有關(guān)五年級(jí)作文七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
今天是陳雅健生日，我、羅妮、陳雅健的表妹一起陪她過生日。我們來到德克士里慶祝。德克士里可熱鬧啦！笑聲、談話聲連綿不斷，此起彼伏。
我們點(diǎn)了：雞翅、可樂、薯?xiàng)l、雞翅的皮脆脆的，掀開外面一層皮，里面的肉油嫩嫩的，一口咬下去，就感覺：哇，我吃到了人間美味了！可樂就更讓我回味無窮了！可樂里有許多冰塊。喝一口，口里冰冰的，好清爽！就好像全身被冰包圍了一樣！薯?xiàng)l更讓我垂涎三尺，一吃忘不了��！我拿起一根薯?xiàng)l，在鼻子前聞一聞，香香的，捏一捏，軟軟的，然后馬上放進(jìn)嘴里，一嚼，好好吃啊！吃完可口的美味，馬上進(jìn)入最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)；吃蛋糕，抹蛋糕我們點(diǎn)上蠟燭，每人送給陳雅健一句祝福的話。她吹滅蠟燭后，我們就開始抹蛋糕奶油，我，羅妮，陳雅健的表妹一起計(jì)劃給陳雅健“小壽星”抹蛋糕。
我們?nèi)齻�(gè)用手指在蛋糕上偷偷刮一下，連忙在陳雅健臉上，額頭上，耳朵上。頭發(fā)上。我們一個(gè)抹一點(diǎn)，弄得陳雅健敷了面膜一樣，真像個(gè)大花臉，我們大伙看著她忍不住哄堂大笑。餐廳里的人被我們的笑聲吸引了，都紛紛向我們投來關(guān)注的目光，也忍不住哈哈大笑。頓時(shí)德克士變成笑的海洋，笑的聲音一浪高過一浪……
陳雅健度過了一個(gè)開心的生日，我們度過了快樂的一天。
五年級(jí)作文 篇2
20xx，一個(gè)看似普通的數(shù)字，卻包含著中國(guó)人的熱血沸騰，心潮澎湃！也許你會(huì)問為什么，或許你很快就會(huì)想起這個(gè)答案——青奧會(huì)！那時(shí)，五洲四海的人們齊聚南京，所有人的目光將聚集在南京，南京將以主人的身份，展現(xiàn)她的美麗。
申請(qǐng)青奧的成功，對(duì)于南京每一個(gè)市民來說，無疑有一種沖動(dòng)，有一種幸福，有一種自豪。而對(duì)于南京來說，這代表著中國(guó)是一個(gè)泱泱大國(guó)，代表了中國(guó)有能力舉行這次世界矚目的青奧會(huì)，代表了中國(guó)實(shí)力發(fā)展的一次飛越，更代表了中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心的精神。
面對(duì)著千載難逢的機(jī)會(huì)，作為光榮的南京人，作為南京的一名小學(xué)生，我們要趕快行動(dòng)起來，和青奧共成長(zhǎng)，從現(xiàn)在做起，從自身做起，我們要講文明，懂禮貌，自覺遵守紀(jì)律，熱愛集體，愛護(hù)公物，努力學(xué)習(xí)，積極的宣傳青奧知識(shí)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場(chǎng)即將召開的偉大盛會(huì)，貢獻(xiàn)上自己的一份力量。
我覺得，青奧會(huì)就像一個(gè)大舞臺(tái)，需要我們一起用心來參與、重在參與，我們不但可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們中國(guó)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)钠床瘢覀冞�可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們南京美麗的城市面貌，悠久的城市文化，和我們南京人的自信與毅力，讓全世界都知道南京，了解南京，喜愛南京。
說起奧運(yùn)賽項(xiàng)，我還是喜歡游泳和羽毛球，不僅因?yàn)檫@兩項(xiàng)是我的強(qiáng)項(xiàng)，更因?yàn)樗x我的生活最近。一想到我千辛萬苦才把游泳學(xué)會(huì)，而那些游泳健兒們要在短短幾分鐘的時(shí)間里游幾百米遠(yuǎn)，不知道從小到達(dá)要付出多少常人難以想象的努力，流淌多少艱辛的汗水。金牌背后的故事我們可能永遠(yuǎn)也數(shù)不清。但是我們也不會(huì)忘記他們的名字。
