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【精華】難忘的事五年級(jí)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的難忘的事五年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘的事五年級(jí)作文 篇1
“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。”每一個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),重要的是面對(duì)過(guò)錯(cuò),排徊在十字路口時(shí)的抉擇,你能“知錯(cuò)能改、善莫大焉”。
有一次我看見(jiàn)姐姐在使用水果刀削水果,我很好奇地就拿起那把銳利的水果刀亂割東西,因?yàn)榍耙惶彀謰屫?zé)備我看書(shū)不認(rèn)真,為了負(fù)氣反抗,我把木椅、木桌都用水果刀割過(guò)一遍,連墻壁也不放過(guò)。正巧我中午在電視上看到一個(gè)飛刀秀,我心想說(shuō):這個(gè)這么簡(jiǎn)單,隨便一丟都可以打中木門(mén)的中心,后來(lái)我依樣畫(huà)葫蘆學(xué)著丟,也想要當(dāng)個(gè)“神刀手”,但是丟了好幾次都無(wú)法丟中中心,越丟越氣,于是更拼命的丟,后來(lái)只有一次丟到中心,直到筋疲力盡后才停止。但是這一下子,木椅和木桌已經(jīng)狼狽破爛不堪了。心想晚上爸爸媽媽回來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)了這破爛的桌椅怎么辦?我很怕被他們發(fā)現(xiàn)后大發(fā)雷霆,所以我決定等他們回來(lái)的時(shí)候直接老實(shí)跟他們講,可是又怕被他們罵得狗血淋頭,這真是很難抉擇的十字路口啊!
等到晚上爸媽回來(lái)后問(wèn)說(shuō)這是誰(shuí)割的?我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“是我”。他們最后雖然原諒了我,可是還是把我罵得體無(wú)完膚。
托爾斯泰說(shuō):“改過(guò)遷善從不嫌遲。”還說(shuō):“一個(gè)人必須把他的'全部力量努力改善自身,而不能把他的力量浪費(fèi)在任何別的事情上。”經(jīng)過(guò)了這件事以后,爸媽要我反省,我一定不要再犯同樣的錯(cuò),也不要再當(dāng)什么“神刀手”,更不要再傷爸媽的心,以后做什么事都會(huì)三思而后行。然而在徬徨的十字路口時(shí),不要猶豫,勇于選擇正確的事。
難忘的事五年級(jí)作文 篇2
我最難忘的一件事很特別,是發(fā)生在學(xué)校的事。
“叮鈴鈴……”上課了,新學(xué)期的第一節(jié)語(yǔ)文課,我們無(wú)比興奮。只見(jiàn)老師拎著一個(gè)手提包,快步走進(jìn)教室,神秘地說(shuō):“同學(xué)們,開(kāi)學(xué)第一天,老師送你們一份薄禮!鳖D時(shí),教室里炸開(kāi)了鍋。我們高興地喊著“耶!”,并使勁地鼓起了掌。
這時(shí),一位同學(xué)大聲問(wèn)道:“老師,是什么禮物呀?”老師微微一笑:“你們猜!”說(shuō)著,把手提包放到講臺(tái)上。同學(xué)們立刻站起來(lái),一窩蜂地往前擁。
“都坐好,都坐好,不坐好不給你們禮物喲!”老師發(fā)話了。同學(xué)們一聽(tīng),連忙都坐到自己的位置上,眼巴巴地看著老師。老師說(shuō):“把眼睛閉上!蔽覀冓s緊把眼睛閉上。這時(shí),我偷偷地張開(kāi)一條小縫,想來(lái)個(gè)先睹為快。透過(guò)隱隱的睫毛簾,見(jiàn)老師從包里拿出一沓白紙,難道這就是老師所說(shuō)的薄禮?我正疑惑不解時(shí),聽(tīng)到老師說(shuō):“同學(xué)們,現(xiàn)在可以睜開(kāi)眼睛了!
