精選五年級的作文匯總9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
在大年三十晚上吃年夜飯是我們中國百姓的傳統(tǒng)習俗，一直流傳到至今。
今天是大年三十，我和爸爸、媽媽一早就到爺爺奶奶家里了，下午奶奶和爺爺就開始紅紅火火的準備年夜飯的飯菜了，年夜飯又叫團圓飯。大年三十晚上一家人歡聚一堂，非�？鞓范覛g聚一堂所以才叫團員飯。
到了三點多鐘，大伯和嬸嬸還有小弟弟都來了，我和堂姐還有兩個堂弟追逐嬉鬧起來，家里一下都熱鬧起來了，增加了過年的氣氛。
在爺爺?shù)慕袉韭曋�，大家都坐上了大圓桌，圓桌上已經(jīng)擺滿了山珍海味，有紅膏嗆蟹、新風鰻鲞、雪菜黃魚湯、紅燒烏賊、紅燒鯧魚、椒鹽查水潑......等等還有很多我不認識的菜，看的我眼花繚亂不知道吃什么好了。開吃了大家一起喊：“新年快樂！”，我站起來祝：“爺爺奶奶身體健康！吉祥如意！”一家人有說有笑的吃起了年夜飯，洋溢著年的味道。
吃完飯我們迫不及待的拉著爺爺去放煙花鞭炮了！
五年級的作文 篇2
玫瑰雖然惹人喜歡，但水仙也不是沒人愛啊，不要學(xué)我，做最好的自己。
——題記
“王紫晨，你覺得我是個怎樣的人？”小張下課問我。我想了一下：“我覺得你是個很有氣質(zhì)的女孩呀，怎么了？”
“是嗎？覺得我有氣質(zhì)就學(xué)我嘛？我也不怎么好呀�！�
“張，你就別謙虛了，咱班好多男生都喜歡你，你真的好幸運�！�
“別轉(zhuǎn)移話題，我問你為什么別人不學(xué)你非學(xué)我？”
看她這樣咄咄逼人，我也忍不住了，站起來說：“你到底什么意思呀，咱們班學(xué)你的人多了去了。為什么你不找別人？偏偏找我，還有你想說你好就說唄，我也不會阻止你�！�
小張拉我坐下來，略帶諷刺的說：“別生氣了，晨寶寶，我沒有半點要表揚自己的意思，倒是你，為了成為我的另一個復(fù)制品，就費盡心思接近我，有意思嗎？做人也不能太過分，還有，你上課時偷瞄我，你以為我沒看見嗎？還有的是，你真是厚臉皮�！彼倪@一番話，使我啞口無言。
她轉(zhuǎn)身離開了，但我分明看見了她轉(zhuǎn)身抹了一下眼淚，她是舍不得這份友情嗎？可看她剛才訓(xùn)我的樣子，似乎不想跟我玩了。我?guī)е蓡柊具^了第二天。到學(xué)校我發(fā)現(xiàn)在我的桌肚子里竟有一封她寫了道歉信。她寫的句子太深奧，我有些看不懂，可令我最難忘的便是那句“玫瑰雖然惹人喜歡，但是水仙也不是沒人愛呀！不要學(xué)我，做最好的自己。因為我不想讓你成為我的復(fù)制體�！笨赐炅诉@封信，我找到了小張，把她帶到了沒幾個人的地方，我想真心的和她聊聊：“對不起，張，我實在不知道自己做出了什么讓你難過的事情。雖然你也沒有難過，但是你也為我擔心了付出了，對嗎？所以我們友情不會像一塊玻璃那么易碎，我們還有重歸于好的可能，對吧�！蔽页π�。
她對我回報了一個微笑，對我說：“世界無邊，比我好的人還有很多。玫瑰朵朵冷艷美麗，但水仙也有它的優(yōu)點。其實，有時候我真的很羨慕你，家人都陪伴在你身邊，真幸福。”
我點了點頭，對她說：“對啊，玫瑰很誘人，但水仙也有它的優(yōu)點，所以做最真實的自己，最好的自己，才是最重要的。世界無邊，也不會有完美的人�！�
她再次轉(zhuǎn)身走了，我卻再次看到她眼角的淚。
五年級的作文 篇3
