關(guān)于小學(xué)五年級(jí)作文五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
�。∶利惖牡叵麻L(zhǎng)河，我來(lái)了！我以前只在書上和電視上看到過(guò)，現(xiàn)在我要親身感受它的神奇了。
我坐上船，洞外的水綠極了。那一潭綠得如詩(shī)，美得如畫的水像是被周圍的綠樹綠草染過(guò)似的。洞口在那一叢叢垂下的枝條的掩蓋下，顯得更神秘，我迫不及待地想進(jìn)洞里看個(gè)究竟。
我們的船漸漸劃向洞里，洞里的水清澈無(wú)比都可以看見水底的石頭了。忍不住用手一摸，�。『帽鶝�。洞內(nèi)的石頭千奇百怪。有的像金華的佛手，有的像兩條嬉戲小龍，有的像一塊鋒利的鯊魚的牙齒。
看！那是穹凌雪鐘這可是地下長(zhǎng)河的鎮(zhèn)洞之寶。這座鈡形大石筍，高2。8米，直徑1。8米，晶瑩剔透，潔白如玉。頂端一根小石柱將水引向雪鐘表面使它仍在繼續(xù)生長(zhǎng)真神奇啊！
我們的船停靠在了一個(gè)旁邊有階梯的地方，我下了船。往前走去，我看見了瓊崖積雪。晶亮的崖壁上像披著一層厚厚的雪，美極了。
往上走，我們來(lái)到玉露洞。好大的洞�。∮�8000多平方米，遍布色澤金黃的石帷幔，洞頂似乎飛舞著一只火鳳凰和一條露出半截身子的巨龍。蟬翼石紋理清澈薄得幾乎透明，一根根細(xì)長(zhǎng)玉柱接到了洞頂好像就是這些玉柱支撐著玉露洞。
啊！地下長(zhǎng)河，你真的是令人陶醉，令人留戀忘返。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都有自己的童年，都有自己的趣事，都會(huì)讓著事情變成最珍貴的歷史。
而我最珍貴的歷史是在小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)候我還不知道我小時(shí)候做過(guò)什么，那時(shí)候突然有了一顆不知從哪里飄來(lái)的種子，卻在我心中扎下了深根。后來(lái)我一次次的去問(wèn)媽媽，奶奶，但就是沒有答案，后來(lái)我就嘗試去問(wèn)爺爺，也也覺告訴我說(shuō)：“你小時(shí)候很喜歡哭，你一哭就會(huì)哭幾個(gè)小時(shí)，不過(guò)只要有一顆糖你就會(huì)馬上不哭，那時(shí)候我是家里唯一的小孩，家里的人當(dāng)你是寶，每個(gè)人都很疼愛你，不敢罵你打你，但你就是有一個(gè)壞毛病——你每天晚上都會(huì)哭，不睡覺的，家里的人都會(huì)輪流的去照顧你，看守你，好彩你哭到12點(diǎn)就會(huì)自然睡著�！蔽衣犃撕螅腋杏X自己以前讓家人受苦了。
有一次我還聽叔叔說(shuō)我小時(shí)候，一睡覺就會(huì)和爺爺說(shuō)，爺爺睡覺了，開空調(diào)了。爺爺不說(shuō)開空調(diào)我是不會(huì)去睡覺的。這件事想起都好笑，不過(guò)我也感覺有點(diǎn)難過(guò)。因?yàn)槲倚r(shí)候給家人帶來(lái)了好多麻煩事，我覺得自己有點(diǎn)過(guò)分，不過(guò)這已經(jīng)是歷史了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
大家好，我來(lái)自“芭比王國(guó)”，我是每小女孩都喜歡的玩具。我長(zhǎng)著一頭金色的頭發(fā)，一雙像藍(lán)寶石一樣的眼睛，眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，一張櫻桃小嘴。穿著一件用柔軟緞面做的連衣裙，肩上打了可愛的蝴蝶結(jié)，領(lǐng)邊向下垂著，白色的.裙子下，還鑲著一圈美麗的花邊。
