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五年級的作文

時(shí)間:2021-03-22 12:36:39 五年級作文 我要投稿

【熱門】五年級的作文匯編八篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的五年級的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】五年級的作文匯編八篇

五年級的作文 篇1

  星期天一大早,我被一陣“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音吵醒了,揉了揉眼,看見媽媽正在廚房里忙著給我做飯呢。

  我馬上起來洗刷,來到餐廳便聞到了香噴噴的飯菜香,哇!真是一桌豐盛的早餐!媽媽溫柔地說:“趕緊吃吧!”我迫不及待地拿起筷子,夾了一塊肉,真香!可是,往常媽媽都是在午餐或者晚上才做肉的啊,今天怎么一大早就做起了肉呢?哦!我想起來了,前幾天我生病了,媽媽帶我看完病,從醫(yī)院回家的路上就問我:“你想吃什么?”“我想吃紅燒肉!”“身體不舒服就別吃肉了,還是吃些蔬菜吧!”媽媽笑著說。我大聲地嚷嚷著:“我就想吃紅燒肉!”媽媽無奈地說:“好吧!”媽媽先把我送回家,片刻都沒有休息就又出去賣肉了,回來時(shí),我看到媽媽滿頭大汗的,就上前說:“媽媽,您累了吧?歇會(huì)兒再做吧!”“不行,不行,你不是饞肉了嗎,我這就給你做去!”還沒等我再說什么,媽媽已經(jīng)開始切肉了……今天早晨,又是媽媽親手做的紅燒肉,她一定是覺得那天我還沒有吃夠,便一大早就起來就給我做!媽媽做的飯永遠(yuǎn)是最香的!

  雖然只是頓紅燒肉,但是媽媽對我的愛不久融在生活的點(diǎn)滴里嗎?一頓飯,一句話,一滴汗水都凝結(jié)著媽媽對我的愛!母愛真?zhèn)ゴ!媽媽!我愛你?/p>

五年級的作文 篇2

  我們校園里有許多各種各樣的樹,有香樟樹,桂花樹,雪松,和廣玉蘭。

  一陣陣淡淡的清香,向我們迎面撲來。來到香樟樹前遠(yuǎn)看像小船,近看像游板。用手一摸滑滑的嫩嫩的,在聞一聞,不時(shí)散發(fā)著淡淡的清香。再聽一聽好像在說:“我的作用可大了,快來看呀!”聽說“香樟樹四季常青,還可以做家具,防蟲等功效呢!”在吃一吃,十分苦,但苦中帶有一絲甜味。

  廣玉蘭看上去像一把扇子,近看像小船。再摸一摸,正面很光滑,方面很粗糙。聞上去有哈蜜瓜的香氣。再吃一吃十分苦。在樹上葉子很綠,佷亮。在地上很黃邊上有些黑,大都是太陽曬的吧!

  桂花就名不需傳了,它的葉子又像眉毛又像搖籃。用手一摸,很硬。問一問有種很濃的氣味。

  我愛秋天,更愛秋天迷人的樹葉。

五年級的作文 篇3

  每個(gè)人的心中都有屬于自己的一片“小天地”,我也不例外。在那里可以讓我得到片刻的寧靜,安逸,可以暫時(shí)地遠(yuǎn)離生活的煩惱憂慮。而在我心中的那一片“小天地”就是學(xué)校拐角處的一個(gè)小書店,我經(jīng)常把它作為我的秘密花園。在那里我學(xué)會(huì)了許多知識(shí),懂得了許多道理,還認(rèn)識(shí)了許多朋友。

  在我的秘密花園里我讀了《城南舊事》,那里的小音子在童年中和小伙伴在一起開心玩耍,一起捉迷藏、放風(fēng)箏、捉昆蟲,讓我感受到了她童年的快樂。在秘密花園中的她也跟我一樣喜歡讀書,因?yàn)闆]有錢讀書就三番五次偷偷跑到書店里讀,不管被老板趕走多少次,她都會(huì)想方設(shè)法地偷偷溜進(jìn)去。正是她這種對待知識(shí)的渴望,讓我更加珍惜現(xiàn)在美好的生活。在秘密花園里我還了解到了《三國演義》中的諸葛亮,他睿智堪比神仙,上知天文下知地理,他的草船借箭、火燒赤壁和空城計(jì)都令人驚嘆不已。讀了這本書,讓我越看越激動(dòng)。有好幾次,我都把自己想象成諸葛亮,出謀劃策和別人交談兵法之事,最終贏得戰(zhàn)爭的勝利?墒腔孟虢K究只是幻想,書店要關(guān)門了,在夏日的黃昏,落日的余暉鋪滿了回家的路……我還是要離開了——我的秘密花園。