孩子，從你上一年級起，老師就向家長反映：這孩子頭腦聰明，就是不太愛寫字。那時，我想：這孩子是上學(xué)前班的年齡，現(xiàn)在是一年級，就放松點兒吧。所以，沒有強迫你，想讓你寫時，你就說：“媽，你給我抄抄題吧�！蔽乙簿投挷徽f地給你抄了。有時，正在忙著，你就軟磨硬泡，或是交換條件，說“不抄就不寫作業(yè)”等，所以最后總是聽你的�；蛟S是那一段時間慣的，讓你養(yǎng)成了討價還價的習慣。假期中我更是失職，沒有培養(yǎng)你良好的做事習慣，整天是漫無目的。
現(xiàn)在已經(jīng)是二年級了，快要期中考試了，前段時間我忙于班級的事情，對你照顧不周、關(guān)心不夠，偶爾提問一下發(fā)現(xiàn)你會也就擱下了，沒再深究�？汕疤欤渭饪荚嚊]拔到你，我可是呆了：我聰明可愛的孩子，是你智力不行嗎？不是，智力絕對沒問題，關(guān)鍵是沒養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。我是深感愧疚，因為孩子習慣的養(yǎng)成家長有不可推卸的責任，而我在這方面想的倒不少，可做的又有多少呢？
我知道孩子小時重要的是習慣的養(yǎng)成教育，有時我也想了好的方法，但就是堅持不下來，有時我會以忙為借口，作為班主任，有六七十個學(xué)生在等著我，我確實很忙，但還不至于忙到每天抽不出二十分鐘教育自己孩子的程度。確實有時我也想放縱一下你和我，心想，以前的孩子沒有人教育，不是該成才的還是能成才。所以，對你的放了學(xué)就玩我沒有過多地限制，即使有時你不寫作業(yè)。現(xiàn)在想想，我是不是太不負責任了？
自從前天你給我說了沒有抽住你，我的心里就像壓了塊石頭，沉甸甸的。這幾天總感覺心里欠你些什么，因為在你身上，我沒有盡力。我想如果我多少關(guān)注一下你的學(xué)習，這次就一定會抽住你。我并不是唯成績是說，只是說依你的智力應(yīng)該能占住這4：1里的一份，現(xiàn)在沒占住，我有不可推卸的責任。
不過看到你這幾天的表現(xiàn)，也讓我欣慰：做作業(yè)雖然還有點磨蹭，但你親口給我說了你要努力，所以，我也在心里暗自說：‘我也要努力’。
過度的放松也會讓你放松，過分的限制又怕束縛住了你的身心，做家長好不容易，不過，我會繼續(xù)努力在教子的路上，爭取讓你在歡樂中學(xué)到知識。
孩子，你的習慣還沒養(yǎng)成，我的責任也未盡到。就讓咱們以后共同努力吧！
五年級的作文 篇4
我是一只幸福的白鶴，生活在被人們稱為“鳥的天堂”的大榕樹上。
“鳥的天堂”位于廣東省江門市新會區(qū)天馬村的天馬河上的一個小島。那里有一株五百多年歷史的大榕樹。那株大榕樹十分茂盛。枝上又生根，那些根伸進泥土里，成為新的樹干。就這樣一代又一代，現(xiàn)在大榕樹已經(jīng)有二十多畝了，它覆蓋著整個小島，給人一種獨木成林的奇妙感覺。
大榕樹的枝葉十分茂盛。你瞧，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇的上面，不留一點兒縫隙。它在烈日之下為我們遮住刺眼陽光，又在風雨中為我們撐起了一把大傘。
每天早晨，我們就隨著媽媽一起來到河旁。哇！我看見了好幾條小魚在水中游來游去。于是，兄弟姐妹們一齊捕上去。不一會兒，我們便把魚兒全吃光了。傍晚，我們回到了家，但鄰居灰麻鶴去找食物了，原來它們在晚上覓食，怪不得我們關(guān)系這么融洽。
也許你們很奇怪，我們怎么不會被人們捉走呢？原來這都是農(nóng)民伯伯的功勞。他們在樹下守著，不讓人類來捉我們。
