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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2021-03-22 17:19:38 五年級(jí)作文 我要投稿

【實(shí)用】五年級(jí)的作文300字匯編8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】五年級(jí)的作文300字匯編8篇

五年級(jí)的作文300字 篇1

  夢(mèng)想是為人的翅膀,有了它,人才能飛翔;夢(mèng)想是最溫暖的關(guān)芒,即使在最黑暗的時(shí)候,它也能把前發(fā)的路照亮。

  我有許多夢(mèng)想,有醫(yī)生夢(mèng)、教師夢(mèng)、科學(xué)家夢(mèng)。但我最堅(jiān)定的一個(gè)夢(mèng)想是教師夢(mèng)。

  小時(shí)候,我十分羨慕老師站在講臺(tái)上講課,覺(jué)得很威風(fēng)。我還在家里準(zhǔn)備了一個(gè)小黑板,自己當(dāng)老師,讓其他小伙伴當(dāng)同學(xué)。

  我會(huì)抱著夢(mèng)想去追求責(zé)任心進(jìn)取心和耐心。因?yàn)樽鲆幻蠋熞菦](méi)有責(zé)任心,就沒(méi)有資格去做一名老師。老師的責(zé)任是教書(shū)育人,讓更多的人獲取知識(shí)。我還會(huì)以最好的狀態(tài)去面對(duì)學(xué)生,給他們上課、批改作業(yè)。讓學(xué)生都喜歡我這位老師。

  擁有一顆進(jìn)取心是一筆巨大的精神財(cái)富。它是推動(dòng)我們學(xué)習(xí)的重要?jiǎng)恿。因(yàn)槲覀儾欢,所以我們要認(rèn)真地去學(xué)它。作為新世紀(jì)的教師,不能驕傲、不能以為自己懂,就目中無(wú)人。我們還應(yīng)該向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),向家長(zhǎng)學(xué)習(xí),向?qū)W生學(xué)習(xí)。

  耐心是教師的基本素養(yǎng),教師的耐心,會(huì)如實(shí)反映出一個(gè)教師的自我修養(yǎng)程度。教書(shū)育人,為人師表,因此,耐心是一名教師的重要素質(zhì)。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我就想做這樣一名教師。

  夢(mèng)想決定了我的一生,現(xiàn)在的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想編織翅膀,讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。

五年級(jí)的作文300字 篇2

  今天,學(xué)校舉行了第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們都非常高興,有兩個(gè)原因,一:我們不用上課了,二:我們都想為班級(jí)爭(zhēng)金牌。于是,我們拿著椅子來(lái)到了操場(chǎng)看運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)有很多比賽項(xiàng)目,有跳高,有跳遠(yuǎn),還有跑步,真多呀!其中男子200米跑步是最好看的項(xiàng)目之一。

  當(dāng)時(shí),我們一邊吃著“好多魚(yú)”,一邊看著比賽。過(guò)了一會(huì)兒,男子200米跑步來(lái)了,周子良做好準(zhǔn)備動(dòng)作隨時(shí)都好像能沖出起跑紅線,我們都非常緊張,生怕他輸了這場(chǎng)比賽。突然,傳來(lái)了一陣槍聲,起跑員們都跑了起來(lái)。我們都為周子良加油,而周子良就像導(dǎo)彈一樣快,沖到了第一個(gè),可是另一個(gè)選手超過(guò)了他,得到一枚金牌,而我們卻只得到了一枚銀牌,但我們還是非常開(kāi)心。

  這真是一次精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀!

五年級(jí)的作文300字 篇3

  從小到大,對(duì)我最好的人就是太爺爺了。

  記得小時(shí)候,每次不乖爸爸都會(huì)說(shuō)我,有時(shí)還會(huì)打我。每當(dāng)這時(shí),太爺爺就會(huì)出來(lái)教訓(xùn)爸爸。所以,每次只要爸爸欺負(fù)我,我就會(huì)喊太爺爺。等爸爸被趕走后,我就撲在太爺爺懷里撒嬌。

  后來(lái),太爺爺病了,一直躺在床上。身體也一天不如一天了。那時(shí),有很多人來(lái)看他,送了好多的食物。每當(dāng)他們走后,太爺爺都會(huì)叫我過(guò)去,拿出那些好吃的。于是我們祖孫倆就開(kāi)心地吃起來(lái)。太爺爺吃得不多。每次吃完都會(huì)笑著讓我把剩下的零食藏起來(lái),別讓爸爸發(fā)現(xiàn)了。