我的小主要可喜歡我了，她每天都為我洗頭、洗澡，還很用心地幫我打扮，有時(shí)她還會(huì)幫我準(zhǔn)備吃的。雖然我從來(lái)都沒有吃過(guò)小主人準(zhǔn)備的食物，但我能感受到小主人對(duì)我的愛。為了更好地回報(bào)小主人對(duì)我的家，我可努力了!因?yàn)樾≈魅撕芘潞�，所以每天晚上小主人總�?huì)把我摟得緊緊的，我睜著大眼睛溫柔地陪伴在小主人的身邊，正是有了我的陪伴小主人很放心地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。小主人還很喜歡跟我分享她的喜怒哀樂(lè)，開心時(shí)，她會(huì)抱著我又蹦又跳，讓我感受到她的快樂(lè)，難過(guò)時(shí)她會(huì)對(duì)我訴苦，雖然我不能安慰她，但我能充當(dāng)她最忠實(shí)的聽眾。生氣時(shí)小主人會(huì)扯扯我的頭發(fā)，拉拉我的腿，發(fā)泄她心中的怒火，盡管很疼，但我能忍受，因?yàn)檫@樣做我就能為小主人分擔(dān)一些痛苦了。
隨著歲月的流逝，我也在慢慢地發(fā)生著變化，我開始變得又臟又丑，小主人也不再像當(dāng)初那樣喜歡我了。終于有一天，小主人的媽媽又給她買了許多比我漂亮的布娃娃，我先是被小主人丟棄在一旁，最后她把我扔掉。我非常傷心，但我不怪小主人，因?yàn)槲乙呀?jīng)無(wú)法再她帶來(lái)快樂(lè)。后來(lái)，我被一位清潔工阿姨撿走了，她把我?guī)Щ亓思�，幫我洗了澡，又�?xì)心地為我縫補(bǔ)衣服上的破洞，我又變得干干凈凈了，最后阿姨把我給了她的女兒，她的女兒很喜歡我。我很高興，因?yàn)槲矣钟辛艘晃恍轮魅怂龑?duì)我很好，能夠生活在這樣一個(gè)幸福、溫暖又溫馨的家庭里面是我的幸運(yùn)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成美好人間……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，總會(huì)想：是啊，要是人人都獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛，這世間將一定會(huì)是多姿多彩的。不過(guò)，人，不僅要施舍愛，更要學(xué)會(huì)感恩。
記得那還是我上小學(xué)一年級(jí)的事。一天下午，天，剛才還是陽(yáng)光明媚，可不一會(huì)兒，天空就“變臉”了。太陽(yáng)公公好像有什么急事似的，“回家”去了，讓“風(fēng)婆婆”和“雨公公”這對(duì)歡喜冤家來(lái)接班。
“糟糕！”忘帶傘了。我這個(gè)“馬大哈”，怎么又忘帶東西了，要知道，就該早聽媽媽的話：晴帶雨傘，飽帶路糧。這可怎么辦？
雨，越下越大，我的心情，也越來(lái)越糟，教室里的同學(xué)，也一個(gè)一個(gè)被接走。還剩七個(gè)、六個(gè)、五個(gè)、四個(gè)……終于，我按耐不住了。心里嘀咕道“老爸怎么還不來(lái)呀？算了，先沖到校門口再說(shuō)�！庇谑牵野褧斣陬^上，一股腦兒沖到了門衛(wèi)室旁。我等��！盼啊！也不知過(guò)了多久，終于，一個(gè)熟悉的身影走進(jìn)了我的視野�！鞍�！爸爸！我在這兒！我在這兒！”我邊喊邊揮手。爸爸加快了步伐，雨水飛濺起來(lái)，打濕了他的褲管。我迫不急待地跑過(guò)去，一把抱住爸爸，嘴里抱怨著“怎么才來(lái)呀？”爸爸一言不發(fā)，只是嫻熟的幫我穿雨衣。之后，我們便消失在了人海中。
一路上,又吹風(fēng)又下雨,狂風(fēng)把我吹得東倒西歪,我冷得直發(fā)抖。爸爸見我這樣子，毫不猶豫地把我摟向他的身子邊，自己卻淋濕了。頓時(shí)，我覺得以前生活中的那個(gè)可怕、嚴(yán)峻的爸爸，變了，變得又高大又溫暖，就是我的一堵?lián)躏L(fēng)墻。此時(shí)，我才明白：爸爸是愛我的！他只不過(guò)是刀子嘴，豆腐心。我的眼睛模糊了。我要感謝這場(chǎng)大雨，它讓我認(rèn)識(shí)了爸爸也是愛我的。