“鳥的天堂”環(huán)境十分優(yōu)美，空氣也很清新。如果你就是一只小鳥，那么就把你的家族請到這里來安一個家吧！
五年級的作文 篇5
校園是絢麗多彩的，在校園里常常會有我們意想不到的新鮮事，這些新鮮事總是上我們啼笑皆非。
這不，前一段我們班就鬧出了一個意想不到的新鮮事。那時，我們班同學(xué)正在認真地寫作業(yè)，這時有一個同學(xué)站起來說：“老師，衛(wèi)生間有鬼！”這名同學(xué)的話音剛落，全班一片嘩然，個個驚嘆不已。我們老師也疑惑不解，心想衛(wèi)生間怎么會鬧鬼呢？我們個個帶著疑問跟隨老師一起去衛(wèi)生間看個究竟。
走到衛(wèi)生間門口，我們個個毛骨悚然，站在衛(wèi)生間門口遲遲不敢進去，唯獨老師趕進去揭開謎底。于是我們決定和老師并肩作戰(zhàn)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走進衛(wèi)生間，只見一團漆黑伸手不見五指。我們的心怦怦直跳，撐著膽子往里走。這時，只見一位穿白衣服的人飄飄悠悠的，風吹進來冷颼颼的，讓人汗毛都站了起來。老師和我們都嚇得一動不動像石雕一樣站在哪等待著下面即將發(fā)生的事情。那個穿白衣服的人飄飄悠悠的，似乎以極慢的速度在向我們逼近，我出了一身冷汗。
這時，我不小心碰到了一個東西，衛(wèi)生間的燈全亮了，哦，原來是燈的開關(guān)呀！我回過頭再往里看，那個鬼原來是一件掛在衛(wèi)生間門上的白衣服，那件衣服在風的吹動下時而飄起時而落下。所有同學(xué)提到嗓子眼的心重新放回了肚子，真是一場虛驚。
校園里有無盡的新鮮事，這件衛(wèi)生間鬧鬼的事實在太有趣了，衛(wèi)生間鬧鬼真是自欺欺人。我們能生活在有無窮無盡快樂的校園里真是幸福。校園里新鮮事有時讓我們無比尷尬，有時卻讓我們感到無比可笑。
五年級的作文 篇6
冬天，寒風呼呼地刮著，樹上的葉子被風刮落了，變得光禿禿的。鳥兒早已飛去南方，只剩下空巢。在這了無生機的季節(jié)，冬爺爺給人間帶來了無比珍貴的禮物——雪花！一片片晶瑩剔透，潔白 如玉，如花一樣美麗的六邊形身姿的小雪花。北風爺爺吹得小雪花滿天飛舞，飄飄揚揚地灑落大地。
小雪花飄呀飄，看見樹爺爺好奇地問：“樹爺爺，你的頭發(fā)呢？”樹爺爺笑瞇瞇地說：“天太冷了，給大地媽媽當被子了�！毙⊙┗ǖ芍诹恋难劬πσ饕鞯卣f：“我也個大地媽媽蓋被子， 它會更加暖和�！�
小雪花飄呀飄，小松鼠奇奇從洞口探出頭，黑亮亮的眼睛好奇的看著外面的世界。忽然，它驚叫道：“多么白的雪花呀！”小雪花聽了，喜滋滋地說：“謝謝你的夸獎，我們一起玩吧�！碧� 太冷了，奇奇回絕了小雪花的邀請。
小雪花飄呀飄，黑黝黝的螞蟻樂樂戴著一頂火紅火紅的帽子，正要和小伙伴出去玩。小螞蟻樂呵呵地說：“我們想打雪仗，可是地上的雪太少了�！毙⊙┗犃苏f：“讓我來幫你們吧�！辈� 一會兒，樹上。地上堆滿白白的雪。
小雪花飄呀飄，綠蔥蔥的麥苗姐姐無精打采地低著頭，麥苗姐姐對小雪花說：“雪花妹妹，我們又冷又渴，你能幫助我們嗎？”小雪花笑嘻嘻地說：“沒問題，我一定讓你們明年結(jié)出豐碩的 果實�！�
啊！多么美麗的小雪花呀。
五年級的作文 篇7
每個動物和植物都有自己的夢想，例如：樹的夢想是可以趕走那些專門伐木的人，將他們從世界上除去；毛毛蟲的夢想是可以變成翩翩彩蝶，在廣大的、盎然的草地上空快樂的翱翔，看著地面上渺小的人類，想象著自己有多么偉大；河流的夢想是：可以勸戒那些把垃圾及病毒丟到或排到它身體里的人，使自己永遠那么干凈；天空的希望人們可以不要再抽煙，不要再污染自己了。
