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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-03-21 10:24:39 五年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于五年級(jí)的作文合集七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于五年級(jí)的作文合集七篇

五年級(jí)的作文 篇1

  如今已經(jīng)初中二年級(jí)了,回想起從小學(xué)到初中這樣一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯,陪伴我最多的便是您—媽媽。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)著,日日夜夜都在變更著。如今,你也邁進(jìn)了中年。當(dāng)現(xiàn)在作為一名初中生的我想想原來(lái)您對(duì)我的諄諄教導(dǎo),至今我無(wú)比深刻,同時(shí)也是刻骨銘心的。

  當(dāng)我剛剛邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén),同時(shí)這也是我離開(kāi)你臂膀的第一天。因?yàn)槟闶切W(xué)老師,所以我只好與你在一所學(xué)校。也許你是出于對(duì)我學(xué)習(xí)的關(guān)心。那天晚上,我早早的寫(xiě)完作業(yè),看了會(huì)兒書(shū),便靜靜地躺在床回想這小學(xué)六年你對(duì)我的教導(dǎo)。也許在我印象中對(duì)我最深刻的便是您對(duì)我人格的培養(yǎng)。記得有一次,咱們一起去買菜,回來(lái)時(shí)只顧說(shuō)話,卻忘記了你的背包。當(dāng)在回去拿的時(shí)候,卻已經(jīng)不見(jiàn)了。當(dāng)時(shí)我非常氣憤,你作為失主更加氣憤。但當(dāng)你對(duì)那位菜販詢問(wèn)包的去向時(shí),卻看不出你的氣憤。的指責(zé)那位菜販?赡苣赣H認(rèn)為我童年無(wú)際,沒(méi)太在意我?墒堑任一丶遥业男闹邢袷遣紳M了陰云,對(duì)你無(wú)比的恐懼。當(dāng)時(shí),我想意識(shí)到事情的不妙。一會(huì)兒,你便開(kāi)口了。對(duì)我并不是很兇,而是和藹的對(duì)我說(shuō):“雖然他拿了我的包不對(duì),但是作為一名小學(xué)生怎么能對(duì)比你大的人這么不尊重,畢竟他是你的長(zhǎng)輩。做事不要太斤斤計(jì)較,退一步海闊天空。通過(guò)這么一件小事,你的教育以及對(duì)我教導(dǎo)的方法令我敬佩。

  自從那以后,當(dāng)我與別人發(fā)生矛盾或在外面買東西的時(shí)候都會(huì)想起你對(duì)我的教導(dǎo)—退一步海闊天空。

  每當(dāng)想起你的時(shí)候,我都會(huì)時(shí)刻提醒著自己,要做一名文明的初中生。媽媽你為我指明了一條正確的道路。

五年級(jí)的作文 篇2

  種子發(fā)芽需要等待,幼苗出土需要等待,花蕾綻放需要等待,果實(shí)成熟需要等待,冬去春來(lái)需要等待……

  在我們的人生旅途中,有太多的等待,在每時(shí)每刻,在經(jīng)意與不經(jīng)意之間,都留下了我們等待的身影,演繹著人間的一幕幕悲歡離合的場(chǎng)景。其實(shí)在有的時(shí)候,等待對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種動(dòng)力。有了等待的,我們就會(huì)去努力,去拼搏。等待就像目標(biāo)一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在催促我們?nèi)ネ瓿,去?shí)現(xiàn),將它畫(huà)上一個(gè)美麗的句號(hào)。所以說(shuō)有了動(dòng)力,我們才會(huì)努力;有了努力,我們才能到達(dá)勝利的彼岸。

  生命長(zhǎng)河中有了等待,才會(huì)出現(xiàn)那一幕幕催人淚下的畫(huà)面。在汶川地震中,數(shù)以萬(wàn)記的人們?cè)谝训顾膹U墟中等待著救災(zāi)人員將他們從廢墟中挖掘出來(lái)。正因?yàn)橛辛说却麄儾艅?chuàng)造了一個(gè)個(gè)生還的`奇跡,才使一個(gè)個(gè)可愛(ài)的生命得已延續(xù)。

  掩埋在廢墟下的人們等待救災(zāi)人員,等待是一種生的渴望;慈母等待遠(yuǎn)在異地的游子歸來(lái),等待是一種孤獨(dú)的守望;垂死的人等待死亡的到來(lái),等待是一種痛苦的折磨;還有眾多的適齡兒童等待上學(xué);全國(guó)人民等待祖國(guó)統(tǒng)一;飽受戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮的人們等待世界和平……

  大地等待雨露的滋潤(rùn);舊時(shí)社會(huì)的奴隸們等待自由;黎明等待旭日的升起;小鳥(niǎo)等待飛向藍(lán)天……漫漫人生中,我們?cè)鵁o(wú)數(shù)次地等待過(guò),也無(wú)數(shù)次地失敗過(guò),成功過(guò),快樂(lè)過(guò)……

  就讓那無(wú)限的等待,帶給我們無(wú)限的希望與幸福!

