【精選】五年級(jí)作文匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
“哇——哇!”在20xx年的一個(gè)深夜一位小天使的哭聲劃破了整個(gè)天際,這個(gè)小天使就是我。
別看我是個(gè)小女孩,但我可是個(gè)大力士!在3,4歲時(shí),爸媽工作忙,把我寄住在二姨家。每天我沒有事干的時(shí)候,二姨家可憐的桌子就要哇哇大哭了。因?yàn)槲铱偸前阉频搅艘贿叄谕苹貋,有時(shí)候姐姐都無法寫作業(yè)。這時(shí)候的她總是有氣氛又無奈地看著我。而什么也不懂得我則繼續(xù)充當(dāng)著搬運(yùn)工。
可步入小學(xué)的我就沒有那么淘氣了,相反那時(shí)的我很聽話。其他的小孩兒總是每天沒心沒肺的玩著,每天打打鬧鬧,可我卻很懂得學(xué)習(xí)。從不打鬧,不是讀書就是寫字,所以我小時(shí)候?qū)懙淖痔貏e好看!在我上五年級(jí)是,讓我的好朋友發(fā)現(xiàn)了一個(gè)致命的弱點(diǎn)——那就是膽小。有一次,我們一起去玩海盜船,我明明很害怕卻還是上去了。海盜船“飛”的越來越高,我的心不禁懸了起來,后來終于爆發(fā)了“啊,。〉忘c(diǎn)!”我的朋友在旁邊哈哈大笑,我為了放松就在害怕時(shí)猛掐一下她的大腿,她疼的呲牙咧嘴,也喊出了聲,工作人員看到了這般情景,只好慢慢的把我們放了下來。
現(xiàn)在的我是的小書蟲,家里的書像小山一樣堆在一起。有時(shí)候我在看書,媽媽叫我吃飯,可我已經(jīng)走進(jìn)了書的海洋,文字的世界,哪里有時(shí)間去吃飯。媽媽氣的走過來把我的書一下子扔到了桌子上。只見她的臉像極了書中描寫的紅辣椒?匆妺寢屔鷼獾臉幼游抑缓霉怨缘厝ズ蛬寢尦燥垺H缃,我已經(jīng)是一個(gè)要圓鎖的人了,不再是小孩子了,我一定要好好學(xué)習(xí),我要讓我的名字劃破整個(gè)天際,像我誕生時(shí)的哭聲一樣響亮!
五年級(jí)作文 篇2
我爸爸去花店買了兩包黃秋葵的種子。
黃秋葵的種子像綠豆一樣大小,形狀圓圓的。我立馬拿一粒種子跑去陽臺(tái),找一個(gè)最大的花盆把種子放在泥上,然后澆水。我每天一放學(xué)就去看它。一個(gè)月過去了,沒有看到種子冒出來,很奇怪,我問爸爸,為什么黃秋葵不發(fā)芽呢?爸爸說:“播種前要把泥土挖20-30厘米,及時(shí)深翻曬土10-15天,最好種植時(shí)間5-6月,把種子埋在2厘米深的土里。”我聽了爸爸的話明白了許多。
第二次我按照爸爸的話去種植。我每天給它澆兩盤水,希望它快點(diǎn)長大。時(shí)間真快,已經(jīng)兩個(gè)月,怎么還是沒發(fā)芽,我又去問了爸爸,爸爸說:“傻小子,你澆水過多,種子多爛掉了!