于是,同學(xué)們激動(dòng)地睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)老師手里拿的竟然是沓白紙,都很失望。有的說(shuō)老師摳門(mén),有的說(shuō)老師真小氣。老師讓我們安靜下來(lái):“失望嗎?”“失望!”我們異口同聲地說(shuō)!靶聦W(xué)期新起點(diǎn),現(xiàn)在每位同學(xué)在白紙上寫(xiě)上你們新學(xué)期的愿望,老師有可能幫你實(shí)現(xiàn)哦!”老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)。
哦,原來(lái)這才是老師送我們的'新年禮物——以寫(xiě)新學(xué)期愿望的方式來(lái)了解并幫助我們。我們?cè)臼男挠旨?dòng)起來(lái),誰(shuí)都想把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái),誰(shuí)都想在新學(xué)期里得到老師的幫助。于是,教室里安靜下來(lái),同學(xué)們都開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái),教室里只聽(tīng)見(jiàn)“刷刷刷”的寫(xiě)字聲。
現(xiàn)在回想起來(lái),還是很激動(dòng)。老師送給我們的這份“薄禮”太特別了,先讓我們坐了一趟激動(dòng)——失望——再激動(dòng)的過(guò)山車(chē),又讓我們?cè)谛聦W(xué)期伊始寫(xiě)出自己的美好愿望,激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。
我們收到了老師的禮物,也體會(huì)到老師的良苦用心,這件事使我終身難忘。
難忘的事五年級(jí)作文 篇3
難得利用假期到金門(mén)一游,卻遇上濃霧,導(dǎo)致班機(jī)延誤,幸好最后天公作美,否則取消行程,原車(chē)返回,那真是太掃興了。
從高空鳥(niǎo)瞰,金門(mén)彷彿一根骨頭,橫臥在大海中,放眼望去盡是高粱和樹(shù)林,不愧是國(guó)家公園,風(fēng)景如畫(huà)。
經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮,金門(mén)隨處可見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)的碉堡,它記錄了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的血淚。四通八達(dá)的坑道,像迷宮一般,是無(wú)數(shù)的先人一鏟一盆開(kāi)鑿而成的',金門(mén)縣政府還特地請(qǐng)大學(xué)生,模擬砲操,供游客欣賞,別有一番風(fēng)味。為了呈現(xiàn)戰(zhàn)火的激烈,還陳列各式各樣武器,例如戰(zhàn)車(chē)、大砲、飛機(jī)、大聲公,令人目不暇給,媽媽的相機(jī)閃個(gè)不停,我們留下一張張難忘的美好回憶。
金門(mén)有三寶---菜刀、貢糖、高梁酒。酥脆可口貢糖,讓人忍不住一口接一口;實(shí)用的砲彈菜刀是 “飛”來(lái)的禮物;香醇的高粱酒,則是金門(mén)的大功臣,為縣民賺取大把鈔票,享受各項(xiàng)免費(fèi)的福利,還有造型可愛(ài)的風(fēng)獅爺,擋風(fēng)避邪首屈一指;道地的麵線,也不遑多讓,湯鮮味美。金門(mén)的伴手禮可說(shuō)琳瑯滿目。
這趟金門(mén)文化之旅讓我收獲滿行囊,短暫的旅程即將劃下句點(diǎn),我們帶著依依不舍的心情離開(kāi),希望下次還有機(jī)會(huì),再造訪這座美麗的國(guó)家公園。
難忘的事五年級(jí)作文 篇4
今年暑假我回了一趟六合。一大早我就出發(fā)了,下午的時(shí)候才到。公公婆婆一直在門(mén)口等我們。我沖上去抱住了婆婆,說(shuō):“婆婆,你們飯做了沒(méi)?”“沒(méi)呢,一直在等你們!逼牌判χf(shuō)!澳翘昧!我要去釣魚(yú)!”我高興地說(shuō)!昂冒,叫你公公幫你弄魚(yú)餌去!”我一蹦一跳的跑到公公的面前,說(shuō):“公公,我想釣魚(yú),你能幫我弄魚(yú)餌嗎?”“不行!”公公一口否決!盀槭裁窗?”我問(wèn)道!疤kU(xiǎn)了。”公公嚴(yán)厲的答道。“親愛(ài)的公公,我最最最親愛(ài)的公公,你就讓我釣吧!”公公禁不住我的軟磨硬泡只好答應(yīng)了“行行行,你就別再膩在我這兒了!”公公無(wú)奈的笑了笑,“不過(guò),必須有個(gè)人陪著你!”“行啊!”我爽快的答應(yīng)了。“就讓張銘陪著你吧!惫珜(duì)張銘指了指!皼](méi)問(wèn)題!”我沒(méi)什么意見(jiàn),但是張銘卻不同意,“為什么要我去。俊薄耙?yàn)槲沂悄憬!”我搶在公公的前面說(shuō)道!拔也灰 钡艿芊瘩g道,“不要也得要。”我賴皮地說(shuō)。“。。。”弟弟被我給說(shuō)得沒(méi)話說(shuō)了,但是我知道,他在心里暗罵著我。我們講話的期間,公公已經(jīng)把魚(yú)餌做好了。只見(jiàn)一個(gè)大球呈現(xiàn)在我們面前,我問(wèn)道:“公公,釣個(gè)魚(yú)用得著這么大個(gè)‘球’嗎?”“這樣能釣大魚(yú)!睆堛懡逃频膶(duì)我說(shuō)道!昂,就你懂得多。”我不服氣地說(shuō)道。公公把魚(yú)餌裝好,我們一起走到了池塘邊。
走到池塘邊,我們把魚(yú)餌重重的甩了出去。等了好一會(huì)兒,魚(yú)竿也沒(méi)有一絲動(dòng)靜,我沒(méi)一會(huì)兒就不耐煩了,我向張銘抱怨道:“魚(yú)怎么那么長(zhǎng)時(shí)間怎么都沒(méi)動(dòng)靜?”“被你吵的唄。”他不屑地說(shuō)!澳泸_人!”“沒(méi)有,就是被你吵的!”“是你吵的.!”“是你吵得!”我們兩吵了起來(lái)。就在這時(shí),魚(yú)竿輕輕動(dòng)了一下,我們兩的視線被吸引過(guò)去了,它像小蟲(chóng)子一樣慢慢的往前蠕動(dòng)。我立馬走上去,抓起魚(yú)竿往上一提,魚(yú)的整個(gè)身子都被我提了起來(lái)。我這才看清,這條魚(yú)要多大有多大,要多肥有多肥。我們倆一起抓著魚(yú)竿用力的拽,我們和魚(yú)展開(kāi)了一場(chǎng)拔河比賽,我們互相拉拉扯扯有了一會(huì)兒,忽然,只聽(tīng)“嘣”的一聲魚(yú)線應(yīng)聲而斷。我們兩一屁股坐在了地上,起來(lái)揉了揉摔疼了的屁股,再看看手中的魚(yú)竿,開(kāi)來(lái)回去不好交代啊!
我們兩呆呆地走回了家,大人們看見(jiàn)我們的表情和手中的魚(yú)竿就知道怎樣了。