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五年級作文

時間:2021-03-26 16:15:11 五年級作文 我要投稿

【熱門】五年級作文匯總十篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的五年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】五年級作文匯總十篇

五年級作文 篇1

  “種一棵樹,許一個愿,希望地球能夠像《阿凡達(dá)》里的潘多拉星球一樣漂亮!”

  春回大地,萬物復(fù)蘇,迎來植樹節(jié)的同時,我們也更加關(guān)注了自然的未來。

  幾億年前,地球歸動物所擁有的時候植物繁茂,到處生機(jī)勃勃,充滿了綠色但是智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動物的人類出現(xiàn)以后,植物像被人施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)椋祟悶榱私ㄔ旆课菘撤淠舅斐傻,有的是因(yàn)樯虡I(yè)需要大批大批的砍伐樹木,留出空地,用來建造大樓。

  愛樹就是愛惜我們自己的生命。地球有了綠色植物后,才孕育出動物的生命。從人類的祖先古猿到進(jìn)化為現(xiàn)代人,可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。林中清霧,鳥鳴蟲吟,野草芳華,飛禽走獸,是我們的祖先日臻完美。

  砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹林可以循環(huán)二氧化碳,如果大量砍伐樹木,樹木的數(shù)量就會急劇減少,我們呼出的二氧化碳就無法得到循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴。前兩年北京遭遇的沙塵暴,整個城市被沙子所覆蓋,這也是因?yàn)槿鄙贅淠镜谋Wo(hù)所造成的。

  伴著濃郁的春天的氣息,我校展開了“千人萬校同栽萬棵樹”的活動。我們身著整齊的校服,邁著矯健的步伐,走向我們的目的地。望著那一顆顆的樹苗仿佛對著世界上的珍寶。遠(yuǎn)處的高山,就像是一塊碧綠的翡翠,閃耀生輝,那是沒有被開發(fā)的伊甸園吧!

  在100多年前,我們的地球還到處都是綠樹成蔭的世界,由于人口的膨脹和人類的短視行為,地球上大片大片的森林在“隆隆”的砍伐聲中變成一片荒蕪。據(jù)統(tǒng)計,直到今天地球上的森林還在以每分鐘21公頃的速度消失,每分鐘有11公頃土地因此而變成荒漠。

  現(xiàn)在,到處開展了植樹造林的活動,為的就是讓我們明白,樹木帶給我們的諸多好處——它不僅可以為人們提供大量的木材,多種原木材,食品和飼料,而且可以凈化空氣,涵養(yǎng)水源,保持水土,防風(fēng)固沙,調(diào)節(jié)氣候,美化環(huán)境,減弱噪音。因此,有人說森林是“大自然的總調(diào)度室”,如果森林遭到破壞,就會引起整個生態(tài)的失調(diào),是環(huán)境惡化,就會引起各種自然災(zāi)害的發(fā)生。

  如果人們從現(xiàn)在開始行動,愛護(hù)樹木,保護(hù)樹木,積極參加植樹造林的活動中來,還來得及。一個藍(lán)綠相間的寶石般的星球即將展現(xiàn)在我們眼前,青山綠水,游魚細(xì)石,鳥語花香,相映成趣。

  為此,人們要更加愛護(hù)樹木。愛樹是一種美德,一種情操,一種文化。自覺、熱情地創(chuàng)造、愛護(hù)綠色環(huán)境,來源于對生命意義的升華,源于對社會、對人們的關(guān)心。

  一年之計在于春。

  綠,給我們帶來生機(jī),給我們帶來朝氣,如果沒有了綠,我們就無法生存下去。春光無限好!讓我們共同努力,奔向綠色的春天!讓我們共同植樹造林,綠化祖國,美化環(huán)境,使我們的祖國綠樹成蔭!

  現(xiàn)在雖已漸漸步入夏季,但我們在心中播撒“節(jié)約用紙”的種子,種植“植樹造林”的樹木,立即投身綠化大軍中去。等到來年春天,這些樹發(fā)芽了,長高了。我們可以拿著工具到野外去,將樹木的種子播撒到土地上,精心呵護(hù)它們,讓祖國大地充滿綠色!