  在我的秘密花園里,不用受大人的管束,讓我有了獨(dú)自思考的能力,在這里,我可以暢游在書的海洋里,有了屬于自己的一片小天地。

五年級的作文 篇4

  我愛書法,因?yàn)樗侵袊赜械乃囆g(shù),是中國傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩,是中華民族的文化瑰寶。從最初的甲骨文、石鼓文,發(fā)展到篆書、,再到日后的草書、行書、楷書;在這浩瀚的長河中,涌現(xiàn)出許許多多令后人景仰的書法家,例如:王羲之、王獻(xiàn)之、柳公權(quán)、顏真卿……我十分羨慕這些書法家,便決定練習(xí)書法。

  我從五歲開始學(xué)習(xí)書法,通過一年的學(xué)習(xí),我的字體有了明顯的進(jìn)步,還使我懂得了許多道理。練習(xí)書法可不是一件容易的事,要有耐心,勤學(xué)苦練,持之以恒,這樣才能練好書法。我還明白書法還能體現(xiàn)合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神。假如一個(gè)字的`一個(gè)筆畫不到位,那整個(gè)字的結(jié)構(gòu)就會(huì)受到影響。

  經(jīng)過一年半的練習(xí),我的字越寫越好。每天放學(xué)后我自己在家里練習(xí)寫字。經(jīng)過刻苦的學(xué)習(xí),我的毛筆字有了飛躍的進(jìn)步,在學(xué)校拿了書寫比賽一等獎(jiǎng)。想想過去受的苦和如今的收獲,我的心中感到十分欣慰,沒有苦中苦,哪來甜上甜,這句話真靈啊。正所謂“一分耕耘一分收獲”!

  我想,書法是發(fā)揚(yáng)祖國文化傳統(tǒng),我們應(yīng)該從小培養(yǎng)自己對祖國文化的熱愛。我堅(jiān)信:中國的文化遲早會(huì)震撼世界,中華文字一定會(huì)是世界上最生動(dòng)、靈活的文字!

五年級的作文 篇5

  今天,我閑著沒事干,突然靈機(jī)一動(dòng),決定做個(gè)螞蟻搬食的場景,于是二話不說,說干就干。

  我先找來一根骨頭,放在離螞蟻窩約 一米的地方,但那些螞蟻似乎對骨頭不太感興趣,我“望穿秋水”地等著他們過來,可是他們就是不過來,正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,一個(gè)黑點(diǎn)在草叢里若隱若現(xiàn),我走進(jìn)一看,原來是螞蟻的偵察兵來了,我心里頓時(shí)又充滿了希望,心想:準(zhǔn)備看好戲了!

  “偵察兵”到了骨頭前,用力抬著骨頭,可骨頭好似一座大山,居然紋絲不動(dòng),“偵察兵”沒有辦法,只好灰溜溜地走了,我頓時(shí)覺得好失落。

  過了一會(huì)兒,我看見遠(yuǎn)處有一大堆螞蟻,原來,“偵察兵”并沒走,而是去叫它的兄弟姐妹來幫忙了。我一看,哇!這么多螞蟻,肯定會(huì)有驚人的大場面。事實(shí)果真如此,螞蟻們驗(yàn)證了“人心齊,泰山移”這句話,把這座“骨頭山”抬起,搬回了巢穴,我不愿白白送它們一根骨頭,就用樹枝緊緊抵住骨頭,起初,我大獲全勝,可后來,有一股力量深深地震撼了我:螞蟻雖然渺小,可它們卻敢于與敵人斗爭,且堅(jiān)持不懈,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神。我被它們這種精神深深地折服了,最后還是把骨頭送給了它們。

  這次,我雖然損失了一根骨頭,但卻學(xué)到了一個(gè)深刻的道理:做人一定要堅(jiān)持不懈,才有可能成功!

