【必備】五年級(jí)的作文匯編7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
花兒是美麗的，而我們這群祖國(guó)美麗的花兒，沒(méi)有園丁、陽(yáng)光、水分、空氣的共同作用，我們?cè)趺茨艹雎涑擅利�、芬芳的花朵呢�?/p>
爸爸，他就像陽(yáng)光照耀花兒一樣，用他廣博的胸懷，照耀你、呵護(hù)你。雖然他的那份燃燒，有時(shí)會(huì)有些強(qiáng)烈，但是他也是在幫助你適應(yīng)惡劣的環(huán)境！爸爸的愛(ài)，像陽(yáng)光無(wú)處不在。
水分，它會(huì)滋潤(rùn)花朵，讓花兒茁壯成長(zhǎng)。這水分的滋養(yǎng)，不就像媽媽無(wú)微不至的照顧嗎？媽媽無(wú)論何時(shí)都是如此愛(ài)你。媽媽的愛(ài)，像水分，沒(méi)有媽媽就沒(méi)有我們。
園丁，在花園中幫助花兒更好的成長(zhǎng)，讓它們枝正葉茂。這樣的角色，在我們的生活中，非老師莫屬，老師會(huì)激勵(lì)你，也會(huì)鞭策你，就像園丁會(huì)給花兒澆水，也會(huì)剪枝。他不會(huì)讓你驕傲，也不會(huì)讓你失落，老師的愛(ài)，像園��！
同學(xué)在我們身邊，好似花兒需要生活中的空氣，他們一直存在，不覺(jué)特別，但又不可缺少。古時(shí)候，孔子說(shuō)過(guò)：“三人行，必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�！蓖瑢W(xué)就是這樣互相勉勵(lì)，互相幫助。同學(xué)的愛(ài)像空氣。
正是在生活中有了如陽(yáng)光、空氣、水分、園丁一樣的人們的幫助，我們這些花兒，才能茁壯成長(zhǎng)，芳香四溢！
五年級(jí)的作文 篇2
這幾年來(lái)，隨著人類工業(yè)化生產(chǎn)的越來(lái)越發(fā)達(dá)，環(huán)境污染也越來(lái)越嚴(yán)重。原本清澈的小河到處都散發(fā)著臭味，原本郁郁蔥蔥的森林也隨著人類的泛濫砍伐，變得光禿禿的，更別說(shuō)那些鳥(niǎo)語(yǔ)花香的情景了。美麗的地球開(kāi)始飽受著病痛的折磨。
這一天，我像往日一樣在睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)床前站著一個(gè)方頭方腦的機(jī)器人，它見(jiàn)我醒來(lái)，說(shuō)道：“你好，我叫方方，是奉命接你去X星球的，去參加地球上最后一瓶水的拍賣會(huì)的�！辈坏任野l(fā)問(wèn)，方方就帶著我飛了起來(lái)。不一會(huì)兒，我們就在太空上了。這時(shí)，我往下看，竟然被眼前的景象驚呆了。只見(jiàn)地球表面坑坑洼洼的，東一塊，西一塊，像打了許多補(bǔ)丁似的，還灰不溜秋的一片，原本美麗的地球現(xiàn)在到處都是“傷疤”。森林、耕地也被許多高聳的建筑取代了。
“這是怎么了？”我不禁問(wèn)道�！斑@是2200年的地球，因?yàn)槿祟惖拿つ块_(kāi)采、建筑、污染、破壞，使地球變成了現(xiàn)在這樣，它已不再適應(yīng)你們?nèi)祟惖纳媪��！狈椒酱鸬馈Ｔ瓉?lái)如此……我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了不久，我們?cè)谝蛔鸨梯x煌的大樓前停下了，我們走了進(jìn)去，只見(jiàn)拍賣桌上放著一瓶渾濁的水�！斑@也會(huì)有人買嗎？”我疑惑地想著。