現(xiàn)在最令我期待和興奮的是20xx年即將到來，我早已把青奧會(huì)標(biāo)和會(huì)旗的圖案貼在墻頭。我堅(jiān)信，那將是全世界人民最難忘的一次聚會(huì)，一次綠色與美麗，文化與傳統(tǒng)，公平與友愛的盛會(huì)，一次給奧運(yùn)這個(gè)名詞帶來更加深遠(yuǎn)意義盛會(huì)。我要為這個(gè)目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)歷史、英語和各地文化習(xí)俗，將來為青奧運(yùn)服務(wù)，讓全世界看到一個(gè)熱情、文明、美麗、先進(jìn)的南京我熱愛青奧會(huì)，我期待青奧運(yùn)！
五年級(jí)作文 篇3
童年的我，是那么不懂事�？擅慨�(dāng)我想起童年，總會(huì)再次走進(jìn)童年，走進(jìn)那喧鬧的鑼鼓聲中……
“快點(diǎn)，趕不上廟會(huì)了！”我自己趕向廟會(huì)，母親前幾天打聽到市區(qū)里有新年的廟會(huì)。托人給我找來幾張票，讓我自己乘車去廟會(huì)。一下車，眼前頓時(shí)一亮。
門口的兩個(gè)老頭手里的皮球吸引著一我的目光，我好奇地用稚嫩的小手觸碰著他手中的那些皮球。其中一個(gè)看見我沒有要買皮球的意思，擺手哄道：“走走走，回去拿錢去。”我看他這態(tài)度，小嘴一撇，有些生氣地走進(jìn)廟會(huì)的大門口。心里不時(shí)有些怨氣，不再回頭看那買皮球的。
廟會(huì)里真好��！什么都有，人和馬在狹窄的過道上來回穿梭。兩旁的小販張開嗓子地叫買，聲音如震雷一般。穿著厚厚的棉襖，人與人擦肩而過時(shí)會(huì)擦出靜電。還有的人騎在高大的馬上，底下坐得是棉花褥子。那繡得好看的牧丹花，爭(zhēng)奇斗艷。馬的主人還叫喝幾聲，好似嫌那馬走得太慢。
我來到買糖瓜的小攤。那啥都買，小孩子劃的小年畫，甜人嘴的各色糖瓜。我最喜歡的是那紅紅的，一串串的冰糖葫蘆。甜甜的糖紙，酸口的紅果。我趕忙掏出幾塊錢買串，攤上的男人將糖葫蘆放進(jìn)一個(gè)小紙袋里。樂呵呵地遞給我，我一把拿來，迫不及待地在攤頭吃起來。
不遠(yuǎn)處傳來轟轟的鑼鼓聲，是表演的來啦。我總習(xí)以為常的把他們叫做“跳大神”的。因?yàn)樗麄兛値吓９砩呱竦拿婢咛鴣硖�，我也�?huì)跟著他們跳來跳去。這幫“跳大神”的還要敲鑼打鼓，我更起勁了，也跟著喊起來。面上的笑容如花兒一般燦爛……
漸漸的，鑼鼓聲沒了，小攤上的糖葫蘆沒了，童年也沒了。只有回憶中的美好，再也沒有饞嘴的小孩兒在糖瓜攤前站立著……
五年級(jí)作文 篇4
自從去年春節(jié)去小西湖后，我們覺得意猶未盡，對(duì)小西湖念念不忘。因此，今天（20xx—02—29大年初一）我們決定故地重游。小西湖的風(fēng)景還是那樣的美，正當(dāng)我們欣賞在這優(yōu)美的風(fēng)景的時(shí)候，忽然聽到“砰”的一聲巨響，水花四濺。轉(zhuǎn)身頭一看，原來是爸爸正在放“魚雷”（是一種鞭炮）。我急忙地跑過去，見爸爸把點(diǎn)著的“魚雷”扔進(jìn)水里，又是一陣水花。我覺得很奇怪，鞭炮怎么能在水里燃燒？就仔細(xì)觀察了“魚雷”：原來“魚雷”的外形是圓柱形的綠色塑料，直徑約8mm，高約50mm，引信長(zhǎng)約30mm。
在引信上涂有一層蠟，蠟不僅具有防水功能，還具有助燃的效果，難怪點(diǎn)燃后的“魚雷”能在水里爆炸。我也抓了一把“魚雷”，興致勃勃地學(xué)著爸爸的動(dòng)作，把點(diǎn)燃“魚雷”后投進(jìn)深水區(qū)，看到深水里冒著一些白泡泡，過一會(huì)兒，隨著一聲悶響，湖面蕩起微波；我又把點(diǎn)燃“魚雷”高高拋起，扔至淺水區(qū)，一聲巨響，威力無比，水花高高濺起，高興極了。今天的小西湖充滿著鞭炮的爆炸聲和我們的笑聲，彌漫著春節(jié)的喜氣。
五年級(jí)作文 篇5
我回到了我的老家，我高興極了，但是更加重要的是，我得到了啟示。