這次我汲取了前兩次的教訓(xùn),我嚴(yán)格按照之前爸爸告訴的方法,每天澆適量的水,不到一個(gè)星期,果然冒出芽來。我每天放學(xué)都去觀察它,它漸漸長大了,長出兩片葉子,葉子嫩嫩的。綠綠的。小小的。我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律,每次兩片葉子一起長出來。過了一個(gè)月,黃秋葵長大了,綠色葉子一簇推在另一簇上,不留一點(diǎn)縫隙。突然,有一天花蕾長出來了,不久我看到果實(shí)了,我數(shù)了一下,有十幾個(gè),我好激動(dòng),跑去告訴爸爸很快有黃秋葵吃了,爸爸說:“肯定好吃,一份耕耘,一份收獲!蔽页晒α恕
種黃秋葵過程中,我學(xué)到一個(gè)道理,做事情一定要耐心,細(xì)心,即使失敗了也不怕,永不放棄,會(huì)有意想不到的驚喜。
五年級(jí)作文 篇3
現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了,人人都要上學(xué),可學(xué)習(xí)究竟是甜的還是苦的呢?有人說學(xué)習(xí)是甜的,但也有人說學(xué)習(xí)是苦的。
我認(rèn)為,學(xué)習(xí)既苦又甜。學(xué)習(xí)就像中藥一般,在你生病的時(shí)候,你吃下中藥,雖然吃的時(shí)候是苦苦的,但最終你不還是得到了回報(bào)嗎?你的病不好了嗎?學(xué)習(xí)就像是一包巧克力,剛剛放到嘴巴舔舔的時(shí)候,是稍微有點(diǎn)苦,但真正咽到肚子里的時(shí)候,你卻發(fā)現(xiàn)它是那么的甜。
我們的學(xué)習(xí)也正如此,只有你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),天天向上,在課堂上積極發(fā)言,遵守紀(jì)律,有問題及時(shí)向老師提出。有時(shí)候,也許老師會(huì)批評(píng)你,讓我們這些同學(xué)心里不高興;有時(shí)候,也許老師作業(yè)會(huì)布置的很多,讓我們這些同學(xué)難以完成,總是要熬到夜晚 點(diǎn)。這樣,我們的學(xué)習(xí)是非常的苦。但最后呢?你現(xiàn)在苦一點(diǎn),那你的以后才會(huì)是五彩繽紛,日新月異,瞬息萬變的。你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)了,能吃苦耐勞,那你以后的生活將會(huì)是美好的,將會(huì)過得非常幸福。
苦一點(diǎn)是正常的,因?yàn)槟愕膶硎敲篮玫摹,F(xiàn)在多付出一點(diǎn),是在為你的未來做打算,F(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),不肯吃苦耐勞,那將來的你,將會(huì)更痛苦。
五年級(jí)作文 篇4
開學(xué)第一天,我們班新轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)?粗倚睦锇蛋蹈吲d。嘿嘿!終于來了一個(gè)個(gè)子比我還矮的,我再也不用當(dāng)排頭了,再也不會(huì)被同學(xué)們稱為“小不點(diǎn)”了。
沒想到老師居然把她和我安排在了一位。通過幾天的接觸,我發(fā)現(xiàn)原來她是一個(gè)活潑開朗、性格外向的女孩。慢慢的我和她成了形影不離的好朋友。上課時(shí),我們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)。下課時(shí),我們一起在操場(chǎng)上快樂的做游戲。在學(xué)習(xí)中或生活中我們互相幫助,共同進(jìn)步。
我和郭小萌成了好朋友。
漸漸,我發(fā)現(xiàn)她最大的缺點(diǎn)是丟三落四。每天她都把帶來的鉛筆全部丟光,我不忍心看著我的好朋友沒有鉛筆寫字,我只好忍痛割愛,把我心愛的小白兔鉛筆借給她?墒,我萬萬沒料到,不到半天,她就把我心愛的小白兔鉛筆弄丟了,害得我偷偷掉了半天眼淚,還被媽媽狠狠地批評(píng)了一頓。放學(xué)時(shí),她總是丟三落四,不是把衣服落在了教室里,就是把書落在桌子上。害得我每天在后面幫他撿東西。我想對(duì)我的好朋友說:“別再把你的東西弄丟了,我們不是已經(jīng)學(xué)過《文具的家》這篇課文嗎?請(qǐng)你不要讓你的文具再傷心哭泣了,讓他們回到自己的家吧!我相信你一定會(huì)做到的!