五年級作文 篇2

  好吃的蘋果,當(dāng)然是阿克蘇蘋果,好吃、甜蜜、水份多,這就是它的特點(diǎn)。

  阿克蘇蘋果的生產(chǎn)地,位于新疆的天山峰南麓,甜甜的阿克蘇蘋果生長在冬季,所以才會皮薄肉厚,含糖量高…….因新疆晝夜溫差大,光照充足,使阿克蘇蘋果的果核部分成透明狀,環(huán)境寒冷,所以蟲害極少。加上無污染的河流---柯柯牙河的澆灌,使這位“小姑娘”快樂的生長。正是因?yàn)榄h(huán)境不同,所以才會好吃。長時間的成長,使“小姑娘”吸收了足夠的'大自然的天地精華。10月25日之后,就是蘋果豐收的時節(jié)。長時間的長大、吸收,好吃的的阿克蘇蘋果,蘋果為扁圓型,平均果重150克。果面光滑細(xì)膩,色澤光亮自然,被譽(yù)為新疆“水果王后”。更是冰糖心而譽(yù)滿海外。

  好吃、甜蜜,水份多,又有防止疾病發(fā)生的功效,這就是阿克蘇蘋果被大家知道的特點(diǎn)。蘋果中的維生素C是心血管的保護(hù)神,可以防止心機(jī)梗死,降膽固醇,降血壓,防癌…….

  一日一蘋果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我,蘋果不止是好吃,更重要的是具備我們?nèi)梭w所必需的營養(yǎng),希望大家以后要養(yǎng)成日日吃蘋果的習(xí)慣。

五年級作文 篇3

  寒假已經(jīng)過去一大半了,在這期間里,我經(jīng)歷了許多愉快的事情。不過,最令我難忘的就是那一次和姐姐用雞蛋畫畫了。

  那天下午,我和姐姐正在幫爸爸?jǐn)囯u蛋,看見那些被遺忘的蛋殼,忽然眼睛一亮對姐姐說:“咱們用雞蛋殼來作畫吧!”“好!”姐姐立即回答。我們把雞蛋殼拿到餐桌上,然后用毛巾把里面擦干凈,再把蛋殼壓碎。我們想,畫什么呢?忽然我靈機(jī)一動,對姐姐說:“我們畫畫,讓爸媽來當(dāng)評委,咱們比一比誰畫得棒,怎么樣?”“好的!”姐姐欣然接受了挑戰(zhàn)。我們先用鉛筆在各自的畫紙上畫上畫,然后再用膠水把蛋殼貼在相應(yīng)的畫上,最后再用水彩筆給蛋殼圖上顏色,我邊涂邊想:我一定要贏!讓大家知道我只要我認(rèn)真畫,我一定不比姐姐差?墒且徊恍⌒奈以诋嬌吓隽藗小黑點(diǎn),這下我可急壞了。

  正當(dāng)我眉頭緊鎖的時候,媽媽走了過來,她溫柔的對我說:“做事不能心急,也不能三心二意。當(dāng)你遇到問題時應(yīng)該要靜下心來慢慢想辦法解決問題啊!蔽疑钌畹奈艘豢跉,對了!把這個大黑點(diǎn)變成黑蝴蝶不是很美的嗎?!最后我終于完成了我的畫,這時姐姐也畫完了她的畫,我們把畫拿給爸媽評一評,媽媽看了我們的畫說:“你倆畫得都不錯,我宣布,你倆并列第一!”

  通過這件事情,我也深深的懂得了一個道理:當(dāng)我們遇到問題時應(yīng)該要靜下心來慢慢想辦法解決問題!

五年級作文 篇4

  長亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山……

  送別之歌,在教室中輕輕回蕩,手中的那幾份離別贈言被淚水所渲染,聲音顫抖著,淚水模糊了視線,輕輕開口道:“謝謝,這段時光有你陪伴!

  我們彼此承諾,畢業(yè)那天誰都不許哭,可還沒畢業(yè),這眼淚又是從何而來?從何而來……把那一張張畢業(yè)贈言遞給了對方,回到了座位上,這個座位如今還在,但卻不會再是今天的我們,模糊的眸子一眨不眨地盯著大屏幕上的五個大字“最好的我們”,我從沒有想過,分開的那天會怎樣。但我知道時間會流逝的很快,但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),它比我想象的還快。

  老師紅了眼眶卻笑著,她開口說起了告別的話語:“走吧,走吧,這次不用再向我請假……”

  忍不住了,終究還是忍不住,在眼中打轉(zhuǎn)的眼淚,忽如雨下,不管把眼睛睜得多大,也止不住。我把雙手捂在不堪的臉上,一股咸咸的味道帶著一絲苦澀。

  陽光下的你靜靜站立,而我的眼中卻在下雨。

  一朵友情的花兒被離別的眼淚所澆灌,眼淚中記憶著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它是一朵沒有人能摧殘的花兒,一朵獨(dú)一無二的花兒……

五年級作文 篇5

  時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼二十年過去了,在這二十年里,我懷念著我的童年,想念著我的家鄉(xiāng)——響水,那片生我養(yǎng)我的土地,今天終于回到了我的家鄉(xiāng)。

