【實用】小學五年級作文合集6篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的小學五年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
一股花香撲鼻而來,我一低頭看見了那盆茉莉花,潔白的花兒爭先恐后地開放著,微風吹來,花枝搖擺,我不禁想起了不久前我和弟弟合作種花的情景。
那天清晨,我正在屋里寫作業(yè),6歲的弟弟自己在樓下玩。這時門鈴響了,我打開門,只見弟弟滿頭大汗,叫到:“姐姐,我尋到寶貝了!”說著他張開握緊的小手,只見手心里有一粒褐色的種子。哪里是什么寶貝!那是一粒花種子。于是我對弟弟說:“這是一;ǚN,咱們可以把它種在花盆里!薄疤昧,我們現(xiàn)在就動手吧!”弟弟高興地拍手贊成。我們找出一個大花盆?苫ㄅ枥镆稽c土都沒有,到哪里去弄土呢?我犯了愁。弟弟說話了:“樓下花池里不是有很多土嗎?我們可以弄一些!蔽已矍耙涣,對呀,我怎么沒想到呢!我抱起大花盆,弟弟拿著鏟土的小鏟,一起走下樓。我們找到一塊肥沃的花土地,弟弟拿小鏟用力鏟松泥土,我就一捧一捧把土放到花盆里,不一會,我們就把一個大花盆裝滿了。我抬頭看看弟弟,他滿手滿臉都是泥土,汗水在臉上流出一道道泥印,簡直成了一個小“泥猴”!敖憬悖N花種子吧!”“好吧!”我邊回答邊在花盆中央用力挖了一個洞,弟弟小心翼翼的把那粒種子放進去!敖憬,是不是還得澆點水?”弟弟仰起頭問我。“對,我看每次媽媽種完花都得澆些水!蔽掖舐暤鼗卮鸬艿!澳俏覀兩蠘前桑 闭f著弟弟就去搬花盆。只見他雙手使勁,可花盆卻紋絲不動,弟弟再使勁,不但沒有搬動花盆,自己卻摔坐在地上,看見他那狼狽的樣子,我忍不住笑出聲來。“太沉了,太沉了!”他邊爬起來邊喊!斑是咱倆一起抬吧!”我笑著說。我倆使出全身力氣,終于把花盆搬進陽臺,F(xiàn)在只剩下給種子澆水了,拿著媽媽平日給花澆水的小噴壺,我倆你澆完后我再澆,讓花種飽飽地喝上了一頓。望著精心栽種的種子我倆開心地笑了。
不久,種子果真發(fā)芽了,嫩綠的葉片伸展著腰枝,仿佛在說:謝謝你們?粗廴~,想著我和弟弟當時默契的配合,我心里美滋滋的,我第一次品嘗到了合作的快樂,享受到了合作帶來的碩果。
小學五年級作文 篇2
在日常生活中,深深地體會地父親愛如大山。
我的爸爸在老河口市攔馬河車站的小漢口建材城里面開了一家店,店的名字是歐普廚衛(wèi)電器。爸爸的生意特別紅火,常常忙得飯顧不上吃,更甭提有節(jié)假日了。但是,爸爸不管再忙,他也要隔一段時間回來關心我的學習,陪我聊天。因為我在上學,爸爸在河口開店。爸爸回來了,我就撲到爸爸的懷里撒嬌,不停地喊:“爸爸、爸爸……”。我的爸爸有時候很慈祥、嚴厲,和藹、憤怒……接下來我就給你們講一個故事吧!
記得有一次,我的爸爸回來了,他問我你在干什么,我的臉通紅,支支吾吾地回答到:“我……我不小心把電話機的線弄斷了。”沒想到爸爸不但沒有打我,而且還鼓勵我一定能把這給安好的,爸爸溫和地說:“想一想哪根線應該連接到哪根線。不要著急,孩子記住世上無難事,只怕有心人!痹诎职值墓膭钕挛医K于把電話機的電線給裝好了。
不管我遇到什么事情,我的爸爸一直鼓勵我,使我走向成功。
我的爸爸是無所不能的超人。我愛我的慈祥的嚴厲的爸爸。
小學五年級作文 篇3
在星期六的上午,我給爸爸媽媽做了一個一道菜,名字叫“金飯袋”。
原材料的準備很簡單,只需要胡蘿卜、青豆、甜玉米、木耳和蝦。我很快將這些物品切成了指頭大小的小丁。這些小丁的顏色非常好看,花花綠綠的。
緊接著,就到了關鍵步驟了,那就是炒制米飯。我把油倒入了鍋中,感到油熱后,倒入蔥花,炒香。接著,我將胡蘿卜倒入鍋中,炒制透明。接下來,就該“主角”出場了。我將米飯倒入鍋中,飛快地炒起來,過一會兒后,再將剩余材料加入,翻炒至熟即可。最后,再以個人喜好,加入胡椒粉等,“餡料”就準備好了。
接下來,就要準備蛋皮了?蓜e小看這個步驟,這道飯的美觀程度全靠它了。我把雞蛋打在碗中后,認真地攪拌起來。在打成蛋液后,我又加了些水淀粉,就開始攤蛋皮。這事可是個技術活。蛋液到下去,我想讓它變成一個圓形,可它總是不聽使喚。我端著鍋,上下左右地不停變換方向,累得氣喘噓噓,才得以弄完。
最后,就是扎口了。我用勺子將炒飯放到蛋皮中央,攏起蛋皮,用燙過的韭菜扎住口,就好了。
我細細打量了一下,哇,真漂亮啊!一個個金色的飯袋,整齊地碼在盤子中央,周圍還點綴著小西紅柿和香菜。嗯,不錯,一看就讓人有食欲。
接下來,就是讓爸爸媽媽品嘗了。我懷著忐忑不安的心,等著爸媽發(fā)話。“嗯,不錯,好吃!”媽媽說。我吊著的心放松了一些。“還不錯,與上次相比,大有長進!”爸爸說。“呼,嚇死我了,讓我也來一個吧!蔽艺f著,拿起一個飯袋,送進嘴中。真不錯,米飯里夾雜著各種滋味,再加上蛋皮,更好吃了。
“耶,我成功了!”我歡呼一聲。同時,我也懂得了:付出就會有回報,收獲一定是在辛苦勞動后得來的。
小學五年級作文 篇4
每一個人都有一個美麗的夢想,每一個人都想在社會上 發(fā)揮自己的特長。有的人的夢想是當一名科學家,為祖國做出貢獻;有的人想成為一名科學家,為人們發(fā)明有用處的東西······我的夢想呢,是當一名作家。我很喜歡看書,尤其喜歡楊紅櫻阿姨寫的書,書里的那些人物都被她寫的栩栩如生,讓你有一種身臨其竟的感覺,只要捧上她的書,我仿佛覺得自己就是書里的人物,隨著故事情節(jié)一會兒高興一會兒傷心,從此以后我就愛上了書!