五年級的作文 篇6

  說到奇觀,大家一定會(huì)想到張家界、九寨溝,華山,泰山等著名的景觀,但又有誰會(huì)注意到自己身邊的奇觀呢,我相信只要我們熱愛生活,就不難發(fā)現(xiàn)生活當(dāng)中的奇觀。

  記得自己小的時(shí)候在老家經(jīng)歷的一場大雨確實(shí)是讓我看到了生活中不一樣的奇觀。一般在人們的想象中下雨想到的是陽光的由亮變暗,但這次我看見的那場大雨的天色卻沒有太大的變化,在那場大雨中卻還有一絲的陽光,但是我卻是對這個(gè)奇異的景觀震撼了,在那場大雨中我看到了最壯闊的景象。

  大雨鋪天蓋地,把地面上的小草打的直不起腰,就連天上飛的小鳥都沒有躲藏的時(shí)間,在大雨中撲騰撲騰的飛不起來,哪些雨滴像個(gè)戰(zhàn)士一樣要去和地面上的一草一木去戰(zhàn)斗,一個(gè)爭先恐后,前呼后應(yīng),淋漓盡致向地面沖下來,打的地面煙塵滾滾,塵土飛揚(yáng),很快的地面上成了一片片小湖泊。

  天空中也是一條條的細(xì)銀柱,除了雨什么都看不見,到處都是水,白茫茫的,轟隆隆的雷聲,夾雜著一道道的閃電,云層被撕裂的口子,又很快的愈合了,又再一次的撕裂、愈合。雖然是雨下得大了些,但仍有一絲的陽光透出,最后,雨猛的一停,天空中出現(xiàn)了一道絢麗奪目,五彩斑斕的彩虹,那彩虹比天都要高,嬌艷欲滴,比水彩筆的顏色還要艷麗,那彩虹高掛在天空,好像是通往廣闊宇宙里的橋,又像通往童話世界的一扇大門,七種不同的顏色井然有序的涂在天空,格外的耀眼奪目,人們都停下了手中的活,觀看這奇異的景色,就連開車的司機(jī)也不由自主的停下車在仔細(xì)的品味著而這彩虹就是人世間罕見的奇觀。我最愛生活,最愛這美麗的奇觀!

五年級的作文 篇7

  冬天來了,冬天來了,美麗的雪花從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來。雪花飄在樹枝上,大樹披上了白棉襖,雪花飄在操場上,操場變成了白茫茫的一片。

  我和我的朋友去堆雪人,打雪仗了。我們拿著小鐵鍬你一鍬,我一鍬堆起了雪人,很快一個(gè)又高又大的雪人就在我們面前了,我們圍著雪人又蹦又跳的,可高興了。

  接著我說:“我們來做一座冰屋吧‘’!我們鏟了些冰塊來,搭成了一座美麗的冰屋,把秋天豐收的果實(shí)都放了進(jìn)去,漂亮極了。

  小朋友,你們說冬天是不是很美麗。

五年級的作文 篇8

  星期四,老師組織同學(xué)們,一起去春游。我們有序的上大巴車,在路上看到到處都是花草樹木,真是春暖花開,很快就到了東湖海洋世界。

  走進(jìn)展館內(nèi)我看到了海龜、北極熊、金龍魚、美人魚、水母還有各種各樣的海洋動(dòng)物我們還看到了企鵝,它們一個(gè)個(gè)長得胖嘟嘟的。特別可愛,胖胖的小臉上,一張嫩黃色的小嘴巴,顯得十分漂亮。它頭上長著烏黑的亮發(fā),像剛擦過油一樣穿著雪白的衣服,腳穿黑色的皮鞋小企鵝們有的像人一樣仰首挺胸,頂著雪白的大肚子站在那里,真像一位小紳士。有的歡快地在水里游泳。它強(qiáng)有力的后腿向后一劃,“唰”地一下,就竄出好遠(yuǎn)看上去真像一個(gè)游泳健將。…………到了企鵝吃飯的時(shí)間了,只見工作人員拿出它們平時(shí)喜歡吃的食物,它們一個(gè)一個(gè)的排好隊(duì),一搖一擺地過來吃,有意思極了!

  最精彩的是海獅表演,海獅像熟練的雜技演員一樣,用鼻尖接住飛來的水球,然后噗地一下把球彈向了空中球落下來不偏不移地恰好落在鼻子上,這樣連續(xù)了幾次,仿佛鼻子有吸力一樣,好玩極了。

  我看見魚池里面有很多人們丟的硬幣,就問老師:“為什么大家要丟硬幣在里面?”老師說:”因?yàn)閬G了硬幣后會(huì)給自己帶來好運(yùn),表示年年有余的意思。”然后我們在一樓休息,大家在一起開心地吃零食,有的把零食分給老師吃,有的把零食分給同學(xué)吃。這時(shí),我覺得大家在一起是無比的幸福!

  之后,老師就帶我們坐大巴車回到了學(xué)校。可是我還沉浸在剛才的辛?鞓分袩o法自拔。

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