雖然我的好朋友有這樣的缺點(diǎn),但是她也有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí),她總是向同學(xué)們伸出熱情的雙手,幫助同學(xué)們度過難關(guān);每次勞動(dòng)時(shí)她都搶著又臟又累的活。我為我有這樣的一個(gè)好朋友感到驕傲和自豪。
五年級(jí)作文 篇5
表哥送給我一個(gè)超人玩具,這是我最喜歡的玩具,我給他起個(gè)名字叫“達(dá)亞超人”。
達(dá)亞超人有一頭濃密的齊肩黃發(fā),胸前的正中間有一個(gè)黃色標(biāo)志,這個(gè)標(biāo)志象征著和平。他有一條藍(lán)色腰帶,正中間是一個(gè)黃色三角形,后部有紫色飄帶。綠披肩下露出強(qiáng)壯的肌肉,似乎可以與巨人相比。達(dá)亞超人的雙手帶著紫色的手套,右手的.手套上也有一個(gè)黃色的三角形,藍(lán)色的護(hù)膝上各有一道閃電標(biāo)志。護(hù)心甲晶瑩剔透,象一顆未受任何污染的水晶,再加上一身綠色的盔甲,非常帥也非?帷
我特別喜歡達(dá)亞超人,簡直把他當(dāng)成了寶貝。姥姥耳環(huán)上的假紅寶石被我取下來粘在他的肩膀上,我想辦法把同學(xué)送給我的雙克雷勝劍按在他的手中,經(jīng)過我的改造,達(dá)亞超人顯得更加威武了。
達(dá)亞超人對(duì)我太重要了。當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦時(shí)抬頭看到他,他仿佛在鼓勵(lì)我說:“小主人,不要光想著我,學(xué)習(xí)也要加把勁!”當(dāng)我學(xué)習(xí)完時(shí),他仿佛眉開眼笑地說:“小主人快來跟我玩吧!”當(dāng)有同學(xué)欣賞他時(shí),他仿佛很驕傲地樣子說:“我夠帥吧!要知道小主人為我花了好多心血呢!”
我非常喜歡我的達(dá)亞超人,有了他就像有了伴一樣,一點(diǎn)也不寂寞。
五年級(jí)作文 篇6
若時(shí)間的齒輪倒轉(zhuǎn)到足球聯(lián)賽那天,我一定會(huì)不厭其煩地再次度過那一天。
看,足球隊(duì)員們個(gè)個(gè)躍躍欲試,卻又充滿謹(jǐn)慎地討論戰(zhàn)術(shù)。足球聯(lián)賽雖說是友誼賽,但每個(gè)人的心里都是希望贏的。這次比賽不僅代表著集體榮譽(yù),還代表著球員們的真正實(shí)力。
平時(shí)這些小搗蛋鬼們出奇的平靜,認(rèn)真地商量對(duì)策,讓我們驚訝極了。十幾分鐘以后,廣播忽然響起來了,打破了這難得的平靜。
我們來到那猶如綠色森林的操場(chǎng)上。最初的緊張隨著時(shí)間的流動(dòng)慢慢轉(zhuǎn)變成自信。參加比賽的球員都不緊張,我們更不應(yīng)該緊張,所以我一改常態(tài),走上前去鼓勵(lì)他們。
第一場(chǎng)比賽,我方隊(duì)員表現(xiàn)得都很出色;鸺t的太陽直直地照射下來,刺得人眼晴睜不開了。隱隱約約,隊(duì)員們身上的汗水越來越多,順著臉頰流了下來。隊(duì)員們卻毫不在乎,個(gè)個(gè)精神抖擻,越打越起勁,半場(chǎng)休息的時(shí)候,誰也沒說累,反而坐下來討論戰(zhàn)術(shù)。
不可否認(rèn),我們班球員的實(shí)力是數(shù)一數(shù)二的。拉拉隊(duì)員們也放開噪子,大聲吶喊:“125班加油,125班必勝!睆拈_始的幾個(gè)人,漸漸遍布全班。
每一次的勝利都讓我們離目標(biāo)更近一步。經(jīng)過三場(chǎng)激烈的比拼,隊(duì)員們不負(fù)眾望進(jìn)入半決賽。
下午2:10分半決賽正式開始,加油聲、歡呼聲響徹云霄。太陽也燃燒得更烈了。不是隊(duì)員的同學(xué)頭上也蒙上了一層薄薄地汗珠。
盡管如此炎熱,球員們卻個(gè)個(gè)嚴(yán)陣一待,不曾放松片刻。
守門員發(fā)揮得格外精彩,瞪大眼晴,眨也不眨一下。球到那里,他的眼珠就跟著轉(zhuǎn)到那里,仿佛世界只剩下了他和足球一般。別看他膀大腰粗,就想欺負(fù)他動(dòng)轉(zhuǎn)不靈,實(shí)則他反應(yīng)比誰都迅速。
后衛(wèi)也很不賴,始終盯著前方戰(zhàn)場(chǎng)。一旦有“軍情”,他就會(huì)立刻做好準(zhǔn)備,一個(gè)球忽然飛了過來,后衛(wèi)一個(gè)跳躍,用腦把球頂了過去。我偷偷抹了一把汗。不禁感憾一句:后衛(wèi)真是一個(gè)勇猛的男子漢。