我還非常喜歡關于書的名言,如笛卡爾的:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話;還有冰心奶奶的:多讀書,讀好書,然后寫出自己的感想,這才是寫作文的開始。等等
我希望我寫的作文能給人們帶來快樂,帶來笑聲。我還需要多練習寫作,提高自己的寫作能力,早日實現(xiàn)這個美麗的'夢想,讓人們能夠讀到我寫的書。
小學五年級作文 篇5
我家樓下有三只小狗,一只大部份的毛是白色的,我叫它小白。
一只身上好好多土黃色的毛,我叫它小黃。還有一只是黑白花紋的,我叫它小黑。小狗們都喜歡我。它們的毛摸上去軟綿綿的,像穿著一件毛衣。它們的耳朵都長在頭頂上,它們的鼻子扁扁的,上面常常很濕潤。它們的尾巴尖尖的,十分靈活,常常不停地左右搖晃。我最喜歡給小狗們喂肉骨頭吃了。一天,我拿了幾塊肉骨頭,小狗們看見了,圍著我直轉(zhuǎn)。我把肉骨頭剛放到地上,三只小狗立刻就沖了過來,咬到了肉就跑開,然后它用前腿把肉按住,用牙一點一點地撕,吃得真是津津有味,一會兒就下了肚。吃完后,還用舌頭舔舔嘴巴,仿佛在回味剛才的美餐。小狗睡覺也很有意思。他們很愛趴在地上睡,前腳向前伸著,后腿向后伸,或是四腳朝著同一方向舒服地躺著。小狗如果開心的話,會四腳朝天睡,肚子隨著呼吸一鼓一鼓的。有的小狗睡覺的時候會大聲的打酣。小狗覺睡醒了,會伸懶腰。它把前腳伸得長長的,再吸上一口氣,把身子一拱,可愛極了。這三只小狗我最喜歡小黃。每次我遠遠地喊:“小黃”,它就會顛顛的跑到我的身邊來。小黃最淘氣,每次媽媽走到樓下,遠遠的它就汪汪地亂叫。嚇得媽媽一驚一乍的。小黑最近不知跑到哪里了,我好久沒有看到它了,不知道它過得好不好,我很想它。我真的好喜歡這些小狗!好想把它們領回家,可是大人們都不允許,說它們身上有細菌,會傳染疾病。我想它們的時候,只能跑到樓下和它們玩。等我長大了,我一定蓋一處專門養(yǎng)小狗的房子,養(yǎng)好多的小狗,買好多的肉骨頭喂它們,天天和它們一起玩。
我真的好喜歡好喜歡這些可愛的小狗狗們!
小學五年級作文 篇6
獅子國王老了,他想讓一個動物來接替他的國王之位?墒,獅子國王左思右想也沒想到讓誰來當。后來,獅子國王終于想了一個好辦法。讓每一個動物都當一天的國王。誰當?shù)暮,大家贊同,就讓他來當國王?/p>
第一是貓頭鷹。他說:“現(xiàn)在我要求大家必須白天休息睡覺,晚上工作。大家都受不了,于是貓頭鷹被大家罷了國王。
第二個是小袋鼠。她說:”從現(xiàn)在起,大家每天都要蹦著走,大家非常生氣,都不喜歡笑袋鼠。
明天就是小猴子了。大家都很擔心:“如果小猴子讓我們不停的蕩秋千,或者每天讓我們吃香蕉怎么辦?可是,到了明天,小猴子只說了一句話:”大家想干什么就干什么吧,我控制你們的自由!薄昂,小猴當國王!”大家都歡呼起來。
獅子聽見了,開心地笑了起來!拔椰F(xiàn)在宣布,小猴子是新一代的國王!”
通過這個故事,我明白了一個道理:自己愛做的事,別人不一定愛做。有一句話說的好:“己所不欲,勿施于人!”
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