等買主全部到齊了，只見(jiàn)主持人一聲令下，拍賣開(kāi)始了�！�7萬(wàn)�！币粋�(gè)英國(guó)人說(shuō)道�！�8萬(wàn)�！币粋�(gè)中國(guó)人喊出了價(jià)格�！�9萬(wàn)�！�，“10萬(wàn)�！薄罱K一個(gè)中國(guó)人用100萬(wàn)的價(jià)格買下了這瓶渾濁的水。我正困惑他買來(lái)干什么用的時(shí)候，那個(gè)人走了上去，用他那沙啞的聲音說(shuō)道：“我決定把這瓶特殊的水捐贈(zèng)給博物館，以此告誡我們?nèi)祟�，要保護(hù)、善待我們賴以生存的地球，不要讓它毀在我們的手里�！闭f(shuō)完，便走了下去。
“愷愷，起床了……”這時(shí)，媽媽的叫聲把我從夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí)，原來(lái)這只是一個(gè)可怕的夢(mèng)��！我想，我們一定要保護(hù)我們賴以生存的地球，我還要呼吁同學(xué)一起來(lái)加入保護(hù)地球這件事中，絕不能讓這樣的悲劇發(fā)生。
五年級(jí)的作文 篇3
太湖作為中國(guó)的第三大淡水湖，又處經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的長(zhǎng)江三角中心位置，無(wú)錫是太湖明珠。 茫茫太湖36000頃，集雄偉、秀麗于一身。兼巨蘇州園林之精巧與杭州西湖的神韻，步步有景，如入仙境。太湖湖域開(kāi)闊，水位極淺，約為兩米。景點(diǎn)包括：黿頭渚、梅園、三國(guó)城等，但是，我最喜歡的景點(diǎn)要數(shù)太湖。太湖美就美在太湖的水。
我們首先來(lái)到淡水珍珠博物館。在那里，我看到了有許多蚌，上面栓著線，沉入水中，是管理人員精心培育6、7年的大蚌。我們還看到了"殺蚌取珠"的現(xiàn)場(chǎng)表演。只見(jiàn)管理人員拿著大三角蚌，把刀放在大蚌的"嘴里"，使勁一拜，"嘎"的一聲，蚌就被辟成了兩半。"哇"一聲聲驚嘆聲傳入了我的耳朵。只看見(jiàn)，管理人員把蚌殼上的肉包弄開(kāi)，一顆顆晶瑩而又純潔的珍珠映入了我的眼簾，"哇噻"！我不由得尖叫了起來(lái)，因?yàn)檫@是我第一次看見(jiàn)真的珍珠。��！我多么想要一個(gè)��！哪怕是一顆小小的珍珠！老天保佑我，只見(jiàn)管理員把一粒粒珍珠從蚌肉中取了出來(lái)，說(shuō)："這次，為了迎接大家，我們中國(guó)水產(chǎn)科學(xué)院淡水魚(yú)業(yè)研究中心要送給你們一個(gè)小小的禮品，看誰(shuí)的運(yùn)氣好！"只見(jiàn)她把取到手粒的珍珠，"嘩"的一下全撒在桌子上，我們就"呼"的一下，全都搶珍珠。幸好，我們拿到了兩顆圓圓的珍珠，潔白圓滑。淡水珍珠是太湖一絕。
在淡水珍珠博物館，我增長(zhǎng)不少知識(shí)：珍珠不僅有白色的、粉色的，而且還有紫色的和黑色的。其中黑色的珍珠最罕見(jiàn)了，也是最寶貴的了，珍珠越圓滑，質(zhì)量等級(jí)越高。