我的夢想是可以當個電玩專家，對各式各樣的'電玩都了若指掌。我覺得這個夢想很大、看起來象是彩色的夢想，但在我眼里，那卻是個灰色的夢想，因為如果太沉迷于電玩，有可能會暴斃；不過，在某方面來說，可以寫出攻略本，提供給人們破關(guān)，也的確是個不容易得到的夢想。
要讓我的夢想美夢成真，首先要把書念好，考上好的大學(xué)，那就可以去研究這些東西了。我覺得，我的夢想就象是鎖在寶箱里的東西一樣，要用條件交換才能得到。
但愿，有一天，我的夢想可以實現(xiàn)，那天，我會興奮到飛上天了；我的世界一定會充滿樂趣、充滿快樂以及充滿了成就。
五年級的作文 篇8
朋友就是你在寒冷時的一個火堆，在你迷路時的指南針，在你身處黑暗時的一縷陽光，在你身處狂風暴雨時的避風港。今天我就給大家介紹一下我的朋友——話癆子郭憬灝。
他穿著一件藍黑的襯衫，一條墨綠色的短褲，一頭烏黑的短發(fā)和一張能說會道的大嘴巴。
為什么我們大家都稱他為“話癆子”呢？顧名思義，他就是話特別多，每當下課后，他總和幾個同學(xué)扎在一堆說話，而且還會傳播一些小道消息，比如：一些同學(xué)的隱私啊或是一些丑事呀。所以同學(xué)們都有些討厭他，不過有時大家也很喜歡他，他可以打聽到老師什么時候搞一個突然襲擊，老師什么時候請假等等。
不過，他有時候話多，但也經(jīng)常樂于助人。
有一次，老師布置了一張卷子作為家庭作業(yè)，但是，到老師講卷子的時候，我發(fā)現(xiàn)因為昨天寫作業(yè)太累，寫完后忘了把卷子放到書包里，這一下我心里著急了，怕老師批評我，這個時候郭灝昊似乎知道了什么，把卷子向中間一推，讓我們兩個一起看。不過光天化日之下兩人合看一張卷子，老師一定會發(fā)現(xiàn)的，這不老師一上課就看見了我們倆，于是上前詢問，我剛準備承認，可他卻站起來說是他忘帶了，果然，老師狠狠的批評了他。下課后，我想向他道歉，他卻向我做了個鬼臉，就跑去玩了。
怎么樣，我的朋友不錯吧，你的好朋友是誰呢？
五年級的作文 篇9
感動，無處不在，即使身在他鄉(xiāng)，也時常會被感動。
寒假，我和爸爸媽媽去了澳大利亞的布里斯班。布里斯班的人、車都很多，我們的車剛剛開出酒店，就被堵住了。馬路上，排著一長串兒“鐵龍”，前不見頭，后不見尾。都半個小時了，車還沒蹭到五百米！我非常焦急，但又毫無辦法，只好看窗外的風景。突然，我看見車道兩邊有兩條寬寬的柏油路，完全算得上兩個車道了，可竟然沒有一輛車在上面行駛。我非常奇怪，就問媽媽：“右邊那條空空的是什么車道�。俊眿寢屨f：“那是條自行車道，瞧，左邊還有一條，那兩條道是不允許機動車行駛的。”我聽完連忙問：“如果行駛在那上面會被罰款嗎？”“不會�！眿寢寭u了搖頭。聽到這，我心頭猛地一震，那一秒鐘，我被深深感動了，那么長時間的等候，那么慢慢的行駛，布里斯班的司機們竟然都那么自覺地把“不管多么塞車，都不能占有自行車道”的道理深深印在腦海里，以至于被車塞滿的車道旁，還有兩條空空的路！
再想想我們國家，道路上一丁點兒塞車的跡象都沒有的時候，公交車道已經(jīng)被其他各類車輛塞滿了。想到這，我不禁為我們國家的司機而感到羞愧，又再一次被布里斯班司機那種嚴格遵守交通規(guī)則的精神所感動了。轉(zhuǎn)頭望向車窗外，好像一切都已模糊，只剩下一種感覺，在腦海里揮之不去，那就是：感動！