  現(xiàn)在的響水已經(jīng)從貧困的山區(qū)變成了一座繁華的城市,一棟棟摩天大廈鱗次櫛比,一條條公路上車輛川流不息。

  第二天,我吃完早飯,來到了我的母校,一路上鳥語花香,山明水秀,充滿清新的空氣。到了母校,那幾個大字印在我的眼前——響水縣第一小學(xué),多磨熟悉啊!多么親切!每個教室的課桌都擺放著筆記本電腦,教室里的黑板已經(jīng)變成了自動黑板,校園里的教學(xué)樓一座座緊密相連。以前的課桌已經(jīng)是自動的了,有可升降調(diào)節(jié)的椅子,F(xiàn)在的操場也比以前寬闊了許多,F(xiàn)在的圖書館讓我大吃一驚,圖書館的上方和下方都是圖書。美麗的校園,讓我心情無比愉悅,頓覺渾身輕松。

  告別母校,我在大路上看到了我以前的家,讓我想起了我小時候玩耍的地方,這已經(jīng)變成了一幢幢高樓大廈。

  這次回故鄉(xiāng),我看到了許許多多的變化,我為故鄉(xiāng)驕傲!我愛我那美麗的故鄉(xiāng)!

五年級作文 篇6

  每個人都想自己的美好夢想成為現(xiàn)實(shí),我何嘗不是呢?每一次在夢中我都會看見自己成為了世界著名的服裝設(shè)計大師,帶倬我的模特走上領(lǐng)獎臺,無數(shù)羨慕的目光凝聚在我的身上,觀眾贈與我最熱烈的掌聲,好像在告訴我:你是最好的。

  因?yàn)槲医?jīng)常坐在電視機(jī)前看服裝大賽,看著走上領(lǐng)獎臺的大師們,我投去的是艷羨的目光,多么希望站在領(lǐng)獎臺上的是我——小魔女。

  突然一陣睡意襲來……

  我坐在一個造型別致的沙發(fā)上。這間房子很大。布置簡潔,整齊:有一張大辦公桌,墻上掛著精致的花布和絲綢。墻角是幾個塑料模特和一排五顏六色的衣服。這完全是一個設(shè)計師的房間!我興趣一下子就來了,我扯下一匹布,放在桌上,飛舞著剪刀,一條款式新穎的長裙就誕生了,我用亮片,珍珠和花邊來做點(diǎn)綴。一條漂亮的裙子就完成了。突然聽見有人焦急的喊:張大師,決賽快開始了,您還沒有完成嗎?

  我有點(diǎn)發(fā)呆,我真的成為了設(shè)計大師了嗎?我壓抑著激動的心情走出房間,讓模特穿上我剛剛剪裁的服裝。比賽開始了,一分一秒都對我很重要,我忐忑不安的站起又坐下,等待比賽結(jié)果。不久比賽結(jié)果出來了,我得了金獎。我按耐不住心中的喜悅和興奮走上領(lǐng)獎臺,說了獲獎感言——我先設(shè)計帶有隨身聽的服裝,這件衣服的外形跟普通的衣服沒什么區(qū)別,只是多了一個功能"聽歌"/讓人們隨時可以感受音樂的樂趣。接著我說了以后的打算,準(zhǔn)備設(shè)計出冬暖夏涼的服裝,讓人們不再為寒冷分得冬天和炎熱的夏天而煩惱了。

  我登上飛機(jī),我飛回到自己的故鄉(xiāng)。可是突然飛機(jī)發(fā)生了故障,我急得滿頭大汗。一下子醒過來了———我依然坐在電視機(jī)前。呵呵,原來是南柯一夢。

  我明白:只有通過努力的學(xué)習(xí),將來才有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

五年級作文 篇7

  大家都很羨慕孫悟空的七十二變吧!假如我也會變,我就要變成一陣風(fēng)。

  假如我是一陣風(fēng),春天,我在草坪散步,吹醒花兒和小草,吹出小樹的嫩芽,吹撒蒲公英的種子,吹起蜜蜂的勤勞。

  假如我是一陣風(fēng),夏天,我在森林玩耍,看到一個小男孩,他熱得滿頭大汗,我連忙吹一口氣,他涼快極了,說:“風(fēng)來得可真及時呀,太好了!我一點(diǎn)兒也不熱了。”我又到各家串門帶走人們身上的燥熱,讓清涼陪伴每一個人。

  假如我是一陣風(fēng),秋天,我會給樹葉穿上火紅的外衣,讓田野變成金色的海洋,讓這金色的秋風(fēng)吹遍每一個角落。

  假如我是一陣風(fēng),一陣冬天的風(fēng),我把雪花吹得漫天飛舞,讓大地一片銀裝素裹,讓麥苗蓋上幾層厚厚的棉被。

  假如我是一陣風(fēng),一陣充滿理想,充滿希望,充滿幻想的風(fēng),我會吹遍世界,讓世界更美好;我會吹向我們的明天,吹向遙遠(yuǎn)的未來……

五年級作文 篇8

  春天,白花齊放,瑰麗多姿。我姥姥家的小院子當(dāng)然也不例外。

  你瞧,那顆君子蘭已經(jīng)長出了橙黃色的花苞,一片片綠油油的葉子,又細(xì)又長,美麗極了!姥爺說:“這可君子蘭比你大一歲,你十歲,它十一歲!蔽疫B忙問為什么?這時候姥姥過來了,說:“因?yàn)榉N了十一年才開花,很難得!