我們坐上游船遠(yuǎn)望，感覺(jué)有一種心胸開(kāi)闊、眼前頓時(shí)明亮了的感覺(jué)。碧綠的湖水中，還帶著幾條活蹦亂跳的`小紅魚(yú)。它們一看見(jiàn)我，好像也想當(dāng)人，游遍祖國(guó)世界各地。真不愧是音樂(lè)里的"藍(lán)天白云青山綠水，還有清風(fēng)吹斜陽(yáng)"。輪船游過(guò)太湖三島，也稱烏龜山，如神龜靜伏水面，恍如"蓬萊仙島"。島上玉宇瓊樓，石窟靈通，林木蒼翠……處處美倫美奐，給我留下了"疑在畫(huà)中，猶在鏡里"的難忘記憶。
我愛(ài)太湖，那如詩(shī)如畫(huà)的美景，會(huì)在我腦海最深處的記憶中永留。
五年級(jí)的作文 篇4
我們家有一只馬犬，名字叫做“馬杰”。
一說(shuō)到馬杰，我的話就滔滔不絕了，它可是一只來(lái)自比利時(shí)的“紳士”哦！它有一雙直而堅(jiān)立的長(zhǎng)耳朵，身子和腳都是黑色的，只有腹部是黃色的。一雙充滿煞氣的眼睛，更讓它變的威風(fēng)凜凜。
馬杰可是我的“好玩伴”，每一次回到爺爺家，我就會(huì)帶著它出去玩，玩累了才回家休息，等吃過(guò)晚飯后，我又會(huì)帶它去散步，順便對(duì)它進(jìn)行訓(xùn)練，你可別小看它，它會(huì)握手、跳馬、站立、打滾等等。
最近我發(fā)現(xiàn)了些它與其它犬類不同的地方：有一次，我去叔叔家玩，馬杰一看是一個(gè)陌生的地方，就不肯進(jìn)去，一直在門口等我，我無(wú)可奈何只好帶它回家。還有一次，我把一塊肉喂給它吃，可它好像沒(méi)看見(jiàn)一樣，去吃一旁的狗糧。我很好奇便去問(wèn)爸爸，爸爸告訴我，這種種類的訓(xùn)練犬只吃狗糧不能吃肉，不然會(huì)生病，我聽(tīng)了后恍然大悟，怪不得帶它出去，它從來(lái)不會(huì)亂吃東西。
馬杰不僅是我的好朋友也是我們家的一員，我們彼此有著一份深厚的友誼，我發(fā)現(xiàn)它除了那一身本領(lǐng)外，它的可愛(ài)、聰明伶俐、忠誠(chéng)，還有對(duì)動(dòng)作指令的服從，讓我更加堅(jiān)信它是一只與眾不同的好狗，正因?yàn)樗暮芏鄡?yōu)點(diǎn)，讓我覺(jué)得我已經(jīng)離不開(kāi)它了。
五年級(jí)的作文 篇5
現(xiàn)今人類社會(huì)發(fā)展非�？焖�，為了適應(yīng)發(fā)展，人們精細(xì)的規(guī)劃每一天，這就需要一種精準(zhǔn)的計(jì)時(shí)工具。這就是今天我為大家介紹的-----電子表。
這種電子表的顏色是黑白相間，表帶黑色，由泰國(guó)上等鱷魚(yú)皮制成。表帶長(zhǎng)度分別為8厘米和4厘米，表盤直徑約3厘米，厚約0.5厘米，分為上中下三個(gè)部分。上部分顯示日期，中間是鬧鈴開(kāi)關(guān)和秒數(shù)，下面顯示時(shí)分。
這款電子表除了基本的報(bào)時(shí)功能外，還有萬(wàn)年歷，語(yǔ)音播報(bào)，夜光照明，GPS定位。有了它就不會(huì)在陌生的地方迷路。兒童佩戴這款手表后家長(zhǎng)就不用擔(dān)心孩子走失。如果你不喜歡黑色，它還有其他色系，有女孩喜歡的粉色系列，適合兒童的卡通系列等。
接下來(lái)的這款手表是上面的二代產(chǎn)品。它除了具備一代的那些功能外，還增加了許多新的功能。例如聲控聯(lián)網(wǎng)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行投影播放，還原真實(shí)畫(huà)面，還可讓使用者進(jìn)行無(wú)觸屏操作。它里面預(yù)裝了32國(guó)語(yǔ)言，使你走遍全世界都不用擔(dān)心語(yǔ)言溝通和信息交流，只要你開(kāi)啟這種功能選擇相應(yīng)的語(yǔ)言，他就會(huì)快速進(jìn)行翻譯。它還有一個(gè)神奇之處，表帶會(huì)隨著心情調(diào)節(jié)顏色，心情好時(shí)變紅色，心情壞時(shí)變黑色。