  一天放學(xué),我看到爸爸來(lái)接我時(shí),腰上纏著一條白帶子。我問(wèn)爸爸為什么要帶它,爸爸沒(méi)有回答。等回到家里,我全明白了,太爺爺走了,永遠(yuǎn)地走了。他不會(huì)再陪我了。那一刻,我哭了。眼淚水怎么都止不住。我望著太爺爺?shù)倪z像,心里想:太爺爺,你怎么就這樣走了呢?早上您還好好地幫我系紅領(lǐng)巾呢,怎么會(huì)……

  以后放學(xué)回家,我都會(huì)去看一眼太爺爺?shù)倪z像。雖然他走了,可是,那份愛(ài)還在。它永遠(yuǎn)留藏在我的心底,就像太爺爺那慈祥的笑一樣。

五年級(jí)的作文300字 篇4

  從前,有一雙腳和一個(gè)胃是好朋友,腳天天帶著胃到處玩。胃呢,有好吃就分給腳吃。

  日子一天天過(guò)去了,不知怎么的腳天天往下落,一直落到地上,腳覺(jué)得自己背上越來(lái)越重了,而且走得更慢了。于是腳對(duì)胃說(shuō):“胃,咱們出玩吧!”胃回答說(shuō):“不行,我還餓著呢。”可腳跟本不聽(tīng),跑了起來(lái)。胃只好被腳帶來(lái)帶去,沒(méi)過(guò)多久胃快餓的不行了,埋怨說(shuō):“你快別跑了,我快要餓的不行了。為什么你能跑,而我卻不能跑?”“那是因?yàn)槲业谋绢I(lǐng)比你!”大腳自豪地說(shuō)。胃說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)的,要不是我吃飽了你就跑不動(dòng)了!边@對(duì)往日的好朋友你一句我一句的吵了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,腳快要跑不動(dòng)了,一不小心就從山谷上滑了下去。腳摔傷了,醫(yī)生說(shuō)他不能再走動(dòng)了。而胃不計(jì)前嫌,天天來(lái)看腳。

  胃大口吃大口喝,想讓腳快點(diǎn)好。腳不好意思的低下了頭,從此以后他倆成了好朋友。

五年級(jí)的作文300字 篇5

  我的姥姥家在鄉(xiāng)下,這不,我也體驗(yàn)了一回鄉(xiāng)下的生活。

  早晨,還沒(méi)起床,就聽(tīng)到了公雞那響亮的鳴叫。我趕快起床,想呼吸一下戶外的新鮮空氣,還沒(méi)出門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)“知了……知了……”的叫聲。哦,原來(lái),是知了為挽回面子和公雞比誰(shuí)先叫醒人們,可惜它來(lái)晚了,讓公雞占了便宜。

  一切準(zhǔn)備就緒,人們耕田的耕田,放牛的`放牛,喂雞的喂雞。田野里,人們正在辛勤地勞作。摘煙葉的人們戴著手套,一片一片地采集煙葉,一捆一捆地碼放到車(chē)上,晶瑩的汗珠掛在他們的臉上,但人們絲毫不感到勞累。谷子地里,人們手持鐮刀,收獲豐收的喜悅,那“咔吱咔吱”的聲音,就像一首優(yōu)美的樂(lè)曲,使人聽(tīng)了非常舒服。那些被鐮刀割過(guò)的地方,像一幅好看的畫(huà)、自然的畫(huà)、柔美的畫(huà)。裝谷子的袋子漸漸填滿了,人們滿載而歸。

  牛圈里,老牛站在那里,一動(dòng)不動(dòng),小牛淘氣地跑來(lái)跑去,一會(huì)兒追可惡的牛虻,一會(huì)兒又跟自己的小尾巴做起了游戲。不過(guò),只要放一堆草,老牛馬上會(huì)放棄矜持,小牛也會(huì)跟從媽媽埋頭專心吃草。

  夜晚,一家人搬來(lái)桌椅飯菜在院子里吃飯,家里的大黃狗懶洋洋地趴在一邊,吐著紅舌頭。人們邊吃邊聊,享受著絲絲涼風(fēng),愜意極了。

  鄉(xiāng)下的生活,真令人難忘……

五年級(jí)的作文300字 篇6

  三八婦女節(jié)即將來(lái)臨,我想送媽媽一件禮物。

  于是我寫(xiě)完作業(yè),看見(jiàn)媽媽正在做飯,就興致勃勃地幫媽媽干起活來(lái)。這時(shí)媽媽開(kāi)口了:"子路,你今天怎么這么開(kāi)心?”我神秘地一笑,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您想想,再過(guò)幾天是什么日子?”媽媽想了想說(shuō):“噢,是婦女節(jié)”,“對(duì)了對(duì)了,您說(shuō)對(duì)了”。我高興得差點(diǎn)跳了起來(lái)。媽媽說(shuō):"瞧你高興的,婦女節(jié)又怎么啦?”我湊到媽媽身邊說(shuō):“我計(jì)劃給您買(mǎi)件禮物”。媽媽反問(wèn)道:“什么禮物?”我得意地一笑,說(shuō):“這是秘密,過(guò)幾天您就知道了”。