雖然輸了,但我們至少付出努力了。通過這次聯(lián)賽,我知道了,每個(gè)人心中都有一個(gè)堅(jiān)持的目標(biāo),但他們還有一定的弱勢(shì),需要我們努力才能讓那缺陷補(bǔ)充完整。我們的弱點(diǎn)雖不是致命的弱點(diǎn),但卻會(huì)阻擋前進(jìn)的腳步。下次聯(lián)賽,我們會(huì)展現(xiàn)出一個(gè)全新的球隊(duì)。
五年級(jí)作文 篇7
落日的余暉漸漸沒在地平線下,絢麗的華燈初上,而路上的行人腳步匆匆,正準(zhǔn)備在自己的小天地享受天倫之樂,這些靜謐溫馨的氣氛,緩緩流動(dòng)于每個(gè)角落,徹底瓦解了城市的繁重及武裝,而我也隨著家人的腳步,步入了鵝黃暖亮的客廳,盼望著這段時(shí)光的到來。
一開始,我拖著沉重的身體坐了下來,疲勞的拿起餐具,悠閑的吃下一口口濃郁的佳肴,在這段時(shí)光,我開始了和家人的心靈交流,所有的煩躁已成了炊煙裊裊,而溫馨甜蜜的甘泉和窗外萬家燈火的璀璨流光相映成趣,全家人說說笑笑的景象就像一碗濃湯,我可以從這碗湯里看到家人內(nèi)心深處的酸甜苦辣,同時(shí)我們從撲鼻而來的香氣中,領(lǐng)悟到了──相聚時(shí)的幸福及快感,是抒解壓力的一帖靈藥,更是品嘗生活中甘甜醇厚的時(shí)光。
在一道道佳肴中,我更聞到“家”的幸福之味,來回在每個(gè)人之間,心滿意足以及雀躍的心情都清清楚楚的寫在每一個(gè)臉頰上。我腦海中的快樂,不時(shí)盤旋著,嘴角不自覺的上揚(yáng),陶醉在這幅天倫畫中!在說說笑笑中,不知不覺拉近了家人之間的情感,這場(chǎng)盛宴也有了溫馨的收尾。
生活中快樂的泉源,都是從一個(gè)簡單的心靈交流開始的,只要用雀躍無比、珍惜的心來體會(huì),人人都可以體會(huì)它的美好繽紛,而滿足溫馨的回憶,也會(huì)永駐我的內(nèi)心深處,讓我更加的享受、品嘗平實(shí)的生活。
五年級(jí)作文 篇8
又是一個(gè)星期一的早上,一周一次的升旗儀式就要開始了。早讀堂下課后,同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情排著整整齊齊的隊(duì)伍來到了操場(chǎng),等待著莊嚴(yán)的升旗儀式到來。
操場(chǎng)上莊嚴(yán)肅穆,鴉雀無聲。我們仿佛都能聽到自己的心跳聲,老師和同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著旗臺(tái)上即將升起的五星紅旗。突然從廣播里發(fā)出嚴(yán)肅而莊重的聲音:“全體立正,升國旗,唱國歌,敬禮!”同學(xué)們“唰”的一聲站得筆直,右手五指并攏舉過頭頂,向國旗敬禮!片刻,廣播里傳出振奮人心的《義勇軍進(jìn)行曲》的旋律,護(hù)旗手將手中的國旗一角一甩,鮮艷的五星紅旗在國歌聲中冉冉升起。望著鮮艷的五星紅旗,我好象看到了狼牙山的五位壯士寧愿跳崖,也不愿意向敵人屈服的偉大精神……這面五星紅旗是用無數(shù)戰(zhàn)士的鮮血染成的,如果沒有他們的犧牲,就沒有現(xiàn)在美好的生活。
“我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前時(shí)!前進(jìn)!前進(jìn)進(jìn)!”在嘹亮的歌聲中,五星紅旗升到了旗桿頂端迎風(fēng)飄揚(yáng),在藍(lán)天、白云之中,像一團(tuán)為焰,映紅了校園。
升旗儀式結(jié)束后,那響徹校園的歌聲,久久縈繞在我們的耳邊,那迎風(fēng)招展的五星紅旗,深深地銘刻在我們的心中。
五年級(jí)作文 篇9
我搬新家了。百無聊賴地看著園丁給花草澆水,情不自禁地想起原來的小伙伴們。
我和王瑩、曉潔從小就是好朋友。
忘不了我們?cè)谛^(qū)后院的水池邊吹泡泡。我們的工具不是吸管也不是鐵圈,而是自己的手。當(dāng)我用手……創(chuàng)造出第一張泡泡網(wǎng)和第一個(gè)泡泡時(shí),她們眼里流露出了驚奇和贊賞。我們分了工,一個(gè)人吹泡泡,兩個(gè)人做泡泡網(wǎng)。不一會(huì)兒,十幾張泡泡網(wǎng)和十幾個(gè)大泡泡升上了天空。我們看著它們?cè)斤h越遠(yuǎn),開心極了。
忘不了我們?cè)诓萜豪锇瘟诵〔菥幰粡埿⌒〉牟菹。編著編著還編出一首兒歌來,“編編編,編草席,我把草席給螞蟻,螞蟻當(dāng)作跑步機(jī);我把草席給小鳥,小鳥帶它飛窩里!