大家對(duì)我介紹的這兩款手表是否有興趣呢？只要你選擇了它，就會(huì)精準(zhǔn)把握時(shí)間，只會(huì)成功，不會(huì)失敗。
五年級(jí)的作文 篇6
昨晚我和媽媽在東方茂看見(jiàn)了一節(jié)紅色的火車車廂，靜靜的待在那兒。聽(tīng)媽媽說(shuō)，他已經(jīng)退休了！
列車員正在車上大喊：“快上車快上車，火車馬上就要開(kāi)了�！蔽铱觳脚苌匣疖�，坐在座位上。過(guò)道上擠滿了人，他們背著大包小包的，可臉上卻洋溢著幸福的笑容，他們是要回家吧！跟我一般大的小孩兒，興奮極了，湊在一起聊著什么，時(shí)不時(shí)哈哈大笑！
窗外的天特別藍(lán)，飄著朵朵白云。遠(yuǎn)處有延綿不斷的山，一座連著一座。還有那成群的牛羊漫步在草地上。突然，一陣?guó)Q笛聲將這群牛羊驅(qū)散開(kāi)，我們的列車才順利經(jīng)過(guò)。
前方一個(gè)山洞出現(xiàn)在眼前，火車駛?cè)肷蕉匆幌伦尤诹耍嚿系暮⒆哟蠼衅饋?lái)，火車又迅速的駛出了山洞，繼續(xù)行駛……
路邊汽車的滴滴聲使我回過(guò)神來(lái)。我想這節(jié)車廂已經(jīng)完成了他是使命，把一車又一車的人們安全地送到他們想去的地方。想到這兒我突然對(duì)這節(jié)車廂產(chǎn)生了敬意。
五年級(jí)的作文 篇7
置身與螞蟻世界，我可以與螞蟻為友，跟螞蟻進(jìn)行心靈對(duì)話；我們也可以仁立旁觀，盡情欣賞螞蟻們勞作情景。
那天中午，我獨(dú)自一人在老家，太陽(yáng)高照，熱的我滿頭大汗。我聽(tīng)見(jiàn)有蟲(chóng)子走動(dòng)的聲響，我隨著聲音走向前方，突然，那聲響消失了。我往地上一看，看見(jiàn)一群螞蟻在搬這一粒粒白白的東西，我拿出放大鏡，哦！原來(lái)是米！‘可是為什么螞蟻搬家呢？難道要下雨了么？可是天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天是晴天啊！’我自言自語(yǔ)地說(shuō)。螞蟻們又開(kāi)始行走了，我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)跟隨螞蟻們。突然螞蟻們停了下來(lái)。一只螞蟻離開(kāi)了隊(duì)伍與另一只螞蟻用觸角碰在一起，接著一大群螞蟻涌出來(lái)與身上背著米粒的螞蟻們擁抱，我看呆了，揉了揉自己的眼睛，螞蟻們還在擁抱。我往別處看看，有的螞蟻在跳舞，有的螞蟻在唱歌，還有些螞蟻像音樂(lè)演奏家似的在用牙簽當(dāng)指揮棒揮來(lái)?yè)]去，可是螞蟻的體積太小有數(shù)10只螞蟻一起指揮，我看了哈哈大笑……
一轉(zhuǎn)眼一個(gè)下午過(guò)去了，夕陽(yáng)親吻著西山時(shí)，紅鳩鳥(niǎo)的歌聲才把我的心靈喚回來(lái)。我依依不舍地離開(kāi)了螞蟻的“ 部落 ”。
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