  于是,我拿著姥姥給的壓歲錢(qián),來(lái)到一家商店,買(mǎi)了我早已想買(mǎi)的的禮物----發(fā)夾。

  我把商店里的發(fā)夾一支一支的看了一遍,選什么樣的好呢?我就問(wèn)售貨員阿姨,阿姨拿給我一支美麗的鳳凰花的發(fā)夾,說(shuō):“送給媽媽,她一定很高興”。我滿意地向阿姨說(shuō)了聲謝謝。

  付了錢(qián),便拿著發(fā)夾飛快地跑回家,悄悄地把它藏好。等到三八節(jié)那天,我就要把禮物送給媽媽。我等著媽媽給我一份最好的禮物----就是媽媽給我的吻。

五年級(jí)的作文300字 篇7

  動(dòng)物園里的小袋鼠每天過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的幸福生活。

  但是,他太想家了。每天望著老家的方向,吃不下飯睡不著覺(jué)。他每伸長(zhǎng)腿向老家的方向蹬一下,腿就會(huì)變長(zhǎng)一點(diǎn)。小袋鼠發(fā)現(xiàn)這個(gè)規(guī)律后,欣喜萬(wàn)分,每天向老家方向蹬,腿就越長(zhǎng)越長(zhǎng)。

  終于有一天,他的腿長(zhǎng)過(guò)了動(dòng)物園里的鐵柵欄。他跨出動(dòng)物園,看到外面的景象,只見(jiàn)高樓大廈直入云霄,飯店的招牌燈紅酒綠。他馬上就樂(lè)不思蜀,忘記了想家的念頭。

  他走到城市郊區(qū)的一所幼兒園時(shí),看見(jiàn)一個(gè)小朋友畫(huà)了一張畫(huà):成群的袋鼠在草地上嬉戲玩耍,小袋鼠們圍在袋鼠媽媽的身邊,請(qǐng)求媽媽講故事。小袋鼠頓時(shí)眼淚汪汪,思念起家鄉(xiāng)來(lái),腿也一點(diǎn)一點(diǎn)收了回去。

  直到回到原形時(shí),他朝天空大喊一聲:“殊不知,金窩銀窩不如自己的狗窩。再安逸的生活,再美麗的景色,也無(wú)法取代故鄉(xiāng)情啊!”

五年級(jí)的作文300字 篇8

  一提到"成功"這一耀眼的字眼兒,我的思緒便飛揚(yáng)起來(lái)……。

  上小學(xué)三年紀(jì)時(shí),老師便開(kāi)始讓我們寫(xiě)作文,但我卻怎么寫(xiě)也寫(xiě)不好,每當(dāng)看到其他同學(xué)的作文被當(dāng)作范文在課堂上朗讀時(shí)我就眼紅不已,我曾無(wú)數(shù)次地想過(guò):要是我的作文也被當(dāng)作范文那該有多好呀!

  在這種想法的驅(qū)使下,我開(kāi)始堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇日記,多多觀察身邊的事物,并且,多讀書(shū)。向他人學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧。

  這一天,老師又讓我們寫(xiě)一篇作為<<一件快樂(lè)的事>>我一看到題目,便開(kāi)始在腦中搜索以前所發(fā)生的一件令我快樂(lè)的事,接著把它描繪下來(lái),用上我所積累過(guò)的詞句,修飾上去。不到30分鐘著篇作文便完成了。接著我又仔細(xì)的檢查了許多遍,那顆懸著的心才放下來(lái)。我覺(jué)得自己也已不像以前那樣緊張了。

  第二天,老師拿著一疊作文走進(jìn)教室,竟然把我的作文在班上當(dāng)范文讀了一遍。那時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)寫(xiě)作文也不過(guò)如此,我終于如愿以償?shù)刈屪约旱淖魑谋划?dāng)作范文在班上朗讀。

  那一刻,我嘗到了成功的滋味,是甜的!

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