  旁邊兩顆是桂花,這桂花是四季花,花味芳香撲鼻,一有空,我都要聞一聞。其中一棵由兩根樹枝纏繞在一起,大自然真是太神奇了。

  高大的茶花也不甘示弱,開出大朵大朵的茶花,粉色的花瓣一層一層的,金黃色的花蕊,就像一位花仙子在跳舞。

  人家桃樹一年開一次花,一年結(jié)一次果。

  我真想看一看鐵樹的葉子,姥爺說:“鐵樹的葉子和松樹的差不多,尖尖的是長在一根莖上的,我真想親自去看鐵樹!

  蘆薈是一簇簇的,一根根豎著長,綠油油,胖胖的,身上長滿了刺。有些蘆薈都生出小寶寶啦!

  姥姥家真是一個花香園啊!

五年級作文 篇9

  這星期最后一節(jié)課的鈴聲響后,唐老師捧著一疊作文本,走進(jìn)了教室。他笑容可掬地站在講臺前,說:“今天,我來讀幾篇作文,大家聽聽這幾位同學(xué)寫得怎么樣。”我心想:絕對又是黃浩的,每次都是他的,不說也知道。于是,我一邊準(zhǔn)備再次洗耳恭聽,一邊仍像往常一樣把玩起了手中的鋼筆。

  只見唐老師從最上面拿出一本作文本,隨后笑瞇瞇地說:“這是葉祎陽寫的一篇作文。他是用我們身邊的小事為題材寫的!蔽乙宦牭健叭~祎陽”這三個字,旋動鋼筆的手立刻僵在了那里。我簡直不敢相信自己的耳朵。直到同桌用胳膊肘捅了我一下,我才回過神來。我不由得挺了挺我的脊背。臉卻在這時不由得熱了,慢慢的,整個身體像發(fā)了燒一樣火熱起來。我感覺我的心像個皮球,蹦個不停,仿佛是闖進(jìn)了一只按捺不住寂寞的小兔。我上次寫的是什么呢?我拼命回憶著。怎么會被讀出來呢……我疑惑著。我想啊想,可不知是緊張還是興奮的緣故,過了好久,我才想起我上次寫的是《久違的太陽》。

  不一會兒,唐老師就讀了我的作文,并說了我作文中的優(yōu)點(diǎn),但究竟說了些什么,我卻不是很清楚,我只感覺背后有很多雙眼睛在注視著我。于是我越來越不好意思,恨不得找一個地洞鉆進(jìn)去。但不知怎么的,心卻慢慢地像花兒一樣綻放開來。

  下課以后,我依然暗暗竊喜。但同時我也知道了:只要用心寫,我也能寫出好作文來。只要努力,我一定會收獲成功的喜悅的!

五年級作文 篇10

  舜,傳說中的遠(yuǎn)古帝王,五帝之一,姓姚,名重華,號有虞氏,史稱虞舜。相傳他的父親瞽叟及繼母、異母弟象,多次想害死他:讓舜修補(bǔ)谷倉倉頂時,從谷倉下縱火,舜手持兩個斗笠跳下逃脫;讓舜掘井時,瞽叟與象卻下土填井,舜掘地道逃脫。事后舜毫不嫉恨,仍對父親恭順,對弟弟慈愛。他的孝行感動了天帝。舜在厲山耕種,大象替他耕地,鳥代他鋤草。帝堯聽說舜非常孝順,有處理政事的才干,把兩個女兒娥皇和女英嫁給他;經(jīng)過多年觀察和考驗(yàn),選定舜做他的繼承人。舜登天子位后,去看望父親,仍然恭恭敬敬,并封象為諸侯

  鹿乳奉親

  郯子,春秋時期人。父母年老,患眼疾,需飲鹿乳療治。他便披鹿皮進(jìn)入深山,鉆進(jìn)鹿群中,擠取鹿乳,親。一次取乳時,看見獵人正要射殺一只麂鹿,郯子急忙供奉雙掀起鹿皮現(xiàn)身走出,將擠取鹿乳為雙親醫(yī)病的實(shí)情告知獵人,獵人敬他孝順,以鹿乳相贈,護(hù)送他出山。

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