爸爸，你對(duì)我的愛如一條奔流不息的大河！我何時(shí)才能還給你呢？我知道，你對(duì)我的愛是無(wú)私的，你只想要我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大有出息，就是對(duì)你最大的回報(bào)。
爸爸：放心吧！我會(huì)的！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
空氣的秘密空氣與我們息息相關(guān)，如果失去了它，就會(huì)成為我們生活中的一種巨大的危機(jī)。但空氣里到底有些什么成分是我們一定所需要的呢？空氣又是怎么衍生的呢······種種問(wèn)題讓我們十分困擾，所以，現(xiàn)在就讓我們?nèi)タ纯锤鞣N科學(xué)家提供給我們的答案吧！空氣并不是地球的特產(chǎn)，在行星上也均有空氣的分布。只是在太陽(yáng)系形成時(shí)其他行星上的氧氣被太陽(yáng)風(fēng)給吹走了，只留下了幾種空氣，地球上的空氣因有臭氧的保護(hù)所以沒被吹走。空氣是指地球大氣層中的氣體混合。
它主要由78%的氮?dú)狻?1%氧氣、還有0.94%的稀有氣體、0.03%其他氣體雜質(zhì)和0.03%二氧化碳組成的混合物。空氣的成分不是固定的，隨著高度的改變、氣壓的改變，空氣的組成比例也會(huì)改變。現(xiàn)在的空氣正在以及慢的速度在改變。長(zhǎng)期以來(lái)人們一直認(rèn)為空氣是一種單一的物質(zhì)，直到后來(lái)法國(guó)科學(xué)家拉瓦錫通過(guò)實(shí)驗(yàn)首先得出了空氣是有氧氣和氮?dú)饨M成的結(jié)論。19世紀(jì)末，科學(xué)家們又通過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，空氣里還有氦、氬、氙等稀有氣體。我們?nèi)祟愘囈陨娴沫h(huán)境，空氣必不可少。
空氣中的氧氣對(duì)于所有需氧生物來(lái)說(shuō)是必須的。此外植物也會(huì)利用空氣中的一種叫做二氧化碳的氣體進(jìn)行光合作用。在人們呼吸空氣的時(shí)候，吸收的是氧氣，吐出的是二氧化碳。而植物則是吸收二氧化碳進(jìn)行光合作用，制造出氧氣。如此循環(huán)下去就有了源源不斷的氧氣，也因此創(chuàng)造了地球上豐富多彩的世界。根據(jù)生物進(jìn)化理論，遠(yuǎn)古時(shí)期沒有現(xiàn)在的大氣。生物是異養(yǎng)厭氧型，隨著原始有機(jī)物的消耗逐漸出現(xiàn)自養(yǎng)的生物，并產(chǎn)生氧氣。逐漸改變了地球的大氣為需氧型的生物準(zhǔn)備了條件�？梢哉f(shuō)沒空氣，生物不會(huì)全部滅絕，但人類就一定不會(huì)存在了。因?yàn)樽鳛樾柩跎镏坏娜祟�，必須在氧充足的環(huán)境中才能生長(zhǎng)繁殖。當(dāng)做完有氧運(yùn)動(dòng)時(shí)我們就會(huì)大口大口的喘氣是為了獲取運(yùn)動(dòng)過(guò)程中肺中所消耗的氧氣。這種現(xiàn)象是我們身體的自然反應(yīng)。就好比我們的身體是一個(gè)機(jī)器，而氧氣就是讓機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的動(dòng)力，用完了就要在呼吸而來(lái)的空氣中收集動(dòng)力，長(zhǎng)時(shí)間不收集的話就會(huì)導(dǎo)致機(jī)器報(bào)廢。
空氣真是太重要了，它無(wú)色無(wú)味、無(wú)影無(wú)蹤，給我們創(chuàng)造了一個(gè)生存的空間，這就是空氣的秘密，它更像一位保護(hù)神，無(wú)時(shí)無(wú)刻的圍繞著我們，保護(hù)著人類···
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