忘不了我們用胖乎乎的小手篩選膠泥,再把膠泥揉搓到一起,為小鳥做成小房子,還鋪上軟軟的草席?纯矗覀兌嘤袆(chuàng)意。
可是,她們現(xiàn)在在哪里啊?
突然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在視線里,馬尾辮、綠色的卡通上衣和牛仔褲,緊接著便聽到一聲怒吼:“藝潔,你再搗亂!”這聲音是那樣清脆而熟悉。我定眼一看,真的是她——我朝思暮想的好朋友王瑩,我真不敢相信自己的眼睛啊!怎么會(huì)在這兒遇到她?我來不及多想,輕輕地走到她背后,“啪”地拍了她一下,她打了一個(gè)機(jī)靈,眼睛睜得很圓,嘴巴張得老大,滿臉困惑中寫滿了驚喜:“你怎么會(huì)在這兒!”
“我家住在2號(hào)樓!辈⒂檬种噶酥浮
她手舞足蹈地說:“啊,太巧了,我住在3號(hào)樓!”
“耶!咱們竟然都搬到清華園來了。要是曉潔也住這兒就好了!
“Hello!兔子們(同志們)!”
誰敢叫本小姐兔子,我扁她。哎——?不對(duì),這聲音怎么那么耳熟啊,好像是曉潔?我猛地一回頭,差點(diǎn)讓“哈雷彗星”再一次撞“地球”(兩顆腦袋碰在一起)。揉揉眼,不錯(cuò),就是她。想曹操曹操到。在她的眼里不光是困惑,還有無限的驚訝。“你們?cè)摬粫?huì)也住在這兒吧?”我倆哈哈大笑起來!拔易2號(hào)樓,她住3號(hào)樓,你住幾號(hào)樓?”“8號(hào)!”她興奮地回答。我們激動(dòng)得擁抱在一起。
分別后,想著以后再也不容易見面了,心里好難過。沒想到爸爸媽媽們沒有商量,竟然不約而同地把小家都搬到了清華園。這份驚喜,真是沒有想到!
五年級(jí)作文 篇10
家鄉(xiāng)的日出,雖然不及海上日出的絢麗,但卻有一種別樣的美。
在日出之前,天空像是披了一塊幕布,灰蒙蒙的一片,其中還點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)的疏星,在這寂靜的夜空中,倒格外顯得美麗和明亮,讓人心曠神怡。
漸漸的,天邊出現(xiàn)了一道道白森森的光,就像一條絲帶,縈繞著遠(yuǎn)處雄偉的山峰。過了一會(huì)兒,朝霞穿著新衣悄悄地走了出來,它的艷麗和絢爛征服了萬物,立刻成為了主角,而云霧和大山襯托著它,構(gòu)成了一幅優(yōu)美的畫卷。
不久,只見一小塊粉紅色的太陽從大山中緩緩升起,慢慢變大,變亮,照亮了遠(yuǎn)處的天空,此時(shí)的太陽,像一個(gè)出生的嬰兒,非?蓯,它以微弱的光芒照亮萬物,像是給山上披了一層淡紅色的外衣。初升的太陽不及正午時(shí)分的熱情,但是它更多有的是嬌艷、絢麗,在藍(lán)天白云下,使人看了神清氣爽,令人深深地陶醉于其中,隨著時(shí)間的過去,這時(shí)的太陽脫下了紅衣裳,穿上了一件金黃色的新衣。那個(gè)深紅色的大火球激情熾熱,放射斑斕多姿的亮光,天邊的云彩被太陽染成了火紅色。給大地鍍上一片燦爛的金色,照得人們睜不開雙眼。
沒有刻意的裝扮,也沒有華麗的背景,家鄉(xiāng)的日出卻也有一種自然而獨(dú)特的美!它令我陶醉!
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