(guò)晚飯后，我又回到羊圈邊巡邏，靜靜地迎接第二天的到來(lái)。
我的夢(mèng)想還有好多好多，我的心靈永遠(yuǎn)自由飛翔！
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