五年級(jí)的作文 篇3

  講起張同學(xué),我們班有許多同學(xué)都會(huì)認(rèn)為他很頑皮,但我卻總能想起那件事……

  那天下課時(shí)間,他在和同學(xué)們一起玩尺子打戰(zhàn),而我坐在他后面寫(xiě)作業(yè)?刹恢朗窃趺椿厥,一把尺子“咻”地一聲,劃過(guò)了我的左手手心,鮮紅的血流出來(lái)了。我的心中自嘆倒霉:哎,寫(xiě)個(gè)作業(yè)都會(huì)受傷,運(yùn)氣也太背了,怕是肇事者又不會(huì)出來(lái)認(rèn)錯(cuò)了吧?這樣想著,我翻了翻書(shū)包,找了張餐巾紙包著,準(zhǔn)備下樓到醫(yī)務(wù)室去了。

  “小鄒,你怎么樣了?”我隨著聲音一看,咦,是張同學(xué)!靶∴u,真是對(duì)不起,我不是故意的,我陪你去醫(yī)務(wù)室吧!”他帶著一臉的真誠(chéng),我點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了起來(lái),感覺(jué)此時(shí)他不是大鬧課堂的“小猴子”了,而是一個(gè)害羞的男孩。

  在路上,他一邊走一邊安慰我:“小鄒,你這個(gè)傷不重,應(yīng)該只要涂些紅藥水就可以了。沒(méi)關(guān)系的,傷口過(guò)幾天就好了。還有真是抱歉,誤傷到你了,我明天送你顆糖吧,作為賠禮。”沒(méi)說(shuō)幾句話,醫(yī)務(wù)室就到了,校醫(yī)看了就給我涂了點(diǎn)藥水,我們倆個(gè)就一起上了樓。

  下午,我回到家,想:張同學(xué)說(shuō)的是客套話吧,陳老師說(shuō)過(guò)學(xué)校里不能帶吃的,這應(yīng)該也只是安慰我的吧。

  第二天,讓我沒(méi)想到的是,他真的拿來(lái)了一顆糖來(lái)學(xué)校,我問(wèn)他為什么,他答道:“做人要說(shuō)到做到!”

  張同學(xué)雖然頑皮,但他勇于承擔(dān)錯(cuò)誤和說(shuō)到做到卻值得我學(xué)習(xí)。

五年級(jí)的作文 篇4

  有人說(shuō),春天的日光是那樣和煦;夏天的大雨是那樣飄飄灑灑;秋天的檸黃色是那樣使人感到絲絲枯燥乏味;冬天的雪花是那樣寂靜,那樣孤獨(dú)。我喜歡夏天,因?yàn)檫@是一個(gè)歡樂(lè),沒(méi)有孤獨(dú),豐富多彩的季節(jié)。

  ——題記

  初夏雨點(diǎn)

  雨,飄飄灑灑地下著,路上的行人們打著花花綠綠的傘,給這個(gè)原本悶熱的夏天增添一番趣味,而這雨也慢慢沖淡了這悶熱的氣氛,竟帶來(lái)絲絲涼意。而這夏天的雨下下停停,一停那股悶熱立刻就席了上來(lái)。雖說(shuō)屋里有空調(diào),但也不能一天都呆在家里吧!于是,迎著絲絲小雨叫上幾個(gè)小伙伴赤著腳在沙灘上玩耍。不知怎么回事,一會(huì)兒就潑起水來(lái)了。互相追趕,追著追著到沙灘邊上去了,雨下得大了,干脆躲到大樹(shù)下,坐在石頭上玩吧。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著湖邊,一滴一滴豆大的雨滴落入水中激起一片片漣漪,可真有意思!越看越有興趣,也不顧雨大了,奔向湖邊,靜靜地坐著,望著。夏天的天氣就是變得快,看,天放晴了,但是身上也濕透了。于是便站在陽(yáng)光下,享受著舒適的陽(yáng)光浴。環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)雨水的洗禮后,葉子變得一塵不染,湖也更加清澈,就連沙子似乎也變得更耀眼了。不知是誰(shuí)又捧起水潑到了我們身上,于是我們便又追趕起來(lái)。這初夏的雨點(diǎn)給我們?cè)鎏砹瞬簧贇g樂(lè)。