第一天回去的時(shí)候天氣不大好，因?yàn)橄掠炅�，我和弟弟妹妹只好在屋里玩，真掃興！但是過了一會(huì)兒雨停了，我連忙帶著弟弟妹妹出來玩，這時(shí)我看見地上有許多的小洞，屋檐上的黑瓦，有序地一層一層的重疊起來，墻上的磚是紅磚1塊1塊壘起來的，剛下完雨后湖面上有一層霧，這風(fēng)景真是太美了，那我底下的.洞是怎么一回事呢？我跑進(jìn)屋里找到媽媽便問：“媽媽為什么不底下有那么多小洞”，媽媽回答我說：“這些洞是下了雨后水滴在瓦上，瓦上的水又流下來就這樣天長(zhǎng)日久就被打穿了�！蔽艺f：“就想張乖崖所說的，一日一錢，千日千錢，細(xì)繩斷木，滴水石穿，意思是說，一天一枚銅錢，一千天就是一千枚銅錢，這就像繩子鋸木頭水滴在石頭上一樣，日久天長(zhǎng)木頭也會(huì)鋸斷，石頭也會(huì)被滴穿�！眿寢屨f：“我希望你的學(xué)習(xí)也能像小水滴一樣遇到困難仍然堅(jiān)持不懈�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我愛家鄉(xiāng)不是因?yàn)樗利悾且驗(yàn)樗o了我啟示。
五年級(jí)作文 篇6
今天的開頭就不好。和王曉倩結(jié)伴上學(xué)去的時(shí)候，對(duì)著對(duì)著，發(fā)現(xiàn)我數(shù)學(xué)少做了4道題英語沒有聽寫。啊啊啊啊啊�。�
王曉倩支招了，說：“今天來的挺早，一會(huì)，你去四樓補(bǔ)題，我?guī)湍闩e牌！”“兄弟，好仗義��！”到了學(xué)校，我認(rèn)為這樣是不對(duì)的，就向老師承認(rèn)了。老師罰了我5遍。
我是一個(gè)比較情緒化的人，被罵一會(huì)魂不守舍，好像有什么不對(duì)勁的一樣。
今天課間做操時(shí)，我一直在想這件事。做操是的動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，被老師說：“你嚇著了�。 �
做完操，全體向后傳時(shí)，我不小心踩了一關(guān)系不好的同學(xué)，被罵了個(gè)狗血淋頭。
回到教室，上數(shù)學(xué)課。
老師看我心神不定，叫我起來回答問題，可是，我沒有答上來，可惡的老師又把我當(dāng)反面教材，唉。當(dāng)時(shí)我真想把竹簽插進(jìn)老師的喉嚨！包括取笑我的同學(xué)。
下午，我被老師叫道辦公室寫題，我寫錯(cuò)了一道，老師打了我……
可是，連我平時(shí)最敬愛的老師（語文老師）也取笑我！
從此，我很他們！
倒霉！
五年級(jí)作文 篇7
今天早晨八點(diǎn)多鐘，我開始了杭州一日游第一站——西湖。
第一站，花港觀魚。我在路邊的小販上買了一包魚食，便開始喂魚了。我像湖邊投了一小塊魚食，一大群魚便爭(zhēng)先恐后地游了過來，大的，小的，花的，黑的，紅的應(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全。這么多的魚圍成一個(gè)小漩渦形，很是壯觀。幾條小魚飛快地向魚食進(jìn)攻，一條小魚像鯉魚跳龍門似的唰一聲跳了上來，在魚食上啄了一下，又潛回了水底深處，完成這一串動(dòng)作不過一秒，真是老謀深算，生怕我們以魚食為誘餌，把它抓走。又有一條魚來吃了，顯然，它是一條經(jīng)驗(yàn)豐富的：它縱身一躍，便把那顆魚食咬走了，動(dòng)作那么優(yōu)美，那么輕快。第二站，蘇堤春曉。剛進(jìn)蘇堤春曉，午時(shí)花就綻放出自己最美麗的容顏。
瞧，一大片一大片的紫色，加上星星點(diǎn)點(diǎn)的粉白色，再加上點(diǎn)得剛剛好的綠色，很美，很美。過了第三站，乘船過湖，就到了第四站——曲院風(fēng)荷。剛到那兒，我便聞到了一股淡淡的清香，那兒的景色更讓我大吃一驚——挨挨擠擠的荷葉、荷花群芳吐艷，真是接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�。∫魂囄L(fēng)拂過，一池荷花便跳起了荷花舞，正如天女下凡。陽光下，荷花展現(xiàn)出曬得粉撲撲的面頰，似乎很有魅力。一些荷花還是花骨朵兒，但花苞上停著一只蜻蜓，真應(yīng)了那句小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。荷葉上掛著亮晶晶的小水珠，就像掛著一條無比高貴、美麗的項(xiàng)鏈。西湖游差不多結(jié)束了，該回去了，但我的心還是停留在可愛的魚上，美麗的午時(shí)花上，群芳吐艷的荷花上。
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