  半夏微涼

  夏天已經(jīng)過(guò)去一半了。天氣感覺(jué)也不是那么悶熱了。在某天夜里竟感覺(jué)到了絲絲涼意。這涼意不是像秋天那樣的涼爽,而是絲絲的,如果不是特別留意,真的感覺(jué)不出。而在這時(shí)候,夏天的顏色也變得豐富多彩起來(lái)。你看,那么多的花全開(kāi)了,有紅的,黃的,藍(lán)的,紫的……真是太美麗了。還有那五顏六色的水果、蔬菜,當(dāng)然還有那穿著五彩繽紛衣服的人們。夏夜,老人們拿著蒲扇在湖邊轉(zhuǎn)悠,音樂(lè)噴泉隨著節(jié)奏擺動(dòng),霓虹燈五光十色。那噴泉噴出水柱,水柱再化作水霧跟著夏風(fēng)落在了人們身上。那水霧帶著涼意仿佛整個(gè)世界都達(dá)到了“煙雨蒙蒙”的境界,那一刻,真的有著夢(mèng)幻的感覺(jué)。

  止步夏末

  要是說(shuō)夏天熱,那一定是夏末了。這可是最熱的時(shí)候了。為什么呢?因?yàn)榇笫钚∈疃际窃谙哪┠!游泳池里可是人山人海,人們都愿意在水里泡著,街上的行人精神不振,顯得死氣沉沉,毫無(wú)生氣。學(xué)生們的暑假也快過(guò)完了,都在家里預(yù)習(xí)新課,F(xiàn)在哪里不無(wú)聊,當(dāng)然是要開(kāi)電腦、上網(wǎng)了。嘿嘿!趁著這個(gè)時(shí)候,趕快寫(xiě)寫(xiě)博客,發(fā)幾篇文章。我等到暑假一過(guò)完,就要上初中了,雖然我的假期快要過(guò)完了,但是多姿多彩的學(xué)習(xí)生活也要來(lái)臨了。我看見(jiàn)新學(xué)期在向我招手!我止步在夏末,趕快做好準(zhǔn)備,迎接新的學(xué)習(xí)生活。

五年級(jí)的作文 篇5

  雖已立秋,但天氣還是十分悶熱,在爺爺家我每天都懶洋洋地坐在空調(diào)屋里,倒還舒服。屋外的小狗可熱得大汗淋淋,不停地喘著粗氣。無(wú)聊之際的我突然靈機(jī)一動(dòng),心想:既然小狗這么熱,我可以給它洗洗澡,使它增添一些涼爽,那該多好!

  說(shuō)干就干,和弟弟商量后,我拿來(lái)洗澡用具,由于小狗才三個(gè)月大,不能用涼水,我和弟弟把水溫調(diào)得剛剛好,把小狗放了進(jìn)去。

  可這小狗平時(shí)看起來(lái)聽(tīng)溫順可愛(ài),一見(jiàn)到水,就好似碰到了瘟疫,不停地掙扎,想逃,結(jié)果濺了我們一身水。我和弟弟又是哄又是喂骨頭討好,趁著它啃骨頭的時(shí)間里趕快打香皂,小狗吃完了骨頭,好像適應(yīng)了,不再那么掙扎,反而乖巧地把兩只前爪搭在盆子的邊沿,任由我們沖洗。我和弟弟正洗得盡興,準(zhǔn)備給小狗裹上毛毯?尚」泛鋈幻偷亩读硕渡砩系乃,把我和弟弟變成了落湯雞。

  費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦,終于洗完了澡,我們輕松地長(zhǎng)舒一口氣,用毛毯裹住了小狗,小狗仿佛也覺(jué)得很舒服,高興地扭動(dòng)著身子。不一會(huì)兒,又把眼睛半瞇著,十分愜意。

  小狗的毛干后,活蹦亂跳地跑到我的面前,搖著尾巴,小心地舔著我的手。原來(lái),它在向我致謝呢!

五年級(jí)的作文 篇6

  捧起一把泥土,我說(shuō),這是我的祖國(guó);掬起一朵浪花,我說(shuō),這是我的祖國(guó);翻開(kāi)發(fā)黃的《四庫(kù)全書(shū)》,我說(shuō),這是我的祖國(guó);彈一曲悠揚(yáng)的《高山流水》,我說(shuō),這是我的祖國(guó)!

  啊,祖國(guó)!我是在圓明園里,認(rèn)識(shí)了您的屈辱、您的悲憤;我是在八達(dá)嶺上,認(rèn)識(shí)了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原,認(rèn)識(shí)了您的寬廣、您的遼闊;我是在驛道古渡,認(rèn)識(shí)了您的悠久,您的坎坷。

  面對(duì)荊棘林莽、重巒疊嶂、泥淖沼澤,有無(wú)數(shù)忠貞的兒女,不怕灑盡熱血,拋卻頭顱,尸裹馬革!直到51年前那個(gè)金秋十月,一面鮮艷的五星紅旗,一位巨人的宣言,使一個(gè)古老民族傲然屹立,縱情歡樂(lè)。

  啊!祖國(guó),我的祖國(guó)!你是大樹(shù),我是樹(shù)葉,一片葉子便是一片春色;祖國(guó)!您是土壤,我是禾苗,輸出您全部血液為了我的收獲;祖國(guó)!您是長(zhǎng)江,我是小河,我愿用涓涓細(xì)流壯您浩蕩的行色;祖國(guó)!您是太陽(yáng),我是云朵,終生守護(hù)您的輝煌、您的燦爛、您的圣潔;祖國(guó)!今天,我們又一次慶祝您的生日,看到您新的振興、新的開(kāi)拓!

  古老的文明,鐫刻在殘矛斷戟上,勇敢與忠貞、高風(fēng)與亮節(jié)浸沉在歷史的每一頁(yè),而這一切,早已成為融在我心中恒的情結(jié)?,為了您!甜,為了您;生,為了您;死,為了您!您的憂慮便是我們的憂慮,您的歡樂(lè)便是我們的歡樂(lè)!

  啊!我的祖國(guó)!您是希望,您是信念,您是我們一切拼搏、進(jìn)取的依托。

  黨的十五大的勝利召開(kāi),揭開(kāi)歷史嶄新的一頁(yè)。祖國(guó),您在新世紀(jì)太陽(yáng)的照耀下,一定會(huì)更加欣欣向榮,生機(jī)勃勃記得有一首歌曲這樣唱道:“最愛(ài)說(shuō)的話啊,永遠(yuǎn)是中國(guó)話,字正腔圓,落地有聲,說(shuō)話最算話;最愛(ài)寫(xiě)的字,是先生教的方塊字,橫平豎直,堂堂正正,做人要像它……”

  每次唱起她,我的心中豪情萬(wàn)丈;每次哼起她,我的胸懷無(wú)比廣闊!

  我驕傲!為那字正腔圓,落地有聲,說(shuō)話最算話的“中國(guó)話”!

  我自豪,為那橫平豎直,堂堂正正,做人要像它的“方塊字”!

  我驕傲!從“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者,念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。”到“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)還,君不見(jiàn)高堂明月悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。”從“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好俅!钡健叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”獨(dú)特的四聲,音樂(lè)般的聲調(diào),讓中華民族的歷史就在這聲聲傳誦中流傳千古,生生不息!

  我自豪!楚辭漢賦,唐詩(shī)宋詞,真草隸篆,年家風(fēng)流!孔子寫(xiě)《春秋》用的是它,屈原賦《離騷》寫(xiě)的也是它,司馬遷作《史記》,一刀一刀刻在竹簡(jiǎn)上的,仍然是它!從《泰山石刻》《石鼓文》到《曹全碑》,從《蘭亭序》到《顏勤禮碑》。浩浩蕩蕩的中華文明就在這“鐵鉤銀劃”般的線條上展示其非凡的生命力!

五年級(jí)的作文 篇7

  Hi!大家肯定很熟悉我吧!我,就是大名鼎鼎、家喻戶曉的100分。啥?你想和我交朋友。好啊,不過(guò),我交朋友可是很嚴(yán)格的哦!必須要付出99%的汗水,和1%的天分的。你問(wèn)我有什么遭遇呀?我是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出。∵@還得從幾天前說(shuō)起。

  我像往常一樣到付出汗水的朋友的卷子上去串門(mén)兒。我剛到他的卷子上,就聞到一股錯(cuò)題的味道,我一看,哇!錯(cuò)了兩道題。這時(shí),一個(gè)男孩偷偷地跑進(jìn)辦公室。看他長(zhǎng)得賊眉鼠眼兒的,我想他一定是來(lái)偷看成績(jī)的。果然不出我所料,他像過(guò)街老鼠一樣四下瞅瞅,見(jiàn)四周沒(méi)人,就看了看他的卷子,他第一眼就看見(jiàn)了我,笑得合不攏嘴,拉著我直轉(zhuǎn)悠,把我弄的是頭昏眼花、腰酸背痛!坝腥藖(lái)了!”他急忙跑出辦公室。我趕緊下來(lái)了,我可不想再受那份兒罪了。

  第二天,我睡在搖椅上,享受日光浴。一個(gè)小女孩強(qiáng)硬把我拉上她的卷子上!耙 蹦莻(gè)小女孩一蹦三尺高,“我終于得了一百分了!這下不怕家長(zhǎng)打我了!”說(shuō)出來(lái)氣得死人都能翻身(她把0分弟弟推了下來(lái),把我拉上來(lái),讓我代替0分弟弟的位置,你說(shuō)氣不氣人)老天爺都?xì)饪蘖耍切∨⒂镁碜诱谧∷念^,我可倒了大霉,我的全身都是濕的,害得我在床上躺了一天。

  唉,誰(shuí)能理解我的感受?

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